中考作文如何在写作中表达真实情感

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中考作文写作表达真实情感的六大技巧

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的中考作文写作表达真实情感的六大技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

技巧一：述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

技巧二：多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，

反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个"不细"，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，"哗啦"一声，雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我"咯咯"的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

怎样让中学生在写作中表达出真实情感

怎样让中学生在写作中表达出真实情感摘要：情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式，是人对显示的对象和显示是否适合人的需要以及社会需求而产生的社会体验。作文中写出真情实感是现行语文新课标对中学生写作的要求。文章不是无情物，尤其是中学生的作文，往往是真情实感的流露。这种感情是否冲向灵魂的深处，是否与读者产生共鸣，往往是衡量作文质量的关键。那么，如何让中学生在写作中表达出真实情感？一是感受生活，孕育情感；二是围绕作文，调动情感；三是研究技巧，渲染情感；四是深思多写，升华情感。

关键词：中学生写作真实情感

怎样培养真情实感呢？怎样让中学生在写作中表达出真实情感？笔者就教学中的体会谈谈自己的感想。

一、感受生活，孕育情感

所谓真情实感也即自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。情感从生活中来，自然、社会、人生都是写作的沃土。所以要获得实感，根本的经验就是去实感生活。我们要教育学生多面向社会，多关注生活，要以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物，去建立感情，再将这种感情融进写作中，这样就不愁文章没有情感、没有感染力了。这就要求我们老师要让学生走出封闭的课堂，走向学生真实的生活，走向广阔的创作天地，让学生用正确的眼光去审视生活，去体验生活的滋味，抒发自己的情感。写作与实感生活极为密切，没有生活经历也就没有写作，要写出有真情实感的文章还

得用心去感受生活。

二、围绕作文，调动情感

把情感教育引入作文教学，从根本上培养学生做人、做文的综合素质是作文教学的主要任务，也是从根本上培养学生积极的情感，摒弃消极的情感。我们可以从以下几方面入手：

中考作文之中考常考作文类型

中考作文之中考常考作文类型中考作文是中考考试的重要组成部分，对学生的综合能力和写作水

平都有重要的考查作用。在中考中，有几种常考的作文类型。本文将

介绍并讨论这些常见的中考作文类型，并提供一些写作思路和技巧。

一、记叙文

记叙文是中考常考的一种作文类型。记叙文要求学生通过叙述事件

或故事的方式来表达思想和情感。在写作时，可以选择真实或虚构的

材料作为写作素材。记叙文的结构通常包括开头引入背景，事件发展，高潮和结尾。在写作时，要注意情节的合理性和连贯性，语言的生动

和形象的描写。

例如，可以选择某个重要的经历或值得记忆的人物，通过描述事件

的细节和人物的感受来引发读者的情感共鸣。同时，在记叙文中也可

以融入一些描写的技巧，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。

二、议论文

议论文是中考作文中另一种常见的类型。议论文要求学生明确自己

的观点，并通过论证和举例来支持自己的观点。在写作时，可以分为

正反两方面的观点，然后选择一方观点进行阐述。在开头，可以引用

一句名言或提出一个引人思考的问题，以吸引读者的注意力。接下来，要有清晰的段落结构，每段都有一个明确的主题句，并通过合理的论

证和例子来支持观点。

例如，可以选择某个社会热点话题，如环境保护、教育问题等，提出自己的看法和建议，并通过数据和事实进行论证。同时，也可以参考一些名人名言或专家观点，以增加文章的可信度。

三、说明文

说明文也是中考作文中常见的一种类型。说明文要求学生清晰地阐述某个概念、方法或问题，并提供相关的解释和例子。在写作时，可以选择一个简单易懂的话题，通过分析主要特点、原因和结果来进行解释。可以使用图表、图像等方式来辅助说明。

2014年中考满分作文高分秘诀——情感真切

2014年中考已经临近，中考作文一直都是同学们考试中的一道难题，中考频道小编建议大家平常多积累素材，把好中考作文的脉络，才能在考场上如鱼得水，取得理想的分数。以下是中考频道小编为您搜集整理的2014年中考满分作文得高分秘诀，希望对您有所帮助!

一、引入新课

感情是文章的生命，《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人先者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验”，写作要“表达

真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为创意加分的重要依据。

上述这些要求及规定，在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。我们今天进行第五个专题训练——情感。

二、学生结合自己的写作实际，分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。

具体表现在以下几个方面：⑴感情平淡乏味。原因是表达方式单一，常是一叙到底，没有恰当运用描写、议论和抒情。⑵、感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，难以写出真情实感，“为文造情”。⑶、感情夸饰失度。出现这种情况的原因是有强烈的情感体验，但没有掌握一定的抒情技巧，而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而消弱了文章的表达效果。⑷、感情消极低沉。主要是因为受“新事物、

新观念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或以偏概全，一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

如何在写作中表现真实的情感

如何在写作中表现真实的情感在写作中表现真实的情感是每位作家追求的目标之一。情感是一种深层次的体验，通过文字将这些情感真实地传递给读者是一项具有挑战性的任务。本文将介绍一些方法和技巧，帮助写作者在作品中表现真实的情感。

1. 创造真实的背景和角色

在写作中，创造真实的背景和角色是表现情感的基础。通过细致的描写和独特的细节，将读者带入作品的世界。选择合适的情境和角色来展示情感，让读者能够更好地理解和共鸣。

例如，如果你想表达失望和孤独的情感，可以选择一个雨夜中独自散步的主人公。通过描写雨滴打在他脸上的感觉，以及周围空荡荡的街道，读者能够更加深入地感受到主人公内心的孤独和失落。

2. 使用恰当的语言和形容词

语言是表达情感的媒介，恰当的语言和形容词能够更好地传递情感的真实感和强度。选择恰当的词汇和形容词来描绘情感，使读者能够准确地感受到情感所带来的冲击力。

例如，当描述一场悲伤的别离时，可以使用形容词“痛彻心扉”的方式来表达主人公内心的痛苦和悲伤。这样的描写能够深入人心，让读者也能够真实地感受到其中的情感。

3. 采用真实的对话和内心独白

对话和内心独白是展现角色情感的重要手段。通过真实的对话和内

心独白，能够更直接地表达角色内心的情感和想法，增强读者的共鸣

和理解。

例如，在描述一位主人公的失恋经历时，可以通过对话呈现主人公

和朋友之间的交流，或者通过主人公的内心独白来展现他内心的痛苦

和懊悔。这样的表现方式具有直观性和真实感，能够更好地传递情感。

4. 描述身体感受和感官体验

情感不仅仅存在于内心，它还可以通过身体的感受和感官的体验来

如何在写作中运用抒情和叙事

如何在写作中运用抒情和叙事写作是一门艺术，通过文字表达我们的思想、情感和体验。而要使写作更加生动有趣，抒情和叙事是两个重要的元素。抒情可以唤起读者的共鸣，而叙事则可以引导读者进入故事情境。本文将探讨如何在写作中巧妙地运用抒情和叙事，提升文笔的艺术性和感染力。

一、抒情的运用

抒情是表达个人情感和感受的一种方式，它能够使文章充满情感，并引起读者的共鸣。以下是一些运用抒情的技巧：

1.描绘细节：通过细致入微的描写，将读者带入作者的情感世界。例如，用形象的语言描绘色彩、气味和声音，使读者能够身临其境地感受到作者的情感。

2.运用比喻和隐喻：比喻和隐喻是抒情的有力工具，它们可以将抽象的情感转化为具体的形象，增强表达的感染力和形象性。例如，用“心如刀割”来形容痛苦，用“阳光般灿烂”来形容快乐。

3.倾诉真情：在写作中，我们可以毫不保留地倾诉自己的情感，让读者感受到我们内心深处的真实情感。这种真情流露会让读者产生共鸣和情感上的共同体验。

二、叙事的运用

叙事是将事件或故事以时间顺序进行叙述的一种方式，它可以使读者更好地理解故事情节和情感变化。以下是一些运用叙事的技巧：

1.人物形象的刻画：通过对人物的外貌、性格、行为举止等方面的

描写，使读者对人物形象产生共鸣和认同。这样的刻画有助于读者理

解人物的情感和心理变化。

2.情节紧凑：叙事应该具有一定的扣人心弦的情节，能够引起读者

的关注和兴趣。通过设置冲突、高潮和转折等情节要素，使故事更加

生动有趣。

3.运用对话：通过对话，可以展现人物之间的情感和关系，并推动

情节的发展。对话要自然流畅，表达人物的特点和情感。

2024年中考作文指导：情感类考场作文的写作

一、考场作文的特点

情感类考场作文是考察学生情感表达能力和思维深度的一种作文类型。在写作这类作文时，要求学生能够真实表达自己的情感，通过自身的感受和理解来展示自己的思考和修养。

二、文章结构的设计

1. 开篇点题

情感类作文需要立即引起读者的共鸣。可以通过一个精彩的片段、一个动人的情节或者一个有趣的问题来开篇，激发读者的兴趣并引发思考。

2. 发展情节

在接下来的内容中，可以以自己的亲身经历、家人或朋友的故事、历史事件等来描绘情感，给读者带来一种身临其境的感受。同时，要注重细节的描写，通过生动的语言和形象的比喻来增强文章的表现力。

3. 思考和感悟

在文章的结尾部分，可以适当展示自己的思考和感悟。可以回顾前文，总结其中蕴含的一些道理或者学到的一些东西，也可以表达自己对未来的期望和展望。这部分可以使文章更有水平，给读者更多的思考空间。

三、写作技巧

1.真实性与感人性

情感类作文最重要的是真实的感受和情感表达。通过真实的语言、真实的场景和真实的情感让读者能够感受到你的真诚，从而引发他们的共鸣。

2.具体化与形象化

情感类作文要注重具体的描写和形象的比喻。通过细节的描绘和形象的比喻，可以使文章更加生动、形象，让读者能够感受到你的情感和思考。

3.语言的艺术性

情感类作文需要注重语言的艺术性，可以通过修辞手法、句子的长度与结构等来增强文章的表达力。运用一些修辞手法如比喻、拟人、排比等，可以增加文章的情感张力。

四、写作指导

在写情感类作文时，有一些常见的题材和写作技巧可以借鉴：

范文如何写出真实的情感与感受

范文如何写出真实的情感与感受范文是指作为模板或示例的文本，通常用于参考或学习写作技巧。

在写作范文时，如何表达真实的情感与感受是非常关键的，因为它可

以使文章更有说服力、更易读，并使读者产生共鸣。下面将给出一些

方法和技巧，帮助你在范文中表达真实的情感与感受。

1. 投入感情：在撰写范文时，投入感情是非常重要的。这意味着你

需要将自己的真实情感融入到写作中，使读者能够感受到你身临其境

的经历和感受。通过使用形象生动的词语和描述方式，可以使范文更

加生动有趣，让读者产生共鸣。

2. 给予细节：细节是表达真实情感与感受的重要元素。通过提供细

节描述，可以使读者更好地了解情况，并更深入地体验到其中的情感。例如，如果你在写一篇旅游范文，不仅要描述风景，还要描述你在旅

途中的喜怒哀乐，以及与人交流的情感交流。

3. 使用适当的修辞手法：修辞手法是指利用特定的文字表达方式来

增强文章的表现力和感染力。比如比喻、拟人、排比等等。正确运用

这些修辞手法可以生动地描绘情感和感受，令读者感同身受。

4. 运用个人经历：在范文中引入自己的亲身经历是非常有效的方式。通过分享真实的经历和感受，读者会更容易与你建立联系，从而对你

的表达产生共鸣。同时，不要忘记包含细节和情感，以便创造出更真

实的场景和情感体验。

5. 注重结构和组织：范文的结构和组织对于表达真实情感和感受至

关重要。合理的段落划分、清晰的逻辑顺序和流畅的过渡可以使文章

更易读，并帮助读者更好地理解和感受你所想传达的情感。避免叙述

杂乱无章，让内容有条理地呈现出来。

6. 写作风格的选择：选择合适的写作风格也可以有效地表达真实的

考点36 写作之感情真挚-备战2021年中考语文一轮复习考点帮(浙江专用)

考点36 写作之感情真挚

文章是感情的产物。“感情真挚”要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。要做到“感情真挚”，就必须真实地记录自己的情感历程，真实地抒发自己的生活感悟，真实地表现自己的审美情趣，做到有感而发，缘情、缘事、缘理而发。

从阅卷角度来看，“感人心者，莫先乎情”，那些既注意内容充实，又注意强化情感及文采意识，或使叙述饱含深情，或使议论表达真知灼见的作文总是受到阅卷老师的青睐。

然而，“为文而造情”是当今中学生作文时普遍存在的毛病。许多考生写作时还不知情为何物，心中毫无真情真意，就强装有情有意。作文在情感的表达上存在的问题，主要表现在以下几个方面：1．感情平淡乏味。这种作文主要表现为手法单一。比如文章一叙到底，缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情，读来味同嚼蜡。

2．感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，有些考生只好“为文造情”，致使文章有虚情假意之感。

3．感情夸饰失度。有的考生对某事虽有深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，出现了小题大做、大词小用等情况，从而削弱了文章的表达效果。如某篇作文写自己的老师：“她的微笑如庐山瀑布般飞扬，让我们来不及捕捉。”这个比喻和表述就显得相当做作，太夸张，表达的感情不真实，不自然。

4．感情消极低沉。有的考生过分地渲染消极灰色的情感，使文章感情消极颓废。如某考生写毕业与老师分别时的场景：“这时，她的眼中流露出无尽的悔恨，连脸色都暗淡了许多。我们从中读到了人生的无常，读懂了她的良苦用心。”这里的“读到了人生的无常”，就明显格调不高，有些灰暗。

作文怎样写出真情实感

你日渐衰老，眼见你青丝变成白发，我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现，是你对儿子的诚信使你更加衰老，而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉，我竟然是个贼！你总是望子成龙，“儿子，我相信你的实力”之类的话不知在我耳边回响过多少次。你下班归来，看着刚刚坐在写字台前的我，说： “儿子，休息一会儿，放松一下，别太累。”而你却不知，儿子刚刚伴着“影视频道”享受了半个上午，不信你去摸一摸，那电视机还是热的。而你却从来没去摸过，因为有你对我的信。而我也未曾懊悔过，因为我已偷卖了我对你的诚。于是，你更加倍地努力工作，因为儿子骗得你高兴；于是你的脸又苍白了许多；于是我更像是一个贼。
【能力解说】
《中考作文分等评分标准》将“感情真挚”列为基础等级中的最高一等（第一等）。“感情真挚”，即感情真诚恳切。 “真”即真诚，真切；“挚”即诚恳，恳挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的真实自然的感情，不是人云亦云，也不是无病呻吟。 “感情真挚”是在“感情真实”的基础上的升华。
可你知否，儿子从这里走出去的刹那，已经不再是一个贼。而以前失去的诚信，也许永远是赤字，一辈子也还不上。
解析：本文的突出特点感情真挚。作者以自责的方式，对父亲倾诉，找到了很好的情感宣泄之口，表达了深深的懊悔之情。大量 “你”“我”的出现，仿佛使情感的交流更直接、更容易；文章的结尾，突起感情高潮，具有深切的感人力量。以情感人，打动了阅卷者，博得了理想的分数。

初中作文指导：由感情失真到真情表达_作文指导范文

初中作文指导：由感情失真到真情表达_作文指导

初中作文指导：由感情失真到真情表达_作文指导范文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中作文指导：由感情失真到真情表达_作文指导范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

近年中试题一个突出特点是，强调真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀。中考中，“自我成长”、“生活实践”、“崇尚美德”类话题就占到80%。这些紧扣生活的考题，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，容易写成千篇一律，能够写出“真情实感”的实在不多，问题主要集中在以下方面：

一、空喊口号，情感空泛要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到的。作文时，同学们普遍存在切入角度太大的问题。在以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空喊口号，强调要“关注奥运”、“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能表达自己与奥运的情结呢？河北省的中考作文话题为“感动”，一半左右的同学写自己与老师、父母的交往。这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师、父母如何关心、爱护自己，我们要感谢老师和父母，报答老师，但对他们关心自己的具体事实却视而不见。这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。

二、滥调陈词，情感普通俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，会缺少吸引力。如在以《感动》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材，自然难以写出感情，即使写出了感情，也难以写出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

叙事作文指导——表达自己的真情实感

叙事作文是我最喜欢的一种作文类型了，因为我可以用自己所经历过的故事来表达内心的真实感受，让读者更深刻地了解我的心情。关于怎么表达自己的真情实感，我有以下一些小建议。

首先，在写作之前，我会先回忆起自己所经历过的一些有趣、感人、或者难忘的故事，然后选择其中一个来展开叙述。在选择故事的时候，要尽量避免无聊、枯燥或者太普遍的情节，而是要选取有特色，有代表性的事件来写，这样才能引起读者的兴趣。

其次，在写作中，我注重描写场景和人物。场景要尽量描述得细致、生动，能让读者身临其境；人物也要塑造得鲜明、可爱，能让读者产生共鸣。同时，我也注重运用比喻、象征等修辞手段，来丰富文章的表现形式，增加文章的文采。

最后，在结尾部分，我喜欢表达一下自己的真情实感，或者通过故事来传达一些深刻的道理。这样能让文章更具有说服力和感染力，让读者在阅读后产生共鸣和思考。

下面是我写的两篇关于表达自己真情实感的叙事作文。

范文1：

记忆中，那个冬天的夜晚是那么的漫长而孤独。孤男寡女，我和我喜欢的人一起坐在街头的长椅上，默默地看着不远处的泉水池。空气里弥漫着草木和烤肉的味道，还有干冷的风。我们

都裹着厚厚的围巾，看起来像两个小丑。

此时的我心里有说不出的烦闷，不知道该说些什么。心里的粉色幻想一步一步被冷酷的现实击碎。我轻轻地叹了口气，转头看他一眼，却发现他正在专注地看着手机。

内心一阵刺痛。这么美好的夜晚，我们却没有话题可谈。我低着头，心里开始胡思乱想。他会不会不喜欢我了？还是他有了别人？我像个傻子一样不停地纠结。

中考作文考前辅导之如何写出真情实感 (一)

中考作文是中考的重要组成部分，在备考中许多同学会选择参加各种

作文辅导班。但是经常有一个问题，如何在中考作文的考场上写出真

情实感的文章呢？本文将从以下几点进行讨论。

一、理性准备，多加练习

首先，要想写出真情实感，要有充分的准备和实践。写作需要词汇量

的支撑、积累素材，这需要时间和较长时间的积累。平时可以多看一

些好的作文，多背一些好的词汇、好的句型，平时多写多练，增加写

作经验和练习速度。

二、找到感情切入点

其次，在对题目进行分析后，要找到写作的感情切入点。这就需要抓

住作文中的重点和核心，从而进一步深入分析，在写作中体现自己的

个性和思考。同时，在写作时，要想好文章的行文结构，可以利用描述、对比、类比等手法，把自己的思想和情感巧妙地表达出来。

三、用事实支撑情感

最后，在写作时，一定要用具体而真实的事例来支撑自己的感情和观点。这样不仅可以让文章的逻辑更加清晰，而且可以使文章的真实性

更加突出。同时，要利用好语言的力量，在文章中运用一些修辞手法，让文章的语言更加丰富和生动。

总之，要想写出真情实感，需要认真准备、切入重点、用事实支撑情感。一篇好的作文，不仅需要严谨的语言表达，更需要文章中所体现

出的人情味，不断地用感性去思考，让自己的感受和快乐流露而出。在中考作文考场上，掌握好这些技巧，便能写出真情实感的文章。

中考考场作文系列之四细节，让情感鲜活——考场作文必备利器之细节描写

中考考场作文系列之四2PK

细节，让情感鲜活Kl3

——考场作文必备利器之细节描写O 中考考场记叙文的写作正是考生擅长的文体，但是为什么大多的考生未能得到高分或是满分呢，其中重要的因素是未能掌握运用记叙文的中的细节描写；记叙文贵在以情动人，而情感的鲜活在于细节描写，正所谓“于细微处见真情”。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”考场满分作文，都是能够运用细节描写来打动阅卷老师的佳作。 uyll

所以，细节描写，就是中考记叙文写作的利器，那么如何才能运用细节描写呢？p

一、真切和独特——细节描写的前提k9u+ }

考场记叙类作文要求考生能够在作文中说真话，诉真情，表达出自己的真情实感，也就是我们常常说的“情真意切”，因此，真切就成为运用细节描写的前提，只有真切，才能成为作文中细节描写的亮点；细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活，也只有有亲身的体会才能写出真切的细节，才会深深地打动阅卷老师而获得高分。而真切的细节，一定是写作者独特的感受。&

中考满分作文《那一声声“宝贝”》的细节是这样写的：一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。阅卷老师评价说，正是这个细节在字里行间的渗透，将浓浓的师生情烘托了出来，打动了阅卷他们。那一声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢？接着，又运用细节描写将这个老师和以前的老师进行了对比，更使得那声“宝贝”蕴涵无限的爱心。中考满分作《象空气一样的母爱》中，写作者将母爱的细节描写运用在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”……这些镜头的回放中，使母爱愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写，朴实无华的文字，才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉：“我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来”……真切自然，又使同龄人产生共鸣。&XQ=

浅析如何让学生在写作中写出真实情感

点整合，用流畅的个人语言来表达。
命题者拟题是从整体上来设计的，几道题由浅入深，题与题之间既彼此独
心揣摩，系统训练，解答现代文阅读一定会得心应手，成为自己胜出的一个有效
筹码。
立又互相联系。一般地说，应从第一题入
手，循序渐进地答题。但有时也可前后参
作家在写文章前都要先搭一个架子，然后组织材料。这个架子，体现了文章的整体思路。好的文章，材料附着在架子上，就像肉附着在骨头上。因此，要理清思路，就必须先将这些“ 剔除。肉” 如果是说明文，则
住这些重要的词句，进行有效地提取、剪
辑、概括、重组、归纳。３组织好语言作答。．以上是现代文阅读的基本方法，把方法变为技能，需要经常的、实的训还扎练，在游泳中学会游泳 ” 即“ 。同学们多用
“ 去感受生活。生活是五彩缤纷的，心” 但生
切。因此，教师要有目的、有计划、有准备地
组织学生开展参观、比赛、浏览及其他有益的活动，力开辟第二课堂，努丰富学生的课
山者情满于山，观海者情溢于海 ”无情无义，之人哪能写出华美的篇章。叶圣陶先生曾说： ” 心有所思、情有所感，而后有所撰作。” 而当今的不少学生却往往给人麻木之感，这是他们无情可抒、无感可发的重要原因。培养学生的情感是作文教学必须要突破的瓶颈，否则，再多的技法指导都将是徒劳。

(中考作文)真情实感的中考作文600字

真情实感的中考作文600字

真情实感，汉语成语，意思是真挚的感情，实在的感受。出自秀露集·欧阳修的散文：“散文如无具体约束，无真情实感，就会枝蔓无边。下面是我整理的真情实感的中考作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

真情实感的中考作文600字1

真情实感来源于细节，蕴含真情实感的细节才能打动人心。

细节中的真情实感就藏在生活当中，然而却很难被大家发现。这是为什么呢是因为我们没有一双善于发现的眼睛。

朱自清先生大家都不陌生吧他写散文就很“真〞，讲真话、抒真情、描实景，这是他所追求的境界。他的散文饱含深情，很容易给人代入感。背影是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文，文章不长，却以情动人，感人至深，处处都流露着父子间深厚的感情。特别是描写父亲去买桔子时的情景，他写了父亲怎样蹒跚走去，怎样探身下去，怎样爬上月台，攀上爬下的细节，“探〞、“穿〞、“爬〞、“攀〞、“缩〞这几个动词如实地描写，用最真实的细节，质朴的文字，把当时看到父亲的背影情景如实地记写出来，父亲对儿子无微不至的关爱跃然纸上，让人感同身受。我读到这些，就不由想起了爸爸妈妈对我的点点滴滴……

有些同学觉得我们时常都过着两点一线的生活，除了家就是，没有

真实经历的事例，更没有细节可写。然而真是这样吗读朱自清先生的春，仿佛热热闹闹的春天就活生生地在眼前，这些细节都是我们熟悉的，蜜蜂嗡嗡地“闹〞，花香在湿润的空气中“酝酿〞，鸟儿“卖弄〞歌喉，细雨在微风中“斜织〞，小草“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的〞，花儿“你不让我，我不让你〞地“赶趟儿〞等等，春天的勃勃生机扑面而来，让人满心欢喜。其实只要我们在生活中处处留心，真情实感无处不在。