教育科学发展观的深刻内涵(完整版)

教育科学发展观的深刻内涵

教育科学发展观的深刻内涵

同志们：

在全党开展深入实践科学发展观活动，是党的*做出的重大战略决策。按照中央、省委、州委、县委的统一安排部署和要求，从201X年3月至201X年2月，全县分两批开展深入学习实践科学发展观活动，第一批：

从201X年3月开始，201X年8月基本完成，包括党政机关、事业单位、教育局机关和二级单位及试点乡镇，官店、红岩、长梁是第一批，官店是全州的试点单位；第二批：

从201X年9月开始，201X年2月基本完成，包括乡镇、村、中小学等。3月25日，县委召开了动员大会。为抓好教育系统开展深入学习实践科学发展观活动，局党委成立了领导小组，组建了办公室，拟定了工作方案。刚才学习了《县教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，供大家讨论和征求意见。等一会儿，县领导小组派驻的检查指导组的领导还要作重要讲话，请大家认真贯彻落实。下面，我先讲三个方面的意见：

一是学习领会教育事业科学发展的深刻内涵；二是在我县教育事业发展中贯彻落实科学发展观要做到“三个必须坚持”；三是切实加强对学习实践活动的组织领导。

一、学习领会教育事业科学发展的深刻内涵，进一步推动教育事业优先发展、科学发展对科学发展观理论的认识有多深，思想解放的程度就有多大，事业发展的速度就有多快。

（一）科学发展观的第一要义是发展，落实到教育工作中，就是教育要优先发展，更好地为社会主义现代化建设服务、为人民服务。优先发展教育是教育事业科学发展的基本前提和重要基础。必须坚决贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，在贡献中发展。一方面，现代化建设和人民群众的需要，更加紧迫地要求推动教育优先发展，经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。另一方面，教育必须更好地在为社会主义现代化建设服务、为人民服务的过程中实现优先发展。服务于中国特色社会主义伟大事业，服务于伟大的中国人民，是中国特色社会主义教育事业科学发展的必由之路。

（二）科学发展观的核心是以人为本，落实到教育工作中，一是要坚持教育以育人为本、以学生为主体。要全面落实立德树人的要求，把培养人作为思考、谋划、推进各项工作的出发点和归结点，面向全体学生，促进学生的全面发展；育人的全过程、各环节都要以学生为主体，发挥学生的内在积极性和能动性，促进学生主动地生动活泼地发展。二是要坚持办学以人才为本，以教师为主体。要始终坚持“全心全意依靠人民教师，在教育、管理、科研中充分发挥教师主人翁作用；全心全意建设教师队伍，把加强教师队伍建设摆在突出重要的位置”这样两个原则，统筹好教师队伍建设与基本条件建设，辨证地处理好硬件与软件、大楼与大师的关系，认真研究如何吸引德才兼备的优秀人才来当教师、如何将教师队伍整体素质提高到新水平、如何建设一支高水平的中小学校长队伍，努力建设一支忠诚事业、教书育人、甘于奉献的教师队伍。三是要坚持教育公平，办好人民满意教育。要努力做到：

实现科学发展以促进教育公平，强化惠民政策以保障教育公平，严格规范管理以维护教育公平。要把教育公平的发展性、阶段性，按照同经济社会发展的现实条件相适应，同社会公平进步的状况相适应的要求，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，逐步推进教育公平。

（三）科学发展观的基本要求是全面协调可持续，落实到教育工作中，就是要做到“三个推进”。一是要推进各类教育协调发展，这是教育事业科学发展的体系基础。要按照构建现代化教育体系，建设学习型社会的要求，进一步统筹好各级各类教育的发展。二是要推进城乡教育协调发展，这是推进教育事业科学发展的关键环节。要认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，以城乡教育一体化为导向，以农村教育为重点，进一步统筹好城乡教育的发展，全面提高农村人口素质。三是要推进区域教育的协调发展，这是教育事业科学发展的宏观布局要求。要紧密结合区域经济社会发展的布局和特点，坚持因地制宜，分区规划，分类指导，加快缩小区域教育发展差距。

（四）科学发展观的根本方法是统筹兼顾，落实到教育工作中，要做到“三个统筹”。一是要统筹教育的规模、质量、结构和效益。科学发展必须是规模、质量、结构、效益内在统一的发展，但这种统一依存的关系绝不是四个方面齐步、平均用力，而是根据教育发展的阶段性，把握不同阶段教育发展最迫切的需求，以一个方面的重点突破带动其他方面的进步，推进教育事业的科学发展。新时期新阶段，各级各类教育都要以提高质量为重点。二是统筹好人才培养、科技创新和社会服务。要以人才培养为中心，加强科技创新和社会服务，进一步聚焦创新人才培养，聚焦学科建设，聚焦产学研结合，经济科技

教育结合，校区社区科技园区结合。三是要统筹教育的改革、发展和稳定，不断深化教育改革，扩大教育开放，维护教育稳定。

（五）为贯彻落实科学发展观提供坚强的政治保证和组织保证。教育系统各级党组织和全体党员干部要在思想上组织上行动上和党中央、上级党委保持高度一致，更加忠实地贯彻党的教育方针政策，以改革创新精神加强教育系统党的建设，增强执政为民意识和奉献精神，使教育系统各级党组织始终走在时代前列，使全体党员成为科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践者和积极促进者，为优先发展教育，办人民满意的教育，建设人力资源强国提供坚强的政治保证和组织保证。

二、深入贯彻实践科学发展观必须坚持教育优先发展，教育科学发展，教育和谐发展

（一）必须坚持教育优先发展在经济社会发展中，教育具有先导性、基础性、全局性的作用。民族振兴的希望在教育，一个地方的发展要靠教育。作为社会科学、人文科学领域的教育事业，一年不重视，短时期内看不出有什么变化和影响，甚至说不觉得。但长期看，积劳成疾，积重难返，就会造成不可挽回的损失，耽误一届学生影响一代甚至几代人。当今世界，科技进步突飞猛进，信息社会瞬息万变，经济发展日新月异，谁重视教育，谁重视人力资源建设，谁就赢得经济社会发展的主动权。落实教育优先发展战略，在实际工作中就是坚持优先规划、优先部署、优先投入、优先落实，优先就是要超前一点，偏爱一点，更加重视一点。县委、县政府为优先发展教育，出台了加快教育事业发展的意见，我们要进一步增强做好教育工作的自