《利率》同步练习题
新人教版六年级上册《第5章_百分数》小学数学-有答案-同步练习卷D(八)
新人教版六年级上册《第5章百分数》同步练习卷D（八）一.仔细想，认真填．1. 税收主要分为________、________、________和________等几类。
2. 缴纳的税款叫做________，应纳税额与各种收入（销售额、营业额…）的比率叫做________．3. 某超市7月份的营业额是80万元，如果按5%的税率缴纳营业税，该超市7月份应缴纳营业税________万元。
4. 存人银行的钱叫做________，取款时银行多支付的钱叫做________，利息与本金的比值叫做________．5. 利息＝________×________×________．二.精挑细选ABC．小青家购买了一套面积是100平方米的住房，每平方米的价钱是2500元。
若个人买房要交房价1%的契税，应付多少元契税？正确列式是（）A.2500×1%B.2500×100×1%C.2500÷1%二.火眼金睛巧判断．利息就是利率。
________．（判断对错）同等条件下。
本金越多，所得利息也越多。
________．（判断对错）四、解答题（共1小题，满分0分）三.生活与数学．小小税务员。
（填税单）张老师买了10000元的国家建设债券，定期五年，年利率为3.60%．到期时他可以取回多少元？（不缴纳利息税）李会计的一张存单到期后，去银行取回了108元利息。
已知这张存单是定期一年的，年利率是2.25%．你能算出这张存单上的存款金额是多少吗？（不缴纳利息税）乐乐有1000元钱，打算存入银行两年，可以有两种存法。
一种是直接存两年，年利率是4.68%；另一种是先存一年，年利率是4.14%，到期后把本金和利息取出来合在一起，再存一年。
选择哪种存法得到的利息多一些？多多少元？（结果保留一位小数，不计利息税）某电脑公司第一季度平均每月营业额为4.5万元，如果每月按5%缴纳营业税，第一季度共缴纳税款多少万元？小强要把自己的1000元压岁钱存入银行，定存1年，一年定期的年利率为5.40%，要缴纳5%的利息税。
人教版六年级下册数学 2
人教版六年级下册数学2.4利率同步练习卷一.选择题1．琪琪将3000元存入银行，3年定期，年利率是2.75%，到期后她可以从银行共取回（）元。
A．247.5 B．3247.5 C．82.5 D．3082.52．琪琪爸爸想在网上商店买电扇，某种电扇原价280元，A商店打八折销售，B商店满100元减30元，C商店每满100元减30元。
爸爸在（）商店购买更省钱。
A．A商店B．B商店C．C商店D．都一样3．2021年5月8日，杨阿姨把30000元存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。
解决“到期后杨阿姨可以得到多少利息”这个问题的正确列式是（）。
A．30000×2.75%×3＋30000 B．30000×2.75%＋30000C．30000×2.75%×3 D．30000×2.75%4．下面说法中，正确的有（）个。
①分母是100的分数叫百分数。
②本金与利息的比率叫作利率。
③若01a<<，则1aa<。
④133与0.3互为倒数。
⑤周长相等的正方形和圆，圆的面积大。
⑥商店里“买四送一”的活动相当于优惠了25%。
A．1 B．2 C．3 D．45．某文具店批发商购进一批自动铅笔，按每支自动铅笔加价40%售出，当这个批发商售出500枝自动铅笔时，正好收回全部成本，由于市场环境发生变化，批发商把剩余铅笔降价全部售出后，共获利30%，剩余的铅笔是降（）%售出的．A．25 B．30 C．35 D．406．有甲、乙两家商店，如果甲店的利润增加25%，乙店的利润减少20%，那么这两家商店的利润就相同。
甲店原来的利润是乙店原来利润的（）%。
A．156.25 B．125 C．80 D．647．今年4月涛涛妈妈把50000元钱存入银行，存期为3年，年利率为3.75%。
到期支取时，涛涛妈妈一共可以取回多少元钱？下面列式正确的是（）。
A．50000×（1＋3.75%）B．50000＋50000×3.75%×3C．50000×3.75%×3 D．50000×（1＋3.75%）×38．压岁钱，年节习俗之一，其本真来由无考，长辈要给小辈压岁钱，以祝福晚辈平安度岁。
人教版六年级下册《第2单元_百分数(二)》小学数学-有答案-同步练习卷(2)
人教版六年级下册《第2单元百分数（二）》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一、想一想，填一填．1. 税收主要分为________、________、________和________等几类。
2. 缴纳的税款叫________．3. 缴纳的税额与各种收入的比率叫做________．4. 美食城六月份的营业额为300万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，那么六月份应缴纳营业税________万元。
5. 某家工厂每年上缴税款800万元，每年的销售额是1.6亿元，这家工厂是按________的税率缴纳税款的。
二、小法官判案．税率与应纳税额有关，与总收入无关。
________．（判断对错）税率是永远不变的。
________（判断对错）王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税。
”王叔叔这种说法是正确的。
________（判断对错）三、对号入座．毛阿敏演出获得收入后缴纳的税款叫做（）A.营业税B.消费税C.个人所得税某工厂上月纳税6万元，实际应纳税所得额为60万元，由此可知税率为（）A.3%B.5%C.10%李爷爷买福彩中了20万元，按规定应缴纳20%的个人所得税，李大爷实得奖金（）万元。
A.4B.16C.20四、解决问题．我国饮食业中实行一种“撕票”方式，这种“撕票”方式为每100元应缴纳8元税款，若饮食店张师傅购回这种“撕票“4000元，则他应缴纳税款多少元？《新新》商贸服务公司，为客户出售货物收取3%的服务费，代客户购物品收取2%服务费。
今有一客户委托该公司出售自产的某种物品和代为购置新设备。
已知该公司共扣取了客户服务费264元，客户恰好收支平衡，问所购置的新设备花费了多少元？一、想一想，填一填．存入银行的钱叫________，取款时，银行多支付的钱叫________．利息＝________×________×________．王阿姨将3000元人民币存入银行，存期一年，年利率为1.50%．到期后，王阿姨将得到________元利息。
人教版六年级数学下册第二单元利率练习题说课讲解
人教版六年级数学下册第二单元测试题《利率》同步练习一、填空。
1、存入银行的钱叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（）。
２、单位时间（如1年、1月、1日等）内的（）与（）的比值叫做利率。
３、利息的计算公式是（）。
4、人们常常把暂时不用的钱存入银行叫做（）。
5、储蓄的好处是：不仅可以（），也使得（），还可以（）。
6、常见的存款的方式有（）、（）、（）等几种。
7、税后利息=（）-（）8、爸爸2018年3月1日把1000元存入银行存期，整存整取３年，银行年利率：2.43%。
到2021年3月1日爸爸取款时，不仅取回了存入的1000元，银行还多付给爸爸72.9元，共取回1072.9元。
在这里本金是（），利率是（），利息是（）。
二、判断题。
1、利率是由国家规定的。
所以是固定不变的。
（）2、利率也就是税率。
（）3、利率是本金与利息的比值（）4、5、利息与本金的比是利率（）6、利息有时候是百分数（）7、知道了利息、利率、存期，就可以知道本金（）8、利息=本金×利率×100%（）9、当本金和利率一定时，存的时间越长，利息也就越多（）三、选择题。
1、小明存入银行5000元，存期2年，年利率2.10%，到期后利息是（），一共取回了（）A、5000×2.10%B、5000+5000×2.10%×2C、5000+5000×2.10%D、5000×2.10%×22、亮亮把700元存入银行，定期五年，到期后利息是166.25元，那么年利率是（）。
A．3.25％B．4.25％C．4.75％3、妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时妈妈能取回利息（），一共能取回（）。
A、5000+5000×20%× 1B、5000×2.25% × 1-5000×2.25% × 1×20%C、5000+5000×2.25% × 1D、5000+5000×2.25% × 1四、计算题。
人教版六年级利率练习题
人教版六年级利率练习题一、选择题1. 小明将1000元存入银行，存期一年，年利率为5.5%。
一年后，小明可以得到多少利息？A. 50元B. 55元C. 550元D. 500元2. 小华从银行贷款10000元，贷款期限为3年，年利率为4.8%。
三年后，小华需要还给银行多少钱？A. 10144元B. 11520元C. 10480元D. 12000元3. 小明将2000元存入银行，存期为3年，年利率为3%。
三年后，小明获得了多少总金额？A. 2060元B. 2065元C. 2090元D. 2095元4. 小林存入银行3000元，存期为2年，年利率为4%。
两年后，小林获得了多少利息？A. 240元B. 120元C. 430元D. 320元二、填空题1. 小明将5000元存入银行，存期为1年，年利率为3.2%。
一年后，小明可以得到的利息是____元。
2. 小华从银行贷款8000元，贷款期限为5年，年利率为5%。
五年后，小华需要还给银行的钱是____元。
3. 小红将6000元存入银行，存期为4年，年利率为2.5%。
四年后，小红将获得的总金额是____元。
4. 小强存入银行3000元，存期为3年，年利率为4%。
三年后，小强获得的利息是____元。
三、解答题1. 小明将1000元存入银行，存期为2年，年利率为3%。
计算两年后小明所获得的总金额是多少元。
解答步骤：存款金额：1000元存款期限：2年年利率：3%首先计算两年后的利息：利息 = 存款金额 ×存款期限 ×年利率 = 1000 × 2 × 0.03 = 60元然后计算两年后的总金额：总金额 = 存款金额 + 利息 = 1000 + 60 = 1060元2. 小华从银行贷款6000元，贷款期限为4年，年利率为4.5%。
计算四年后小华需要还给银行的钱是多少元。
解答步骤：贷款金额：6000元贷款期限：4年年利率：4.5%首先计算四年后的利息：利息 = 贷款金额 ×贷款期限 ×年利率 = 6000 × 4 × 0.045 = 1080元然后计算四年后需要还给银行的钱：还款金额 = 贷款金额 + 利息 = 6000 + 1080 = 7080元以上是人教版六年级利率练习题的解答。
人教版数学六年级下册《利率》说课稿1
人教版数学六年级下册《利率》说课稿1一. 教材分析人教版数学六年级下册《利率》这一章节，主要让学生了解利率的概念、计算方法以及利率在实际生活中的应用。
教材通过生动的实例和丰富的练习，帮助学生掌握利率的基本知识，培养学生的实际应用能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对于利息、本金的计算方法有一定的了解。
但是，对于利率的概念和计算方法可能还比较陌生，需要通过实例和练习来逐步理解和掌握。
此外，学生可能对于利率在实际生活中的应用有一定的疑惑，需要教师进行引导和解释。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解利率的概念，掌握利率的计算方法，能够运用利率知识解决实际问题。
2.过程与方法：通过实例和练习，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣，提高学生学习数学的积极性。
四. 说教学重难点1.教学重点：利率的概念，利率的计算方法，利率在实际生活中的应用。
2.教学难点：利率的计算方法，利率在实际生活中的应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作学习法等，激发学生的学习兴趣，培养学生主动探究的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、教学卡片、练习题等，帮助学生直观地理解利率的概念和计算方法。
六. 说教学过程1.导入：通过一个生动的实例，引出利率的概念，激发学生的学习兴趣。
2.新课导入：介绍利率的定义、计算方法，并通过实例讲解，让学生理解利率的概念和计算方法。
3.课堂练习：设计一些具有代表性的练习题，让学生运用所学知识解决问题，巩固所学内容。
4.小组讨论：让学生分组讨论利率在实际生活中的应用，分享彼此的想法和经验，培养学生的合作能力和实际应用能力。
5.总结提升：对所学内容进行总结，强化学生对利率知识的掌握。
七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，能够突出利率的概念和计算方法。
主要包括以下几个部分：1.利率的定义2.利率的计算方法3.利率在实际生活中的应用八. 说教学评价教学评价主要通过以下几个方面进行：1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解学生的学习兴趣和学习积极性。
人教版六年级下册数学 利率的应用题 同步练习
人教版六年级下册数学利率的应用题同步练习1、小伟的爸爸将5000元存入银行，存期3年，利率是3.25%。
到期后，小伟的爸爸可以得到利息多少钱？缴纳利息后可以取出多少钱？2、小李的妈妈在一年钱买了2500元的国债，定期5年，年利率是4.41%，到期时小李的妈妈可以得到本金和利息一共多少钱？3、王红买了1500元的国家债券，定期3年，如果年利率是2.89%，到期时她可以获得本金和利息一共多少钱？4、小东在春节收到2000元压岁钱，他将钱存入银行，定期3年，年利率是3.33%，到期后，小东可实得税后利息多少钱？5、王阿姨将60000元存入银行，定期1年，年利率是2.25%，到期时银行扣除20%的利息税，王阿姨可以取出本金和税后利息一共多少钱？6、小王的妈妈把5000元存入银行，定期3年，年利率是3.24%，缴纳利息税多少钱？7、周叔叔将1000元存入银行3年后，在银行取得本金和利息共1064.8元，年利率是多少？8、一家超市平均每月的营业额是25万，除按营业额的5%缴纳营业税外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么这家超市每年应缴纳这两种税共多少钱？9、一家服装点出售两种夏装，一款很新颖，每件售价48元，可以赚20%；另一款式较老，降价销售，赔本20%，每件售价也是48元，这两种夏装各卖出一件后，服装店是赔还是赚？10、张丽在减价商店柜台买了一个水壶，水壶打八五折，实际花了25.5元，这个水壶原价是多少钱？11、在一次测验中，小明做对的题数是11道，错了4道，小明在这次测验中正确率是百分之几？12、大米加工厂用2000千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米1600千克，求大米的出米率。
13、林场春季植树，成活了24570棵，死了630棵，求成活率。
14、家具厂有职工1250人，有一天缺勤15人，求出勤率。
15、王师傅生产了一批零件，经检验合格的485只，不合格的有15只，求这一批新产品的合格率。
16、用一批玉米种子做发芽试验，结果发芽的有192粒，没有发芽的有8粒，求这一批种子的发芽率。
利率练习题
利率练习题
1.存入银行的钱叫作( )，取款时银行多支付的钱叫作( )，单位时间(如1年、1 月、1日等)内的( )与( )的比率叫作利率。
2.如果在银行存入a 元(a 不等于 0)，定期三年，年利率是5%，到期时利息是( )元。
3.张叔叔买了 8000 元国债，定期三年，如果年利率是3.24%，到期时，张叔叔可以获得本息共多少元?
4.爸爸给园园存了 24000 元，存期为两年，年利率为2.70%。
到期时，园园可取回多少钱?
5.王老师两年前把 800 元钱存入银行，到期后共取出843.2元。
两年定期存款的年利率是多少?
6.小兰两年前将一笔压岁钱存入银行，存两年定期，年利率为2.70%，今年到期时小兰共取出了 527 元。
你知道小兰两年前存入了多少钱吗?
7.李佳有 500元钱，打算存入银行两年。
有两种储蓄方法，一种是存两年期的，年利率是2.10%；另一种是先存一年期的，年利率是 1.50%，第一年到期时再把本金和利息取出来合在一起，再存入一年。
选择哪种方法得到的利息多一些?
8.爸爸用公司发的年终奖的80%购买了三年期的国家建设债券，年利率为 4.92%，到期后取出本息 9180.8 元。
爸爸的年终奖是多少元?
9.判断对错。
(对的画“✔”,错的画“×”)
（1）利息所得钱数永远比本金少。
( )
（2）根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会调整。
( )
3.本金不变，利率上调，所得利息一定增加。
( )
4.纳税是一种自由行为，公民可纳税也可不纳税。
( )。
六年级最新数学单元测试题章节练习题带图文答案解析全部100篇29百分数(二)——税率和利率同步练习
2. 百分数（二）——税率和利率同步练习纳税的含义与计算同步练习（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1. 税收主要分为（）、（）、（）和（）等几类。
2. 缴纳的税款叫做（）。
3. （）与（）的比率叫做税率。
4. 按营业额的3％缴纳营业税，就是把（）看作单位“1”，（）占（）的3％。
5. 盼盼饭店5月份营业额为20万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，5月份应缴纳营业税（）万元。
关卡二包公断案1. 税率与应纳税额有关，与总收入无关。
（）2. 李阿姨认为自己付出劳动，得到工资，不需要纳税。
（）3. 税收是国家收入的主要来源之一。
（）关卡三精挑细选1. 某工厂上月纳税6万元，实际应纳税所得额为60万元，由此可知税率为（）。
A. 3％B. 5％C. 10％2. 李爷爷买福彩中了20万元，按规定应缴纳20％的个人所得税，李大爷实得奖金（）万元。
A. 4B. 16C. 203. 张叔叔每月工资5000元，按规定要缴纳个人所得税，税款为超出3500元部分的5％。
张叔叔应缴纳个人所得税（）元。
A. 5000×5％B. 3500×5％C. （5000－3500）×5％关卡四解决问题1. 某游乐场5月份的营业额为3.5万元，如果按营业额的5％缴纳营业税，游乐场5月份应缴纳营业税多少万元？2. 诚客隆超市3月份缴纳营业税2000元，如果税率是5％，诚客隆超市3月份的营业额是多少元？3. 华泰饭店12月份的营业额是50000元，如果按营业额的5％缴纳营业税，华泰饭店12月份的实际收入是多少元？4. 某餐厅10月份缴纳5％的营业税后的收入是33.25万元。
这家餐厅10月份的营业额是多少万元？纳税的含义与计算同步练习参考答案关卡一神笔填空1. 消费税增值税营业税个人所得税2. 应纳税额3. 应纳税额收入4. 营业额营业税营业额5. 1关卡二包公断案1. ×2. ×3. √关卡三精挑细选1. C2. B3. C关卡四解决问题1. 3.5×5%＝0.175（万元）答：游乐场5月份应缴纳营业税0.175万元。
2-4利率同步练习六年级数学下册(人教版)
2.4利率同步练习六年级数学下册（人教版）含答案一、单选题1．利息＝（）A．本金×年利率÷存期B．本金×年利率×存期C．本金÷年利率×存期2．王奶奶把5000元存入银行，整存整取两年，年利率3.75%，到期时，王奶奶可得利息（）元．A．137.5B．5137.5C．3753．某店出售的甲种糖每斤3元，乙种糖每斤5元，如果把4斤甲种糖和6斤乙种糖混合在一起以每斤4元的单价出售，所得利润比分开出售的利润（）A．大B．小C．相等D．无法比较4．利息=（）×利率×存期．A．税率B．本金C．税金5．小灵把3000元压岁钱存入银行半年，年利率是1.5%，求到期可得利息多少元，列式为（）。
A．3000×1.5%× 1B．3000×1.5%×62+3000D．3000×1.5%×6+3000C．3000×1.5%× 126．某商品按原价出售每件利润为成本的50%，后来打八折出售，结果每天售出的件数比降价前增加了2.5倍，每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几？（）A．40%B．70%C．120% D．140%7．一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物，这件礼物成本是18元，标价是21元．结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物，王老板当时没有零钱，用那100元向街坊换了100元的零钱，找给年轻人79元．但是街坊后来发现那100元是假钞，王老板无奈还了街坊100元．现在问题是：王老板在这次交易中到底损失了（）元钱．A．197B．100 C．978．小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行，存期为两年，那么计算到期时她可以从银行取回多少钱（不计利息税），列式正确的是（）.A．1000×2.45%×2B．（1000×2.45%+1000）×2C．1000×2.45%×2+1000D．1000×2.45%+10009．小蓬把2400元存入银行，存期半年，年利率是1.98%，到期可取回（）元。
（完整版）第四章-利息和利率-习题与答案
（完整版）第四章-利息和利率-习题与答案第四章利息和利率第⼀部分本章内容结构在信息活动中，货币所有者在⼀定条件下贷出货币资本的使⽤权，货币使⽤者在到期偿还借款本⾦时还必须⽀付⼀个增加额，这个增加额就是利息。
对于利息的实质，⽤剩余价值的观点来概括就是：在典型的资本主义社会中，利息体现了贷放货币资本的资本家与从事产业经营的资本家共同占有剩余价值以及⽠分剩余价值的关系。
利息的计算有两种基本算法：单利计算和复利计算。
利息率，通常简称为利率，是指借贷期满所形成的利息额与所贷出的本⾦额的⽐率。
利息率可以分为：市场利率﹑官定利率和⾏业利率；实际利率和名义利率；固定利率和浮动利率等。
第⼆部分本章学习重点与难点重点*掌握利息的概念与实质*熟练运⽤单利与复利、现值与终值的计算⽅法*理解利率的作⽤难点*利率的期限结构*利率对宏观经济的调节作⽤*远期利率、实际利率和利息⾦额的计算第三部分同步练习题⼀名词解释1⽆风险利率2实际利率3名义利率4利率期限结构5到期收益率⼆填空题1.（）是指在多种利率并存的条件下起决定作⽤的利率。
2.（）是将上期利息并⼊本⾦⼀并计算利息的⼀种⽅法。
3.按照利息的期限单位划分，利率分为（）﹑（）﹑（）。
4.根据在借贷期间是否调整利率，利率可分为（）与（）。
5.IS曲线和LM曲线的交点表明，在产品市场上，（）等于（）；在货币市场上，（）等于（）。
这⼀点上，既确定了（），也确定了均衡利率⽔平。
6.收益率曲线是对（）的图形描述。
三﹑选择题1．在物价下跌时，要保持实际利率不变，应把名义利率（）。
A．保持不变 B.与实际利率对应C.调⾼D.调低2.利率对风险的补偿，即风险溢价可以分解为多个项⽬，其中包括（）.A.需要予以补偿的通货膨胀风险B.需要予以补偿的违约风险C.需要予以补偿的流动性风险D.需要予以补偿的偿还期风险3.经济学家往往把到期收益率看做衡量利率⽔平的最精确的指标，以下说法正确的是（）。
A.到期收益率能使公司债券未来所有利息收⼊与到期收益⾯额的现值等于⽬前市价B.到期收益率与贴现债券的价格负相关C.当付息债权的价格低于⾯值时，到期收益率低于息票率D.全部现⾦流必须按计算出来的到期收益率再投资，时定义到期收益率的假设条件4.在期货交易中，交易者往往根据收益率曲线的形状来预测利率的变动⽅向，（）。
人教版六年级数学下册同步练习-2.4利率(含答案)
2.4 利率学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题。
1．在银行存款5万元，1年后共取出5.15万元，不计算利息税，由此可知利率为（）。
A．3% B．15% C．5%2．妈妈买了10000元三年期国库券，已知三年期年利率是5.25%，三年后妈妈可得利息数，正确列式为( )。
A．10000×5.25% B．10000+10000×5.25% C．10000×5.25%×33．小英把1000元钱存入银行，年利率为2.25％，存期为两年，那么到期时她可以从银行取回多少钱，下面列式正确的是（）。
A．1000×2.25％×2B．（1000×2.25％＋1000）×2C．1000×2.25％×2＋1000二、填空题。
4．_____叫做本金，取款时银行多付的钱叫做_____。
单位时间内的_____与_____的比率叫做利率。
5．利息的计算公式：利息＝_____×_____×_____。
6．王叔叔把50000元存入银行，定期两年，年利率是3.87%，到期后王叔叔可以得到利息________元．7．利率一定，同样的钱，存期越长，得到的利息就______。
8．妈妈存入银行8000元，定期一年，年利率是2.25％，一年后妈妈从银行共取回________元。
9．存款的月利率为0.22%，折合成年利率是________%。
10．小乐将500元钱存入银行，定期一年，期满后，可取回507.5元，他的本金是______元，利息是______元，这种定期存款的年利率是______。
11．2019年春节佳佳把800元压岁钱存入银行，整存整取两年，年利率是3.75%，到期时佳佳可以从银行取出________元，其中利息占本金的________%。
数学：人教版7年级上册 同步练习05试题及答案
七年级数学（人教版上）同步练习第三章第三节解一元一次方程(二)一. 本周教学内容：一元一次方程（二）列方程解应用题，是初中数学的重要内容之一。
许多实际问题都归结为解一种方程或方程组，所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际，解决实际问题的一个重要方面；同时通过列方程解应用题，可以培养我们分析问题，解决问题的能力。
因此我们要努力学好这部分知识。
列方程解应用题的主要步骤：1. 认真审题，理解题意，弄清题目中的数量关系，找出其中的等量关系；2. 用字母表示题目中的未知数，并用这个字母和已知数一起组成表示各数量关系的代数式；3. 利用这些代数式列出反映某个等量关系的方程（注意所使用的单位一定要统一）；4. 求出所列方程的解；5. 检验所求的解是否使方程成立，又能使应用题有意义，并写出答案。
【学习提示】一. 数字问题：（1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c（其中a、b、c均为整数，且1≤a≤9，0≤b≤9，0≤c≤9）则这个三位数表示为：100a＋10b＋c。
（2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2N表示，连续的偶数用2N＋2或2N—2表示；奇数用2N＋1或2N—1表示。
例1. 一个三位数，三个数位上的数字之和是17，百位上的数比十位上的数大7，个位上的数是十位上的数的3倍，求这个三位数[分析]由已知条件给出了百位和个位上的数的关系，若设十位上的数为x，则百位上的数为X＋7，个位上的数是3X，等量关系为三个数位上的数字和为17。
解：设这个三位数十位上的数为X，则百位上的数为X＋7，个位上的数是3XX＋X＋7＋3X＝17 解得X＝2X＋7＝9，3X＝6 答：这个三位数是926例2.一个两位数，个位上的数是十位上的数的2倍，如果把十位与个位上的数对调，那么所得的两位数比原两位数大36，求原来的两位数等量关系：原两位数＋36＝对调后新两位数解：设十位上的数字X，则个位上的数是2X，10×2X＋X＝（10X＋2X）＋36解得X＝4，2X＝8，答：原来的两位数是48。
人教版小学数学六年级下册第2单元 利率同步练习(含解析)
人教版小学数学六年级下册第2单元 2.4利率同步练习一、单选题1．一种医用外科口罩的成本仅为0.5元/只,疫情期间,一些不法商贩哄抬口罩价格,从2元/只的进价卖到20元/只。
为了稳定市场,打击不法行为,政府扩大口罩生产。
据工信部信息,目前一条生产线生产一只口罩仅需0.5秒但是每个家庭要购买100只才能保证市场的基本稳定。
（1）疫情期间,不法商贩贩卖口罩的利润率达到（）。
【利润率=（销售价-进价）÷进价】A．5%B．90%C．900%D．3900%（2）如果每天工作24小时,一条生产线一天生产的口罩就可以够（）个家庭使用。
A．72B．432C．864D．17282．李叔叔将20000元钱存了三年定期,年利率是3.15%,到期时,李叔叔一共取回（）元。
A．630B．1890C．218903．下面的百分率可能大于100%的是（）。
A．成活率B．增长率C．出勤率D．发芽率4．爸爸在银行存入50000元,定期两年,年利率为2.25％。
到期时,爸爸应根据（）算出他应得的利息。
A．利息=本金×利率B．利息=本金+利率C．利息=本金×利率×存期D．利息=本金+本金×利率×存期5．小英把1000元按年利率2.45%存入银行。
两年后小英一共可取回多少钱,列式应是（）。
A．1000×2.45%×2B．（1000×2.45%+1000）×2C．1000×2.45%×2+10006．王老师将20000元钱存入银行,已知年利率是：一年期4.14%；二年期：4.68%；三年期：5.40%,他采用（）存款方式满三年后获得的利息多。
A．先存一年,到期后连本带息存二年期的。
B．先存二年期,到期后连本带息存一年期的。
C．存三年期的。
二、判断题7．本金与利息的比叫比率。
（）8．存入银行2000元,年利率是2.25%,一年后可得到利息450元。
【夯实基础】利率(同步练习)--六年级下册数学同步双基双练测人教版(含答案)
人教版六年级下册数学学霸全能同步双基双练测【夯实基础】2.4利率（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、单选题（共5题；共10分）1.在银行存了3年定期1000元，年利率为4.25％，到期后本息和为（）。
A. 1042.5B. 11375C. 1004.25D. 1127.52.王方将5万元存人银行，银行利息为1.5%/年，请问2年后，这5万元的利息是多少？（）A. 1500元B. 1510元C. 1511元D. 1521元3.小强的妈妈把20000元存入银行，定期两年，年利率是2.10%。
到期后，她共获得本息（）A. 420B. 840C. 20420D. 208404.王明把2000元存入银行，定期两年，年利率是2.10%．到期后，王明一共可获得本金和利息（）元．A. 2084元B. 84元C. 2042元D. 2420元5.赵阿姨买了3000元的国家建债券，定期3年，年利率为5%.到期后，她一共可以取回（）元。
A. 150B. 450C. 3150D. 3450二、填空题（共5题）6.淘气将5000元钱存入银行，年利率2.25%，两年后，淘气可得利息________元。
7.妈妈把30000元存入银行，定期三年，年利率是3.69%，三年后妈妈从银行共取回_______元。
8.爷爷把30000元存入银行定期2年，年利率是2.14%，到期能获得利息________ 元．9.小红在2011年4月份将2000元钱存人银行，定期3年，当时年利率为4.75%，三年后小红可取回________元的利息。
10.王老师贷款买房，向银行借了30000元两年期的贷款，年利率是4.95%，两年后，王老师需向银行连本带息还款________元。
三、判断题（共5题）11.存入银行的钱叫本金，取款时银行多支付的钱叫做利息。
（）12.本金不变，利率上调，单位时间内所得到的利息将增加。
六年级下册数学第二单元练习利率
高山中心小学校本作业·数学·六年级下册
2.4 利率
班级姓名座号等级
一、填一填
1.奶奶把10000元钱存入银行，存期是两年，到期支取时银行多付了450元，其中10000元叫作（），450元叫作（）。
2.妈妈把1000元钱存入银行，三年后取出，本息和共1120元，三年定期的年利率是（）。
3.王奶奶在银行存了10000元
10420元钱。
根据以下利率表，
王奶奶一共存了（）（时
间）。
4.银行有一款三年期的理财产品，年利率为4.50%。
李叔叔购买这款产品花了10万元，到期后可以取回（）万元。
二、解决问题
1.小刚把攒下来的2000元零用钱存入银行两年，准备到期时将利息捐给希望工程。
按年利率
2.25%计算，到期时小刚可以给希望工程多少钱？
2.李叔叔把一些钱存入银行，存期三年，年利率2.75%，到期后可以取出97425元，你知道李老师存入银行多少钱吗？
3.爸爸要把60000元钱存入银行三年，有两种存款方案，按哪一种方案存款合算？。
六年级数学下册说课稿：2百分数(二)4利率》(人教版)(2)
六年级数学下册说课稿：2 百分数（二）4利率》（人教版） (2)一. 教材分析《百分数（二）4利率》是人教版六年级数学下册的教学内容。
这部分内容是在学生已经掌握了百分数的意义、读写和应用的基础上进行教学的。
教材通过引入利率的概念，让学生进一步理解百分数的应用，并学会运用百分数解决实际问题。
这部分内容贴近生活，能够激发学生的学习兴趣，培养学生的数学应用能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，对于百分数的概念和应用已经有了一定的了解。
但在实际应用中，部分学生可能会对利率的理解和计算存在困难。
因此，在教学过程中，需要关注学生的学习差异，针对不同层次的学生进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生理解利率的概念，掌握利率的计算方法，能够运用利率解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的合作意识和团队精神，提高学生的数学思维能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学应用意识，使学生感受到数学与生活的紧密联系。
四. 说教学重难点1.教学重点：利率的概念及其计算方法。
2.教学难点：利率在实际问题中的应用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等。
2.教学手段：多媒体课件、实物模型、利率计算器等。
六. 说教学过程1.导入新课：通过一个生活中的实例，如银行存款利息问题，引出利率的概念，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过教材和课前预习，了解利率的定义和计算方法。
3.课堂讲解：教师通过PPT课件，详细讲解利率的概念、计算方法及其应用。
4.小组讨论：学生分组讨论利率在实际问题中的应用，分享各自的解题思路和计算方法。
5.练习巩固：教师给出几个有关利率的实际问题，让学生独立解决，检验学生对利率的理解和运用情况。
6.总结提升：教师引导学生总结利率的知识点，强调利率在实际生活中的重要作用。
六年级下册数学试题-2.4利率--一课一练(含答案)-人教新课标(2014秋)
小学数学人教版六年级下册2.4利率一、选择题1.王老师把4000元存入银行，定期3 年，年利率是4.50％，到期一共可以取回（）元．A. 540B. 4540C. 44322.小明把2000元钱存入银行，存定期二年，年利率是2.25%（利息税5%），到期时，小明可以得到税后利息（）元．A. 45B. 85.5C. 90D. 100.53.小王买了5000元的国家建设债券，定期3 年，年利率5%，到期时，他能取回多少钱？下面列式正确的是()。
A.5000×5%×3B.5000×(1＋5%)×3C.5000×5%＋5000D.5000×5%×3＋50004.李老师将10000元钱存入银行，已知年利率是：一年期4.14%。
二年期4.68%。
三年期5.40%。
他采用（）存款方式满三年后获得的利息最多。
A.先存一年期，到期后连本带息存二年期的B.先存二年期，到期后连本带息存一年期的C.存三年期的5.爷爷将50000元人民币存入银行，定期二年。
年利率为4.68%，到期后计划将利息捐给希望工程。
爷爷计划捐款（）元。
A. 2340B. 52346C. 46806.今年4月1日王明同学把自己积攒的2800元钱在银行存了活期储蓄，如果每月的利率是0.065，存4个月，到期时取出本金和利息一共多少元？列式为（）。
A.2800×0.06%+2800B.2800×0.06%×4C.2800×0.06%×4=2800二、填空题7.王叔叔把50000元存入银行，定期两年，年利率是3.87%，到期后王叔叔可以得到利息________元。
8.2019年春节佳佳把800元压岁钱存入银行，整存整取两年，年利率是3.75%，到期时佳佳可以从银行取出________元，其中利息占本金的________ %。
三、解答题9.小李把10万元存入某银行，定期2 年，年利率为2.79%，到期要交纳20%的利息税．请你帮他计算存款到期时可得到多少利息．10.2019年5月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3 年，利率为2.75%。
六年级数学利率练习题
六年级数学利率练习题1. 小明将1000元存在银行，存款周期为1年，年利率为5%，请问一年后小明可以获得多少利息？解答：根据题目，小明存款1000元，年利率为5%。
利息 = 存款金额 ×年利率 = 1000 × 0.05 = 50元。
所以，一年后小明可以获得50元的利息。
2. 小华借了500元给小王，借款周期为半年，年利率为3%，请问半年后小王需要还给小华多少钱？解答：根据题目，小王借了500元，借款周期为半年，年利率为3%。
利息 = 借款金额 ×年利率 ×借款周期 = 500 × 0.03 × 0.5 = 7.5元。
所以，半年后小王需要还给小华500 + 7.5 = 507.5元。
3. 小李向银行贷款2000元，贷款周期为2年，年利率为4%，请问两年后小李需要还给银行多少钱？解答：根据题目，小李贷款2000元，贷款周期为2年，年利率为4%。
利息 = 贷款金额 ×年利率 ×贷款周期 = 2000 × 0.04 × 2 = 160元。
所以，两年后小李需要还给银行2000 + 160 = 2160元。
4. 假设小明把1000元存入银行，存款周期为3年，年利率为4%，请问三年后小明可以获得多少利息？解答：根据题目，小明存款1000元，存款周期为3年，年利率为4%。
利息 = 存款金额 ×年利率 ×存款周期 = 1000 × 0.04 × 3 = 120元。
所以，三年后小明可以获得120元的利息。
5. 小华向银行贷款3000元，贷款周期为5年，年利率为3%，请问五年后小华需要还给银行多少钱？解答：根据题目，小华贷款3000元，贷款周期为5年，年利率为3%。
利息 = 贷款金额 ×年利率 ×贷款周期 = 3000 × 0.03 × 5 = 450元。
【分层训练】2.4 利率 六年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
第二单元：百分数（二）第4课时：利率班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．李叔叔把5000元存入银行，定期二年，年利率是2.10%，到期后，爸爸一共可以取出（）元。
A．105 B．5105 C．52102．妈妈把5万元钱存入银行，年利率为2.1%，2年后，妈妈能取回多少万元？下面计算方法正确的是（）。
A．5×2.1%×2 B．5×（1＋2.1%×2）C．5×2.1%＋53．李叔叔把10000元存人银行，定期两年，年利率是2.25%。
到期时他可以得到本金和利息共（）元。
A．14500 B．10450 C．102254．仔仔姐姐将7500元的工资存入银行，存期3年，年利率2.75%，到期时仔仔姐姐从银行取回的钱比存入的钱多（）元。
A．618.75 B．8118.75 C．6881.255．利率表示（）的比值。
A．利息和时间B．单位时间内利息与本金C．本金与利息D．本金与时间二、填空题6．小兰的妈妈把8000元钱存入银行，存期二年。
年利率是2.25%，到期时，她可获得利息（）元。
7．只列式，不计算。
把20000元存入银行，整存整取2年，年利率4.30%，免征利息税，到期时可得利息多少元？列式：（）8．农商银行向张叔叔发放“精准扶贫”产业贷款30000元，期限2年，年利率是4.92%，利息由政府垫付。
到期后，政府一共垫付利息（）元。
9．某学校为1500名学生投保的保险金额为每人5000元，保险期限一年，按年保费率0.4%计算，学校应付保险费（）元。
10．小峰将10000元钱存入银行定期一年，年利率是1.50%，到期后，不但能取回存在银行中的10000元钱，还能得到银行多支付的（）元。
小峰存入银行的10000元叫做（），取款时银行多支付的钱叫做（）。
三、判断题11．利息与本金的比值叫做利率，利率一般分为年利率和月利率。
（）12．郑老师在2012年9月11日买了3000元国债，定期五年，年利率是5.32%．到期他一共可以取出798元．（）【拓展运用】四、解答题13．王叔叔2007年买了3000元国债，定期三年，三年国债的年利率为5.74％。