《塔木德》的智慧简要摘录(全)

《塔木德》的智慧简要摘录(全)
《塔木德》的智慧简要摘录(全)

《塔木德》摘录

生活智慧:

一、我们每个人都或多或少地想纵容一下自己,给自己和周围的人留下深刻印象.但

是,你应该避免用短时间的满足,去换取长时间的痛苦,而应该用长时间的富足,

去换取没有任何负罪感的,支付得起的享受。

二、不要把自己的不顺归结于外在因素,其实自己才是失败的罪魁祸首。

交往智慧:

一、一个人的成功,15%取决于专业本领,85%取决于人际关系与处世技巧。专业本领

往往只能给你带来一种机会,而交际本领则可以给你带来百种千种机会;专业本

领只能利用自身能量,而交往本领则可使你利用外界的无限能量。

二、你以蔑视无情的态度对人,即使对方不是与你针锋相对,亦会对你敬而远之。

三、专心地注视着对你说话的人,是非常重要的,再也没有比这么做更具恭维效果了。

四、固执己见是一种消极的癖性,心胸开阔才是应有的态度。前者会导致失败与孤立,

后者则是获得成功与友谊的保证。

五、如何才能避免固执己见?只要你肯听听别人的想法,你可以做到。你的意见可能

是错的,你应该有“闻过则改”的雅量。只有蠢人和死人,永远不改变他们的意

见。

思维智慧:

一、随波逐流者是不会成为世界级思想家的。

二、越是人们认为不可能的事,越是有可能做到。

经营智慧:

一、赚钱主要靠知识和智慧。

二、丰富的阅历和广博的业务知识。

三、知识固然重要,但是,如果没有胆识和魄力的话,你的知识就不能发挥出最大的

作用。

四、为什么是“思考”致富,而不是“努力工作”致富?最成功的人士强调,最努力

工作的人,最终绝不会富有。如果你想变富,你需要“思考”,独立思考而不是盲

从他人。富人最大的一项资产就是他们的思考方式与别人不同。

五、给别人你所喜欢及美好的事物,你会觉得得到更多。

六、我们,特别是年轻人,应该大胆进取,要去开发自己灿烂多彩的世界,而不要因

为长辈或薪金原因纳入一条安定的轨迹,失落掉应该属于自己的天空。

七、热忱,它是完成任何一件事必不可少的先决条件。热忱是一种无穷的动力,因此

你要理智地克制它,智慧地运用它,以求进步!

八、没有成为富翁,因为不能忍受日复一日地遵循一个简单而枯燥的致富计划。

九、想要赚更多的钱,主要不在于你干什么,而是取决于你怎么去干。

十、厚利才能赚钱,压低价格,说明你对自己的商品没有信心。

成功智慧:

一、不要害怕与他人立场不同。

当你面对风险感到犹豫不决,又得不到亲人、朋友的帮助时,请你不妨大胆些,

只要认准了自己的道路,你就要充满信心,放手一搏,最终及时迈出决定性的第

一步。

二、不重视权威的性格。

如果你接受权威人士所给你的负面评价,那对你来说是最大的不幸。

三、成功和失败都是一种习惯。

习惯有时是会成为你成功的障碍,让你扔掉握在手里的机会,坏的习惯尤其如此。

四、对任何小事都不要掉以轻心。

我们必须改变自己心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。有

了这种精神的人,能够避免许多意外事故发生,等于为自己赢得了更多的幸运机

会。

五、脚踏实地,循序渐进。

巨富大多是白手起家,刚刚从业时一般干的,是最底层的工作。他们的一大共性

是都能将平凡的工作干得十分出色。他们还有一个共同点就是工作之余坚持看书

学习。有个说法认为:人与人之间的差距主要在业余时间体现出来的。他们就是

利用业余时间使自己成为某一方面的专家。

六、超越别人,不如超越自我。

超越自己的事情一天都不能松懈,因此要尽量地学习不同的事物,将知识组合起

来,才会产生新的智能和洞察力,而这些不同的事物彼此相互影响之后,往往会

产生许多新的创见。不断去超越自己,才能不断地鞭策自己前进,而不能因为一

时的懈怠或者暂时的成功而失去继续努力向前的动力。

七、坚贞不屈,绝不投降。

人生的路程既然是充满苦难,我们就该懂得接受它。一旦我们会接受苦难,苦难

就成了上帝赐下来的伪装的福庇;而如果我们不会接受苦难,苦难就真的成了人

生的重担。伟大、高贵人物区别于他人的最明显的标志,就是他具备坚忍的意志,

而且不管他的环境如何恶劣,他的初衷与希望都不会有丝毫的改变,并将最终克

服阻力达到所希望的目的。只有当你甘心承受失败,并且失去再尝试的意愿时,

才是真正的失败。

八、明确奋斗的目标。

在人生的竞赛场上,没有确立明确目标的人,是不容易得到成功的。许多人并不

乏信心、能力、智力,只是没有确立目标或没有选准目标,所以没有走上成功的

途经。

九、制订崇高的目标。

如果你是一个学生,只为分数而学习,那么你也许能够得到好分数。但是,如果

你为知识而学习,那么,你能够得到更好的分数和更多的知识。

如果你为做生意而努力,那么你可能会赚很多钱。但是,如果你想通过做生意来

干一番事业,那么你就有可能不仅赚很多钱,而且会干一番大事。

有限的目标会造成有限的人生,所以在设定目标时,要尽量伸展自己。唯有你自

己去订定目标,才是唯一能期望实现的方法。

十、努力把你的梦翻译出来。

如果你认为你的办法不错,就不妨试试

十一、把你的心专注在一个地方。

确立自己人生的奋斗目标,集中人生有限的时间和力量去攻克一个目标。目标要

专一,不能经常变幻不定。

十二、风险越大,获益越多。

如果别人都说可行,这就不是机会。

强者之所以成为强者,就是因为他们敢为别人所不敢为。

十三、要能够承受所发生的事情。

各种不幸,只要你不甘心永远屈服,胜利就会向你招手。遭遇失败,雄心不减、进步向前、不失望、不放弃。如果在连续三次跌倒之后你还能顽强不息地奋斗,那么你就可以不必怀疑自己在选定的领域内可能成为一位杰出人物。

十四、一切都会好起来的。

要有乐观的精神,心中要充满希望

十五、天才就是不断努力的能力。

天赋过人的人如果没有毅力和恒心作基础。他只会成为转瞬即逝的火花。

走得慢且坚持到底的人才是真正走得快的人。我们常常忘记,即使是最简单、最容易的事,如果不能坚持下去,成功大门绝对不会轻易地开启。除了坚持不懈,成功并没有其他秘诀。一点一点地来,你就能完成不可能的任务。只要你持续不断的努力,就几乎能够战胜一切困难,克服一切障碍,完成一切任务。

十六、耐心地等待,在意想不到中获得成功。

耐心等待,学会低调处事做人,学会如何在逆境中生存,发展智慧。

忍耐力是与勇气紧密相关的,当事态真正遇到困难时你所必备的一种坚持到底的能力,是需要跑上几公里还得具有百米冲刺的能力。忍耐力也可以被认为是需要忍受疼痛、疲劳、艰苦,并体现在体力上和精神上的持久力。

由“散”到“整”——议论文中过程指导的方法

由“散”到“整”——议论文中过程指导的方法 发表时间:2019-06-17T17:04:39.787Z 来源:《教育学文摘》2019年7月总第306期作者:何笑笑 [导读] 高一新生,面临由记叙文到议论文的转化,记叙文的训练使他们容易以叙代议、叙述冗长、缺少议论。而“议论”是议论文的核心和灵魂。 浙江省诸暨中学暨阳分校311800 高一新生,面临由记叙文到议论文的转化,记叙文的训练使他们容易以叙代议、叙述冗长、缺少议论。而“议论”是议论文的核心和灵魂。《高中语文课程标准》中议论文要求观点明确,内容充实,语言鲜明,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题、论点、寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题。 以个案研究的形式,落实议论文说理论证的各基本能力点,是精细化教学的实施手段。以下试以作文讲评修改的教学实践为例,介绍具体的操作方法。阅读下面的材料,按要求作文。 有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力,但只有前三名才能获一等奖。比赛结束,中国队获得第三名,但学生们很失落,哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺,因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错,大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢,而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。 对这种现象,你有何感悟或思考?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。 明确审题立意。 由果溯因法。这是一则叙述性材料,折射出文化观、价值观的差异。“没获奖的团队在狂欢,而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。”这个反常的现象,隐含着一些矛盾:一、重外在评价与重事件本身;二、看重结果与享受过程;三、“第一”情结与尽力即美;四、挑战对手与挑战自己。中国队获得第三名,是一等奖,但学生们都很失落,哭成一片。而旁边获得第九名的意大利队却在狂欢,因为他们觉得今天在台上演出没有任何差错,大家表现都很出色,结果的对比中,让人意识到中国队对自己的苛责,难以获得生活的乐趣。反思中国人的“第一”情结、功利心态,也可以肯定意大利队悦纳自我,享受过程的快乐哲学。经营议论文语言的方法如下: 一、积累微言,形成亮点 文章需要亮点句,如钻石般熠熠闪光。如“让心情打个盹”来抒发慢生活。平时通过《格言》《作文素材》《思维与智慧》等杂志积累好句。也要注意一定的方法: 1.遣词造句,讲究技法。如:他(指廉颇)先前争的是一口气,一口“恶”气,可终究因争而不争,改变了自己的人生观。 2.运用修辞,文采飞扬。如:不争是一种高度,于漫不经心中唱响绝篇;不争是一种深度,与自由中拔地而起,难以企及;不争是一种气度,于淡泊中震撼心灵,演奏完美。 句子是文章的最基本的单位,句子的好坏直接关系到文章的整体效果,所以要增强表达的效果就要反复的推敲,反复的修改。好的句子还讲究形式美。所谓形式美主要是指句子的长短、整散、音节的抑扬顿挫,使句子看上去错落有致。注意句子的连贯,要表达一个意思,往往需要很多的句子,句子与句子的组合应做到自然流畅。还要巧妙的选择句式,长句和短句、整句和散句、肯定句和否定句、主动句和被动句、常句和变句等都要熟练掌握。这样,才能根据需要选择不同的句式来表达,从而增强语言的表现力。 二、一段精华,深化论证 学生初次写作:杨绛先生说:“我和谁都不争,和谁争都不屑……我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了……”人生短暂,不必与他人争,争得一时的长短又有何用。因此钱钟书先生曾经盛赞杨绛“最贤的妻,最才的女。”学生的这段话语选用材料典型、新颖、语言生动,但是论证的比例少于引用。可以扩充论证部分。如修改稿:杨绛先生说:“我和谁都不争,和谁争都不屑……我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了……”人生须臾,不过短短数十个春秋,转瞬即逝,倘若执着于与他人相争,岂不辜负人生这一趟美好的旅程?钱钟书先生曾经盛赞杨绛“最贤的妻,最才的女。”恐怕正是因为她不喜与人相争,不被他人所牵掣,而是守着一颗淡泊的心,活出了自己最本色、最美好的姿态。 这一段论证可圈可点,在每句引用后面再加50字的分析。同样强调生命的短暂,相争的无意义,修改稿运用假设分析和反问句,在情感上更加强烈。“倘若执着于与他人相争,岂不辜负人生这一趟美好的旅程?”对如何体现“最贤、最才”运用因果论证,正是因为不喜……,而是……这样的句式,使语句更严谨、更有表现力,也更突出观点。 一段精彩要求饱满——有枝有叶有血有肉。如《不争的智慧》:不争,则家和万事兴。少年意气,为一点小事都可与家长争得不欢而散;夫妻之间,只因不可谅解,非要争得一方的胜利而伤了感情。可见,争得心底里的小小胜利的成就之感,是只能换来波涛汹涌下一声无奈叹息与悲凉的。不争,则少一分快意的激烈,多一分家的宁和与温馨。反观凤姐持家,精心算计,勾心斗角,误家误人,误了卿卿性命;“兄弟阅于墙”又怎能“外御其侮”!不争,争家和而已。 先段首观点句,然后分两种情况“少年意气”和“夫妻之间”,争的危害,不争的优势,再举凤姐的事例来丰富内容。 一段精彩要求深刻——有思想有眼光有深度有高度。作文要求充分调动生活积累,给心灵插上翅膀。如“不争”,不是不敢争,不是不能争,而是不愿争。“风流不在谈锋盛,袖手无言味最长。不争,既不是放任自流,也不是随波逐流;而是看破得失的淡泊,看穿名利的坚定,看清事态的精明。它既是兢兢业业,也是踏踏实实,更是潇潇洒洒。 一段精彩要求文采——有修辞有整句有名言有诗意。如《让出自我的价值》“月明星稀,是温柔的繁星把光辉谦让给那轮皎月,然而它们没有被遗忘,诗仙就渴望着“手可摘星辰”。落红有情,是落红把生长的机会谦让给下一代,诗人读懂了它们的谦让,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的佳句。萋草幽幽,是片片芳草把色彩谦让给了鲜艳的花朵,它们甘作陪衬,然而它们的谦让却赢得了小草的赞歌。腊月梅香,是冬梅把春光明媚谦让给了百花,自己独承寒冬,但没有它的谦让,怎会谱出一曲“梅花香自苦寒来”的赞歌。 三、两段组合,过渡自然 议论文的语言必须准确、鲜明、严密、无针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起

乔斯坦贾德经典语录

乔斯坦贾德经典语录 本文是关于经典语录的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 乔斯坦贾德经典语录 1、许多西方的生态哲学家已经提出警告,整个西方文明的走向根本就是错误的,长此下去,势必将会超出地球所能承受的范围。他们谈的不只是环境污染与破坏这些具体的问题。他们宣称,西方的思想形态根本上就有一些谬误。 2、真正的知识来自内心,而不是得自别人的传授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。 3、“所以当你选择不要对别人不好时——即使这样会违反你自己的利益——你就是在从事自由的行为。” 4、有一种男女干系叫灵魂相交,不分男女,他们只是个别的人,由于相互取暧而在一起,这就够了。 5、我们几乎可以说一头大象(或一个人)事实上是一群单细胞生物的集合体,因为我们体内的每一个细胞都有同样的遗传物质。我们会成为什么样的人,完全是由这些隐藏在每一个小小细胞里面的物质决定的。 6、德国诗人歌德曾经说过:“不能汲取三千年历史经验的人没有未来可言。”我不希望你成为这些人当中之一。我将尽我所能,让你熟悉你在历史上的根。这是人之所以为人(而不仅是一只赤身露体

的猿猴)的唯一方式,也是我们避免在虚空中漂浮的唯一方式。 7、“迷信”,多么奇怪的一个名词。如果你信基督教或伊斯兰教,这就叫“信仰”,但如果你相信占星术或十三号星期五不吉利,就是迷信!谁有权利说别人相信的东西就是“迷信”呢? 8、使我们无法获得真正的幸福与和谐的是我们内心的各种冲动。例如我们的野心和愚妄。但如果我们体认到每一件事的发生都有其必然性,我们就可以凭直觉理解整个大自然。我们会很清楚地领悟到每一件事都有关联,每一件事情都是一体的。最后的目标是以一种全然接纳的观点来理解世间的事物。只有这样,我们才能获得真正的幸福与满足。 9、人类虽然思想不见得永远一致,理性也不一定同样发达,但世上一定有一种“普遍的理性”指导大自然所发生的每一件事。 10、除了语言之外,我们会有哪一种历史背景也是一生下来就注定了。没有人和这类背景之间能有一种“自由”的关系。因此,那些无法在国家中找到定位的人就是没有历史的人。你也许还记得这种观念也是雅典哲学家的重点。没有人民,固然就没有国家,但如果没有国家,也就没有人民。 11、在道德的抉择上也是如此。我们永远不能把错误归咎于“人性”或“人的软弱”等等。我们可以发现时常有成年男子做出种种令人厌恶的行为,却把这样的行为归咎于“男人天生的坏毛病”。可是世上没有“男人天生的坏毛病”这种东西,那只是我们用来避免为自己的行为负责的借口罢了。

【阅读计划】 小学生阅读计划

【阅读计划】小学生阅读计划 阅读计划九年级语文课外阅读计划 (2016——2017学年第一学期) 一、指导思想 一位外国教育家曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书可以让孩子记忆一辈子,可以影响孩子的进一步的发展。”可见,阅读对一个人的成长至关重要。一个人如果学会了阅读,那么,他的知识面见识面就广了;一个人如果学会了阅读,那么,他就学会了做人;一个人如果学会了阅读,那么,他的品行就端正了;一个人如果学会了阅读,那么,他的理解能力也就强了;一个人如果学会了阅读,那么,他的思维能力就活跃了;一句话,一个人如果学会了阅读,那么,他就是一个会读书的人了。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基~ 二、课外阅读目标 1、通过课外阅读,激发学生的学习兴趣,丰富学生的课 1 外知识。 2、通过课外阅读,开拓学生的视野,陶冶学生的思想与情操。 3、通过课外阅读,激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。 4、通过课外阅读,营造浓厚阅读氛围,让校园充满书香的芬芳~让家庭书香四溢。 三、指导学生课外阅读。 1、培养学生“不动笔墨不读书”的习惯 2、培养学生勤用工具书的习惯、培养学生勤思考的习惯 3、培养学生记读书笔记的习惯,在让学生阅读的同时,我们提倡学生记读书笔记,主要让学生做以下几个方面记笔记:

a.摘录好词佳句 b.摘抄精彩段落四、具体措施 1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时,阅读量不少于3000字(约5页)、多多益善。 2、推荐阅读的作品应作为首选,如需另行选择,则应以内容 积极健康、文学色彩浓郁为原则。 3、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在摘抄本上,每周一次,定期上交检查。 4、每周一早上应将摘抄本上交检查。 5、每周一次的阅读课,应在课前先借好书,课上阅读。 6、阅读时要思考。古人云:学而不思则罔。阅读并不是 2 仅仅把书看一遍,还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握,对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比较细致的思考。 对上述一系列要求做到定期检查、不断督促,通过长期强化,培养学生养成课外阅读的习惯。使课外阅读成为学生学习生活不可缺少的一部分,直至最终成为自身的一种生活需求。 九年级学生课外阅读书目 文学作品 《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《傅雷家书》等杂志类 《青年博览》《杂文选刊》《读者》《初中生学习技巧》《散文》《微型小说选刊》《中学生阅读》《百科知识》《小小说选刊》《爱科学》《青年文摘》、《小小说》、《中学生博览》、《思维与智慧》、《读者》(校园版)《青年博览》、《全国优秀作文选(美文精粹)》报纸:

塔木德人生处世经典语录

塔木德人生处世经典语录 世间万物各有其用,千万不可忽视任何人,同时,对任何事都不可掉以轻心。在生活中,要有愿意把小事做细的精神,不要犯因小失大的错误。 一个人能否成功,关键就看他的态度!成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生;失败者则刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由3年前我们的选择决定的,而今天我们的选择将决定我们3年后的生活。 不要试图到遥远的地方去寻找虚无缥缈的天堂,不要因生活的挫折和烦恼而怨天尤人。上帝无处不在,而真正的天堂就在你的心中。 人的眼睛是由黑、白两部分所组成的,可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西?”。 在生活的波涛中搏击,难免会受伤,忍住疼痛的人就是成功者。记住:一扇门关了之后,会有另一扇门打开! 失去金钱,只是失掉半个人生;但是失去勇气,则一切都失掉了。勇气和希望是深深地埋藏在他们心底,任何人都无法夺去。 忍耐是美德;坚忍不拔是一切希望之母。不论在什么样

的情境中,都要热爱生命,抱持希望。 我们遇到的困难而谴责自己和抱怨生活,然而,正是困难锻造了我们的性格。丹·迈克坎纳说道:“人就像茶叶袋——在被放入热水中之前,我们不知道自己的真正的实力。” 真正能把人从饥饿、贫困和痛苦中拯救出来的,是劳动和生存的技能,而不仅仅是理论知识的多与寡!空洞的理论必须和实践紧密结合才有价值。 人一定要把握住自己的内在动力。超越自己,才能不断地鞭策自己前进,而不因为一时的懈怠或者暂时的成功而失去继续努力向前的动力。 超越别人,不如超越自我。 只有不断超越自我,不断让自己在新的生活和环境中去迎接挑战,才能保持住生命不灭的创造力,才能最大限度地发掘自己的潜力。 每个人都有与生俱来的多种能力和潜力,只是有些人通过坚持不懈的学习和努力,把它发挥了出来;更多的人则因为懈怠让种种才能荒废掉了。 犹太人的格言说:“山峰永不相遇,而人却时时相逢。” 任何人都需要别人的帮助。聪明的人在善于思考的同时,会积极听取别人的意见,努力借助别人的力量,实现自己的理想。

五年级上册文学欣赏教案

七只乌鸦 教学目标: 1、有感情地朗读文章,把文章读通顺、流利。 2、理解文章内涵,把读后的感受和同学交流。 3、在阅读过程中,感受妹妹对哥哥的亲情之爱。 教学流程: 一、导入新课 美丽的童话,为我们每一个爱幻想的孩子插上了一对色彩斑斓的想象的翅膀,它犹如阳光,沐浴我们身躯,让我们心灵变得美好!今天我们一起走进格林世界,一起遨游在这美丽的世界里吧。 二、作者简介 格林兄弟是雅各布·格林和威廉·格林兄弟两人的合称,他们是德国19世纪著名的历史学家,语言学家,民间故事和古老传说的搜集者。两人因经历相似,兴趣相近,合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说,故称“格林兄弟”。他们共同整理《格林童话》。 代表作品有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》、《睡美人》等。 三、感知文章,体悟真情 1、播放七只乌鸦动画片,初步了解内容。 2、学生自读课文,找出文中描写漂亮可爱妹妹的句子。 (1)小组交流读后的感受,探讨描写妹妹的句子。 (2)学生回答,教师适当点拨。

自己心爱的小女儿很快健康打起来,而且一天比一天更美了。 3、小组讨论,教师点拨。 (1)为什么七个哥哥会变成乌鸦? (2)小姑娘离家出走是为了什么? (3)寻找哥哥路途中,她遇到了哪些困难?谁又帮助了她? (4)在玻璃山上,她怎样打开了开山的门?这一举动表现了妹妹怎样的品质? 点拨:掏出刀,隔断自己的一根手指,把断指塞进锁孔里。 关心哥哥、爱哥哥。 四、探究展示 再读课文,说说妹妹是个什么样的孩子,你从妹妹身上获得了哪些启示。 总结 因为父亲的一句无心诅咒,七个哥哥变成了七只乌鸦飞走了。妹妹长大后,决定走遍天涯去寻找哥哥,她历尽艰险,终于解救了哥哥。故事中妹妹对哥哥的亲情之爱令无数读者感动。 教学反思:

《塔木德》的智慧简要摘录(全)

《塔木德》摘录 生活智慧: 一、我们每个人都或多或少地想纵容一下自己,给自己和周围的人留下深刻印象.但 是,你应该避免用短时间的满足,去换取长时间的痛苦,而应该用长时间的富足, 去换取没有任何负罪感的,支付得起的享受。 二、不要把自己的不顺归结于外在因素,其实自己才是失败的罪魁祸首。 交往智慧: 一、一个人的成功,15%取决于专业本领,85%取决于人际关系与处世技巧。专业本领 往往只能给你带来一种机会,而交际本领则可以给你带来百种千种机会;专业本 领只能利用自身能量,而交往本领则可使你利用外界的无限能量。 二、你以蔑视无情的态度对人,即使对方不是与你针锋相对,亦会对你敬而远之。 三、专心地注视着对你说话的人,是非常重要的,再也没有比这么做更具恭维效果了。 四、固执己见是一种消极的癖性,心胸开阔才是应有的态度。前者会导致失败与孤立, 后者则是获得成功与友谊的保证。 五、如何才能避免固执己见?只要你肯听听别人的想法,你可以做到。你的意见可能 是错的,你应该有“闻过则改”的雅量。只有蠢人和死人,永远不改变他们的意 见。 思维智慧: 一、随波逐流者是不会成为世界级思想家的。 二、越是人们认为不可能的事,越是有可能做到。 经营智慧: 一、赚钱主要靠知识和智慧。 二、丰富的阅历和广博的业务知识。 三、知识固然重要,但是,如果没有胆识和魄力的话,你的知识就不能发挥出最大的 作用。 四、为什么是“思考”致富,而不是“努力工作”致富?最成功的人士强调,最努力 工作的人,最终绝不会富有。如果你想变富,你需要“思考”,独立思考而不是盲 从他人。富人最大的一项资产就是他们的思考方式与别人不同。 五、给别人你所喜欢及美好的事物,你会觉得得到更多。 六、我们,特别是年轻人,应该大胆进取,要去开发自己灿烂多彩的世界,而不要因 为长辈或薪金原因纳入一条安定的轨迹,失落掉应该属于自己的天空。 七、热忱,它是完成任何一件事必不可少的先决条件。热忱是一种无穷的动力,因此 你要理智地克制它,智慧地运用它,以求进步! 八、没有成为富翁,因为不能忍受日复一日地遵循一个简单而枯燥的致富计划。 九、想要赚更多的钱,主要不在于你干什么,而是取决于你怎么去干。 十、厚利才能赚钱,压低价格,说明你对自己的商品没有信心。

初二年级课外阅读计划

初二年级课外阅读计划 一、指导思想 一位外国教育家曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书可以让孩子记忆一辈子,可以影响孩子的进一步的发展。”可见,阅读对一个人的成长至关重要。一个人如果学会了阅读,那么,他的知识面见识面就广了;一个人如果学会了阅读,那么,他就学会了做人;一个人如果学会了阅读,那么,他的品行就端正了;一个人如果学会了阅读,那么,他的理解能力也就强了;一个人如果学会了阅读,那么,他的思维能力就活跃了;一句话,一个人如果学会了阅读,那么,他就是一个会读书的人了。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的生命奠基! 二、课外阅读目标 1、通过课外阅读,激发学生的学习兴趣,丰富学生的课外知识。 2、通过课外阅读,开拓学生的视野,陶冶学生的思想与情操。 3、通过课外阅读,激发学生的写作兴趣,提升学生的写作水平。 4、通过课外阅读,营造浓厚阅读氛围,让校园充满书香的芬芳!让家庭书香四溢。 三、指导学生课外阅读。 1、培养学生“不动笔墨不读书”的习惯 2、培养学生勤用工具书的习惯、培养学生勤思考的习惯 3、培养学生记读书笔记的习惯,在让学生阅读的同时,我们提倡学生记读书笔记,主要让学生做以下几个方面记笔记: a.摘录好词佳句 b.摘抄精彩段落 c.写读后感言 d.写读后感 e.写文章小评论 四、具体措施 1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时,阅读量不少于5000字(约10页)、多多益善。 2、推荐阅读的作品应为首选,如需另行选择,则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则。 3、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在摘抄本上,每周一次篇,定期上交检查。 4、每读完一部作品,至少要写一篇专题练笔,即阅读体会,可作为每周练笔量的一部分。 5、每周一早上应将摘抄本上交检查。 6、每周一次的阅读课,应在课前先借好书,课上阅读。 7、阅读时要思考。古人云:学而不思则罔。阅读并不是仅仅把书看一遍,还必须要求学生对书中或文中的内容有整体把握,对文章的遣词用句、中心思想、写作方法、人生启迪等有比

塔木德

第一章:神与宇宙 你能看见你双手创造的东西,但他们却不能看见你。生命的主看得见他所创造的东西,而它们却不能看见他!(创造者与被创造者有着本质的生命的不同。) 无所不在:一个有限的存在必定有一个空间的位置,但对于无限的神来说,空间便失去了意义。 神的属性与人不一样。人的作品比人更长久,而神却比他的作品更长久。 人应当向生者求问死者呢?还是向死者求问生者呢?(打听、询问)“惟耶和华是真神,是活神,是永远的王。”(耶10:10) 神的父性:有个国王的儿子走上了邪路,国王派人告诉他:“回来吧,我的孩子”。儿子回答说:“我无颜走到您的面前。”父亲又送话说:“儿子回到父亲身边有什么可羞愧 呢?”。 人的创造有三方的介入:神圣的主,父亲及母亲。 人是可爱的,因为他是按神的形象创造出来的。 尘世的国王建造了宫殿,人们走进去就会评头论足说:假如柱子再高一点就更好了;假如屋顶再高一点就更好了;假如墙再一点就更好了!但是否有人说:假如给我三只眼或三只手或三条腿,假如我能用头走路,那该有多好呢? 偶像似乎就在身边,但事实却很远。为什么呢?因为偶像是被造的,而不是那创造者。那生命的主似乎是很遥远的,但只要你愿意在他面前谦卑的祷告,他就在你身边。 身体是神的杰作,它证明了神无限的美德和无穷的智慧。每一个人都是一个与众不同的个体。人在三个方面区别于他的同胞-声音,相貌和心灵。人用同一模具铸就的许多硬币都相似,而神用第一人的模具所造就的每一个人却彼此不同。 葡萄园的故事:狐狸想吃葡萄。 灵魂是何时注入到人体内呢?是在受孕时,还是在胚胎形成时呢?(伯10:12 眷顾-受孕) 犹太人说:篮子里尚存一片面包的人如果说:我明天吃什么呢?这种人便是不够虔信的人。 祷告不是只是有求于上主,其高尚的意义是加深人与造物主之间内心深处的亲密交流。神圣的主渴望听见正直人的祷告。为什么把正直人的祷告比作铁锹呢?-移动的力量。 第二章:人的教义 葡萄园的故事:有一天,一只狐狸走到一个葡萄园外,看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。 可是外面有栅栏挡着,无法进去。于是它一狠心绝食三日,减肥之后,终于钻进葡萄园内饱餐一顿。当它心满意足地想离开葡萄园时,发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。 无奈只好再饿了三天,直到瘦了才可以出来。出来后,狐狸说:葡萄园啊,你和你的果实对我有何用?里面的一切虽然美丽可爱,但与我何益呢?我进去的时候是什么样子,出来时还是什么样子。世界也是如此。人到世上来的时候想得到一切,可当他要离开世界的时候,他仍然在这世上一无所获。 诽谤能杀死三个人:说者、听者和被谈论者。珍视自己的邻居的名誉如同珍视自己一般,尤其是决不应该图谋诽谤自己的邻居。 让别人去犯罪比杀死他更为可怕;因为杀人只不过是把人从今世除掉,但让人犯罪的却把他的来世也除掉了。 不要怨恨,你就不会犯罪;不要发怒,你就不会犯罪;不要得意忘形,你就不会犯罪。 从前有一个国王,他有一个美丽的果园,果园里的果树上挂满了无花果,国王安排两个人守护果园,其中一个是瘸子,一个是瞎子。一天,瘸子对瞎子说:“果树上长满了无花果,我站在你的肩上去摘这些无花果,这样,我们

思维与智慧好句摘录

叶为什么会变黄?有人说那是叶把自己翠绿的身体累成枯黄的;叶为什么会变红?有人说那是叶在悄悄燃烧着自己的一生。叶落下来时,几乎都是面朝地、背朝天的,因为它的心向着大地,它是用自己的胸膛扑向大地的呀!叶飘落,那是叶的另一种形式的飞翔。 不可能人人都成为红花,当一片绿叶,何尝不也是一种成功?地球本是一颗巨大的树,每个人不都是这树上的一片小小的叶? 其实,花是一种美,叶也是一种美。绿色的人生,也是美的人生。欧?亨利笔下那为人带来美好希望的最后一片绿叶,虽然十分微小,却悄悄感动了整个世界。摘自《叶语》 《微尘》——摘录 世上很多事物,并非都能如你所愿,要学会尊重自然、顺其自然。幸福属于肯从容面对现实的人。 大千世界里,我们都不过是一粒微尘,要学会珍惜自己。如果没有能力改变命运,那么就要学会改变自己。如果把人生的每次经历都当成一笔财富,当你富可敌国时,你的人生就是最圆满的了。也许人生会经历无数个第一次,但决定一生命运的,往往却是最后一次。我相信,我们都还来得及。 对於爱情,如果你想在他身上找原因,那么他还不配拥有幸福;如果你要在自己身上找原因,那是你还没找到真正属于自己的幸福。如果一个人不懂得如何珍惜你,那么这个人就不值得你用痛苦去珍惜。试着学习吧,从人生的每一段经历中学习。这个世界上,没有什么事是你一定要得到的,该放弃的就放弃,该忘记的就忘记,该珍惜的一定要珍惜。 摘录《年轻很简单》 年轻,其实很简单,只要拥有一颗宁静而恬淡的心。 摘录《幸福藏在鱼肚里》 生活中,如果设计的成分太多,即使再甜蜜,也有虚假的成分,自然就没有幸福可言了。 摘录《行走在风景之间》 表面上看,我们在行走,风景静立不动。其实我们都错了,有时候,真正在行走的是风景,不行走的,是我们那颗日渐懒惰的心。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 失败只有一种,那就是放弃最后一刻的努力。 尚未成熟才有成长的空间;一旦成熟,接下来就有可能会走向衰退。

《塔木德》全集读后感

《塔木德》全集读后感 犹太民族是一个十分独特的民族。在犹太人进入历史的最初两千年,他所生活的地区群雄崛起。犹太民族因人数少、力量薄,在漫长的历史中,他一直是强权凌辱的对象,是其他民族迫害的对象。这样一个"弱小"的民族,凭借着对民族理想的执著、对信仰的固守、对自身文化的不断营造,以其文化和思想上的建树在世界文明领域产生了巨大且深远的影响,让世人深切感受到他的存在,而其文化和思想上的传承方式只有一种,那就是语言。犹太民族对世界文明的进程,特别是西方文明的进程产生了巨大影响,并且一直延续到今天。 在阅读完《塔木德》后,我的确被犹太人的生活方式以及他们难以置信的能力所震惊。每个人的生活环境不同,文化层次不同,因而所追求的目标和理想也不尽相同,但是,在内心深处,每个人都会有自己不同程度的做人原则。做人的原则应该是多方面的。比如说对待生活、学习、工作等,每个人都会有自己的原则,也就是说有个做人做事的底线,会有所为有所不为,懂得那些事应该努力去做好,那些事可以做,而那些事是绝对不能做的。没有了做人的原则,也就没有了衡量对与错的尺度,如果自己都不知道那些事该做,

那些事不该做,那么,就很容易走入歧途,因为人是具有社会属性的,时时事事都要受到社会公认的法律和道德等准则的约束,不可能游离于社会之外。 首先,我不得不推荐一下这本在阅读的同时提供知识与故事并给予我愉快时光的好书。作者在组织添加信息及故事上也做得相当不错,它们把每一个观点都阐述的非常好。此书分为两部分,第一部分是关于犹太人如何做生意,第二部分则是关于犹太人如何做事情以及他们的生活方式。尽管在习惯上,犹太人与其他种族有一些巨大差别,这些不同却都是积极的,并值得赏识。 正是此书的结构使得整本书非常不错。它不但讲述了令人惊奇的犹太人的故事,而且给予了读者鼓舞与知识。它同时也为那些想要同犹太人一样做生意的人们提供了好榜样。书中的每一章都蕴含着深刻的见解,这些都是值得细细品位的。我真的很敬佩犹太人,因为他们的成就的确很可怕。你会很难相信犹太人完成这些奇迹的可能性,直到你细细欣赏完此书。 现在世界经济最强大的应该是美国,而美国的经济大多数都掌握在犹太人手中,让我们先了解为什么犹太人为什么这么优秀,有什么秘决吗?答案是肯定的,因为每个犹太人毕生都在研究二本书,那就是《圣经》和《塔木德》,因为本人是无任何宗教信仰,对《圣经》就没有办法介绍,这可

关于智慧的好词好句好段

关于智慧的好词好句好段 1、用别人的智慧充实自己,不用别人的智慧贬低自己;用别人的成功激励自己,不用别人的成功折磨自己;用别人的错误提醒自己,不用别人的错误娱乐自己。 2、拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。 3、智慧是一种财富,是一个人一生的财富。想想吧:如果曹操没有郭嘉、程昱、贾诩等人的智慧;刘备没有诸葛亮等人的智慧;孙权没有周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊等人的智慧怎么会实现三分天下的局面呢?也正是因智慧使他们的名字留下光辉的一页。 4、真正有大智慧和大才华的人,必定是低调的人。他们行走在尘世间,眼神是慈祥的,脸色是和蔼的,腰身是谦恭的,心底是平和的,灵魂是宁静的。正所谓,大智慧大智若愚,大才华朴实无华。低调,不浓,不烈,不急,不躁,不悲,不喜,不争,不浮,是低到尘埃里的素颜,是高擎灵魂飞翔的风骨。 5、智慧,是一种财富;智慧,是一种经验;智慧,是一种境界。 6、一般,人们都认为天才一定是十分有智慧的。那么,门捷列夫这句话告诉了人们一个道理,要想十分有智慧,前提必须是终身不懈地努力。 7、最宝贵的,莫过于生命,每一种生命也都有其存在的价值与意义,生命之初源于形,生命之终归于魂,这形与魂的行途之中,到处焕发着生命智慧的光芒。 8、智慧,不是死的默念,而是生的深思。 9、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。 10、智慧,让古代人类学会捕食的技巧;智慧,让他们学会装饰;智慧,让他们懂得什么是智慧。 11、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。 12、智慧不是你平时耍耍小聪明,智慧是一个人善于观察和发现、勤于动脑去思考的结晶。 13、智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力,同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向悲惨和苦恼的深渊的原动力。 14、智慧,是人赖以生存的根本,没有智慧,就没有现代社会,但拥有

塔木德财产分配法:保护弱者的博弈游戏

塔木德财产分配法:保护弱者的博弈游戏Maxwellsdemon 2011-09-07 20:38 “从前,有个人娶了三房姨太太。后来,他死了。”——《麦太太睡前故事集》 麦太太的故事结束了,但是死理性派的征程才刚刚开始。话说那位老兄留下了遗嘱,三个姨太太分别可获得100、200、300元的遗产。但清算之后才发现,那个倒霉蛋留下的钱根本不够分…… 实际上,这个故事早在犹太人典籍《塔木德》中就有记载。《塔木德》,作为犹太教仅次于《圣经》的经典,记载了犹太人传统口耳相传的生活习惯。是一本有关律法条例、传统习俗、祭祀礼仪的论著和注疏的汇集。 这部典籍的主要部分成书于2世纪到6世纪初,而令人称奇的是,那时的犹太拉比们就已经具备了出色的博弈论知识。不妨看看聪明的犹太人是如何人性化地解决这个难题的。 诡异的分配方案 根据《塔木德?妇女部?婚书卷》第十章第四节,“塔木德解决方案”如下:

按通常逻辑,这三人得到的遗产比例应为1:2:3,而在犹太先哲们的裁决中,只有在遗产数为300元的情况下这一比例才成立。没有人可以解释为什么,这个奇怪的方案也就成了千古之谜。 解铃还须系铃人,《塔木德》的解释 直到1985年,两位数学家才解决了这个问题。他们惊奇地发现塔木德解决方案竟完全符合现代博弈论的原理! 解决这个问题的数学家注意到,这个难题就在《塔木德》中留有一条提示。在《损害部?中门卷》第一章第一节中记载了这么一个故事。甲、乙分一件大衣。甲说:“大衣是我的!”,乙也说“大衣是我的!”这时,大衣两人各分一半。如果甲说“大衣是我的!”,乙说“大衣有一半是我的”,那么,甲分到3/4,乙分到1/4。 这个解决方案看上去也不同寻常,但对此,数学家们已有一个比较好的解释,被称作“争执大衣原则”:将总财产分为“有争议”和“无争议”部分,无争议部分财产直接分给声明者,争执双方再平分争议部分财产。对于声称拥有一半大衣的乙来说,显然另一半并不属于他,因此只能和声称拥有全部大衣的甲平分剩余的一半。

很有启发的人生经典语录

很有启发的人生经典语录 1、心态安好,则幸福常存。时间的变换,去了旧伤又来了新疤;别人帮得了你一时,帮不了你一世。只有真正看开了,心病也就是根除了。兵来将挡,水来土掩,把心放平,就去把心放宽,幸福才会常在。有霸气,有柔情,有平淡,有辉煌,这才是男人的世界,在缘分的天空下,我们就去自由翱翔。 2、时光把过去浓缩成记忆,你可以回首,但无法回转。就算命运再不堪,我们都要前行,颓废在曾经中,除了作茧自缚,什么也得不到。唯有大胆解放自己,前面才会海阔天空。认为别人很复杂,往往是因为自己也不简单。人的一生中,总有太多的惦念,不舍与真情。 3、人生在世,没有一种痛苦是属于自己的,所以,没必要悲观失望。生活在这个世界,没有一个人是没有痛苦的,没有一个人是不会流泪的。痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。面对痛苦,不要一味难过,而要振作精神。痛苦是难免的,不要丧失信心,

坚信苦尽甘来。 4、别哭穷,没人会白给你钱和怜悯;别喊累,没人能一直帮你分担;别流泪,大多数人不在乎你的悲哀;别靠人,最可靠的只有自己;别低头,一次低头十倍努力也再难抬起;别表现出落魄,不给那些等着看你笑话的人机会。选的路要走,就要承担坎坷低潮与艰辛,不然,你凭啥比别人过的出色。 5、做人要地道,好人有好报;人生残酷的地方就在于年轻只能一次,其实,爱情说穿了,普普通通,平平常常,就是男人和女人互相理解,互相尊重,互相搀扶,互相关爱,互相取长补短,安慰体贴。 6、其实,青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,玩过票,碰过壁,使劲折腾,折腾累了,才发现自己转了一个大圈儿,却又回到了原地。可是,却从不后悔,也并不埋怨,因为不转这个圈儿,我可能永远都不知道“原地”在哪里。 7、别因为看不到未来,放弃自己喜欢的某些人或事。要不然,未来很可能充满遗憾,甚至懊悔。也就是说,只要当下喜欢,就放手去爱、

【最新】读书活动座谈会上的心得交流发言

读书活动座谈会上的心得交流发言 各位领导、同志们: 大家下午好!今天局党委在这里召开读书活动座谈会,我感到这是深化读书活动的重要载体,也是进一步推动读书活动的重要举措。应当说局党委从200X年在全局开展了读书活动,取得了丰硕的成果,在全局上下形成了争做文化型、知识型职工的局面。下面我汇报一下几年来读好书报刊,提升精气神的认识和体会,不当之处敬请各位领导批评指正。 一、以勤奋的态度读书,相信笨鸟先飞,勤能补拙人们常说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。就是讲读书要勤奋,要肯吃苦。在读书上我对自己的评价是聪明不足,勤奋有余。正是因为有了一种勤读不倦,苦读不厌,持之以恒,坚持数年的精神,才使自己小有进步,小有成绩。勤主要表现在三个方面:一是挤时间勤读,做到三必读。即每天的党报必读,每期的党刊必读,与工作有关的书籍必读。报纸如人民日报、光明日报、沈阳日报等,党刊如党建文汇、共产党员、思想政治工作、纪检监察等。有人会说工作忙,事太多,没有时间,但我觉得正如鲁迅先生讲的那样,时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。另外,也有个学习方法问题,比如一份报纸各个版面要全读一遍恐怕一天也读不完,因此要讲究方法。我的方法是浏览标题、关注版面、抓住重点、精选文章,如读人民日报除了浏览标题了解国内外大事外,着重阅读头版、理论版、党建版,尤其对思想纵横、人民论坛等杂文随笔给予特别关注。二是肯吃苦勤记,做到随时写随时记。人们讲好记性不如烂笔头,记笔记确是读书学习的好方法,我从中尝到了甜头。十多年来不论工作时间还是业余时间读书,我都养成了笔本不离手,随看随记的好习惯。这些年来我共记了十几本笔记,大约有三十几万字。为了使用方便,我以工

羊皮卷经典句子(优.选)

羊皮卷经典句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、自信,强烈的自信,可使人受到激励而想出各种可行的方法以及技巧。 2、敢于自我挑战的人不应找出不去思考的理由,就像你不应为自己找不出去锻炼的理由一样。 3、生命从本质上说应该就是一次探险,如果不是主动地迎接风险的挑战,便是主动地等待风险的降临。 4、言语本当是思想的仆人,但却是常常变为它的主人。 5、你真正的信条是你的雄心壮志,是你的神圣梦想,而不是你的祈祷。 6、一个人所取得的所有成就和他所未能达到的都是他自己思想的最直接的结果。 7、成功的路是由无数失败、无数拒绝组成的,只有看到失败和拒绝的积极方面,人们才不会气馁。 8、幸福不是靠别人来布施的,而是要靠自己亲自争取。 9、成功与其靠外来的帮助,还不如靠自力更生。 10、伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 11、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,但往往在实现理想时,会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,

而一举成功。 12、我要用全身心的爱来迎接今天。 13、人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和廉洁。 14、切勿坐耗时光,须知每时每刻都有无穷的利息;日计不足,岁计有余。 15、只有当你学会尊重自己,塑造现实的自我形象,你才能改掉愤怒的思维习惯。 16、了解人的最好的方法就是观察他的爱的历史。一个人爱的生活就是他最好的心理历程。 17、当你醒来,看到阳光的时候,请闭上眼睛,感谢上帝,我还活着,昨天已成过去,今天你要珍惜,明天更要努力。 18、我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就做十倍的工作。 19、不贬低任何人,绝对不行,包括自己,就算开玩笑也不行。 20、一个人无论他是否耳聪目明,只要他的心中有一个永不凋落的太阳照耀,他就可能幸福。 21、人在逆境里比在顺境里更能坚强不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。 22、如果你曾经有过梦想想当国王或者女王,那就去找被市长接见的机会吧。 23、当机会到来时,如果你麻木不仁就会和它失之交臂。

我爱读书作文300字_叙事作文

我爱读书作文300字_叙事作文 【第1篇】 我和书有不解之缘。听妈妈说,我从小就爱缠着她,每天晚上都叫她讲故事,听完故事才能入睡。现在,我长大了,应该自己看书了。 刚开始,我不怎么爱看书,后来,我看了杨红樱写的《那个黑色的下午》这本书被深深地感动了。那时汶川地震刚刚过去好几年了,但那可怕的一幕却深深地印在我的脑海。渐渐的,我对书有了很大的兴趣。现在我看书时都喜欢一边看一边摘录一些好词、好句。每本书,我都是反复看,反复读,一次比一次了解了更多,一次比一次了解的更深。看书,有时会让我伤心落泪,因为书中的故事太感人了;有时会让我勃然大怒,因为我十分同情故事中的人物;有时我会哈哈大笑我从书中得到了很多知识。好书让我快乐。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操,它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐。 【第2篇】 我常把书比作一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识,开阔我们的胸襟,因此,高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下贵者因书而贵,富人因书而富的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也许只有爱书人才了解书的珍贵。 每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿上外套,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香,巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是,我立刻拿着它,如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章,犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦地去读,去钻,我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。 由于我对书的热爱,所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前,在柔和的灯光下,一本日记本,一支笔,就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖,我尽情地抒发着自己的抱负和理想。 啊!读书给我带来了无限的乐趣,带来了无穷的力量,让我的梦想插上翅膀!

《塔木德》的读后感2000字

《塔木德》的读后感2000字 说到《塔木德》这本书,这不得不感谢我在石家庄培训时候的曲连坤教授,当时在课堂上,曲教授给我们抛出了这样一个问题:世界上有这样一个民族,没有一寸国土,历经最多的苦难,占世界仅仅0。2%的人口,他们的思想却统治着世界,这个民族为社会创造的经济财富,知识财富没有任何一个民族能够超越,这是哪个民族?我们纷纷猜测,曲教授告诉我们了答案:犹太民族!我震惊了!为什么犹太人那么聪明,为什么犹太民族那么优秀,为什么犹太人在生意场上都是那么如鱼得水。。。。。。等等一连串的问题。在我看完《塔木德》这本书后才有所了解。也并不是犹太人比其它民族有什么过人的天份或天赋。 《塔木德》被喻为犹太人的财富秘码,其重要意义可想而知了。这本书分为两大篇即经商篇和做人篇。其实这两篇是相辅相成的。这本书是早在几百年前就已经出版,这是一本凝聚了犹太民族历史与文

化的智慧,它是10个世纪中两千多位犹太学者的心血结晶,是整个犹太民族生活方式的导航图。在它的哺育下,犹太人在宗教、哲学、科学、商业等许多领域都取得了无与匹敌的成就。 本书重点萃取了《塔木德》中有关犹太人如何经商和处世的62条箴言,分上下两篇,以大量生动的事例进行阐发,揭示了犹太人独特的金钱观念、经营技巧和处世法则,从中可以窥见犹太人之所以卓越的秘密。犹太民族可谓巨人辈出:西方思想领袖耶稣、思想家马克思、心理学家弗洛伊德、科学家家因斯坦、幽默大师卓别林、诗人海涅、绘画大师毕加索、政治家基辛格、富豪洛克菲勒、巴菲特、迪斯尼、卡耐基、哈默……犹太人在各个领域占尽风流,秘密何在?一部《塔木德》就是全部答案。 众所周知,现在世界经济最强大的应该是美国,而美国的经济大多数都掌握在犹太人手中,因此我作为中华民族的炎黄子孙,曾经有一种奇特的想法就是要打败美国,而这就要必须打败犹太人(请允许我这种奇特,狭隘的想法)。当然我知道要打败犹太人可不是一朝一

塔木德全书经典语录

1、“投资于比金钱更有价值的时间”,穷人用金钱衡量价值,而富人用时间衡量价值所在。 2、遵循一个计划有步骤地用钱投资,对大多数人来讲是最好的投资方式。 3、“要以两倍于自己说话的时间倾听对方的话。” 4、企业家不需要依靠个人的勤奋来争取企业的成功,关键在于他是否有能力让他的下属更加勤奋。所以,他们的心思主要是放在如何将手上的资源最充分地加以利用,而不是对自己最充分地加以利用,这是企业家同劳动者的根本区别所在。 5、懂得和善于利用别人的人,才是干大事的人。 6、企业家的作用,不是要贡献他们自身的能力,而是在于懂得运用和发挥别人的才干。 7、只有智慧才是人生无价的财富,它引导人通向成功,而且永不会贫穷。 8、“明智是神和人之间的一个媒介。”“礼貌是一切美德的起源;忠诚是它们的原则;明智则是它们的条件。” 9、“独立思考,怀疑一切” 10、越是“不可能的”事做起来越顺当 11、“成功和失败都是习惯” 12、对任何小事都不可掉以轻心 13、依靠自己的努力争得机会 14、坚强的意志有助于把握人生的机会 15、“人的眼睛是由黑、白两部分所组成的,可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西?”“因为人生必须透过黑暗,才能看到光明。” 16、成功就是将简单的事情重复做。 17、借别人的鞋子比赤脚走得快 18、你的头脑是你最有用的资产 19、以积极的思考致富并且有积极的心,相信你能,你就做得到! 20、眼光盯着未来 21、每次生意上的合作都是初交 22、多射几箭就能中靶 23、不盲目涉足自己不熟悉的领域 24、想要赚取更多的钱,主要不在于你干什么,而是取决于你怎么去干。 25、“生而贫穷并无过错,死而贫穷才是遗憾。尤其是终其一生,无力消除贫穷创造财富,

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