歌咏比赛方案-七一歌咏比赛方案

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庆“七一”主题歌咏比赛筹备与实施

庆"七一"主题歌咏比赛筹备与实施一、前言为了庆祝"七一"党的生日，激发幼儿们的爱国情怀，增强他们的集体荣誉感，我们决定举办一场别开生面的庆"七一"主题歌咏比赛。

本次比赛将由我们幼儿园全体教职工和小朋友们共同参与，通过歌曲演唱的形式，表达对党的热爱和祝福。

二、筹备阶段1.制定比赛方案在比赛筹备初期，我们成立了筹备小组，明确了比赛的目的、主题、时间、地点、参赛对象等关键信息。

我们决定将比赛分为两个部分：幼儿组和教职工组，分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

2.选定比赛曲目为了确保比赛的顺利进行，我们精选了一系列适合幼儿们演唱的歌曲，包括《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《我的中国心》等。

同时，我们还邀请了一位专业音乐教师为幼儿们进行声乐培训，提高他们的歌唱水平。

3.准备比赛场地和道具我们提前预订了比赛场地，并进行了场地布置。

为了营造浓厚的节日氛围，我们在舞台上摆放了鲜花、气球和条幅。

我们还为每个参赛队伍准备了统一的服装和道具，让他们在比赛中更好地展现自己。

三、实施阶段1.比赛当天比赛当天，全体幼儿和教职工准时到达比赛场地，气氛热烈。

在主持人简短的开场白后，比赛正式开始。

上场的是幼儿组，他们穿着统一的服装，手捧花朵，用甜美的歌声演唱了《没有共产党就没有新中国》。

紧接着，教职工组也纷纷登台演唱，他们的歌声洪亮而激昂，赢得了观众的阵阵掌声。

2.比赛过程在比赛过程中，各个参赛队伍都表现出了极高的热情和积极性。

幼儿们虽然年龄小，但歌唱技巧可一点不输给大人。

他们用纯真的歌声，表达了对党的热爱和对祖国的祝福。

而教职工们则通过歌声，展现了他们积极向上的精神风貌。

比赛现场气氛热烈，观众们纷纷为参赛队伍加油鼓劲。

3.比赛结果经过激烈的角逐，最终产生了幼儿组和教职工组的获奖名单。

我们为获奖者们颁发了奖杯和奖品，并合影留念。

比赛在欢声笑语中圆满落幕。

通过本次庆"七一"主题歌咏比赛的筹备与实施，我们成功地激发了幼儿们的爱国情怀，增强了他们的集体荣誉感。

2024年关于歌咏比赛方案

2024年关于歌咏比赛方案一、比赛背景歌咏比赛是一项旨在发掘和培养音乐人才的赛事活动。

随着时间的推移，歌咏比赛已经成为社会文化生活的重要组成部分，同时也是青少年才艺展示的舞台。

为了给广大音乐爱好者提供一个展示自己才华和交流学习的平台，特举办2024年歌咏比赛。

二、比赛时间与地点比赛时间：2024年6月至8月（具体比赛日期另行通知）比赛地点：XX市文化艺术中心大剧院三、比赛分组与参赛要求1. 个人组：参赛选手单人表演，年龄不限。

2. 组合组：参赛选手组成2-5人的团队，年龄不限。

3. 校园组：参赛选手组成由学校推荐的团队，年龄限制为15岁以下。

四、比赛流程与评审方式1. 报名阶段（1）报名时间：2024年4月1日至4月30日。

（2）报名方式：参赛选手填写报名表格，发送至比赛组委会邮箱。

报名表格需包括选手基本信息、联系方式和演唱曲目。

（3）报名费用：个人组100元/人，组合组200元/组，校园组免费。

（4）报名截止后，经过组委会资格审核合格的选手将进入初赛。

2. 初赛阶段初赛将在比赛地点举行，根据报名情况将初赛分为若干轮次进行，具体轮次和时间将在报名截止后通知。

（1）个人组与组合组初赛：参赛选手按照报名时填写的演唱曲目进行表演，每组评审根据演唱技巧与曲目选择进行评分。

初赛将根据得分情况选拔出晋级选手进入决赛。

（2）校园组初赛：每个学校推荐的团队进行现场比赛，每支团队演唱一首校园歌曲。

初赛将根据团队表现情况选拔出晋级团队。

3. 决赛阶段（1）个人组与组合组决赛：晋级选手将进行现场决赛，根据现场表演、舞台表现、魅力与领域评审进行综合评分。

（2）校园组决赛：晋级团队将进行现场决赛，除了歌唱表演，评委还将考察团队的创意与综合实力。

4. 评审方式（1）初赛阶段：评审由专业音乐人、音乐教育专家和特邀嘉宾组成，根据选手的表演技巧、音准、感情表达等进行评分，得分最高的选手晋级。

（2）决赛阶段：评审团将由专业音乐人、音乐评论家和歌唱界知名人士组成。

2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案

2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动策划方案一、活动背景2024年是中国共产党成立100周年和中华人民共和国成立75周年的重要年份，我国的国庆庆祝活动将更加庄重隆重。

为了喜迎国庆，展示广大人民群众的爱国热情和创优能力，特举办2024年精选喜迎国庆歌咏比赛活动。

通过歌咏比赛，展现出中国人民团结奋斗、砥砺前行的精神风貌，为国庆庆典增添青春活力。

二、活动目标1.展示中国人民对国家的热爱和对祖国未来的信心；2.激发广大人民群众的爱国热情，传承和弘扬中华民族优秀文化传统；3.展现我国音乐人才的风采，推动中国音乐事业的发展；4.增强广大人民群众的国家认同感和自豪感，凝聚人心，共同庆祝国庆。

三、活动内容1.报名选拔（1）邀请社会各界人士、学校音乐团队、业余音乐组织和个人报名参加；（2）报名要求：团体报名需提交一支原创或改编的国庆主题歌曲，个人报名需提交一个短视频展示自己的演唱才华；（3）选拔过程：由专业评委组成的评审团对报名作品进行评选，挑选出优秀的参赛者；（4）参赛者不限人数，不限地域，欢迎全国各个角落的人民积极参与。

2.分区比赛（1）分为华北、华东、华南、西南和西北五个区域进行分区比赛；（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行；（3）初赛：由各个区域自行组织，选拔出前100名参赛者晋级复赛；（4）复赛：由组委会组织，邀请专业评委对晋级选手进行面试和集体演唱，选拔出前20名参赛者晋级决赛；（5）决赛：在全国范围内进行电视直播，评出大赛冠军。

3.总决赛（1）选取各个区域的前20名选手参加总决赛；（2）决赛舞台将设置在首都北京，展现我国的国家形象和强大实力；（3）决赛展示内容：选手自由选择演唱一首国庆主题歌曲，展现个人实力和音乐才华；（4）决赛现场将有专业评委评委，观众也可以通过投票选出自己心目中的最佳选手；（5）评选出大赛冠军，并颁发奖杯和奖品。

四、活动宣传1.制作海报和宣传册，通过各大媒体平台、公共场所和社交媒体进行宣传；2.利用电视广告、广播和户外大屏幕进行宣传；3.邀请明星代言，并请其在各大综艺节目中宣传活动；4.在各大音乐节目和音乐学校进行宣传推广。

歌咏比赛活动方案(优秀6篇)

歌咏比赛活动方案(优秀6篇)歌咏比赛方案篇一一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。

自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。

3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕)唱队歌，指挥；(魏稀)二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；(10分)2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾学校歌咏比赛活动方案篇二为庆祝中华人民共和国成立____周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

建党节歌咏比赛方案

建党节歌咏比赛方案建党节是中国共产党的诞辰纪念日，每年的7月1日都会举行升旗仪式，迎接这个特殊的日子。

为了更好地庆祝建党节，许多学校和单位都会组织各种形式的文艺活动，其中比较常见的就是歌咏比赛。

本文即是针对建党节歌咏比赛的方案制定，旨在提供一些可行的思路和意见。

一、比赛主题的确定作为一项文艺活动，歌咏比赛当然需要有一个醒目的主题。

那么，如何确定这个主题呢？以下是一些思路：1. 在祝福和表彰党的生日的同时，借助比赛平台，宣传党的历史、光辉业绩和中心思想，提高全体师生和员工的爱国主义精神和参与意识。

2. 通过比赛的形式，梳理和展现中国共产党的历史沿革，从不同时期选取代表性的歌曲来演绎。

3. 以“我和我的祖国”、“奋斗新时代”等具有现实意义的主题，呼吁全体师生和员工在建党节这个特殊日子里回顾自己的奋斗历程，共同谱写新时代的华彩篇章。

4. 可以将比赛主题与当前热门的政治、文化、经济等问题结合起来，展示中国共产党在指导全国各族人民建设美好未来的过程中所发挥的重要作用。

二、比赛形式的设计在主题确定之后，就要进入比赛形式的设计环节。

歌咏比赛不同于其他文艺竞赛，它应该更加注重现场氛围和观众体验。

以下是几点参考意见：1. 要设立不同奖项，例如一等奖、二等奖、三等奖等，以及最佳演唱奖、最佳表现奖、观众投票奖等等。

此外还可以设立专业评委奖，邀请专业音乐人、文艺评论家等权威人士作为评委。

2. 可以根据比赛主题，将参赛歌曲分为不同阶段，比如新中国成立前、战争时期、社会主义初期、改革开放、新时代等不同历史阶段，设计报名、初赛、复赛、决赛等环节。

3. 在比赛过程中，可以邀请学生、教师、工作人员等各种群体参加。

通过参赛选手之间的竞技，展示党的生日的氛围和参与意识。

4. 为了让比赛更加生动有趣，也可以在现场搭建一些舞台装置，例如五星红旗、大字报、巨幅照片等，从视觉上加强比赛的氛围感。

三、注意事项最后，我认为比赛主办方在组织建党节歌咏比赛的时候需要注意以下事项：1. 制定详细的方案和流程，确保比赛过程有条不紊，减少漏洞和失误的可能。

歌咏比赛活动方案精选6篇

歌咏比赛活动方案精选6篇歌咏比赛活动方案篇1“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。

一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的：为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。

三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）四、活动时间：计划20__年__月__、__日（周四、五）下午五、活动地点：教学楼前六、比赛规则：1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。

2、比赛要求：（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的'电脑文件。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。

确定节目单由__老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。

学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。

5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

七、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。

第一阶段：准备阶段1、时间：20__年__月__日——20__年__月__日。

2、为班级排练时间。

3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。

各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

建党节歌咏比赛方案设计模板

建党节歌咏比赛方案设计模板建党节是我国的一个重要节日，每年的七月一日是中国共产党的诞辰纪念日。

为庆祝这个节日，各单位和社区都会举办各种庆祝活动，其中歌咏比赛是最常见和受欢迎的一种方式。

本文将提出一种建党节歌咏比赛方案设计模板，供大家参考。

一、比赛主题建党节歌咏比赛的主题应该是中国共产党的历史和成就，以及人民对党的感激和敬仰之情。

二、比赛形式1. 个人或团体参赛：可以个人或组合参赛，也可以是各个组织或单位代表队参赛。

2. 歌曲风格：可以是红色歌曲、儿童歌曲、新时代歌曲等，只要符合主题。

3. 评委评分：评委应该具有一定的文化、艺术鉴赏能力，给参赛选手打分，综合评选出获奖者。

三、比赛流程1. 开场：主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则和参赛选手。

2. 参赛选手表演：各参赛选手或团体依次表演，比赛时间约为3-5分钟。

3. 评委评分：评委根据选手的表现、唱功、歌曲编排等方面进行打分。

4. 队伍风采展示：在评分期间，安排一支队伍进行展示，增加比赛气氛。

5. 遗闻典故分享：通过展示图片、视频、传记等方式，介绍党的历史进程和重要人物事迹。

6. 颁奖典礼：根据评分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖。

四、赛后活动1. 合唱节目：比赛后安排所有参赛选手、评委，以及工作人员合唱一首中国共产党的经典歌曲，共同庆祝建党节。

2. 互动游戏环节：安排游戏、问答环节，提供小奖品，以增加现场气氛。

3. 共同拍照：在歌咏比赛结束后，安排所有参加活动的人员合影留念，并在社交媒体上分享，以体现活动的文化氛围和党的团结。

以上就是一个建党节歌咏比赛方案设计模板，希望能够对大家有所帮助，也希望大家能够以一颗感恩的心，向党表示敬意和感激之情。

国庆节歌咏比赛方案

国庆节歌咏比赛方案
方案：国庆节歌咏比赛
1. 比赛主题：国庆节快乐
2. 比赛形式：参赛者可自由选择表演方式，可以是独唱、合唱、舞蹈等形式。

3. 比赛内容：参赛者需要选择一首与国庆节相关的歌曲进行演唱。

歌曲可以是经典的国庆节主题歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等，也可以是具有民族特色的歌曲，如少数民族歌曲等。

4. 参赛要求：参赛歌曲必须是中文歌曲，演唱者可以是个人或团队，参赛者可以选择合适的服装、舞台布置等来增加表演效果。

5. 比赛评分：评委将根据参赛者的歌唱技巧、表演能力、舞台形象等方面进行评分。

评分将分为技术分和风采分，综合两项得分进行最终排名。

6. 奖项设置：设立一、二、三等奖，以及最佳表演奖、最佳人气奖等特别奖项，为获奖者颁发奖杯和奖金，并颁发参赛证书给所有参赛者。

7. 评委选择：评委可以包括专业音乐老师、文艺界人士、知名歌手等。

评委的评分结果将在比赛结束后进行公示。

8. 比赛宣传：通过校内海报、校园广播、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多的同学参与比赛。

比赛现场也可以设置摄影师，记录下比赛精彩瞬间，并在校园网站上进行宣传和展示。

9. 比赛时间和地点：比赛时间选择在国庆节前后，并在体育馆或礼堂等较大场地进行，以容纳更多的观众。

10. 参赛报名：在学校官方网站或社交媒体平台开放线上报名通道，要求参赛者提供个人基本信息和演唱歌曲简介等。

庆七一唱红歌颂党情歌咏比赛1

庆七一唱红歌颂党情歌咏比赛1第一篇：庆七一唱红歌颂党情歌咏比赛1庆七一唱红歌颂党情歌咏比赛为庆祝中国共产党建党90周年，歌颂党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，激发广大员工的爱国主义热情，丰富企业员工业余文化生活，增强企业凝聚力和向心力，充分展现嘉润人的精神面貌。

经中共成都嘉润集团党总支、嘉润公司总工会研究决定在全体职工及商家中举行“庆七一、唱红歌、颂党情”为主题的歌咏比赛。

一、活动主题：庆七一唱红歌颂党情二、参赛要求：1、凡是嘉润集团员工或大成市场在场经营商家均可报名参加。

2、参赛者参赛歌曲必须是歌颂祖国、歌颂党和立志的曲目。

3、合唱需自备指挥，参赛者需自备参赛曲目或自带乐队，熟记歌词，比赛时没有歌词提醒。

4、比赛全程摄像，按节目赠送光碟一张，建议统一服装或着演出服以保证摄像画面美观。

三、报名地点：A、商家报名地点：各楼层市场管理办公室B、成都嘉润置业集团员工报名地点：各分工会、大成市场管理公司办公室、成都嘉润置业集团党总支C、成都个体私营经济协会荷花池分会南区支会报名点：六区四楼办公室四、初赛活动时间：2011年6月2日上午9:30初赛活动地点：大成市场二区九楼多功能厅五、决赛活动时间：2011年6月30日上午10:00决赛活动地点：大成市场二区九楼多功能厅六、主办单位：成都嘉润置业集团成都嘉润置业集团党总支七、协办单位：成都嘉润置业工会成都个体私营经济协会荷花池分会南区支会八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：4名优胜奖：11名嘉润集团宣二零一一年五月第二篇：“红歌颂党爱祖国”歌咏比赛林教体字〔2011〕62号关于举办林州市中小学生“红歌颂党爱祖国”歌咏比赛的通知各乡镇中心校、市直各学校：为隆重庆祝中国共产党成立90周年，深情回顾党的历史，唱响红色经典，传承革命精神，弘扬时代主旋律，展现当代中小学生的爱党、爱国热情，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围。

经教体局研究，决定开展全市中小学生“红歌颂党爱祖国”歌咏比赛活动。

2023歌咏比赛活动方案（通用16篇）

2023歌咏比赛活动方案（通用16篇）2023歌咏比赛篇1一、活动宗旨：为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。

二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

三、活动主题：歌颂祖国，庆祝国庆。

四、参加人员：李店小学全体学生五、活动时间与地点：筹备 9月20日至9月25日各班教室决赛 9月30日浩恩楼前六、比赛形式：筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。

七、决赛要求：1.演唱内容：各班自选曲目二首。

唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：（以后附表）九、奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工：1、少先队及班级总策划2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、班主任负责学生组织。

4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

十一、活动流程：赛前筹备阶段：1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。

（单元长团委）2、定时间地点。

3、确定主持人，工作人员。

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

6、初赛、决赛评委准备。

7、奖状、评委打分表准备。

比赛阶段：1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。

2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。

3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。

迎七一小学歌咏比赛方案

一、活动背景为庆祝中国共产党成立102周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养团结协作精神，我校决定举办“迎七一”小学歌咏比赛。

通过此次活动，让学生在歌声中感受党的伟大，增强集体荣誉感，激发爱国热情。

二、活动主题“歌唱祖国，庆祝建党102周年”三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。

2. 提高学生的音乐素养和审美能力。

3. 增强班级凝聚力和团队精神。

4. 展示我校学生的精神风貌。

四、活动时间2023年6月25日（星期日）五、活动地点学校操场六、参赛对象1. 全校一至六年级学生。

2. 每班可组队参赛，队员人数不限。

七、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2. 初赛：各班在班级内部进行选拔，选出优秀选手参加复赛。

3. 复赛：各年级组选拔出的选手进行比赛，评选出各年级的优秀选手进入决赛。

4. 决赛：各年级优秀选手进行最终角逐，评选出本届歌咏比赛的一、二、三等奖。

八、比赛规则1. 每支参赛队伍须准备两首歌曲，一首为红色歌曲，一首为其他歌曲。

2. 红色歌曲需为原创或改编，内容要积极向上，符合比赛主题。

3. 比赛过程中，选手需自备伴奏音乐，不得使用现场乐队。

4. 比赛时间控制在5分钟以内。

5. 比赛评分标准：歌曲内容（40%）、演唱技巧（30%）、舞台表现（20%）、服装道具（10%）。

九、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2. 优秀组织奖若干。

3. 优秀指导教师奖若干。

十、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责比赛的策划、组织和实施。

2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖项设置等。

3. 聘请专业评委，确保比赛的公平公正。

4. 活动经费预算，包括音响设备租赁、奖品购置等。

5. 制作宣传海报、通知等，广泛宣传比赛活动。

十一、活动宣传1. 通过校园广播、电子屏幕、班级微信群等多种渠道宣传比赛活动。

2. 邀请家长、媒体等参与比赛，扩大活动影响力。

建党节红歌歌咏比赛方案

建党节红歌歌咏比赛方案建党节是每年的七月一日，在这一天，全国各地都要举办各种庆祝活动，以表达对党和国家的敬意和感激之情。

为了更好地纪念这一重要节日，许多学校、团体和社区纷纷举行建党节红歌歌咏比赛，让大家用音乐的方式来表达对中国共产党的热爱和感激之情。

一、比赛主题和形式建党节红歌歌咏比赛的主题是“我为祖国献歌颂党”，通过歌曲唱出对祖国和中国共产党的热爱和感激之情。

比赛形式分为团体和个人两种。

团体比赛是以单位或班级为单位进行报名，并在现场演唱一首或多首歌曲，比赛时参赛团体需要配合舞蹈、演员表演等形式呈现，以拼尽最佳表现和团队默契度。

个人比赛则是以独唱为主，选手可以自行报名并进行一首歌曲的演唱，以展现个人的魅力和独特风采，从而获得评委和观众的喜爱和认可。

二、比赛规则和评分标准比赛的评委主要是音乐、文艺和教育界的人士，拥有丰富的音乐知识和演出经验，可以对选手的音乐乐感和演技进行专业评定。

评分标准一般包括音准、节奏、歌曲情感的表达等方面，同时也会注重选手的舞台表现和形象气质等因素。

比赛规则一般是按照时间、奖项和获胜者的数量来设定的，比如比赛时间为1到2小时左右，奖项设置包括冠、亚、季军和优秀奖，获胜者的数量也根据比赛规模和参赛人数来决定。

三、晋级和获奖比赛中，评委将根据各项评分指标对选手的表现进行综合评定，并将结果汇总给组委会，最终确定晋级和获奖名单。

获胜者可以获得比赛奖项和荣誉证书，并参加颁奖典礼进行表彰，同时也有机会在后续的文艺演出等活动中展示自己的才华和魅力，将爱国主义精神和正能量传递给更多的人。

四、活动意义和价值建党节红歌歌咏比赛是一项具有重要意义和价值的活动。

通过歌曲的形式，让人们更深刻地感受到了中国共产党为国家和人民所作出的贡献和努力，进一步增强了爱国主义情感和民族自豪感。

同时，比赛也鼓励了大家发扬民族精神和时代风貌，提高了艺术素养和文化水平，让更多的人在欣赏和参加比赛的过程中收获真正的快乐和满足。

小学庆七一歌咏比赛方案

一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和集体荣誉感，丰富校园文化生活，我校决定举办庆七一歌咏比赛。

通过此次比赛，激发学生热爱祖国、热爱党的热情，培养学生的团队协作精神和艺术素养。

二、活动主题“百年华诞颂党恩，童心向党跟党走”三、活动目标1. 增强学生对党的了解，激发学生热爱祖国、热爱党的热情；2. 提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神和艺术表现力；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增强学校凝聚力和向心力，展示学校教育成果。

四、活动时间2021年6月30日五、活动地点学校操场六、活动对象我校全体小学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、策划和实施；2. 设立活动筹备组，负责比赛场地布置、音响设备调试、评委邀请等工作；3. 设立活动宣传组，负责宣传报道、现场报道等工作；4. 设立活动执行组，负责比赛现场的组织、协调、保障等工作。

八、活动流程1. 开幕式：主持人宣布比赛开始，介绍比赛规则、评委和参赛队伍；2. 比赛环节：各参赛队伍依次上台演唱，评委现场打分；3. 互动环节：邀请学生代表上台演唱，与评委互动；4. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，颁发奖品；5. 闭幕式：校长致辞，总结活动，宣布比赛结束。

九、比赛规则1. 参赛队伍由各年级、各班级组成，每队人数不超过30人；2. 每队演唱一首歌曲，歌曲内容需体现爱国主义、集体主义精神；3. 比赛采用现场打分制，评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分；4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，根据分数高低评选。

十、奖项设置1. 一等奖：2名；2. 二等奖：4名；3. 三等奖：6名；4. 优秀奖：若干名。

十一、活动经费1. 活动经费由学校经费预算中支出；2. 活动筹备组负责经费的使用和管理。

十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传；2. 制作宣传海报，张贴于学校门口、教学楼等显眼位置；3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

七一歌咏比赛方案

七一歌咏比赛方案七一歌咏比赛方案1. 比赛目的为庆祝七一建党节，激发员工的爱国热情、团结精神和艺术才华，增强企业凝聚力和员工积极性，公司将举办一场七一歌咏比赛。

此次比赛旨在通过唱歌表达员工对祖国和党的深情厚意，展现员工的艺术才能，丰富员工的文化生活。

2. 比赛时间和地点•时间：2022年7月1日，下午2点至5点•地点：公司会议室3. 参赛人员•参赛对象：公司所有员工•参赛形式：个人或团队4. 报名和选拔4.1 报名：- 参赛人员需在指定时间内向组织者报名- 报名方式：员工可通过公司内部通知系统填写报名表格4.2 选拔：- 若报名人数较多，组织者将从报名名单中分批次抽取选手进行初选- 初选方式：选手需提交一段音频或视频作品，展现自己的表演能力和歌唱实力- 初选结果将通过内部通知系统公布- 入选者将进入正式比赛5. 比赛规则5.1 曲目选择：- 参赛选手可自由选择歌曲，主题需与祖国和党相关- 参赛选手提交的歌曲需提前报备，避免重复演唱5.2 比赛形式：- 比赛形式多样，可以是独唱、合唱、乐器演奏等- 参赛选手可自行配乐、编排舞蹈等，以提高表演水平5.3 比赛评分：- 评委会将根据选手的音准、节奏、表演能力和舞台表现等方面进行评分- 评分标准将提前公示，确保评审公正6. 比赛奖励6.1 个人奖项：- 冠军：奖金5000元和荣誉证书- 亚军：奖金3000元和荣誉证书- 季军：奖金1000元和荣誉证书6.2 团队奖项：- 冠军团队：奖金8000元和荣誉证书- 亚军团队：奖金5000元和荣誉证书- 季军团队：奖金3000元和荣誉证书7. 比赛流程7.1 正式比赛：- 比赛前一天逐一核实参赛选手的曲目和节目表演流程- 正式比赛按照抽签顺序进行，每个参赛选手或团队有规定的表演时间7.2 颁奖典礼：- 颁奖典礼在比赛结束后进行，宣布各个奖项的获奖情况- 同时进行优秀选手的集体表演，为比赛画上完美的句号8. 比赛注意事项•参赛选手需提前准备，确保曲目的准确性和完美度•参赛选手需自备乐器和配乐设备，并提前试音•参赛选手需服从组织者的安排和指示9. 比赛宣传•组织者将通过公司内部通知系统和企业微信公众号等途径宣传比赛信息•鼓励员工之间相互推荐和宣传，增加比赛的知名度和参与度通过此次七一歌咏比赛，公司希望能够凝聚员工的力量，培养员工的集体荣誉感和团队合作精神，展现我司员工的艺术才能和歌唱实力。

七一歌咏比赛方案

一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年，弘扬爱国主义精神，激发全体师生爱党、爱国、爱社会主义的热情，丰富校园文化生活，提高师生的团队协作能力和艺术素养，特举办本次七一歌咏比赛。

二、活动主题“唱响时代旋律，共筑中国梦”三、活动时间2023年6月25日至7月1日四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校师生（分为教师组和学生组）六、比赛分组1. 教师组：全体教职工2. 学生组：初中部、高中部全体学生七、比赛形式1. 初赛：各班级（部门）内部选拔，选拔出优秀选手参加决赛。

2. 决赛：分为教师组和学生组，每组选手按照抽签顺序进行演唱。

八、比赛规则1. 每个参赛选手演唱一首歌，歌曲内容需与主题相关，体现爱国情怀。

2. 每个参赛选手演唱时间不超过5分钟。

3. 选手可自选伴奏，伴奏音乐需提前提交给组织者。

4. 选手可自选服装，服装需大方得体，体现团队精神。

5. 评委由学校领导和音乐教师组成，评分标准包括演唱技巧、情感表达、团队协作等方面。

九、奖项设置1. 教师组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干2. 学生组：- 一等奖1名- 二等奖2名- 三等奖3名- 优秀奖若干十、活动流程1. 初赛（6月25日至6月30日）：- 各班级（部门）内部选拔，选拔出优秀选手。

- 初赛结果于6月30日晚公布。

2. 决赛（7月1日）：- 选手按抽签顺序进行演唱。

- 评委现场打分。

- 公布比赛结果。

3. 颁奖仪式（7月1日）：- 颁发获奖证书和奖品。

- 举行合影留念。

十一、组织机构1. 活动组委会：- 主任：校长- 副主任：副校长、工会主席、团委书记- 成员：各处室负责人、音乐教师2. 活动筹备组：- 组长：团委书记- 副组长：音乐教师- 成员：各班级（部门）负责人十二、经费预算1. 活动场地租赁费2. 评委费用3. 奖品购置费4. 宣传费用5. 其他杂费十三、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校各处。

2. 通过校园广播、微信公众号等平台进行宣传。

歌咏比赛策划书流程3篇

歌咏比赛策划书流程3篇篇一歌咏比赛策划书流程一、活动主题唱响青春，歌颂祖国二、活动目的本次歌咏比赛旨在弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时也为同学们提供一个展示自己才华的舞台。

通过比赛，促进校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

三、参赛对象全体同学四、比赛时间[具体时间]五、比赛地点[具体地点]六、比赛流程（一）报名阶段1. 发布比赛通知，明确比赛主题、目的、参赛对象、比赛时间、比赛地点等信息。

2. 设立报名渠道，如班级报名或个人报名，同时明确报名截止时间。

3. 组织宣传活动，如制作宣传海报、发布校内通知等，提高比赛的知名度和参与度。

（二）筹备阶段1. 确定评委团队，邀请音乐老师、艺术专家等担任评委。

2. 制定比赛评分标准，包括歌曲选择、演唱技巧、舞台表现等方面。

3. 准备比赛所需的场地、音响、灯光等设备，并进行场地布置和彩排。

4. 组织志愿者团队，负责比赛的现场组织和服务工作。

（三）比赛阶段1. 开场：主持人介绍比赛背景、评委团队和比赛规则。

2. 选手演唱：按照抽签顺序，选手依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行现场打分。

3. 互动环节：安排互动环节，如观众投票、抽奖等，增加比赛的趣味性和参与度。

4. 统计分数：记分员统计选手的得分情况，确保比赛结果的公正、公平。

5. 颁奖环节：根据得分高低，评选出各个奖项的获得者，并进行现场颁奖。

6. 结束：主持人宣布比赛结束，感谢评委和选手的参与，邀请全体参赛选手和工作人员上台合影留念。

（四）后续阶段2. 在学校官方网站、公众号等平台发布比赛结果和优秀选手的演唱视频，扩大活动影响力。

3. 对获奖选手进行表彰和奖励，如颁发证书、奖品等。

七、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳人气奖、最佳表现奖等单项奖。

八、预算安排本次活动预算总计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、灯光设备租赁、奖品购置、宣传物料制作等方面的费用。

迎国庆歌咏比赛方案

迎国庆歌咏比赛方案1. 赛事主题以“庆祝中华人民共和国成立70周年”为主题，以歌咏比赛的形式唱响国庆的喜悦之声。

2. 选手资格本次比赛面向社会公众开放，无论是个人还是团队，无论是专业还是业余，只要热爱祖国，爱好音乐，均可参赛。

3. 时间地点比赛时间为10月1日，地点为城市广场。

4. 比赛流程4.1 报名阶段报名时间为9月1日至9月20日，在比赛官网或比赛服务处进行报名，需提交个人或团队介绍、演唱曲目、演唱时长等相关信息。

4.2 初赛阶段初赛采用录像形式进行，所有参赛选手需在规定时间内提交自己的演唱录像，由评委进行评分。

初赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占30%、歌曲演唱占50%、形象与表现力占20%。

4.3 决赛阶段决赛采用现场演唱形式，选手需在现场进行演唱，同样由评委进行评分。

决赛评分按照以下比例进行：歌曲选择占20%、歌曲演唱占60%、形象与表现力占20%。

4.4 颁奖阶段比赛按照得分排名进行，排名前三的选手或团队分别获得一等奖、二等奖、三等奖，同时设立最佳表现奖、最受欢迎奖等特别奖项。

5. 赛事宣传本次比赛将通过电视、广播、报纸、网络等多种方式进行宣传，吸引更多的民众参与进来。

同时，也鼓励各个单位、社团组织在自己的平台上宣传比赛，帮助比赛更加知名度更广。

6. 赛事保障为保障比赛的顺利举行，将从人员、设备、场所等方面给予充分的保障。

同时，也将加强赛事保险安排，提高安全系数，确保比赛的圆满完成。

7. 赛事成果本次比赛将有助于深化全民爱国主义教育，增强国家意识、民族自信心，营造全社会浓厚的爱国氛围。

同时，也将激发更多人投身到音乐文化艺术领域，增强社会文化软实力。

20xx七一歌咏比赛活动方案

20xx七一歌咏比赛活动方案7月1日，为了庆祝中国共产党成立xx周年，进一步丰富干部职员企业文化、凝结党心，举办相关的歌咏竞赛，以下是xxx范文小编搜集并整理的有关内容，希翼对大伙儿有所帮助!20xx七一歌咏竞赛活动方案篇一为了活跃公司职工文化日子，增强企业凝结力和向心力，唱红歌，唱正义之歌，宏扬企业文化。

公司举办以党在我心中为主题的歌咏竞赛。

现提出如下实施方案：现将活动的有关事项通知如下：一、竞赛主题：党在我心中二、竞赛时刻三、竞赛地方四、参赛对象五、竞赛形式：以部门为单位的大合唱竞赛六、评比方式1、评奖要求：评委当场打分，当场宣布评比结果。

注：在评委打分中去掉一具最高分和一具最低分取总分为该班最后成绩。

2、奖项设置：奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名七、评分标准：1、出入场井然有序、队形美观;2、服装整洁、统一;3、指挥动作自然慷慨，节拍正确;4、演唱队员台风良好，表情丰富;5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清楚，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，可以较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

6、艺术处理形式新颖，有创意。

八、竞赛要求：1、在下列曲目中挑选两首歌曲参赛。

《义勇军进行曲》《国际歌》《东方红》《爱我中华》《五月的鲜花》《我的中国心》《团结算是力量》《十六岁的太阳》《我们走在大路上》《我和我的祖国》《党啊，友爱的妈妈》《太阳最红毛主席最亲》《八路军进行曲》《咱们的首领毛泽东》《毕业歌》《改日会更好》《红梅赞》《弹起我心爱的土琵琶》《珊瑚颂》《草原上升起别降的太阳》《南泥湾》《松花江上》《唱支山歌给党听》《春天的故事》《走进新时代》《红星照我去战斗》《中国，中国，鲜红的太阳永别降》2、各部门班依照事情自备伴奏。

3、各部门严格遵守赛场内外的秩序，参赛演唱中别得大声喧哗和走动，适时鼓掌。

20xx七一歌咏竞赛活动方案篇二为了庆祝建党xx周年，构建和谐向上的校园文化，陶冶情操，激发教师的爱国精神，展现广阔教师积极向上的精神风貌，以实际行动向党的生日献礼，并且结合我的中国梦主题教育实践活动，我园将于七一期间进行凉爽教师歌咏竞赛，现制定方案如下：一、竞赛时刻：20XX年7月1日二、竞赛地方：综合活动室三、参赛人员按段组分为五个组：大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的竞赛)四、活动细则1.参赛歌曲：各组选取党的十八大之后环绕实现中国梦、哺育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，能够从《100首爱国歌曲大伙儿唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。