天津大学钢筋混凝土结构(1)
天津大学15春《钢筋混凝土结构(1)》在线作业一答案
钢筋混凝土结构(1) 《钢筋混凝土结构(1)》在线作业一
一,单选题
1. 下列哪一项说法不正确?( )
A. 消除应力钢丝和热处理钢筋可以用作预应力钢筋
B. 《混凝土规范》不允许采用冷加工钢筋作为混凝土结构用筋
C. HPB235级钢筋不宜用作预应力钢筋
D. 钢筋混凝土结构中的纵向受力钢筋宜优先采用HRB400级钢筋。
?
正确答案：B
2. 钢筋混凝土连续梁的中间支座处，当配置好足够的箍筋后，若配置的弯起钢筋不能满足要求时，应增设( )来抵抗剪力。
A. 纵筋
B. 鸭筋
C. 浮筋
D. 架立钢筋
?
正确答案：B
3. 梁斜截面承载力计算时对截面尺寸校核的目的是为了( )。
A. 避免斜压破坏
B. 避免斜拉破坏
C. 避免剪压破坏
?
正确答案：A
4. 题面见图片：
A. A
B. B
C. C
D. D
?
正确答案：C
5. 梁的混凝土保护层厚度是指( )。
A. 主筋外表面至梁表面的距离
B. 箍筋外表面至梁表面的距离
C. 主筋截面形心至梁表面的距离
?
正确答案：A
6. 下面属于正常使用极限状态的是( )。
A. 钢筋达到抗拉强度
B. 混凝土达到抗压强度
C. 钢筋和混凝土都达到强度
D. 震动过大满足不了加工精度要求
?
正确答案：D
7. 我国建筑结构设计规范采用( ) 。
A. 以概率理论为基础的极限状态设计方法
B. 以单一安全系数表达的极限状态设计方法
C. 容许应力法
D. 承载能力极限状态
?
正确答案：A
8. 对于适筋梁，受拉钢筋刚屈服时梁的承载力( )。
A. 达到最大承载力
B. 离最大承载力较远
C. 接近最大承载力
D. 承载力开始下降
天津大学新校区主楼
天津大学新校区主楼
任祖华
第十届青年建筑师奖
1东南向鸟瞰2总平面
项目地点：天津市津南区
设计单位：中国建筑设计研究院有限公司
建筑师：崔愷、任祖华、叶水清、梁丰、彭彦设计时间：2012年8月—2013年11月
竣工时间：2015年9月
业主：天津大学
结构：钢筋混凝土框架剪力墙结构
占地面积：13.95万n?
建筑面积：8.59万卅
摄影：张广源Location:Jinn a n,Tianjin
Design Institute:China Architecture Design&Research Group Architect(s):CUI Kai,REN Zuhua,YE Shuiqing,LIANG Feng,PENG Yan Design Date:2012.08-2013.11
Completion Date:2015.09
Client:TianJin Univesity
Structure:steel reinforced concrete structure
Site Area:139500m2
Construction Area:85900m2
Photographs:ZHANG Guangyuan
25
4 2 0
10
25 SOm
天津大学新校区主楼位于新校区的东端，是从校 园主入口进入学校的第一组建筑，位置十分重要。项 目东侧为入口广场，西侧毗邻中心岛，是由北洋会堂、 文科组团（由马克思学院、文法学院和职教学院组成）、
第四教学楼、理学院、材料学院等诸多不同功能建筑 组成的综合性的建筑组群，功能非常复杂。
【天大考研辅导班】天大国际工程师学院考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验
【天大考研辅导班】天大国际工程师学院考研科目参考书考研大纲考
研分数线报录比考研经验
一、天大国际工程师学院简介-启道
天津大学国际工程师学院于2014年5月13日成立，是天津大学与法国尼斯综合理工合作创建的工程人才培养实验区。学院借鉴法国独特的、精英式的工程教育理念及成功经验，依循法国工程师培养模式，旨在建成开放式、国际化、创新型的一流工程师学院，以满足创新型国家建设对人才的需求，服务于国家“一带一路”战略布局，培养适合中国社会经济发展需要和推动世界科技进步的国际工程领军人才。
国际工程师学院设置智能建筑、电子与通信工程和计算机技术3个专业，面向全国招收保研生和考研生，学制为三年,是全日制专业学位硕士研究生层次的工程师培养，毕业时，合格的学生可获得天津大学硕士研究生毕业文凭和专业硕士学位及法国工程师职衔委员会（CTI）认证的工程师文凭（学院通过法国CTI验证后方可拿取证书）。学生进入天津大学国际工程师学院之后，由天津大学教授、法国教师、企业高管或专家共同授课，其中80%为双语和全英文授课。课程学习方面，师生配比高，小班授课，保证课程质量；讲解课、辅导课、实验课和口试课，语言文化课、专业课和人文经管课，充分培养学生的良好的跨学科综合素养与能力。专业实践方面，学院设立企业俱乐部，已有西门子、施耐德、腾讯、富士康、华为、中兴通讯等42家国内外相关行业的知名企业加入企业俱乐部，学生实习企业主要是企业俱乐部的成员单位。实习共分为“蓝领实习”“技术员实习”和“工程师实习”三个阶段，累计时间不少于10个月。法国精英教育模式、更多的海外交流学习机会、专业化的企业实习、多元化高水平师资和国际化的文化氛围，造就推动国家经济社会发展和世界进步的复合型国际工程领军人才。
钢筋混凝土结构(1) 天津大学离线考核题库及答案
钢筋混凝土结构（1）
请在以下五组题目中任选一组作答，满分100分。
第一组：
问答题（每小题25分，共100分）
1、什么是结构的极限状态？结构的极限状态分为哪两类，其含义各是什么？
答：整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计指定的某一功能要求，这个特定状态称为该功能的极限状态。分为承载能力极限状态和正常使用极限状态。
（1）承载能力极限状态：结构或者构件达到最大承载能力或者达到不适合继续承载的变形状态；
（2）正常使用极限状态：结构或者构件达到正常使用或者耐久性能中某项极限状态。
2、筑结构的功能要求包括哪几方面的内容？分别从属于哪一种极限状态？
答：建筑结构的功能要求概括为：安全性，适用性和耐久性。整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计指定的某一功能要求，这个特定状态称为该功能的极限状态。分为承载能力极限状态和正常使用极限状态。
安全性有承载能力极限状态考虑，适用性和耐久性通过正常使用极限状态考虑。
3、钢筋混凝土受弯构件正截面有哪几种破坏形式？其破坏特征有何不同？
答：钢筋混凝土受弯构件正截面有适筋破坏、超筋破坏、少筋破坏。
梁配筋适中会发生适筋破坏。受拉钢筋首先屈服，钢筋应力保持不变而产生显著的塑性伸长，受压区边缘混凝土的应变达到极限压应变，混凝土压碎，构件破坏。梁破坏前，挠度较大，产生较大的塑性变形，有明显的破坏预兆，属于塑性破坏。
梁配筋过多会发生超筋破坏。破坏时压区混凝土被压坏，而拉区钢筋应力尚未达到屈服强度。破坏前梁的挠度及截面曲率曲线没有明显的转折点，拉区的裂缝宽度较小，破坏是突然的，没有明显预兆，属于脆性破坏，称为超筋破坏。
课程名称钢筋混凝土结构设计课程代码08459
课程名称：钢筋混凝土结构设计课程代码：08459
第一部份课程性质与目标
一、课程性质与特点
本课程是土木工程专业要紧专业课之一，由于钢筋混凝土结构在实际工程中应用普遍，故本课程较其它专业课尤其重要。本课程要紧讲述钢筋混凝土构件及结构的设计理论、计算方式、标准的规定，是对《混凝土结构设计标准》的论述，课程与实际联系紧密，设计理论要紧成立在实验结果之上，与力学课程有较大不同。
二、课程目标与大体要求
通过本课程的学习，把握工程实际中经常使用构件受弯构件、受压构件的大体理论及设计计算方式，把握常肋梁楼盖结构的设计方式，了解其他不经常使用的构件结构形式。从而达到让学生把握建筑结构的设计方式和与施工和工程质量有关的大体结构构造要求，具备对一样建筑结构设计计算能力。
三、与本专业其他课程的关系
本课程一样在大学三年级第一或第二学期开设，本课程要求学生有必然的力学基础及衡宇构造知识，《工程材料》《材料力学》《衡宇建筑学》现在已经学完，《结构力学》现在已学了一半。本课程可与《钢结构》《土力学地基基础》同步开设，与这两门课无因果关系。《高层建筑结构设计》一样在本课程后开设。
第二部份考核内容与考核目标
第一章绪论
一、学习目的与要求
通过本章学习，了解钢筋混凝土构件与素混凝土构件的区别，钢筋混凝土结构的优缺点，了解钢筋混凝土结构在实际工程中普遍的应用领域，了解钢筋混凝土结构设计方式历史和今天，了解钢筋混凝土结构的进展方向。
二、考核知识点与考核目标
钢筋混凝土的结构的特点、钢筋混凝土结构的优缺点。
第二章钢筋混凝土材料的力学性能
混凝土原理天津大学复习
混凝土的组成结构
微观结构（水泥石结构），包括水泥凝胶、晶体骨架、未水化完的水泥颗粒和凝胶孔。
亚微观结构（混凝土中的水泥砂浆结构）。
宏观结构（砂浆和粗骨料两组分体系）。
骨料的分布及骨料及基相之间在界面的结合强度是影响混凝土强度的重要因素；
在荷载的作用下，微裂缝的扩展对混凝土的力学性能有着极为重要的影响。
混凝土的强度
混凝土结构中，主要是利用它的抗压强度（混凝土力学性能中最主要和最基本的指标）。
影响强度的因素：水泥强度等级，水灰比，骨料性质，级配；成型方法，硬化环境，养护龄期；试件大小、形状；试验方法、加载速率。
强度指标
1.立方体抗压强度fcu,k
定义：边长为150mm的立方体标准试件，在标准养护条件（温度为20±3℃，湿度≥90%）下养护28d，按照标准试验方法（加载速度0.3~1.0MPa/s，两端不涂润滑剂）测得的抗压强度（MPa）。
强度等级具有95%保证率的抗压强度，符号C。根据强度范围，从C15~C80共划分为14个强度等级，级差为5MPa。
影响强度等级的因素:试验方法（接触面摩擦）；加载速度——速度越快，强度越高；龄期——随龄期逐渐增长
2.轴心抗压强度标准值fck
定义：按标准方法制作的150×l50×300mm的棱柱体试件，在温度为20±3℃和相对湿度为90％以上的条件下养护28d，用标准试验方法测得的具有95％保证率的抗压强度（MPa）。
A.对于同一混凝土，棱柱体抗压强度恒小于立方体抗压强度。
B.混凝土的棱柱体抗压强度随立方体强度单调增长。
3.轴心抗拉强度
混凝土轴心抗拉强度很小，用于衡量冲切、抗剪强度等；在荷载较小时，混凝土即开裂，所以混凝土结构一般带裂缝工作，混凝土轴心抗拉强度不起决定作用。
天津大学《土木工程专业综合》2020年考研专业课复试大纲
天津大学《土木工程专业综合》2020年考研专业课复试大纲
课程名称：土木工程专业综合
报考土木工程学术型研究生及建筑与土木工程应用型研究生的考生均需参加土木工程专业综合课程测试。专业综合测试满分65 分，由钢筋混凝土结构、钢结构、地基与基础和工程结构抗震原理等四项内容组成，各项内容分值原则上各占25%，但有微小调整的可能。
一、钢筋混凝土结构
1、考试的总体要求
要求掌握混凝土结构构件的基本原理以及考试内容要求的结构构件的基本计算方法，能准确运用重点章节的计算公式进行构件设计，并熟悉有关的截面和配筋等构造措施。
2、考试内容
考试内容着重基本概念和基本计算方法的理解与运用。考试大纲的覆盖面大约为指定主要参考书的80％。答题要求符合《混凝土结构设计规范》。
（1）混凝土结构的基本计算原则
建筑结构的功能要求和结构极限状态的概念；失效概率和可靠指标的概念；荷载以及材料强度的标准值、设计值和分项系数的关系。（2）轴心受力构件的承载力
配有纵筋和普通箍筋(或螺旋式箍筋)的轴心受压柱的特点和承载力计算。
（3）受弯构件正截面承载力
天津大学混凝土结构设计原理题库..
1、与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁的承载能力 B
A 相同
B 提高很多
C 有所提高
2、与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁的抗裂能力 A
A 提高不多B提高许多 C 相同
3、钢筋混凝土梁在正常使用荷载下 A
A 通常是带裂缝工作的
B 一旦裂缝出现，裂缝就贯通全截面
C 一旦出现裂缝出现，则全长混凝土与钢筋的粘结力丧尽
4、在混凝土构件中配置受力钢筋主要是为了提高结构的承载力和变形能力。
5、结构构件的破坏类型有延性破坏和脆性破坏。
6、由块体和砂浆砌筑而成的结构叫砌体结构。
1、高强度钢筋的极限拉伸应变比低强度钢筋的大。（错）
2、对无明显极限的钢筋用作为屈服强度。（对）
3、钢筋经冷拉时效后，屈服强度升高，塑性降低。（对）
4、冷拉钢筋可以提高屈服强度，但脆性提高。（对）
5、《混凝土结构设计规范》中混凝土等级为立方体的抗压标准值，而不是设计值。
6、混凝土保护层是从受力钢筋侧边算起的。（对
7、水灰比越大，混凝土徐变和收缩也就越大。
8、一般来说，低强度混凝土受压时的延性比高强度混凝土好些。（对）
9、混凝土试件立方体尺寸越大，测得的抗压强度越高。
10、混凝土收缩与水泥用量有关，水泥用量越高，收缩越小。（错
11、混凝土加载时，龄期越长，徐变越大。
12、混凝土等级由轴心抗压强度确
定。
13、在一般情况下，混凝土强度随时间增长。
14、无明显屈服强度的钢筋一般为软
钢。
15、混凝土在长期不变压力作用下，应变会随时间增加。
16、对有明显流幅的钢筋，取其极限抗拉强度为设计时取值的依据。（错）
17、混凝土双向受压时强度低于单向受压时的强度。
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置.doc
领域：动力工程编号：
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
天津大学硕士研究生培养方案课程设置
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置
领域：工业工程编号：G20901
天津大学工程硕士研究生培养方案课程设置领域：软件工程
课程编号课程名称课程类别备注课程详细情况
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最新天津大学建筑构造考研资料
天津大学建筑构造考
研资料
【建筑考试】《建筑构造》复习资料+试题Brightno2011年01月09日 10:49:56
第一部分：天津大学考研《建筑构造》复习资料
1 世界建筑委员会的高层建筑分类标准，我国高层建筑的分类标准。(P2、
联合国教科文组织所属世界高层建筑委员会建议按高层建筑高度的高度分四类：
第一类：9~~16层（最高到50米）
第二类：17~~25层（最高75米）
第三类：26~~40层（最高到100）
第四类：40层以上（及超高层建筑）
我国高层建筑高度的标准【待议】:建筑物室外地面到其建筑檐口或屋面面层的高度，屋顶上的水箱间、电梯间机房、排烟机房和楼梯间出入口小间等不计入高度。
2 《高层建筑防火规范》GB50045----95中规定的高层建筑定义：
10层及十层以上的居住建筑（包括首层设置商业服务网点的住宅）和建筑高度超过24的公共建筑为高层建筑。
3以材料来划分的高层结建筑构形式：砌体结构、钢筋混凝土结构、钢结构、钢—混过凝土混合结构
4高层建筑结构体系：1）、纯框架结构
2）、纯剪力墙体系
3）、筒体体系
4）、体系组合（框支剪力墙体系、框架—剪力墙体系、框架—筒体体系、筒中筒体系、束筒体系）
5高层建筑纯框架体系框架体系框架梁断面尺寸：根据国情,框架梁的跨度在4~ 9米比较经济。梁截面高度（h）根据梁跨度（L）来估算，h=（1/15~1/10）L。梁宽度b=（1/2~1/3）h
6纯剪力墙体系特点：侧向刚度大、侧移小，属刚性结构体系。由于剪力墙的间距比较小，所以建筑平面布置不够灵活，而且剪力墙宜双向布置及自上到下连续布置，避免刚度突变。门窗洞口宜上下对齐，成列布置。
钢筋混凝土结构设计任务书
钢筋混凝土结构设计任务书
目录
钢筋混凝土结构设计任务书 (1)
一、设计题目 (2)
二、设计资料 (2)
三、设计内容 (2)
四、设计基本要求 (2)
五、设计成果 (2)
参考文献： (3)
1结构布置 (5)
2板的设计（塑性内力重分布法） (5)
3次梁设计（塑性内力重分布法） (7)
4主梁设计（弹性理论法） (10)
参考文献 (16)
附件术语及符号 (16)
附1 《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002)的术语 (16)
附2《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002)的符号 (17)
一、设计题目
某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖。
二、设计资料
1、该仓库平面图如图所示。外墙厚370mm，外墙轴线距外墙边缘250mm，柱截面尺为400×400mm。外楼梯为独立设置与主体结构脱开。
2、楼盖各构件在墙上的支承长度：板为120mm，次梁为240mm，主梁为370mm。
3、楼面做法：面层为30mm细石混凝土，板底为15mm厚混合砂浆粉刷。
4、楼面活荷载标准值：6.0, 7.0, 7.5 kN/m 2
。
5、材料选用：
（1）混凝土：C20；
（2）钢筋：梁中受力钢筋为HRB335级，其它为HOB235级。
三、设计内容
1、结构布置；
2、板设计；
3、次梁设计；
4、主梁设计；
5、结构施工图绘制。
四、设计基本要求
1、板及次梁按考虑塑性内力重分布法进行内力计算；主梁按弹性理论进行内力
计算。主梁做抵抗弯矩图。
2、设计计算正确。
3、计算书层次分明，简图齐全，书写整齐，并装订成册。
4、图纸绘制符合规范，图面整洁，达到施工图要求。
天大建筑复试
复试
天津大学全国统考硕士专业课程
复试大纲
适用专业名称：艺术学、设计艺术学、建筑环境艺术
课程编号：2061课程名称：快题设计
一、考试的总体要求
1、创意以自然物为依据，进行命题创作
2、表现方法不限（一般应以色彩表现为主）
3、评卷标准：A、具有独特的创意个性，40%
B、造型优美，构图具有形式美感，30%
C、表现技法熟练，10%
D、画面完整，20%
二、考试的内容及比例：
命题创作
三、考试形式及时间
考试形式均为绘画笔试。考试时间为3小时。
一、主要参考教材（参考书目）
室内外环境设计方面有关资料
天津大学全国统考硕士专业课程
复试大纲
适用专业名称：美术学
课程编号：2062课程名称：写生
一、考试的总体要求
认真阅读试题，准确体现试题要求的主题思想，构图严谨精到，造型生动，手法娴熟，内容与
形式结合恰当，全面反映知识积累及基本功。
二、考试内容及比例
所画对象包括人物、静物、风景等，每年将根据情况分别确定。
三、考试形式及时间
采用单色手法绘画，工具、画法均不限。纸张规格为二开纸。
考试时间为3小时。
四、主要参考教材（参考书目）
各类线描写生绘画参考资料。
天津大学全国统考硕士专业课程
复试大纲
适用专业名称：建筑设计及其理论、建筑技术科学
课程编号：2064课程名称：建筑构造及技术
一、考试的总体要求
1﹑考试内容包括建筑构造和建筑物理两个部分。
2、要求回答问题应概念清楚﹑全面，计算准确；绘图应整洁﹑清晰﹑完整，并根据题目具体要求，对必要的数字﹑尺寸﹑标注及各部分(或各构件)之间的关系，以及所使用的材料做法作出正确的表达和说明。
二、考试内容及要求：
建筑施工答案 天津大学离线作业题库及答案
建筑施工
要求：
一、独立完成，下面已将五组题目列出，请按照学院平台指定
．．的做题组数作答，
每人只答一组题目
．．．．．．．．，多答无效
．．．．，满分100分；
平台查看做题组数操作：学生登录学院平台→系统登录→学生登录→课程考试→离线考核→离线考核课程查看→做题组数，显示的数字为此次离线考核所应做哪一组题的标识；
例如：“做题组数”标为1，代表学生应作答“第一组”试题；
二、答题步骤：
1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）；
2.在答题纸上使用黑色水笔
．．作答；答题纸上全部信息要求手
．．．．按题目要求手写
写，包括学号、姓名等基本信息和答题内容，请写明题型、题号；
三、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个
．．．．
．．．．．．．Word
文档中
．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰；
1.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc”
2.文件容量大小：不得超过20MB。
提示：未按要求作答题目的作业及雷同作业，成绩以
．．！
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．0．分记
题目如下：
第一组：
一、问答题（每小题20分，共40分）
1、试述单位工程施工平面图的设计步骤及内容。
单位工程施工平面图设计步骤：
1、熟悉分析有关资料；
2、决定起重机械位置；
3、选择砂浆及混凝土搅拌站位置；
4、确定材料及半成品位置；
5、确定场内运输道路；
6、确定各类临时设施位置
混凝土结构原理知到章节答案智慧树2023年天津大学
混凝土结构原理知到章节测试答案智慧树2023年最新天津大学
第一章测试
1.与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁承载力（）。
参考答案:
提高许多
2.与素混凝土梁相比，钢筋混凝土梁抵抗开裂的能力（）。
参考答案:
提高不多
3.与素混凝土梁相比，适量配筋的钢筋混凝土梁承载力和抵抗开裂的能力
（）。
参考答案:
承载力提高很多，抗裂提高不多
4.钢筋混凝土梁在正常使用情况下（）。
参考答案:
通常带裂缝工作
5.钢筋与混凝土能共同工作的主要原因是（）。
参考答案:
两者有足够的粘结力，且线膨胀系数接近
6.素混凝土的破坏属于（）。
参考答案:
脆性破坏
7.钢筋混凝土结构的优点不包括（）。
参考答案:
抗震性好
8.不同国家、不同行业之间，钢筋混凝土基本构件的设计计算方法存在的差异
包括（）。
参考答案:
计算模式、公式表达式相同，符号、材料强度指标、分项系数等取值不同;具体工程构造规定不同
;计算模式、公式内涵相同，具体公式表达形式不同
;计算模式不同
9.钢筋混凝土结构配筋越多越好。（）
参考答案:
错
10.钢筋混凝土结构在受压区配置钢筋可提高延性。（）
参考答案:
对
第二章测试
1.混凝土的强度等级按照（）确定。
参考答案:
立方体抗压强度标准值
2.混凝土保护层厚度是指（）。
参考答案:
最外层钢筋外表面至混凝土表面的距离
3.对于无明显屈服点的钢筋，其强度标准值按（）取值。
参考答案:
条件屈服强度
4.变形钢筋与混凝土间的粘结能力（）。
参考答案:
主要取决于钢筋表面凸出的肋的作用
5.混凝土的受压破坏（）。
参考答案:
是裂缝累计并贯通造成的
6.混凝土标准试件在标准条件下测得的具有95%保证率的立方体抗压强度成
天津大学22春“土木工程”《钢筋混凝土结构(1)》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：3
天津大学22春“土木工程”《钢筋混凝土结构(1)》期末考试高频考点版
（带答案）
一.综合考核(共50题)
1.
轴心压力对构件受剪承载力的影响是()。
A、凡有轴心压力都可提高构件的受剪承载力
B、轴向压力对构件受剪承载力没有多大关系
C、一般来说，轴向压力可提高受剪承载力，但当轴压比过大，反而减低受剪承载力
D、轴心压力会降低构件的受剪承载力
参考答案：C
2.
减小构件挠度的最有效的措施是()。
A.选用直径较粗的钢筋
B.提高混凝土的强度等级
C.增加梁的截面高度
D.增加梁截面宽度
参考答案：C
3.
设计钢筋混凝土受扭构件时，受扭纵筋与受扭箍筋的配筋强度比1.0时，有()。
A.均布纵筋、箍筋部分屈服
B.均布纵筋、箍筋均屈服
C.仅箍筋屈服
D.均布纵筋、箍筋均不屈服
参考答案：B
4.
斜裂缝产生的原因是：由于支座附近的弯矩和剪力共同作用，产生的()超过了混凝土的极限抗拉强度而开裂的。
A、平均主应力
B、绝对主应力
C、复合主应力
参考答案：C
5.
受扭构件的配筋方式可为()。
A、仅配置抗扭箍筋
B、配置抗扭箍筋和抗扭纵筋
C、仅配置抗扭纵筋
D、仅配置与裂缝方向垂直的45°方向的螺旋状钢筋
参考答案：B
6.
后张法预应力混凝土构件，在混凝土预压前(第一批)的损失为()。
A.
B.
C.
D.
参考答案：D
7.
轴压构件按螺旋箍筋柱计算的受压承载力设计值，不应大于按普通箍筋柱计算的受压承载力设计值的
1.5倍，是因为()。
A.满足正常使用极限状态设计要求
B.保证间接钢筋的屈服
C.保证足够的安全
D.保证在使用荷载下混凝土保护层不致过早剥落
参考答案：D
钢筋混凝土结构设计(大纲)
《钢筋混凝土结构设计》课程教学大纲
【课程编号】：193990630
【英文译名】：Reinforced Concrete Structure Design
【适用专业】：土木工程
【学分数】：3
【总学时】：48
【实践学时】：16
一、本课程教学目的和课程性质
本课程是土木工程专业的一门专业选修课。通过该门课程的学习，使学生了解各类结构的特性，能够正确进行钢筋混凝土结构选型、构件布置；掌握结构计算模型的确定方法，熟悉各种荷载的传递及计算方法，熟练掌握结构的内力计算及内力组合方法，并在此基础上进行钢筋混凝土梁板结构设计，钢筋混凝土单层结构厂房设计，多层钢筋混凝土框架结构设计等。
二、本课程的基本要求
本课程的学习要求：
1、熟练掌握整体式单向梁板结构的内力按弹性及考虑塑性内力重分布的计算方法；掌握连
续梁板截面设计特点及配筋的构造要求；掌握整体式双向梁板结构的内力按弹性及塑性理论的分析方法，掌握其配筋构造要求；
2、熟悉单层厂房结构的选型与结构布置方法；掌握等高排架的荷载计算、内力分析及内力
组合原则；掌握单层厂房结构主要构件设计方法及构造要求。
3、熟悉框架结构的布置原则与方法，掌握框架结构在竖向和水平荷载作用下的内力计算方
法；熟悉框架结构在水平荷载作用下的侧移计算方法；掌握框架结构的内力组合原则，熟悉框架梁、柱的配筋计算和构造要求。
三、本课程与其他课程的关系
先修课程：理论力学A、材料力学A、结构力学T、弹性力学T、钢筋混凝土结构设计原理；
后续课程：建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计、基础工程。
四、课程内容(带*者为重点内容、带△者为难点内容)
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考试科目：钢筋混凝土结构
学习中心：伊犁
姓名：赵刚
学号：151301423029
答题：第（ 5 ）组
答案：
问答题（每小题25分，共100分）
1、普通箍筋柱和螺旋箍筋柱的区别是什么？
答：普通箍筋柱中的箍筋只是为了与纵向主筋一起形成，并防止纵向主筋弯曲，并不需要计算其受力，只需要按构造要求进行布置即可。而柱中的箍筋的作用除了与纵向主筋一起形成外，还可以约束核心混凝土的侧向变形，主要承受拉力，需要根据计算确定其箍筋间距，且不大于8cm，不小于4cm。
2、什么是混凝土的立方体抗压强度、轴心抗压强度？钢筋混凝土结构的优缺点分别是什么？
答：混凝土的立方体抗压强度是其基本强度指标，按照标准方法制作养护（温度20±3℃、相对湿度不小于90%的潮湿空气中养护28d）
的边长150mm的立方体试件，在28d龄期用标准试验方法（试件表面不涂润滑剂，全截面受压，加载速度0.15~0.25MPa/sec）测得的具有95%保证率的抗压强
度。轴心抗压强度又叫棱柱体强度，其真实反映以受压为主的混凝土结构构件的抗压强度，用150mm×150mm×300mm棱柱体为标准试件测得的抗压强度。
优点：耐久性好、耐火性好、整体性好、可模性好、取材容易、合理用材、阻止射线的穿透。
缺点：自身重力较大、钢筋混凝土结构抗裂性差容易开裂、耗模板、隔热隔声性能差。
3、请绘制有明显屈服点钢筋的应力应变曲线，并简单论述各个阶段的特征以及特征点所对应的应力名称？
答：
从拉伸应力-应变曲线中可以看出，应力值在a点以前，应力与应变按比例增加，其关系符合虎克定律，a点对应的应力称为比例极限；过a点以后，应变增长速度比应力快，到达b 点后钢筋开始流塑，进入屈服阶段，b点称屈服上限点，它与加载速度、断面形式、试件表面光洁度等因素有关，故显不稳定状态。过了b点后，应力与应变曲线出现上下波动，即应力不再增加，而应变且迅速发展，形成一个明显的屈服台阶，整个屈服台阶的下限点c所对应的应力称为“屈服强度”。当钢筋屈服塑流到一定程度，即到达c点以后，应力-应变曲线又开始上升，说明经过流幅后，其内部结构重新排列，抗拉能力有所提高，随着曲线上升到最高点d，相应的应力称为钢筋的极限强度，cd段称为钢筋的强化阶段。过了d点以后，钢筋在薄弱处的断面将显著缩小，发生局部颈缩现象，变形迅速增加，应力随之下降，到过e点时试件被拉断。
4、预应力混凝土构件对混凝土和钢筋有何要求？
答：（一）与普通混凝土构件不同，钢筋在预应力构件中，始终处于高应力状态，故对钢筋有较高的质量要求。有以下几方面：
（1）高强度。为使混凝土构件在发生弹性回缩、收缩及徐变后内部仍能建立较高的预压应力，就需要较高的初始张拉力，故要求预应力筋有较高的抗拉强
度。
（2）与混凝土间有足够的粘结强度。在受力传递长度内钢筋与混凝土间的粘结力是先张法构件建立预压应力的前提，必须保证两者之间有足够的粘结强度。
（3）良好的工作性能。如可焊性、冷镦性、热镦性等。
（4）具有一定的塑性。这是为了避免构件发生脆性破坏，要求预应力筋在拉断时具有一定的延伸率，当构件处于低温环境或冲击荷载作用下，更应注意到钢筋的塑性和冲击韧性。
（二）预应力混凝土构件对混凝土的要求
（1）高强度。预应力混凝土必须具有较高的抗压强度，才能建立起较高的预压应力，并可减小构件截面尺寸，减轻结构自重，节约材料。对于先张法构件，高强混凝土具有较高的粘结强度。
（2）收缩徐变小。这样可减小预应力损失。
（3）快硬、早强。这样可以尽早地施加预应力，以提高台座、模具的周转率，加快施工进度，降低间接费用。