新学期新气象主题班会课件

你的学习目标是什么？ 你的学习目标是什么？
①、目标的设置： 目标的设置： 第一层，是人生理想， 年以后 年以后， 第一层，是人生理想，20年以后，我要成为一 个什么样的人 第二层，是长期目标，为了实现人生理想， 第二层，是长期目标，为了实现人生理想， 10-20年内我要做什么 年内我要做什么 第三层，是中期目标，为了实现中期目标， 第三层，是中期目标，为了实现中期目标， 5-10年内我要做什么 年内我要做什么 第四层，是短期目标，为了实现短期目标， 第四层，是短期目标，为了实现短期目标， 1-5年内我要做什么 年内我要做什么 第五层，是近期目标，为了实现近期目标， 第五层，是近期目标，为了实现近期目标， 1年内我要做什么 年内我要做什么 第六层，是日常计划，为了实现日常计划， 第六层，是日常计划，为了实现日常计划， 我每月、每周、每天要做什么？ 我每月、每周、每天要做什么？
相信自己，坚持不懈！ 相信自己，坚持不懈！
世界上没有失败， 世界上没有失败，只是暂时还没 找到方法。 找到方法。上帝的延迟并不是上 帝的拒绝， 帝的拒绝，成功就在与最后一次 的坚持之中，坚持不懈， 的坚持之中，坚持不懈，终会成 功！
开学第一天， 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底 一天 对学生们说： 今天咱们只学一件最简单也 对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也 是最最容易做的事儿 做的事儿。 是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前 然后再尽量往后 尽量往后甩 说着， 甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底 示范了一遍。 从今天开始 每天做300下 开始， 示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。 大家能做到吗 大家能做到吗?” 学生们都笑了 这么简单的事， 学生们都笑了。这么简单的事，有什么 笑了。 做不到的?过了一个 一个月 苏格拉底问学生们： 做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们： 每天甩手300下 些同学坚持了?”有 “每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90 的同学骄傲地举起了手。 举起了手 ％的同学骄傲地举起了手。
②、目标的实现方法： 目标的实现方法：
一、反复拷问自己，为什么要设置这个目标 反复拷问自己， 三、标明目标实现期限 制定实现目标的行动计划——即日常计划。 即日常计划。 四、制定实现目标的行动计划 即日常计划 把自己指定的目标写下，贴在墙上，经常看， 五、把自己指定的目标写下，贴在墙上，经常看， 目标自然会深入潜意识。 目标自然会深入潜意识。 早晚朗读，早晨大声读三遍， 六、早晚朗读，早晨大声读三遍，晚上睡前读 三遍 七、每天检查目标，衡量进度 每天检查目标， 检查目标 根据追求快乐和逃避痛苦的原则， 八、根据追求快乐和逃避痛苦的原则，设置奖惩 制度。当发现自己朝目标前进了一步时， 制度。当发现自己朝目标前进了一步时，自己给 自己庆贺一番，或者给自己一些奖励。发现没有 自己庆贺一番，或者给自己一些奖励。 进步， 进步，则取消所有奖励
谁若游戏人生， 谁若游戏人生，他就 一事无成； 一事无成； 谁不主宰自己， 谁不主宰自己，永远 是一个奴隶
记住： 记住：
你的看法呢? 你的看法呢
天道，祝 愿各位同学： 愿各位同学：
身体健康 学习进步! 学习进步!
举例： 举例：
第一层（ 年后）：我要成为一名开发软件 年后）： 第一层（20年后）：我要成为一名开发软件 的电脑工程师 第二层（ 年后）：电脑专业的研究生 年后）： 第二层（10年后）：电脑专业的研究生 第三层（5年后）：考上南京大学的计算机系 第三层（ 年后）：考上南京大学的计算机系 年后）： 第四层（ 年后）：上高三 在班上前5名 年后）：上高三， 第四层（1年后）：上高三，在班上前 名 第五层（ 年内）：高二在班上考到前 年内）：高二在班上考到前10名 第五层（1年内）：高二在班上考到前 名 第六层（每天） 第六层（每天） ： 日常计划
世间最容易的事是坚持，最 世间最容易的事是坚持， 难的事也是坚持。说它容易， 难的事也是坚持。说它容易，是 因为只要愿意做，人人能做到； 因为只要愿意做，人人能做到； 说它难，是因为真正能做到的， 说它难，是因为真正能做到的， 终究只是少数人。 终究只是少数人。
成功在于坚持 这是一个并
不神秘的秘诀。 不神秘的秘诀。
新学期新
————— — ——— 气象
高一293班主题班会 高一293班主题班会 293
2008年 2008年2月25日 25日
寄语：
进入新学期，更要做好迎接挑战的准备， 进入新学期，更要做好迎接挑战的准备， 齐头并进。每个人都是２９３班的一分子， ２９３班的一分子 齐头并进。每个人都是２９３班的一分子， 集体少了你就不完整，如同水和鱼的关系。 集体少了你就不完整，如同水和鱼的关系。 这个集体的未来需要大家的共同努力。 这个集体的未来需要大家的共同努力。 学习，是我们最主要的目的。 学习，是我们最主要的目的。良好的班 风对我们的学习起着举足轻重的作用。 风对我们的学习起着举足轻重的作用。可是 学习除了依靠大家的力量， 学习除了依靠大家的力量，同学们还要懂得 学习目标对你来 如何去自主学习。于是制定学习目标 如何去自主学习。于是制定学习目标对你来 说就显得尤为重要！ 说就显得尤为重要！
⑥培养自信的方法： 培养自信的方法：
1、想你会成功，不要想你会失败 、想你会成功， 2、经常提醒自己，你比你想象中的要好 、经常提醒自己， 3、树立大志 、 4、自我精神训话（将自己的优点、长处和潜力及 、自我精神训话（将自己的优点、 成功事例编写成训词） 成功事例编写成训词） 5、自我暗示 、 6、采取行动增强信心 、 7、练习正眼看人 、 8、加快行走的速度，抬头挺胸收腹走路 、加快行走的速度， 9、养成主动与人说话的习惯 、 10、开怀大笑 、 11、熟记“我自信，我坚强果断，我敢做敢为。 、熟记“我自信，我坚强果断，我敢做敢为。 我豁达开朗，我行动迅速，我聪明活泼， 我豁达开朗，我行动迅速，我聪明活泼，我坚 定沉稳！ 定沉稳！”
又过了一个 又过了一个月，苏格拉底又问， 了一个月 苏格拉底又问， 这回， 持下来的学生只剩下八成 的学生只剩下八成。 这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后， 一年过后，苏格拉底再一次问大 过后 请告诉我 最简单的甩手运动， 诉我， 家：“请告诉我，最简单的甩手运动， 还有哪几位同学坚持了?”这时 位同学坚持了 这时， 还有哪几位同学坚持了?”这时，整个 教室里， 一人举起了手。 教室里，只有一人举起了手。这个学 生就是后来成 生就是后来成为古希腊另一位大哲学 家的柏拉图。 家的柏拉图。
努力养成以下几个好习惯： 努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 、善于请教的习惯 请教 5、查阅工具书和资料的习惯 、查阅工具书和资料的习惯