最新部编版数学三年级下册《小数的认识》课件

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三年级下册数学《认识小数》(共20张PPT)

三年级下册数学《认识小数》(共20张PPT)

0.2 0.9
0 123
4
5
6
78
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0.01 1
100
01
1
10
0.1
……
借借助助认类数学米识推起习尺一学源0,位习于.1认小0数米.识0数。的10、由米经.1两0。验米.位1小,。、数小的0数大.0小。1比较?
小数
小数的计算?
小数与其他数的关系?
······
2024 课件
下课! 同学们再见!
生活中有很多地方用到小数。
橡皮 0.5元
铅笔 0.85元
1元
1元=10角
0.1元
1 10 元
1角
0.5元 5元 10 5角
0.1元
=
1 10

=
1角
5
0.5元 = 10 元 = 5角
0.85元表示多少呢?
1元 (100分)
1分 0.01元
1元
100
1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分 1分
小数点
2
1分米
0
踢脚线的宽度是0.1米。
0.1米
合作探究:
1.找:在1米长的纸条上分一分,找出1分米, 并用笔标出来。
2.想:1分米是1米的
( (
) )
,是
( (
) )
米。
3.说:完成学习单中任务二,并在小组内说一
说。
1米=10分米 把1米平均分成10份,每份是1分米。
1米Biblioteka 01 分米 234

人教新课标三年级下册数学 课件《认识小数》 (共20张PPT)

人教新课标三年级下册数学 课件《认识小数》 (共20张PPT)

1
4
7
9
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10
10 10
0.1
0.4
0.7 0.9
二.把下面各图中涂色部分用分数和小数表示出来。(20分)
7
2
0.7
0.2
三.连一连。(40分)
我国古代数学家刘徽早在一千七百多年 前就开始使用小数。
87 5
13 2

9 5 ……
(3.12) (87.5) (13.2) (9.5) ……
大约400多年前,法国数学家克拉维斯,开始用圆 点来分割小数的整数部分与小数部分。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月28日星期日2021/2/282021/2/282021/2/28
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年2月2021/2/282021/2/282021/2/282/28/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/2/282021/2/28February 28, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/282021/2/282021/2/282021/2/28

部编版数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件之七

部编版数学三年级下册《小数的初步认识》PPT课件之七

先填出书的价格,再说一说各是几元几角几分?
8.25元
5.65元
5.80元
5.44元
在世界上最早提出小数的表示方法的 人是我国元代的数学家刘瑾.
3.55 )元 跳绳 : (
是( 3 )元(
5
)角 ( 5 )分
书 :( 是(
)元 )元( )角 ( )分
我 会 做
篮 角( 足 角( 铅 球:( 12.68 ) 18.98 分 ; 球:(
9.25 0.85
)元是 12 6(
18 0 9 8 36 9 8 2 0 5Fra bibliotek8 8
)元(
)
)元是(
5 5 5 0
)元(
)
) 8.05 分 ; 笔:(
36.50
)元是(
)元(
)
角(
) 分 ;
十 分 位
32
3.2
13.25
小数小数真奇妙 中间圆点小数点 左边就叫整数部 右边就叫小数部 左边读法按整数 右边依次读数字
游 戏
3.55 跳绳 : ( )元
是( 3 )元( 5 )角 ( 5 )分
书 :( 是(
)元 )元( )角 ( )分
部编版三年级数学下册
小数的初步认识
1.结合具体的情境,理解小数的意义,体会小 数的特征。 2.能认、读、写简单的小数。
32
十 分 位
小数点
我 会 读
0.65
10.65
6.05
5.60
108.705
小数小数真奇妙 中间圆点小数点
左边就叫整数部
右边就叫小数部 左边读法按整数
右边依次读数字
游戏

三年级下册数学课件-认识小数-人教版 (共15张PPT)

三年级下册数学课件-认识小数-人教版 (共15张PPT)
(10)
(0.1)米
3分米
0 1 2 34 5 6 7
(3)
(10
米 )
(0.3)米
8 9 1米
1 10
=0.1
3 10
=0.3
4 10
= (0.4 )
5 10
= (0.5 )
6 10
= (0.6 )
0.8元
2.4元
( 8 )角 ( 2)元(4)角
5.8元
25.6元
( 5)元(8)角 ( 25)元(6 )角
56.8 58.6 65.8 68.5 8.56 86.5
4、5.08读作五点八
(×)
5、8元5角=(8.05)元
(×)
小数请进
不是小数的 请到我家
小动物 请客
20
0.8
1.94
5
1.3
94
10
Hale Waihona Puke 5.020.3816.3
12
数字游戏
1、用5,6,8三个数字, 2、组成小数, 3、每个数字在每组中只能用一次。
5.68 5.86 6.58 6.85 8.56 8.65
分一分
分数
整 数 小数
小数
0.9 2.4 1.03
读一读
一本故事书的价钱是6.08元。 一场电影的时间大约是1.5小时。 一瓶饮料有1.25升。 一位三年级同学的体重是37.25千克。 一间会议室的面积是48.48平方米。
1分米 把1米平均分成10份
0
1 2 34
5
6 7 8 9 1米
( 1) 米
世界最高 峰是珠穆朗 玛峰,它的 新高度为
8844.43米。
最高的动物 是长颈鹿, 它的高可达 5.8米。

三年级下册数学小数的初步认识(共18张PPT)

三年级下册数学小数的初步认识(共18张PPT)
读一读
0.1 米
1分米
分数
小数
把1米平均分成10份,每份是 米 ,也就是 米
0.1
1分米
2分米
3分米
4分米
5分米
6分米
7分米
8分米
9分米
分数

小数
0.1元
分数

小数
0.3元
0.01米
2.一栋六层楼的高度约为25.3米。
180.56
25.25
小数点左边的部分按照整数读法去读。小数点右边的部分从左往右依次读出每一个数字。
读作:二十五点二五
湿地景区主河道长28.7公里
读作:二十八点七
小数( )
0.3
0.8
分数( )
小数( )
分数( )
小数( )
0.07
0.26
最早提出和使用小数的是中国人。 我国古代用小棒表示数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。 例如: 表示2.86
小数的初步认识
0、17、14、1856
整 数
分 数
小 数
1.蓝鲸是海洋中最大的动物,体重可达 吨。
分数
小数
0.55米
分数
小数
分数
小数
0.71米
10
20
30
40
50
60
70
80
90
( )角 ( )角 ( )元( )角( )元( )
任务一:填一填
8
5
1
12

6
5
任务二:用分数和小数表示涂色部分
分数( )
小数( )
分数( )
小数的历史
现在有的国家用“.”表示小数点,有的国家用“,”表示小数点。

人教新课标三年级数学下册课件- 7.1 认识小数 (共40张PPT)

人教新课标三年级数学下册课件- 7.1 认识小数 (共40张PPT)
比下,这些分数有什么特点?小数呢?你能得到什么结论?
十分之几米可以用零点几米表示
只用米作单位怎样表示?你是怎么想的?
3分米=( 0.3 )米 1米3分米=( 1.3 )米
老师带来了一张一元钱,如果要求把这一元平均分成10份,那么每份是多少 钱呢?请同学们完成以下题目
1角=()(—110元=(0.1)元 5角=()(—150元=(0.5)元
例如:3.12 这是世界上最早的小数表示方法 。 有了阿拉伯数字后,先后出现了像这样表示小数 的方法。 3 12 3 12
我的收获:
我知道了…… 我学会了…… 我发现了……
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021
0.2 0.5
0
1.2 1.7
1
2.3 2.8
2 3
文化扩展
小数的历史
早在一千七百多年前,
我国古代数学家刘徽就开始
应用小数了。
刘徽
在西方,小数出现很晚。最早使用小圆点
作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
还有一部分国家是用逗号表示小数点的。
小数的历史
我国古代用小棒表示数。为了表示 小数,就把小数点后面的数放低一格 。
小结:
十分之几可以写成零点几; 零点几可以用十分之几表示
瞧,这有一幅图,哪一幅图可以用0.2 表示呢?
0.2 ?
0.2
看这线段上有一个红点,线段被平均分成了10份,那么小红点用什么小数表 示呢?如果把这一线段继续往右延伸,延伸到了1和2,那么这时候,小红点 表示的是多少呢?为什么?

三年级下册数学课件 -《认识小数》 人教新课标(共19张PPT)

三年级下册数学课件 -《认识小数》 人教新课标(共19张PPT)
义务教育教科书小学数学三年级下册
认识小数
文具店
书包 45元
橡皮擦 1.37元
文具盒 14.5元
铅笔 0.1元
彩笔 3元
日记本 5元
书包 45元
彩笔 整 3元 数
日记本 5元
文具盒 14.5元
橡皮擦 小 1.37元 数
铅笔 0.1元
45元

3元

5元
14.5元

1.37元

0.1元
小数的读法:
(7 ) 10
( 0.7 )
在 填上小数
0
0.2
1
2
3

。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
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部编版三年级数学下册
学习目标
1.通过商品价格,在已有的生活经验和知识 背景下经历认识小数的过程。
2.认识小数,能正确地读、写简单的小数。
读读念念 7 2 5 读作
七百二十五
7.2 5 读作 七点二五
8 8 0 读作 八百八十 8.8 0 读作 八点八零
注意 小数点读作“点” 整数部分是0的读作“零” 小数部分顺次读出每一个数位上的数字
23465
读作 二万三千 四百六十五
小 整数部分 数 小数部分

数 位

. 万 千 百 十 个
位位位位位
十百千万 分分分分… 位位位位

数 单


万千百十个
十百千万
分 之
分 之
分 之
分 之

一一一一
0 . 1234
总结
认识小数,能够读、写简单的一位 小数。
七点二五 八点八零 零点五八
写作 7.25 写作 8.80 写作数部分是零的写作“0” 小数部分顺次写出每一个数位上的数字
我们还可以在哪里找到它 们的影子呢?
小 数
整 数
整数部分
小 小数点 . 数
小数部分
整数
数 位

万千百十个 位位位位位

数 单


万千百十个
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