今天怎样与家长打交道
怎样和家长沟通交流(4篇)
怎样和家长沟通交流(4篇)怎样和家长沟通交流(精选4篇)怎样和家长沟通交流篇1一、以诚相待,用诚心架起沟通的桥梁与学生家长交流与沟通时,讲究一个诚字。
只有诚心诚意,才能打动家长的心,使他愉快地与你合作,有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育的水平。
班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。
不管是家访还是家长来学校交换意见,我们应该立即转换角色,把自己当作这个家庭的朋友,与家长说话就变得容易多了,千万不要板起面孔去教育家长或指示家长怎样,否则是很难解决问题的。
家长来访时,应尽量做到起身欢迎,端椅递茶,家长走时要起身相送。
而且要尽量使用文明用语,如请坐、请喝茶等等。
这样就会使家长明白你是一个很有道德修养的班主任,为彼此间的交流奠定良好的基础。
为了让家长知道你对他的孩子特别重视,事前要充分了解学生,包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等,最好拟一个简单的提纲。
这样在与家长交流时,就能让他产生老师对他的孩子特别重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。
这样从情感上就更容易沟通。
让家长表达他的意见很重要,谦虚诚恳,专心倾听,会让家长感到自己很受重视。
即使是一个牢骚满腹、怨气冲天,甚至最不容易对付的家长,在一个具有耐心具有同情心的善于倾听的班主任面前,常会被软化得通情达理。
要认真耐心地听家长倾述,同时要辅以眼神、动作,或插以对或是这样的短语呼应,最好是动笔记一下要点;同时要表现出对家长心情的理解,坦诚地与家长交流,这样可以对学生情况有更全面的了解。
二、要善于与不同类型的家长沟通与学校教育相比,家庭教育有一个显著的特点,那就是个性突出。
因为家长的组成是非常复杂的,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种家庭教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。
班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
如何与家长沟通方法与技巧
如何与家长沟通方法与技巧
1. 建立一种和谐的氛围,让家长可以放心地与你沟通。
避免在开
始沟通之前便发现你已经有过情绪和判断,要从客观和措施的角度讨
论问题,多听取家长的意见。
2. 尊重家长的意见,让他们知道他们的看法得到尊重,多倾听他
们的观点,尊重家长的立场,不要制造争论,避免说错话,这可以让
家长更容易接受沟通。
3. 尊重家长的感情,要让家长感到安全,给于耐心的回答,避免
情绪化发言或者判断性的评论,多少表达正面情绪,建立良好沟通的
互信。
4. 强调正向思维,考虑各方的利益,注重沟通的有效性而非效率,更充分结合言语和行为,协助家长理解和接受,促进整体学习和成长
的进程。
和家长沟通的技巧8篇
和家长沟通的技巧8篇和家长沟通的技巧 (1) 多用赞美之词和身体语言。
必须让孩子知道,无论在什么情况下,你们都是爱他、支持他的。
不管他说了什么或做了什么,或许你并不接纳他的行为,但依然关爱他。
有时只要简单的一句话“很好”“真是我的好孩子”“我也这样想”等,就能让孩子觉得受到了你们的认同。
对我印象最深的一件事就是,应我家孩子是个贪玩的孩子,每次都不愿意去幼儿园也不爱写作业,前段时间我在摩比思维馆给他报了个班,那的老师很会与孩子沟通,孩子经常受到表扬,现在每天吵着去上学一回到家就高高兴兴写作业。
我看着也很高兴。
有时不说话,而利用身体语言,如微笑、拥抱和点头等,就可以让孩子知道你是多么疼他,不只是在他表现良好时。
身体接触表达亲昵感情。
有些父母只有在孩子小时候才表达亲昵的感情,当孩子稍大一点后便改以冷淡的态度,拒绝孩子的“纠缠”。
然而身体接触可以令孩子切身体会父母的关怀。
同时也别忘了接纳孩子对你们的爱意。
语气应温和,态度要友善。
父母应避免用高昂、尖锐并带有威吓的声音对孩子说话,尽可能以微笑、欢快、平和的语气说话,显示出友善和冷静的态度。
多说“我”,少说“你”。
父母应尽可能不用命令的口气与孩子说话,不要总说“你应该……”,而应常说“我会很担心的,如果你……”。
这样孩子就会从保护自己不被指责的状态下转而考虑大人的感受,这个时候沟通才可能更有效。
此外,在倾听孩子说话时,还须注意以下几点。
a.不急于作出评价。
即使孩子的看法与大人不同,也要允许孩子可以有自己的想法。
父母应考虑到孩子的理解能力,举出适当的事例来支持自己的观点,并详细地分析双方的意见。
父母不压制孩子的思想,尊重孩子的感觉,孩子自然会敬重父母。
b.分享孩子的感受。
无论孩子是向你们报喜还是诉苦,你们最好暂停手边的工作,静心倾听。
若边工作边听,也要及时作出反应,表示出自己的想法或感受,倘若只是敷衍了事,孩子得不到积极的回应,日后也就懒得再与大人交流和分享感受了。
如何与家长沟通?
如何与家长沟通?如何能与家长沟通:教育专家视角与家长建立有效沟通,是教师和教育工作最重要的组成部分。
良好的沟通不仅可以增加教师对学生家庭状况的了解,更能促进教师与家长协同育人,共同促进孩子健康成长。
以下几个方面是教育专家建议的与家长沟通的关键:一、沟通平台多元化:家长会:定期组织家长会,围绕主题分享教育理念和方法,并与家长交流孩子的学习和生活情况。
上门家访:定期或不定期的进行家访,接触了解学生的家庭情况,与家长面对面互动,交流增进彼此了解,建立信任。
班级群:成立班级群,及时发布学校和班级通知,分享教学内容和活动,并方便家长与教师交流。
沟通:及时与家长沟通,汇报孩子的情况,回答家长疑问,及时处理突发事件。
邮件交流:对于较长的信息或需要家长保存的信息,可以通过邮件沟通。
二、沟通语言要专业化:谦让理解:十分尊重家长,理解家长的心情和焦虑,用积极主动的语言进行交流,建立良好的沟通氛围。
客观具体解释:公正客观具体描述孩子的优点和不足,用详细的案例和数据佐证,避免主观评价。
积极引导:积极引导家长参与孩子的学习和成长,分享育儿经验,探讨教育方法,共同促进孩子的进步。
专业术语:选择家长易于理解的语言,尽量避免使用过于专业的教育术语,切实保障沟通和交流的有效性。
三、沟通内容要针对性:清楚需求:提前了解家长关心的重点问题,并针对性地设计沟通内容,满足家长的需求。
主动积极反馈信息:及时反馈孩子的学习情况,包括学习进度、活动表现、性格特点等,以便家长了解孩子的真实情况。
鼓励参与:帮助和鼓励家长积极主动组织孩子的学习活动,如参加家庭作业辅导、亲子阅读等,共同促进孩子的学习兴趣和积极性。
提出建议:针对孩子的学习和生活情况,提出专业有效的建议,帮助家长更好地引导孩子。
四、沟通态度要真诚化:待人真诚:诚恳待人,保持良好的沟通态度,让家长感觉到教师的关心和重视。
耐心聆听:认真倾听家长的意见和建议,理解他们的担忧和期望,并积极主动地参与沟通和交流。
与家长的沟通方法
与家长的沟通方法一、倾听孩子的想法首先,家长们要懂得倾听孩子的想法。
孩子在成长过程中,会遇到各种问题和困惑,他们需要有人来倾听他们的想法和感受。
因此,家长们要时刻给孩子提供一个倾诉的空间,倾听他们的内心声音。
不要急于给孩子提供解决方案,而是先倾听他们的想法和感受。
通过倾听,家长们可以更好地理解孩子的需求和疑虑,找到更合适的沟通方式。
二、尊重孩子的意见在与孩子的沟通过程中,家长们要尊重孩子的意见。
孩子也有自己的想法和主张,他们希望得到认可和尊重。
因此,在沟通时,家长们要尊重孩子的选择和决定,给予他们充分的空间和自由。
不要强迫孩子接受自己的意见,而是要尊重他们的选择,与他们平等地交流。
通过尊重孩子的意见,家长们可以建立起更加亲密和信任的关系。
三、建立良好的沟通方式为了与孩子良好地沟通,家长们需要建立起良好的沟通方式。
首先,家长们要注重言行一致,要做到言传身教。
家长们要以身作则,用自己的行动影响孩子,让他们从中学会如何正确的沟通。
其次,家长们要注重细节,要多与孩子分享自己的生活和经历,培养孩子的兴趣和爱好。
再次,家长们要定期与孩子进行交流,了解他们的学习和生活情况,及时解决问题和矛盾。
最后,家长们要尊重孩子的特点和性格,灵活运用不同的沟通方式,与孩子建立起更加和谐的关系。
四、鼓励孩子表达情绪在孩子成长过程中,他们会有各种情绪和情感,有时候会暴躁或情绪低落。
家长们要鼓励孩子表达情绪,不要随意批评或责备他们。
要给孩子一个宽容的空间,让他们自由地表达自己的情感和情绪。
通过倾听孩子的情绪,家长们可以更好地了解孩子的内心,帮助他们解决困难和问题。
五、及时解决矛盾和冲突在与孩子的沟通过程中,难免会出现矛盾和冲突。
家长们要及时解决矛盾和冲突,不要让矛盾不断积累,影响家庭和睦。
在解决矛盾时,家长们要冷静理性,不要动辄大声呵斥或用暴力手段。
要充分倾听孩子的意见,找到矛盾的根源,通过理性的沟通解决问题。
六、设立奖惩机制为了更好地引导孩子,家长们可以设立奖惩机制。
与家长沟通的内容
与家长沟通的内容如何与家长进行有效沟通家长与孩子之间的沟通是非常重要的,它不仅有助于家长了解孩子的需要和问题,也有助于建立亲密的家庭关系。
然而,有时候我们可能会遇到一些沟通障碍,这就需要我们学会如何与家长进行有效沟通。
下面是一些建议,希望能帮助你更好地与家长沟通。
1. 尊重家长:在与家长沟通时,我们应该尊重他们的观点和意见。
不要轻易质疑或驳斥他们的话语,而是要耐心倾听并尊重他们的观点。
这样能够建立起良好的沟通基础。
2. 沟通目标明确:在与家长沟通之前,我们应该明确沟通的目标。
我们要清楚地知道自己希望达到什么样的结果,这样在沟通时才能更加有针对性地表达自己的观点和需求。
3. 使用正确的语言:在与家长沟通时,我们应该使用适当的语言和词汇。
不要使用过于专业或复杂的词汇,以免家长无法理解。
同时,我们也要注意语气的把握,避免过于冷漠或激动的表达方式。
4. 倾听家长的意见:与家长沟通时,我们应该倾听他们的意见和建议。
不要一味地坚持自己的观点,而是要虚心接受家长的意见,并进行积极的反思。
这样能够增进彼此之间的理解和信任。
5. 解决问题:在与家长沟通时,我们要着眼于解决问题。
不要陷入争论和指责的泥淖中,而是要寻找解决问题的方法和途径。
我们可以提出自己的建议,并与家长共同商讨解决方案。
6. 充分沟通:在与家长沟通时,我们要确保信息的充分传递。
不要遗漏重要的信息或者隐瞒真相,这样只会加重沟通的难度。
我们要尽量将问题和需求清晰地表达出来,以便家长更好地理解和回应。
7. 灵活应对:与家长沟通时,我们要灵活应对不同的情况和需求。
不同的家长可能有不同的沟通风格和需求,我们要根据实际情况调整自己的沟通方式,以便更好地与家长进行交流。
8. 定期沟通:与家长沟通不应只是一次性的活动,而是应该定期进行的。
我们可以约定一个固定的时间和地点,与家长进行定期的沟通。
这样可以使沟通更加有序和有效。
9. 积极反馈:在与家长沟通之后,我们要及时给予积极的反馈。
跟家长的沟通技巧
跟家长的沟通技巧
与家长沟通的技巧可以帮助建立良好的关系,有效解决问题和达成共识。
下面是一些与家长沟通的技巧:
1. 倾听:在与家长交流时,要专注倾听他们的意见和问题。
听取他们的观点可以帮助你理解他们的想法和担忧。
2. 表达尊重:对家长表达尊重是有效沟通的关键。
尊重他们的意见、决策和经验,即使你不同意。
尊重是建立互信关系的重要基础。
3. 温和、坦诚地表达自己的想法和观点:与家长交流时,坦诚地表达自己的想法和观点。
使用温和、客观的语言,避免攻击性和指责性的言辞。
4. 解决问题的导向:家长可能带来一些问题或担忧。
尽量将注意力集中在解决问题和找到共同的解决方案上,而不是争吵和指责。
5. 使用明确的语言和非语言沟通技巧:确保你的语言和非语言沟通清晰明确。
使用简单明了的语言,避免使用技术性词汇或复杂的句子。
同时,注意你的肢体语言和声音语调,以确保你的表达与你的意图一致。
6. 选择合适的时间和地点:选择适当的时间和地点与家长交流,确保你们能够专注和有足够的时间讨论问题。
7. 维持沟通的持续性:与家长建立良好的沟通渠道,保持经常性的分享和反馈。
定期联系或会面,以便及时沟通和解决问题。
8. 共同合作:与家长合作,努力实现双方的共同目标。
共同努力可以增加双方的动力和合作意愿。
记住,与家长的沟通是建立相互理解和支持的重要途径。
通过尊重、倾听和合作,你可以建立积极的家校合作关系,为学生的发展提供更好的支持。
如何跟家长沟通(精选14篇)
如何跟家长沟通(精选14篇)如何跟家长沟通篇1多信赖、理解,少指责一方面有少数家长或忙于工作,或忙于赚钱,家教意识淡薄,家长只管孩子吃穿不管孩子学习成长,家长与孩子、与教师沟通的时间越来越少,不利于学生的健康成长,另一方面也有的家长缺乏学习、自身文化素质较低,不能根据时代变化、孩子的需要施教,认为孩子读不读书并不重要,故而放任自流。
另外还有少数家长对孩子过分溺爱,对教师存有戒心,只要老师稍加严格,便认为老师跟自己的孩子过不去,错误的理解、错误的做法导致家长不能和老师配合,形成教育合力。
为此,沟通教师和家长的关系,需要双方心理上架起信赖、理解的桥梁,家长爱自己的孩子,教师同样爱自己的学生。
没有爱就没有教育,只要双方多一点信赖和理解,什么心理障碍都容易克服。
教师多考虑家长的难处,不要一味的指责家长;家长要多想想教师教学任务的繁重,一个班级50多个孩子,学生情况千变万化,教学事情千头万绪┅┅这样去想去做,互相配合,同步教育,其效果将事半功倍。
多交流、合作,少指令。
教师要主动向家长讲明交流合作的重要性,介绍学生的在校表现和教育孩子成长的方式方法;家长介绍孩子在家情况,交流家教经验。
方法可采取家长座谈会、联络本等形式,这样才能有的放矢的教育,不然教师只能指令性的要求家长好好教育孩子,甚至对学生家长不礼貌、批评训诫等,导致家长认为教师素质差、水平低,把孩子不能健康成长的原因归咎到教师身上,这种相互抱怨非常不利于孩子的发展成长。
多表扬、鼓励,少批评心理学家马斯洛的需要层次论中提出:要善于发现闪光点,予以充分肯定、给予及时适当的表扬和鼓励,潜在的积极因素就容易激发。
因此,在教师和学生家长的接触过程中,要首先肯定家长在教育孩子方面的成绩以及学生自身的优点,然后再指出孩子身上存在的问题,这样家长容易接受,便于教育。
不应只把眼睛盯在家长、孩子的缺点上,一味批评。
而要想方设法去发现家长、孩子身上的优点和在消极的现象中积极的因素,从而达到良好的教育效果。
如何与家长进行有效的沟通交流
如何与家长进行有效的沟通交流与家长进行有效的沟通交流非常重要,可以帮助孩子更好地成长和发展。
以下是一些有效与家长进行沟通交流的技巧和方法:1.了解家长的观点和期望:在与家长交流之前,了解他们的想法、价值观和期望是非常重要的。
这可以通过与家长进行面对面的交流、观察家庭互动以及与孩子的交流中收集信息来实现。
2.尊重家长的意见和观点:在交流过程中,重要的是尊重家长的意见和观点。
即使你对一些问题持不同意见,也要试着理解家长的立场,并尽量用互通有无的方式来交流。
这样会有助于建立积极的合作关系,以实现孩子的最大利益。
3.建立良好的沟通环境:为了有效地与家长进行沟通,需要在一个舒适和开放的环境中进行对话。
选择一个适合双方的时间和地点,确保没有干扰和打扰。
尽量在私下交谈,以便可以更自由地表达观点和感受。
4.用正确的语言和方式进行交流:在与家长进行交流时,要注意自己的语言和表达方式。
使用易于理解的语言,避免使用过于专业化的术语。
此外,确保自己的语气友善和尊重,并保持平和的情绪,避免情绪激动和争吵。
5.倾听家长的观点和感受:与家长的交流不应只是单向的,而应是双向的。
要尽量多听家长的观点和感受,并展示出自己的兴趣和关注。
这将向家长传达出你尊重、信任他们的信息,有助于建立良好的合作关系。
6.反馈和共享孩子的信息:有效的沟通需要双向的信息共享。
尽可能地提供孩子在学校和其他环境中的进展和成就的反馈,为家长了解孩子的情况提供详细的信息。
此外,鼓励家长与你分享他们在家庭中观察到的事情,这有助于你更全面地了解孩子的需求和挑战。
7.解决问题和制定计划:在与家长交流的过程中,可能会出现一些问题和挑战。
在这种情况下,要寻求与家长共同解决问题的方法,并制定明确的行动计划。
确保为解决问题和实现目标制定具体和可执行的步骤,并与家长进行共同的承诺。
8.持续跟进和反馈:与家长的沟通交流不应只是一次性的,而应是持续的和定期的。
跟进和反馈是确保合作关系持续有效的关键。
如何与家长进行沟通
如何与家长进行沟通与家长进行沟通是一种非常重要的技能,它能够建立良好的关系,促进相互的理解和支持。
无论您是一名学生还是一位年轻人,与家长之间的沟通都是一场有益的对话。
以下是一些建议,可以帮助您改善与家长之间的沟通,使其更加顺畅和有效。
1.倾听与尊重沟通的第一步是倾听。
当家长与你谈话时,要给予他们足够的注意力。
不要中断他们的话,找机会表达自己的观点。
保持尊重,并尽力理解他们的立场和观点。
这种倾听和尊重的态度将有助于建立信任,并促使他们更愿意与您沟通。
2.表达自己的感受和观点在与家长沟通时,确保自己的观点和感受得到表达和尊重。
如果你有什么问题、困惑或者疑虑,坦率地与家长分享。
但要保持语气温和,避免指责或攻击的表达方式。
清楚而明确地传达自己的感受,有助于家长更好地理解你的需求和期望。
3.选择合适的时机和地点选择合适的时机和地点进行沟通是非常重要的。
确保家长有足够的时间和精力来倾听你的问题和需求。
选择一个安静和舒适的环境,例如家庭聚餐时或者周末放松的时候,这样可以更好地进行深入的对话。
4.建立共同的目标与家长进行沟通时,重要的是要找到共同的目标和利益。
通过讨论您共同关心的事情,例如学业、兴趣爱好或身心健康,找到一种合作的方式来实现这些目标。
这样可以建立起你们之间的合作关系,而不是把沟通变成一场争吵或冲突。
5.提供解决方案当您与家长沟通时,不仅要抱怨和表达问题,还要提供解决方案。
思考并准备一些可行的建议,以解决你们面临的问题。
这样可以显示出你对问题的思考和积极解决的态度,并实现更好的沟通和合作。
6.接受家长的观点和建议家长具有丰富的生活经验和知识,他们的观点和建议可能是有价值的。
尊重并接受他们的观点,即使你不完全同意。
从他们的经验中吸取智慧,并尝试将其应用到自己的生活中。
7.坚持良好的沟通习惯最后,记住与家长之间的沟通是一个持久的过程。
尽管有时会遇到困难和挑战,但通过努力理解和沟通,您可以建立一个更加健康和亲密的关系。
有效与家长沟通的方法和策略
有效与家长沟通的方法和策略与家长有效沟通是促进家庭和谐发展的关键。
下面介绍一些与家长有效沟通的方法和策略。
1.建立信任和互相尊重的关系:家长和孩子之间的关系是家庭沟通的基础。
家长需要表达对孩子的关心、理解和支持,同时也要尊重孩子的感受和意见。
在沟通中,保持开放的心态和耐心,避免批评或指责。
2.倾听并理解孩子的需求:与孩子沟通时,家长要真正倾听他们的意见、需求和问题。
尽量用开放性的问题引导他们表达自己的想法,避免干涉或给予过多的意见。
通过倾听,家长能够更好地理解孩子的需求,从而有针对性地解决问题。
3.采用非暴力沟通的方法:非暴力沟通是一种能够帮助家长和孩子有效沟通的方法。
它强调倾听和表达的技巧,包括观察、感受、需求和请求。
通过使用这些技巧,家长可以表达自己的需求,同时也能够帮助孩子更好地表达自己。
4.清晰地表达观点和意见:在与家长沟通时,要清晰地表达自己的观点和意见。
使用简单直接的语言,避免使用过多的专业术语或复杂的句子。
同时,通过提供事实和具体的例子来支持自己的观点,使对方更容易理解和接受。
5.寻找共同利益和解决方案:家长和孩子之间的沟通经常涉及到不同的意见和利益。
在解决问题时,家长可以与孩子一起探讨共同的利益,寻找双方都能接受的解决方案。
这样能够增强合作和共同努力的意愿,同时也能够提高解决问题的效果。
6.定期沟通和有计划地讨论问题:家庭沟通不应该仅仅在出现问题时才进行,而是应该定期进行,以及在合适的时间和地点进行。
家长可以设立每周或每月的家庭会议,讨论家庭中的问题和决策,增加家庭成员之间的互动和互相理解。
7.尊重个体差异和个体发展:在与孩子沟通时,家长要尊重他们的个体差异和个体发展。
每个孩子都有自己的特点和需求,家长应该根据他们的个性和年龄段采用不同的沟通方法和策略。
同时,也要给予孩子适当的自主权和责任,以促进他们的成长和发展。
9.建立良好的沟通环境:建立良好的沟通环境是与家长有效沟通的关键。
如何和家长进行有效的沟通(3篇)
如何和家长进行有效的沟通(3篇)如何和家长进行有效的沟通(通用3篇)如何和家长进行有效的沟通篇1尊重是与家长沟通的前提尊重家长是做好沟通的前提,不能一见面就对家长指责学生的错误,把学生家长当学生来教育。
这样会使沟通无法顺利进行。
教育是理性的行为,与家长的沟通更需要互相尊重。
尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但他们在人格上是完全平等的,不存在尊卑、高低之别。
因此,教师必须尊重学生家长的人格,特别是要尊重所谓差生和不听话孩子家长的人格。
应该把家长放在对等的位置和家长沟通,而不要拿对自己的学生说话的语气居高临下的和家长交流。
否则,很容易造成家长对老师的抵触和不认同,就不能很好的和家长进行沟通。
也会对孩子的心理产生不好的影响。
要明白,和家长沟通的目的是探讨孩子出现问题的原因,找出解决的办法,而不是把学生家长当做出气筒。
对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。
这样才能使得家长积极的参与到教学中来,对孩子的教育形成一个互动的局面,才能增进教师对一个学生的全面的了解。
这种互补性沟通会更好的帮助出现问题的学生解决成长过程中的小问题。
家访是与家长沟通的重要手段家访是教师工作的重要组成部分,是把学校与家庭紧密结合的有效形式,通过家访,可以加强学校与家庭的联系,也可以让家长及时了解子女在校的表现,教师也可以通过家访了解学生在家的表现与在校是否一致。
总之,家访在教育工作中起了不可低估的作用。
随着手机、电脑及通讯器材的普及,现在的教师很多都采用电话、邮件等方式和家长沟通。
然而,每个学生都有一个家庭,每个家庭都各不相同。
很多时候学生的问题是由家庭的因素造成的。
相对来说,传统家访能让教师清楚地了解家长对孩子的一些想法,以及学生的家庭背景和生活环境,进一步掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感等,有利于教师开展有针对性、个性化的教育。
如何与家长沟通交流?
如何与家长沟通交流?与家长沟通交流:确立教育同盟,共育未来以及教育工作者,我们不但传授知识,更肩负着培养学生全面发展的重任。
而家长的支持与配合是学生成功不可或缺的一部分,并且,与家长建立起良好的沟通交流,能形成教育合力,十分有利。
一、真诚以待,建立信任基础家长对孩子的教育充满期待和焦虑,渴求了解孩子的学习情况,也希望得到快速有效的引导建议。
作为教育工作者,我们应换位思考,以真诚的态度尊重家长,主动沟通,及时反馈孩子的学习情况,让家长了解孩子的进步和不足,尽量避免信息偏差导致误解。
真诚的态度能让家长感受到我们的用心,从而建立起相互信任,为沟通奠定基础。
二、专业引领,提供有效支持家长在教育方面很可能存在困惑和茫然,这时,我们应发挥专业优势,提供有效的帮助和支持。
例如,对于孩子的学习问题,我们可以向家长讲解学习方法和策略,推荐合适的学习资源,并提供个性化的指导建议。
同时,我们也要尊重家长的意见和建议,共同探讨孩子的教育问题,并形成一致的教育目标。
三、沟通多元,崇尚反馈除了比较传统的家长会、个别谈话等,我们还可以利用微信、邮件等现代化手段,及时与家长交流。
针对不同的家长,可以采取不同的沟通方式,例如,对于习惯使用手机了解信息的家长,我们也可以创建班级群,实时发布学习资料和重要信息。
在沟通交流中,我们应崇尚及时反馈。
对于家长提出的问题或建议,我们应及时回复,并结合实际情况提供专业的解释和说明。
同时,我们也可以主动地向家长反馈孩子的学习情况和成长变化,让家长了解孩子的学习和生活状态,并共同分享孩子的喜怒哀乐。
四、积极引导,携手解决问题在沟通中,我们应尽量避免对家长进行说教或批评,而是以积极的态度引导家长,共同寻找解决孩子问题的办法。
对于存在学习困难的学生,我们也可以和家长一起分析原因,制定出合理的学习计划,共同帮助孩子克服各种困难。
同时,我们也要热情鼓励家长积极地参与孩子的学习过程,例如,督促孩子完成作业,营造良好的学习氛围,共同为孩子的成长助力。
与家长沟通的技巧和策略
与家长沟通的技巧和策略沟通是家长与孩子之间建立良好关系的基础,同时也是家庭教育成功的重要因素之一、以下是一些与家长沟通的技巧和策略,以帮助建立积极、健康的家庭关系。
1.建立信任和尊重首先,确保与家长建立良好的信任关系。
尊重家长的观点和意见,理解他们的角度,并认可他们作为孩子的主要保护者的责任。
这样的态度有助于建立互相尊重的沟通环境。
2.倾听和关注在与家长交流时,要确保专注于倾听他们的问题、关切和观点。
给予他们足够的时间来表达自己的意见,展示出对他们感受的关注。
这种倾听和关注不仅可以增进理解,还能够使家长感受到被重视和被听到的重要。
3.使用积极的沟通方式对待家长时,应保持积极、善意和鼓励的态度。
使用鼓励的话语和表达方式,避免批评和指责。
通过肯定家长的努力和贡献,鼓励他们继续为孩子的成长发展付出努力。
4.清晰明确地表达在与家长沟通时,要确保语言清晰明确,避免使用模棱两可的词语或含糊不清的表达方式。
清晰地表达自己的观点和需求,有助于家长更好地理解和回应。
5.寻找共同点和共享目标试着与家长找到共同点,并建立共享的目标。
讨论关于孩子的共同关心的问题和期望,以便能够更合作地解决问题和采取行动。
6.表达自己的情感和需求沟通时,要学会表达自己的情感和需求。
如果感到挫折、沮丧或愤怒,可以提醒自己暂停一下,自我冷静,而后再继续交流。
表达自己的需求有助于家长更好地理解你的感受,并寻找解决问题的方式。
7.选择合适的时机和地点在选择与家长沟通的时机和地点时要慎重。
找一个安静、私密的场所,避免有其他人在场的干扰,让双方能够专注地进行交流。
8.与家长建立合作的关系与家长建立合作的关系,是建立积极、和谐家庭氛围的关键。
尽量避免上升到争论和对立的地步,而是寻找双方都能接受的解决方案。
共同制定计划,共同承担责任,可以增加家庭成员之间的协作和互助。
9.反思和调整。
如何和家长沟通
如何和家长沟通一、做到“未雨绸缪”“凡事预则立,不预则废”告诉我们:做任何事情,事先有准备就可以成功,没有准备就会失败,强调了“提前”的重要性。
班主任与家长沟通也要有未雨绸缪的思想,及早布置工作,通知家长,让家长知晓,以此来预防一些节外生枝的事情发生。
很多班主任会说,日常我们都会给家长发通知的,的确是,但拟通知的时候要尽量把事件的前应后果交代清楚,语气委婉,不宜过长。
二、学会“设身处地”设身处地,就是站在对方的角度考虑问题,想别人所想,这是沟通的一条重要法则。
每个人都渴望被理解、被关注,渴望对方的心里有自己。
沟通的时候若学会设身处地,就更容易走近对方,了解对方心理,也更能得到对方的接受和认可。
三、解决“后顾之忧”解决“后顾之忧”是提供解决事情的具体方法,这也是沟通最主要的目的。
家长找班主任交流,很多时候是因为碰到困惑了,产生焦虑了。
在这种情况下,他一方面很想听听老师对问题的分析,另一方面很想得到老师的一些建议,给他提供一些可行的办法。
四、不要假设最坏的情况当和家长您对孩子的心理健康状况的担忧时,不要假想您和家长是在一个对立的关系。
大部分家长都会感谢老师分享基于事实的真诚的分享的信息(这里插播一下小编在暑假上教育硕士的课程时,老师也强调了客观而准确的描述是重要的,比如说xx时候他出现了xx行为,对他产生了xx影响)。
并且,有些家长可能在老师提出之前心里就有这样的担忧,却不敢与家长讨论,老师主动提到孩子的心理问题能让家长的担忧能够成为一个可以讨论和去解决的问题。
注意事项:1、在家长愿意听您描述您所观察到的孩子的问题后,邀请家长去分享他们在家里观察到的孩子的行为,以及他们在过去采取了哪些措施去解决他们观察到的问题。
使用开放式的问题(即区别于封闭式问题——是不是,对不对)和反馈式倾听(用您自己的话去重述他们所说的),去表达您能够理解家长的困境和担忧。
2、与家长的沟通交流,不仅仅是一种告知,更需要老师有一种解决问题、服务家长的意识,一起协调着把事情处理好,优化事情的发展方向。
如何与家长沟通
如何与家长沟通当我们成为一名家教或者教育工作者的时候,与家长的沟通就显得尤为重要。
一个好的沟通方式可以使得家长更加信任你,同时也能够提高你的教学质量。
然而,与家长的沟通并不容易,特别是当家长和你的教学理念不同的时候。
那么,如何与家长沟通呢?以下是一些有用的技巧:第一、建立信任和尊重与家长的沟通通常是因为孩子有一些问题。
如果你希望家长能够听取你的建议并采取行动,你首先要和他们建立信任和尊重。
一开始你也许会觉得有一些家长很难相处,但是你要记住,他们是孩子的监护人。
如果你与他们有良好的关系,他们也会尊重你并且感到舒服。
要想建立信任和尊重,你应该始终保持友好的态度。
即使家长可能有一些和你不同的观点或者逻辑上的错误,你也不应该批评他们。
相反,你应该试图理解对方并且与他们进行对话。
同时你也应该积极地寻找和赞美他们的孩子的优点。
这样不仅可以提高他们对你的信任,同时也可以增强他们的自尊心和自信心。
第二、听取他们的意见当你与家长交流的时候,你也应该主动询问他们的意见,特别是在孩子的进步上。
你可以问:孩子在家里的表现如何?他们的进步情况如何?如果家长感觉孩子有什么特殊的问题,你同样也应该听取他们的意见。
这样不仅可以让家长有更多的参与感,同时也可以增强家长的信任。
另一方面,你也应该尝试解释你的想法和方式。
家长也很可能会有一些问题或者误解,这时你可以向他们解释你的教学理念、教学方式等等。
当你的理解和方式被他们理解和认可的时候,家长也会对你有更多的信任感。
第三、使用清晰明了的词语当你与家长交流的时候,你应该使用清晰明了的词语,并且注意不要使用专业术语或者太复杂的语句。
特别是当你与家长沟通的问题涉及到孩子的教育方面的时候,你应该使用容易理解的语言来解释你的想法。
这样不仅可以帮助家长更好的理解你的意见神,同时也可以帮助你与家长建立更好的关系。
第四、寻找问题的根源当你与家长沟通的时候,你也应该尝试寻找问题的根源。
特别是当家长与你沟通的时候,你可以试着问问他们的孩子平时在家里的表现和心情如何。
与家长沟通的技巧15篇
与家长沟通的技巧15篇1.倾听和尊重:与家长沟通时,首先要倾听他们的意见和想法,并尊重他们的观点。
这样可以让他们感到被重视和认可。
2.放下偏见:要避免对家长有任何先入为主的观念或偏见。
给予他们公正和客观的评价。
3.表达清晰:在与家长沟通时,要尽量用简洁明了的语言和表达方式,确保自己的意思能够被准确传达。
4.尊重隐私和个人空间:尊重家长的隐私和个人空间,避免在不恰当的时候打扰他们,以免引起不必要的争吵或冲突。
5.寻找共同点:在与家长沟通时,要积极寻找共同点,找到彼此的共同利益和目标,以增进沟通和理解。
7.提供积极反馈:对家长的努力和进步给予积极的反馈和鼓励,让他们感到自己的付出被认可和赞赏。
8.避免指责和批评:在与家长沟通时,要避免使用指责和批评的语言,以免造成误解和伤感情。
9.解决问题的方式:在与家长沟通时,要采用解决问题的方式,共同探讨和寻找解决问题的方法和途径。
10.尊重家长的决策:在与家长沟通时,要尊重他们的决策和选择,即使自己有不同的意见或建议,也要以尊重和理解的态度表达。
11.听取反馈意见:家长也需要有机会表达自己的意见和反馈,所以要耐心地倾听他们的观点,并根据需要做出相应的调整。
12.给予支持和帮助:在与家长沟通时,要表达自己愿意提供支持和帮助的态度,让他们感到自己不是一个人在面对问题和困难。
13.尊重家长的专业知识和经验:家长通常会有自己的专业知识和经验,要尊重他们的意见和建议,充分利用他们的专长和经验。
14.理解情绪:与家长沟通时,要理解他们可能存在的情绪,例如焦虑、愤怒或担忧。
虽然情绪可能会导致沟通中的困难,但尽量保持冷静和理智,以便更好地解决问题。
15.建立沟通的信任关系:与家长沟通时,要通过持续的交流和合作建立信任关系。
信任是良好沟通的基础,只有在相互信任的基础上,才能开放地交流和分享。
总之,与家长沟通需要耐心、理解和尊重。
通过运用以上的技巧,可以帮助建立和谐的家庭关系,促进家庭成员之间的相互理解和支持。
与家长沟通技巧范文
与家长沟通技巧范文与家长沟通是每个孩子成长中的重要环节之一,良好的家庭沟通可以增进亲密感、建立信任、分享信息和解决问题。
然而,与家长沟通也可能面临挑战,特别是在父母与孩子之间存在代沟或者存在紧张关系时。
以下是一些与家长沟通的技巧,可以帮助建立和谐的沟通关系。
1.倾听和尊重:当与父母交流时,倾听和尊重是非常重要的。
尊重对方的观点,并给予他们完全的关注。
确保保持眼神接触,积极倾听,并回应他们所说的内容。
尊重他们的意见和经验,不要中断或打断他们的说话。
这样会使他们感到你在乎他们的感受,也会鼓励他们更多地向你倾诉。
2.表达清楚:在与父母交流时,要尽量清楚地表达自己的思想和感受。
避免使用模棱两可的语言和暗示,而要使用直接和简洁的语句。
用不同的话语来阐明自己的观点,并避免使用过于情绪化或攻击性的言辞。
这样可以避免造成误解,并有助于更好地彼此理解。
3.调整情绪:在与家长沟通时,情绪的调整非常重要。
如果你感到愤怒、沮丧或不耐烦,最好先冷静下来再进行交流。
冷静下来可以帮助你更好地思考和表达自己的观点,也可以避免冲突的产生。
如果需要,可以采取一些缓解压力的方法,如深呼吸、冥想或听音乐,以帮助自己保持冷静。
4.提出问题:提出问题是与家长沟通的重要技巧之一、通过提问,可以更深入地了解对方的想法和感受,也可以促进对话的进行。
确保提问是开放式的,而不是封闭式的。
开放式问题可以鼓励对方提供详细的回答,而封闭式问题只能用“是”或“否”回答。
通过提问,可以与父母建立更亲密的关系,并增进对彼此之间的理解。
5.寻求共识:与父母沟通时,很容易陷入争论和冲突之中。
为了避免这种情况发生,寻求共识是一个重要的技巧。
共识是指在沟通过程中找到双方都能接受的观点或解决方案。
通过互相妥协和寻找共同点,可以促进彼此之间的理解和合作。
寻求共识不意味着完全迁就对方,而是寻找一个双方都能接受的平衡点。
与家长的沟通交流的基本途径和方法
与家长的沟通交流是教育工作中的重要环节,它不仅能够帮助教师了解学生的家庭背景和个性特点,还能够促进家校合作,共同关注和促进学生的成长。
以下是一些基本的途径和方法:1.定期家长会:这是最常见的沟通方式,可以面对面地与家长交流学生的学习、行为和成长情况。
家长会可以分为全校性的和班级性的,内容可以包括学校的教学计划、学生的学习进度、行为规范等。
2.电话或短信沟通:在紧急情况下或需要及时反馈时,电话或短信是一个快速有效的沟通方式。
例如,学生突然生病或缺课,教师可以通过电话或短信及时通知家长。
3.电子邮件:可以定期发送学生的学习报告、活动通知等,方便家长随时查看。
电子邮件的优点是信息量大,可以随时查阅,但缺点是可能被忽视或被误认为是垃圾邮件。
4.家访:对于特殊情况或需要深入了解学生家庭背景的情况,家访是一个很好的选择。
家访可以让教师更直观地了解学生的家庭环境,也可以增进教师与家长的互信。
5.社交媒体和学校网站:利用学校的官方平台,发布学生的学习动态、活动照片等,让家长随时了解学校的情况。
社交媒体的优点是可以实时更新,覆盖面广,但缺点是信息的真实性难以保证。
6.开放日或亲子活动:邀请家长来学校参观、参与活动,增进家长对学校的了解和信任。
开放日或亲子活动可以让家长亲身体验学校的教育环境,也可以增进家长与孩子的感情。
7.建立家长群:通过微信、QQ等社交软件,建立一个家长交流群,方便日常沟通和信息分享。
家长群的优点是可以随时随地沟通,方便快捷,但缺点是信息可能会被过度放大或误解。
8.问卷调查:定期进行家长满意度调查,了解家长对学校工作的意见和建议。
问卷调查可以帮助教师了解家长的需求和期望,也可以为学校的改进提供参考。
9.家长工作坊:组织家长培训或工作坊,提高家长的教育意识和方法。
家长工作坊可以让家长学习到更多的教育知识和技能,也可以增强家长的参与感和责任感。
10.设立家长代表:选举或推荐一部分家长作为家长代表,参与学校的决策和管理。
与家长沟通的交流体会与技巧
与家长沟通的交流体会与技巧2023年了,科技的快速发展让我们的生活变得越来越方便,但是,在这个数字化时代,与家长沟通的专业技巧和良好的交流体会却仍然非常重要。
在这篇文章中,我将分享一些关于如何与家长进行有效沟通的技巧和我的交流体会。
1、倾听并且尊重意见当与家长沟通时,首先必须要有一个开放的心态,坦诚地倾听他们的意见和反馈。
冷静地提出问题,展示出你的关心和尊重,能够有效地减少沟通障碍。
在听取家长的意见时,可以表达你的同理心和真诚的关注,解决问题的方式也要充满尊重和公正。
2、采用正确的沟通技巧在与家长沟通时,采用正确的沟通技巧非常重要。
首先,用简单的语言表达自己的想法,让家长也能够理解你的立场。
其次,通过身体语言和肢体动作来表达自己的态度和情感,这样可以让你的口头沟通更加简单,并且能够加强你的感性交流。
最后,让自己的语气温和,尽可能避免使用攻击性语言,表达出自己的信任和尊重。
3、建立良好的信任关系建立良好的信任关系是有效沟通的关键之一。
通过与家长建立一个友好和睦的关系,可以有效地提高沟通流畅度和效果。
在与家长的关系中,保持真诚和透明,不断维护良好的品质和信任是非常重要的。
4、积极主动地参与以及表达意见积极主动地参与以及表达意见是有效沟通的另一个重要方面。
无论是家庭聚会,还是家长和老师会谈,都应该展现出你的热情和信心,积极地分享你的想法和意见,例如对学校课程的看法或者是生活中发生的事情。
这种参与可以让家长感受到你的关注和积极的态度,也能够更好地培养良好的人际关系。
5、妥善解决矛盾和问题家长和学生之间难免时常有意见不合或者问题出现。
在这种情况下,妥善的解决矛盾和问题非常关键,以保持良好的关系和沟通效果。
建议和家长达成一致,寻找更好的解决方法,并且提供有效的支持和建议。
在这种情况下,要确保保持冷静,坚定,以及透明,以避免产生不必要的误解和误会。
总结在与家长沟通时,紧密地关注你的态度和交流方式,并严格遵守沟通技巧,能够与家长建立良好的关系,沟通更加顺畅和有效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
冷处理” ,留给他们反 多大 的事 呀 !我家有好 几个苹果手机 王嘉说 : “ 他们太惯我。”我说 : “ 温 理性 ,学会 “
热 呢 ,我女儿低调不愿 带到学校去。她 室的花朵难成参天大树 ,只有在风雨 思的时间;另一方面要对孩子保持 “ 赢得理解, 老实 ,胆小 ,你 可别吓着她 !”我虽 中成长 的人才能挺立 于风雨之 中。老 心肠 ”,用真诚消除误解 ,
个电话就打 来的做法表 示了反 感 ,认为班 主任不是全 天候 的保姆 ,建议 家长用 Q 0留 言。还有
一
位班 主任建 立了一个班级家 长微信群 ,本 想搭上移 动互联 网这趟 时代列牟 ,结果重要 信息经
常被家 长们 的跟 帖覆盖 。 甚至还有个另 U 家长 在群里 发泄不满情 绪 , 家长微信群最终只得 关闭了之 。 的确 ,班主任 的烦恼不 只在于班 级管理 的琐 碎 ,更在于 学生家庭 的影响 ,更何 况当教师与
J . | ■
4 6通鉴 : c
限 = = = = l = = = = r
近 期 ,一条 “ 父 母朋友 .清原 凉老师这几种 不能”的微 信 引发 了广 泛关注 。蜞 中接触 家长
最频繁的班主 任更是感触 多多 。一位班 主任在 网上 吐槽 ,现在都 足i 虫 牛子女 ,家{ 的爱扣希掣 部超 高 ,用神 的要 求来考鼹普 通的人 民教 师。另 一位班 主任在博客 中对 1 班后家 长有事 没 事… 一
件 ,学 生 都 在 看 如 何 处 理 ,我 不 能 就
关 注着 王嘉的举动。经过一个多星期 我 听您 的 。”
的观 察 ,我 发 现 了 王 嘉 的一 些 优 点 , 便 不 失 时机 地 表 扬 她 。觉 得 她 和 我 关
.
[ 反思 】
作 为班主任 ,和家长沟通时既要
家长有 意见分歧 时 ,班主任的协 调工作常会 受到家长 的质疑甚至 责问。怎 么办? 《 今 日教 育 》
邀请大家一起聊一聊 。
今日 教育! ! s  ̄ O 。 L i C A r P O b N 。 ] 4 7
遇见刺头家长 辫
保持 “ 热心肠”
・文 , 张志强
指 着 刚 进 教 室 的王 嘉 说 : “ 她 家 长 为
对 方 的 心 理 。她 威 胁 我 ,是 怕 孩 子 挨 放弃 王嘉 。她说你 不计前嫌 ,一如 既
批评 ,她转变态度是怕 我记恨 ,冷 落 往 地 对 她好 ,特别 是 这 次 1 5 0 0 米 ,让 她亲身感受意志的作用。”高一期末 ,
动 。 因 为 王 嘉 性 格 内 向怯 懦 ,而 且 家 认 真 负 责 ,讲 课 生 动 。手 机 的 事 你 可 长是个 “ 刺 头 ” 。 记 得 开 学 第 一 天 早 不 能逼 她 ……”我一边倾 听一边揣摩
“ 张老师 ,谢谢 您 ,我一 直在担 心您
晨, 值班领导气喘吁吁地追到我班上 ,
三强调不准带 手机进教室 ,竟有人置 凭对方 尖锐的声音通过 电波撞击着我 你锻炼一下 ,即使是倒数第一 ,我也 若罔闻,以身试法。 最后虽然没进前八 ,但结 果远超她的
预期 。她 非 常高兴 ,家长 也打 来 电话 :
但是 ,理性 告诉我 ,不可轻举 妄 来 : “ 老师 ,我家女儿平时说你好呢 !
只好 冷处 理 。
他态度极其恶劣,还骂骂咧咧。”
经 调 查 ,周 围 的 同学 都 说 是 王 嘉
多了, 我们非常感谢您 。 实话告诉您吧, 她上初 中的时候 ,我和她很多老师都
吵 过 架 。 但 是 经 过 一 年 的交 往 ,我 觉
的手机响了。 我找到王嘉 , 她一脸无辜:
此后两个星期 , 我没有追究此事。
“ 我 早 就 关 机 了。 ”我 告 诉 她 ,知 错 家 长觉 得 不 对 劲 ,就 请 熟 人 跟 我 打 招
就改就是好 同学,拒不认错会 给老师 呼,让我 照顾 ,我没有理 睬,但一直 得 您 是 真 心 为 了她 好 。谢 谢 您 , 以后 和同学们 留下坏印象 ,但无济于事 。 这是班级组建 以来 第一次违 纪事
源和 面 目表情判断 ,应该是王嘉 的, 但她拒不 承认。这 让我大为恼火 ,再
是受 了委屈 ,我跟你没完 !”
1 5 0 0 米 长跑 比赛 。她怕跑倒数第 一,
我努力克 制愤怒 ,保持沉 默 ,任 给 班 级 抹 黑 。我 安 慰 她 : “ 就是 想 让
的耳膜。几 分钟过后 ,她开始冷静起 为 你 加 油 !” 王嘉 认 真 练 起 了长 跑 ,
她 考 了年 级 第 l 5名 ,家 长跑 到 学 校来 当面 致 谢 : “ 老 师 ,我 女儿 最 近 阳光
了多送她几步 ,把车堵住 门 口,导致 或 刁 难 王 嘉 。 这 是 一 对 处 处 用 自 己羽
其 他 孩 子 进 不 了校 门 ,我 劝 他 移 开 ,
翼保护孩子而 没有 长远眼光的家长 , 溺爱孩子 , 优越感强。沟通难以奏效 ,
此 罢休。于是,打电话给王嘉妈 妈,
料, 我还没讲完 , 就被她打断: “ 哎呀,
系近 了,和她谈 了一次心 : “ 每个 家
请她看看 手机上是否有未接来 电。不 长都疼爱孩子 ,你学 习很好 ,知 书达 力 避 冲 突 ,又 不 能 无 原 则 地 妥 协 。面 理, 觉得这两件事你爸妈做得对吗?” 对个别 “ 刺头 ”家长 ,一方面要保持
高一开学第 一周的某个 下午,历 音 突然 高 了八度 : “ 溺爱 ?我还 觉得 容 。
.
史老 师气呼呼地来 找我。原来 ,历史 溺爱得不够 呢!真担心女儿上 了大学
课 上 ,手 机 铃 声 突 然 响 起 ,从 声 音 来
王 嘉 意 志 薄 弱 , 了 !我告诉你 ,女 儿要 完 全 凭 心情 。于 是 我 鼓 励 她 参 加 学 校