大班心得体会

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幼儿园大班心得体会(精选5篇)

幼儿园大班心得体会(精选5篇)

幼儿园大班心得体会(精选5篇)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢篇一:幼儿园大班心得体会幼儿园大班心得体会幼儿园大班心得体会一:幼儿园大班教育心得五月是一个比较忙碌又开心的一个月,在这一个月里,小朋友都比较辛苦,因为这个月,幼儿园大班教育心得。

我们要迎接六一儿童节文艺而排练节目。

我们班就排练一个舞蹈。

记得有一次,我们刚刚排练节目,可能是刚开始排节目,小朋友还没有进入状态,排练起来就非常吃力。

特别是吴楚晴小朋友,别看她平时学习优秀,学东西很快,但是跳起舞来就硬邦邦的。

节拍都跳不准.那么怎么办呢?俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,对成年人所作所为的肯定就是对他们最好的赏识和表扬。

打一个不很贴切的比方,一年轻的女子,穿件新衣服或新做一个发型,走在大街上,对周围的眼光都很敏感,别说当面夸奖,就是一个赏识的目光,她的心里也觉得热乎乎的、甜丝丝的。

成人况且如此,更何况孩子呢。

那么孩子都喜欢听好话,喜欢被人称赞,他们往往从大人们对他的评价中认识自己。

值得注意的是赏识表扬也得有一个尺度和讲究原则,赏识表扬也是一把双刃剑,一味的过度的表扬和赏识对孩子的成长没有好处,还得让孩子认识到自己存在的不足,并逐步改正。

毫无疑义,严禁体罚和变相体罚,是每一位教育工作者都必须遵守的最基本的准则,面对孩子的不足和需要改进的方方面面,我们不能以“还斜为托词而听之任之,也不能像对待明白事理的成人一样而伤了孩子的“面子”和自尊,受激励而改过是很容易的,受责备而改过是比较难。

我就想到一个办法,让跳舞跳的好的小朋友的卢铜欣来教她跳,而且又适时的时候给她一点掌声,鼓励。

几天下来吴楚晴取得很好的成绩。

所以,荣誉不是属于一个人,而是几个人的共同努力。

看着我们班的舞蹈越来越顺利,心里真的很开心。

>幼儿园大班心得体会二:幼儿园大班育儿心得>>(851字)光阴似箭,孙浩宸已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”。

幼儿大班教育心得体会(5篇)

幼儿大班教育心得体会(5篇)

幼儿大班教育心得体会(5篇)幼儿大班教育心得体会(精选5篇)幼儿大班教育心得体会篇1三、四岁是一生中最好的教育时期,孩子们刚刚对这个世界有了懵懂的认识,这个时期同样也是幼儿养成教育的最好契机。

家长是孩子永远的老师,所以,在孩子成长的过程中,家长也必须不断的学习新的知识。

在教育子女的过程中,孩子的成长也会不断带给我们新的体会。

下面简单谈一下我们教育孩子的几点心得体会。

一、首先教孩子学会爱、学会做人。

家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。

健康的人格,不仅关系到孩子身体的正确发育,而且决定着他们今后的人生走向。

人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,通过让孩子看动画片、看书,给孩子讲故事,教导孩子做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

二、从小事做起,培养良好的习惯。

1. 养成良好的卫生习惯。

让孩子学习自己吃饭,自己大、小便,并知道餐前、便后要洗手,不吮手指,不咬手指甲,不随地抛垃圾。

2. 养成良好的生活习惯。

学习自己穿衣服,自己折叠衣裤,把衣服鞋子放在指定的地方。

玩好玩具后能归还原处,在自己力所能及的范围内帮家里做简单的家务,例如拿碗筷等。

3. 养成文明礼貌的好习惯。

教导孩子使用礼貌用语(早、再见、谢谢)等,见到客人会主动打招呼。

做到不随便翻弄别人东西。

不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。

当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。

有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。

三、言传身教,把握时机。

孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效家长的,因此做家长的在孩子面前要注意自己的言行。

比如当着孩子的面,用孩子的口吻待人接物,尽量靠近孩子耳边,让孩子意识到你是在教他。

大班心得体会随笔及收获(实用18篇)

大班心得体会随笔及收获(实用18篇)

大班心得体会随笔及收获(实用18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班心得反思5篇

大班心得反思5篇

大班心得反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班教育心得体会(优秀8篇)

幼儿园大班教育心得体会(优秀8篇)

幼儿园大班教育心得体会(优秀8篇)幼儿园大班教育心得体会篇一幼儿教师,阳光下最灿烂的职业;幼儿教师,一群充满爱心,多才多艺,永远年轻的人。

虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温柔的,但更是坚强的;是纯真的,但更是智慧的。

曾有人呼唤:幼儿园需要男教师,幼儿园需要注入阳刚之气。

也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型教师”。

总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教育当然离不开男性的参与。

去年暑假,教育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的教师里面选拔8名教师。

一名音乐教育专业的男教师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公平、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。

在这里我要衷心的感谢教育局给了我这次机会。

踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充满纯真可爱的孩子们。

来幼儿园工作刚开始有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。

看到孩子们我会感到非常快乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到非常满足。

刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜,不少家长对其也比较期待。

“我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男教师任教后,也不知道怎么回事,声音响亮了很多,而且也更加勇敢了,我觉得孩子班上有一位男教师,很幸运,挺好的。

”虽然家长这样说,但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是一种挑战,因为长期以来,幼儿教育是女性一统天下。

而今幼儿园男教师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男教师这个职业同样重要同样有价值。

也许存在就是合理,适合的就是最好的。

既然选择了幼儿教师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。

读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是充满爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,需要爱的智慧和教育的技巧。

我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。

幼儿园心得体会和感想大班(精选9篇)

幼儿园心得体会和感想大班(精选9篇)

幼儿园心得体会和感想大班(精选9篇)幼儿园心得体会和感想大班篇1对于即将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确地认识自我,评价自我,从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

为此本周的主题是《不一样的我》。

在课前一周,我发给每个幼儿一张彩纸,让家长写上当时为自己取名字时的含义,认识自己的名字,了解自己名字的含义和名字背后的故事,体会家长对自己的期望,增强自信心。

在上主题课时,为了能使幼儿引起本周主题的兴趣,我们选择了几节符合幼儿的课程。

如《我的标记牌》,引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格,鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好,培养幼儿的自我意识。

在《我是谁》的儿歌中,明白自己在别人心目中的地位,使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色,让幼儿感受周围的人对自己的评价,并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。

幼儿园心得体会和感想大班篇2“日出而作,日落而息”这或许是农民的写照。

而对于教师,特别是某某教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。

进入中心幼儿园的半年以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”的内涵,懂得了“爱”的结构,懂得了该怎样去教我的孩。

二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方。

她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师。

阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。

二十年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。

这个女孩,就是我。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名中心幼儿园的教师,当然更应该做到这一点。

师爱比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。

爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。

幼儿园育儿心得体会大班5篇大全

幼儿园育儿心得体会大班5篇大全

幼儿园育儿心得体会大班5篇大全幼儿园育儿心得体会大班五篇大全第一篇:培养孩子独立性的重要性在孩子即将步入小学的关键阶段,作为家长,我们应该注重培养孩子的独立性。

通过观察和实践,我得出了一些育儿心得。

首先,我发现鼓励孩子独自完成一些小任务对于培养他们的独立性非常重要。

例如,我鼓励孩子自己收拾玩具,自己穿脱衣服等等。

虽然刚开始孩子们可能会不习惯,但是随着时间的推移,他们会逐渐养成自己动手做事的习惯,并且深切体会到完成任务的成就感。

其次,营造一个良好的学习环境也是十分必要的。

我为孩子们创造了一个学习与成长的空间,放置了适合他们年龄的玩具和书籍,并且给予他们足够的时间和空间去探索和学习。

通过这样的环境,孩子们能够在自主探索中培养解决问题的能力,同时也能够激发他们的兴趣和好奇心。

最后,我发现积极鼓励和表扬孩子是培养他们的独立性的重要手段。

无论是在家庭还是在学校,我们都应该学会赞美孩子的进步和努力。

通过及时的鼓励和肯定,孩子们会更加自信,并且激发他们在自主学习和解决问题方面的积极性。

第二篇:学习方法的培养对于幼儿园大班的孩子们来说,学习方法的培养尤为重要。

以下是我总结的一些心得。

首先,要培养孩子们良好的学习习惯。

比如,规定固定的学习时间,保持专注,不分心,避免玩具和电视的干扰等。

这样,孩子们就能在一个稳定和舒适的环境下进行学习。

其次,依靠观察和指导,引导孩子们找到适合自己的学习方法。

不同的孩子可能有不同的学习方式,家长和老师要做的就是观察孩子的学习方式,并根据孩子的特点进行指导和调整。

比如,有的孩子喜欢通过听故事来学习,有的孩子喜欢通过观察图画来学习。

最后,我发现培养孩子的学习方法还需要注意激发他们的学习兴趣。

通过创设趣味性的学习环境,选择适合孩子年龄的教具和故事书籍,让学习成为一种乐趣。

同时,鼓励孩子主动提问,积极参与讨论,培养他们对学习的好奇心和探索欲望。

第三篇:与孩子建立良好的沟通渠道在孩子进入幼儿园大班的季节,与孩子建立良好的沟通渠道显得尤为重要。

大班教育心得体会7篇

大班教育心得体会7篇

大班教育心得体会7篇大班教育心得体会(篇1)本学期我班美术继续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。

这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验,提高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓励孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。

经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面:一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,并创造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画画的经验也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价,一次次经验的积累,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。

我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画,体验创作的快乐。

在全园的美术观摩活动中,各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。

三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得容易多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小朋友时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案,作品的质量越来越高了。

孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在:一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

二、幼儿的评价能力有待加强。

希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上艺术的人生。

大班教师心得体会(15篇)

大班教师心得体会(15篇)

大班教师心得体会(15篇)大班教师心得体会1体育活动中,孩子们都很喜欢抢着去荡秋千,特别是女孩子们。

每一次活动中,我都能够看到争抢秋千的孩子们,为此,孩子们和我一起制定了一个规则,就是每人可以荡30下,30下后就要下来换人。

但是这样的规则却并没有从根本上解决孩子们争抢的问题,为了找到真正的问题所在,在一次户外活动中,我要求和孩子们一起排队荡秋千,孩子们快乐地答应了。

当我坐上去之后就有小朋友上来推我,排在我后面的一个小朋友就开始数数了。

我脚一点就开始荡了,哇,感觉真是不错,怪不得孩子们爱违反规则做在上面不肯下来。

不对,不对,还有这数数的频率也不对啊,咋这么快呢,我好像只荡了15下,这么一下子就到26了,我只好赶紧下来。

我也曾经多次告诉孩子们不能使劲地推动秋千,但是孩子们总是听不进去,通过自己和孩子们一起玩耍之后,我发现孩子们爱推也是为了让上面的孩子能够早一点下来。

通过这样的体验,我也才真正找到原因,原来在老师看来非常合理的常规和纪律背后,还是存在了不少的问题,根源在于我们没有低下身来,平等地和孩子们一起活动,还是没有从孩子们活动的角度去看待一些活动中发生的矛盾。

在体验之后的活动中,我向孩子们提出了活动的挑战,还向孩子们说出“自己荡秋千才快乐,比比谁最棒”的口号。

孩子们在我的引领和提升下逐步形成了良好的活动秩序,等待的孩子也会为荡秋千的孩子喊加油,这样既锻炼了孩子们的活动能力,又建立了良好的活动秩序,消除了一定的安全隐患。

反思:为什么总是觉得现在的孩子那么调皮,不听话,有时候,我总觉得孩子爱违反规则,还有明知故犯,屡教屡犯。

在我将自己变成他们中的一员去感受他们的生活,参与他们的活动时,我才会有了以上作为班级管理者所不曾体会的感受。

这也让我在以后的班级管理中能站在孩子的视角去不断调整自己对待孩子们的每一个活动环节中所存在的问题的态度和方法。

比如:午睡有很多孩子不睡,或者睡得很晚,以前我总是提醒并不断要求孩子们快点睡,在和孩子们体验之后,我发现,原来让孩子们睡不着的原因除了一些孩子们喜欢玩之外,噪音,光亮,臭味,温度,蚊虫叮咬等很多因素也会让孩子们睡不着,作为老师,我也应该尽可能的排除这些因素,而不能一味地责怪孩子们的不爱睡觉。

幼儿园大班教学活动心得7篇

幼儿园大班教学活动心得7篇

幼儿园大班教学活动心得7篇幼儿园大班教学活动心得7篇面对于幼儿园的教学管理,作为一名幼儿老师,为了可以进一步改善,可以书写教学心得体会进行反思。

那么,一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是我为大家整理的幼儿园大班教学活动心得7篇,欢迎阅读。

幼儿园大班教学活动心得篇1时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,乐观完成学校布置的各项任务。

下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现乐观参与校内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。

每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学状况在教学工作中,我留意做到以下几点:深化细致的备好每一节课。

在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。

留意弱化难点强调重点。

并不断归纳总结提高教学水平。

仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。

留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。

坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。

三、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。

在大班,因小伴侣年龄小,自理力量比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。

为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。

定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更亲密。

幼儿园大班教学心得体会7篇

幼儿园大班教学心得体会7篇

幼儿园大班教学心得体会7篇幼儿园大班教学心得体会篇1酉酉是我们班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。

可他又是典型的调皮大王。

在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。

在我的观察中,其实酉酉特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。

每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。

不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。

细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。

酉酉是我们学前班特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。

可他又是典型的调皮大王。

在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。

在我的观察中,酉酉其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。

每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。

但他与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友给打小报告。

在幼儿园一日生活中,免不了要被小朋友告状:看书的时候,他总是不断的下座位,和别的小朋友抢图书,而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友,所以,我听到的就是:“老师,酉酉抢我的图书了”“老师,他碰到我了”。

针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。

酉酉小朋友的绘画比较有创意,在活动时,我有意拿着他的作品向小朋友进行展示,进行表扬,引导孩子们向他学习。

慢慢的,酉酉小朋友的笑声多了,小朋友们都爱跟他玩了。

每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。

爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,会有意想不到的收获。

幼儿园大班教育心得体会(精选12篇)

幼儿园大班教育心得体会(精选12篇)

幼儿园大班教育心得体会(精选12篇)幼儿园大班教育心得体会1我是一名普通的幼儿教师,我爱春天的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭满满地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土。

我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

在这片沃土中,我渐渐悟出,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要不断充电,积极进取;在这片沃土中,我渐渐悟出,幼儿愿意获取知识,比学到的知识本身更重要,怎样获取知识,比获得怎样的知识更要重要,“会学”比“学会”更重要;在这片沃土中,我渐渐悟出,我们今天的“教”是为了明天的“不教”。

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。

爱,必须通过脚踏实地辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。

而无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,当你入园出哭闹不止,我轻轻把你搂在怀里,擦去你笑脸上的泪花,递上我亲手缝制的布娃娃,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!孩子,当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声讲话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

读大班的心得体会

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幼儿园大班心得体会最新7篇

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幼儿园大班10心得体会优质7篇

幼儿园大班10心得体会优质7篇

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大班幼儿教育心得体会8篇

大班幼儿教育心得体会8篇

大班幼儿教育心得体会8篇大班幼儿教育心得体会篇1这学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的教育教学方案。

在实施过程中,我认真落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务,取得了必须的成效。

一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。

2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。

二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。

以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的潜力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在简单、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。

个性是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具十分感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。

透过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,构成举一反三的认知潜力。

并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作潜力和主动自学的潜力。

透过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的潜力,奠定了一生都受用的基础.三、密切的.家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的主角,对于孩子的认知与学习,家长不仅仅不能缺席或忽视,更该担负部分的职责。

所以在活动中我十分注重与家长沟通,争取家长的配合。

让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习潜力的发展。

幼儿园大班教学心得体会(通用15篇)

幼儿园大班教学心得体会(通用15篇)

幼儿园大班教学心得体会(通用15篇)幼儿园大班教学心得体会(通用15篇)幼儿园大班教学心得体会1首先感谢__幼为我们家长提供了一个难得的学习机会。

通过短暂三次的课程,让我们进一步学习到好多育儿书上学不到的知识,让我们对育儿教育又有了一个新的认识,让我们对__幼也更多了一份了解。

总之,通过参加此次家长学校的学习,我们是受益多多,感受多多。

现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、行为习惯的培养黄专家的讲课,说这个时候是孩子行为习惯养成的最佳时间。

对这一点,我深有感受。

孩子上幼儿园以前,每次要他洗手,都是把水龙头开得大大的,然后看到水哗啦哗啦流,好象水不开大,一双小手洗不干净似的。

可上学没几天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主动把水龙水的`水流量调得小小的,还对我讲:“水龙头不能开得太大,开得太大了,它会哭的。

”好形象的话语!我知道,一定是老师教的,让他们无论是在学校,还是在家里,已经无形中建立起这种节约用水的意识了。

原来好的习惯就是这样养成的。

二、亲子沟通的技巧刘教授传达给我们的一句话“一个孩子,经常被你看成怎样,经常被你说成怎样,经常被怎样对待,在不久的将来就会变成现实!”我想其中一个很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我们大人的观点强加给孩子,不要随便给孩子戴上“笨”“差”“没用”的帽子。

学会倾听孩子的情绪,接纳孩子的思想。

三、家园有效的沟通只有家长和老师的充分沟通,才能帮助孩子更快、更好的成长。

__幼此次举办家长学校,使家长和专家、园长面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,成达共识,可谓是事半功倍。

我们家孩子上幼儿园前两个星期都表现好好,可到了第三个星期的中期,就开始闹情绪了,原因是不肯吃学校的“黑饭”。

我们通过和老师的努力配合,给孩子进行各种详解和认识,终于接受了营养又好吃的“黑饭”。

如果没有有效的沟通,其状况会是什么样,我不敢想象。

不知不觉,孩子在幼儿园已快三个月了,眼看着孩子渐渐长大,渐渐懂事,我心中也充满对班级老师、对__幼所有工作人员太多的感激。

大班工作心得体会15篇

大班工作心得体会15篇

大班工作心得体会15篇大班工作心得体会1一个个学期在不断的交替着,看着活泼的孩子们逐渐地长大,看着他们逐渐地成为了幼儿园最大的孩子,也成为了一个个幼儿园的哥哥姐姐们,真是一件非常让人感到欣慰的事情。

这一个学期,和孩子们的相处非常融洽,到了这个时候,我也回想起了过去的分分秒秒。

忙碌的生活带着一点甜蜜和幸福,繁忙之中仍能挤出一些时间来去丰富平时的生活,孩子们也在我的带领下走向了更加充实而快乐的未来。

因此,我想就这个学期的工作进行整体归纳和反思,希望从中可以获取一些不错的经验,为将来开辟一条远大的道路。

一、个人教学工作作为一名幼师,很多时候是需要去开放自己的大脑的。

该如何带着孩子们走一条更好的路,不仅是我们每个学期的计划,更是我们每一天都应该去想的一个问题。

在教学上,我一般是采用互动式的教学方式,具体的过程是以游戏为主。

孩子们虽然一步步走到了今天,有了一些成长,但是他们还是希望可以在游戏中成长的。

每个孩子都会更喜欢一些轻松的学习方式,对于那些太过严谨的学习总会处于一种厌倦的状态。

但这二者也是要相互交错的,所以我会在平常的教学中插入一些互动式的教学,让孩子们更喜欢上课,更喜欢在课堂上找到归属感。

二、生活保育工作大班的孩子们,在佷多方面都可以独立了,比如说上厕所,吃饭喝水,差不多都能自己一个人完成了。

并且在情绪方面,他们也有了一些不错的掌握,很少会有幼儿在课堂上吵闹哭泣了。

差不多都可以控制好自己的情绪,不再那么任性吵闹了。

这一点他们是掌握的非常好的。

其次在生活方面,我严格按照要求,定时给教室消毒通风,杜绝一切不良的细菌病毒,为孩子们创建一个更加舒适的学习生活环境,让每一位信任我的家长感到安心和放心。

三、家长工作幼儿在这个年龄阶段里是需要很多的爱和关心的。

我所给予的爱只是他们成长中的一部分,孩子们想要更加健康的成长,还需要从外界各个层面获取爱,比如说家庭,比如说社会,这些爱都是非常重要的。

所以家庭对于孩子的培养方面也是要付出一定的精力的,并且在班级的管理工作当中。

幼儿园大班教育心得体会【三篇】

幼儿园大班教育心得体会【三篇】

幼儿园大班教育心得体会【三篇】【2018年幼儿园大班教育心得体会一】我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友,第一天来班上时,她一直拉着姥姥的手不放,恋恋不舍地说:”姥姥,早点接我,早点接我。

”在我的劝说下,甜甜满眼含泪地松开姥姥的手。

甜甜的姥姥在临走前,悄悄地对我说:”甜甜的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园,听了这些话,我开始留心注意甜甜。

在活动区游戏时,甜甜静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:”甜甜,你喜欢玩什么?”她说:”我喜欢看书。

”“老师和你一起看好吗?”甜甜高兴得点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,甜甜也不由自主的讲起来,我高兴地说:”甜甜,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?”“愿意”,于是我叫了好些小朋友来听甜甜讲故事,甜甜很高兴,讲得也更起劲了。

午餐时,为了减轻甜甜进餐的紧张心情,李老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,甜甜哭了起来,我忙走过去,问她甜甜,你怎么啦?”“我吃不下”,”甜甜,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你甜甜,在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。

第二天,甜甜和姥姥一早就来到幼儿园,姥姥手里还拿着几本书,她对我说:”饶老师,太谢谢你们了,甜甜以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,姥姥,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。

”望着甜甜姥姥高兴的样子,我也会心地笑了。

这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

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大班心得体会
大班心得体会到幼儿园上班已经一个多星期了,对我来说现在的工作角色发生了巨大的变化。

同样都是做为一名教师,但现在和以前的工作性质完全不一样了,以前我在小学任教,每天只是上课,备课以及批改学生作业。

现在做为一名幼儿教师,工作是十分烦琐的。

工作的强度相比之下大了许多。

上班第一个星期,园长邓老师给我安排了工作,跟随大一班见习。

面对一大群不懂事的孩子,我只有目瞪口呆,手足无措。

还好有我们班的张老师和杨老师耐心带我。

她们从打扫卫生到填写交接-班记录和幼儿出勤表。

一样一样给我解说,或者是手把手教我。

在教学工作上,张老师教会我如何备课写教案等,大二班的赵粒冰老师教会我怎样写班务计划。

我每天听张老师和杨老师上课;也逐渐了解了一些幼儿教学的方法。

比如用铃鼓及一些口令来维持课堂秩序,对孩子门要多表扬少批评。

尽量多采用形象直观的教学手段。

幼儿注意力集中的时间很短暂,所以每堂课老师教授的内容都不是很多。

但是为了使孩子们对知识产生浓厚的兴趣,给孩子们留下深刻的记忆。

所以每节课的课前准备都很多。

只有准备充分才能上好看似短短的三十分钟课程。

几天下来我对幼儿园的教学生活已经适应得差不多了,每天早上提前来到学校,吃过早点后,就和保育员老师一起护弄幼儿吃早点,或是打扫教室卫生。

在9点以前清点学生人数,填写幼儿出勤表等。

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
2.
每次带孩子到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。

目的是想跟老师牵手当小班长,以“老师”的身份在前面带队。

随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。

为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。

站队前,我对孩子们说:“请把你们的小手伸出来”。

孩子们高兴的伸出自己的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一句:“你的小手真干净”。

或者说:“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了,高兴的也在我耳边说一声:“你的手也热乎乎的。

”或者说:“你的手和我妈妈的手一样大。

”“我爸爸的手比你的大…….”随后脸上露出得意和满足的表情。

我说:“站队吧!”话声刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了对,没有抢排头的了。

先抢一阵,再站队的现象彻底地消失了。

“一个好的教育家,应该是半个心理学家。

”此时,我对这句话有了更深的认识。

孩子们抢排头,主要是想站在老师身边和老师亲近,引起老师的注意,通过皮肤接触,感受老师对自己的关爱。

老师主动给孩子们一些抚慰性言语和动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。

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