2019年摸底专题四年级下学期小学语文期末模拟试卷
2019年四年级下学期同步摸底小学语文期末模拟试卷
师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. “舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
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③小马长得______,浑身有使不完的力气。
7. 按要求改写句子1.(1)修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。
2.(2)扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.(3)缩句。
①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
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6. 按课文内容填空,并解释划线的词1.(1)众鸟高飞尽, ______。
尽:______。
2.(2)______,潭面无风镜未磨。
潭面:______。
镜未磨:______。
3.(3)日出江花红胜火, ______。
红胜火:______。
4.(4)______,子规声里雨如烟。
子规:______。
7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 古人常说:“不信不立,不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A .香九龄,能温席B .融四岁,能让梨C .亲师友,习礼仪10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 判断题1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。
②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。
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②远处隐约可见一道______在闪动。
③太阳给黑云镶上了一道______的金边。
思哥哥考上了名牌大学,全家人都觉得很______。
7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 古人常说:“不信不立,不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. “舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读理解有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。
而他的同事,个个都干出了成绩。
他实在忍受不了这种痛苦。
在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这份工作。
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改成“把”字句:______改成“被”字句:______4.(4)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?改成陈述句: ______5.(5)我简直不敢相信那是真的。
改成反问句:______6.(6)圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。
改成比喻句:______7. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
(仿写拟人句)③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
(用划线词造句)④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(修改病句)8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
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②下午清晨夜晚中午黄昏上午③亚洲世界北京天安门7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
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⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。
(《生命生命》)
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有
①______。
②______。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12. 判断题
1.(1)《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.(2)“这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!”
特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的
“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这
是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办
法保护自己。
13. 读课文《只拣儿童多处行》,说说这篇课文讲的内容是什么?
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:
______。
②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天
鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩
具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢
会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题
目自拟,350字左右。
2 / 2。
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维持坚持保持①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后,小李由衷地感叹道:()A .海内存知己,天涯若比邻B .远水难救近火,远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读下文,回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。
后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。
有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。
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4.(4)日出江花红胜火,______。
5.(5)绿遍山原白满川,______。
6.(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。
7. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
(仿写拟人句)③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
(用划线词造句)④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(修改病句)8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
2019年四年级下学期摸底全真小学语文期末模拟试卷
特意强调温迪的年龄,是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应,形成对比,从而引发读者的深刻思考。
3.(3)“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.(4)《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时,要善于想办法保护自己。
9. 把句子补充完整1.(1)天上鱼鳞斑,______。
2.(2)______,长河落日圆。
3.(3)昼出耘田夜绩麻,______。
4.(4)______,桃花流水鳜鱼肥。
5.(5)______,子规声里雨如烟。
10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
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4.(4)科学家通过三次不同的试验,目的是______;最后得出的结论是______。
5.(5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示,发明了______。
5. 按要求改写句子1.(1)鱼儿欢快。
(扩句)2.(2)戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
(缩句)3.(3)今天你在家吗______(给句子标上合适的标点。
)4.(4)我国棉花的生产,长期不能自给。
(修改病句)6. 按课文内容填空,并解释划线的词1.(1)众鸟高飞尽, ______。
尽:______。
2.(2)______,潭面无风镜未磨。
潭面:______。
镜未磨:______。
3.(3)日出江花红胜火, ______。
红胜火:______。
4.(4)______,子规声里雨如烟。
子规:______。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:______。
②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。
8. 古人常说:“不信不立,不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. “舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
2019年四年级下学期摸底同步小学语文期末模拟试卷
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
(仿写拟人句)③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
(用划线词造句)④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(修改病句)8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。
(《生命生命》)9. 把下列诗句补写完整1.(1)湖光秋月两相和,______。
2.(2)______,春来江水绿如蓝。
3.(3)______,子规声里雨如烟。
4.(4)遥望洞庭山水翠,______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。
路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。
过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。
看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。
”这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。
每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。
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8. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。
(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。
”(改为转述句)9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是()A .香九龄,能温席B .融四岁,能让梨C .亲师友,习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 读课文《莲叶青青》,回答看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。
2019年四年级下学期全真摸底小学语文期末模拟试卷
意思最贴近的是()A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. 把句子补充完整1.(1)天上鱼鳞斑,______。
2.(2)______,长河落日圆。
3.(3)昼出耘田夜绩麻,______。
4.(4)______,桃花流水鳜鱼肥。
5.(5)______,子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 阅读下文,回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。
后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。
有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。
他很高兴。
可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。
2019年四年级下学期摸底复习测试小学语文期末模拟试卷
7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习,才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活,可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁:“要和平,不要战争!”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。
(《生命生命》)9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13. 读课文《宋庆龄故居的樟树》,说说人们为什么总爱在宋庆龄故居前的两棵樟树前留影纪念?14. 亲近自然。
2019年四年级下学期摸底小学语文期末模拟试卷
4.(4)科学家通过三次不同的试验,目的是______;最后得出的结论是______。
5.(5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示,发明了______。
5. 下列词语中划线字读音完全正确的是()A .侦察(chá)扫帚(zǒu)蝙蝠(biān)忧患(huàn)B .木屑(xiè)刀削(xiāo)口哨(shào)捎带(shāo)C .磕绊(pàn)纵横(zòng)鸡冠花(guān)湖畔(bàn)D .厂徽(fēi)肝脏(gān)膝盖(xī)蚕桑(cáng)6. 按要求完成下列句子。
1.(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。
(填关联词语)2.(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。
(填关联词语)3.(3)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
(修改病句)4.(4)水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。
(缩句)7. 按要求改写句子1.(1)修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。
2.(2)扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.(3)缩句。
①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。
8. 把下列句子补写完整1.(1)如果乱砍树木,______2.(2)______,生命才会变得充实而有意义。
3.(3)不管遇到多大的困难,______4.(4)只要我们万众一心,______9. “舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
2019年四年级摸底练习题下学期小学语文期末模拟试卷
7. 根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:______。
②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。
8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让______体现出______。
(《生命生命》)9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
2019年四年级下学期小学语文摸底专题期末模拟试卷
2.(2)瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?改成不用问号的句子,但意思不变。
3.(3)在原句上修改病句。
今天,我的作业基本上全做完了。
4.(4)______的风筝______地飞上了天空。
(把句子写具体)5.(5)叶欣匆匆地离开了人间。
叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话:6.(6)根据例句仿写。
例句①:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是______,______。
7. 根据词语的不同意思造句。
温和:①气候不冷不热:______。
②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
2019年四年级下学期摸底全能小学语文期末模拟试卷
5.(5)绿遍山原白满川,______。
6.(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。
7.(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。
7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
(改为“被”字句)②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。
(仿写拟人句)③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”(改为转述句)⑤老师要求我们明确学习态度。
(修改病句)9. 把句子补充完整1.(1)天上鱼鳞斑,______。
2.(2)______,长河落日圆。
3.(3)昼出耘田夜绩麻,______。
4.(4)______,桃花流水鳜鱼肥。
5.(5)______,子规声里雨如烟。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
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②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。
(仿写拟人句)
③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
(用划线词造句)
④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(修改病句)
8. 古人常说:“不信不立,不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是()
A .有志者事竟成。
B .言必信,行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
9. 你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。
自拟题目,字数400左右。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______;《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。
他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
1.(1)写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?
13. 阅读《我不是最弱小的》课文选段,解释加横线的词
语。
“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”大家被萨沙的叫声吸引过来。
原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。
带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。
一家人坐在野蔷薇旁边,聊起天来。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:
______。
②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天
鹅,______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩
具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢
会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题
目自拟,350字左右。
2 / 2。