集体在我心中_初一作文
心目中的班集体作文
心目中的班集体作文"英文回答,"In my mind, the class collective is like a big family. We spend a lot of time together every day, so it'simportant to have a good relationship with everyone. Just like a family, we support each other, help each other, and sometimes have disagreements. But at the end of the day, we are always there for each other.One thing I really appreciate about my class collective is how we come together to help each other out. For example, when I was sick and missed a few days of school, my classmates all pitched in to help me catch up on the work I missed. They shared their notes with me, explained the lessons, and even visited me at home to make sure I was okay. It really made me feel like I was part of a caringand supportive community.Another thing I love about my class collective is howwe celebrate each other's successes. When someone in our class achieves something, whether it's winning a sports competition or getting a good grade on a test, we all cheer them on and congratulate them. It creates a positive and encouraging atmosphere where everyone feels valued and supported."中文回答,"在我心目中,班集体就像一个大家庭。
我心目中的班级作文
我心目中的班级作文我心目中的班级作文(一)我心目中的好班级,一定离不开一位神通广大的班主任,一群令人又爱又恨的学生,一个温馨和谐的学习环境。
班主任作为一个班集体的领导核心,他应该是学识渊博,严谨多思;又不失和善亲切,风趣幽默的。
他从容淡定,宽容理智;他阳光乐观,笑容温暖。
他身负传道授业解惑之责,也怀揣着教学相长的谦卑之心。
这个班级的学生应该是积极上进,朝气蓬勃的。
他们能够仰望星空,也能够脚踏实地;他们遵守规则、严以律己,也不失个性张扬、独立自主;他们携手度过成长中唯一仅有的每一天。
他们共同维护着他们自己的班集体,一个干净舒适的教室环境,一些温馨精致的创意贴画,一个图书角……他们有共同的奋斗目标,并以此为前进的动力;他们具有强大的班级凝聚力,向心力;他们共同努力,成果共享;他们在分享集体的欢乐与幸福中,收获满满的集体荣誉感和责任感。
他们具有良好的班风、学风,也具有独特的班级公约。
或约束、或感染、或熏陶、或激励,在扶正压邪、奖善惩恶的过程中,他们以不断地提升、发展为目标。
他们充满爱心,乐于帮助同伴。
不管谁有困难、不管困难有多大,他们都会尽力帮助。
在他们的班集体,有家庭般的温暖,兄弟姐妹般的友情,温暖的情谊在每个班级成员的心中流淌。
或许有矛盾、或许有分歧,但是他们一定能化干戈为玉帛,在分歧中寻求统一。
他们的课堂能静能动。
静时凝神静气,全神贯注;动时生龙活虎,能言善辩。
他们乐学、善学;他们多思、善思。
……衡量一个好班级的标准有很多。
但是在我心中,一个真正的好班级,一定是大家都拥有“少了谁都不可以”的默契。
我心目中的班级作文(二)我心目中的班级应该是一个团结友爱,和睦融洽,积极进取,个性张扬的集体。
团结友爱:每个同学都是班级的一份子,如果班级是个大家庭,那么我们就是大家庭中的兄弟姐妹。
我们要充满爱心奉献自我,发扬一方有难、八方支援的精神,在同学有困难的时候主动的伸出援手,无论这些困难是学习上的、生活上的还是精神上的,相信只要通过大家的努力,让温暖的情意在每个班级成员的心中流淌,那友爱的纽带一定能将大家团结在一起。
我心中的班集体作文
我心中的班集体作文我心中的班集体。
在我心中,班集体是一个温暖的大家庭,是一个充满活力和正能量的团队。
我们每个人都是这个大家庭中的一员,我们彼此关心、支持和鼓励,共同努力,共同进步。
首先,班集体是一个团结的集体。
在我们的班级里,同学们之间的关系非常融洽,大家都像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助。
无论是学习上的困难还是生活上的烦恼,我们都能够在彼此的支持和鼓励下渡过难关。
每当有同学遇到困难,大家总是会伸出援手,共同解决问题。
这种团结的力量让我们的班集体变得更加强大。
其次,班集体是一个积极向上的集体。
在我们的班级里,同学们都非常热爱学习,积极向上。
每当有同学取得进步,大家总是会一起为他们欢呼,鼓励他们继续努力。
在学习上,我们互相竞争,相互促进,共同进步。
在老师布置的任务中,我们总是能够积极投入,努力完成,不断提高自己的学习能力。
这种积极向上的精神,让我们的班级充满了正能量。
最后,班集体是一个和谐的集体。
在我们的班级里,同学们之间的关系非常和睦,没有任何的矛盾和冲突。
大家都能够互相包容,互相理解,共同创造一个和谐的学习环境。
在课堂上,同学们都能够互相配合,共同完成老师布置的任务。
在课外活动中,我们也总是能够和睦相处,共同享受快乐的时光。
这种和谐的氛围,让我们的班级变得更加温馨。
总之,我心中的班集体是一个团结、积极向上和和谐的大家庭。
在这个大家庭里,我们共同成长,共同进步,共同开创美好的未来。
我为能够成为这个集体的一员而感到骄傲,我相信,在我们共同的努力下,我们的班级一定会越来越好。
我们的班集体作文范文6篇
我们的班集体作⽂范⽂6篇我们的班集体作⽂范⽂6篇 篇⼀:我们的班集体 六年⼋班是⼀个活泼上进、团结友爱、充满活⼒的集体。
全班同学在蒋凤芝⽼师的带领下,努⼒拼搏,积极进取。
有⼀次,⼀个同学因不⼩⼼摔倒⽽导致⼿臂受伤,不得不缠着纱布去上学,⾏动也很不⽅便。
同学们都⾃愿向他伸出援助之⼿,每天都帮他接⽔、替他扫除。
同学们的每⼀颗爱⼼都深深地打动了他。
如果⽤⼀个恰当词来形容我们班,那就是“朝⽓蓬勃”。
在运动会时,运动员们拼尽全⼒⼀⼼想为班级挣得荣誉,观赛的同学⼀边为运动员们加油喝彩,⼀边观看他们惊⼼动魄的⽐赛,⼀边安慰⽐赛失利的同学。
可真称得上是“朝⽓蓬勃”。
在学习上,⽼师对我们要求严格,遇到不会的题要主动向⽼师提问,学习好的同学主动帮助其他的同学,是他们的成绩明显提⾼。
这就是我们的班集体,⼀个团结向上、朝⽓蓬勃、对学习⼜是那么认真,那么负责的班集体。
我爱这个班集体! 篇⼆:我的班集体 我是屯⼩四年级⼆班的管伟航,我⾮常喜欢我的班集体。
我的班集体是由六⼗个兄弟姐妹组成的⼤家庭,同学们都很活泼可爱,⼜胖的,有瘦的,有调⽪捣蛋的,有⽂静的,也有幽默搞笑的。
每次只要⼀下课,有的出去打乒乓球,有的在玩游戏,有的坐在座位上安安静静的看着⾃⼰喜欢的书,还有的到处去捣蛋。
我们班还很团结。
⼜⼀次,⽼师要我们做俏花蛇的⾝体,并对我们说明天就要做完。
我们的组长给我们每⼀个⼈都分配了⼀个任务,我们⼤家都积极参与,没有丝毫的怠慢,在我们的共同努⼒下,俏花蛇的⾝体很快就被我们做成了⼀⼤半,圆满的完成了⽼师交给的任务。
我的同学们还很爱学习。
⼤部分⼈每次都能认真的完成⽼师布置的作业,听写本和抄词本,还有⽣字本⼏乎全对,考试成绩每次都能保持B以上,英语需要背的都会背,要读的也都会读,课⽂需要背的都可以背的准确流利,字写得也⾮常⼯整。
这就是我的班集体,我最爱的班集体。
篇三:我的班集体 我是郑州市管城回族区东关⼩学5(1)班的⼀名学⽣,我们是管乐班,有56个学⽣,乐器各各精通。
我心目中的班集体作文(精选20篇)500字
我心目中的班集体作文(精选20篇)500字我心目中的班集体作文篇1在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。
而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。
那自觉和自律来说吧。
自觉,我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话,教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。
你说说这有多大的'差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自我(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中,那是多么的自豪啊!在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许教师一节课能讲两节课的资料;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像此刻我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!这就是我心目中的梦想班团体!我心目中的班集体作文篇2当清晨的阳光洒满学校,当俏丽的小鸟在翠竹梢头鸣唱,当晶莹的露珠还在草叶间滚动的时候,我们的学校就已经充满了欢笑声。
六年前,妈妈把懵懂的我送进了这所学校,一进校门,哇!青青的小树们在欢快的唱歌,鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光,高高的五星红旗迎风飘扬!如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪的告诉你,我们六二班是最阳光的.,因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都在积极向上,相互团结。
同样为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让自我更加优秀!温暖的团体是大家创造的:善于观察,细心的陈语涵总是默默无闻的为班级做贡献,增添了荣誉;铁面无私、品学兼优的班长“大人”更是教师的得力小助手!如果有的同学学习上有了困难,那么其他同学会及时的给予帮忙;如果有的同学在生活上遇到了一些不顺心的事,那么其他同学就会给他灌入“心灵鸡汤”。
我心中的好集体作文
《我心中的好集体》在我心里,一个好集体就像是一个温暖的大家庭,大家相互关心、相互帮助,充满了爱和欢笑。
我所在的班级就是这样一个让我感到温暖的集体。
记得有一次,学校组织运动会,我们班报名参加接力赛。
比赛那天,阳光特别刺眼,操场上挤满了人,热闹非凡。
我们班的参赛选手一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
第一棒的小李,站在起跑线上,不停地做着热身动作,嘴里还念念有词:“我可得跑快点,不能给咱们班丢人!”“砰!”随着一声枪响,比赛开始了。
小李像离弦的箭一样冲了出去,他的步伐又快又稳,一下子就领先了其他班的选手。
可是,在交接棒的时候,出了点小意外。
第二棒的小王太紧张了,没接住棒子,掉在了地上。
“哎呀!”大家都忍不住叫了起来。
小王赶紧捡起棒子,拼命地跑。
这时候,其他班的选手已经超过了我们。
第三棒的小张接过棒子,咬着牙,使出了全身的力气往前冲。
他的脸涨得通红,汗水不停地往下流。
“加油!加油!”我们班的同学们扯着嗓子喊,声音都快嘶哑了。
终于到了最后一棒,是我们班的体育健将小赵。
他接过棒子,像一阵风一样冲了出去。
只见他的腿快速地交替着,越来越快,越来越快。
“超过去了!超过去了!”大家兴奋地跳了起来。
在大家的加油声中,小赵第一个冲过了终点线。
“我们赢了!我们赢了!”同学们欢呼着,拥抱在一起。
那一刻,我深深地感受到了我们这个集体的力量。
大家为了一个共同的目标,团结一心,相互鼓励,那种感觉真好。
在平时的学习生活中,我们也是这样。
谁要是有不会的题,大家都会主动帮忙讲解;谁要是生病了,总会有同学关心问候;谁要是心情不好,也会有小伙伴来安慰。
这就是我心中的好集体,一个充满温暖、充满爱的地方。
我相信,在这样的集体中,我们都会快乐地成长,一起度过美好的时光。
我也希望,我们这个集体能一直这样团结友爱下去,成为我们每个人心中最美好的回忆。
我的班集体初一500字作文5篇
我的班集体初一500字作文5篇班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。
班级群体发展的高级形式。
下面是整理的我的班集体初一500字作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的班集体初一500字作文1我们的班集体是个大家庭,是个团结友爱的大家庭。
我们的班主任既严厉又温柔,她总是扮演多个角色,有时候她是个辛勤的园丁,早出晚归,用知识的甘露浇灌我们祖国的花朵;有时候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,断案如神,比如有同学斗嘴的,打架的,告状的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一样——一清二白;有时候她扮演的是一位慈爱的母亲,对每个孩子无微不至的关心……。
再说说我们的数学老师,那就是一个字“快”。
我们的数学的老师做事果断,而且说一不二,还有就是“神速”。
就好像武侠小说说的那样快,“秋风扫落叶。
”上午,在这儿收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。
下午,一走进教室,140多份的卷子居然都改完了,一张张的发到了每个同学的手里。
然后,我们的英语老师很严谨。
她做事要求很高,比如做作业,必须达到什么样的熟练程度。
更不可思议的是,她要求同学们挨着号排队录制视频放群里,还牺牲自己的休息时间不怕麻烦地一个一个的听,一个一个的检查,一个一个的点评!还有就是我们的科学老师一来,就把“航天模型”带来了。
我们的美术老师的美术课也是让我们非常的留恋。
反正,上语文课,我们会津津有味地听老师讲故事;上数学课,我们的小脑袋瓜会认真思考问题;英语课上,我们流利的朗读。
还有运动会上,台下运动动员们热血沸腾,奋力夺冠,一片欢腾的海洋;台下的老师和同学们呐喊助威,一片热情似火的海洋。
总之,我们的班集体是个大家庭,我们风雨同舟,荣辱与共,就像石榴籽一样紧紧抱在一起,又像太阳花一样朝气蓬勃,蒸蒸日上。
我的班集体初一500字作文2每次来我们班上课的老师对我们班的评价是:整体较好,个别同学纪律欠佳。
不过,我们对我们班集体却有另一种看法,如果没有这些景色的点缀,就没有生气勃勃的班集体。
初一我心目中的新班集体范文
初一我心目中的新班集体范文初中生活对于每个人来说都是一个新的开始,初一更是如此。
初一的新班集体给我的第一印象是热闹而又充满活力。
同学们个个都是活泼开朗的样子,脸上洋溢着笑容。
他们互相之间很快就熟络起来,成为了一家人。
新班集体中的同学们都非常友好,他们彼此间没有隔阂,没有排斥。
每个人都乐于助人,乐于分享。
在上课时,同学们互相帮助,共同进步。
在课间休息的时间,大家一起玩耍,互相交流。
无论是学习还是生活,同学们总是互相扶持,共同成长。
在这个新班集体中,每个人都有自己的特长和优势。
有的同学擅长数学,有的同学擅长语文,还有的同学擅长体育。
大家互相学习,取长补短,共同进步。
这样的环境使得我们每个人都能发挥自己的潜力,取得更好的成绩。
除了学习,新班集体还注重培养同学们的团队合作精神。
每个月,我们都会组织各种活动,如班级运动会、班级联欢会等。
在这些活动中,同学们需要相互配合,共同完成任务。
通过这样的活动,我们不仅增强了团队合作能力,还培养了集体荣誉感。
新班集体还注重培养同学们的品德素养。
每周,我们都会进行班会,讨论一些关于品德和道德的话题。
通过这样的班会,同学们能够更好地理解和遵守社会道德,培养良好的行为习惯。
在新班集体中,我们形成了积极向上、团结友爱的班风。
初一我心目中的新班集体是一个温暖而又充满爱的大家庭。
同学们之间的友谊像一道纽带,将我们紧密地联系在一起。
在这个大家庭中,每个人都能找到属于自己的位置,都能感受到归属感和安全感。
初一的新班集体给我带来了很多美好的回忆。
我喜欢和同学们一起学习、一起玩耍、一起成长。
我们一起经历了困难和挫折,也一起分享了成功和快乐。
这个集体让我感受到了友情的力量,也让我更加珍惜每一天。
初一我心目中的新班集体是一个充满活力和希望的地方。
在这里,我们不仅学到了知识,还学到了如何与人相处,如何团结合作。
这样的经历将会伴随我们一生,成为我们未来发展的基石。
初一我心目中的新班集体让我感受到了团结、友爱和进步的力量。
初中关于集体的作文
初中关于集体的作文
我们班,就像是一个大大的集体家庭。
每个人都是其中独一无二的砖瓦,紧紧地拥抱在一起。
虽然我们有着不同的个性和长相,但是我们却有着共同的梦想和目标--就是要好好学习,将来有出息。
在这个温馨的大家庭里,我们互帮互助,彼此关爱。
假如谁考试成绩不理想,同学们都会热心帮忙补习;如果谁生病了,老师和同学们都会前来探望,送上关心和祝福。
就连平时上课打盹儿的小明,也会被大伙儿用爱的眼神温柔叫醒。
我们班上有位老师,人很。
他不但教书有方,而且对我们就像是父亲般关爱有加。
记得有一次,小红的家中突然遭遇变故,老师二话不说,便从自己的薪水中拿出一笔钱资助她度过难关。
小红看着那沉甸甸的信封,泪水夺眶而出。
大家的友爱和互帮精神,就是我们班集体的基石。
只要我们齐心协力,任何困难都难不倒我们。
我为自己是这个大家庭中的一员而骄傲和自豪。
让我们一起携手共创美好的明天!。
集体在我心中_初中作文
集体在我心中本文是关于初中作文的集体在我心中,感谢您的阅读!集体就像一朵花,只要有一个花瓣变色,就会失去艳色。
集体就像一碗汤,只要有一点不干净的东西在碗里,那就会失去美味。
我们班就是一个集体,但我们班只有“我”,却没有“我们”。
老师为了我们班已经做了“清洁工”。
每天早晨上早读的时侯,我们写英语,而老师却当我们的“清洁工”。
又擦地,有擦黑板的,总是默默无闻的为全班同学的卫生做贡献。
而我们只是无私的索取,从不奉献,地上有了纸,我们不是主动捡起来,而是在老师的提醒下去捡,黑板没擦,我们不会主动去擦,而是上课后在老师的提醒下擦干净.课桌歪了,我们也不会主动摆齐,而是上课后在老师的提下摆整齐。
今天,老师下课后让我们把黑板擦干净。
而我们并没有听见老师的话。
上课后,老师看见黑板没擦,地上全是粉笔头儿。
气得火冒三丈,可老师并没有发泄,而是把黑板擦了一遍,把地拖了一遍。
作完了后,说:“一组.三组站着,卫委站着。
说说吧!看到我有擦有拖,有什麽感受?”我们如实回答了。
老师有说了:“你站着!”说完,又一个同学站了起来。
老师回到椅子上,再一次发话:“你们不要以为我是你们的清洁工,我擦黑板和拖地所用的时间耽误的是谁的时间,谁的时间!”“我们的。
”“我是老师,不是清洁工。
我到你们班是教你们知识,而不是帮你们打扫卫生。
”之前,我还想:如果当时我没被选上当卫生委员,我现在就不会这样,又要这样又要那样,顾这就顾不上那。
老师不但不理解我,还经常挑衅,什麽别人不干,你就得干。
为什麽不说她很辛苦,你们要配合她的工作。
我越想越生气,可现在我明白了,虽然我为集体做着贡献,可是老师比我做的贡献多得多。
经过今天的老师对我们的教训,让我明白了:以前,我还以为卫生委员是最辛苦的,又要常常开会,又要做一些检查,还要每天做值日,监督同学做值日......可是,老师比卫委还辛苦(指我们班主任)。
又要教我们知识,又要给我们备课.批改作业,还要当我们的临时清洁工,我们还不发工资。
我心目中的好集体作文
我心目中的好集体作文我心目中的好集体哟,朋友们!你们知道吗,我最近有了一个新的班级集体,过去我是怎么都想象不到,一个集体能给予我如此正面而全面的影响。
快让我向你们讲讲这个好集体的故事吧。
开学的第一天,我怀着忐忑的心情踏进了新的课室。
新同学们个个面生,看上去谁都不太熟悉。
我暗自祈祷着,希望新的集体能温馨融洽,不要再像以前班级里那样,到处是小团体的是非和争执。
就在我胡思乱想的时候,班主任老师走了进来,熟悉的面孔让我安心不少。
"同学们,新的学期开始了,我们要从今天起互相包容,互帮互助,共同为班级注入正能量。
"老师语重心长地说道。
我正暗自点头,期望新班级能和过往不同。
话音刚落,我瞥见坐在我旁边的同学朝我露出一个温暖的笑容,我愣了一愣,不由回以更灿烂的微笑。
从这一刻开始,我就觉得新集体给我的感觉与众不同了。
大家确实都在诚恳相待,互相尊重。
上课时同桌会耐心解答我的疑惑;课间操的时候,大家会主动牵着手;即便偶有小小矛盾,总能友善地化解。
渐渐地,我融入了这个大家庭,也切身体会到了良性集体的温暖和动力。
曾几何时,我和好友无意中碰见一群同学在教室外遭遇校园欺凌。
我本能地想挺身而出,却又担心自己单枪匹马无能为力。
就在我徘徊踌躇时,来自背后却传来一阵铿锵有力的呐喊声:"站住!你们在做什么?这是我们班上的同学,谁也不能伤害他们!"顿时,一大群同学争先恐后地冲了出来,将那些施暴者团团围住。
我震惊地看着,原来是我们这个集体自发组织起来,挺身而出了。
事后,我们全体围坐在一起,一边同情地安抚着受害者,一边缓和矛盾,劝阻那些曾误入歧途的同伴重新做人。
彼此之间就像亲手足一般,谅解包容、呵护有加。
我的心头涌上一股强烈的暖意,差点热泪盈眶。
是的,这就是一个真正的好集体。
大家互帮互助,人人向上,用善意和正义让集体充满活力。
我如此幸运,能加入这样一个集体,倍感珍惜与自豪。
有了这个让我茁壮成长的大家庭,我获得了前所未有的力量。
优秀初一作文我的集体
优秀初一作文我的集体优秀初一作文我的集体(通用59篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的优秀初一作文我的集体,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀初一作文我的集体篇1初一八班,是我在学校里的家。
在这个集体里,有我的老师,还有我众多的兄弟姐妹。
成长的快乐,在这里上演;成长的烦恼,在这里发生;而我体会最深的,是来自老师、同学的关爱。
秋季运动会那天,太阳暖洋洋的,风轻悄悄地。
那天,我强撑着病体来到学校的,和我班大部分同学一起坐在操场边为队友们加油。
我坐着,坐着,头越来越晕,浑身无力,胃里翻江倒海一般,越来越难受。
盼着结束,盼着放学,盼着回家,那样就可以躺在软软的床上,休息一下了。
我撑着,忍着,难受极了,忍不住侧头问旁边的同学:“几点了?”“才九点,离放学还早呢。
”他一边回答,一边望向了我,“咦,你怎么了,没精打采的?”“头有点晕。
”我的话音刚落,旁边的几个同学争先恐后向老师报告:“老师,老师,有人生病了。
”老师应声过来,仔细询问着我的感觉,马上打通了爸爸的电话,并派一个同学把我护送到校门口。
我的腿软软的,没有丝毫力气,只有坐到台阶上等待,他也一直坐在台阶上陪着我。
“你感觉怎么样,没事吧?”他牵挂的问候,一次次响起。
直到爸爸到来,把我接走了,他才飞一般向操场上跑去了,那里的运动会正热闹呢。
也许,他的心一直牵挂着运动会的精彩,但他却努力拒绝着运动会的诱惑,为了老师的嘱托,为了我的安全,坚定地陪在我的身边。
这就是我的师长,这就是我的兄弟姐妹。
在我生病的时候,一拥而上,伸出一双双的援手,把我搀扶到安全地带。
初一八班,我的集体,我心灵的港湾。
这里,老师的关爱,细致入微;这里,同学的关爱,真诚坦荡。
这里,我尽情品味着关爱的内涵,快乐成长。
我爱你,初一八班,因为这里有我的兄弟姐妹,我的师长。
热爱集体初一作文600字
热爱集体初一作文600字热爱集体初一作文600字篇1我是一个活泼好动的男孩,在统小校园书香氛围的熏陶下,在一五快乐的`班集体中,我逐渐成为一名合格的小学生。
通过这学期的努力,我被评为“班级感动人物”。
这和老师的教导及我平时的努力是分不开的。
习惯成就人生。
这是我们的校训。
这学期以来,我在各方面的习惯进步都很大。
上课积极回答问题,认真完成老师布置的任务,晚上写作业不用家长陪伴,妈妈规定必须要在饭前把作业写好检查完毕。
睡前坚持读书。
这些我都能做到。
正如妈妈所说,做起来容易坚持难。
好习惯的培养不是一朝一夕就能养成。
相信我会坚持做得更好。
为同学们树立榜样。
在学习上我是一个乐于助人的孩子,经常帮同桌解答疑问,督促同桌好好学习。
用自己的言行举止来影响身边的同学。
记得妈妈告诉我,差生原本也是很聪明的,关键是看他身边的人是否守纪是否热爱学习。
所以,我时刻都会约束自己的行为习惯,要守纪律,在班级中要起到带头作用,以此来感染身边的同学,让他们也象我一样,快乐学习,积极向上。
每当流动红旗挂在我们班教室里时,我的心里总是有一种说不出的高兴。
因为成绩的取得来之不易,是老师的辛苦付出和班级40名同学们努力的结果。
劳动让我快乐。
无论是在家还是在学校,我都会以积极的心态投入到劳动中去。
我每天都坚持早早来到教室,帮老师把教室打扫干净。
每到周末,我都会打开学校网站统小少年专栏,看看我们班级的小龙人金币获得情况。
记得上学期的一个周末晚上,当我看到我们班比四班少了两枚的时候,我就在找原因找不足。
最后妈妈告诉我,差距就在“弯弯腰”方面我们做的还不够。
从那天起我的书包里都塞着一个带子,每到午饭后,大家就会看到我在操场上“弯弯腰”的身影。
如今我们班的“弯弯腰”小天使越来越多。
我们班级中的小龙人金币已经遥遥领先。
我真为之高兴。
书香校园培养了我热爱读书,热爱生活的好习惯;快乐地班集体让我更加自信。
“读书的你是最美的;守纪的你是最棒的;健康的你是最好的;只要你今天比昨天努力了”。
我心中的班级作文(精选9篇)
我心中的班级作文〔精选9篇〕我心中的班级作文1我心目中的班级是一个团结,和谐温暖的大家庭。
我的班级是团结的,每当大扫除的时候,全班同学个个生龙活虎,争先恐后地抢着干活,有的拖地,有的擦窗户,还有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同学们的齐心协力下,时间像流水一样哗哗流去,在短短的时间内就把教室清扫完了,那时,没有人叫累,没有人叫苦,更没有人袖手旁观,那时,我真正的体会到我的班级是团结的。
我的班级又是一个和谐温暖的大家庭。
记得有一次,教师正在认真讲课,同学们也聚精会神的听课,突然闻到一股刺鼻的味道,并且很快弥漫了整个教室,原来是小刚吐了,在这个关键的时候,我们班的同学谁也没有嫌弃小刚,教师过来关心的同时,小红也立即拿出纸巾帮小刚擦,小红也一马领先的拿起搓斗去铲沙子,并小心的覆盖在上面,课后,同学们也都关心地去问长问短,这时,教师过来了,就像妈妈一样,抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐温暖的大家庭。
我爱我的班级。
我心中的班级作文2今天,教师布置了一项作业“我心中的班级”。
我心中的班级是怎样的呢?下面就由我来给大家介绍吧。
我心中的班级啊,是个温暖的大家庭。
那里的教师就像是自己的爸爸妈妈一样,那里的同学就如同自己的兄弟姐妹,我们彼此关爱共同学习。
这里有着亮堂的教室,整齐的桌椅,舒适的环境。
早晨温暖的阳光从窗户洒进教室,同学们坐在教室里,认真的朗读背诵。
到了上课的时候,大家都安静的等待教师的到来。
课堂上教师精彩地讲解着知识,同学们认真的听讲。
遇到不懂的问题,都踊跃的举手提问。
下了课,同学们聚在一起玩玩游戏聊聊天,上课不懂的问题还可以一起讨论。
这就是我心中的班级。
我心中的班级作文3我的班级在实验中学初一那可是数一数二的,不是我吹,我们班可是一个文武双全的班级,英语是如今的交通语言我们的班主任就是一个有着多年教学经历的顶级教师。
假如有那个人胆敢欺负我们班的人我们一定会把他打的“屁滚尿流,抱头____”对还包括丢盔卸甲。
班集体在我心中
班集体在我心中在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击。
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。
她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。
你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗?在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。
”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。
这一件件事情,让我忘不了她——我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。
她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。
”她就是我的母亲,我们可爱的班集体。
我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
我的14岁14岁是多梦的一年。
生日那天,我说自己长大了。
蜡烛前,我吁了好多好多的愿望,我想自己成为一名科学家,为祖国的科学事业献出自己的一分力;我想自己成为一名教师,为祖国培育出更多的人才;我想自己成为一名歌唱家;为人唱出一只只美妙的乐曲;我想自己成为一名画家,为祖国留下一幅幅美丽的画卷。
这是我14岁的梦。
14是时五颜六色的一年。
走在大街上,看到到处都是五颜六色,想要每一种颜色与我做伴,红色,热情的颜色,生活中需要热情,热情散布在生活的每一个角落;白色,纯洁的颜色,没有了尘世喧嚣,我,静心思考,我们走过;黑色,忧郁的颜色,犯了小错误,心情沮丧,仔细想想,孰能无过。
集体在我心中-[小学生优秀作文]
集体在我心中小学生作文
内容简介:逢“三”跳爱是无穷的力量,有爱才幸福、欢乐。
我们的班级这样充满了纯真、友爱的班级。
今天,我们班开..
逢“三”跳
爱是无穷的力量,有爱才幸福、欢乐。
我们的班级这样充满了纯真、友爱的班级。
今天,我们班开展了一次“集体在我”的主题班会,同学们一一讲述着在我们班级中的好人好事、那么的小,但在我们的却总能洋溢着幸福,尤其是李煊的话打动了我们的心,她说:“以前,每次接力赛我们班总是最后一名,在上学期的比赛中,同学们努力拼搏,最后取得了名的好。
”我想,这集体、这团结吧!
集体大家庭,团结力量,每个人对集体的信任和帮助爱的,我希望在我们班上永远都绽放着花,它的名字叫“友爱”。
逢“三”跳
-全文完-。
我心中的集体作文
我心中的集体作文在我心中,集体就像一个神奇的大拼图,每一个小伙伴都是一块独特的小拼图块,大家凑在一起,才能拼出一幅超级棒的画面。
我记得刚上小学的时候,走进班级这个小集体,那感觉就像闯进了一个满是宝藏的神秘小岛。
每个同学都带着自己的小特点,有像小喇叭一样特别能说的,有像小军师一样满脑子鬼点子的,还有像小暖炉一样总是给人温暖的。
就说我们班上次参加拔河比赛吧。
那场面,可太热闹了。
拔河之前,我们就像一群叽叽喳喳的小麻雀,这个说“我力气大,我站前面”,那个喊“我体重沉,我在最后压阵”。
大家七嘴八舌的,虽然有点乱,但每个人的眼睛里都透着一股不服输的劲儿。
比赛开始了,我们紧紧地抓住绳子,就像抓住了全世界最珍贵的宝贝。
我在队伍中间,感觉自己的脚就像生了根一样,死死地扎在地上。
旁边的同学脸都憋得通红通红的,像一个个熟透的大苹果。
大家嘴里喊着“一二,一二”的口号,那声音就像打雷一样,震得我耳朵嗡嗡直响。
你还别说,这时候我就觉得我们这个集体像是变成了一个超级大力士,每个人的力量都汇聚到了一起。
我们赢了,那一瞬间,整个集体都沸腾了,大家欢呼着、跳跃着,抱成了一团。
那感觉,就像是在寒冷的冬天里喝了一大碗热乎乎的汤,从心里暖到了脚趾头。
在这个集体里,不只有欢笑和胜利,也有小摩擦呢。
有一次,两个同学因为一点小事吵了起来,就像两只斗架的小公鸡。
可是啊,没过多久,其他同学就围了上去,这个劝劝,那个说说,就像一群和事佬。
两个小公鸡也不斗了,互相道了歉,又嘻嘻哈哈地玩到了一起。
这就是我心中的集体,大家会有小矛盾,但更多的是互相包容和理解。
还有课堂上的时候,我们这个集体就像一艘在知识海洋里航行的大船。
老师是船长,我们是船员。
当老师提问的时候,一只只小手就像小树林一样举了起来,大家都争着抢着要回答问题。
有时候回答错了,也没有人会嘲笑,反而会有同学帮忙补充或者纠正。
在这样的集体里学习,就像在充满阳光的花园里玩耍一样,轻松又愉快。
我心中的集体,就是这样一个充满活力、充满爱、充满欢笑和泪水的地方。
心系集体作文(1篇)
心系集体作文(1篇)心系集体作文 1作为优秀的三班,我们将__我们学校参加市级的比赛,每个人都知道这无疑是一次展现的机会。
老师给我们排舞蹈的时候。
要选定谁站前面谁站后面,这老师永远不会按身高来选择。
而是按照谁的舞蹈功底最好的站在前面,当时每个人都不出声,用一双沉默的眼睛望着老师。
老师叹了一口气,你们这样怎么能行?总有一个人得站在前面,我们是一个集体。
无论谁跳的最好,谁跳的最差。
永远都是我们的荣誉是我们共同的荣誉,大家终于选出了跳的最好的人站在了前面。
谁也不羡慕谁也都不嫉妒,因为我们是一个集体。
也是默认过的兄弟姐妹。
时间一天天过去了每天我们都在辛苦的排练,同学们都很仗义大方的拿出自己的零食。
并逗说别人会长胖,小心跳不出来味道,没有人会不在意长胖的事情,但是却还是笑嘻嘻的打了几下就完事了。
在排练的时候我们斗志高昂,融入到了一起。
终于到了比赛的那天,许许多多的节目走过了一个又一个集体。
他们都是其他人在伴舞,只有几个人在中间骄傲的跳着舞,甚至还会挡住别人。
他们的很好看。
可总觉得哪里不对劲。
到了我们班出场了,老师什么都没说,我们也明白,我们也配合着不说话,我们是用眼睛交流的。
大家最后拍了拍各自的肩膀,走__台。
那个时候我一点都不紧张,因为我们是一个集体,我们不应该去想谁跳的好,谁跳的不好。
荣誉都是大家的,所以我也自信大方的__台。
当时我是这样想的哪怕我们没有得奖也没关系嘛。
反正我们是最团结的一个集体就好了。
在台上,我们没有预想中的那么心跳加速。
上次在调换顺序的时候我们会用眼神交流。
我看着同学们,同学们也看着我,顿时',我更自信了。
在最后一段音乐结束的时候,我清楚地看到了同学们之间的快乐与鼓励,我为我在的这个集体骄傲!最后,我们接受了别人的采访。
当__问到我们:你们与自己的同学跳舞的时候,第一个感觉是什么样?我们回答异口同声:心系集体。
我的.心在不知不觉当中热了起来,过了不长的时间,老师过来宣布了消息:说我们班得了奖。
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集体在我心中
集体就像一朵花,只要有一个花瓣变色,就会失去艳色。
集体就像一碗汤,只要有一点不干净的东西在碗里,那就会失去美味。
我们班就是一个集体,但我们班只有“我”,却没有“我们”。
老师为了我们班已经做了“清洁工”。
每天早晨上早读的时侯,我们写英语,而老师却当我们的“清洁工”。
又擦地,有擦黑板的,总是默默无闻的为全班同学的卫生做贡献。
而我们只是无私的索取,从不奉献,地上有了纸,我们不是主动捡起来,而是在老师的提醒下去捡,黑板没擦,我们不会主动去擦,而是上课后在老师的提醒下擦干净.课桌歪了,我们也不会主动摆齐,而是上课后在老师的提下摆整齐。
今天,老师下课后让我们把黑板擦干净。
而我们并没有听见老师的话。
上课后,老师看见黑板没擦,地上全是粉笔头儿。
气得火冒三丈,可老师并没有发泄,而是把黑板擦了一遍,把地拖了一遍。
作完了后,说:“一组.三组站着,卫委站着。
说说吧!看到我有擦有拖,有什麽感受?”我们如实回答了。
老师有说了:“你站着!”说完,又一个同学站了起来。
老师回到椅子上,再一次发话:“你们不要以为我是你们的清洁工,我擦黑板和拖地所用的时间耽误的是谁的时间,谁的时间!”“我们的。
”“我是老师,不是清洁工。
我到你们班是教你们知识,而不是帮你们打扫卫生。
”之前,我还想:如果当时我没被选上当卫生委员,我现在就不会
这样,又要这样又要那样,顾这就顾不上那。
老师不但不理解我,还经常挑衅,什麽别人不干,你就得干。
为什麽不说她很辛苦,你们要配合她的工作。
我越想越生气,可现在我明白了,虽然我为集体做着贡献,可是老师比我做的贡献多得多。
经过今天的老师对我们的教训,让我明白了:以前,我还以为卫生委员是最辛苦的,又要常常开会,又要做一些检查,还要每天做值日,监督同学做值日......可是,老师比卫委还辛苦(指我们班主任)。
又要教我们知识,又要给我们备课.批改作业,还要当我们的临时清洁工,我们还不发工资。
老师这所做的一切都是想从小培养我们的自觉,对集体要关心,不要因为自己的某一个小小的动作,破坏了整个班的荣誉。
我一定会记住今天梁老师对我的教育。
我会把集体当做我的家一样,保护卫生,保护公共设施,保护集体的荣誉。
如果没有集体,就没有我学习的空间。
集体给予我,我就要回报它!。