长春市高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系(I)卷
高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系
高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共74分)1. （2分） (2016高三上·双流月考) L湖原是新疆最大的淡水湖，近年来已演变成微咸水湖。
现在该湖西部沿岸芦苇广布，而东部沿岸几乎没有。
下图示意L湖及周边地区，读图回答下列问题。
（1）正确描述甲、乙两河与L湖相互关系的是（）A . 甲河秋季输入L湖泥沙最多B . 甲河流量变化深受L湖影响C . 乙河是L湖重要补给水源D . 乙河对L湖具有排盐作用（2）芦苇是淡水植物。
对L湖东、西两岸芦苇分布差异影响最小的因素是（）A . 主导风向B . 湖水含盐量高低C . 沿岸坡度陡缓D . 土壤肥沃程度2. （2分）(2019·攀枝花模拟) 地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的。
下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。
据此完成下题。
（1）监测显示近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致该流域内（）A . 大气降水增加B . 地表径流减少C . 地下径流减少D . 水汽蒸发减少（2）若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是（）A . 人工降雨B . 植树造林C . 围湖造田D . 引水灌溉3. （2分） (2017高三上·吴忠月考) 圣劳伦斯河是一条著名的“冰冻之河”。
图3b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。
据此完成下面小题。
（1）蒙特利尔失控河段结冰期大致为（）A . 2个月B . 3个月C . 4个月D . 5个月（2）据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于A . 安大略湖至普雷斯科特河段B . 普雷斯科特至康沃尔河段C . 蒙特利尔至魁北克河段D . 魁北克以下河口段（3）减少该河凌汛危害的可行措施是（）①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④4. （2分） (2018高一下·江西期中) 永兴岛是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿，面积2．1平方千米。
高一地理陆地上水体间的相互关系试题
高一地理陆地上水体间的相互关系试题1.读下图“城市水循环示意图”，在城镇建设中提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。
完成下列问题【1】采用“可呼吸地面”之后，中四个环节的变化符合实际的是A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少【答案】B【解析】考查城市化对水循环的影响。
根据水循环示意图判断，a为地表径流、b为下渗、c为地下径流、d为蒸发和蒸腾。
“可呼吸地面”，使得下渗增强，地表径流减少，地下径流增多。
综上选B。
【2】在相同状态下，最有利于地表水下渗的条件是A．降水强度大，植被稀少B．降水强度大，植被丰富C．降水强度小，植被稀少D．降水强度小，植被丰富【答案】D【解析】考查水循环环节的影响因素。
影响下渗的因素有土壤的物理特性、降雨特性、流域地貌、植被和人类活动等。
据此，当增强下渗作用，降水强度小，植被覆盖率高。
【考点】本题考查水循环2.读三种陆地水相互转化关系示意图，回答题。
【1】甲代表的水体是A．地下水B．雨水C．冰川融水D．湖泊水【答案】A【解析】从图中可以看出甲可以和河流水及湖泊水相互补给，由此可判断其为地下水。
【2】箭头b代表的现象一般发生在A．1～2月B．3～4月C．11～12月D．6～7月【答案】D【解析】b箭头表示河流水补给湖泊水，此时一般应为河流的丰水期，即长江流域的6～7月份。
【3】近年来，鄱阳湖区实行退耕还湖，由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是A．a、b都变小B．a、b都没变C．a在枯水期变大D．b在丰水期变小【答案】C【解析】近年来，鄱阳湖区实行退耕还湖，将会使湖泊面积变大，其调蓄洪水能力增强，即a、b都变大。
【考点】本题考查河流的补给类型及湖泊的作用。
点评：本题难度较小，解答本题的关键是明确图中的箭头指向，根据水体流向来判断时间，这样题目就化难为易了。
另外，本题还可考查若在河流中下游地区大规模围湖造田，对a、b的影响。
若在河流中下游地区大规模围湖造田，将会使湖泊面积缩小，其调蓄洪水能力下降，即a、b都变小。
2018高考地理备考复习专题测试题十三：水循环与陆地水体相互关系（带答案）
2018⾼考地理备考复习专题测试题⼗三：⽔循环与陆地⽔体相互关系（带答案）2018⾼考地理备考复习专题测试题⼗三：⽔循环与陆地⽔体相互关系（带答案）⼀、单选题（共29题；共74分）1.我国东部地区河流的最主要补给来源是( )A. ⼤⽓降⽔B. 地下⽔C. 冰雪融⽔D. 湖泊⽔2.我国正在实施的南⽔北调⼯程，影响的是⽔循环环节中的（）A. 蒸发B. 地表径流C. 降⽔D. 下渗3.下列地理现象中直接参与海陆间⽔循环的是（）①长江②⼤西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔⾥⽊河河⽔蒸发A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④4.为缓解我国西北地区农业⽤⽔不⾜问题，最可⾏的措施是（）A. 利⽤科技⼿段，增加冰雪融⽔量B. 限制畜牧业发展，⼤⼒发展林业C. 因地制宜，发展节⽔农业D. ⼈⼯降⾬，增加地表径流5.下图中关于河⽔与地下⽔补给关系正确的是（）A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④6.下图是我国某地区⼀条河流受三种不同⽔源补给⽽形成的全年流量曲线图，下列说法正确的（）①永久积雪冰川补给②是⾬⽔补给③是地下⽔补给④此河位于我国东北地区A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ②③④7.读我国某地⼀河流流量与含沙量逐⽉分布图，完成题。
（1）该河流春汛的主要补给是（）A. 冰川融⽔B. 季节性积雪融⽔C. ⾬⽔D. 地下⽔（2）该地区夏季降⽔的最主要类型是（）A. 台风⾬B. 锋⾯⾬C. 地形⾬D. 对流⾬8.我国⽔资源时空分布的特点是（）A. 春夏多、南⽅多B. 春夏少、北⽅少C. 夏秋多、南⽅多D. 夏秋少、北⽅少9.下图为某河流连续两⽇的流量变化图。
该河可能是（）A. ⾮洲尼罗河B. 英国泰晤⼠河C. 珠江D. 塔⾥⽊河10.湖泊数量的减少对⽣态环境的影响是（）①调蓄洪⽔的功能削弱；②湖⽔的减少可减轻当地的洪涝灾害；③使⽔⽣⽣物数量、种类减少；④可减⼩⼤⽓湿度，进⽽影响到局部地区⽓候A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④11.下图⽰意某流域开发的三个阶段和三条流量变化曲线。
高三总复习地理课件 水循环和陆地水体间的相互关系
2．结合设问，准确调用知识 第(1)题，设问指向为保持地下淡水区相对稳定，即淡水区雨水下渗要相对 稳定，结合选项，从 气候 、地形影响下渗两个角度分析即可。
3．综合思维，解决实际问题 第(2)题，要求考生分析人工岛地下淡水一般不作为日常生产生活水源的原 因。首先结合人工岛的成因明确人工岛面积一般较小，降水后渗透到地下水量 有限，因而地下淡水储量 较少 ，且开采利用周期 短 ；地下淡水多为潜水，取 水难度 小 ；人工岛上人口较少，生产生活污水少，地下淡水水质较好。
大气层中也有少量的水，基本上是以 水汽 的形态存在
2．目前人类利用较多的淡水资源有哪些？ 提示：主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
二、水循环 (一)水循环的类型与过程 读图，完成下列问题。
1．用箭头完成上图水循环的过程。 2．根据图示内容连线。
3．海水淡化即利用海水脱盐生产淡水，该工程的淡水生产过程类似于哪种 水循环过程？城市生活、生产的取水、用水过程相当于哪个水循环环节？
提示：相当于海水蒸发经过水汽输送到陆地上空形成降水，与海陆间循环 类似。 径流输送。
(二)归纳水循环的地理意义 1．“维持”——全球水的 动态平衡。 2．“缓解”——不同纬度热量收支 不平衡 的矛盾。 3．“联系”—— 海陆间的主要纽带。 4．“塑造”—— 地表形态。
三、陆地间水体的相互关系 (一)陆地水体类型及补给关系 阅读下图，完成以下问题。
能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水 围湖造田
体对周围地区气候的调节作用 能增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发量减少， 城市路面硬化 易造成城市内涝
用水不当
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断 流；对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露 的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化
新高考地理水循环与陆地水体的相互关系(原卷版)
水循环与陆地水体的相互关系1．（2022·北京·中关村中学三模）读图，回答下列问题。
哈德拉毛河流经阿拉伯半岛东南部，暴雨时洪水泛滥，其上游为季节性河流。
(1)在下图中绘制哈德拉毛河流域的水循环示意图，说明哈德拉毛河上游成为季节性河流的原因。
希巴姆古城位于哈德拉毛河河谷旁的山丘上。
古城建筑紧密，屋顶为白色，墙体厚。
(2)说明希巴姆古城建筑对当地自然环境的适应性。
“一带一路”背景下我国与沙特阿拉伯的贸易往来日益密切。
在中沙贸易中，我国从沙特阿拉伯主要进口石油、橡胶及其制品、化学产品等，主要出口机电产品、纺织原料和纺织制品等。
(3)概述中沙贸易合作对我国社会经济发展的意义。
2．（2022·北京丰台·二模）阅读图文材料，回答下列问题。
青海省玉树藏族自治州囊谦县有丰富的矿产资源。
当地已发现盐泉29处，其中8处建为盐场，自古以来采用传统的晒盐法制盐。
该县目前常住人口约9万人。
下图为囊谦地区盐泉形成过程示意图。
(1)运用水循环原理，绘制囊谦地区盐泉形成过程的结构图。
数百年来，盐场生产的大部分食盐通过牛、马驮运至半径300一500km的范围内销售。
随着交通条件改善，当地盐场销售市场萎缩，多个盐场出现经营困境，工人数量骤减，且以中老年人为主。
(2)从社会经济角度，说明当地自古以来盐泉多但盐场少的主要原因。
(3)列举促进当地制盐业发展的合理化建议。
3．（2022·福建莆田·一模）阅读图文材料，完成下列要求赛里木湖是新疆天山西北部面积最大的高山湖泊,位于山间封闭的盆地内部,受人类活动影响小。
图7示意赛里木湖,表1示意1990-2014年赛里木湖年均气温与年均降水的变化。
时段年均气温/℃气温距平/℃|年均降水/mtm 降水累积距平/nm1990~1994年 3.83 -0.14 276.84 206.381995~1999年 4.3 0.33 265.68 150.582000~2004年 4.35 0.39 331.882005~2009年 4.79 0.83 236 2.182010~2014年 4.18 0.21 275. 199.28多年平均 3.97 235.56湖面积的变化,并分析原因。
高二地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析
高二地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析1.读北半球某河流的年径流量变化曲线示意图，可判断该河流可能位于（）A．地中海沿岸B．亚热带大陆东岸C．温带大陆内部D．我国东北地区【答案】 D【解析】观察图可知，该河流有两个汛期，即春汛和夏汛，春汛因冬季积雪融化，而使河流出现一个汛期，在我国分布在东北地区，选D项。
【考点】河流分布2.径流系数就是某一时期的径流量（毫米）与这一时期的降水量（毫米）之比，用百分率表示，它能反映一个地区降水量有多少变成径流补给河流，有多少被蒸发或下渗。
下表是我国部分地区的径流系数，根据表中数据，回答下列小题。
【1】根据表中的数据，分析得出（）A．华北地区和浙江丘陵径流系数差距较大，是因为华北地区蒸发量小B．降水量多的地区径流系数就一定大C．云贵高原的径流系数小于南岭地区，是因为地形平坦D．在其他条件相同的情况下，径流系数山区大于平原地区【答案】D【解析】分析试题情境可知径流系数的影响因素主要有三个：降水量、蒸发量、下渗量。
第(1)题，华北地区径流系数远小于浙江丘陵，说明华北地区蒸发量大，A选项错误。
根据径流系数的定义可知B选项错误。
云贵高原径流系数小于南岭地区，是因其喀斯特地貌发育，下渗严重，C选项错误。
在其他条件相同的情况下，山区较平原坡度大，不利于地表水下渗，故径流系数较大，D选项正确。
【2】调查发现南岭地区径流系数有增大的趋势，下列叙述不正确的是（）A．南岭地区近些年来，森林植被被破坏，对水源涵养有减弱趋势，不稳定径流增大B．径流系数增大，说明南岭地区降水量增大C．南岭地区径流系数增大，河流补给变得稳定，水位季节变化减少D．南岭地区径流系数增大，说明雨水流失量越来越少【答案】B【解析】在影响径流系数的三个因素中，降水量、蒸发量相对稳定，只有下渗量受人类活动影响大。
森林破坏，涵养水源能力减弱，径流系数受短期降水量影响大，故不稳定径流增大，A选项符合事实。
同理，当径流系数增大，意味着下渗减少，对河流的(地下水)补给减少，水位季节变化增大，C选项符合事实。
【新教材】水循环 陆地水体及其相互关系—2023届高考地理一轮复习基础知识导学
(7) 水循环陆地水体及其相互关系—2023 届高考地理一轮复习基础知识导学考点一水循环1.水循环的过程及类型(1)概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾) 、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
(2)水循环的类型及过程2.水循环的地理意义考点二水平衡1.水平衡原理(1) 含义：从长期来看，全球水的总量没有什么变化。
但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。
某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。
这就是水平衡原理。
(2)表达式：储水变化量＝降水量－蒸发量－径流量。
①如果某地无储水变化：降水量＝蒸发量＋径流量。
②闭合流域：降水量＝蒸发量＋流出流域径流量。
2.全球水平衡示意图考点三陆地水体2.制约因素陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
3.影响考点四陆地水体的相互关系1.河流与湖泊(1)位于河流中下游的湖泊(水库)在洪水期湖泊(水库)能蓄积部分洪水，起到延缓、削减河流洪峰的作用；枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。
(2)山地的湖泊有的河流发源于山地的湖泊，如我国的松花江发源于长白山天池。
(3)内流区的湖泊在内流区，许多河流最终注入湖泊，入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。
2.河湖与地下水3.河流与冰川、积雪冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温变化而变化。
考点五河流特征及影响因素1.2.注： 1.自然因素对水循环的影响(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响水汽输送的因素海陆位置：沿海地区水汽输送较多，内陆较少。
地形阻挡：受山脉阻挡，在迎风坡一侧，水汽凝结，形成降雨。
(4)影响地表径流的因素分析(5)影响下渗的因素(6)影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有丰富的地下水。
2.人类活动对水循环环节的影响3.利用水循环原理解释地理问题。
高三地理复习考点训练：水循环与陆地水体相互关系
2021届高三地理复习考点训练：水循环与陆地水体相互关系一、选择题下面图1是我国南方某段河流示意图,图2是在该河流a、b处测得的流量年变化示意图。
读图回答1-2题。
1.图1中ab段河流( )A.总体由西北流向东南B.总体由东南流向西北C.a处水位低于b处D.b处河水流速快于a处2.该河ab段欲建一水库，若a为入库流量，b为出库流量，由图2推测其水位最高的月份是( )A.5月B.6月C.7月D.10月城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。
读图回答3~4题。
3.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心( )A.10~15千米B.15~20千米C.20~25千米D.25~30千米4.不透水面的增加可能导致该城市( )①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多A.①②B.①③C.②④D.③④随着城市化的推进,城市水生态环境正发生着变化。
下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。
读图完成5-6题。
5.随着城市化的发展,对区域水循环造成的影响是( )A.蒸发量增加B.地下径流量增加C.降水量增加D.雨季地表径流量增加6.图示小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式相比,具有的优点包括( )①减少土壤侵蚀②补充地下水③增加下渗量④解决城市洪灾⑤解决城市缺水问题A.①②B.④⑤C.③④D.②③下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。
读图,回答7-8题。
7.关于两次径流过程,说法正确的是( )A.第6年的流量峰值大B第1年的流量峰值小C第6年的河流含沙量大D第1年的河流径流量大8.导致图示径流差异的水循环关键环节是( )A.蒸发B下渗 C.蒸腾 D.地下径流塔里木河自身不产流，历史上塔里木河流域内的九大水系均有水汇入塔里木河干流，到2008年只有三条支流与干流有地表水联系。
高中地理教学：水循环及陆地水体间的相互关系 (1)
第五章地球上的水第1讲水循环及陆地水体间的相互关系备考导航考点一水循环一、“水的行星”1.从形态上看(1)水呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中,形成各种水体。
(2)气态水数量最少,分布最广;液态水数量最大,分布次之;固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
2.从空间分布上看3.从利用上看(1)目前人类利用较多的淡水资源,主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,水量约占全球淡水储量的0.3%。
(2)冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/3以上。
目前人类利用的很少。
二、自然界的水循环1.定义:水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。
在太阳能和地球重力的作用下,水在陆地、海洋、大气之间,通过吸收或释放热量,固、液、气三态转化,形成了永无休止的循环运动。
2.水循环的分类(按发生的空间范围分)3.水循环的地理意义(1)把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机地联系起来,维持了全球水的动态平衡。
(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)直接影响到各地的天气过程,乃至区域的基本气候特征。
(4)是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
(5)不断塑造地表形态,形成了多姿多彩的地表形态。
1.水循环及其类型续表如何判断水循环的类型(1)看联系的圈层:海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层;而海上内循环不涉及岩石圈。
(2)看发生领域:海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋;陆地内循环的发生领域只有陆地;海上内循环的发生领域只有海洋。
(3)看循环环节:海陆间循环的环节最多、最全;陆地内循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾和降水;海上内循环只包含蒸发和降水。
(4)看参与水量:海上内循环的参与水量最多;陆地内循环的参与水量最少。
2.影响水循环各环节的自然因素(1)影响蒸发的因素(2)影响降水的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响下渗的因素微导图法分析水循环的相关问题读水循环示意图,回答(1)～(2)题:(1)图示水循环各个环节中,目前人类能影响的是( )A.①②B.③④C.②④D.①④(2)甲处反映的水循环环节的地理意义是( )A.塑造地表形态B.使海平面上升C.维持全球热量平衡D.使海洋水转化为陆地水解析:第(1)题,根据水循环环节和图示箭头可以看出,①表示海洋水体的蒸发;②表示水汽输送(海洋上空的水汽输送到陆地上空);③表示陆地上的降水;④表示地表径流。
高考地理《水循环与陆地水体相互关系》练习题含答案
高考地理《水循环与陆地水体相互关系》练习题含答案一、选择题[2023·全国甲卷]下图显示地中海北岸某地水系分布，①②③④为湖泊，其中①②③分别与入湖河流构成独立水系。
研究者在野外考察中发现，①②③南侧高地上均存在谷地，谷底卵石堆积，研究表明该地曾发生过水系重组。
据此完成1～3题。
1．推测①②③的湖泊类型、湖水主要输出方式分别为()A．淡水湖、下渗B．淡水湖、蒸发C．咸水湖、下渗D．咸水湖、蒸发2．判断①②③南侧谷地是()A．狭长湖盆B．断流河道C．古冰川槽谷D．泥石流通道3．据水系变化推测，MN一线()A．南部抬升，北部沉降B．南部沉降，北部抬升C．褶皱隆起D．褶皱凹陷[2023·安徽高三一模]呼伦湖(下图)地处呼伦贝尔大草原，克鲁伦河和乌尔逊河为其主要补给河流。
湖泊东北部的新开河流向顺逆不定，是呼伦湖的吞吐河流，使湖水在淡水和咸水之间不断转化。
据此完成4～5题。
4．造成新开河流向变化的原因是()A．呼伦湖流域降水量的增加B．呼伦湖流域蒸发量的增加C．呼伦湖淡水和咸水间的转化D．呼伦湖与海拉尔河水位差异5．1998～2002 年，呼伦湖逐渐变咸，该时期()A．湖泊的面积减小B．新开河向东北流C．该地降水量增加D．湖泊的水位上升[2023·福建南平联考]北京市玉泉山泉被誉为“京都第一泉”，自元代起便专供皇宫使用。
1975年，玉泉山泉断流。
2005年当地提出恢复玉泉山泉的设想，但由于当时北京市西山地区肩负北京城区的供水任务而难以实现。
目前，专家设计了利用永定河回灌地下水的方案，预计到2050年，玉泉山泉将恢复到出流水位。
下图示意玉泉山泉补给区和排泄区的关系。
据此完成6～7题。
6．玉泉山泉补给区比排泄区()①地势高②岩性破碎③降水集中④用水量小A．①②B．①④C．②③D．③④7．玉泉山泉恢复出流需要到2050年才能实现，主要原因是该地地下水()A．亏空大B．流程长C．更新快D．流速慢[2022·湖南卷]位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的湿地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。
高中地理一轮复习课件：水循环与陆地水体及其相互关系
4.(2018·高考全国卷Ⅲ)阅读图文资料，回答下列问题。 1991年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用 蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保 新工艺和来自美国产品的竞争，纯碱厂常处于亏损状态。 指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。
(2)不利影响
滥伐森林，破 坏地表植被
平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降 雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，容易发生洪涝灾 害
围湖造田
减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也会减弱 湖泊水体对周围地区气候的调节作用
城市路面硬化
增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，使地面蒸发 量减少，易造成城市内涝
(1)指出7、8月份松花江流域降 水水汽的主要来源。(4分)
夏季风从太平洋带来的水汽； （2分）当地蒸发（腾）到大气 中的水汽。（2分）
6.(2021年南宁市一模)阅读图文资料，完成下列要求。 某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量 。这就是水平衡原理。地处我国东北的松花江流域降水季节变化和年际变化显 著，洪涝和干旱等气象灾害频发。2013年8月，该流域发生特大洪水。图10示 意松花江流域范围，表2为流域内7、8月水循环相对量多年平均值(以降水量为 100％)。7、8月该流域多年储水变化量接近为0。
河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚
至出现断流；对地下水过量开采和使用，会使地下水位
用水不当
下降，导致地面下沉，有泉水出露的地方出现断流，绿
洲地区出现生态恶化和土地荒漠化，沿海地区出现海水
入侵现象
林冠截留是指在降水过程中，水分被地表植被接收并直接蒸发而没有进入土壤 的过程。研究表明，林冠截留能力与降水特征，以及林冠郁闭度（乔木遮蔽地 面的程度）、树种组成及冠层密（厚）度等特征有关。下图为我国长白山天然 林（实线）和辽东人工林（虚线）的林冠截留情况比较。据此完成1~3题。
高中地理教学：水循环及陆地水体间的相互关系
第五章地球上的水第1讲水循环及陆地水体间的相互关系一、选择题地球上的水圈是一个永不停息的动态系统,地球表面各种形式的水体是不断相互转化的,下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。
据此回答1～2题:1.监测显示,近年来,该流域蒸腾作用明显减弱,导致的直接后果是( )A.流域内降水明显增加B.流域内地表径流增加C.流域内粮食产量减少D.流域内水汽蒸发减少2.若要进一步稳定该流域的径流量,应采取的措施是( )A.人工降雨B.围湖造田C.开发地下水D.封山育林解析:1.B 2.D 第1题,蒸腾作用减弱说明植被覆盖率降低,而植被具有涵养水源作用,故植被减少会使涵养水源功能减弱,从而直接导致地表径流增加。
第2题,因为地表径流增加是源于植被减少,故稳定径流量的措施应是恢复植被。
下图为某地区剖面图,两河分水岭甲山森林破坏严重,近年来甲山实行了全面封山育林政策,森林植被得以恢复。
图中岩层1和岩层3为透水岩层,岩层2和岩层4为不透水岩层。
若区域降水量不变,降水最终都转化为径流。
据此回答第3题:3.甲山森林植被恢复后,能够推断出的结论是( )A.乙河平均水位下降B.丙河流量明显增加C.海陆间水循环加快D.两河径流总量减少解析:D 植被可以涵养水源,森林植被恢复后,下渗增多,地表径流减少,因此两河径流总量减少,D正确;森林植被恢复后,下渗增多,岩层3下渗的水量汇入乙河,乙河径流量明显增大,平均水位上升,A错误;注入丙河的水量减少,丙河流量减小,B错误;地下水增加后,由于地下水流速比地表水慢,所以流入海洋的时间变长,海陆间水循环的时间变长,C错误。
地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。
某年7月,汾川河流域降水异常增多,下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。
第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。
据此回答4～5题:4.第5次降水产生洪峰的原因是此次降水( )①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A.①②B.②③C.③④D.①④5.第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于( )A.河床B.沟谷C.裸露坡面D.植被覆盖坡面解析:4.B 5.D 第4题,第5次降水只有两天,历时不长,①错误;第5次降水,时间较短,但降水量在几次降水中接近降水量最多的第3次,降水强度大,②正确;前面连续的几次降水,导致地下水含量增加,达到饱和,大量降水以地表径流形式汇入河流,形成洪峰,③正确;植被对径流汇聚的作用每次降水都相同,④错误,B正确。
2023年高考地理考点专项训练：水循环与陆地水体相互关系
选择题读我国某地区年降水量分布图，回答下列问题。
【1】甲地和乙地的年降水量分别是(单位：mm/年)A．>400，>25 B．25 C．>400，【1】根据雨带在Ⅰ、Ⅰ地区的时间，可以推断，在一般年份，雨带推移至上海地区的时间大致是()A. 4～6月B. 6～7月C. 6～8月D. 5～8月【2】如在7月以后，雨带仍未推移进入Ⅰ地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是()A. 南旱北涝B. 南北皆旱C. 南涝北旱D. 南北皆涝【答案】【1】B【2】C【解析】试题分析：【1】在一般年份，雨带6~7月推移到长江中下游地区，B正确。
【2】一般年份6月中旬，雨带应位于长江中下游地区，如果已推移进入华北地区，则长江中下游地区降水少，南方出现旱灾，而华北地区一般年份应7月进入雨季，如果6月中旬雨带已进入，会出现降水时间过长而发生涝灾，因此应是南旱北涝，A正确。
选择题下图是水汽含量和温度的关系图，图中的曲线为饱和曲线，甲乙丙丁的箭头方向分别代表大气中的水汽要达到饱和的途径。
完成下列问题。
【1】关于自然现象“露”的形成，主要是通过下列哪一种途径而达到饱和的A．甲，温度固定时，增加水汽而达饱和B．乙，经升高温度及减少水汽含量达饱和C．丙，水汽含量不变时，降低温度而达饱和D．丁，经升高温度及增加水汽而达饱和【2】在自然界中，下列哪种情况最不可能发生水汽凝结现象A．富含水汽的气流沿着迎风坡爬升B．暖空气沿锋面上升C．越过山脉于背风坡的含水汽气流D．空气强烈对流上升【答案】【1】C【2】C【解析】试题分析：【1】露是靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球，一般出现在夜晚晴朗无风的早上。
读图可知，常压下单位体积空气中所含水汽随温度不同而不同，如果空气中水汽达到过饱和，多余的水汽就会凝结成小水滴，“露”的形成是因为晴天昼夜温差大，白天气温高空气中水汽含量较高，夜晚气温低，使空气达到饱和状态而形成露。
与丙相符。
高三地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析
高三地理陆地上水体间的相互关系试题答案及解析1.下图为“世界某区域简图”，图中右侧分别为“乙河流局部河谷剖面示意图”和“Q湖不同季节蓄水面积分布图”。
读图回答问题。
（1）该区域位于__________（南、北）半球，图中洋流为_____（寒、暖）流。
(2分)（2）P湖为______（内流、外流）湖。
Q湖最大湖面b出现于_______（一、七）月。
(2分) （3）试分析甲处河流的水文特征。
(2分)【答案】(1)南，寒(2)内流、七(3)从流量、水位、含沙量、结冰期等方面分析，分析合理酌情得分【解析】试题分析:根据图中Q湖不同季节蓄水面积分布图可知，该地位于南半球地中海气候区，位于大陆西岸，应该为寒流。
从图中可知，P湖只有河流水流入，没有流出，故应该为内流湖。
该地区为地中海气候，冬季为多雨期，南半球冬季为7月。
河流的水文特征要从河流的径流量、水位的变化、含沙量大小、有无结冰期等几个方面进行分析。
【考点】该题考查洋流、气候和水文特征。
2.读下图回答下列小题。
【1】两图所示地区河流的共同特征是（）A．有多种补给水源B．有较长的结冰期C．有凌汛D．含沙量大【答案】A【解析】读图可知，甲图为欧洲西部地区，为温带海洋性气候，没有结冰期，更无凌汛现象，植被覆盖率高，含沙量小，有雨水和地下水等多种补给方式；乙地位于中南半岛，位于热带地区，没有结冰期，没有现象，河流含沙量小，有多种补给方式。
【2】图乙所示地区（）A．沿岸有季风洋流B．降水的季节变化不明显C．有小面积的沙漠分布D．山脉南北纵向排列【答案】D【解析】图乙为中南半岛，为热带季风气候，降水季节变化明显；降水量多，没有沙漠分布；沿海地区有暖流流经，没有季风洋流，季风洋流主要分布在北印度洋海区。
【考点】该题考查区域差异。
3.下图是某区域水资源循环利用模式示意图。
读图回答下列小题。
【1】图中字母含义表述正确的是（）A．a表示污水处理，b表示污水收集B．a表示污水排放，b表示污水处理C．a表示水的利用，b表示水的污染D．a表示水的污染，b表示污水处理【答案】A【解析】读图可知，供水系统提供可利用水源，产出有用产品及通过b转化为废水，故b为污水收集；废水通过a可返回区内水体及供水系统，遵循水资源循环利用原则，a为污水处理。
第12讲 水循环,陆地水体及其相互关系-2024年高考地理一轮复习课件(全国通用版)
水量平衡原理的应用
分 析 淡水湖和咸水湖的形成差异
湖泊补给带来盐 分的富集
湖泊补给带来盐 分的富集
淡水湖
湖泊流出 带出盐分
地势低洼
无出水口， 盐分无法析出
咸水湖
降水大于蒸发， 盐分的稀释
降水小于蒸发， 盐分的富集
03 陆地水体及其相互关系
陆地水体
陆地水体：是 指 分 布 在 陆 地 的 各 类 水 体 的 总 称 。 陆 地 水 因 空 间 分 布 的 不 同 ， 可 分
① 降水多 ② 地表径流增多 ③ 蒸腾作用减弱 ④ 下渗减少 ⑤ 地下径流减少
① 蒸发增多 ② 降水增多 ③ 调节地表径流量 ④ 下渗增多
水量平衡原理的应用
土壤盐碱化的形成
土壤盐碱化：土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升
到地表，水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤的过程
① 降水少 ② 大水漫灌 ③ 蒸发旺盛 ④ 排水不畅 ⑤ 地下径流水位上升
实际蒸发量，受蒸发能力及可供蒸发水量影响。 在湿润区，实际蒸发量与理论蒸发能力相差不大， 但在干旱区，实际蒸发量远小于理论蒸发量。
影响蒸发的因素
理论蒸发 （蒸发能力）
水循环影响因素
蒸发旺盛，蒸发量大
实际蒸发量 （可蒸发量）
强 光照
高 气温
大 风速
小 湿度
大 裸露的水域表面积
弱
低
小
大
小
蒸发微弱，蒸发量小
过度取水: 河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；
对地下水过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现
生态恶化和土地荒漠化，沿海地区海水倒灌。
人类活动对水循环的影响
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长春市高考地理备考复习专题13：水循环与陆地水体相互关系（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共29题；共74分)1. （2分） (2018高三上·拉萨期末) 疏勒河是甘肃省河西走廊内流水系的第二大河，发源于祁连山脉西段托来南山与疏勒南山之间，全流域已建成100万立方米以上水库5座，完成下面小题。
（1）图中水库的修建，目的主要是（）A . 防洪B . 发电C . 灌溉D . 航运（2）疏勒河（）A . 以降水为主要补给形式B . 下游流量剧增C . 流量具有明显日变化D . 流量年际变化大（3）对图中城市形成影响最大的因素是（）A . 水源B . 地形C . 铁路D . 矿产2. （2分）下图为自然界碳、水物质循环示意图。
读图回答题。
（1）人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因，其中最主要的环节是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（2）有关水循环意义的叙述，正确的是（）A . 维持了全球水的静态平衡，促进淡水资源的不断更新B . 促进不同地区间的能量交换，加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾C . 不断溶解和带走岩石、土壤的矿物质，促使地表化学元素的迁移D . 影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态3. （2分） (2016高二下·蚌埠期中) “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
下图是我国西北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带。
下列对图中城市道路绿化带设计的评价，错误的是（）A . 绿化带能起到消烟除尘的作用B . 绿化带面积大，不易发生城市内涝C . 裸露地面铺设砂石不容易造成扬沙天气且不容易堵塞下水管道D . 下凹式绿化带易造成城市内涝4. （2分） (2018高一下·舟山开学考) 读漫画，回答下面小题。
（1）该漫画主要反映的环境问题是（）A . 水体污染B . 全球气候变暖C . 自然资源衰竭D . 生物多样性减少（2）导致该环境问题的人类活动主要是（）A . 开矿毁坏岩层B . 任意排放废弃物C . 乱砍滥伐森林D . 过度抽取地下水（3）该环境问题对该地区可能造成的影响是（）A . 影响南水北调东线工程的安全B . 影响交通线路的安全C . 提高了河流的泄洪能力，使得可利用的水资源减少D . 该地的降水增加形成涝灾5. （2分） (2017高三上·延边月考) 美国某湖泊以雨水补给为主，湖岸周围植被茂密，风景优美。
下图是该湖泊湖水流入量、流出量的月份分配图。
据此完成下列各题。
（1）该湖泊平均水位最高的月份是（）A . 3月B . 6月C . 9月D . 12月（2）该湖泊附近地区植被景观主要是（）A . 针叶林B . 落叶林C . 阔叶林D . 硬叶林6. （2分） (2018高二下·宁阳期末) 下图中图A为某区域简图，陆地地势较为平坦，图B为图A中河流甲、乙两水文站测得的年径流量曲线。
读图回答下列各题。
（1）图A中最冷月可能是（）A . 1月B . 4月C . 7月D . 10月（2）该区域中（）A . 河流流向为由甲处流向乙处B . 湖泊附近的植被为常绿阔叶林C . 图中沿岸洋流向南流D . 乙河段附近为热带沙漠气候7. （4分） (2016高三上·惠安期中) 读“某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图”，完成下列各题。
（1）若该河流位于我国，最可能是（）A . 东北地区B . 西北地区C . 东南地区D . 华北地区（2）补给类型a、b、c、d分别是（）A . 季节性积雪融水浅层地下水雨水冰川融水B . 浅层地下水季节性积雪融水冰川融水雨水C . 冰川融水季节性积雪融水雨水浅层地下水D . 雨水冰川融水浅层地下水季节性积雪融水8. （2分） (2017高二下·泉港期末) 采用物理覆盖技术来抑制平原水库的无效蒸发，可节约更多的水资源。
下图为我国某地常年有水的水库观测数据，其中12月至次年3月时间段蒸发量极小，观测困难。
据此完成下面小题。
（1）我国最需要推广该物理覆盖技术的地区是（）A . 东北平原B . 华北平原C . 长江三角洲D . 珠江三角洲（2） 12月至次年3月时间段蒸发量极小的原因可能是（）A . 水面结冰B . 风速增大C . 水质变差D . 水库干涸（3）采用物理覆盖技术后，水库对周围环境的影响正确的是A . 降低库区大气湿度B . 减轻库区土壤盐渍化C . 增强地面辐射强度D . 促进浮游植物的生长9. （2分） (2016高二下·湖南期中) 下图为我国某水库常年平均月均水位变化和月入水库水量图，读图回答问题。
（1）该水库所在地区最可能是（）A . 淮河流域B . 太行山区C . 松花江流域D . 青藏高原（2）下列关于该水库所在区域的说法，正确的是（）A . 降水季节变化较小B . 该水库水位随着入库水量的增加而升高C . 6-8月水库水位在持续升高D . 冬春季节水库入库水量多于出库水量10. （2分） (2016高三上·漳州期末) 读图回答下题（1）乌拉尔河主要补给水源为（）A . 雨水B . 地下水C . 季节性积雪融水D . 高山冰川融水（2）关于乌拉尔河，下列说法正确的是（）A . 从源头到河流下游流量逐渐增加B . ①至②河段汇入支流多，河流流量大C . ②至③河段春、秋季节易发凌汛D . ①至③河段蒸发量逐渐减少11. （4分）“八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城”阅读诗句，回答。
（1）“八月湖水平”的原因是（）A . 8月是雨季，降水多，湖泊受补给多B . 气温高，风力小，水面平滑如镜C . 暴雨冲刷，泥沙沉积，湖泊淤浅D . 正值副热带高压控制，水量平稳（2）诗句所描写的地区目前农业生产的特点是（）A . 水田农业．精耕细作B . 生产规模化、机械化程度高C . 作为全国的“粮仓”，粮食生产规模日益扩大D . 优越的气候条件，使其成为全国最重要的棉花生产基地12. （4分） (2017高二下·林芝月考) 下图是根据湖水含盐度的不同划分的两类湖泊，看图回答问题。
（1）左图是________湖，其湖水输出的主要形式是________；右图是________湖，它与河流的关系：________，其湖泊水对河水具有________作用。
（2）我国最大的湖泊是________它属于图中________类湖，它分布在________湖区；我国另一湖区叫________湖区。
13. （4分） (2019高二下·梅县月考) 阅读图文材料，完成下列问题。
素有“中亚明珠”之称的伊塞克湖（如下图），湖水终年不冻，周围为天山雪峰所围，湖面海拔1608米，面积6300多平方公里，平均水深278米，有多条小河汇入该湖，但无一条流出。
游客在夏季有时能看到“湖中心晴空万里，湖岸四周的高山浓云密布，犹如一块巨大的碧蓝宝石镶嵌在灰色的幕布上”的气象奇观。
（1）说明伊塞克湖冬季不结冻的原因。
（2）解释伊塞克湖夏季“湖中心晴空万里，湖岸四周高山浓云密布”的成因。
（3）分析伊塞克湖东岸降雪量大于西岸的原因。
14. （4分） (2017高三上·宁波模拟) 图示为西藏阿里地区普兰县局部示意图，读图回答下列问题。
材料一站在两湖中间的小山梁上，能够深切感受两湖的不同。
玛旁雍错平静祥和，拉昂错风浪涌动；玛旁雍错温柔迷人，拉昂错冷艳惊人。
其实，两湖原本为一湖，受气候变化和冰川活动的影响，才由一条狭长的小山丘分开。
材料二强拉山口的扰邦卡，是中、印、尼三国国际贸易第一个中转站的卸货接货点。
中国的简易公路已经修到了接货点，可以通行越野车和小型货车。
但印度和尼泊尔那边仍然不通公路，全靠马帮驮运货物。
普兰县普兰沟，作为普兰商道的重要据点，是中国通往南亚的国家一类口岸，这里的国际边贸交易总是异常火爆。
在“一带一路”大背景下，普兰县城国际贸易市场还将搬迁新址，进一步扩大规模。
（1）结合材料分析拉昂错、玛旁雍错两湖分开的原因。
（2）尼泊尔商人在该贸易途中可能经历的地质灾害有地震、水土流失、泥石流、滑坡、________。
分析此处泥石流的成因。
（3）说明此路段尼泊尔、印度运输工具以马匹为主的原因。
（4）分析普兰商道形成的区位条件。
15. （2分） (2019高一上·陕西月考) 对于水循环的意义，叙述正确的是（）A . 在地表各圈层之间，进行能量交换B . 使全球各地的降水量保持不变C . 使地表径流增多，海洋蒸发减少D . 使水资源不断得到更新，但不能持续利用16. （2分） (2018高二上·双鸭山期末) 下左图为某区域简图，下右图为丙湖泊水位及甲河与乙河连接处水位的变化曲线图。
读图完成下列问题。
（1）上图中（）A . 6月份甲河由东流向西B . 全年甲河水位变化小于乙河C . 甲河段平均流速最慢的月份是6－9月D . 乙河由东南流向西北（2）若丙湖大面积萎缩，则（）A . 使湖泊物种更丰富B . 可增加耕地面积C . 使水循环更加活跃D . 使湖泊陆风减弱17. （2分） (2017高一下·仙桃期末) 下为某地河流、湖泊发展的四个阶段。
读图，完成下面小题。
（1）四个阶段由先到后的排序是（）A . ①②③④B . ②④①③C . ③②④①D . ②③④①（2）仅考虑河流作用，与②阶段相比，④阶段河流（）A . 水流速度变快B . 输沙能力增强C . 洪涝灾害多发D . 河流冰期延长18. （6分） (2017高三上·牡丹江月考) 阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：尤卡坦半岛位于墨西哥湾和加勒比海之间。
面积约19.76万平方千米。
地势南高北低，气候南北差异显著。
半岛全部是由珊瑚岩和石灰岩构成的台地，北部地区海拔低于150米，岩溶地貌分布广，地表河湖缺乏。
北部和西部沿海地势低洼，多荒漠。
东部沿岸多峭壁，海湾交错。
材料二：下图示意尤卡坦半岛等高线地形。
（1）分析尤卡坦半岛北部地区地表河湖缺乏的主要原因。
（2）请从地质作用角度说明尤卡坦半岛洞穴的形成过程。
19. （2分） (2016高三下·新余模拟) 下图是青藏高原湖泊巴木错位置示意图，下表示意2009年该湖泊面积(S)及该湖泊所在区域气候要素(P—降水量、T—气温、E—蒸发量)。
从材料中发现4月湖泊面积比2月还要小，达到年内最小值，其原因能是（）①4月降水量增大不明显，但蒸发量比2月大，湖泊水量减少②2月气温低，湖泊结冰导致湖泊面积较大，4月湖冰融化，水面下降③4月工农业生产大量从湖中引水，导致湖泊面积减小④4月的大气降水量比2月小，导致湖泊面积减小A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④20. （2分） (2013高一上·绵阳月考) 针对我国水资源时空分布不均衡的特点，应采取的最有效措施（）A . 植树造林，治理沙漠B . 节约用水，防止水污染C . 修建水库，跨流域调水D . 人工降水，改造局部地区气候21. （2分）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水、蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分。