六年级科学单元测试题
小学六年级科学下册第一单元测试题
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小学六年级科学下册第一单元测试题
一. 我掌握的科学知识(36分)
1、我会判。
⑴所有的建筑物都是供人居住的。
()
⑵水泥是20世纪研制出来的。
()
⑶玻璃不是建筑材料。
()
⑷建筑物美观了就一定不会坚固。
()
2、我会选。
⑴根据功能可以与三峡工程分为同一类的建筑物是()。
A.天坛
B.人民大会堂
C.长城
D.都江堰
⑵赵州桥是()古代劳动人民建造的。
A.美国
B.英国
C.中国
D.日本
⑶楼板、立柱做成空心的是为了()。
A.节约建筑材料
B.减轻重量
C.美观
⑷下列建筑物属于实心结构的有()
A.铁架桥
B.大坝
C.体育馆
D.电视塔
3、我会填。
(1)人类最早的房屋可能是用做成的。
(2)竹楼是我国族人民居住的房屋,采用这样的建筑主要是因为他们居住的地方______ __。
(3)赵州桥做成拱形的,这样做的优点是。
二. 科学探究(36分)
1、鸟巢的结构是怎样的?为什么能经受住风吹雨打?
2、赵州桥用来减轻桥身重量的方法是什么?
3、傣族人住竹楼有什么好处?
三. 走进生活。
(28分)
1、在装修房屋时,你选择什么材料铺地面?请说说你的理由。
2、未来的建筑会向怎样的方向发展呢?请你写一写。
六年级科学上册第一单元检测题(一)
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六年级第一学期科学第一单元测试卷姓名:________一、填空题。
(每空2分,共24分)1.区分物质变化的标准是有没有产生______。
2.打开可乐瓶,会有大量的气泡冒出,这些气泡中的气体是__________。
3.当我们制作一段新的蜡烛时,蜡烛只是形态上发生了变化,即______和_____互相转化,_______[填“有”或“没有”]新的物质产生。
而在蜡烛燃烧的时候,蜡烛不仅在形态、颜色上发生了变化,还伴随着好多现象产生,这种变化_____[填“有”或“没有”]新的物质产生。
4.化学家通过研究物质的性质和成分,采用_____、______等方法,发明了许多新物质。
5.火柴燃烧的过程是产生新物质的变化,这类变化往往可以从_______、产生沉淀或气泡、_______等现象表现出来。
6.制作阿司匹林的主要原料是______,最初从柳树皮中提取,后来化学家用____的方法制备。
7.________能使澄清的石灰水变浑浊。
二、判断题。
(每题2分,共20分)1.在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。
()2.将二氧化碳气体导入点燃两支蜡烛的烧杯中,蜡烛会燃烧得更加剧烈。
()3.物体的颜色改变就一定是产生了新物质。
()4.铁生锈是一种没有产生新物质的变化,因为铁生锈需要很长时间。
()5.铁会生锈,其他金属叶可能会“生锈”。
()6.物质的变化有些是自然现象,有些是人们有意识的活动造成的。
()7.很多铁制防盗窗要刷上油漆,这是为了防盗窗生锈。
()8.每次水烧开时,都会看到由壶嘴处向外冒出大量“白汽”,这是产生新物质的变化。
()9.抹油、喷漆、盆釉可有效防止铁生锈。
()10.盐溶解在水里产生新的物质。
()三、选择题(每题2分,共20分)1.小苏打和白醋混合后产生的气体是()。
A 二氧化碳B 空气C 水蒸气2.下列选项中,()不是化学家采用提取、合成的方法发明的新物质。
A 塑料B 合成橡胶C 木材3.下列选项中,()含有较多的硒,能提高人体免疫机能,延缓衰老。
六年级科学上册第一单元测试题答案
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六年级科学上册第一单元测试题学校班级XX成绩一、填空题( 10 分)1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。
杠杆上用力的点叫做_用力点 _;承受重物的点叫做_阻力点 _;起支撑作用的点叫做_支点 _。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是省力 _________;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_费力 _。
2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如__螺丝刀 _____、 ___扳手 __、 ___水龙头 _、_方向盘 _。
3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_定滑轮 _,它的作用是 _改变用力方向,不省力;可以随重物一起移动的滑轮叫做_动滑轮 _,它的作用是不改变用力方向,省力 _;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_滑轮组 __,滑轮组既能 _省力 __又能_改变用力方向 _。
4、 _引桥 _、 __螺丝钉 _、 __刀锋 __等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了 __轮轴 __的原理,刹车运用了_____杠杆 ____的原理。
二、判断题(对的打√,错的打×10 分)1、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆(√)2、定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。
(√)3、自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工具。
(√)4、滑轮组的组数越多,就越省力。
(√ )5、机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。
(√ )6、 .盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。
(√)7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。
(×)8、 .使用杠杆时,不一定省力。
(√ )9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。
六年级科学第一单元测试题
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选择题
下列哪种现象属于物理变化?
A. 纸张燃烧
B. 铁生锈
C. 水结冰(正确答案)
D. 食物腐败
下列哪个是观察物体时常用的工具?
A. 显微镜(正确答案)
B. 电视机
C. 手机
D. 电风扇
下列哪种物质是由原子直接构成的?
A. 水分子
B. 金属铁(正确答案)
C. 氧气分子
D. 二氧化碳分子
下列关于物质状态变化的说法,正确的是?
A. 固态物质加热一定会变成液态(正确答案)
B. 液态物质冷却一定会变成固态
C. 气态物质加压一定会变成液态
D. 所有物质的状态变化都需要吸收热量
下列哪种方法可以用来分离混合物中的不同成分?
A. 过滤(正确答案)
B. 搅拌
C. 加热
D. 冷却
下列关于生物和非生物的说法,正确的是?
A. 生物能进行光合作用,非生物不能
B. 非生物能生长和繁殖,生物不能
C. 生物能对刺激作出反应,非生物不能(正确答案)
D. 所有生物都需要氧气才能生存
下列哪个是科学研究中常用的方法?
A. 猜测
B. 实验(正确答案)
C. 幻想
D. 做梦
下列关于地球的说法,正确的是?
A. 地球是一个正球体
B. 地球表面大部分是陆地
C. 地球的自转方向是从东向西
D. 地球是太阳系中的一颗行星(正确答案)
下列哪个是科学探究的基本步骤之一?
A. 提出问题(正确答案)
B. 随意猜测
C. 放弃实验
D. 不作记录。
六年级上册科学试题第一单元测试题 教科版(含答案)
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六年级上册科学试题第一单元测试题教科版(含答案)教科版科学六年级上册第一单元测试题一、填空。
1、工具;简单机械。
2、有限;力臂。
3、重量。
4、螺丝刀。
5、杠杆。
6、力臂;重力臂;支点。
7、正确。
8、杠杆原理。
9、杠杆。
10、轴;轴;车轮、风扇、电风扇。
11、定滑轮;动滑轮。
12、滑轮;滑轮原理。
13、正确。
14、方向;大小。
15、坡道、楼梯。
16、斜面;抬起。
17、斜面原理。
18、正确。
19、轮轴、杠杆、滑轮。
20、杠杆;摩擦。
21、正确。
22、杠杆原理。
23、裁纸刀。
二、判断题,对的打√错的打×。
1、斜面的坡度越小就越省力。
2、斜面越缓越省力。
3、滑轮是一种简单机械。
4、斜面的坡度越小就越省力。
6、杠杆是一种简单机械,它能帮助我们省力。
8、从斜面上拉物体与直接把物体垂直提上去不一样。
9、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因之一。
10、汽车的方向盘是一种轮轴。
11、螺丝钉的纹路是一种斜面。
12、摩星山的盘山公路是一种斜面,可以让汽车开上去省力一点。
三、选择题1、A、动滑轮2、B、动滑轮3、A、镊子4、B、滑轮5、A、定滑轮6、A、跷跷板,C、钉锤,B、镊子,D、方向盘7、D、杠杆、滑轮、轮轴8、C、支点9、C、滑轮组10、B、小于五、简答题定滑轮的优点是能够改变用力方向,缺点是不能改变用力大小;动滑轮的优点是能够改变用力大小,缺点是不能改变用力方向;滑轮组的优点是能够同时改变用力大小和方向,缺点是摩擦力较大。
六、看图思考1、约1000克。
2、方案一:在B点挂4个钩码;方案二:在C点挂2个钩码,在D点挂2个钩码。
机械学是一门研究物体运动和力学的科学。
在机械学中,简单机械被定义为没有内部动力系统的机器。
它们通常由几个基本部件组成,包括费力、重量、螺丝刀、杠杆、用力点、阻力点和支点等。
简单机械的设计非常简单,而且易于制造和维护。
其中,杠杆是一种基本的简单机械,它可以通过改变力的方向来实现省力的效果。
六年级科学单元测试题
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六年级科学单元测试题第一单元测试题一、填空1、物质的变化有两大类。
一类仅是形态的变化;(也叫物理变化);另一种是变化会产生新物质。
(也叫化学变化)。
2、防止生锈的方法有:刷油漆、塑料薄膜包住、保持干燥、隔绝氧气等。
3、灭火如移走油桶,盖上沙子,用水灭火,使用灭火器等灭火的基本原理是:①离可燃物②隔绝氧气。
4、丹顶鹤适合生活在、沼泽地。
5动物以其他动物为食料,称为:肉食性动物。
6、动物植物之间像链环一样的食物关系称为食物链。
7、生物进化经历了数千万甚至数十亿年的漫长历程,它的主原因是:化。
三、请把下面的物种连成一条食物链四、简答题1、在现代社会中,最主要的污染源是什么?对于保护我们的环境你有什么好的方法或建议?答:主要污染源是废气、污水、工业废料、化学物品与生活垃圾。
我们应该控制废气与污水的排放,提倡可持续发展,合理使用化学物质,处理好工业废料与生活垃圾。
2、请你创作几条保护环境的标语。
答:1、保护环境,人人有责。
2、绿化世界,造福明天。
3、人人爱环保,未来无限好。
4、善待地球就是善待自己六上科学第一单元测试卷一、填空1、澄清的石灰水遇到就会变浑浊。
2、物质的变化有两大类,一类仅仅是形态的变化,另一类变化会产生新的物质。
3、将白糖加热融化时,白糖由固体变成液体,虽然发生了变化,但没有生成新的物质。
4、人们常常利用物质在燃烧过程中产生的和为生活服务。
5、把海水引入盐田里,利用日晒和使水慢慢蒸发,从而获得食盐。
二、判断1、物质只是形状、形态的变化,而没有生成新物质的变化叫物理变化。
(√)2、在碱粉中倒入少量白醋是物理变化。
(×)3、水和沙混合后会产生新的物质。
(×)4、我们常喝的汽水是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的。
(√)5、灭火可以根据燃烧的条件进行控制。
(√)三、选择题1、下面这些现象属于性质改变的是( D )。
A.生鸡蛋变熟鸡蛋B.面粉做成馒头C.铁水变成钢锭D.火柴燃烧变黑2、下面现象中没有产生新物质的是( C )。
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案
![人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ec086e97b8f3f90f76c66137ee06eff9aef8491b.png)
人教版六年级上册科学第二单元测试题含答案第一部分:选择题(共15题,每题2分,共30分)1. 在下面的图表中,哪样是可变的?- A. 月亮- B. 太阳- C. 星星- D. 云朵选择答案:()2. 人类通过什么感觉知道温度?- A. 触觉- B. 听觉- C. 视觉- D. 嗅觉选择答案:()3. 下面的哪一个物体是金属?- A. 铝罐- B. 纸巾- C. 木板- D. 塑料袋选择答案:()4. 沙漏是用来测量什么的时间?- A. 秒- B. 分钟- C. 小时- D. 天选择答案:()5. 夏天的时候,太阳升起的方向是?- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方选择答案:()6. 植物的茎用来干什么?- A. 吸收水分和养分- B. 吸收阳光和空气- C. 吸收二氧化碳和氧气- D. 吸收能量和养分选择答案:()7. 钢笔的笔尖是用什么材料制成的?- A. 金属- B. 塑料- C. 木材- D. 玻璃选择答案:()8. 下图是一颗大树,请问大树的主要部分是什么?![image](tree.png)- A. 树叶- B. 树干- C. 根- D. 枝干选择答案:()9. 落叶的季节是哪个季节?- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季选择答案:()10. 鱼竿通常由哪两个部分组成?- A. 枪身和弹匣- B. 笔杆和铅芯- C. 机身和螺旋桨- D. 竿身和卷线轮选择答案:()11. 大象的鼻子被称为什么?- A. 尾巴- B. 角- C. 长鼻子- D. 眼睛选择答案:()12. 以下哪个物体不会浮在水上?- A. 动物- B. 植物- C. 石头- D. 木块选择答案:()13. 声音通过什么传播?- A. 空气- B. 水- C. 金属- D. 空间选择答案:()14. 下面哪个是一个固体?- A. 汽油- B. 苏打水- C. 酸奶- D. 砖头选择答案:()15. 岩石是由什么组成的?- A. 水和沙子- B. 空气和火- C. 石头和泥土- D. 水和泥土选择答案:()第二部分:填空题(共10题,每题2分,共20分)1. 植物通过光合作用吸收二氧化碳,产生________和________。
六年级科学上册第一单元测试题
![六年级科学上册第一单元测试题](https://img.taocdn.com/s3/m/eaa734b29a89680203d8ce2f0066f5335a8167c2.png)
六年级科学上册第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 空气3. 以下哪个是昆虫的共同特征?A. 有脊椎B. 有翅膀C. 有三对足D. 有四条腿4. 人体最大的器官是?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 以下哪个现象不属于物质的三态变化?A. 水蒸气凝结成水珠B. 冰融化成水C. 水沸腾变成水蒸气D. 铁生锈6. 以下哪种现象是光的折射?A. 镜子里的倒影B. 彩虹的形成C. 影子的形成D. 透镜聚焦7. 植物的种子由哪几部分组成?A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮、胚和胚乳8. 以下哪个选项是能量转化的例子?A. 食物转化为体重B. 食物转化为热量C. 食物转化为水分D. 食物转化为氧气9. 以下哪个是细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 所有选项都是10. 以下哪种物质是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁B. 钠D. 碳二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物通过_________作用吸收水分和矿物质。
12. 人体需要的六大营养素包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和__________。
13. 光合作用的产物是__________和氧气。
14. 人体的循环系统由心脏、血管和__________组成。
15. 植物的根、茎、叶被称为__________器官。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 描述一下植物的呼吸作用是如何进行的?_____________________________________________________________ __。
17. 解释一下为什么说水是生命之源?_____________________________________________________________ __。
六年级科学第一单元测试卷(答案)
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六年级科学第一单元测试卷(答案)(考试时间:20分钟,满分:30分)题号一二三四成绩得分学校:班级:学号:姓名:一、单项选择题(每小题2分,共12分)1、( B )下列最适合用来取出木板上的螺丝钉的工具是A、克丝钳B、螺丝刀C、羊角锤D、扳手2、( A )“小小称砣压千斤”,实际上运用了什么机械原理?A、杠杆B、斜面C、轮轴D、滑轮3、( D )如下图所示,在不同坡度的斜面上拉动同一物体,哪一种情况最省力?A、 B、 C、 D、4、( C )工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。
其中最省力的方案是5、( A )两颗长短、粗细一样的螺丝钉,一颗螺纹密些,一颗螺纹疏些,用同样的螺丝刀旋动它们的时候A、螺纹密的要省力些B、螺纹疏的要省力些C、两者的省力情况一样D、两者都不省力6、( C )在自行车上,如果大齿轮有40个齿,小齿轮有20个齿,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动A、一圈B、两圈C、半圈D、四分之一圈二、判断题(每小题1分,共6分)1、( X )所有杠杆都可以省力。
2、( X )我们选择使用哪种工具要看它外表是否漂亮。
3、(√)螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。
4、( X )把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。
5、(√)当轴的大小一样时,轮越大,轮轴就越省力。
6、( X )旗杆顶上的滑轮起省力的作用。
三、填空(每小题2分,共4分)1、像螺丝刀那样,由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做轮轴;像人行天桥的斜坡一样,可以省力的简单机械叫做斜面。
2、杠杆都有三个点。
杠杆上用力的点叫用力点;承受重物的点叫阻力点;起支撑作用的点叫支点。
四、实验题(每小题4分,共8分)1、我们在做动滑轮试验时,得到如下一些数据,请你根据3次测量数据,分析动滑轮的特点并填写到表格内;根据这个特点,计算用动滑轮提升8N的重物需要的力。
教科版六年级科学第一单元测试卷
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教科版六年级科学第一单元测试卷一、填空题(每题2分,共20分)1. 放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,它的镜片也叫(凸透镜),它的特点是中间(厚),边缘(薄)。
2. 通过观察我们知道,昆虫的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有(一对)触角。
3. 像食盐、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体叫做(晶体)。
4. 在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是一个个近似(长方形)的格子。
5. 我们利用(显微镜)可以看到肉眼看不到的微小生物。
6. 微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助(显微镜)才可以看清楚。
7. 放大镜的放大倍数和(镜片的凸度)有关,凸度越大,放大倍数越(大)。
8. 世界上第一架显微镜是由荷兰的(列文虎克)发明的。
9. 细胞是生物最基本的(结构)单位,也是生物最基本的(功能)单位。
10. 用放大镜观察电视机或电脑的屏幕,看到的点状物是由(红)、(绿)、(蓝)三种颜色组成的。
二、判断题(每题2分,共20分)1. 放大镜的放大倍数越高,所能观察到的范围就越大。
(×)解释:放大镜放大倍数越高,观察到的范围越小,就像你把一个小局部看得很大,那能看到的整体范围肯定就小啦。
2. 昆虫的复眼是由许多小眼组成的。
(√)解释:昆虫的复眼就像很多个小眼睛凑在一起,可神奇了。
3. 所有的晶体都是无色透明的。
(×)解释:晶体可不一定都是无色透明的,像硫酸铜晶体就是蓝色的呢。
4. 微生物对人类都是有害的。
(×)解释:微生物不全是坏家伙,像酵母菌可以发酵做面包,乳酸菌能做酸奶,它们可是很有用的呢。
5. 细胞都非常小,必须借助显微镜才能看清。
(×)解释:有些细胞比较大,像鸡蛋里的蛋黄,它就是一个细胞,不用显微镜也能看到。
6. 两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
(√)解释:就像给你的眼睛加了双重放大功能,肯定能把东西放得更大啦。
7. 放大镜的镜片越大,放大倍数越高。
六年级科学单元测试题
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六年级科学单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 花D. 叶2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 叶B. 根C. 茎D. 花3. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 植物B. 动物C. 土壤D. 空气4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 皮肤C. 肝脏D. 肺5. 以下哪个不是化石燃料?A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能6. 地球的自转周期是多久?A. 1天B. 1个月C. 1年D. 12小时7. 以下哪种物质不是纯净物?A. 氧气B. 二氧化碳C. 空气D. 水8. 以下哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化9. 以下哪个是遗传物质?A. 蛋白质B. 脂肪C. DNAD. 糖类10. 以下哪个是可再生能源?A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 天然气二、填空题(每空1分,共10分)11. 植物通过_________进行光合作用,将光能转化为化学能。
12. 人体的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和_________。
13. 地球的公转周期是_________,它导致了季节的变化。
14. 植物的种子由种皮和_________组成。
15. 人体的循环系统主要由心脏、血管和_________组成。
三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述植物的光合作用过程。
17. 请简述人体呼吸系统的工作原理。
四、实验题(每题5分,共10分)18. 设计一个实验来证明植物的蒸腾作用。
19. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞。
五、论述题(每题10分,共20分)20. 论述人类活动对生态系统的影响。
21. 论述可再生能源与不可再生能源的区别及其对未来能源结构的影响。
六、综合应用题(每题15分,共15分)22. 假设你是一名环境科学家,你的任务是设计一个城市绿化方案,以减少城市热岛效应。
请描述你的方案,并解释其科学依据。
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六年级科学第一单元测试题
一、基础知识:(20分)
1、是生物体的基本单位,而我们每个人的生命都是从一个开始的。
2、生物体生长发育的过程中,细胞不断、、、。
3、青春期是由儿童发育到成人的,是人身心发展的,一般女孩比男孩。
4、、、、是人必须经历的过程。
5、生物将自身的或传给后代的现象叫遗传。
生物的主要遗传物质叫。
任何生物都存在和现象。
6、构成显微镜的基本单位是目镜、物镜、调焦螺旋、、等。
二、实验探究:(20分)
1、你观察过洋葱表皮细胞吗?能画出来吗?你是怎样观察的?
2、你绘制过青少年体重变化曲线图吗?从曲线图中你有什么发现?
二、理解与应用:(20分)
1、举例说明什么叫变异?
2、为什么说动植物和人的身体都会生长发育不断变化,一直到衰老死亡?
3、举例说明男女青春期发育的特点有什么不同?我们在青春期应注意什么?。
六年级科学单元试卷【含答案】
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六年级科学单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 地球围绕太阳公转一周需要多长时间?A. 一天B. 一年C. 一个月D. 七天4. 下列哪种物质在化学变化中会被消耗?A. 氧气B. 碳C. 氢气D. 铁锈5. 人体最大的器官是?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。
()2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
()3. 地球是太阳系中唯一有生命的星球。
()4. 酸雨是由二氧化碳引起的。
()5. 人类的大脑是人体最重要的感觉器官。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 人体需要的主要营养素包括蛋白质、脂肪、糖类和______。
3. 光的传播速度比声音的传播速度______。
4. 植物的根吸收水分的主要部位是______。
5. 生态系统中,绿色植物被称为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述太阳系的基本组成。
2. 解释什么是光合作用。
3. 描述地球自转和公转的区别。
4. 简述食物链的基本概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的重力是多少牛顿?2. 植物在光合作用中产生了6个氧气分子,那么它消耗了多少个二氧化碳分子?3. 如果一个电池的电压是9伏特,通过它的电流是0.5安培,那么它的功率是多少瓦特?4. 在一个生态系统中,草被食草动物吃掉,食草动物又被食肉动物吃掉,请画出这个生态系统的食物链。
5. 如果一个物体的温度从20℃升高到30℃,它的温度变化是多少摄氏度?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么节约用水非常重要。
2. 分析为什么动植物需要适应环境才能生存。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验来测试不同物质对光的折射能力。
人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)
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人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是可以点燃的物质?A. 水果B. 石头C. 水D. 树叶答案:D2. 以下哪种物质具有导电性?A. 木头B. 纸C. 铁D. 玻璃答案:C3. 下列哪个物质能够溶于水?A. 盐B. 油C. 砂糖D. 铁答案:A4. 以下哪项是造成水汽凝结成云的原因?A. 风吹B. 雨水C. 大气温度下降D. 太阳光照答案:C5. 秋天树叶为什么会变黄?A. 树叶老化B. 树叶浇水太多C. 树叶得病D. 树叶缺水答案:A6. 天空晴朗时,看到的是什么颜色的阳光?A. 白色B. 黄色C. 红色D. 绿色答案:A7. 以下哪个是能产生声音的物体?A. 石头B. 水果C. 花D. 铃铛答案:D8. 光的传播速度是多少?A. 300,000米每秒B. 150,000米每秒C. 500,000米每秒D. 200,000米每秒答案:A9. 下面更好地保护眼睛的做法是:A. 直接看太阳B. 佩戴太阳镜C. 用手捂住眼睛D. 闭上眼睛答案:B10. 可以通过哪种方式感知物体的温度?A. 味觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. _______________ 是最基本的物质。
答案:水12. 人的五官有眼、耳、_______________ 、舌和鼻子。
答案:口13. 电流能使_______________ 发光、发热和产生磁场。
答案:灯泡14. _______________ 可以把过大和过小的声音变得合适。
答案:扩音器15. _______________ 是太阳能直接照射到地球上的蓄水库,答案:大气三、简答题(每题10分,共20分)16. 为什么夏天需要穿薄衣服,冬天需要穿厚衣服?答案:夏天的气温高,穿薄衣服可以让身体散热,保持凉爽;冬天的气温低,穿厚衣服可以保持身体的温暖。
17. 植物为什么需要光能?答案:植物通过光能进行光合作用,将光能转化为化学能,从而制造自己所需的营养物质。
苏教版科学六年级上册单元检测题及参考答案
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1.细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物。
2.在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。
3.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。
4.物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。
5. 细胞是构成生物体的基本单位。
二、判断题1.在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)2.大多数细菌对人类是有害的。
(×)3.电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造了使食物不容易发霉的条件。
(√)4.只要服用抗生素,就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
(×)5.生命体大都由细胞构成。
(√)6.注射疫苗是预防传染病的一种方法。
(√)三、用线把下面的科学家与他们的发现连起来列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素四、情景题小明放学回家,口渴得厉害,他随手在水缸里舀了一杯水喝了起来。
如果你来劝阻他,你会说什么?在显微镜下我们可以看见水中含有草履虫、水蚤、鼓藻、轮虫、钓钟虫等微生物,这些微生物对人的身体有害,我们用肉眼看不见。
所以不能喝水缸里的水。
1.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(C)A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦2.你的家乡的主要地形地貌是(A)A.平原B.高原C.沙漠3.目前人类在探底研究中达到的最深深度是(A)A.14千米B.20千米C.100千米4.产生地震的主要原因是(A)A.地壳的运动B.地下的温度太高C.人类的活动5.(C)的做法是正确的。
A.向大海倾倒垃圾B.乱伐森林C.改造沙漠二、填空题1.古代人认为地球的形状是平的。
2.地球表面的主要地形地貌有高原、海洋和岛屿、平原、湿地、峡谷、沙漠。
3.地球的内部分为地壳、地幔、地核。
4.当地震发生的时候,如果你在屋里,你应该:到屋角狭窄处或结实的家具下躲藏。
如果你在屋外,你应该:奔向空旷、开阔的地方。
5.沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有:地层运动、填海造陆等。
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六年级科学单元测试题第一单元一、我会填空:1、女孩一般是10岁入青春期,男孩一般是11岁入青春期。
2、青春期男女身高最先出现快速生长。
3、青春期除了身高突增之外,别一个特点是性发育开始。
4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。
5、人的一生大约可分为这样几个阶段:胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。
6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。
7、科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。
8、青春期的女生约到13岁的时候,会发生月经初潮,而男生到15岁时发生首次遗精,这说明男生要比女生发育迟。
9、在斯芬克司之迷中,把人的一生可分为三个阶段即“四条腿走路”指幼年时期,“两条腿走路”指壮年时期,“三条腿走路”指老年时期。
10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。
二、我会选择:1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是(D)A、性意识增强,易对异性产生好感。
B、智力水平迅速提高。
C、兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈。
D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期,每天要保证(C)小时的睡眠。
A、8B、9C、10D、113、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是(C)A、女孩子要避免着凉,适当运动B、穿高跟鞋很美观,要多穿C、不吸烟、不酗酒D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是(D)。
A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉三、我会判断:1、我们长大了,可以吸烟和酗酒了。
(×)2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。
(√)3、少年儿童学习任务重,活动量大,要合理安排一天的饮食:早餐吃饱,午餐吃好,晚餐适量。
(√)4、穿高跟鞋很漂亮,所以,我经常穿高跟鞋。
(×)5、我长大了,可以交女朋友了。
(×)6、爸爸吸烟姿势很酷,我要和爸爸一样。
(×)7、长胡须很难看,所以,我不让每一根胡须留到脸上。
(×)四、简答题1、在生长发育过程中,为了有个健康的身体,我们该怎样做?答:(1)注意个人卫生(2)讲究营养并注意饮食卫生(3)注意学习姿势和用眼卫生(4)加强体育锻炼(5)保证充足的睡眠(6)不迷恋电脑(7)科学用脑第二单元一、我会填空:1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
2、遗传和变异是生命最基本的两种特征。
3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异现象。
4、孟德尔被人们称为现代遗传学之父:袁隆平被誉为杂交水稻之父。
5、种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞就是遗传现象。
6、将种子带回太空环境中,然后带回地面是属于人工变异培育。
二、判断题:1、父母双方都是高个子,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个子。
(×)2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异,所以长得果大色艳,籽少肉厚。
(√)3、遗传和变异是生命最基本的两种特征。
(√)4、生物界,各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。
(√)5、生物的每一个特征都是能遗传的。
(×)6、“一猪生九崽,连母十个样”,这个谚语说的是遗传现象。
(×)三、我会选择:1、子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象叫(A)A、遗传B、变异C、变态D、传承2、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫(B)现象。
A、遗传B、变异C、变态D、传承3、(A)被称作现代遗传学之父。
A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文四、我能回答:1、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊,这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去,后来,他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊――安康羊。
他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要的新品种,这其中包含了什么科学道理呢?答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。
2、请列举生物变异的利弊。
①利新型草莓个儿大、营养高;使用生长激素的奶牛产奶高。
②弊新型草莓保鲜时间短不易储存;含生长激素的牛奶对人体健康不利。
3、现在一些生物与远古的生物很相似,变化不太,我们称为“活化石”如:大熊猫、银杏、蟑螂、白鳍qí豚。
4、如果把不同年代的岩层比做一本书,那么化石就是书页中特殊文字。
5、自然界中生物,通过激烈的_生存斗争,适应者生存了下来,而不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。
6、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如骨骼、外壳、叶子、脚印等。
7、第一块恐龙化石是在1822年被发现的。
8、生物经过遗传、变异、自然选择,从低级到高级、从简单到复杂,种类由少到多地发展着。
9、脚印化石属于遗迹化石;三叶虫化石属于外壳化石,鱼化石属于残骸化石。
10、化石的形成过程:动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表。
11、渡渡鸟、奇虾、恐龙等许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了。
12、古代爬行动物的灭绝、鸟类和哺乳类动物兴起的主要原因是环境的变化二、判断题:1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。
(√)2、化石就是生物。
(×)3、1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。
(√)4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,才变成了我们今天看到的长颈鹿。
(×)5、在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。
(√)6、保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。
(×)7、不同年代的地层中会出现不同的生物。
(√)8、化石只能在沉积岩中找到。
(×)9、达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。
(√)10、不同地层的化石代表动物是不同年代的。
(√)11、动物的血液不能形成化石。
(√)12、不同年代地层之间的生物是没有联系的。
(×)13、随着时间的推移,未来的生物将变得越来越少。
(×)14、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理,但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能做出令人信服的解释。
(√)15、科学家做出的解释都是正确的。
(×)16、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石。
(×)17、生物进化的过程就是一种物种不断灭绝的过程。
(×)三、我会选择1、达尔文的巨著()的出版,标志着进化论的确立。
A《天工开物》B《物种起源》C《自然选择》2、由于狼在夜间捕食时,经常捕捉显眼的白色绵羊,很快,森林中的绵羊都是B色的了。
这就是___C_。
A白色B黑色C自然选择D人工选择3、5000万年前,马的脚趾有(D)个。
A、1B、2C、3D、4四、排序生物进化规律排序:鱼类——两栖类——爬行类——鸟类——哺乳类五、简答题:1、化石是怎样形成的?答:①当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。
②随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿石化。
③数千年后,由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到接近地表的地方。
④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。
你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?答:这是自然选择的结果。
由于岛屿上经常刮风暴,那些高大的植物就容易倒伏,甚至折断,在这样恶劣的环境下,只有那些矮小的植物才能生存下来,并繁衍后代,这样一代一代地逐渐积累下来,就形成了“那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长”的现象。
3、为什么极地狐狸的耳朵短而圆?非洲沙狐的耳朵长而大?答:极地冷,耳朵短而圆减小了与空气的接触面积,减少了热量的散失!非洲热,耳朵长而尖,有利于散热!4、“适者生存,自然选择”的含义是什么?并举例说明。
答:自然界中的生物提供激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者则被淘汰掉,这就是自然选择。
狼在夜间捕食,很容易捉到显眼的白色绵羊,很快森林中的羊都变成了黑色的。
第四单元一、我会填空1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成__伙伴_关系或__敌对_关系。
2、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做_生产者_,以其他生物为食的叫做__消费者_,分解动植物残骸或废物的叫做__分解者__。
3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如__喷洒农药__、__过渡放牧_,以及__过渡捕捞_等。
4、森林是小鸟的家,草原是牛羊的家,河流是鱼虾的家,大地是植物的家……地球是所有生物的家,让我们一起来爱护它!5、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成__伙伴_关系或__敌对_关系。
6、食物链的源头是植物_,终点是_凶猛的动物__。
7、合作伙伴:小丑鱼和(海葵)蜜蜂和(花朵)啄木鸟和(树木)鳄鱼和(鳄鸟)鸟和(果实)真菌和(藻类)二、判断:1、沙漠中没有生物。
(×)2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。
(×)3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。
(√)4、如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。
(√)5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。
(×)6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。
(√)7、仙鹤的脚趾又细又长,与枯枝相似,利于诱捕小鱼。
(√)8、许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。
(√)9、七星瓢虫用自己鲜艳的色彩警告鸟类,使鸟类轻易不敢不是他们。
(√)10、如果自然界没有植物,人和动物都会死亡。
(√)11、善待每一个物种,就是善待人类自己。
(√)三、选择题1、下列属于珍惜、胎生动物的是(C)A、丹顶鹤和中华鲟B、扬子鳄和金丝猴C、白鳍豚和东北虎2、在下列各组动物中,我国特有的珍稀动物是(C)A、大象、狮子、河马、犀牛B、袋鼠、鸭嘴兽、猎豹C、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄3、请在括号里填上正确的序号,下列动物中,(B E)是哺乳动物,(C F H)是鱼类,(A J)是爬行动物,(A)两栖动物。
A、蟾蜍B蝙蝠C、鲨鱼D、企鹅E、鲸F、泥鳅G、麻雀H、娃娃鱼A、蝮蛇J、蜥蜴4、下列选项表示是正确的食物链的是(A)A、稻子—蝗虫—青蛙—蛇—鹰B、蝗虫—稻子—青蛙—蛇—鹰C、稻子—青蛙—蝗虫—蛇—鹰5、下列植物中,属于常绿植物的是(C)A、水杉B、银杏C、松树D、梧桐五、解答题1、骆驼利于沙漠生活的特性有哪些?A、骆驼的耳朵里有毛,能阻挡风沙进入;B、骆驼有双重眼睑(jiǎn)和浓密的长睫(jié)毛,可防止风沙进入眼睛;C、它的血液里有一种特殊的蛋白质,当骆驼肌肉中水分明显减少或快消耗完时,这种蛋白能保持血液中的水分,使血液能不变稠并能正常流动循环;D、骆驼的脚掌扁平,脚下有又厚又软的肉垫子,这样的脚掌使骆驼在沙地上行走自如,不会陷入沙中;E、、骆驼的驼峰里贮存着脂肪,这些脂肪在骆驼得不到食物的时候,能够分解成骆驼身体所需要的养分,供骆驼生存需要。