六年级下学期期末科学试卷(含答案)

苏教版小学六年级科学下册期末测试题

一、填空(每空1分，共32分)

1、人一生要经过（）( ) ( ) 和（）四个阶段。

2、孟德尔人们称为（）、袁隆平比誉为（）。

3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_______，以其他生物为食物的叫做_________，分解动植物残骸或废物的叫做_________。

4、如果把不同年代的（）比作一本书，那么（）就是书页中的特殊文字。

5、无论是在（）、（）、还是在（）中、我们的（）时时刻刻都在生长变化。

6、变异一般有（）种形式，一种是（）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（）产生的变异。

7、（）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是（）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。

8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（）、( )，

以及 ( )等。

9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（）。

10、点亮台灯:台灯把（）能转换为（）能；用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 ( )能转换为( )能；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的( )能转换为( )能。

二、判断(每题2分，共20分)

1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。

（）

2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）

3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。（）

4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。（）5. 沙漠中没有生物。( )

6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。（）

7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系（）

8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗（）

9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（）

10、。动物进化的原因是自然环境的变化。（）

三、判断(每题2分，共20分)

1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（）。

A、生殖现象；

B、遗传现象；

C、进化现象；

2、“虎父无犬子”说明人类有（）现象。

A、生殖现象；

B、遗传现象；

C、进化现象；

3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（）。

A、变异现象；

B、遗传现象；

C、进化现象；

4、下列项目中，（）不能被遗传。

A、相貌；

B、身高；

C、知识；

5、（）有利于生物的生存和发展。

A、遗传的变异；

B、不遗传的变异；

C、有利的变异；

6、能遗传的变异是有（）引起的。

A、生存环境发生了变化；

B、遗传物质发生了变化；

C、个体发育很好；

7、下列（）不属于变异概念范围。

A、生物和生物之间；

B、子代个体之间；

C、亲代与子代之间；

8、化石一般存在于（）中。

A、火山岩；

B、沉积岩；

C、变质岩；

9、被称为地球历史“万卷书”的是（）.

A、化石；

B、沉积岩；

C、卵石；

10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（）得来的。

A、资料查阅；

B、恐龙化石；

C、照片、电影；

四、填表(6分)

将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：

五：连线(8分)

连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。

上发条的玩具电能

融化的雪化学能

风筝水能

人的食物动能

人跑步机械能

电脑热能

水力发电风能

太阳太阳能

六、简答题(14分)

1、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？(3分)

2、我们在家可以怎样节约能源？ (3分)

3、简述达尔文经典进化论的主要观点？（5分）

4、请写出全球面临的环境问题有哪些？（至少写3条）3分

参考答案：

一填空：1、婴幼年、青春期、成年期、老年期。

2、遗传学之父、杂交水稻之父。

3、生产者、消费者、分解着。

4、岩层、化石

5、学习、运动、睡觉、身体

6、两、遗传物质、不同环境条件。

7、达尔文、自然选择、物种起源。

8、滥施农药、过度放牧、过度捕捞。

9、微生物、生态平衡

10、电、光能、化学能、热能。

二：判断：∨、∨、∨、×、×、∨、×、∨、∨、∨。

三：选择：B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、

四：略。五：略。

六：1、略。2、略。

3、答：达尔文认为，生物是由非生物发展起来的，现在的各种生物拥有共同的祖先。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。

4、答：白色污染全球气候变暖水污染物种灭绝速度加快。