主持人决赛
校艺术节主持人大赛规则及评分标准
校艺术节主持人大赛决赛流程及评分标准【比赛流程】
第一环节：
1.自我介绍（限时30秒）
参赛选手进行30秒以内的自我介绍和自己对主持这个职业的看法，要求使用普通话。
2.主持表演（限时3分钟）
主要展示参赛选手的主持水平，突出个人特色。
选手可根据自身综合素质准备自己熟悉的一段晚会的开场白
．．．。
．．．和结束语
3.现场抽题回答(限时2分钟)
主要考察选手的应变能力，对语言的驾驭能力，知识面宽窄。
由选手抽题并在规定时间内做答。
具体内容：
三词串联：一分钟内把三个词汇组织成一段话, 要求词汇运用恰当合理,符合逻辑，考察选手应变能力
第二环节：
1.才艺表演（限时2分钟）
本环节展示选手的个人特色，如：歌唱、舞蹈、曲艺、器乐、小品、相声、模特表演、书画等（内容不限）
2.评委统分
评委统计最后各位选手的得分，评出各个奖项；所有参赛选手、评委嘉宾合影留念。
【评分标准】
1.形象气质：优雅大方、举止得体（2分）
2.语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰和逻辑性强（4分）
3.应变能力：反应敏锐（3分）
4.才艺表演：（1分）
备注：1.本次比赛的流程分两个环节，第一个环节比赛后，方开始第二环节的才艺表赛。
2.校艺术节主持人大赛的初步时间定于下个星期四晚上自修6：20(第14周12月03
日)，如有临时变动另行通知。
主持人大赛决赛即兴主持题目
• 简单的向观众介绍一本你 最喜欢的书。
• 请以“诚信”为主题，做 一期校园广播节目。
• 请对近期的校车问题发表 你的看法。
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• 作为主持人，在报幕时打 了一个喷嚏，你怎么处理 这种尴尬场面？
• 当你在介绍到场嘉宾时， 报错了嘉宾的姓名，这时 你该如何处理？
• 请模拟一段运动会男子一 百米决赛的现场报道。
• 在主持问答类节目时，你 的答案没有带上场，你该 怎么办？
• 请以“月下、校园、家乡、 未来”几个词组织一段话。
• 当你在报幕时话筒一直没 有声音，你如何应付这样 的场面？
• 当你在主持一个互动节目 时，观众表示很不屑，没 有人配合，你该如何收场？
• 很多家长、老师包括一些 学生担心，校园里组织的 活动多了会影响到学生的 学习成绩，你怎样看待这 个问题？
• 你认为从初赛开始，你有 哪些优点让你一直走到决 赛？
• 你认为作为一名主持人需 要具有哪些个人才艺？你 又具有哪些才艺？
• 在主持节目时，台下有很 多观众在喝倒彩，你如何 处理？
• 晚会进行时，后台催台出 现了问题，演员未及时到 场，需要主持人临时与观 众互动，你会怎样与观不能的”， 怎样看
待这种说法？
•1 2 3 4 5 • 6 7 8 9 10 • 11 12 13 14 15 • 16 17 18 19 20
• 你是如何看待中国年味越 来越淡的现象？
• 当你在主持节目时，你的 搭档忘词了，你如何帮助 他/她？
• 谈谈你对名人代言电视广 告误导消费者的看法。
• 作为晚会的主持人，发现 现场秩序十分混乱，观众 都在互相聊天，而没有人 观看节目，你会如何处理 这种场面？
主持人决赛的主持词
主持人决赛的主持词篇一：主持人总决赛选手进场后主持人进场（音乐）7: 尊敬的各位领导、来宾——6: 亲爱的老师、同学们7：大家——合:晚上好！7：欢迎大家来到由声之源广播电台承办的第四届广东科技学院校园十大主持人的总决赛的现场。
我是今晚的主持人林连钦6：我是今晚的主持人缪海婷，7: 不知不觉，又到了这个充满激情、活力与梦想的五月，一年一度的主持人大赛再次向我们走来。
从三月底到现在经过初赛、复赛两轮的选拔，共有16名选手从最初报名的100多名选手中脱颖而出，他们将在今晚进行激烈的角逐。
6:没错，今晚的比赛希望展现给大家的，是广科学子在语言表达方面的全方位的素质。
我们选手所要呈现给大家的也将会一场富有语言智慧与魅力的比赛，请期待他们的精彩表现吧。
7是的，首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾，他们分别是6:以及担任本次决赛评委的老师，他们分别是掌声欢迎。
--请嘉宾上台致辞，宣布比赛正式开始。
7：与此同时，也掌声有请我们的为我们本次大赛致词---第一环节：:《才艺大比拼》（5分钟一组）7:非常谢谢我们的精彩致词。
那么，比赛正式开始，让我们共同进入第一环节——才艺大比拼，本环节以开放式命题的形式，16名选手分4组，分别是A、B、C、D组，为大家奉上精心准备的节目。
时长为5分钟。
6：此环节四组分别进行组合表演（快板、话剧、歌舞、魔术、相声、促销情节），考察选手的表现力，台风，肢体的协调能力、及表达能力。
7:好的，事不宜迟掌声欢迎我们的第一组选手为我们带来的6:第二组7:第三组6第四组--第二环节：《对话零距离》（10分钟一组）7:好的，非常感谢我们16选手给我们带来的精彩表演。
下面马上进入我们的第二环节--对话零距离。
选手与嘉宾进行深度对话。
16名选手将分成两组，由评委先对A组的八名选手进行随机抽问，设置意外情境，考察主持人在发生意外情况后的机智表现或要求选手主持一到两个场景节目，B组选手以此类推。
6那么我们的评委必须对每位选手进行发问或者要求现场模拟主持。
2023年主持人大赛决赛观后感2023中国主持人大赛感悟(七篇)
2023年主持人大赛决赛观后感2023中国主持人大赛感悟(七篇)2023年主持人大赛决赛观后感 2023中国主持人大赛感悟篇一不止一针见血地抓住痛点，而且还给出非常详细的建议，让人豁然开朗。
这样精准的点评，是专业+实践的积存，无论是选手还是观众，都会觉得非常受用。
简洁讲，主持人竞赛，比的是“主持技能”，不是播音水平，更不是朗读大赛。
鉴于许多朗读朗读爱好者喜爱在录制音频的时候自称“主播”，在这里，我想简洁强调一下，播音、主持和主播这三个概念的不同。
简洁理解，播音是在读别人的话;主持是在说自己的话。
其中最大的不同，在于播音的有声语言样态是“播”，或“读”，对字音的精确特殊重视;而主持需要自己思索、自己组织语言，有声语言样态是“说”，其实可以有一点“演”，字音方面不如播音员细致。
比方选手李莎旻子的主持状态，讲故事绘声绘色，有自己的特点，就比拟倾向于“演”了。
但我个人觉得，她演的成分有点多，假如再掌握一些，主持人的身份表达得更明晰一些，分数应当更高。
顾名思义，做播音工作的，就是“播音员”，做主持工作的，就是“主持人”。
而融合了二者特点的“主持人型的播音员”，才叫“主播”。
比方本次竞赛中，康辉教师的几次点评，有点有面，精准凝练，让人折服。
明显这是“主播”的职业素养在背后支撑;还有当年主持《南京零距离》的孟非，常常在没有稿子状况下，口若悬河、条理清楚的大段评述……因此，主播可不是“主要的播音员”，也不是“主要由我播”，而是“主持人型播音员”的简称。
所以，以后朗读朗读爱好者，就别自称“主播”了。
直接说自己是“朗读者”不是更好吗?2023年主持人大赛决赛观后感 2023中国主持人大赛感悟篇二经过层层选拔从数千名选手中脱颖而出的全国60强将在这个主持界的顶级舞台上承受考验60名选手将分为新闻类和文艺类两组进展角逐见证他们为梦发声的有担当大赛主持人的撒贝宁作为点评嘉宾的康辉、董卿以及17位专业评审和面对全国观众招募的“在线群众评审”作为专业评审团成员北京大学新闻与传播学院副院长俞虹表示：“今日的舞台让我们看到了年轻人的精彩，让我们看到了将来的盼望。
大赛决赛主持词范文五篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《⼤赛决赛主持词范⽂五篇》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】⼤赛决赛主持词范⽂ ⼥：尊敬的各位领导，各位来宾， 男：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ ⼥：我是本次⼤赛的主持⼈XXX 男：我是主持⼈XXX ⼥：五⽉微风，青草飘⾹，青春激荡 男：五⽉XX，草碧天蓝，激情飞扬， ⼥：青春激荡在这个微风送爽、⽠果飘⾹的⽇⼦ 男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这⾥隆重举第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛决赛 ⼥：为推进创业服务活动的深⼊开展，提⾼⼈才培养质量，引导⼴⼤学⽣树⽴正确的就业观，挖掘⾃⼰的潜⼒，实现⾃⾝的价值，由XX第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛历时⼀个多⽉,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选⼿胜出，参加本届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛的决赛。
男：（⼀⼈介绍⼀个）下⾯请允许我为⼤家介绍莅临本次⽐赛的各位嘉宾和评委： ⼥：让我们再⼀次以热烈的掌声欢迎他们的到来! 男：下⾯，我宣布――第xx届⼤学⽣职业⽣涯规划⼤赛决赛正式开始！【篇⼆】⼤赛决赛主持词范⽂ A：尊敬的各位领导,各位来宾； D：亲爱的⽼师,同学们； 合：⼤家,晚上好! C：欢迎⼤家来到xxxx学院学⽣社团联合会第xx届学⽣社团“平⾯设计⼤赛”颁奖晚会； B：⾸先，请允许让我代表主办单位，对各位领导、来宾的到来表⽰热烈的欢迎和衷⼼的感谢。
C：本次活动得到学院领导的⼤⼒⽀持，出席本次晚会的领导有: D：………。
A：………。
B：……….。
（CD读领导，AB读来宾） C：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙之中抽空出席我们的晚会。
B：下⾯，让我们有请：学院党委副书记xxx教授上台为晚会致辞，掌声欢迎. A：谢谢学院党委副书记xxx教授带来精彩的致词. D：xx教育学院沉淀着科学、健康、开放的校园⽂化，在全院36个社团的共同努⼒下，积极向上的社团⽂化遍及校园⽣活的各个⾓落，形成了校园内⼀道亮丽的风景线。
202X主持人大赛决赛流程
202X主持人大赛决赛流程河南科技林职院“校园主持人大赛”决赛流程活动具体流程时间：10月31日（週一）晚7:00地点：活动中心流程：一、开场舞。
二、主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委。
三、决赛具体环节。
第一轮闪亮新主播8位选手按序号进行自我介绍，可穿插才艺展示，时间为3分钟（本关不淘汰选手，评委不需打分）。
第二轮魅力新搭档。
8名选手在比赛前自行结合，两两一组，搭档主持一档节目，节目型别可由选手自由选择，时间为4分钟。
评委在事先準备好的纸上进行评分，评分标準见评分表，打分后有工作人员统一收取并计分（本关淘汰两组得分较低的选手）。
第三轮即兴评述，剩余4名选手依次进行现场抽籤，对抽到的话题进行即兴评述，时间为3分钟。
（本关淘汰两位得分较低的选手）。
第四轮复活赛，在魅力新搭档和即兴评述两关中被淘汰的6名选手，分别读一段绕口令，每位选手有十秒钟的準备时间。
（本关复活一名选手）。
第五轮访谈金话筒，请出嘉宾，3名选手分别对嘉宾进行访谈，每位选手时间为3分钟，8、评委点评。
9、主持人宣布获奖选手名单、颁奖，评委与选手合影。
10、结束语。
备注：选手需提前到场，不到或迟到视为弃权，才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。
院团委 202X年10月河南科技林职院“校园主持人风采大赛”决赛评分细则评分标準及细则：比赛採用十分制，每轮满分均为十分（除第一轮闪亮新主播外）。
评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，总和取平均数，保留小数点后两位即为选手的最后得分。
如选手得分相同，则由观众投票选出。
（细则见下表）主持人风采大赛决赛评分表备注：闪亮新主播环节不需评委打分，复活赛环节，评委只需写出晋级选手序号。
院团委202X年10月。
校园主持人大赛决赛推文夏天
校园主持人大赛决赛推文夏天
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；丰富其课余生活，锻炼交际反应能力。
我校于本周在教学楼教室举行了“校园主持人大赛”总决赛。
由我校团学干部代表组建的评委团进行量化打分。
决赛分为自我介绍、搭档主持、即兴述评三个环节。
各个环节层层相扣，题目设置独具匠心，从不同层面、不同视角考验选手的应变能力和综合素质。
选手们大方得体，妙语连珠，为大家带来了一场精彩绝伦的比赛，赢得了评委和观众的热烈掌声。
通过这个比赛，不仅展示了我校学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，还提高我校学子的语言运用能力和综合素质，丰富校园文化生活。
“金话筒”杯主持人大赛决赛主持稿
汽车工程系“金话筒”杯主持人大赛决赛请大家保持安静，我们的比赛即将开始，请各位把手机调成振动或者静音。
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：大家晚上好！
这里是汽车工程系第二届“金话筒”杯主持人大赛的决赛现场，欢迎各位的到临。
我是主持人。
在比赛开始前，请允许我为大家介绍莅临本场比赛的到场评委，他们分别是——－
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
在比赛开始之前请允许我宣读本次比赛的内容及评分标准：
1、选手按照赛的前抽签顺序依次上台；
2、比赛采用搭档主持满分10分，时间不能超过8分钟；
3、评委将在现场对选手的各项表现进行评分；
4、评分标准：评分分为个人评分和团队评分，评委将结合选手声情并茂、团队协作、普通话水平、形象塑造、脱稿状况五部分对陈述选手进行评分，满分为10分。
5、此次比赛将设立：“金话筒”奖1名“银话筒”奖2名“铜话筒”奖3名“最佳团队奖”一组优秀奖六名。
现在我宣布，汽车工程系第二届“金话筒”杯主持人大赛正式开始。
下面有请（1）团队上台，请（2）团队做好准备。
以此类推。
我们比赛的分数正在紧张的统计中，下面有请评委对各位选手的表现作点评。
大家掌声有请，感谢评委的精彩点评。
现在我们来关注一下（1）号～（6）号团队的得分情况；分别是：。
下面由我宣布此次比赛的获奖名单：
获得优秀奖的是，获得三等奖的是，获得二等奖的是，获得一等奖的是最后我们来看一下谁是今天的“最佳团队”他们是
下面请各位评委为他们颁发证书并合影留恋。
我宣布本场比赛到此结束。
谢谢各位评委和同学们的光临。
感谢大家的参与与支持，请大家有序退场。
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电视机前的大朋友，小朋友们大家好！欢迎收看我为大家主持的“小实验大智慧”栏目。
今天有两位小嘉宾也来到了我们的实验室，他们是果果同学和尧尧同学，欢迎你们的到来！上期节目我们做的实验是“如何让鸡蛋站起来”，相信大家已经领略了其中的奥秘。
今天我们还要做一个关于鸡蛋的实验，我这里有一颗煮熟的鸡蛋和一个瓶子，（手拿道具）我想果果帮我把这颗鸡蛋放到这个瓶子里，看看能否放进去？（小助手操作）
大家看到了，鸡蛋比这个瓶子口要大，放不进去。
那怎么办呢？大家不要着急，我来想办法。
我需要一个打火机，一把镊子，一小团棉花，一瓶酒精（边说边演示材料）
首先用镊子夹起棉花团，放入酒精中沾湿，然后用打火机把棉花团点燃，轻轻地放入瓶子中，迅速把鸡蛋竖直立在瓶口。
大家注意观察，神奇的一幕出现了，当当当…………鸡蛋竟然被杯子吞进去了。
电视机的小朋友们！你们知道，这是为什么呢？现在就由智慧姐姐为大家揭晓答案：其实道理非常简单，我们都知道燃烧需要氧气，点燃的棉花团把瓶子里的氧气消耗完了，于是瓶内的气压变低，而外界的气压大于瓶内，鸡蛋就被大气压压入瓶内。
这和我们中医的拔火罐的原理是一样的。
小朋友们，知识的海洋是无穷无尽的，希望大家继续关注我们的“小实验大智慧”栏目，让我们一同快乐的学习，茁壮的成长。
下期节目再见。