七11预防校园欺凌主题学习班会.ppt

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一、横行校园“小霸王”
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很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。
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收取保护费
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敲诈勒索
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故意欺负同学
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他们凭借身体或人数 众多的优势殴打同学、辱 骂、戏弄、讽刺、孤立同 学，甚至敲诈勒索、抢夺 同学物品等，给身边人带 来极大的身心伤害。
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交流
当我们或者我们身边的同 学受到校园“小霸王”欺负时，我 们应该怎么办呢？
小故事
小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小 飞认为小明软弱，还继续打他，刚好迎面碰到班主任，老 师刚要去训斥小飞，小明却还像没事一样脸上挂着笑容说： “老师我们闹着玩的。”小飞心虚，拔腿就跑，正好头撞 在了一个屋角上，这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室 跑去。小明的宽容使二人后来成为好朋友。
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最近发生在德庆县的校园欺凌事件
经公安机关初步调查，这是当天下午17时许，在
德庆县新圩镇孔子中学附近发生的一起学生殴打学生案
件。10月10日，伤者黎某因与同学周某在QQ聊天过程中
说了岑某等多名同学的坏话，同学周某将聊天内容发给
岑某等人。岑某怀恨在心，决定给黎某一点教训。于是，
岑某在10月14日约上另外11名同学在黎某放学路上将其
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老师寄语
我们除了要学会 保护自己，拒绝校园 欺凌，我们也不能去 做校园欺凌的施暴者。
《承诺书》
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作业：
本周的周记：写写你对 于这节课的心得感悟，如你 有无遇到过校园暴力？对校 园暴力你有什么看法？
下周一交！
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最近发生在德庆县的校园欺凌事件
本月10月14日，一段内容为一身着香山初 级中学标志校服女生被几名着校服女生掌掴的 视频在德庆县网友微信圈中传播。获悉该信息 后，德庆县公安局高度重视，立即派出警力联 合县教育部门相关工作人员展开调查。
七11班 主题班会
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学习目标
不欺负同学，不做“小霸 王”； 在受到欺负时知道如何应对； 学会关心和善待他人，与人友好相 处。
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典型案例
小杰是班里的“小霸王”，他经常欺 负低年级的小同学或是把身边的同学打伤 ，令老师和父母非常头痛。
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交流
你有没有遇到过“小霸王”呢？ 说说他们的“恶行”。
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恕
如果和同学发生矛盾，要懂得谦让，先 宽恕对方，主动地向对方检讨自己行为的不 妥之处。即便是自己有理，也要先把双方矛 盾缓和下来，等对方情绪平稳时再细论各方 对错。如果双方的矛盾已无法自行解决时， 应马上将情况报告给老师或家长，避免矛盾 加深，引发殴斗。
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忍
注意自身修养，不能有不文明行为。如果 别人骂你或是被人一时冲动打了一下，就觉得 受了气，吃了亏，非得也骂对方一句，也打对 方一下，这样会使双方的矛盾越来越激化，最 终可能升级为打架斗殴。当受到别人的无理嘲 笑、起哄、漫骂或批评时，要心胸豁达开朗， 切忌情绪激动，过分地生气而失去立志和他人 争吵。对方骂人、动手打人是不文明行为，显 示处你的气度和修养。老师帮你解决，不要和 对方一样野蛮。
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二、对欺凌说 “不”
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当自己受到欺凌时
当受到欺凌时， 最好不要表现出害怕 或哭泣，这会让欺负 你的人觉得你很好欺 负而继续欺负你。
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当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺 凌者停止他们的行为,然后走开。
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有些欺负行为往往是为了取乐， 如果看到被欺负的人如此强势， 欺凌者一般会很无趣地离开。
拦截下来，其中有4名同学对黎某进行恐吓、打骂，致
使黎某面部受伤，其他人员没有受伤。
视频 34
请同学们说一说，对于 这件新闻有什么看法呢？
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《治安管理处罚条例》
第34条 ：殴打他人的，或者故意 伤害他人身体的，处五日以上十日以 下拘留，并处二百元以上五百元以下 罚款；情节较轻的，处五日以下拘留 或者五百元以下罚款。
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三、学会善待他人
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通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示 自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让 你得到真正的友谊和尊重。
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实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱 的表现，希望大家都能坚强起来，用爱 去关心他人。
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人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以 得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 23
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交流
请同学们说一说，当你 与同学发生矛盾时应该怎么做 呢？
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调查数据：80%的打架斗殴事件均因 为学生个人主义过强，不懂得处理人际 关系和因小矛盾造成的。
因此，我们要重视自身的道德修养， 养成讲文明礼貌的习惯，学会文明交往。
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和
忌做“小人”，要做“大人”，做一个心胸 开阔的人。
同学一场是缘分，同学之间要和睦相处。 “以和为贵”的中华民族的优良传统。

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有下列情形之一的，处十日以上十五日以 下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
（一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满
十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴
打、伤害多人的。身体的，处三年以 下有期徒刑、拘役或者管制。
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为了避开欺 凌者最好和 他人一起行 动，及时向 老师、家长 及警察求助。
当自己受到欺凌时
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当他人受到欺凌时
当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，
不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
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应对校园暴力口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。
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交流
我们坚决不做欺凌身边同学的“小 霸王”，那么我们应该怎么样与同学相处 呢？
第二、心理不健康，精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、 报刊等)，社会暴力文化的影响。
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向校园暴力说“不”
①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不 充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动 与他人沟通，解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意 识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要 原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自 己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
致人重伤的，处三年以上十年以下有期 徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致 人重伤造成严重残疾的，处十年以上有 期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有 规定的，依照规定。
具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。
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老师说:
调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因 有以下几个方面：
第一、学习压力大，无法通过正常渠道排 解。