教师值日安排(新)
中学教师值日管理制度范文（三篇）
中学教师值日管理制度范文一、概述值日管理是中学管理工作中的一项重要任务，它能够培养学生的自觉性和责任感，提高学校管理水平，促进校园文明建设。
为了规范学校的值日工作，制定本制度范本，希望能够为各中学教师提供指导。
二、值日班组成1. 每个班级设立一至两名值日班学生，由班主任负责分配。
2. 管理者层面：学校设立值日管理组，由学校领导及班主任担任，负责值日工作的组织和协调。
三、值日任务1. 晨检任务每天早晨，值日班学生需协助班主任进行晨检工作，完成班级学生的体温测量和健康情况登记，确保学生的健康与安全。
2. 教室卫生值日班学生需保持班级教室的整洁和卫生，擦拭桌椅、扫地、清理黑板、整理教学用具等，确保教室环境整洁，为教学活动创造良好的氛围。
3. 操场卫生值日班学生需协助班主任组织学生进行操场卫生，捡拾垃圾，维护操场的整洁与美观。
4. 协助班主任管理值日班学生需配合班主任进行班级会议、课程安排和学生考勤等管理工作，确保班级的正常运行。
5. 值外事务根据学校的具体要求，值日班学生还需参与其他值外任务，如搬运物品、发放文件、接待来访者等，做好相关工作。
四、值日管理要求1. 服从指挥，认真负责值日班学生要服从班主任的指挥，认真履行值日任务，不推诿或推卸责任，确保各项工作的顺利开展。
2. 认真记录值日班学生要认真记录晨检情况和其他值日任务的完成情况，并及时上报给班主任，以备相关统计和分析。
3. 职责明确、互相配合值日班学生之间要相互合作，互相协助，确保各项任务的顺利完成。
若有问题或困难，及时向班主任汇报，寻求帮助和支持。
4. 注重细节、注重安全值日班学生要注重细节工作，确保教室、操场等环境整洁，不留死角，也要注意安全，防止发生意外。
五、奖励与处罚1. 奖励机制对于认真履行值日任务的学生，学校将给予表扬和奖励，如班级荣誉、奖励证书等。
2. 失职处罚若值日班学生敷衍塞责、不认真履行值日任务，导致环境脏乱或发生安全事故等，则将视情节严重程度给予相应的处罚，如延长值日时间、撤销值日资格等。
2024年中学教师值日工作职责及要求(二篇)
2024年中学教师值日工作职责及要求一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。
二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。
早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。
周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
周日中午12：10—13：00值日行政领导在____号楼管理站和____号楼101值班室听取学生家长意见和建议，并作好记录。
整理后交校长办公室处理落实。
三记录：值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。
值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表，年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长)，值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。
当日值日行政负责记录行政值日记载表，并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。
根据一周值日记载情况，校长办公室整理编印值日简报。
四巡查：一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—____次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间____分钟在教室走廊巡视，维护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。
五到位：一是早起身(学生早起身前后____分钟时间内集中巡查)、二是早读、三是午休(含午练)、四是晚读和晚自习、五是晚就寝(22：10值日教师在一号楼管理站集中点名后分别巡视各自年级部宿舍，22：____分工巡查，行政值日领导安排值宿)。
六关注：一是关注校园安全(人身、财产、食品、车辆、建筑等)，发现并及时排除隐患；二是关注学生文明行为习惯(衣着发饰、文明礼貌以及将零食带进教学区情况，学生佩戴校牌情况)；三是关注学生进出校园情况(有无合法出门证件；有无学生攀越围墙)；四是关注学生的课余活动(是否存在体育锻炼过度、过分现象)；五是关注学校常规管理制度和规定的贯彻和落实情况(阶段管理工作重点落实情况等)；六是关注学生的学习状况(学习习惯、学习状态等)和思想状态，促使其健康成长。
教师办公室值日表模板
值日表
一、目的：为了更好的给办公室工作人员营造一个干净整洁的办公环境,维持正常的工作秩序,特制定以下值日表：
二、值日范围：办公室公共区域（个人办公桌区域个人自行维护卫生）
时间值日人员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
三、值日时间：各同事轮流值日，坚持长久，当日值日人员在课间抽空打扫卫生。
四、值日范围及要求：
1、公共区域卫生：坚持每日清扫，要求地面清洁，桌、椅表面干净无明显灰尘，电脑线路无灰尘，所有物品摆放整齐；
2、垃圾：当天垃圾及时清理；
3、安全：下班时关好门、窗，切断空调、电脑等电源。
五、各人办公桌、垃圾自己清理。
小学值日教师职责（5篇）
小学值日教师职责1.值日教师值日时间：上午7：30(冬季7：45)到岗，下午1：25到岗，4：50以后离岗。
2.值日长负责教师的考勤，分配值日教师工作(一人巡视校园、一人检查食堂)，填写好《校务日记》3.值日教师负责组织扶助员认真执勤，检查并督促学生文明活动，帮助学生做好《阳光班级评选表》的登分工作；负责做好课间及上学、放学的巡视工作；负责监督食堂食品质量，核实数量，做好记录；组织卫生员开展校园卫生保洁检查并填写好《卫生检查记录表》。
4.中午、下午放学期间，值日教师必须全体到校门口值日，检查、纠正路队，保证学生安全离开校园。
(主要填写的表册有：教师考勤表、校务日记、卫生检查记录册和阳光班级评分表)小学值日教师职责（2）小学值日教师是学校中负责日常卫生和安全工作的一员，担负着维护校园环境卫生、管理师生秩序、保障师生安全的重要职责。
下面是小学值日教师的职责的详细介绍。
1. 维护校园环境卫生小学值日教师应当关注校园各个区域的卫生状况，定期巡查教室、图书馆、食堂、操场等公共场所的卫生情况，并及时通知清洁人员进行清理和整理。
此外，值日教师还应组织学生参与到学校卫生工作中，在每天的值日时间内，引导学生扫地、擦桌、清除垃圾等，培养学生的环境意识和责任感。
2. 管理师生秩序值日教师需要负责巡查操场和教室等区域，确保师生们的行为符合校规校纪和公共秩序。
在每天的值日时间内，值日教师应设立队形制度，维护队列秩序，确保学生按时、有序地进出教室。
此外，值日教师还要监督学生们的午休时间，确保他们在午休时保持安静。
3. 保障师生安全值日教师要负责学生的安全工作，包括校园安全和学生安全。
校园安全方面，值日教师要密切关注校园内的安全隐患，如堆放杂物、道路交通安全问题等，并及时上报校领导或安全保卫部门。
学生安全方面，值日教师要注意学生交通安全，组织学生过马路时采取交通安全措施，确保学生安全过马路。
4. 协助教师开展教育活动值日教师是教师团队的一员，值日期间应协助和配合班主任或其他教师开展各种教育活动。
学校老师午休值日制度
一、制度背景为了保障学校教育教学秩序，提高教师工作效率，确保学生在校期间的安全，我校特制定本制度，对教师午休期间进行规范管理。
二、制度目的1. 充分保障教师午休时间，提高教师工作效率。
2. 加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全。
3. 增强教师团队凝聚力，提高教师队伍的整体素质。
三、制度内容1. 午休时间：每周一至周五，中午12:00至14:00为教师午休时间。
2. 值日教师安排：每个班级设置一名午休值日教师，负责本班学生在午休期间的安全、纪律管理。
3. 值日教师职责：（1）确保学生按时到校，维持班级纪律，督促学生按时休息。
（2）检查教室门窗是否关闭，确保教室安全。
（3）巡视校园，防止学生私自外出。
（4）关注学生身体状况，发现异常情况及时处理。
（5）配合学校其他部门开展相关工作。
4. 值日教师要求：（1）值日教师需提前10分钟到岗，签到后开始履行职责。
（2）值日教师应保持良好的精神面貌，穿着整洁，言谈举止文明。
（3）值日教师应认真履行职责，不得擅自离岗，如有特殊情况需提前向班主任或年级组长请假。
（4）值日教师应与班主任、年级组长保持良好沟通，共同维护学校教育教学秩序。
四、制度执行与监督1. 各年级组、班主任应加强对本年级、本班级午休值日制度的宣传和执行。
2. 学校将定期对午休值日制度执行情况进行检查，对表现优秀的值日教师给予表扬，对执行不力的值日教师进行批评教育。
3. 学生如有违反午休纪律的行为，值日教师应予以制止，并及时向班主任或年级组长汇报。
五、制度修订本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，学校将根据实际情况对制度进行修订。
六、附则本制度由学校德育处负责解释和实施，如有未尽事宜，由学校另行通知。
小学值日教师安排表模板
X小学值日教师安排表
值日细责：
1、值日当天值日教师须佩戴好值日牌值日。
2、值日时间为早上7：30开始。
值日教师在值日当天应当在早上7：30赶
到教学区巡逻，了解各班学生的动态，促督学生及时打扫卫生或开始早
读。
3、值日教师巡逻督促一个轮回后，应及时检查办公室的教师饮用水供应是
否充足，若不足请及时补充。
4、课间十分钟，值日教师应在教学区域（走廊、楼道、操场等）巡逻检查，
了解学生动态。
非特殊或紧急情况不宜请假离开。
5、课间操期间，值日教师应督促各班的出操情况。
做完操后应在两个楼道
口促督学生有秩序上下楼梯。
6、中午放学时间，值日教师应关注各班放学情况，不得提早离开教学区，
放任学生在校园逗留玩耍。
7、午休期间，值日教师应在13：00赶到教学区开始值日。
值日过程中，
不得将值日与辅导混为一体，只关注自己班级或只坐在办公室，对各班
午休纪律不闻不问。
8、下午放学时间，值日教师应及时清校，督促学生及时回家。
9、放学后值日教师应把当天值日情况及时并详细记录在校务日志上，并在
校文明班级百分赛公告栏上公布。
望：各位值日教师和值日学生团结合作、齐心协力、共创和谐校园！
202X年2月。
小学值日教师岗位细则(三篇)
小学值日教师岗位细则小学值日教师是每周轮流担任班级值日工作的教师，他们负责管理班级的卫生、安全和秩序等方面的工作。
以下是小学值日教师岗位的一些细则：1. 值日时间：一般是每周一天，根据学校的安排确定值日教师的轮换顺序。
2. 值日内容：- 教室卫生：值日教师需要检查和清扫教室，包括擦拭桌椅、整理书籍和教具等。
- 操场卫生：值日教师需要检查和清扫操场，包括清理垃圾和整理体育器材等。
- 值日班级活动：值日教师负责组织和管理班级的活动，如晨会、集会和班级会议等。
- 安全值日：值日教师需要检查和维护班级的安全，包括关闭电源、锁门窗、检查防火和摆放救生箱等。
3. 值日责任：- 保持卫生：值日教师需要确保教室和操场的卫生状况良好，提醒同学们保持卫生习惯。
- 组织活动：值日教师需要制定班级活动计划并组织实施，促进班级凝聚力和合作精神的培养。
- 安全管理：值日教师需要检查和维护班级的安全，及时报告和处理各种安全问题。
- 整理记录：值日教师需要记录班级卫生和安全的情况，并反馈给班主任或相关领导。
4. 值日轮换：根据学校的安排，值日教师一般是轮流担任，确保每个教师都有机会参与值日工作。
小学值日教师的工作细则可能因学校和年级的不同而有所不同，以上细则仅供参考。
学校应根据实际情况具体制定值日教师的岗位细则，以确保学校的管理和教学工作顺利进行。
小学值日教师岗位细则（二）小学值日教师是一项重要的学校工作职责，主要负责班级日常管理和学生日常生活事务的安排。
以下是小学值日教师岗位的一些细则：1. 岗位职责：- 负责班级的日常管理工作，包括晨检、卫生清扫、学生值勤等；- 组织学生进行课间操、早读、午休等日常活动；- 指导学生维护教室的卫生和整洁，教育学生养成良好的生活习惯；- 协助教师进行学生考勤、迟到早退等记录工作；- 协助学校安全员进行安全巡查和安全防范工作；- 维护学生的秩序，及时处理学生间的纠纷和冲突。
2. 值班安排：- 根据学校的值日制度，轮流安排班级值日顺序；- 按照学校的作息时间表，组织学生按时进行值勤和日常活动；- 提前做好班级值日表，确保值日工作的有序进行；- 在值日期间，保持与其他教师的沟通，及时报备突发情况。
教师值日安排公告制度模板
教师值日安排公告制度模板为了进一步加强学校的安全管理，规范教育教学秩序，营造良好的学习环境，提高学校整体教育教学质量，经学校领导研究决定，特制定本教师值日安排公告制度。
一、值日安排1. 值日对象：所有在编在职教师，除非有特殊原因不能参加值日工作，其余教师均有义务参加值日。
2. 值日时间：每天上午7:30至下午5:00。
3. 值日分组：由学校行政领导统一安排，将教师分成若干组，每组负责一天的值日工作。
4. 值日职责：（1）维护校园秩序：值日教师需在上课时间前到岗，确保校园内的安全，维护良好的学习氛围，协助学生遵守校规校纪。
（2）巡查安全隐患：在值日期间，要定期巡查校园各个角落，发现问题及时上报，确保师生安全。
（3）参与突发事件的处理：遇到突发事件，值日教师应迅速采取措施，防止事态扩大，并及时报告学校领导。
（4）其他工作：完成学校领导交办的其他与值日相关的工作。
二、值日工作规范1. 值日教师必须按时到岗，佩戴值日标志，否则不能视为出勤。
2. 值日教师应认真履行职责，不得擅自离岗，如有特殊情况需要离岗，需向学校领导请假。
3. 值日教师要记录值日期间发生的重要事项，及时向学校领导汇报。
4. 值日教师要保持良好的工作态度，不得在值日期间处理与工作无关的事务。
5. 值日教师应积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展出谋划策。
三、值日工作评价与奖惩1. 学校领导将对值日教师的工作进行定期评价，对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励。
2. 对不履行职责、擅自离岗的值日教师，学校将给予批评教育，严重者将按照学校相关规定进行处理。
3. 值日教师应认真填写值日记录，对未填写值日记录或记录不认真的教师，将进行通报批评。
四、特殊情况处理1. 如遇病假、事假等特殊情况，值日教师需提前向学校领导请假，由学校领导安排其他教师代替值日。
2. 请假教师需补回请假当天的值日工作，或按照学校规定的标准扣除相应的请假补贴。
五、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，学校领导可根据实际情况予以调整。
中学值日教师工作职责（5篇）
中学值日教师工作职责1.学校实行校级行政值日与年级部老师值日相结的方式开展日常值日工作。
各年级部每天由年级部管理干部带领数位本年级老师负责本年级的值日工作，具体负责检查本年级学生纪律、教师课堂教学、校园秩序、安全隐患排查和处理突发事件。
2.值日交接班时间为第一天的早读下课至第二天的早读下课，地点为级组办公室。
3.值日教师必须在早操、课间操、升国旗、集会、课间、课中、午间、晚自习、晚寝等时间要对教学区、宿舍、饭堂、校园其他区域进行巡查；早操、课间操要抽查____个班出操情况。
4.每节课都要认真做好课堂巡查工作，发现问题要及时处理或报告并做好记录。
5.值日教师必须佩戴值日卡，在规定的时间签到，签到地点为级组办公室，不得迟到或擅自离岗，有事须向值日负责人请假。
6.值日负责人要及时通知本组值日教师，并做好值日分工。
7.值日教师要听从值日负责人的安排，把值日工作做实做细，不走过场。
对发现违纪的学生要耐心教育，不能态度粗暴，不得体罚学生。
对违纪学生要凭校卡作好记录，未带校卡者，要知班主任。
8.值日教师要指导、支持团委学生会干部和年级值周班级开展值日工作。
9.值日教师对发现的问题要如实记录并交至值日负责人。
值日负责人就发现的问题及时处理或交至级部和学校相关部门处理，负责人还要根据当天的值日情况，认真写好值日日记。
10.值日教师对发生的突发事件，要立即赶赴现场进行处理，并迅速告知校长。
中学值日教师工作职责（2）中学值日教师是中学教职工的一种工作角色。
他们主要负责学校日常管理和教室卫生，以下是中学值日教师的一些工作职责：1. 教室卫生管理：负责保持教室的整洁和卫生，例如清扫地板、擦拭桌椅、清理垃圾等。
2. 学校设施维护：帮助检查和维护学校设施的状态，例如检查灯光、门窗、黑板等是否正常使用，需要修理或更换时及时报告相关人员。
3. 学校门卫工作：在特定时间段负责学校大门的开关和安全管理，例如协助学生进出校门、检查带入校园的背包、鉴定访客身份等。
学校值日老师工作制度
学校值日老师工作制度一、目的和意义学校值日老师工作制度是为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，保障师生员工的身心健康和财产安全，促进学校教育事业的健康发展而设立的。
值日老师作为学校安全管理和日常事务的重要组成部分，承担着监督、管理、教育和服务职责，是学校与学生、家长沟通的桥梁和纽带。
二、工作职责1. 负责学校的日常安全管理，维护校园秩序，确保学校教育教学工作的正常进行。
2. 负责监督学校的安全设施和消防设施，确保其正常运行和安全使用。
3. 负责学校的值班工作，及时处理学校的突发事件和紧急情况，并及时报告学校领导。
4. 负责对学生的行为进行监督和管理，及时纠正学生的违规行为，并对学生进行教育。
5. 负责学校的环境卫生和绿化工作，维护学校的环境秩序。
6. 负责学校的安全教育和培训工作，提高师生的安全意识。
三、工作原则1. 预防为主，防治结合。
值日老师要积极采取措施，预防各种事故和突发事件的发生，对于已经发生的问题要及时处理，防止扩大。
2. 严格管理，热情服务。
值日老师要对学生严格要求，同时要关心学生的成长，为学生提供热情服务。
3. 文明执法，依法管理。
值日老师要在工作中遵守国家法律法规，做到文明执法，依法管理。
四、工作程序1. 值日老师要提前到岗，对学校的设施进行检查，确保其正常运行。
2. 值日老师要按时到岗，对学生的行为进行监督和管理，及时处理学校的突发事件和紧急情况。
3. 值日老师要按时下班，对学校的设施进行关闭，确保学校的安全。
4. 值日老师要定期对学校的安全设施进行检查，确保其正常运行。
五、工作纪律1. 值日老师要严格遵守学校的工作纪律，按时到岗，不得迟到早退。
2. 值日老师要严格遵守学校的保密规定，不得泄露学校的机密信息。
3. 值日老师要遵守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。
4. 值日老师要积极参加学校组织的培训和学习，提高自己的业务水平。
六、工作保障1. 学校要为值日老师提供必要的工作条件，包括工作场所、工作设备等。
中学教师值日工作职责及要求范本
中学教师值日工作职责及要求范本一、职责：1. 监督学生学习行为：- 在课间或校外时间，负责学生的纪律及行为监督；- 观察学生是否按时完成作业，是否有违纪行为；- 防止学生在课堂上偷看书籍、使用手机等不当行为。
2. 组织课堂秩序：- 在课堂上维护良好的秩序，确保学生专心听讲；- 教育和规范学生的学习态度和行为；- 督促学生按照课堂纪律要求参与互动和合作。
3. 管理班级卫生：- 按时巡查班级卫生状况，确保学生学习环境整洁；- 教育学生保持个人和集体卫生；- 组织学生进行课后卫生打扫。
4. 组织班级活动：- 策划和组织学生课余的集体活动；- 培养学生的团队意识和合作能力；- 促进班级凝聚力和友谊发展。
5. 辅导学生学习：- 根据学生的实际情况，给予个别或集体的学习辅导；- 帮助学生解决学习中的问题，提供学习资源；- 鼓励学生制定学习计划，培养良好的学习习惯。
二、要求：1. 教育理念：- 具有良好的教育理念和道德水平；- 热爱教育事业，关心学生的全面发展。
2. 专业素养：- 具备扎实的学科知识和教学技巧；- 具备良好的教育教学方法和手段。
3. 严谨作风：- 严格遵守学校纪律和规定；- 严格要求自己，做到言行一致。
4. 团队合作：- 具备良好的团队合作精神；- 积极与同事、家长合作，共同促进学生发展。
5. 沟通能力：- 能够与学生、同事、家长进行有效的沟通；- 善于倾听和理解他人需求。
6. 创新意识：- 善于寻找问题、提出改进措施；- 不断学习、提升自己的专业素质。
7. 忍耐耐心：- 面对学生困难和问题时，保持耐心；- 不轻易放弃，帮助学生克服困难。
8. 善于观察：- 对学生的行为观察敏感；- 及时发现和处理学生的问题。
9. 心理调适：- 具备良好的心理素质；- 能够处理好自身情绪，积极面对压力。
10. 厚德载物：- 是学生的榜样，帮助学生树立正确的价值观；- 关怀学生，建立良好的师生关系。
值日教师工作制度6篇
值日教师工作制度6篇篇一为进一步加强校园安全管理，保证师生生命及学校财产安全，促进学校和谐、健康发展，现将值日领导、值日教师职责作进一步明确，希望严格按照要求，认真完成值日工作。
1、值日教师应按时到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。
2、值日教师到岗时间值日领导、教师早上7：30前到岗，12:00离岗；中午2：00前到岗，5:30离岗。
3、值日区域划分：校门口、楼层（面）、校园巡视（具体岗位由值日组长进行安排）4、各时段值日要求（1）学生上学：A．校门口值日教师要巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，协助保安人员引导学生安全进校门，劝阻无关人员及车辆进入校园。
B．值日教师要在指定的区域内巡视校园以及各楼层，指导学生活动，处理突发事故，指导学生做好学校环境卫生的保洁、检查。
（2）教学时间：值日教师要利用空课时间，经常性地进行校园巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告；课间（含午间）休息时，要重点检查学生课间活动情况，及时制止一些不文明或有危险性的行为，重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明如厕等；学生集会时，要重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的游戏。
（3）学生放学：A．值日教师要根据安排，在指定区域维护学生放学时的秩序，劝导家长不进入校园。
B．巡视校园，检查学生离校情况。
C．值日教师下班前要再次检查本年级组学生的离校情况，确保学生全部离校后方可离校。
D．主动完成当天的值日检查任务，并将当天值日过程中发现的问题向值日组长汇报，值日组长要及时做好值日记录，交值日领导汇总。
5、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先调好并向值日组长报告，以便做好安排。
6、凡违反规定，没有做好值日工作，造成责任事故者，将视情况追究有关责任。
篇二1、值日教师每天应于上午7：30前、下午1：20时前到校，上午11：20后，下午4：30后，完成值日工作任务方可离校。
学校饭堂教师值日制度
一、制度背景为确保学校饭堂的食品安全、卫生以及秩序，提高学生就餐体验，我校特制定饭堂教师值日制度。
通过教师值日，加强对饭堂的监督管理，提高教师的责任意识和服务意识，为师生提供更加优质的服务。
二、制度目的1. 保障师生饮食安全，确保食材新鲜、卫生。
2. 规范饭堂秩序，提高就餐环境。
3. 增强教师的责任感和使命感，提高教师的服务意识。
4. 促进教师与学生之间的沟通交流，了解学生需求。
三、值日职责1. 教师值日时，负责检查饭堂的卫生状况，确保餐具、操作台等设施清洁卫生。
2. 检查饭堂工作人员的穿戴是否符合要求，操作是否符合规范。
3. 监督饭堂的食材采购、加工、储存等环节，确保食材新鲜、安全。
4. 维护饭堂秩序，引导师生文明就餐，对违反规定的行为进行制止和纠正。
5. 收集学生和教师对饭堂的意见和建议，及时向相关部门反馈。
6. 在值日过程中，如发现食品安全问题，应立即制止，并报告学校领导。
四、值日安排1. 值日教师由学校统一安排，原则上每周一次，每次2人。
2. 值日教师应提前一天向学校报备，以便学校做好安排。
3. 值日教师应按时到岗，不得无故缺席或迟到。
五、值日记录1. 值日教师应认真填写《饭堂教师值日记录表》，详细记录值日过程中的情况。
2. 《饭堂教师值日记录表》应妥善保存，作为学校考核教师工作的重要依据。
六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、表现突出的教师，学校给予表扬和奖励。
2. 对无故缺席、迟到或未认真履行值日职责的教师，学校将进行批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
通过以上制度，我们期望能够建立起一个高效、安全的饭堂环境，让学生们能够在舒适、卫生的条件下用餐，同时也能够提高教师的责任感和使命感，为学校的教育教学工作提供有力保障。
中学教师值日管理制度（四篇）
中学教师值日管理制度是指中学教师按照一定的轮流值日制度进行管理和值日工作的规定和安排。
以下是一个常见的中学教师值日管理制度的例子：1. 值日制度的目的和原则：- 保障校园秩序，维护校园安全；- 提高教师的责任感和团队协作精神；- 平衡教师的工作量和压力。
2. 值日班级的设立：- 将全体教师分为若干个值日班级，每个班级包括数名教师；- 值日班级的成员可以根据实际情况进行轮换。
3. 值日周期和安排：- 一般以周为单位，每个班级轮换值日；- 确定好每个教师的值日顺序，确保公平合理；- 在新学期开始前，提前安排好值日表，公示给全体教师。
4. 值日教师的职责：- 负责早晨校园的清扫和整理，包括教室、走廊、操场等；- 监督学生的校服、形象和行为规范；- 协助学校管理人员维护校园秩序和安全；- 处理突发事件和紧急情况；- 完成学校指派的其他值日任务。
5. 值日工作的记录和评定：- 记录各教师的值日时间和工作表现；- 对每位值日教师进行评定，形成评定报告；- 根据评定结果，作为考核和奖惩的依据。
6. 值日工作的奖励和惩罚：- 对值日工作表现突出的教师进行奖励，例如表扬、加分等；- 对值日工作不力的教师进行惩罚，例如扣分、警告等；- 长期连续表现不佳的教师，可以考虑调整值日班级或其他处罚措施。
这只是一个参考的中学教师值日管理制度，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
中学教师值日管理制度（二）第一章总则1、为增强全体教师的主人翁意识，充分发挥教师参与管理的积极性，结合学校管理实际，制定本制度。
第二章值日管理2、全体行政领导、教职工都有做好值日工作的义务，任何人不得以任何理由拒绝接受值日工作。
3、值日教师如果因公、事、病、函授等原因无法履行值日职责的，应事先向值日组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值日有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值日工作。
如确有特殊原因，需要长期与其他教师调换值日工作的，必须本人申请，征得双方当事人与办公室主任同意后，报校长室同意。
2024年小学教师值日制度(3篇)
2024年小学教师值日制度1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分，值日教师要认真履行值日细则。
2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。
3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情，要主动、积极地帮助处理，防止事态扩大。
4、值日教师履行值日职责后享受津贴。
在履行职责中有突出表现，报请学校研究后，给予一次性奖励。
5、值日教师的值日岗位，每学期根据学校的工作需要，给予统一安排。
6、学校定期进行教师值日工作总结，不断完善教师值日工作。
7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。
2024年小学教师值日制度（2）为了更好地管理小学教师的工作，提高教学质量，增强小学教师的责任心和团队合作精神，制定了2024年小学教师值日制度。
下面将详细介绍该制度的内容和实施方式。
一、制度目的和意义小学教师值日制度的目的是合理调配教师的工作时间，确保教学工作的顺利进行和教师的工作效率。
通过值日制度的建立，可以提高教师的责任心和工作积极性，增强教师的团队合作意识，促进教师之间的相互协作和共同进步。
同时，值日制度也有助于学校规范管理，提高校风、教风和班风，为学生成长提供一个有序、良好的教育环境。
二、实施范围小学教师值日制度适用于全体小学教师，包括班主任、任课教师和特需教育教师等。
三、值日岗位1. 办公室值日：负责办公室的日常管理工作，包括接待来访人员、记录文件、接听电话等，确保办公室秩序井然。
2. 教室值日：负责教室的卫生和安全，如打扫地面、擦拭桌椅、检查用电设备等，确保教室环境整洁、安全。
3. 操场值日：负责操场的维护和管理，如清理杂物、检查体育器材等，确保操场设施完好、安全。
4. 图书馆值日：负责图书馆的管理和服务，如整理书籍、接待借阅、维护图书馆秩序等，确保图书馆环境整洁，方便学生阅读。
5. 阶梯教室值日：负责阶梯教室的管理和使用，如检查设备设施、保证教室秩序等，确保教学有序进行。
6. 水电费值日：负责水电费的收缴和记录，如查看用电水情况、登记水电使用情况等，确保资源的合理使用和公平分配。
学校长、行政、教师值日职责制度（5篇）
学校长、行政、教师值日职责制度为进一步加强学生日常管理和教学常规管理，特别是学生安全管理，确保学校秩序稳定正常，不出现任何安全责任事故。
经校长室研究决定，进一步加强学校行政值日，并配套实行“三级值日”管理体系—即校长领班、行政值日、教职工值日(详见值周安排表)。
一、校长领班责任1.校长全权负责督查学校的常规工作完成情况及处理突发事件。
2.校长为行政总值日，负责随机抽查。
3.检查行政值日情况，并作好记录。
4.排查校园安全隐患，化解矛盾，维护学校安全和稳定，保障正常工作和生活秩序。
5.加强校园巡视和校园设施的安全检查，及时发现问题，迅速提出改进措施，组织指导相关人员果断处理校内突发性事件，确保校园、师生人身及财产的安全。
6.对每周值周情况总结，并在行政例会上进行总结点评。
二、行政值日职责1.行政值日人员对当日学校常规工作负责，直接领导督促值日教职工到位值日。
2.配合校长督查学校当日的常规工作完成情况及处理突发事件。
3.检查、记载并小结当周每日值日情况。
对值周教职工到岗考勤及学校工作纪律进行抽查、督促和记载。
4.掌握教学及学生动态，及时处理偶发事故。
深入教室、办公室了解上课、坐班情况。
5.检查指导校园卫生工作情况。
6.确保当值时间。
主要有早操、早读、早餐、午餐、午休、下午课外活动。
对上述时段值日教职工出勤及状态进行检查记载。
7.值周结束后，值周行政在《行政值周记录表》上记录完整并送至安全办存档后才能离校。
对本周值日情况总结，并在次周升国旗仪式上进行总结点评。
8.严格实行责任追究。
值日行政必须认真负责，不得不作为甚至渎职。
造成损失和影响的按照相关规定追究相应的责任。
其值日到岗情况由校长不定时地进行抽查考核。
三、教职工值日职责1.负责学生上放学秩序、学生早操纪律、午餐午休期间纪律、课间学生安全等。
值日教职工工作由行政值日负责人领导并分配具体工作。
2.进行课间巡查和课间学生活动管理，偶发事故及时处理并记录，并向当日行政值日负责人汇报、备案。
2024年规章制度小学教师安全值日制度（二篇）
2024年规章制度小学教师安全值日制度为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，特制订本制度。
安全(校务)值日制度一、领导职责监督值日组及每个值日人员对职责的履行情况，处理校内的重大事件。
二、值日组长职责:1、认真填写《水湄小学校务日志》(含黑板日志)并做好值日教师、上课老师和兴趣小组指导老师的考勤记载。
2、及时处理校内当天突发事件，重大问题向校长报告。
3、课间、课间操(含升旗仪式)、午间管理时间要加强巡视;检查各值日人员及带操(课间操、眼保健操)老师是否到岗;4、监督值日老师完成值日岗位责任，认真负责做好对值日老师工作的评估，对上、下午教师上课情况做一次抽查，以维护学校正常的教学秩序。
5、值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班，严禁当班人员兼班。
6、负责监督清校老师的签名工作(包括审核查实和签署意见)。
7、学校若遇停电，则应负责司铃工作。
三、值日教师职责1、值日教师必须在上午、每节课间、中午、下午到岗，加强巡视，维护秩序，消除安全隐患，防止安全事故的发生。
2、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日组长。
3、各值日教师须做好课间操后学生队伍的疏散工作，确保学生安全。
4、值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且安排他人代替值日，代替值日者应认真做好该岗位的值日工作，严禁当班人员兼班。
5、值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。
6、值日教师须客观公正的评价每一个项目。
四、门卫职责1、维护好校门口的秩序及做好来客来访登记工作;未经允许，严禁外来车辆进入校园。
2、清校时，与值日教师一同维护学生秩序，做好学生疏散工作。
3、禁止家禽家畜(常见是狗和鸡)进入校园。
4、及时开、锁校门，严把门岗关。
5、上课期间若有学生要离校，需要班主任或任课老师的同意。
五、门岗值日教师职责1、维护好校门口的秩序及外来人员进出情况，未经允许，严禁外来车辆进入校园。
学校安排教师值日制度
为加强学校管理，提高教育教学质量，确保校园安全，营造和谐、有序的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教师。
三、值日教师职责1. 早上7:30前到校，检查教室、办公室卫生及安全设施，确保校园环境整洁、安全。
2. 上午课间、中午、下午放学时，负责检查学生纪律、安全，维护校园秩序。
3. 协助班主任管理班级，关心学生生活，及时发现并解决学生问题。
4. 协助保卫部门做好校园安全工作，发现可疑人员及时报告。
5. 值日当天，负责学校广播、校讯通等通讯设备的正常运行。
6. 值日当天，负责处理突发事件，确保校园安全稳定。
7. 值日当天，负责填写《学校值日日志》，记录当天工作情况。
四、值日安排1. 值日教师由教务处负责安排，实行轮换制度，每周一至周五安排一名教师值日。
2. 教师值日时间：早上7:30至下午5:00。
3. 值日教师需按时到岗，不得迟到、早退。
4. 值日教师如有特殊情况不能按时到岗，需提前向教务处请假，并指定代班教师。
五、考核与奖惩1. 教务处对值日教师的工作进行定期考核，考核内容包括：到岗情况、工作态度、工作效果等。
2. 对表现优秀的值日教师给予表彰和奖励；对工作不认真、不负责的值日教师进行批评教育，情节严重的，将取消其值日资格。
3. 值日教师应认真履行职责，如有违反学校规定，将按学校相关规定进行处理。
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
通过以上制度，我们旨在加强学校管理，提高教师的责任感和使命感，确保校园安全稳定，为师生创造一个良好的教育教学环境。
希望全体教师能够认真履行职责，共同维护学校形象，为我校教育事业的发展贡献力量。
实小值日教师职责模版（三篇）
实小值日教师职责模版一、工作目标值日教师是学校班级管理的重要环节之一，他们的工作是确保班级的日常运行秩序，促进学生的全面发展。
作为一名值日教师，我的工作目标是：1. 维护班级的正常秩序，确保学生有一个良好的学习环境；2. 培养学生各方面的素质，促进他们的全面发展；3. 协助班主任做好班级管理工作，提高班级整体素质。
二、工作内容1. 组织晨读和升旗仪式(1) 在晨读时间内组织学生集中阅读，指导学生做好读书笔记；(2) 组织学生参与升旗仪式，保持仪容仪表整齐。
2. 维护教室的环境整洁与秩序(1) 每天检查教室的卫生情况，保持教室的整洁；(2) 组织学生保持适当的教室秩序，禁止乱扔垃圾、擅自改变桌椅位置等行为。
3. 监督学生的自习和课间活动(1) 确保学生自习期间安静有序，不得发出嘈杂声；(2) 在课间操时间，确保学生安全有序地进行活动，并维护学生之间的互相尊重和友好相处。
4. 温情照顾学生，关爱他们的成长(1) 关心学生的身心健康，及时了解他们的困难和问题；(2) 与学生建立良好的师生关系，给予他们必要的鼓励和赞扬；(3) 解答学生在学习和生活中的问题，提供适当的帮助和指导。
5. 及时记录班级动态和问题(1) 记录班级的日常表现和问题，及时向班主任反馈；(2) 参与班级管理会议，提出自己的建议和意见。
6. 积极参与班级活动的组织与开展(1) 协助班主任组织和推进班级各类活动，如班级会议、学科竞赛、主题班会等；(2) 在活动中扮演好表率作用，引导学生积极参与。
三、工作要求1. 具备良好的师德和职业道德(1) 做到“师道立身”、“德行天下”，为学生树立良好榜样；(2) 关心学生，热爱教育事业，以学生的发展为己任。
2. 具备较强的组织能力和表达能力(1) 能合理安排值日工作，保证班级的正常秩序；(2) 能清楚准确地表达自己的意见和建议，与学生和班主任进行良好的沟通。
3. 具备较强的人际关系处理能力(1) 在与学生交往中有耐心与责任感，与学生建立良好的互动关系；(2) 能与班主任和教师团队密切合作，共同促进班级的发展。
教师值日工作职责8篇
教师值日工作职责8篇教师值日工作职责1值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。
2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室无人，应出示去向标志。
4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。
5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。
6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。
值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。
7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上课与课间巡视校园外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。
8：00：到操场维持学生广播操秩序。
10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。
（至11：20）值日乙：维持楼下餐厅秩序。
11：40：中餐后到值班室值班。
12：10：到各年级向年级值日教师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。
（至12：30）12：30—1:30：对住宿生午间休息情况进行一次检查。
13：30—13:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
14:00—17:05：在值班室值班（除上课和课间巡视外）或办公；通知次日值班教师。
17:05—17:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。
值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。
18：10：前往全托班教室了解晚间教师上班情况，并填写《夜自修教师上班记录》；（在值班室值班至20：15）20：20：检查并记录全托生就寝情况，（至20：35）如有缺席了解原因并记录。
20：35：完成各项值日工作，提供各种登记簿交值周领导签字。
20：40：搞好值班室卫生后离校。
值周教师周工作流程：星期天下午2：00：到校，提醒当天值日教师在2：30时前到校，在值周黑板安排表上填上值日教师姓名。
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放学 考核备注
[16:25]1.检查公共卫生区打扫情况。2. 汇总当天师生检查扣分数据电脑，最后结 果公布在值日群。3.添补摘除公布栏五角 星标志。
[16:25]负责候车学生纪律卫生管理，直 至最后一趟离开，与张建雨对接沟通。候 车学生做到队伍整齐，席地而坐，专心阅 读，不打闹，结束后保持候车点地板干净 整洁。
律
律
中餐管理
[11:20]1.检查食堂二楼文明用餐情况， [11:20]检查食堂三楼文明用餐情况，做
做到安静用餐、不打闹喧哗、不浪费，餐 到安静用餐、不打闹喧哗、不浪费，餐毕
毕后收拾干净桌面并分类交回碗碟剩渣， 后收拾干净桌面并分类交回碗碟剩渣，轻
轻拿轻放，打造无声饭堂。
拿轻放，打造无声饭堂。
午休静校
[7:35]1.检查食堂学生排队取餐、安静用 餐，光盘不浪费情况。2.面包、豆浆等食 物不得带出食堂。3.每人取两个碗一个勺 子，可吃完再排队添加。4.餐毕后收拾干 净桌面并分类交回碗碟剩渣，轻拿轻放， 不得扔进桶内。
[7:50]1.负责一楼西梯口学生上下楼疏散 安全，做到排队有序上下楼，遵守靠右行 规则，不拥堵，不打闹（含[15:50]下午 第一趟车放学下楼时的安全）；2.升旗、 集会开始后负责在中庭梯口指引学生不在 前面穿行，引导学生从操场两侧后方回到 班级队伍。
[7:50]1.负责一楼东梯口学生上下楼疏散 安全，做到排队有序上下楼，遵守靠右行 规则，不拥堵，不打闹（含[15:50]下午 第一趟车放学下楼时的安全）；2.负责在 东梯口（广场）指引学生学生从操场东侧 后方回到班级队伍，不准穿过主席台，吃 完早餐迟到的不准回班，直接到操场参加 活动。
单节课间在一楼中庭区域巡查课间安全纪 双节课间在一楼中庭区域巡查课间安全纪
2019年春季小学值日教师轮值安排
星期 一 二 三 四 五
值日教师A 孟金莉 张倩 包怡娜 冯爱喜 陈芸静
值日教师B 韩晓婷 林雯钒 陈瑜 张玉珍 熊清虹
岗位/时段 早晨巡查
做操集会 课间
值日教师岗位工作职责
检查项目和扣分标准
[7:35]1.随机检查学生穿戴、个人卫生习 惯及文明礼貌；2.检查各班卫生责任区打 扫保洁；[8:00]3、检查教学楼走廊有无 垃圾灰渍，教室内务干净整齐情况。4、 记录不做操学生名单。
1.扣分标准：学生个人违纪，违反1项每人次扣1分；班级现象违规每次扣2分。学生 同一违纪行为超过五人的最多扣5分。2.中括号标注时间为值日老师开始检查时间。 3.A岗位老师负责当天值日工作协调。4.值日工作中出现不认真履行岗位职责的老 师，查实后停发值日补贴。
新世纪学校小学]1、负责教学楼一至三楼巡检，做 [12:10]负责知还楼楼午休情况巡检，做
到安静午休。2、检查校园无闲逛学生 到安静、快速午休。（违纪同学每人扣2
（违纪同学每人扣2分）
分）
眼操管理
[15:00]负责一二楼眼操检查，做到全员 [15:00]负责三四楼眼操检查，做到全员
安静、认真做眼操。
安静、认真做眼操。