温州大学青年志愿者组织年度评优细则(定稿)[1]

合集下载

学校优秀志愿者评选的实施方案

学校优秀志愿者评选的实施方案1. 背景学校积极倡导并支持学生参与志愿服务活动，以培养学生的社会责任感和服务意识。

为了表彰和激励优秀的志愿者，学校决定实施学校优秀志愿者评选活动。

2. 目标本次学校优秀志愿者评选活动的目标是：- 表彰并激励积极主动、热心公益、具有创新精神的优秀志愿者；- 向全校师生宣传和倡导志愿服务的重要性，推动志愿服务在学校的发展。

3. 评选标准学校优秀志愿者评选主要考虑以下方面的表现：- 志愿服务时长：志愿者在参与的志愿服务活动中所投入的时间；- 志愿服务质量：志愿者在志愿服务活动中所展现的责任心、创新意识、团队合作能力等；- 对社会的影响：志愿者参与的志愿服务活动对社会的正面影响；- 反馈和推荐信：志愿服务活动负责人、受益人或其他相关人士的反馈和推荐信。

4. 评选程序学校优秀志愿者评选的程序如下：- 第一阶段：自愿报名。

学生志愿者通过填写报名表格自愿参与评选活动；- 第二阶段：材料审核。

学校将对报名学生志愿者提交的材料进行审核，包括志愿服务记录、反馈和推荐信等；- 第三阶段：面试和评审。

通过材料审核的学生志愿者将进行面试，由评审团对其表现进行评估和打分；- 第四阶段：公示和投票。

学校将公示入围学生志愿者的名单，并组织全校师生进行投票；- 第五阶段：评选结果公布。

最终评选结果将由评审团进行评定，并在学校公告板上公布。

5. 奖励措施表彰学校优秀志愿者的主要奖励措施包括：- 颁发荣誉证书和奖牌，以表彰其优秀的志愿服务表现；- 授予荣誉称号，如“学校优秀志愿者”等；- 提供研究和实践机会，如参与公益项目、接触社会组织等。

6. 宣传推广为了宣传和推广学校优秀志愿者评选活动，学校将采取以下措施：- 在学校网站、校园广播、校内电视等媒体宣传，向全校师生介绍评选活动的目的、过程和奖励措施；- 邀请入围学生志愿者参加校内活动、论坛等，分享志愿服务的经验和感悟；- 利用社交媒体平台，发布相关信息，引导和鼓励更多学生参与志愿服务活动。

优秀志愿者评选细则

优秀志愿者评选细则背景本文档旨在规范和说明优秀志愿者的评选流程和标准，以激励志愿者的积极参与和贡献，同时提高志愿者工作的质量和效果。

评选标准以下是评选优秀志愿者的标准：1. 积极性：志愿者在参与活动时表现出积极的态度和热情。

他们主动参与并完成分配的任务，同时能够有效地与他人合作。

2. 责任感：志愿者具备较强的责任感，能够按时履行任务并有一定的自我约束和自我承诺。

3. 专业能力：志愿者在他们所从事的领域具备一定的专业知识和技能，能够为活动提供有价值的贡献。

4. 团队合作：志愿者能够积极与其他志愿者和组织成员合作，共同完成活动任务，互相支持和帮助。

5. 创新思维：志愿者具备创新思维，能够提出新颖和有效的方法、建议和解决方案。

评选流程以下是评选优秀志愿者的流程：1. 提名阶段：组织成员和其他志愿者可以提名出表现优秀的志愿者。

提名可以通过书面申请、口头推荐或者在线表格提交。

2. 评审阶段：评委会将根据评选标准评估提名志愿者的表现。

评审过程中，应注意公正、客观和准确地评价每位志愿者。

3. 统计得分：评委会根据评审结果对每位志愿者进行得分统计。

4. 终审阶段：评委会在统计得分的基础上，进行终审，选择出优秀志愿者。

5. 公示和奖励：优秀志愿者名单将在公示板上发布，并举行颁奖仪式，为优秀志愿者颁发奖项和证书。

奖项设置针对优秀志愿者，我们设立以下奖项：1. 最佳积极奖：表彰在活动中积极性表现突出的志愿者。

2. 最佳责任奖：表彰具有强烈责任感，能够履行使命的志愿者。

3. 最佳团队奖：表彰在团队合作方面表现出色的志愿者。

4. 最佳创新奖：表彰在活动中提出创新想法和解决方案的志愿者。

宣传和推广为了提高优秀志愿者评选活动的影响力和吸引力，组织应采取以下宣传和推广措施：1. 制作宣传海报：设计宣传海报，悬挂在重要场所，吸引志愿者的关注。

2. 发布通知：通过电子邮件、社交媒体和组织内部通讯等途径，发布评选活动的通知和信息。

3. 组织宣讲会：举办宣讲会，向志愿者介绍评选活动的重要性和流程。

优秀志愿者评比标准

优秀志愿者评比标准背景志愿者是社会服务的重要力量，对于推动社会和谐发展具有重要作用。

为了鼓励和表彰优秀志愿者，制定一套科学、公正、客观的评比标准是必要的。

标准1. 自愿参与优秀志愿者应当具备自愿参与活动的意愿和决心。

他们主动投身于志愿服务活动，不受任何外在利益驱使。

他们的参与是出于对社会和他人的忠诚与关爱，而非出于个人利益的追求。

2. 具备专业知识和技能优秀志愿者应当具备相应的专业知识和技能，能够胜任所参与的志愿服务活动。

他们在志愿服务领域有一定的专业素养，并能够有效地应用自己的知识和技能为他人提供帮助。

3. 良好的人际交往能力优秀志愿者应当具备良好的人际交往能力。

他们能够与志愿服务对象和其他志愿者建立积极的关系，倾听他们的需求和意见，并与他们进行有效的沟通。

他们能够以友善、耐心和尊重的态度与他人相处，并解决冲突和问题。

4. 责任心和承诺优秀志愿者应当具备高度的责任心和承诺。

他们能够按时履行志愿服务的义务，尽力参与活动并完成所分配的任务。

他们能够保持良好的工作纪律，对待志愿服务工作认真负责，并积极主动地解决问题。

5. 热情和奉献精神优秀志愿者应当表现出积极热情和奉献精神。

他们对志愿服务充满热爱和激情，能够持之以恒、坚持不懈地投入到志愿服务工作中。

他们能够以义务为主导，无私奉献自己的时间和精力，积极参与社会公益事业。

6. 合作与团队精神优秀志愿者应当具备良好的合作与团队精神。

他们能够与其他志愿者紧密合作，形成团结协作的工作氛围。

他们愿意分享自己的经验和资源，相互支持和鼓励，协作完成志愿服务任务。

结论上述评比标准能够客观、全面地评估志愿者的贡献和表现。

通过公正的评比，可以激励更多的人积极参与志愿服务，促进社会更加和谐发展。

在评比过程中，应当注重量化指标和定量评估，确保其科学性和可靠性。

优秀青年志愿者评选制度(1)

优秀青年志愿者评选制度
为鼓励和表彰在青年志愿者工作中成绩突出的青年志愿者，同时为增强会员对协会工作的积极性，进一步发扬志愿精神，更好地开展青年志愿者志愿服务事业，特制定此奖励制度。

一、评选内容
（一）评选对象：大学二年级全体青年志愿者
（二）推荐名额:每系8个(不包含小队长)
（三）评选条件：
1、在我校青年志愿者协会注册一年以上；
2、注册认证后有参加我校青年志愿者协会举办的某些志愿活动；
二、评选方法
总分=基本分+推荐分+组织评定分+附加分。

基本分 = （注册认证服务时间小时数折合后的分）×30%+（注册认证服务次数折合后的分数）×30%
各系理事推荐:15%
各系小队长推荐:15%
组织评定分:10%
附加分(需提交证明材料复印件):
1、个人在本次评选所包含时间段内获得其他志愿服务称号，其中：国家级[+10分/次]；省级 [+6分/次]；市级 [+4分/次]；
2、在评选所包含时间段内，个人志愿服务经历介绍或心得在刊物上发表，其中国家级刊物[+5分/次]；省市级刊物[+3分/次]；区县级刊物、校内刊物[+1分/次]。

福建师范大学福清分校青年志愿者协会。

青年志愿者工作手册

工作手册温州大学城市学院青年志愿者服务中心目录1．温州大学城市学院青年志愿者服务中心简介 (3)2．温州大学城市学院青年志愿者服务中心章程 (5)第一章总则 (5)第二章基本任务 (5)第三章组织构建 (6)第四章监督管理 (8)第五章会议制度 (9)第六章请假制度 (10)第七章奖惩制度 (11)第八章档案制度 (11)第九章宣传制度 (12)第十章干部管理制度 (12)第十一章财物管理制度 (13)第十二章附则 (14)3．温州大学城市学院青年志愿者注册及认证工作细则 (15)第一部分志愿者注册 (15)第二部分志愿服务认证 (15)4．温州大学城市学院志愿者组织工作考核评估细则 (17)5．温州大学城市学院优秀志愿者干部评选制度 (2)6．温州大学城市学院优秀青年志愿者评选制度 (21)7．温州大学城市学院青年志愿者服务中心重要表格检索(1)温州大学青年志愿者注册登记表 (23)(2)温州大学注册青年志愿者服务名单 (24)(3)温州大学注册青年志愿者服务反馈表 (25)(4)温州大学院级志愿服务活动项目申报表 (26)(5)温州大学城市学院青年志愿者活动基地建设登记表 (27)(6)温州大学城市学院志愿者专业化队伍建设申请表 (28)(7)温州大学城市学院青年志愿者服务中心请假条 (29)(8)温州大学城市学院青年志愿者服务中心请假情况记录 (30)(9)温州大学城市学院青年志愿者服务中心活动物品租借凭证 (31)(10)温州大学城市学院年度“优秀志愿者干部”推荐表 (32)(11)温州大学城市学院年度“优秀青年志愿者”推荐表 (33)(12)温州大学城市学院年度青年志愿者活动先进集体申报表.34(13)温州大学城市学院志愿者活动申请表(14)温州大学城市学院青年志愿者服务中心的工作汇报表8.附件（1）《青年志愿者之歌》 (35)（2）温州大学城市学院青年志愿者服务中心干部通讯录 (36)温州大学城市学院青年志愿者服务中心简介温州大学城市学院青年志愿者服务中心是为了加强和改善我院大学生青年志愿者工作，有效地整和利用资源，优化工作体系，开展有活力、有成效的青年志愿者服务活动而组建成立的一支富有活力的团队。

大学生志愿活动策划

大学生志愿活动策划大学生志愿活动策划 1一.活动背景金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季。

国庆节距现在虽已告别了一段落，但祖国xx岁生日的气息依然环绕在我们的身边。

无论是作为当代的大学生，还是青年志愿者，我们都想尽自身的一份力量为我们亲爱的祖国送上自身的一份礼物。

虽不及运动员们挥洒汗水努争取金报答祖国，也不及航员们遨游太空为国争光我们仅以我们饱满的热情、真挚的爱心、积极的行动，来表达我们最真切的祝福，希望伟大的祖国繁荣昌盛。

然而，在我们身边所处的环境中，存在着不少的安全隐患。

就拿过红绿灯来说，闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规则的实例时有发生。

为了大家，也为了我们自身的安全，更为了唤醒市民们的安全意识。

作为志愿者的我们，我们有责任也有义务，也十分的愿意走上大街，在主要的交通路口，义务做一名交通协管员，提醒广大市民们注意安全，平平安安才是最大的福!二.活动主题志愿交通协管，我参与我光荣三.活动目的1.让我们携手交通协管员，走进社会，宣传交通安全注意事项2.为社会、为人民做点力所能及的奉献，提醒市民们出行安全第一，平平安安是福3.丰富大学生的课余生活，展现当代大学生的风采4.走出班级，走出校园，走向社会，增进大学生与市民的零距离接触5.奉献爱心，做对社会有益的事情才能让生命更有意义四.活动策划主办方市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会五.活动对象文法艺青年志愿者协会全体成员六.活动时间xx月xx日到xx月xx日七.活动地点步步高超市旁的十字路口八.活动流程1.前期准备和宣传工作(1)组织召开部长会议和全体会议①商讨活动的相关内容：时间地点、前期准备和注意事项等②讨论制定好该活动的策划书(2)准备相关物品：红绳、哨子等物件(3) 提前与市交通局进行协商合作(4) 与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作，对活动进行跟踪报道，增加宣传力度2.中期活动开展(1)组织好人员进行上岗值班，每3小时一班，一天5个班，轮流进行，早上7：3开始，下午17:3结束(2)每个主要交通路口安排一个部长作为负责人，在市局领导允许的条件下，安排一位交警带队，负责并指导整体的工作(3)成立一支应急小队伍，遇到紧急或突发事件，以便从容应对出现的情况(4)期间可以向市民们宣传一些交通安全的基本注意事项，提升市民们的安全意识3.后期活动总结(1)总结此次活动所达到的效果，从中获取经验并改正不足之处(2)将本次活动的主题和意义传承下去九、注意事项1.活动期间注意佩戴好青年志愿者徽章2.活动期间注意安全，尽心尽责做好交通疏导3.活动期间各志愿者应注意自身安全。

青协部考核制度

青协部考核制度
校团委青年志愿者服务部学期考核制度
为了展现当代⼤学⽣积极向上的精神风貌，⼤⼒弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿思想，引导⼴⼤学⽣⽂明修⾝，积极参与志愿服务活动，特制定此考核制度，其中细节如下：
（⼀）活动奖励
各院⾃⾏组织活动实⾏奖励制度，每项活动最⾼奖5分，最低奖1分，其奖励分按各院开展活动的难以程度与活动效果⽽定，其中奖励分⽆上限。

（⼆）活动分数分布
1、签到（25%）
签到分值起始分为100分，实⾏扣分制。

每次签到未到扣10分，迟到扣5分，每次例会未带笔记本、⼯作证各扣2分，开会低于2⼈扣1分，学期末对总分值乘以25%后记⼊考核总分
2、各院⾃⼰组织的活动（35%）
活动总分值为100分，其中
1) 每项的活动计划书占5分
2) 活动总结占5分
3) 每次活动带着青协的旗⼦3分
4) 院⾥组织活动的次数占30分（⼀次活动家3分）
5) 活动效果占50分（活动影响、活动宣传等）
6) 开展持续的活动按学期加5分（⼀学期持开展5次的同⼀活动）
每次活动由校青协部派团⼲进⾏评分，学期末对全学期的分数进⾏统计，取其平均分数的35%记⼊总分。

3、学院规定的活动（40%）
每项活动总分值为100分，常规活动中表现积极、优秀者可获满分，迟到扣15分，缺勤扣25分，活动效果占60分。

校青协派团⼲对各院的每项常规活动及统⼀活动进⾏验收评分，学期末对每项活动的得分进⾏统计，取其平均值的40%记⼊考核总分。

注：该考核制度作为各院学期⼯作的评⽐依据，以及优秀青年志愿者组织和个⼈的评优标准。

共青团黄冈职业技术学院委员会
青年志愿者服务部
⼆0⼀⼀年三⽉⼗三⽇。

志愿者考核制度实施细则

“山的那边”青年志愿者爱心支教协会“爱心1+1”项目志愿者考核制度实施细则山的这边与山的那边，繁华的都市与宁静的乡村，风华正茂的大学生与稚嫩可爱的中小学生。

一句亲切的问候，是一份爱心的传递，是一次心与心的交流。

对于山的那边的孩子而言，将是打开知识之门，走出大山的一个前奏。

一、宗旨在山的两边打造一条爱心传递的通道，让爱延续……二、目的结对帮扶，促进帮扶对象身心的健康发展，助力山里的孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。

三﹑志愿者考核制度实施细则1、因此次为大型公益活动，故在活动期间所有参与志愿者必须遵守纪律，服从本属组负责人的一切合理安排。

2、活动期间无正当理由禁止私自离队，尤其在校外活动时禁止三五成群或独自到其他地方闲逛，一经发现严肃处理。

3、每位志愿者都应该保持良好的精神状态，维护志愿者形象，以积极、认真的态度对待此次活动。

每位志愿者都要友爱并耐心地帮助所需我们关爱的孩子，让他们感受到来自社会的温暖。

4、参与此次活动的志愿者应尤为注重安全意识，注意自我安全保护。

5、活动过程中，嘱咐每位志愿者如若碰到什么突发状况，是自己独自无法解决的，要及时向上往负责人处反映，让问题得到及时解决，以免耽误活动行程，使活动无法顺利完成。

6、志愿者、受助者共同填写《“爱心1+1”结对助学卡》，做好相关资料记载、收集，定期公布志愿者、受助者、受助时限、受助形式等信息。

7、要严格遵守公开、公平、公正的原则，要严格遵守公示制度，接受社会监督，严禁弄虚作假、虚报谎报等违纪违规现象发生。

8、志愿者的扶助工作应保持持续性、稳定性；要营造良好的社会氛围，帮扶与被帮扶者要互相自愿，共同做好帮扶解困工作。

9、帮扶责任人要认真填写《帮扶工作记录》，对所做的每一次具体帮扶事项、效果和帮扶心得进行认真记载，将来归入协会“帮扶”档案。

为所帮扶的学生建立相应的成长记录档案，以便观察其成长和进步。

分阶段时常进行考察、评比，进一步明确目标。

10、及时发现帮扶对象存在的问题，了解其生活、学习、身体、心理等困难，帮助解决。

校园志愿者积分鼓励政策

校园志愿者积分鼓励政策
1. 总则
为了鼓励校园志愿者积极参与志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我校特制定本积分鼓励政策，以感谢和激励广大志愿者的无私奉献。

2. 积分获取
2.1 积分来源
志愿者通过参与志愿服务活动获得积分，具体积分标准如下：
- 每参与一次志愿服务活动，可获得基础积分2分；
- 志愿服务活动时长在3小时以上的，额外奖励积分1分；
- 志愿服务活动时长在6小时以上的，额外奖励积分2分。

2.2 积分有效期
积分自获取之日起有效期为1年，过期将自动清零。

3. 积分兑换
志愿者可用积分兑换相应的奖品或服务，具体兑换标准如下：
- 积分在10-29分之间，可兑换研究用品或文化衫等小型奖品；
- 积分在30-59分之间，可兑换校园文化活动的门票或体育用
品等中型奖品；
- 积分在60分以上，可兑换校园文化活动的VIP门票或电子产
品等大型奖品。

4. 积分升级
志愿者根据积分等级享受不同的优惠和权益：
- 积分在30分以下的志愿者，可享受校园内小型活动的优先参
与权；
- 积分在30-69分的志愿者，除享有优先参与权外，还可享受
学校图书馆、体育场馆等公共场所的优惠服务；
- 积分在70分以上的志愿者，除享有以上权益外，还可获得学校提供的实、就业等机会推荐。

5. 附则
本积分鼓励政策由学校志愿者协会负责解释，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

6. 生效时间
本积分鼓励政策自发布之日起生效。

{content}。

学院年度青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖评选表彰活动办法

学院年度青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖评选表彰活动办法一、评选宗旨XX学院青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖是由团委、青年志愿者联合会共同授予的我院青年志愿服务领域的荣誉。

这次评选活动旨在树立青年志愿服务工作中的优秀典型，引领精神时尚，创新动员方式，激励全院师生参与，完善我院志愿服务体系，促进我院以及社会文明、和谐、进步。

二、评选范围1、志愿服务优秀组织奖：我院各青年志愿者服务团队。

2、志愿服务优秀个人奖：参与本年度志愿服务且至一年服务时间不少于20小时的在校注册志愿者。

3、志愿服务优秀项目奖：我院相关领域志愿服务品牌活动。

三、奖项设置设XX学院青年志愿者优秀个人奖、组织奖、项目奖三类奖项。

四、参评条件1.本次评选表彰活动的参评范围为年度涌现出的志愿服务优秀个人、组织和项目，特别是在大型赛会、“西部计划”、“三下乡”、绿色环保行动、扶贫助弱的爱心服务等重大志愿服务活动中表现突出的个人、组织和项目。

2.优秀个人奖参评对象为长期坚持开展志愿服务的青年志愿者。

参评基本标准：(1)申报者必须为我院注册志愿者。

(2)具有较强的责任感，服务业绩突出，事迹感人，群众公认度高。

33)一年参与志愿服务活动的时数在20小时以上(以志愿者证为准)。

3.优秀组织奖参评对象为具有一定规模和影响力的青年志愿者组织和在志愿服务重点工作中作出突出成绩的团组织。

参评基本标准:(1)成立1年以上已注册的XX学院青年志愿服务集体(各院系协会、各系服务队等)。

(2)具有良好的志愿服务理念，组织机构完善，管理规范。

(3)积极响应学院的号召，切实落实各项工作，并积极拓展服务项目，不断开创服务工作新局面。

(4)成员精神风貌好，服务热情高(参选年度人均服务时间满20小时)，凝聚力强，在校园精神文明建设和校风、学风建设方面具有积极的推动作用。

(5)常规活动有创新、有特色、有品牌，有实用性能够较为深入人心、扎实有效地开展志愿者活动，在校内外有较好的影响。

优秀志愿者组织评选细则

优秀志愿者组织评选细则1. 背景和目的评选优秀志愿者组织的目的是表彰那些在社会公益事业中作出卓越贡献的组织，并激励其他组织也积极参与志愿者工作。

本评选细则旨在确保评选的公正、客观和透明。

2. 评选条件为了被评为优秀志愿者组织，组织需要满足以下条件：- 具有法律注册的非营利组织或社区组织。

- 致力于开展志愿者工作，提供社会公益服务。

- 在过去一年内取得卓越成绩和影响力。

3. 评选标准评选优秀志愿者组织时，将根据以下标准进行评估：- 组织的使命和目标是否清晰，并与社会公益事业相符合。

- 组织的管理运作是否规范，包括财务管理、志愿者招募与培训等。

- 组织的项目或活动是否具有创新性和影响力，对社会产生积极的变化。

- 组织的志愿者激励与参与度，包括志愿者的数量、质量和参与时长。

- 组织与其他相关机构或社区的合作情况，是否能形成良好的合作网络。

4. 评选流程优秀志愿者组织的评选流程如下：- 组织自愿申请参评，并按照规定提交相关材料。

- 评选委员会根据申请组织的材料进行评估和筛选。

- 筛选后的组织将接受现场考察和面试。

- 评选委员会根据评估结果综合考虑，选出获奖组织。

5. 奖项设置评选结果将根据综合得分确定。

根据评选结果，将设立以下奖项：- 优秀志愿者组织奖：最高荣誉奖项，表彰在各方面表现突出的组织。

- 创新项目奖：表彰具有创新性的志愿者项目或活动。

- 合作奖：表彰在合作中取得良好成果的组织。

6. 颁奖仪式评选结果将在一次庄重的颁奖仪式上公布和颁发奖项。

同时，会邀请得奖组织代表发表获奖感言，并与其他优秀组织共同分享经验。

7. 结语通过评选优秀志愿者组织，我们希望能更好地促进志愿者工作的发展，激励更多组织和个人参与到社会公益事业中来，共同建设美好社会。

优秀志愿者、优秀志愿团队评选方案

优秀志愿者、优秀志愿团队评选方案介绍本评选方案旨在表彰在志愿服务活动中表现出色的志愿者和志愿团队，并激励更多人积极参与志愿服务。

通过评选优秀志愿者和优秀志愿团队，我们希望能够鼓励志愿者们更加努力地投入到志愿服务工作中，同时提高志愿服务的影响力和社会认可度。

评选标准优秀志愿者评选标准- 志愿服务时间：志愿者应具有一定的志愿服务时间，能够证明其长期参与志愿活动的意愿和能力。

- 服务质量和态度：志愿者应以积极的态度参与志愿服务，具有良好的服务意识和责任感，并能够有效地与受助者沟通和合作。

- 创新能力：志愿者应具备创新能力，能够提出并实施有益于志愿服务项目的建议和改进措施。

- 团队合作精神：志愿者应具备良好的团队合作精神，能够与其他志愿者和组织成员有效协作，共同完成志愿服务任务。

优秀志愿团队评选标准- 团队目标和使命：志愿团队应具备明确的目标和使命，能够清晰地表达团队的志愿服务方向和价值观。

- 组织和协调能力：志愿团队应具备良好的组织和协调能力，能够有效地安排志愿服务任务和资源，保证志愿服务活动的顺利进行。

- 创新能力：志愿团队应具备创新能力，能够提出并实施有益于志愿服务项目的创新举措，进一步提升志愿服务的质量和影响力。

- 团队合作精神：志愿团队应具备良好的团队合作精神，能够成员间相互支持、协作，共同完成志愿服务任务。

评选程序1. 提名阶段：通过组织内部或外部的提名，接受对志愿者和志愿团队的推荐。

2. 审核筛选：由评选委员会对提名进行初步审核，筛选出符合评选标准的候选人和团队。

3. 公示投票：将候选名单进行公示，并邀请广大志愿者和社会公众对候选人和团队进行投票。

4. 评选结果：根据投票结果和评选委员会的综合考量，确定最终的优秀志愿者和优秀志愿团队，并进行公示。

5. 表彰授奖：对评选出的优秀志愿者和优秀志愿团队进行表彰和授奖，激励其在志愿服务方面的表现和影响力。

奖项设置优秀志愿者奖项- 最佳个人志愿者奖：表彰在个人志愿服务中表现出色的志愿者。

学生志愿服务荣誉评选办法

学生志愿服务荣誉评选办法近年来，越来越多的学生积极参与各种志愿服务活动。

为了表彰这些学生的辛勤付出和奉献精神，学校制定了学生志愿服务荣誉评选办法。

本文将从不同角度展开回答，介绍这一荣誉评选办法。

一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，学生志愿服务活动在各大学校越来越受到重视。

为了提高学生的社会责任感和公共意识，学校设立了学生志愿服务荣誉评选。

二、评选目的学生志愿服务荣誉评选旨在激励学生积极参与志愿服务活动，树立良好的社会形象和价值观。

通过评选，学校希望能够促进学生志愿服务的持续发展，并为学生提供更多参与社会事务的机会。

三、评选标准学生志愿服务荣誉评选根据以下几个方面来进行评估：1. 志愿服务时间：评选候选人的志愿服务时间长度将作为重要考量指标，以体现学生的志愿服务积极性和持续性。

2. 具体项目：评选将重点关注候选人所参与的志愿服务项目的实际意义和专业性，以及其对社会的贡献和影响。

3. 领导能力：评选将考察候选人在志愿服务过程中的领导和组织能力，包括项目策划、团队建设和管理能力等。

4. 创新性：评选将注重候选人在志愿服务活动中的创新性，包括项目创新、活动形式创新等。

四、申报材料申报学生需要提交以下材料：1. 个人简历：包括个人基本信息、教育背景以及参与志愿服务的经历和成果。

2. 服务项目介绍：详细介绍自己参与的志愿服务项目，包括项目目标、项目实施过程以及取得的成果。

3. 推荐信：至少一封推荐信，推荐人需具备一定的权威性，可以是老师、导师或志愿者组织负责人等。

五、评选流程学生志愿服务荣誉评选的流程如下：1. 申报阶段：学生根据要求提交申报材料。

2. 初审：学校相关部门对申报材料进行初步审核，剔除不符合条件的申请者，并通过公示的方式公布初审结果。

3. 终审：由学校成立的评选委员会对符合条件的申请者进行面试或现场考察，并评估其所提交的申报材料。

4. 结果公示：评选委员会根据评选标准综合评估结果，公布学生志愿服务荣誉评选的获奖名单。

大学评优细则

化学与环境学院二〇一二级2014-2015年度学年评优总则目录1奖学金设置及条件 (3)1.1一等奖学金（优秀学生标兵奖） (3)1.1.1 参评比例 (3)1.1.2 获奖比例 (3)1.1.3 补充说明 (3)1.2二等奖学金（优秀学生和优秀学生干部奖） (3)1.2.1 参评比例 (3)1.2.2 获奖比例 (3)1.2.3 补充说明 (4)1.3三等奖学金 (4)1.3.1 参评比例 (4)1.3.2 获奖比例 (4)2.1年级评优小组 (4)2.1.1 组成人员 (4)2.1.2 工作职责 (5)2.2专业评优小组 (5)2.2.1 组成人员 (5)2.2.2 工作职责 (5)2.3班级评优小组 (6)2.3.1 组成人员 (6)2.3.2 工作职责 (6)3活动分类和加分细则 (7)3.1社会类 (7)3.1.1社会工作类 (7)3.1.2社团工作类 (8)3.1.3社会实践类 (9)3.2文体类 (10)3.2.1体育活动类 (10)3.2.2文娱类 (12)3.3其他类 (13)3.3.1学习类 (15)3.3.2集体加分类 (16)3.3.3个人加分类 (17)3.3.4科研类 (18)4评定办法 (19)4.1申报说明 (19)4.2评选办法 (19)4.2.1一等奖及二等奖学金评选办法 (20)4.2.2三等奖学金评选办法 (20)附录一：各专业各类奖学金名额分配 (21)附录二：学生工作加分 (22)1奖学金设置及条件奖学金获奖人数的比例控制在年级或专业学生总人数的25%以内。

1.1一等奖学金（优秀学生标兵奖）1.1.1参评比例申请一等奖学金者其平均学分绩点需在其专业学生总数中排名前5%。

1.1.2获奖比例一等奖学金获奖人数控制在专业学生总人数的2%以内。

（备注：综合人才培养实验理科2班获该奖人数控制为专业人数的5%以内。

）1.1.3补充说明有重修课者，不得参与一等奖学金的评选。

温州大学学院共青团工作考核评估细则—分工表(1)

温州大学学院共青团工作考核评估细则（征求意见稿）
学院名称：填表日期:
注释：
1、自评分由参评学院团委自行评定，考评分由校团委协同参评学院团委代表进行评分。

加分项目由校团委组织评定小组进行核定，加分得分不得超过一级指标分
值。

2、考核总分满80分，为“达标团委” ；总分低于60分，为“不达标团委” ；总分在90分以上（含90分），可以申报“五四红旗团委” 。

“不达标团委”，要在考核结
束一个月内制定出整改措施，确保在一年内成为“达标团委” 。

3、考评得分分为五个等级.分别为：A 等（成效显著，得分100%）；B 等（成效良好，得分80%）；C 等（成效一般，得分60%）；D 等（成效不好得分40%）E 等（工
作没开展，得分为0）。

4、考核结果作为评选校、市、省“五四红旗团委”和市、省级先进团组织评选依据。

#温州大学城市学院学生综合考评实施细则

温州大学城市学院学生综合考评实施细则根据《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合学院实际，特制定本细则。

一、思想品德评价（一）评议1、“评议”包括“教师评议”和“同学评议，分别占40%和60%。

2、“同学评议”指班团成员根据同学当学期的表现进行评价；“教师评议”指根据学生上交的个人学期自我评议材料，由班主任牵头，任课老师配合对学生平时情况进行评价。

教师评议共4项内容，每项总分10分，及格为6分，总分40分；学生评议共六项内容，每项总分10分，及格为6分，总分60分，根据分数之和从高到低确定在班级的评议名次。

3、评价内容包括校纪班规遵守情况、学习态度、生活表现、班集体活动、同学融洽度、好人好事。

4、同学评议和教师评议的标准：评议内容学生评议分值教师评议分值校纪班规遵守情况：遵守国家法律、法规及校纪班规的表现 10 5 学习态度：根据该同学平时的学习态度、出勤情况等综合考虑打分 10 10 班集体活动：学生参加或组织各项班集体活动的表现105 生活表现：公寓园区内学生生活的自理能力和参和公寓园区活动的积极性 10 10 同学融洽度：和同学关系的融洽性105好人好事：学生在见义勇为、拾金不昧、助人为乐、热心公益事业等方面的突出表现 10 55、评议等级：同学评议，原则上总分在60-54分的同学占全班学生人数的20%；优秀良好合格不合格 10分值 10～9分 8～7分 6～5分 4～1分 5分值5分4分3分2～1分总分在53-48分的同学占全班学生人数的30%；总分在47-42分的同学占全班学生人数的30%；总分在41-36分的同学占全班学生人数的20%。

教师评议，原则上总分在40-36分的同学占全班学生人数的20%；总分在35-32分的同学占全班学生人数的30%；总分在31-28分的同学占全班学生人数的30%；总分在27-24分的同学占全班学生人数的20%。

注：学生评议和教师评议具体内容见附件1。