深圳深圳市育才教育团育才三中物理八年级第十一章 功和机械能单元训练
深圳深圳市宝安中学物理八年级第十一章 功和机械能单元训练
深圳深圳市宝安中学物理八年级第十一章功和机械能单元训练一、选择题1.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中()A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大G=,拉力大2.用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进,已知小车的重力10N F=,该装置的机械效率是60%,则小车与地面之间摩擦力为()小15NA.27N B.36N C.18N D.270N3.如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力G A>G B,滑轮组的机械效率η甲<η乙(忽略绳重和摩擦).下列判断正确的是()A.两滑轮组绳端移动的距离相等B.甲滑轮组的有用功比乙的少C.甲滑轮组的总功率比乙的小D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重4.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是A.功率大的机械,机械效率一定高B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功5.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正C.竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D.每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛6.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是A.20N B.25N C.30N D.35N7.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦).下列说法错误的是()A.F2的功率为0.6WB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动8.如图所示的滑轮组中,不计摩擦和滑轮及绳重,则拉力F为()A.G/8 B.G/6 C.G/5 D.G/49.如图所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为10 N,则拉力F的大小及物体A与水平桌面的摩擦力大小分别为( )A.200 N,10 N B.200 N,20 NC.20 N,10 N D.20 N,20 N10.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G C.F1=F2=F3=G D.F1>F2=F3=G二、填空题11.如图所示,重为40牛的物体A通过轻质滑轮在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动,物体A所受的摩擦力为20牛,则拉力F为_____牛;弹簧测力计的示数为_____牛,5秒钟内拉力F做功是_____焦,其功率为_____瓦。
深圳深圳市联鹏学校物理八年级第十一章 功和机械能单元专项训练
深圳深圳市联鹏学校物理八年级第十一章功和机械能单元专项训练一、选择题1.如图所示的滑轮组,绳子的末端缠绕在电动机上,电动机转动将下方钩码匀速提起。
如果加快电动机的转速,则后一次提升与前一次相比()A.功率增大、机械效率增大B.功率增大、机械效率不变C.功率不变、机械效率不变D.功率不变、机械效率增大2.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是A.机械效率越高,机械做功一定越多B.机械做功越多,机械效率一定越高C.功率越大的机械,做功一定越快D.做功越快的机械,机械效率一定越高3.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定4.如图所示,物体A在拉力的作用下沿水平面匀速运动了一段距离s,试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计)。
下列判断正确的是A.F1=2F2W1=W2B.F1=12F2W1=12W2C.F1=4F2W1= W2D.F1=14F2W1=14W25.如图,粗细均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m。
若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力40N;则木棒的重力为()A.160N B.120N C.80N D.4ON6.某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同.当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡.则该物体的质量应为:()A.B.C.D.无法确定7.一个刻度准确的杆秤,如果用了质量较大的秤砣,则用该秤称出的物体的质量比实际质量()A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法判断8.用4只完全相同的滑轮和2根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳的自由端用大小分别为F1和F2的拉力,将同一重物在相同的时间内,匀速提升相同的高度,两滑轮组绳子的自由端移动的速度分别为v1和v2.若不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.甲乙滑轮组绳子自由端移动的距离相同B.F1大于F2C.v1大于v2D.F1和F2做的功不相等9.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦).下列说法错误的是()A.F2的功率为0.6WB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动10.如图所示,物体A所受重力为G A,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动.物体A所受的支持力为N,物体A与水平面间的摩擦力为f ,绳子对物体A水平向右的拉力为F1.物体B所受重力为G B,绳子对物体B竖直向上的拉力为F2,忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦,下列说法正确的是A.F与f是一对平衡力B.F1、f之和与F大小相等C.G B与F2是一对相互作用力D.G A与N是一对相互作用力二、填空题11.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题
1八年级物理第十一章《功和机械能》单元测试题一、单项选择题(每题3分,共30分):1、下图所示的过程中,人对物体做功的是( )2、下列说法中正确的是( )A 、 机械做的功越多,它的功率一定大B 、 机械做功时间短,它的功率一定大C 、 机械做功越快,它的功率就越大D 、 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大 3、直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )A 重力势能增大,动能减小B 重力势能和动能增大C 动能不变,重力势能增大D 动能和重力势能减小4、如图所示,用10N 的水平推力推着重为60N 的物体沿水平方向做直线运动。
若推力对物体做了60J 的功,则在这一过程中( )A .物体一定受到10N 的摩擦力B .重力做的功一定为360JC .物体一定运动了lmD .物体一定运动了6m5、学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。
以下是他们设计的三套方案,其中可行的是( )①控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出功率进行比较。
②控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出功率进行比较。
③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行比较。
A .只有① B .只有①② C .只有②③ D .①②③ 6、下列物体的动能与势能转化中由动能转化为势能的是( )7、甲、乙两个集装箱质量相同,先用起重机将甲集装箱以0.5m/s 的速度提升10m ,再将乙集装箱以1m/s 的速度提升到相同高度,那么起重机( )A 第一次做功多,功率大B 第二次做功多,功率大C 两次做功一样多,功率一样大D 两次做功一样多,第二次功率大8、有甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的距离之比s 甲:s 乙=2:1,那么( )A 两辆汽车的牵引力之F 甲:F 乙=1:2B 两辆汽车的牵引力之F 甲:F 乙=2:1C 两辆汽车做的功之比W 甲:W 乙=1:2D 两辆汽车做的功之比W 甲:W 乙=2:19、如图,小球上下运动的过程中,下列分析不正确...的是( ) A .小球上下运动过程中,运动状态保持不变B .小球向下运动过程中,小球所受的重力对小球做功C .小球对弹簧施加拉力,弹簧对小球也施加拉力D .小球上下运动过程中,动能与势能不断相互转化10、斌斌同学和爸爸一起去登山,登到山顶时,斌斌用了20min ,爸爸用了25min 。
人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题及答案
人教版八年级物理下册第十一章《功和机械能》单元测试题(全卷满分100,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(多选)下列物体中具有弹性势能的是()A.拧紧的钟表的发条B. 扔在空中的橡皮C.在桌面上的弹簧D.充满气的气球2.1J的功就是()A.把质量为1kg的物体移动1m所做的功B.把重1N的物体移动1m所做的功C.在1N力的作用下,物体移动1m所做的功D.在1N力的作用下,物体在力的方向上移动1m时,此力对物体做的功3.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是()A.踢出去的足球在草地上滚动B.学生背着书包在水平路面上行走C.女孩把一箱报刊搬起来D.司机推汽车汽车却纹丝不动4.某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的()A.动能不变,重力势能增大B.动能和重力势能都增大C.动能减小,重力势能增大D.动能和重力势能都减小5.甲、乙两辆汽车在水平公路上行驶,它们的牵引力F甲:F乙=3:1,速度V甲:V乙=4:1,车重G甲:G乙=2:1,则在相等时间内牵引力做的功W甲:W乙为()A.3:1B.6:1C.12:1D.24:16.四名同学进行登山比赛,他们突发奇想,决定以功率最大者获胜,他们同时出发并在山顶进行评判.那么最后胜出者一定是()A.体重最大的一个B.时间最短的一个C.速度最大的一个D.做功最快的一个7.如图所示,小明从滑梯上下滑,在这一过程中,他的()A.动能转化为重力势能B.重力势能全部转化为动能C.机械能保持不变D.机械能一定减少8.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图像如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则他们大小关系正确的是( ) A.F1>F2 P1>P2 B.F1=F2 P1>P2 C.F1=F2 P1<P2 D.F1<F2 P1<P29.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。
深圳市育才教育团育才三中人教版初中八年级物理下册第十一章《功和机械能》检测(有答案解析)
一、选择题1.如图所示,是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图像可以知道,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙大小关系是()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定2.快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模,有关宋学文在工作中对货物做功情况叙述正确的是()A.把货物从地上搬上运输车,他对货物没有做功B.货物太重未搬动,他对货物做了功C.抱着货物上楼时,他对货物做了功D.抱着货物在原地等待签收时,他对货物做了功3.如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程,从能量角度分析,跳伞运动员的()A.动能增大,势能不变,机械能减小B.动能不变,势能减小,机械能不变C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能不变,势能减小,机械能减小4.某同学沿楼梯以快跑与慢走两种方式从一楼到四楼,下列有关说法正确的是()A.快跑比慢走克服重力做功多B.快跑比慢走能量转换得快C.慢走克服重力做功约为500J D.快跑的功率约为1500W5.如图所示,质量为m的小球从某一高度O静止释放,下落过程中经过P、Q两点,已t t ,OP=PQ。
忽略空气阻力,下列说法正确的是()知OP PQA.小球在P点和Q点的动能相等B.小球在P点和Q点的机械能不相等C.小球从O运动到P过程和从P运动到Q过程中,重力所做的功不相等D.小球从O运动到P过程和从P运动到Q过程中,重力做功的功率不相等6.2014年12月7日“长征四号乙”运载火箭在太原卫星发射中心执行中巴地球资源卫星04星的发射任务,关于卫星加速上升的过程中,下列说法正确的是()A.动能变小,势能变大,机械能保持不变B.动能变大,势能变小,机械能保持不变C.动能变小,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能D.动能变大,势能变大,机械能变大,内能转化为机械能7.如图所示两个滑梯高度相等,如果小丽分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,所用时间t1<t2,则下列说法正确的()A.W1>W2P1=P2B.W1=W2P1>P2C.W1<W2P1<P2D.W1=W2P1=P28.下列关于功率的说法中错误..的是()A.功率大的机器做功不一定多B.完成相同的功,用时越少,功率越大C.做功越多,机械的功率越大D.相同时间内做功越少,功率越小9.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图像如图乙所示。
深圳宝安区育才学校初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.研究表明,人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的0.1倍,人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大,请你估算一下:一个中学生正常步行(速度约为4km/h)半小时克服重力做功的功率约为()A.10W B.20W C.70W D.140W2.下列四位科学家中,以其名字命名功率的单位是()A.牛顿B.焦耳C.瓦特D.帕斯卡3.下列数据符合实际情况的是()A.一个西瓜的重约为1N B.中学生登上三楼所做的功约为300J C.教室里的大气压约为1×104Pa D.正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N4.2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆,也标志着中国第一次地外天体采样返回任务取得圆满成功。返回舱在落向地面时,为安全着陆,在距地面一定高度时,将向下喷出高压气体,做减速运动,则此过程()A.返回舱动能不变,重力势能减小,机械能减小B.返回舱动能增加,重力势能减小,机械能不变C.返回舱动能减小,重力势能减小,机械能减小D.返回舱动能减小,重力势能增加,机械能不变5.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停。
下列说法正确的是:()A.人急速翻滚,运动状态没有发生改变B.加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C.人在空中竖直悬停时,人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理6.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是()A.阅读静止在桌面上的物理课本B.水平推物理课本,但未推动C.物理课本自由下落的过程D.将物理课本从地面捡起的过程7.如图所示是跳伞运动员在空中匀速下落的过程,从能量角度分析,跳伞运动员的()A.动能增大,势能不变,机械能减小B.动能不变,势能减小,机械能不变C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能不变,势能减小,机械能减小8.在2019世界举重锦标赛中,中国小将李雯雯以186公斤(千克)的成绩获得挺举冠军,她在挺举过程中对杠铃做的功最接近()A.370J B.1000J C.7500J D.3700J9.小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”,下列说法正确的是A.实验研究对象是三脚小桌B.让质量不同的木块从不同的高度由静止下落C.让同一木块从三个不同的高度由静止下落 D.用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小10.如图所示,一名跳伞运动员在空中匀速降落,关于他下落的过程中能量的变化情况,下列说法正确的是()A.动能增大B.重力势能不变C.重力势能转化为动能D.机械能逐渐减小11.2020年2月10日,由兵器工业集团和阿里巴巴集团共同发起成立的千寻位置公司正式发起“飞翼行动”,搭建无人机战疫平台,驰援抗疫一线。
【单元练】深圳市育才教育团育才三中八年级物理下第十一章【功和机械能】经典测试(培优练)
一、选择题1.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示,两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A.F1=F2,P1>P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P2A解析:A由乙图可知,木块两次均在桌面上做匀速直线运动,且第一次速度大于第二次速度,由于木块对桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,则木块所受摩擦力不变,由二力平衡可知,弹簧测力计拉力不变,即F1=F2,由P=Fv可知,第一次拉力功率更大,即P1>P2,故A正确,BCD错误。
故选A。
2.下列关于功和能的说法中不正确的是()A.物体能够做功,就是说它具有能B.物体具有能,它一定在做功C.一定质量的物体速度越大,它的动能越大D.一定质量的物体位置越高,它的重力势能越大B解析:BA.由功和能的定义可知,物体能够做功,就是说它具有能量,简称能。
故A正确,不符合题意;B.物体具有能,它不一定在做功,如具有重力势能的物体不一定正在做功。
故B错误,符合题意;C.动能的影响因素是质量和速度,一定质量的物体速度越大,它的动能越大。
故C正确,不符合题意;D.重力势能的影响因素是质量和高度,一定质量的物体位置越高,它的重力势能越大。
故D正确,不符合题意。
故选B。
3.如图所示,人造卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行,在卫星从远地点向近地点运动的过程中,以下说法正确的是()A.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变B.动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能增大A解析:A卫星在运行过程中质量不变,卫星在近地点时高度较低,速度较大,所以近地点时动能大、重力势能小;在远地点时高度较高,速度较小,所以在远地点动能小、重力势能大。
深圳市外国语学校物理八年级第十一章 功和机械能单元专项训练
深圳市外国语学校物理八年级第十一章功和机械能单元专项训练一、选择题1.要用30N的力刚好提起40N的物体,若不计机械本身重力和摩擦,则下列简单机械可以采用的是()A.一个定滑轮B.杠杆C.一个动滑轮D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组2.用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系,改变G物,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,计算并绘出η与G物关系如图乙所示,若不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.此滑轮组动滑轮的重力为 2NB.当G物=6N 时,机械效率约为η=66.7%C.同一滑轮组η随G物的增大而增大,最终将超过 100%D.G物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变3.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N,当OC=10cm时,此时G1对地面的压强为2×104Pa,现用一水平拉力,使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,经过的时间是( )A.25s B.30s C.35s D.40s4.如图,拉力F将重 120N 的物体沿水平方向移动 1m,用时 1s。
运动时,物体与地面之间的摩擦力为 30N,此时滑轮组的机械效率为 80%。
下列说法正确的是()A.拉力F=10N B.克服动滑轮重力做额外功 7.5JC.动滑轮重 7.5N D.拉力的功率是 37.5W5.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼.已知工人在1min内将货物匀速提高6m,作用在钢绳的拉力为400N,滑轮组的机械效率随货物重力的变化如图乙所示(机械中摩擦和绳重均不计).下列说法正确的是A.作用在钢绳上的拉力的功率为400WB.动滑轮的重力为200NC.人对绳子的最大拉力为1000ND.该滑轮组的最大机械效率为83.3%6.如图所示的四幅图中,不正确的是A.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出后沿斜面向上运动的过程中的受力示意图(略空气阻力)B.近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况C.同名磁极(S)的磁场方向D.吊桥所受拉力的力臂L17.如图所示,F1=4N,F2=3N,此时物体A相对于地面静止,物体B以0.1m/s的速度在物体A表面向左做匀速直线运动(不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦).下列说法错误的是()A.F2的功率为0.6WB.弹簧测力计读数为9NC.物体A和地面之间有摩擦力D.如果增大F2,物体A可能向左运动8.如图所示杠杆,力F方向始终竖直向上,当此杠杆在动力F作用下,将一个由细绳系的物体由图中位置逆时针匀速转动到水平位置时,则A.F大小始终不变B.F先变大后变小C.F先变小后变大D.无法判断F大小的变化9.如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将()A.A端将逐渐上升B.始终保持平衡C.B端将逐渐上升D.不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡10.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率不相等二、填空题11.如图所示是一种小型千斤顶,当手往下压动摇臂时,能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
深圳市育才教育团育才三中初中物理八年级下册第十一章《功和机械能》检测(有答案解析)
一、选择题1.下列数据符合实际情况的是()A.一个西瓜的重约为1N B.中学生登上三楼所做的功约为300J C.教室里的大气压约为1×104Pa D.正常体态中学生游泳时受到的浮力约为500N2.嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器,也是中国首个实施无人月面取样返回的探测器。
2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器成功携带月球样品着陆地球。
为避免着陆速度过大,嫦娥五号返回器采用了半弹道跳跃式再入返回技术方案(如图)就是用类似“打水漂”的方式两度进人大气层最终降落在内蒙古四子王旗地区。
返回器从首度进人大气层到最终落地的过程中,下列说法正确的是()A.嫦娥五号返回器的动能越来越大B.嫦娥五号返回器的势能先减小后增大再减小C.嫦娥五号返回器的势能不断减小D.嫦娥五号返回器的机械能始终不变3.一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是()A.2s时钢索的拉力大小小于8s时钢索的拉力大小B.货物竖直向上运动时,货物的重力不做功C.0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功D.0至6s内钢索拉力的功率大于6s至12s内钢索拉力的功率4.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是()A.阅读静止在桌面上的物理课本B.水平推物理课本,但未推动C.物理课本自由下落的过程D.将物理课本从地面捡起的过程5.小明站在地面用力竖直下抛乒乓球,球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。
下列有关说法中正确的是()A.球开始下落时动能最大B.球离地后的上升过程中势能转化为动能C.球在整个运动过程中机械能不变D.球弹跳到原抛球位置时仍具有动能6.2020年11月24日04时30分,中国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器,在“嫦娥五号”加速上升的过程中,它的()A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,机械能不变7.如图所示,甲乙两名工人正在同时进行挖土工作。
深圳市育才教育集团育才中学人教版初中八年级物理下册第十一章《功和机械能》检测题(含答案解析)
一、选择题1.如图所示,小明在雷锋体育场观看陀螺表演时发现:当鞭子抽打陀螺时它的转速会变快,不抽打时会慢慢停下来,关于这一场景下列说法正确的是()A.抽打陀螺时转速会变快是因为它的惯性增大B.不抽打时会慢慢停下来是因为摩擦力的作用C.陀螺在水平地面转动时,重力对它做功D.陀螺转动时,对地面压力和受到的支持力平衡2.2020年11月24日,嫦娥五号探测器发射升空,开启我国首次月球采样返回之旅,这个探测器分为着陆器、上升器、轨道器和返回器四个模块,下列说法正确的是()A.着陆器在将要着陆月球表面时会减速,动能变大B.上升器从月球表面发射升空时,重力势能变小C.轨道器的太阳能充电板可以将太阳能转化成电能D.返回器从大气层降落地面过程中,动能转化成重力势能3.在生活中经常需要一些物理量,下列比较接近实际的是()A.一个普通中学生登上三楼所做的功大约30JB.一个中学生的重力约为500NC.中学生双脚站在水平面上,对地面压强约为100PaD.两个鸡蛋的重力约为2N4.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停。
下列说法正确的是:()A.人急速翻滚,运动状态没有发生改变B.加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C.人在空中竖直悬停时,人的重力和踏板所受的压力是一对平衡力D.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理5.关于运动项目中所涉及的物理知识,下列分析不正确的是()A.骑自行车刹车时,不能马上停下来,是因为人和车具有惯性B.滑雪时,人从高处自由滑下,速度越来越快,是因为重力势能转化为动能C.人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压D.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大6.下列情况下,小桂对物理课本做了功的是()A.阅读静止在桌面上的物理课本B.水平推物理课本,但未推动C.物理课本自由下落的过程D.将物理课本从地面捡起的过程7.车辆由于紧急刹车,刹车片迅速夹紧刹车盘(不考虑刹车片磨损),靠刹车片与刹车盘的剧烈摩擦最终使车辆停止运动,导致刹车片和刹车盘温度升高。
深圳市物理八年级第十一章 功和机械能单元综合训练
深圳市物理八年级第十一章功和机械能单元综合训练一、选择题1.如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OB=60cm,OA=20cm 两端分别悬挂实心铝球和实心铜球,杠杆在水平位置平衡,若将两球同时浸没在水中,(铝的密度为2.7×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3)则()A.杠杆仍能保持平衡B.铝球一端下降C.铜球一端下降D.条件不足,无法判断2.关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.做功快的机械,机械效率一定高D.精密的机械,机械效率能达到100%3.下列说法正确的是()A.受平衡力作用的物体,因为受力平衡,合力为零,所以机械能一定不变B.木块沿斜面匀速下落的过程中,重力势能转化为动能C.用食品夹夹取蛋糕时,食品夹属于费力杠杆D.擦地板时,增加拖布对地板的压力是为了增大压强4.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N 的木箱由斜面底端以0.2m/s的速度匀速拉到顶端,下列判断正确的是()A.重力做功的大小为800J B.斜面对木箱的摩擦力大小为25NC.拉力做功的功率为125W D.斜面的机械效率为75%5.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力F的方向,使其从①→②→③,此过程中()A.①位置力臂最长B.③位置力臂最长C.弹簧测力计示数先变大后变小D.弹簧测力计示数先变小后变大6.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中不正确的是A.物块的密度为a haρ-()B.物块的重力为(a﹣h)ρgaC.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是2 24a h a g ρ-()7.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F A、F B、F c三者的关系正确的是A.F A:F B:F c=3:2:1 B.F A:F B:F c=1:2:3C.F A:F B:F c=6:3:2 D.F A:F B:F c=2:3:68.如图所示,斜面长s=4m,高h=2m,用平行于斜面向上的7.5N的拉力将10N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端,则()A.斜面的机械效率是75% B.物体所受的额外功为20JC.物体所受的摩擦力等于拉力 D.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度有关9.如图所示两个物体A和B,质量分别为M和m(已知M>m),用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止在水平地面上.若滑轮与转轴之间的摩擦不计且滑轮质量不计,则()A.天花板对滑轮的拉力大小为(M+m)gB.绳子对物体A的拉力为(M-m)gC.地面对物体A的支持力为MgD.绳子对天花板的拉力为2mg10.如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景.已知重物G所受的重力为700 N,当他沿水平方向用400 N的力拉重物G时,重物G恰好做匀速直线运动.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是A.该滑轮组的动滑轮所受的重力为100 NB.若工人拉动绳子的速度为0.5 m/s,则4 s后,绳子的拉力所做的功为1 400 JC.当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动,且绳端运动相同的距离时,工人所做的功大小不同D.若将重物G换为质量更大的物体,则在不改变其他条件的情况下,工人将更省力二、填空题11.如图所示,小超同学用滑轮组匀速提升重200N的物体,若每个滑轮均重10N,绳重和摩擦忽略不计,则他对绳子的拉力是_____N。
八年级物理下册第十一章 功和机械能单元测试含答案
第十一章功和机械能测试一、选择题(每题2分,共20分)1.如图所示为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。
下列说法中正确的是()A.从发力到上拉的过程中,运动员对杠铃不做功B.从上拉到翻站的过程中,运动员对杠铃不做功C.从翻站到上挺的过程中,运动员对杠铃不做功D.举着杠铃稳定站立的过程中,运动员对杠铃不做功2.四名同学进行登山比赛,如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是( )A.体重最大的一个B.用时最短的一个C.速度最大的一个D.做功最快的一个3.发生形变的物体具有弹性势能,下列事例中不是利用弹性势能工作的是()A.利用撑竿跳高B.利用跳板跳水C.利用玩具弹簧枪将“子弹”射出D.用力踩自行车上坡4.将一本八年级下册物理课本从地上捡起放到课桌上,所做的功大约是()A.0.3 JB.3 JC.30 JD.300 J5.如图所示,一个质量为45 kg的人,在10 s内连续向上跳5个台阶,已知每个台阶的高度为0.2 m,则此人在这段时间内的功率是(g取10 N/kg) ()A.450 WB.45 WC.5 WD.4500 W6.如图所示是一款四旋翼无人机。
在无人机匀速上升过程中,对其分析正确的是()A.质量增加B.动能增加C.重力势能增加D.机械能不变7.一个小球由静止从光滑曲面顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65 J,则滑到底端的动能是 ()A.35 JB.50 JC.55 JD.65 J8.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,根据图象,下列判断正确的是( )A. 物体10s时的速度等于4s时的速度B. 0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功C. 0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力D. 0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率第5题图第6题图第7题图第8题图9.如图所示,过山车是一项惊险刺激的游戏项目,下列关于过山车的机械能,说法正确的是()A.刚开始过山车匀速上升时,机械能不变B.过山车向下俯冲时,重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时,重力势能最大,动能为零D.过山车在运行过程中机械能守恒10.如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短。
【单元练】深圳市外国语学校八年级物理下第十一章【功和机械能】习题(课后培优)
一、选择题1.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t关系图象如图乙所示,两次对应的弹簧测计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()A.F1=F2,P1>P2B.F1>F2,P1>P2C.F1=F2,P1=P2D.F1<F2,P1<P2A解析:A由乙图可知,木块两次均在桌面上做匀速直线运动,且第一次速度大于第二次速度,由于木块对桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,则木块所受摩擦力不变,由二力平衡可知,弹簧测力计拉力不变,即F1=F2,由P=Fv可知,第一次拉力功率更大,即P1>P2,故A正确,BCD错误。
故选A。
2.嫦娥五号是中国探月工程三期发射的月球探测器,也是中国首个实施无人月面取样返回的探测器。
2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器成功携带月球样品着陆地球。
为避免着陆速度过大,嫦娥五号返回器采用了半弹道跳跃式再入返回技术方案(如图)就是用类似“打水漂”的方式两度进人大气层最终降落在内蒙古四子王旗地区。
返回器从首度进人大气层到最终落地的过程中,下列说法正确的是()A.嫦娥五号返回器的动能越来越大B.嫦娥五号返回器的势能先减小后增大再减小C.嫦娥五号返回器的势能不断减小D.嫦娥五号返回器的机械能始终不变B解析:BA.嫦娥五号开始运动具有动能,最后落到地面静止动能变为0,所以整个过程的来看动能减小,故A错误;BC.由图可知,嫦娥五号高度先减小后增大再减小,质量不变,所以势能先减小后增大再减小,故B正确,C错误;D.以地面为参照物,嫦娥五号最终落回地面,机械能变为0,所以以整个过程来说机械能减小,故D 错误。
故选B 。
3.在生活中经常需要一些物理量,下列比较接近实际的是( )A .一个普通中学生登上三楼所做的功大约30JB .一个中学生的重力约为500NC .中学生双脚站在水平面上,对地面压强约为100PaD .两个鸡蛋的重力约为2N B解析:BAB .一个普通中学生重力约为500N ,登上三楼的高度约6m ,所做的功大约为500N 6m=3000J W Gh ==⨯故A 不符合题意,B 符合题意;C .中学生双脚站在水平面上与地面的接触面积约400cm 2,对地面压强约为4-42500N =1.2510Pa 40010mF G p S S ===⨯⨯ 故C 不符合题意; D .两个鸡蛋的重力约为1N ,故D 不符合题意。
人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷(附参考答案)
人教版八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷(附参考答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共14个小题,每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法中正确的是()A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功2.如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是()A.木箱受到重力做功的大小为800JB.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC.木箱受到合力做功的大小为125JD.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J3.滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。
跑道的前一部分是水平的,跑道尾段向上翘起。
如图所示,飞行员驾驶舰载机由静止开始一直加速直至离舰的过程中,下列说法正确的是()A.飞行员的动能先增加后减少B.飞行员的机械能一直增加C.飞行员的机械能一直减少D.飞行员的机械能先不变后增加4.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程——时间图像如图所示,则根据图像分析可知()A.两次物体运动的速度:v1<v2B.两次物体所受的拉力:F1>F2C.0~4s两次拉力对物体所做的功:W1<W2D.0~4s两次拉力对物体做功的功率:P1>P25.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,如图所示。
卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的相互转化。
关于运行的卫星,下列说法中正确的是()A.卫星绕地球运行的过程中,不受力的作用B.卫星从近地点向远地点运动的过程中,动能增加C.卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能D.卫星在远地点和近地点的机械能不相等6.从地面竖直上抛一小球,小球的动能和重力势能随着离地面高度的变化图线如图所示,下列说法正确的是()A.小球的最大动能是4JB.甲是小球动能变化的图线C.小球上升过程中机械能不守恒D.小球上升3m时动能和重力势能之比7:37.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。
优质深圳市物理八年级第十一章 功和机械能单元练习
优质深圳市物理八年级第十一章功和机械能单元练习一、选择题1.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定2.端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动,极大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析不正确的是()A.运动员划水的船桨是费力杠杆B.龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力C.运动员向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D.划船时,水既是受力物体同时也是施力物体3.如图所示,在水平地面上,用力F拉动重500N的木箱,使它在3s内匀速直线运动了3m,受到的摩擦力为200N。
不计滑轮重及绳与滑轮间摩擦,下列说法正确的是()A.拉力F的大小为250N B.拉力F做的功为600JC.拉力F做功的功率为100W D.绳端移动的速度为1m/s4.如图甲所示,重为160N的物体在大小为20N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。
如图乙所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动了1m,若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦,则()A.物体向左运动时,拉力F1的功率P1=60WB.物体与地面之间的摩擦力f=20NC.物体向右运动时,拉力F2=40ND.物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=80J5.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N的拉力,将重600N的建材在10s内匀速提高3m。
不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是()A.该滑轮的机械效率η=75% B.滑轮所做的有用功为1200JC.滑轮自身的重力为100N D.绳子自由端移动的距离大小为3m6.如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则A.扁担仍能水平平衡B.扁担右端向下倾斜C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)21ll l-D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2-m1)2ll l-7.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正C.竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D.每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛8.如图所示的滑轮组中,不计摩擦和滑轮及绳重,则拉力F为()A.G/8 B.G/6 C.G/5 D.G/49.一个原来处于平衡状态的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍处于平衡状态,则此力()A.必须作用于动力的作用点上 B.必须作用在支点上C.必须作用在阻力的作用点上 D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点10.如图所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为()N,物体A与水平桌面的摩擦力大小()N.A.200N;10N B.200N;20N C.20N;10N D.20N;20N二、填空题11.如图所示是一种小型千斤顶,当手往下压动摇臂时,能把顶着的重物微微抬高一段很小的距离。
八年级物理第十一章_功和机械能单元测试题
精品文档下载【本页是封面,下载后可以删除!】八年级物理第十一章功和机械能单元测试题一、选择题:1、一体重为500 N的同学在跳绳测试中,1 min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4 cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是A.60 WB.3.6×103 WC.6×103 WD.3.6×105 W2、下列关于功率的说法中,正确的是A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越长,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越短,功率越大3、甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m,所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m,所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P 、P乙,有甲A.W甲>W乙,P甲>P乙B.W甲<W乙,P甲<P乙C.W甲>W乙,P甲<P乙D.W甲<W乙,P甲>P乙4、体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大D.甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等5、下列说法正确的是A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多D.有力作用在物体上,这个力不一定做功6.关于做功下列叙述正确的是A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离,向上的拉力做了功C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别是W甲和W乙,则A.W甲>W乙B.W甲=W乙C.W甲<W乙D.条件不足,不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同,用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m,再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度,那么A.两次做的功一样多B.第一次做的功多C.第二次做的功多D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,登楼做的功最接近于A.1500 JB.150 JC.15 JD.1.5 J10、.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的A.动能增加,重力势能减小B.动能不变,重力势能增加C.动能减小,重力势能增加D.动能减小,重力势能不变11、水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中,水的A.重力势能不变,动能增加B.重力势能减小,动能增加C.重力势能增加,动能减小D.重力势能增加,动能不变12、下列物体中具有弹性势能的是A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动C.火箭发射升天D.小孩荡秋千从高处向低处落下13、物体做匀速直线运动时,它A.具有的动能一定不变B.具有的重力势能一定不变C.具有的动能可能增加D.具有的重力势能可能减小14.如图所示,一物体放在水平地面上静止,受到水平的力F作用时,开始计时,F的大小和方向随时间变化,在0~6s时间内,力F方向水平向右,F的大小与时间t的关系如图乙所示,在0~6S时间内,物体运动速度ν与时间t的关系如图4丙所示,则下列说法正确的是A.在4~6s时间内,力F做功的功率为16WB. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为6N,物体将沿水平地面向左做加速直线运动C. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为2N,物体将先沿水平地面向右做减速运动,最后静止在水平面上D. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小先为10N,物体先沿水平地面向右做减速运动,然后物体所受合力大小为2N,再沿水平地面向左做加速运动二、填空题1、在下述各种情况下,做功各是多少?(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶,在原地不动,手做功为_______;(2)手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m,手做功为_______;(3)用20 N的力,将重为50 N的铁球沿水平方向扔出,球在水平方向滚动了10 m后停下,在铁球滚动的过程中,人对铁球做的功是_______;(4)一物体在20 N拉力的作用下,沿水平地面匀速滑动5 m,水平地面对物体的摩擦力f=_______,拉力对物体做的功为_______.2、起重机将一个重2×104N的集装箱匀速提高2 m,在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J,若起重机又将集装箱水平移动3 m,这段距离内拉力做的功为_______ J.3、竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_________能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_________能.4、一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶,小汽车的动能_______大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).5、体积相同的铁球和木球,放在同一水平桌面上,铁球静止,木球运动,_______球的重力势能大,_______球的动能大.6、汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_______能不变,_______能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_______,自行车的重力势能逐渐_______.7、质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么_______飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的动能将_______,重力势能将_______.8、物体的质量和速度都能影响物体的动能,在这两个因素中,_______对物体的动能影响较大.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下时,它的重力势能将_______,动能将_______.9、跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,他的动能_____,势能_____,机械能_______.(填“变大”“变小”或“不变”)10、举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m,他对杠铃做了_______J的功,他的功率是_______.11、商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中,顾客的动能,势能(选填“变大”、“变小”或“不变”).有的商场安装了自动调速电动扶梯,这种扶梯不载人时,以较低速度运行;载人时则以较高的速度运行.则这种自动调速扶梯载人时做功的功率(选填“大于”、“等于”或“小于”)不载人时做功的功率.实验题:12、班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大,为此,在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______.表达式。
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深圳深圳市育才教育团育才三中物理八年级第十一章 功和机械能单元训练一、选择题1.如图 所示,轻质杠杆可绕 O (O 是杠杆的中点)转动,现在B 端挂一重为G 的物体,在A 端竖直向下施加一个作用力F ,使其在如图所示的位置平衡,则A .F 一定大于 GB .F 一定等于 GC .F 一定小于 GD .以上说法都不正确2.如图人们用木棒撬石块,在 C 点沿不同方向施加作用力 F 1 或 F 2 或 F 3 ,这三个力的大小关( )A .123F F F ==B .123F F F >>C .123F F F <<D .无 法 判断3.如图所示,一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上,若分别用一竖直向上的动力F 1、F 2作用在水泥板一端的中间,欲使其一端抬离地面,则( )A .F 1>F 2,因为甲中的动力臂长B .F 1<F 2,因为乙中的阻力臂长C .F 1>F 2,因为乙中的阻力臂短D .F 1=F 2,因为动力臂都是阻力臂的2倍 4.以下几个验证性小实验,其中有错误的是A .冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化B .将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化C .用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力D.在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小5.如图所示是某建筑工地用升降机提升大理石的滑轮组示意图。
滑轮组通过固定架被固定住,滑轮组中的两个定滑轮质量相等,绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为2000N.大理石的密度是2.8×103kg/m3,每块大理石的体积是1.0×10﹣2m3,升降机货箱和动滑轮的总重力是300N.在某次提升15块大理石的过程中,升降机在1min内将货箱中的大理石沿竖直方向匀速提升了15m,绳子末端的拉力为F,拉力F的功率为P,此时滑轮组的机械效率为η.不计绳子的重力和轮与轴的摩擦,g取10N/kg.下列选项中正确的是A.升降机一次最多能匀速提升40块大理石B.拉力F的大小为1300NC.拉力F的功率P为1125WD.滑轮组的机械效率η为85%6.一个刻度准确的杆秤,如果用了质量较大的秤砣,则用该秤称出的物体的质量比实际质量()A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法判断7.如图,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2.若不计绳重与摩擦,则()A.W1=W2η1=η2 B.W1<W2η1<η2 C.W1>W2η1>η2 D.W1<W2η1>η28.如图中某同学体重为500 N,他的手能承受的最大拉力为600 N,动滑轮重100 N,该同学利用如图所示的滑轮组把物体A吊起来,物体A的重量不能超过A.1 000 N B.1 200 N C.900 N D.1 100 N9.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N.在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率不相等10.如图,杠杆水平位置静止,若将两边的钩码数都增加一个,则杠杆()A.左端降低,右端升高 B.右端降低,左端升高C.保持水平不动 D.无法确定二、填空题11.如图为吊装工具示意图,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,OA:OB=1:2,每个滑轮重100N.当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时,工人对地面的压力为_____N,物体M对地面的压力为_____N.(杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)12.如图所示,质量分布均匀的长方形木板AB的长度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分别用细绳AD、BC系于天花板上,木板AB水平时,绳AD、BC刚好绷直,且AD绳竖直,BC绳与板AB成30°角,已知细绳承受的最大拉力均为360N.现有重为300N的小孩,从O点出发。
(1)如果沿OA方向向A端缓慢行走,当小孩行走到距离O点1.5m的E点时,AD绳上的拉力是_______N(2)如果沿OB方向向B端缓慢行走,在保证细绳不被拉断的情况下,小孩向右行走的最大距离是_______m。
13.如图所示,轻质木杆AB可以绕O点转动,OA的长度是OB的三倍,A端细线下所挂280 N的重物静止在水平地面上,在B点用600 N的动力竖直向下拉木杆时,木杆静止不动,这时重物对水平地面的压力为________N,此木杆为________杠杆。
(选填“省力”“费力”或“等臂”)14.如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:分析表中数据可知,拉力F与重力G的关系式是:F=________;动滑轮重为________N;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变________.15.小明利用刻度均匀的匀质杠杆做探究“杠杠的平衡条件”实验。
得出杠杆的平衡条件“动力×动力臂=阻力×阻力臂”后,小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。
实验过程中,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F1和动力臂L1的数据,并绘制了F1与L1的关系图象,如图所示。
请根据图象推算,当L1为0.1 m时,F1为_____N。
16.如图甲所示,轻质杠杆OA保持水平平衡(B为OA的中点),重物G=20N,则F甲=________N.若将重物的悬挂点和拉力的作用点互换位置,如图乙所示,当杠杆仍保持水平平衡时,F乙=________N.在如图中,属于省力杠杆的是________(选填“甲”或“乙”)17.如图所示,一直撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石头垂直作用在棒上的力是420N,若要撬动石头,则施加在撬棒A点的力至少是_________N。
18.用如图所示滑轮组拉着一重为 90N 的物体匀速前进了 0.2m,若物体与地面的摩擦力是物体重力的 0.1 倍,则木块克服摩擦所做的功为___________J。
如果小勇对绳的拉力F=4N,则该滑轮组的机械效率为___________%。
19.如图,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点,杠杆的右端挂有重物M,支点左边的A处挂钩码时,杠杆平衡,将重物M浸没在水中,钩码放在B处,杠杆又平衡,则重物与钩码的质量之比为____,重物M的密度是____kg/m320.用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体,人对绳的拉力为125N,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为__.如果人的体重为600N,拉动过程中绳始终未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为__.三、实验题21.图是小明同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验情景,实验中所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长1cm,部分实验数据已记录在下表中。
实验序号 动力/N F 动力臂1/cm L 阻力2/N F 阻力臂2/cm L 1 1.5 2 1 3 2 1 4 2 2 3141.52(1)实验开始前,应先调节杠杆两端的__,使杠杆在__位置平衡,这样做是为了在实验中便于测量__;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向__调节。
(2)第二次实验中,保持钩码位置不动,把杠杆左边的钩码拿走1个,要让杠杆保持平衡,则应该将杠杆右边的钩码拿走__个。
(3)第三次实验中,小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计,他的操作不规范,原因是他没有沿__方向拉弹簧测力计。
(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是__A .多次测量取平均值减小误差B .避免偶然性,使实验结论具有普遍性(5)请用公式表述杠杆的平衡条件:__。
22.在测量“滑轮组机械效率”的实验中,小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,实验数据记录如下表: 实验次数 钩码的重力G /N 钩码提升高度h /m 拉力F /N 绳端移动的距离s /m 机械效率η/% 1 2 0.05 1.0 0.15 66.7 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7 3 4 0.05 1.7 0.15 78.4 460.05①0.15②(1)第4次实验时的情景如图丙所示,则表格中①处的数据应为______,②处的数据应为______;(2)比较______两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度______(选填“有关”或“无关”);(3)分析以上实验可以得出结论:同一滑轮组的机械效率主要与______有关;(4)将滑轮组换另一种绕绳方法,提升相同的物体时,若不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率______。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)23.某小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图G-5-11所示.他们将测得的钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有、总功W总和机械效率η一并记入下表:(1)实验时,应沿竖直方向________拉动弹簧测力计.(2)表格中数据★=________.(3)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是________________________.(4)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率的主要因素是____,使用滑轮组的优点是__.24.小李在测定某滑轮组的机械效率时,得到下表中的两组数据.序号物重G/N提升重物高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η160.1 2.50.460%2160.150.480%(1)该实验采用的实验装置图应为图中的________(填“甲”或“乙”).(2)比较两组实验数据可初步得出:使用同一滑轮组提升物体,物体所受的重力越大,滑轮组的机械效率越________(选填“高”或“低”).25.在做“测滑轮组机械效率”的实验中,小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重)。
(1)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高,从弹簧秤上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=______。
(2)在提升相同重物时,比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η甲______η乙(选填:>、<或=)。