化学:2.2《离子反应》课件(3)人教版必修1)

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化学必修Ⅰ人教版课件 2.2:第2课时 离子反应及其发生的条件

化学必修Ⅰ人教版课件 2.2:第2课时 离子反应及其发生的条件
3 C.Mg2+、Ba2+、OH-、NO3
D.Al3+、Fe3+、SO 2- 、Cl- 4 解析:选项A中因Ag+与Cl-生成AgCl沉淀而不能大 2量共存;选项B中Ba2+与 CO 3 因生成BaCO3沉淀而不能大 量共存;选项C中Mg2+与OH-因生成Mg(OH)2沉淀而不能 大量共存。 答案:D
水平测试 1.下列反应中,不属于离子反应的是( A )
A.H2和O2的反应
B.铁与CuSO4溶液的反应 C.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液的反应 D.Zn和稀H2SO4反应
能力提升 7.离子方程式BaCO3+2H+===CO2↑+H2O+Ba2+中 的H+不能代表的物质是( ) ①HCl ②H2SO4 ⑤CH3COOH ③HNO3 ④NaHSO4
HCO3
)
B.过量CO2通入澄清石灰水中
CO2+OH-
2CO 3 +2H+
C.向Na2CO3溶液中加入过量CH3COOH溶液
CO2↑+H2O
2SO+2H2O BaSO3↓+ 3
D.向Ba(OH)2溶液中加入少量NaHSO3溶液 2 HSO3

+Ba2++2OH-
解析:C项中CH3COOH应写分子式;D项中由于
3.了解离子反应综合应用。
离子反应 1.概念:在溶液中_________________的化学反应。 有离子参加或生成 2.离子互换型的离子反应发生的条件 (1)生成难溶的物质。 (2)生成难电离的物质。 (3)生成挥发性的物质。
离子方程式 1.概念:用_______________________表示离子反应 实际参加反应的离子符号
名师点睛:离子共存问题是高考的热点问题之一。
下列情况下的离子不能大量共存:(1)离子间发生复分

2.2.3离子反应--离子共存课件高一上学期化学人教版必修1

2.2.3离子反应--离子共存课件高一上学期化学人教版必修1

⑵生成气体或挥发性物质:
如:H+与CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3- 、S2-、 HS-、NH4+与OH-等
⑶生成难电离物质如弱酸、弱碱、水:
如:H+与CH3COO- 生成弱酸;NH4+与OH-生成弱碱;
H+与OH-生成水;
OH-与HCO3-、HSO3-、 HS-
⑷发生氧化还原反应:
5、金属钠和水反应: Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ 应为: 2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
6、硫酸与氢氧化钡溶液的反应 : H++SO42-+OH-+Ba2+=BaSO4↓+H2O
对不对?
Ba2++SO42-=BaSO4↓ 应为: 2H++SO42-+2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O
2.多元弱酸盐与强酸反应,如Na2CO3溶 液与稀盐酸①盐酸过量:CO32- +2 H+==CO2+H2O②盐酸不足: CO32+H+==HCO3-③练习:Na2CO3溶液与少量 硫酸
类型二:物质配比型一般为复盐或酸式盐, 当一种组成离子恰好完全反应时,另一种组 成离子不能恰好完全反应(有剩余或不足) 而跟用量有关。1 Ca(HCO3)2溶液与NaOH溶 液反应 ①NaOH不足
7、氯化钠和硝酸银溶液反应 : Na++Cl-+Ag++NO3-=AgCl↓+Na++NO3-
应为:
Cl-+Ag+=AgCl↓

人教版高中化学必修一课件2.2《离子反应》共4课时(新).pptx

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2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-==2AgCl↓+Cu2++2NO3-
(3)删: 删去方程式两边形式相同的离子:
2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- = 2AgCl↓+Cu2++2NO3-
(4)查: 整理方程式并检查两边各元素的原子个
数和电荷总数是否相等,系数约成最简 整数比。
2Ag++2Cl-=2AgCl↓
电解质。
⑵弱电解质:在水溶液里只有部分分子电离
成离子的电解质。
强弱电解质的本质区别是:
能否完全电离,即电离程度
常见的强电解质: 强酸: HCl、HBr、HI、H2SO4、HNO3、HClO4等。 强碱: NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等
绝大多数盐:NaCl、NH4Cl、Fe(NO3)3、BaSO4等
H+ + OH- = H2O
思考:是否所有的酸碱中和反应都可以写成 H+ + OH- = H2O ?
用离子方程式表示下列反应: 结论: H++OH-=H2O这一离子方程式只能表示强酸 和强1、碱澄生清成石可灰溶水性中盐滴和入水硝这酸一类型的中和反应。
H+ + OH-== H2O 2、氢氧化铜溶于盐酸
非电解质: ⑼⑽ 能导电: ⑴⑸⑺⑻ ⑿
启示:
1、能够导电的物质不一定全是电解质, 电解质和非电解质必须是化合物。 2、电解质必须在水溶液里或熔化状态
下才能有自由移动的离子。
3、电解质是化合物,而不是混合物, 电解质溶液是混合物。
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离

人教版高一必修一化学2.2离子反应课件(共20张PPT)

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①“84”消毒液的水溶液中:ClO-
Fe2+、Cl-、Ca2+、Na+
②加入KSCN显红色的溶液:Fe3+
K+、NH4+、Cl-、S2③能与金属Cu常温下反应放出气体的溶液:
Fe3+、Al3+、SO42-、K+ ④pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Cu2+ ⑤无色溶液中:
K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-
探踪寻迹三
下列各组中的离子,哪些不能在溶液中大量共
存,为什么?有什么规律?
A:Na+ 、H+ 、OH- 、 Cl-
H2O
B:H+ 、K+ 、CH3COO-、SO42- CH3COOH
C: NH4+、K+ 、 OH- 、Cl-
NH3.H2O
D:Na+ 、H+ 、ClO-、NO3-
HClO
规律三:离子间生成难电离 物质,不能大量共存

小结:离子间因反应不能大量共存的类型
一、复分解反应型 (生成难溶物、气体、弱电解质) 二、氧化还原反应反应型 三、双水解相互促进型 四、络合反应型
防“坑”: 一色,二性,三特殊,四反应
一色:溶液的颜色。 若限定无色 透明溶液则溶液中肯定没有有色 离 子: 排除Cu2+(蓝)、Fe3+(黄)、Fe2+(浅绿)、MnO4-(紫)
专题十一 常见非金属元素
第七讲 离子共存 专题
1、离子间不能大量共存的原因是什么?
溶液中离子间相互发生反应,使离子浓度的减少
2、离子通常在哪些情况下不能大量共存

探踪寻迹一

人教版高中化学必修一课件:2.2 离子反应(共58张PPT)

人教版高中化学必修一课件:2.2 离子反应(共58张PPT)

例.请判断下列物质哪些是强电解质?哪些是
弱电解质?并写出各自的电离方程式。
(1)HCl、H2SO4、CH3COOH、H2CO3 (2)NaOH、Ba(OH)2、NH3· H2O、 Cu(OH)2 (3)NaCl、Fe2(SO4)3 、 NaHCO3、NaHSO4
(2)电离方程式:
①左边写化学式,表示电解质未电离时的状态, 右边写离子符号,表示电解质电离产生的离子 ②遵循质量守恒定律,即在方程式的两边,原子的种 类和数目必须相等 ③遵循电荷守恒原理,即在电解质溶液中,阳离子所带 正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数
⑥ NaHCO3 ⑦NaCl溶液 ⑧ CaCO3 ⑨ CO2
哪些属于非电解质?
⑩ 熔融的Al2O3
注意: (1)电解质、非电解质一定是化合物,不能是 单质或混合物。
(2)电解质导电只须符合条件之一,且自身离解。
【问题】为什么灯泡有明有暗? 1mol/L 氯化钠 溶液
1mol/L 醋酸 溶液
影响电解质溶液导电能力强弱的因素 1、自由移动的离子的浓度 2、离子所带电荷数的多少
OH- + H+ =H2O
Ba2+ + OH- + H+ + SO42- = BaSO4↓+ H2O Ba2+ + 2OH- + 2H+ + SO42- = BaSO4↓+ 2H2O
【实验分析】
向烧杯中加入一定量的 Ba(OH)2溶液,滴加几滴酚酞, 再向烧杯中逐滴滴加稀H2SO4 溶液,搅拌,观察溶液中的现 象和小灯泡亮度的变化。
④强电解质的电离方程式(中间用=) HCl = H+ + Cl酸:电离时生成的阳离子 H2SO4 = 2H+ + SO4

化学:2.2《离子反应》课件(人教版必修一)

化学:2.2《离子反应》课件(人教版必修一)

大试身手:
下列物质哪些是电解质?哪些是非电解质? 哪些能导电? ①金属铜 ②固态NaCl ③O2 ④H2SO4 ⑤碳棒 ⑥酒精水溶液 ⑦KOH水溶液 ⑧熔融状态的KNO3 ⑨葡萄糖
电解质:②④⑧
非电解质:⑨ 能导电:①⑤⑦⑧
启 示:
1、能够导电的物质不一定全是电解质。
2、电解质的导电条件:在水溶液里或熔 融状态下。
人教版高一化学必修一第二章第二节
离子反应
思考:下列哪些物质能够导?
(1) 盐酸 (3) NaCl固体 (5) K2SO4溶液 (7) 熔融KNO3 (2) NaOH溶液 (4) 酒精溶液 (6) Cu
想一想: ①根据初中所学的知识,酸、碱、盐在水溶液 中能导电的原因是什么?
酸、碱、盐在水分子的作用下电 离产生了自由移动的离子。
②可通过什么方法检验这些物质是否电离? 可通过其水溶液是否导电来检验物 质是否电离出自由移动的离子。
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
1、电解质和非电解质 电解质:在水溶液里或熔化状态下能 够导电的化合物。 如:酸、碱、盐等(硝酸钾)
非电解质:无论是固态或是水溶液都 不导电的化合物。 如:蔗糖、酒精等
6、酸、碱、盐、水和部分金属氧化物 是电解质。 7、大多数有机物和非金属氧化物是非 电解质。
为什么电解 质在水溶液 中能导电呢?
让我们透过现象看本质吧!
NaCl的电离
电离方程式
NaCl
Na+
+
Cl-
酸的电离方程式
HCl HNO3
H2SO4
H+ +
ClNO3SO42-
H+ +
2H+ +
电离时生成的阳离子全部都是H+的化 合物叫酸

化学:2.2《离子反应》课件(3)人教版必修1)

化学:2.2《离子反应》课件(3)人教版必修1)

Ca2+ + HCO3- + OH- = CaCO3 + H2O
想一想:
1、CaCO3是一种难溶的化合物,溶液中其离子的浓度较 小,导电能力极差,所以它为弱电解质,对吗?为什么?
不对,因为CaCO3虽然难溶于水,但是其溶解的那部分是完 全电离的,所以溶液中离子浓度很小,导电能力极差!
2、分别写出硫酸氢钠、碳酸氢钠与氢氧化钠反应
⑶多元弱酸的酸式盐的酸根离子在离 子方程式中不能拆开写。
例:1、NaHCO3与盐酸反应:
HCO3-+H+==H2O+CO2↑ 2、KHSO4与BaCl2反应:
SO42-+Ba2+==BaSO4↓
⑷对于微溶物的处理: ①在生成物中有微溶物,微溶物用化 学式。
②当反应物里有微溶物处于溶液状态 (稀溶液),应写成离子形式。
强 。 离子浓度越大,导电能力越____
练一练:
1.下列各组化合物中,均为弱电解质的是( C ), 均为强电解质的是( D )。
A.H2CO3 Ba(OH)2 H2S H3PO4
B.FeCl3 HCl C2H5OH(乙醇) NH4Cl
C.CH3COOH H2S NH3 •H2O H2O
D.Na2SO4 H2SO4 HNO3 KNO3 2.某化合物易溶于水,但其水溶液不导电,则该 化合物是( C )。 A.弱电解质 C.非电解质 B.强电解质 D.不能确定其类型
离子共存问题: 1、同一溶液中若离子间符合下列任 意一个条件就会发生离子反应, 离子之间便不能在溶液中大量共 存。 ⑴生成难溶物或微溶物: 如:Ba2+与CO32-、Ag+与Br-、 Ca2+与SO42-等

离子反应-教学课件

离子反应-教学课件

酸:电离时生成的阳离 子全部是氢离子(H+) 的 化合物,叫做酸;
NaOH = Na+ + Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱBa(OH)2= Ba2++2OH-
碱:电离时生成的阴离 子全部是氢氧跟离(OH-) 的化合物,叫做碱;
NaCl = Na+ + Cl-
NaHCO3= Na+ + HCO3CuSO4 = Cu2+ + SO42NH4NO3 = NH4+ + NO3-
人教版﹒必修1
第二章 第二节
离子反应(1)
演示实验1:
将一片泡腾片放入盛水的水杯中, 仔细观察有什么现象? 产生这种现象的原因是什么?
泡腾片的主要原料: 柠檬酸(有机酸)、碳酸氢钠、山梨糖醇、乳糖、维生素C、 橙香精、安赛蜜、阿斯巴甜、麦芽糖精、日落黄
【问题1】
碳酸氢钠与柠檬酸在水中发生反应, 水有什么作用?
NaOH NaOH 固体 水溶液
不导电 导电
H2SO4 溶液
导电
所有物质在水的作用下都能产生自由移动的离子吗?
第二 NaCl 组 固体
是否 不导电
导电
NaCl 溶液
导电
蔗糖 固体
蔗糖 加热熔化 水溶液 的蔗糖
不导电 不导电 不导电
不导电
分析实验现象,寻找规律:
1.酸、碱、盐的固 体都不导电,酸
1组
在水分子的作用下,碳酸氢钠和柠檬酸 产生自由移动的离子。
【问题2】
如何证明碳酸氢钠与柠檬酸在水中产生了 自由移动的离子?
石墨
石墨
NaHCO3固体
实验探究1:
探究NaHCO3和柠檬酸在水中能否产生自由移动的离子:

2.2 离子反应 第1课时 酸碱盐在水中的电离 课件 人教版高中化学必修一

2.2 离子反应 第1课时 酸碱盐在水中的电离 课件 人教版高中化学必修一
分析它们电离特点: 产生的阴离子全部是OH-离子
电离角度归纳碱的定义: 电离是阴离子全部都是氢氧根离子(OH-)
的化合物
(3)写出下列物质的电离方程式:
氯化钠: NaCl=Na++Cl-
硫酸钾: K2SO4=2K++SO42-
碳酸钙: CaCO3=Ca2++CO32-
硝酸镁: 硫酸钡:
MgNO3=Mg2++NO3BaSO4=Ba2++SO42-
一、电解质和非电解质
电解质 ①电解质应是化合物。单质既不是电解质,也不是非电解质; K2SO4与NaCl溶液都是混合物,不是电解质。 ②电解质的判断与溶液的溶解性无关。 ③电解质应是一定条件下本身电离而导电的化合物。而CO2能导电 是因CO2与H2O反应生成了H2CO3,H2CO3能够电离而非CO2本身电 离。所以CO2不是电解质。
思考:溶液导电性的不同说明什么问题?
电解质溶液导电能力的大小决定于溶液中自由移 动的离子的浓度和离子所带电荷数。而当溶液体积、 浓度和离子所带的电荷数都相同的情况下,取决于 溶液中自由移动离子数目,导电能力强的溶液里的 自由移动的离子数目一定比导电能力弱的溶液里的 自由移动的离子数目多。
二、强电解质和弱电解质
共价化合物: 水中部分电离,如弱酸,弱碱 水中难电离,如酒精
强电解质:强酸、强碱、绝大多数盐类、金属氧化物(即除Pb(Ac)2, HgCl2等之外的盐) 弱电解质:弱酸、弱碱、水 、大部分有机化合物
小结:化合物的分类(以水溶液或熔融能否导电来分)
1.强电解质: 强酸:HCl、HNO3、H2SO4、HBr、HI、HClO4 强碱:KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 绝大多数盐类:CaCl2、CuSO4、AgCl、BaSO4

【高中化学】高中化学 2.2《离子反应》(第3课时)教案 新人教版必修1

【高中化学】高中化学 2.2《离子反应》(第3课时)教案 新人教版必修1

【新编精品】人教化学必修一2.2《离子反应》教案(第3课时)【温故知新】【课堂生成】【课堂研讨】⑷硫酸铜溶液中加入氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓错误,除生成BaSO4外还生成Cu(OH)2。

正确的为:Ba2++2OH-+Cu2++SO42-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓⑸稀硫酸溶液与氢氧化钡溶液中和:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O错误,不符合化学式的组成。

正确的为:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O⑹CO2气体通入澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O正确【课堂生成】常见离子方程式的书写错误对于微溶物的处理有三种情况:①在生成物里有微溶物析出时,微溶物用化学式表示且加“↓”。

如Na2SO4溶液中加入AgNO3溶液:Ag++ SO42-= Ag2SO4↓②当反应物里有微溶物处于溶液状态(稀溶液)时,应写成离子的形式。

如CO2气体通入澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O③当反应物里有微溶物处于浊液或固态时,应写化学式。

如在石灰乳中加入Na2CO3溶液:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-2. (讨论、总结)在书写离子方程式时,“拆”字是关键,原则是:把易溶于水的强电解质.........拆分成离子形式..................。

.......,其余的均写成化学式,即把易溶于水的强酸、强碱、盐写成离子形式请你与同学讨论,列举以下几类物质。

常见的强酸有:H2SO4、HNO3、HCl、HClO4、HBr、HI等常见的弱酸有:CH3COOH、H2CO3、H2SO3、H3PO4、H2S、HClO、HF等常见的可溶性强碱有:KOH、NaO H、Ba(OH)2等常见的可溶性弱碱有:NH3·H2O常见的难溶性碱有:Mg(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)2、Fe(OH)3等常见的可溶性盐有:所有的钾盐、钠盐、硝酸盐、绝大部分硫酸盐、氯化物等常见的难溶性盐有:硫酸钡、氯化银、绝大多数碳酸盐、亚硫酸盐等【课堂生成】钾钠铵硝溶,盐酸除银(亚)汞;再说硫酸盐,不溶有钡铅;碳酸磷酸亚硫酸酸,可溶只有钾钠铵;溶碱有五位,钾钠铵钙钡;酸中不溶只硅酸。

高中化学2.2.2离子反应及其发生的条件课件新人教版必修1

高中化学2.2.2离子反应及其发生的条件课件新人教版必修1
(5)反应的离子方程式为 ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
(5)看是否漏掉离子反应。 如 CuSO4 与 Ba(OH)2 溶液反应: Ba2++SO24-===BaSO4↓(错) 错因:漏掉(或忽视)了 Cu2+和 OH-的反应。 正确:Ba2++SO24-+Cu2++2OH-===BaSO4↓ +Cu(OH)2↓
(6)看是否符合阴、阳离子的个数配比。 如 Ba(OH)2 溶液和稀硫酸反应: Ba2++OH-+H++SO24-===BaSO4↓+H2O(错) 错因:不符合物质的组成比。 正确:Ba2++2OH-+2H++SO24-===BaSO4↓+2H2O
解析: “强酸性”则溶液中含大量 H+,因此 A 项 OH-不能存在(与 H+反 应生成 H2O);D 项 HCO-3 不能存在(与 H+反应生成 CO2 和 H2O);“无色”则溶 液中无有色离子,因此 B 项 Cu2+不存在(Cu2+是蓝色的)。
答案: C
开放课堂 离子反应实质的实验探究
[典例] 氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸的 哪种粒子(H2O、H+、SO24-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过如图所示Ⅰ、Ⅱ 和Ⅲ三个实验完成这次探究活动。
(1)某同学提出的假设是 ___________________________________________________________。
(2)通过实验Ⅰ可以证明 ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

高考化学一轮复习:2.2《离子反应》ppt课件

高考化学一轮复习:2.2《离子反应》ppt课件

(3)向
NaAlO2 溶液中通入少量
CO2

2AlO

2

CO2

3H2O===2Al(OH)3↓+CO32-( )
(4)少量 Ca(OH)2 和 NaHCO3 反应:Ca2++OH-+HCO- 3 ===CaCO3↓+H2O( )
(5)NH4HSO3 与 NaOH 等物质的量反应:NH+ 4 +HSO- 3 + 2OH-===NH3·H2O+SO23-( )
【深度挖掘】 “三步”突破离子能否大量共存判断题 第一步.“细审题干关键” (1)注意“一定大量共存”“可能大量共存”还是“不 能大量共存”等关键点。 (2)注意“透明溶液”意味着无难溶物和微溶物,但并不 意味着溶液无色。
第二步.“分析限制条件” (1)常见表示溶液呈酸性的表述: ①常温下,pH=1 的溶液;②使 pH 试纸变红的溶液; ③使甲基橙呈红色的溶液;④与镁粉反应放氢气的溶液; ⑤c(OH-)=1×10-14 mol/L 的溶液。
3.分析离子方程式是否守恒 离子方程式要符合质量守恒、电荷守恒,若是氧化还原 反应,还要符合电子守恒。 4.分析反应物用量与离子方程式的对应关系 看是否符合题设条件的要求。如过量、少量、等物质的 量、任意量以及滴加顺序对反应产物的影响。如在溴化亚铁 溶液中通入少量 Cl2 的离子方程式为 2Fe2++Cl2===2Fe3++ 2Cl-;在溴化亚铁溶液中通入过量 Cl2 的离子方程式为 2Fe2 ++4Br-+3Cl2===2Fe3++6Cl-+2Br2。
【解析】 A.该离子方程式电荷不守恒,正确的离子
方程式为 Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O;B.NaHCO3 在溶
液中电离出的 HCO- 3 不能完全电离,故在离子方程式中只能

人教版化学必修一2.2离子反应---离子方程式优质课件PPT

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答疑解惑
原来呀,哑泉当中含有较多的CuSO4 ,人体喝了含 铜盐的水就会中毒,引起说话不清,呕吐腹泻,最
后虚脱而死。万安溪安乐泉水中含有较多的碱,在
人体误食CuSO4后,大量饮此泉水,其中碱先中和 了胃酸,然后多余的碱又会在胃肠中与CuSO4发生 离子反应Cu2++2OH-====Cu(OH)2↓。致使原来会 使 人 体 吸 收 的 可 溶 性 铜 盐 变 成 不 溶 性 的 Cu(OH)2 沉 淀而不再会被吸收,因此,具有解毒作用。
Na2SO4 +BaCl2 ==== BaSO4 ↓+2NaCl
3、反应物的电离方程式怎么写?
B-aCl2====Ba2++2ClNa2SO4==== 2Na ++SO42-
4、反应的实质是什么?
用实际参加反应的 离子的符号来表示 离子反应的式子叫 做离子方程式
Ba2++ SO42-====BaSO4 ↓
1、概念: 离子反应:有离子参加的反应: 离子方程式:用实际参加反应的离子的 符号来表示离子反应的式子。 2、离子方程式的书写步骤: 一写、二拆、三删、四查 3、复分解型离子反应发生的条件: 生成沉淀、放出气体或生成水
请批评指正
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

高中化学必修一人教版课件:2.2.1 离子反应(共49张PPT)

高中化学必修一人教版课件:2.2.1 离子反应(共49张PPT)
第二节
离子反应(共2课时)
物理学上,根据能否导电,可将物体分为导体和绝缘 体。化学上,根据在水溶液里或熔融状态下能否导电,可 将化合物分电解质和非电解质。学习电解质及其相互间
反应的知识,对于认识物质及其变化具有十分重要的作用。
你有没有被蜜蜂或黄蜂刺过?被刺伤是很痛的,而且 伤口会肿胀。被蜜蜂刺到的伤口可以敷上小苏打(碳酸氢钠)
溶液或膏,因为蜜蜂的刺是酸性的,小苏打是碱性的,所
以可以发生中和作用,减轻伤口的肿胀,消除痛楚。 被黄蜂刺到的伤口则以醋或柠檬汁来中和,因为它是 酸性的。 思考:1.物质溶于水后为什么有的显酸性?有的显碱
性?
2 .酸、碱、盐在溶于水的过程中会发生怎样的变化?
●梳理导引
1 .电解质: ____________ 叫电解质。电离是电解质 溶于水或受热熔化时,离解成 ____________的过程。在电 解质溶液中,阳离子所带正电荷总数与阴离子所带负电荷 总数 ______________ ,溶液显 ______________ 性,称为电 荷守恒。 2 .酸、碱、盐的电离:电离时生成的阳离子全部是 ____________的化合物叫做酸。电离时生成的阴离子全部
要把电解质和电解质溶液区分开来。如盐酸能导电,但它
是氯化氢的水溶液,是混合物,所以盐酸既不是电解质, 也不是非电解质,而是电解质溶液。 (2)从物质性质看,电解质在一定条件下能导电。“能 够导电”是在上述条件下,电解质具有的性质。电解质能
____________________________________,
Na2SO4===_____________________________________
___________________________________, NH4Cl===_____________________________________ ___________________________________。
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阅读 P14--15
强电解质:在水溶液里全部电离成离子的 电解质。
弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电 离成离子的电解质。
强电解质 弱电解质 物质结构 离子化合物, 某些共价化合物 某些共价化合物 完全 部分 电离程度 溶液时 水合离子 分子、水合离子 微粒 强 弱 导电性 类别 大多数盐、强酸、 弱酸、弱碱、水 强碱
⑶生成难电离物质:
+ 222如:H 与Ac 、CO3 、S 、SO3 等生 + 成弱酸;OH 与NH4 生成的弱碱; H+与OH-生成水
⑷发生氧化还原反应: 氧化性离子(如Fe3+、NO3-、ClO-、 2MnO4 等)与还原性离子(如S 、I 、 2+ 2Fe 、SO3 等)不能大量共存。
2、附加隐含条件的应用规律: ⑴溶液无色透明时,则溶液中一定没 有色离子。 常见的有色离子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、 MnO4-等 ⑵强碱性溶液中肯定不存在与OH 反 应的离子。 + ⑶强酸性溶液中肯定不存在与H 反 应的离子。
第二节
离子反应
小结:
1、酸、碱、盐的水溶液可以电离出自 由移动的离子。
2、可通过其水溶液是否导电来检验物 质是否电离出自由移动的离子 3、电离可用电离方程式来表示。
一、电解质和非电解质:
电解质:在水溶液里或熔化状态下能 够导电的化合物。 如:酸、碱、盐等 非电解质:无论是固态或是水溶液都 不导电的化合物。 如:蔗糖、酒精等
A.Na+、K+、MnO4-、SO42- B.K+、Mg2+、Cl-、NO3C.Na+、Ca2+、Cl-、CO32D.Na+、K+、CO32-、SO42-
⑵ KHSO4过量时:
Ba2++SO42-+2H++2OH-==BaSO4↓+2H2O
三、离子方程式的意义:
不仅可以表示一定物质间的某个反应,而且可以表 示所有同一类型的离子反应。 能用“CO32- + 2H+ = CO2↑ + H2O”表示的化学方程式是(AD )
A.K2CO3 + H2SO4 = K2SO4 + CO2 + H2O
的离子方程式: H++OH-=H2O;
强调:酸式盐的电离:
HCO3-+OH-=H2O+CO32-
强酸酸式盐:KHSO4 = K+ + H+ + SO42- 弱酸酸式盐:NaHCO3 = Na+ + HCO3- 微溶物:若为澄清溶液写成离子形式; 若为悬浊液一般写成化学式。
电解质导电的原因:
电离出自由移动的离子。离子的定 向移动产生电流
三、离子反应:
SO42- + Ba2+ == BaSO4↓
CuSO4溶液与BaCl2溶液进行离子反应的实质是:
用实际参加反应的离子符号表示离子 反应的式子叫离子方程式。
如何正确书写离子方程式?
1、写出化学方程式:
例:2AgNO3 + CuCl2 == 2AgCl↓+ Cu(NO3)2
2、把易溶于水、易电离的物质写成离子形式, 难溶或难电离的物质以及气体等仍用化学 式表示。 2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3-
思考:NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液混合?
KHSO4溶液与Ba(OH)2溶液混合?
1、⑴NaHCO3少量时:
Ca2++HCO3-+OH-==CaCO3↓+H2O
⑵ NaHCO3过量时:
Ca2++2HCO3-+2OH-==CaCO3↓+CO32-+2H2O
2、⑴KHSO4少量时:
Ba2++SO42-+H++OH-==BaSO4 ↓ +H2O
Ca2+ + HCO3- + OH- = CaCO3 + H2O
Hale Waihona Puke 想一想:1、CaCO3是一种难溶的化合物,溶液中其离子的浓度较 小,导电能力极差,所以它为弱电解质,对吗?为什么?
不对,因为CaCO3虽然难溶于水,但是其溶解的那部分是完 全电离的,所以溶液中离子浓度很小,导电能力极差!
2、分别写出硫酸氢钠、碳酸氢钠与氢氧化钠反应
B.BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + CO2 + H2O C.Na2CO3 + 2CH3COOH = 2CH3COONa + CO2 + H2O D.Na2CO3 + 2HNO3 = 2NaNO3 + CO2 + H2O 试简述H+ +OH — =H2O的意义,你还能写出几个与它相 对应的化学方程式吗?
Zn+2H+ =Zn2++H2↑
4、氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液(或稀硫酸)混合; Ba2++2OH—+Cu2++SO42—=BaSO4↓+Cu(OH)2↓ 5、实验室用MnO2和浓盐酸共热制取Cl2气体;
MnO2+4H++2Cl—
△ = Mn2++Cl2 ↑+H2O
练一练:
1.下列反应的离子方程式正确的是 ( A )
-+5Cl-+6H+==3Cl 2↑+3H2O
溶液中常见的离子反应:
离子互换的非氧化还原反应:
——有难溶物、难电离物及挥发 性物质
离子间的氧化还原反应:
——氧化剂、还原剂越强,离子 反应越完全
书写离子方程式应注意的问题:
⑴凡非溶液中进行的反应一般不能写 离子方程式。
如:NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热,只能 写化学方程式。即: △ 2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2NH3↑+2H2O
小结:1
离子化合物

大部分 的盐类 强 碱 强 酸
共价化合物

弱 酸 弱 碱 水
} }
强电解质
弱电解质




小结2: (1)强电解质:离子化合物和部分(一般指强)极性键 化合物,包括强酸、强碱、某些盐、金属氧化物(金属 氮化物、金属碳化物) 强酸:H2SO4、HNO3、HCl、HBr、HI、HClO4等 强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2等 (2)弱电解质:部分(一般指弱)极性化合物,包括 弱酸、弱碱、水。 弱酸:H2SO3、H2CO3、H3PO4、HClO、HF、 H2SiO3(难溶)等 弱碱:NH3·H2O、(可溶)Mg(OH)2、Fe(OH) 3、Cu(OH)2等
B.Zn与稀硫酸反应制取H2
C.铁钉放入硫酸铜溶液中 D.氢气在氯气中燃烧
3.下列离子反应方程式中,正确的是
(B )
A.氢氧化镁与盐酸反应:H+ + OH- = H2O B.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应: Ca2+ + CO32- = CaCO3 C.硫酸镁溶液与氢氧化钡溶液反应: Ba2+ + SO42- = BaSO4 D.碳酸氢钙溶液与足量的氢氧化钠溶液反应:
⑵单质、氧化物在离子方程式中一律写 化学式;弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3 等)、弱碱(NH3· H2O)等难电离物质写 化学式;难溶于水的物质(如CaCO3、 BaSO3、FeS、BaSO4、Fe(OH)3等)写化 学式。
练:写出下列反应的离子方程式: 1、SO2气体溶于足量氢氧化钠溶 液 SO2 + 2OH- == SO32- + H2O 2、向氨水中加入稀盐酸 + + NH3· H2O+H ==NH4 +H2 O 3、碳酸氢钙溶液与盐酸反应 HCO3+H+==H2O+CO2↑
启示:
离子方程式不仅可表示一定物质间 的某个反应,而且可表示所有同一 类型的离子反应。
例:书本 P17
练:把下列化学方程式改写成离子方程式:
1.2FeCl2+Cl2==2FeCl3
2+ 2Fe +Cl 2 3+ ==2Fe +2Cl
2.Br2+SO2+2H2O==2HBr+H2SO 4 + Br2+SO2+2H2O==4H +2Br 2+SO 3.KClO 43+6HCl==3Cl2↑+KCl+3H2O ClO3
想一想: 下列物质哪些是电解质?哪些是非电解 质?哪些能导电? ①金属铜 ②固态NaCl ③O2 ④H2SO4 ⑤碳棒 ⑥酒精水溶液 ⑦KOH水溶液 ⑧熔融状态的KNO3 ⑨葡萄糖
电解质:②④⑧
非电解质:⑨ 能导电:①⑤⑦⑧
启示:
1、能够导电的物质不一定全是电解质。 2、电解质必须在水溶液里或熔化状态 下才能有自由移动的离子。 3、电解质有强、弱之分。
3、删去方程式两边形式相同的离子:
2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3-
4、整理方程式并检查两边各元素的原子 个数和电荷总数是否相等:
2Ag+ + 2Cl- == 2AgCl↓ Ag+ + Cl- == AgCl↓
练一练:用离子方程式表示下列反应:
1、盐酸与氢氧化钠溶液中和 H+ + OH- == H2O 2、硫酸中加入氢氧化钾溶液 H+ + OH- == H2O 3、澄清石灰水中滴入硝酸 H+ + OH- == H2O 4、氢氧化铜溶于盐酸 Cu(OH)2 + 2H+ == Cu2+ + 2H2O
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