苏教版小三语文题
苏教版三年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案
苏教版三年级语文下学期按要求写句子专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求改写句子。
1．小鸟多么美丽。
（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
（仿写比喻句）_______________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。
（改为双重否定句）_________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．这座桥不但．．美观。
（用加点词语造句）．．坚固，而且______________________________2．我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为“被”字句）______________________________3．从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）__________________________________________4．我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）__________________________________________5．飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）__________________________________________6．小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈___________，看上去很生气。
7．因释其耒而守株，冀复得兔。
（用“/”给句子断句）__________________________________________三、按要求改写句子。
苏教版三年级下册语文阅读练习题43篇
三年级语文阅读练习题一、小院的西面是花园，一年四时花开不停，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏季，孩子在葡萄架下纳凉、下棋，大人在里看、歇息。
一只只蝴蝶上下舞，得特别。
到了秋季，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不出醉人的香味。
院子的面种着几棵高大的白，它像巨人一守着小院。
院子南面是一片碧的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西柿□ 种着油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，引人喜。
1、填空：段是按 ________序写的。
先写小院西面是________ ，北面有个 _______ ____ ，院子面种着 ____________ ，南面是 __________ 。
此中写得最多、最的是_______ ____ ，段中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写里的风景的。
2、句子，想想点的意思，适合的法打“√”。
（1% ）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不出醉人的香味。
句写了：①葡萄得多，有香味会令人像喝醉酒一稀里糊涂。
⋯⋯()② 葡萄不只得多，并且香味令人沉醉。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()③ 葡萄成熟了，很可。
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()3、写出下边的反：高大 ()()4、照子写油油 ___________________ 漂漂亮亮 __________________5、用“”划出打比方的句子。
6、文中画□的地方加上点。
7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。
二、前面的小凳（ dè ng d èn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星，特别惹人注视。
多年来，邓奶奶随身带着它，向来带到了北京。
从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zh ēng）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下边画上“√”。
2．填空：笸箩里放着、、和。
3．特别惹人注视的是。
苏教版小学三年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
苏教版小学三年级秋季学期语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读下文，回答问题。
掌声在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1．在文中找出下列词语的近义词。
猛烈（______）慢慢（______）2．“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。
_____________________________________3．结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？___________________________4．英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。
掌声是______________，能______________；掌声是______________，能______________。
二、阅读短文，回答问题。
魔法师的帽子（节选）他们回到家，小木民矮子精吹三声长口哨，把大家叫来。
（这三声长口哨表示出了一件异乎寻常的事情。
）大家从四面八方跑来，围着那个旋紧盖子的瓦罐。
“你们在里面放着什么？”小吸吸问。
“一只蚁狮，”小木民矮子精神气地说，“一只凶狠的真正蚁狮，我们把他给逮住了！”“真了不起，朋友！”斯诺尔克小妞佩服地说。
“我想现在得把他倒到帽子里去了。
”斯诺尔克小子说。
“那他就会跟我一样变成另一样东西。
”小木民矮子精说。
“能不能请你们告诉我，这到底是怎么回事？”赫木伦干脆地问道。
“我上回变样，就因为我躲在这顶帽子里，”小木民矮子精解释说，“我们想出来了。
现在我们要证实一下，看看蚁狮是不是也变成别的东西。
小学三年级苏教版下学期语文修改病句复习专项题
小学三年级苏教版下学期语文修改病句复习专项题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 我会用修改符号修改下面这段话，共有4处错误。
过年了，买了一件漂亮的衣服给我，我特别非常高兴。
我穿上新衣服，飞块地向屋外跑去。
蹦啊!跳啊!小伙伴们看到了很是羡慕。
我们家的生活水平在提升呢!2. 修改病句。
(1)今晚的天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！_______________________________________(2)在老汉的指挥下，农民、教师和青年都得救了。
_______________________________________(3)我情不自禁忍不住笑出声来。
____________________________3. 修改病句。
（1）你是中队长，要严肃要求自己。
____________________________（2）我有漂亮的一条裙子。
____________________________（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。
_______________________________________________________4. 修改病句。
（使用修改符号在原句上修改）1．我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。
2．看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。
3．雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
5. 下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
________________________________________________2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
___________________________________3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
________________________________________________6. 用修改符号修改句子。
苏教版三年级语文下册三单元考试卷及答案(完美版)
苏教版三年级语文下册三单元考试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）liúlèi wèi guǎn pīn mìng gāng cái sǎo dìjìsuàn děng dài zán jiā二、比一比，再组词。
（10分）准（______）备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（________）堆（______）奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（________）三、读一读，连一连。
（10分）弯弯的月亮坏了的表壳草尖的露珠菊花瓣夜晚的草原仙女断线的珍珠项链雪花飞舞早晨写给太阳的信四、想一想，选词填空。
（10分）发明发现（1）造纸术的（______）,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（2）在姐姐的书架上,我（______）了那本我喜欢的漫画书。
改进改正（3）有了错误,要及时（_______）。
（4）蔡伦吸收了人们长期积累的经验,（_______）了造纸术。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．_____________沙滩上有_______________贝壳。
（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。
（缩句）________________________________3．弟弟背着书包。
弟弟上学去。
（把两句话合并成一句话）____________________________4．海风把梧桐树刮得东倒西歪。
（换个说法，使句子不改变原意）________________________________5．请你来当小诗人，接着写下去吧。
爱是什么？爱是妈妈劳累一天时，送上的一杯热茶；爱是灾区人民有难时，捐出积攒(zǎn)下的零用钱；爱是娃娃摔倒时，_____________________；爱是_____________________________；_________________________________。
苏教版三年级语文(下册)三单元必考题及答案
苏教版三年级语文(下册)三单元必考题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fǔtou jiùrén shíyóu zhēng yǎnlǚyóu pīn mìng dǎsuàn jiēzhe二、比一比，再组词。
（10分）掌________ 墨________ 势________ 聚________ 镇_______ 撑________ 默________ 挚________ 骤________ 填_______三、读一读，连一连。
（10分）可爱的鹿角绽开的花朵圆溜溜的珊瑚彩色的眼睛各种各样的西沙群岛分枝的条纹四、想一想，选词填空。
（10分）突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩（_______）这么差。
(2)（_______）天气寒冷，但是爷爷（_______）坚持去公园锻炼。
(3)父亲（_______）站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，（_______）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：明月从湖面上升起。
一轮明月从湖面上慢慢地升起。
微风吹过湖面。
__________________________________________________2.小鸟飞过枝头。
___________________________________________________3.白云从天空飘过。
___________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。
唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。
最新苏教版三年级上册语文第三单元考试及答案(完整版)
最新苏教版三年级上册语文第三单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
xiānɡtián xiānɡwèi ɡuòdōnɡfēnɡshōu ɡēqǔɡōu huàlíhuāpiāo dànɡzhēnɡdòu hézi二、比一比，组词语。
且（_______）计（_______）借（_______）术（_______）县（_______）汁（_______）惜（_______）木（_______）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
四、把词语补充完整。
（___）牙（___）爪提（___）吊（___）鸦雀（___）（___）（___）头（___）脑（___）（___）脚乱忐忑（___）（___）（___）红（___）赤（___）（___）舌燥五、根据语境，选择恰当的词语填空。
似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。
4.你（______）来了！我们已经等了很久了。
六、句子练习。
1．小朋友的脚常被那香味勾住。
（改为“把”字句）_____________________________________2．例：水泥道像．铺上了一块彩色的地毯。
（照样子，写句子）_____________________________________3．菊花点头。
（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头）_____________________________________4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。
苏教版三年级下册 语文期末测试题及参考答案
苏教版三年级下册语文期末测试题及参考答案安徽省六安市长安小学纪开兵苏教版三年级下册语文期末试卷班级。
姓名。
分数：一、我能拼，我能写。
（共6分）在（草原）上，一望无（垠），一条（弯曲）的小路伸向远方，（帐篷）散落在碧绿的草地上，好（似）一座座大海中的（船只）。
改写：在广阔的草原上，一望无际，一条弯曲的小路延伸到远方，帐篷散落在绿茵茵的草地上，像是一座座大海中的船只。
二、查字典，按要求填表。
（8分）要查的部首除去部首组词字余几画字典中的解释应选义项窃立窃窃私语 6 ①偷；②偷偷地；③谦指窃取窃取 6 ①偷；②偷偷地；③占有服几服服气 8 ①衣服；②担任；③心悦诚服；④吃药；⑤适应服几校服 8 ①衣服；②担任；③校服；④吃药；⑤适应改写：根据部首查字典，除去部首组词，填写表格中的字和余几画，并选择正确的义项。
三、按要求写词语：（4分）1．写出句子中加点词的近义词。
刘翔坚韧不拔的精神受到人们的敬佩和高度赞扬。
日环食那奇特的景象让人兴奋和引人对太空的思考。
2．写出句子中加点的反义词。
万里长城令人自豪，听到外国人的赞叹叫人心里喜悦。
森林逐渐消失，人们开始冷静地思考自己的行为。
改写：写出句子中加点词的近义词或反义词。
四、把成语补充完整，并按要求归类。
（12分）。
千姿百态喜出望外外强中干萃取一切谈笑风生七上八下精妙绝伦虚张声势弓蛇影风华正茂天喜地乐五彩缤纷1．表示心情高兴的：喜出望外、天喜地乐、谈笑风生。
2．出自寓言故事的：弓蛇影、虚张声势。
3．含有数字的：七上八下、五彩缤纷。
4．写出表现李白艺术成就的成语３个：精妙绝伦、天喜地乐、谈笑风生。
改写：将成语补充完整，并按照要求归类。
五、对号入座。
（6分）陆续连续 1．参观的人们（陆续）地走出了大厅。
2．抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。
3．小明病好了以后，又（连续）去少年宫练钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……1．（无论）走到哪里，我（都）不能忘记自己的老师。
苏教版小学三年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答案)
苏教版小学三年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。
1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。
2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）。
3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事。
（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）。
4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官的故事。
二、按课文内容填空1．诗人运用贴切的比喻修辞，把西湖的神韵写得美妙无比，令人神往，这句诗是________________________，__________________________。
2．“有理走遍天下，____________________。
”这一俗语告诉我们做任何事情都要有道理才能行得通，_____ 。
3．本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，有李白所描绘的“天门中断楚江开，_______________”的伟大奇观；也有苏轼笔下“____________________，菊残犹有傲霜枝”的秋天美景。
4．爱是人类美好的情感，从名言“仁者爱人，_________________”中，我感受到爱是尊重。
三、课文直通车。
1.《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。
2.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。
3.《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。
苏教版三年级语文下学期古诗阅读专项加深练习题
苏教版三年级语文下学期古诗阅读专项加深练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课内阅读。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
［1］这首诗描写的季节是____，我是从“_____”发现的。
［2］“夜书所见”中“书”的意思是____，“所见”指的是作者_______。
［3］“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”这句诗的意思是_____________。
［4］在夜晚，做完作业后，你会玩什么？请联系生活写一写。
_______________________________________________2. 课内阅读。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，________________，插莱萸少一人。
［1］把诗句补充完整。
［2］解释下列字词在诗中的意思。
忆：________ 异乡：__________独：_________ 遍插：__________［3］哪一句诗是作者想象的呢？_____________________［4］《九月九日忆山东兄弟》中“_________，_______”道出了孤身在外的浪子们的心声。
［5］这首诗表达了作者什么样的思想感情？_______________________3. 阅读短文，完成练习。
枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
［1］这首诗是唐代诗人_______的名作。
“泊”字的意思是_________________。
［2］这首诗中通过描绘诗人夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，听到______________，表达了诗人_______，_______的感情，诗中最能体现诗人情感的是_______字。
4. 古诗阅读。
忆江南__________，风景旧曾谙。
日出江花__________，春来江水__________。
2022年苏教版三年级下学期语文阅读理解专项习题
2022年苏教版三年级下学期语文阅读理解专项习题班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
1．选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，________法和________法的情况。
2．根据选文第1自然段填空。
大地万物 + ______ = 一片白茫茫大地万物 + ______ = ______3．选文第2自然段中的诗句都是描写________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“________”一词看出来的；在“忙趁东风放纸鸢”一句中，我是通过“________”一词看出来的。
4．发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。
_________________________________二、阅读下文，回答问题。
在牛肚子里旅行(节选)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。
”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
1．读划线句子的意思是：只要不进入________，就__________________。
2．从选文中找出青头鼓励红头的话：_____________________________。
3．红头听了青头的话，它怎样做？______________________。
苏教版三年级语文下册课内阅读专项练习题
苏教版三年级语文下册课内阅读专项练习题1. 阅读课文片段，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。
其实他受骗了。
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
（1）根据意思写出文中的词语。
①疑惑不解。
______②走路时身子摇摇摆摆。
形容自以为了不起的傲慢神态。
______（2）“跟往常很不一样”是因为( )①小动物们都害怕狐狸②狐狸后面跟着老虎③小动物们都害怕老虎（3）写出描写百兽们害怕的语句。
（4）“狐假虎威”在文中指______借着______的威风吓退百兽，现在用来形容______（填序号）。
2. 认真阅读课文片段，完成文后练习后来的二十年里，我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
（1）联系上下文解释词语。
受益无穷：______。
（2）用文中划线的词语造句。
假若……就……（3）用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的理解。
3. 重点段落品析。
看！前面（呼啸咆哮）而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止静止）的一样。
那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
（1）划去括号内错误的词语。
（2）选文介绍的对象是______。
（3）选文使用的说明方法有（）。
4. 阅读下文，回答问题小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）1 长城和运河【基础练习】一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏二、示例：书架驾驶蜿蜒蜻蜓杭州反抗折断分析三、示例：（不朽的）诗篇奇异的（景象）四、1.巨龙连绵起伏曲折蜿蜒山海关嘉峪关万里长城2.绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河五、例：秦兵马俑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。
展出的陶质陪葬武士共计8000个，排列成阵，气势壮观。
兵马佣分将军佣、铠甲佣等，坑内还出土数万件实战兵器，被称为“世界第八大奇迹”。
【发展练习】二、1.羊群白色大花2.格外蓝特别清新散步骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌2 美丽的南沙群岛【基础练习】一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连二、浩瀚矿产辛勤世界繁衍海水碧波浩淼海水汹涌浪花三、1.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多、数不清2.迷人一片蓝玉一块翡翠四、示例：搏斗宝贵宏伟（壮阔）广阔【发展练习】一、巨大的蓝色宝库迷人的世界二、（一）1.祖国宝岛台湾2.日月潭阿里山3.稻谷樟脑甘蔗林菠萝3 庐山的云雾【基础练习】一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风二、泻腾驾姿遮罩三、示例：系列系紧转动转身弯曲曲子没有没落四、1.高峰瀑布变幻无常神秘的色彩2.千姿百态瞬息万变3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕山头→山腰→山谷→山峰的方位【发展练习】一、1.一道红霞真红红得非常可爱深红发出夺目的亮光2.海上日出二、示例：浅蓝的天空下，同学们满头大汗，脚下生风，肆意享受红艳艳的太阳的照耀，树荫底下，阳光透过缝隙洒下来，丝丝点点金光，射得人眼睛发痛。
单元练习（一）一、民族岛屿壮观驾驶绸带谱写似乎笼罩宝库瀑布二、创造创伤睡觉觉得行列行走数数数学三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩四、1.（1）宽阔（2）辽阔2. （1）奇观（2）奇迹五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河六、1.这边，一团一团的……又像是鱼群游来游去……2.从地面到高空……在高空的便是云。
苏教版三年级下学期语文古诗阅读专项强化练习题
苏教版三年级下学期语文古诗阅读专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗《绝句》，回答问题。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
［1］我们课本上学习的杜甫《绝句》（“迟日江山丽”）是一首五言绝句，而这一首则是________绝句。
［2］“两个黄鹂鸣翠柳”这句中以_______字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写得更加生动活泼。
［3］与“坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
”意思对应的诗句是什么？____________________________________________2. 完成下列练习。
早发白帝城［唐］李白朝辞白帝彩云间，______________。
______________，轻舟已过万重山。
［1］将上面的诗句补充完整。
［2］下列选项正确的一项是（）这首诗的前两句写了诗人__________（时间）离开_________，乘船一日就到达了____________。
A. 傍晚白帝城江陵B. 清晨白帝城江陵C. 清晨江陵白帝城［3］这首诗表达了诗人_________的心情。
3. 阅读诗文，完成下面各题。
赠刘景文苏轼荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
（1）把诗补充完整。
荷擎雨盖，菊残犹傲霜枝。
君须，橙橘。
（2）诗中写了、两种花。
（3）诗中写了、两种水果。
（4）诗中的“擎雨盖”指的是（）A.荷叶B.荷花（5）诗中的“傲霜枝”指的是（）A.花枯后留在枝头上B.花凋（diāo）谢后落下枝头（6）后两句诗写的是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天4. 先把《忆江南》补充完整，再按要求完成练习。
忆江南忆江南江南好，风景旧曾谙。
春来江水绿如蓝。
最新苏教版三年级语文下册句子及答案(考题)
最新苏教版三年级语文下册句子及答案（考题）一、照样子，完成句子练习。
1．例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（1）“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。
（2）“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________地问。
2．例我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。
（1）你怎么敢和我相提并论！____________________________（2）叶子上有几只虫子怕什么？____________________________二、按要求改写句子。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（改为反问句）___________________________（2）我们要连续努力，争取更大的进步。
（修改病句）___________________________________________________（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
（照样子用“懒洋洋”写一句话）_____________________________________________（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
（仿写拟人句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。
植物学家修建的花钟是不是很有趣？_____________________________________________2．仿写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
（把物当作人来写）牡丹花_______________________________________________（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米，差别却这么大。
到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）_____________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及测试题含答案(全册)
第1课长城和运河一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fújià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡwān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú二、填上合适的词语，再读一读。
（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先三、多音字组词。
dōu （） xínɡ（）qū（）都行曲dū（）hánɡ（）qǔ（）四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起，嘉峪关，像在大地。
2、京杭大运河北起，南到，像在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了的、的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。
每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。
那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。
八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。
那时看长城，活像一条出水的蛟龙。
八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。
冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
1、这段话依次写了八达岭、、、的不同景色，表达了作者对八达岭的之情。
2、用“”画出文中的比喻句，并照样子也写一句。
3、用“——”文中的拟人句，并照样子也写一句。
4、这段话是围绕哪一句话来写的？把它抄写在下面的横线上。
第2课美丽的南沙群岛一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
苏教版三年级语文下册三单元试卷及参考答案(三套)
①冬天，刮起了呼呼的北风，下起了白白的雪花。北风夹着雪花，敲打着门窗。
②冬哥哥急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白白的雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问有没有把雪花染红染绿的办法。
我认为第______句更好。它_______________，十分生动。
参考答案：
一
剪枝挥舞夺走仿佛
脸蛋不禁抚摸道理
二
准备已经材料淡忘打扮谁家行径科长交谈一份
三
四
观察观看不但而且因为所以
五
学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。从树林里，从草坪里，从小路上走来了很多人。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。果园里种了很多果树,有梨树、桃树和杏树。
(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）
恳求央求哀求
4.他再三（________）老师准许他参加这次运动会。
5.经不住他苦苦（________），我最终还是同意了他的请求。
6.部长（________）白求恩大夫赶快离开。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
_______________________________________________
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小学三年级五、六单元试卷
一、看拼音写词语，书写要规范美观。
guīlǜzhēdǎng shōu lǒng fēn xiǎng ( ) ( ) ( ) ( )
zhâng tuōzàn tàn bǎo mǎn mãi jīng dǎcǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。
豪毫自＿＿＿＿米＿＿毛＿＿气冲天棉绵＿＿花软＿＿＿＿絮＿＿袄
班斑＿＿马＿＿级花＿＿＿＿白
份纷一＿＿＿＿量缤＿＿＿＿落下三、照样子写词语。
喜滋滋（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿又轻又小（ABAC）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿认认真真（AABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、给加点的字选择正确的读音。
xìng háng
1、爸爸骑着自行（）车去银行（）。
shān shàn
2、若用扇（）字在下边轻轻地扇（）送。
fāfà
3、我发（）现妈妈又多了几根白发（）。
五、把下列歇后语补充完整，再另写两条。
1、孙悟空七十二变——＿＿＿＿＿＿＿
2、小葱拌豆腐——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、千里送鹅毛——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读句子，再用带点的词语造句。
1、鲁班学会了造房子，还学会了造桥。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、我得再长大些，这不是为了我，是为了我妈妈。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、改写“把”字句。
1、人们被盖叫天高尚的品质感动了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、小泥猪被我放在阳台上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、修改病句。
（在原句上修改）
1、明天星期天，准备去郊游。
2、早晨，我喝了一杯牛奶和两片面包。
3、天安门前，五颜六色的红旗在飘扬。
4、我们把教室打扫的干干净净，整整齐齐。
5、陈大爷总爱回忆过去的往事。
6、上课的时候，大家都目不转睛的听老师讲课。
九、把句子写具体。
1、土地爷爷大笑。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、梅花鹿支起耳朵。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、花朵就像笑脸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、太阳升起来了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
十、默写古诗，并完成练习。
枫桥夜泊
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
1、这首诗的作者是＿＿＿朝的＿＿＿＿＿。
2、这首诗描写的是＿＿＿季的景象，从诗句＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿中可以看出来，这句是的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、诗中写出了诗人夜泊枫桥是看到的＿＿＿＿＿＿＿，听到的＿
＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。
十一、根据课文内容填空。
1、《父子骑驴》这个故事告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿。
2、“美丽的角差点送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！”你
对这句话的理解是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、《竹石》是＿＿＿代诗人＿＿＿＿写的，这首诗通过对＿＿＿＿
＿＿＿的描写，赞美了＿＿＿
＿＿精神，最能体现这种精神的诗句是＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、“守株待兔”一诗中，“株”的意思是＿＿＿＿，
“待”的意思是＿＿＿＿＿＿，这个成语告诉我们＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、盖叫天是著名的＿＿＿剧表演艺术家，他擅长演＿＿＿＿。