部编三年级上数学《24时计时法》陈霞教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计西南师大

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部编三年级上数学《24时计时法》徐立PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》徐立PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
营业时间 8:00~17:00
名师PPT课件
男子棒球预赛11:30— 23:00
上午11:30—— 晚上 11:00
普通记时法
名师PPT课件
24时记时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时 10时
上午11时 11时
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
0时
名师PPT课件
名师PT课件
第一圈
第二圈
第一天
第二天
名师PPT课件
1、在一日中,钟表上的时 时针针正好走( 2 )圈; 2、新的一天都是从深夜 (12 )时开始的,这个 时刻也叫做( 24:00 ) 或( 0:00 )。
名师PPT课件
立 竿 测 日 影
后来,人们利用 测太阳影子的方法来 确定时间。
影钟 日晷
名师PPT课件
水钟
人们也利用滴 水或漏沙的方法来 计算时间。
铜 壶 滴 漏
沙 漏
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
课堂小结
• 同学们,经过今天的学习,你有什么 收获?
谢谢观赏!
名师PPT课件
小区停水通告

部编三年级上数学《24时计时法》李敏PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》李敏PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
5
17
PPT课件
普通计时法
24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
PPT课件
普通计时法
24时计时法
下午1时
13时下午2时来自14时下午3时
15时
下午4时
16时
下午5时
17时
下午6时
18时
晚上7时
19时
晚上8时
20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时
24时 或0时
PPT课件
普通计时法 24时计时法
凌晨1时
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法
下午1时
24时计时法
13时
下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时
14时 15时 16时 17时 18时 19时
晚上8时
20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时 24时或0时

部编三年级上数学《24时计时法》李宗军PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》李宗军PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

11时
中午12时
12时
第一圈
→ 普通计时法 加1224时计时法
下午1时
13时
下午2时
14时
下午3时 下午4时 下午5时
15时 16时 17时
下午6时
18时
晚上7时
19时
晚上8时
20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时 24时或0时 第二圈
PPT课件
在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以, 经常采用从0时到24时的计时 法,通常叫做 24时计时法。
PPT课件
用普通计时法表示下面的时刻。
6时
早上6:00
12时
中午12:00
10时30分 上午10:30
23时 16时
晚上11:00 下午4:00
20时45分 晚上8:45
PPT课件
5∶00
13∶00
18∶20
PPT课件
问题二
请同学们算出天文馆开馆时间多长
8∶30——16∶30
画一画 PPT课件 拨一拨
比赛优秀课件”
PPT课件
年月日
24时计时法
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
PPT课件
9:00《宇宙旅行》
10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》
15:00《其妙的星空》
15:45《小丽访问哈勃》
开馆时间 8:30—16:30
15:00是 几时?
问题一 PPT课件
PPT课件
新的一天都是从(深夜12) 时开始的,这个时刻也叫做 ( 24时 )或 ( 0时 )。

部编三年级上数学《24时计时法》尹秀云PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》尹秀云PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

思考二:
人们为什么要用24时计时法?
PPT课件
1、照样子填一填
18:06 20:00 23:38 4:45 下午6:06 晚上8时 晚上11:38 凌晨4:45
3. 我校男子足球队参加,获得第三 名的好成绩。在比赛时中午12:30开球 ,下午1:40结束,你会用24时计时 法来表示上面两个时间吗?
比赛优秀课件”
PPT课件
年、月、日
24时计时法
江门市农林双朗小学 尹秀云
PPT课件
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让 生自己去发现真理”
PPT课件PPLeabharlann 课件PPT课件思考一:
12时计时法与24时计时法有什么不同?
PPT课件
思考一:
12时计时法与24时计时法有什么不同?

部编三年级上数学《24时计时法》苟朝清PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》苟朝清PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
24时计时法
1时 2时 3时 4时 5时 6时 7时 8时 9时 10时 11时 12时
第一圈
普通计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时
24时计时法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 时 时 时 时 时 时 时 时 时时 时 时 时 时 时时 时 时 时 时 时时 时 时
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
时 时 时时 时时 时 时 时 时 时时 时 时时 时时 时 时时 时 时时 时时
名师PPT课件
11:00
11 10:00
10
102::0000 12
1:00 1
2
2:00
9:00 9
3 3:00
凌晨1时
1
上午10时
10
凌晨2时
2
上午9时 9
3 凌晨3时
8
上午8时
7
早上7时
6
早上6时
晚凌凌凌凌早早早上上上上中
上晨晨晨晨上上上午午午午午 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时时时时时时时时时时时时时

部编三年级上数学《24时计时法》舒万琼PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

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晚上9时
9+12=21,就是21时
PPT课件
24时计时法表示法
上午9时
9时
下午1时
1+12=13,就是13时
晚上9时
9+12=21,就是21时
下午5时:
晚上11时:
PPT课件
小组合作讨论
1.两种在记时一法日有什中么,不同钟点表? 上 的
圈,2转共、化(普成通时22记4时针4时记法正)时表法好示表小的走示时时?(刻。怎样所2以),
6时
0123456
早上 6时
PPT课件
12 时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
中午 12时
PPT课件
PPT课件
在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以, 经常采用从0时到24时的计时 法,通常叫做 24时计时法。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理”
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法
下午1时
24时计时法
13时
下午2时
14时
下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时
15时 16时 17时 18时 19时 20时
晚上9时
21时
晚上10时
22时
晚上11时
23时
晚上12时 24时或0时
第二圈
经常采用从0时到24时的计时
法,通常叫做 24时计时法。
PPT课件
一天有( 24 )小时。 在一日中,钟表上的时针 正好走( 2 )圈。

部编三年级上数学《24时计时法》梅亚PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》梅亚PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

12
11
1
上午10时
凌晨2时
10
2
上午9时 9
3凌晨3时
上午8时 8
7
早上7时
4 凌晨4时
5
6
凌晨5时
早上6时
名第师二PP圈T课件晚上11时 晚上12时 下午1时
12
11午2时
2
晚上9时 9
3下午3时
8
晚上8时
7
晚上7时
4 下午4时
5 6
下午5时 晚上6时
名第师一P圈PT课件
10时
名师PPT课件
19:00:00
名师PPT课件
游戏规则:
①以前后桌为一组来玩这个游戏。
②打电话的孩子用12时计时法说 买票的时间,接电话的孩子用24 时计时法重复买票的时间。
③互换角色。
名师PPT课件
今天22时----24时入住本酒店一律五折 小王和小李能享受到房价五折优惠吗?
11时32分+12时=23时32分 22时<23时32分<24时 答:小王和小李能享受房价五折优惠。
11时
12时
12
11
10
1时
1
2时
2
9时 9
8
8时
7
7时
3 3时
4
4时
5 6
5时 6时
名第师二PP圈T课件 23时
24时
13时
12
11
1
22时
10
14时
2
21时 9
3 15时
8
20时
7
19时
6
18时
4 16时
5
17时
名师PP2T4课时件记时法是怎么计时的?

部编三年级上数学《24时计时法》李宗军PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》李宗军PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
名师PPT课件
年月日
24时计时法
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
9:00《宇宙旅行》
10:30《恐龙灭绝与天体碰撞》
15:00《其妙的星空》
15:45《小丽访问哈勃》
开馆时间 8:30—16:30
15:00是 几时?
谁知道哪些地方用24 时计时法来表示时间 吗?
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
营业时间
冬季:8:00——18:30 夏季:7:30——19:00
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
24时计时法表示法
上午9时
9时
下午1时
1+12=13,就是13时
晚上9时
9+12=21,就是21时
名师PPT课件 用24时计时法表示下面的时刻。
下午6时 ( 18:00 ) 晚上12时 ( 24:00或0:00) 上午8时 ( 8:00 ) 晚上9:30( 21:30 ) 凌晨5点 ( 5:00 ) 傍晚7:00( 19:00 )
名师PPT课件
用普通计时法表示下面的时刻。
6时
早上6:00
12时
21时 9
13时
1
2 14时
3 15时
20时
8
7 6
19时 18时
4 16时
5
17时
名师PPT课件
普通计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
24时计时法 13时 14时 15时

部编三年级上数学《24时计时法》许明兰PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》许明兰PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

一天有多长呢?
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
PPT课件
活动一
活动要求: 1、拿出钟表模型,拨一拨、说一说, 独立完成活动一任务单。 2、完成后小组长组织组员分享交流。
PPT课件
上午11时
11
上午10时
10
深夜 中午12时
12 1
凌晨1时
凌晨2时
2
上午9时
3 凌晨3时
8
上午8时
7
早上7时
PPT课件
(1)从0时到中午12时,经过了(12)小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了(12)小时。 (3)一天是(24)小时。
经过一天,钟表上的时针转了2圈。
像这样,从0时到24时的计时法就叫 做24时计时法。
PPT课件
活动二
活动要求: 1、仔细观察时间尺,你能看懂什么? 你有什么发现? 2、小组分享交流、讨论。
6
早上6时
4
凌晨4时
5
早上5时
从0时到中午12时,经过了(12)小时
PPT课件
晚上11时
晚上12时
12 11
晚上10时
10
下午1时
1
下午2时
2
晚上9时 9
3 下午3时
8
晚上8时
7
晚上7时
6
下午6时
4
下午4时
5
下午5时
从中午12时再到0时,又经过了(12)小时
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让 生自己去发现真理”
PPT课件
PPT课件
闯关
PPT课件 第一关:

部编三年级上数学《24时计时法》舒万琼PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》舒万琼PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
下午6时 ( 18:00 ) 晚上12时 ( 24:00或0:00) 上午8时 ( 8:00 ) 晚上9:30( 21:30 ) 凌晨5点 ( 5:00 ) 傍晚7:05 ( 19:05 )
谢谢观赏!
经常采用从0时到24时的计时
法,通常叫做 24时计时法。
名师PPT课件
一天有( 24 )小时。 在一日中,钟表上的时针 正好走( 2 )圈。
名师PPT课件
新的一天都是从深夜 (12:00)时开始的,这个 时刻也叫做(24:00时 ) 或( 0:00时 )。
名师PPT课件 用24时计时法表示下面的时刻。
想一想: 名师PPT课件
24 23
12 11
这个 22 10 钟面外圈
的数表示 21 9
什么?它和内圈的820数有什么 联系?
7
19
6
18
13
1
2 14
3 15
4 16
5
17
名师PPT课件普通计时法
凌晨1时
24时计时法
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
名师PPT课件
0

凌晨 0时
0
名师PPT课件
6时
0123456
早上 6时
名师PPT课件
12 时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
中午 12时
名师PPT课件
名师PPT课件
在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以, 经常采用从0时到24时的计时 法,通常叫做 24时计时法。

部编三年级上数学《24时计时法》罗岚PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》罗岚PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
3. 爸爸晚上11时30分下火车,要坐211路夜班车,有车吗 ?
要求:说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活,你还能提出哪些问题?
六、布置作业
作业:第83页“做一做”,第1题、第2题; 第85页练习十八,第3题、第4题。
问题2:上下两个蓝色数有什么关系?
PP五T课件、巩固应用,解决问题
1. 照样子填一填。
18:06 下午6:06
晚上8时
23:38
凌晨4:45
要求:独立完成后订正。
PP五T课件、巩固应用,解决问题
2. 下午4时爸爸开车走了公交车道,他违反交通规则了吗?
要求:说一说你是怎么想的。
PP五T课件、巩固应用,解决问题
比赛优秀课件”
PPT课件
年、月、日
24时计时法(1)
PP一T课件、联系生活,直切主题
问题1:我们都学习了哪些时间单 位?它们之间有什么关系?
问题2:一日等于多少时呢?回忆 一天的学习和生活,咱们 来找找答案吧。
PPT课件
PP二T课件、操作活动,初步认识
活动:拿出钟表拨一拨,说一说。
要求:1. 2人合作,边拨边说说自己的发现。 2. 全班交流。 3. 回答问题。 (1)从0时到中午12时,经过了(12)小时。 (2)从中午12时再到0时,又经过了(12)小时。 (3)一天(日)是(24)小时。 经过一天,钟面上的时针转了( 2 )圈。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让 生自己去发现真理”
PP三T课件、动态观察,直观认识
问题:钟面上有红色、蓝色两圈,如果把钟面上时针走过的 一天的时间展开,会是什么样子呢?
PPT课件
PP四T课件、转化计时法,加深印象

部编三年级数学《24时计时法》角的初步认识PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京

部编三年级数学《24时计时法》角的初步认识PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
5
17:00
名师PPT课件
普通计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时
24时计时法 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
名师PPT课件
年、月、日
24时计时法
名师PPT课件
怎么区分这两个不同的10时呢?
名师PPT课件
深夜 中午12时
上午11时
12 11
凌晨1时
1
上午10时
10
凌晨2时
2
上午9时 9
3 凌晨3时
8
上午8时
7
早上7时
6
早上6时
晚凌凌凌凌早早早上上上上中
上晨晨晨晨上上上午午午午午 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时时时时时时时时时时时时时
时 时 时时 时时 时 时 时 时 时时 时 时时 时时 时 时时 时 时时 时时
名师PPT课件
11:00
11 10:00
10
102::0000 12
1:00 1
2
2:00
9:00 9
3 3:00
8 8:00
7
7:00
6 6:00
4 4:00
5 5:00
名师PPT课件
普通计时法 凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
24时计时法
13时 14时 15时 16时 17时 18时 19时 20时 21时 22时 23时 24时或0时

部编三年级上数学《24时计时法》高梅PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

部编三年级上数学《24时计时法》高梅PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大
什么时候下午放学? 16:25 晚上什么时间睡觉? 21:00
1 PPT课件 (2)在钟面模型上拨一拨。
15时
21时
20时40分 23时17分
PPT课件
再 次 观 察 钟 表
小 时 转 动 过 程
24
PPT课件1. 找朋友(连线)
PPT课件下24面时是计一时天法里把时它针表走示第出二来圈。显示的时刻,请用
比赛优秀课件”
PPT课件
24时计时法
第1课时
PPT课件
小王,火车票我已经买好了, 明天6时咱们车站不见不散。
小李
好的, 明天见
小王
PPT课件
小 你嗯李怎?,么?快还?没6时到了?,
小王
还有大半天, 早着呢!
小李
PPT课件
PPT课件
PPT课件
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
15时
20时
23时
13小结:
1、认识了24时计时法。 2、24时计时法在生活中的作用。
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1日 = 24时
凌晨 0时
12时 第一圈
中午12时 12时
第二圈
晚上 12时
PPT课件
24
23
13
22
14
21
15
20
16
19
17
18
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游戏:对口令
老师说12时计时法的一个时刻, 同学们用24时计时法表示出来。
1 PPT课件 (1)用24时计时法说一说。
什么时候上晨会? 8:00 什么时候上下午第一节课? 14:00

部编三年级上数学《24时计时法》晏刚教案PPT课件教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

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24时计时法教学内容:书69页--70页及练习教学目标:1、使学生了解24时计时法的来历,会用24时计时法表示时刻。

2、能计算不超过24时的中间经过时间。

3、能够在24时计时法与普通计时法之间进行换算。

教学重点:掌握求经过时间的方法教学过程:一、出示对话:中央电视台第一套节目7时播“东方时空”。

不!中央电视台第一套节目7时播“新闻联播”。

他们谁说得对?(生争议)实际上中央电视台第一套节目早上7时播“东方时空”,晚上7时播“新闻联播”。

为了简明不易出错,邮电、交通和广播等部门都用24 时计时法。

出示课件:观察24时计时法的表示方法在一天的时间里,时针正好走两圈,共24时。

第一圈从凌晨0时到中午12时,是12,第二圈从中午12撕到晚上12时,也是12二、用24时计时法计时用钟面演示上午12时,在演示到下午1问:刚才是几时?现在时针又走了几时?议一议:下午()时是13时,下午2点是()时?三、应用24时计时法|用24时计时法说一说:下午什么时候上第一节课?什么时候放学?晚上什么时候睡觉?在钟面上拨一拨15、20、23时四、课堂活动对口令:24时计时法与普通计时法间的兑换五、课堂练习1、练习十六1、用24时计时法表示时刻2、练习十六2找朋友把表示时刻相同的用线连接起来。

3、练习十六3连线生独立完成,在集体交流||||。

部编三年级上数学《24时计时法》李敏PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

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中午12:00
10时30分 上午10:30
23时 16时
晚上11:00 下午4:00
20时45分 晚上8:45
名师PPT课件
谢谢观赏!
“优质课PPT课件,适合公开课赛课!”
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新闻联播
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24时计时法
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0

睡得真香!
0
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6时
0123456
起床啦!
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12 时
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
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在一日中,钟表上 的 时针正好走( 2 ) 圈,共( 24 ) 小时。所以, 经常采用从0时到24时的计时 法,通常叫做 24时计时法。
22时 23时 24时 或0时
名师PPT课件普通计时法
凌晨1时
24时计时法
1时
凌晨2时
2时
凌晨3时
3时
凌晨4时
4时
早上5时
5时
早上6时
6时
早上7时
7时
上午8时
8时
上午9时
9时
上午10时
10时
上午11时
11时
中午12时
12时
第一圈
普通计时法
下午1时
24时计时法
13时
下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时
想一想: 名师PPT课件
24 23
12 11
这个 钟面外圈
22 10
的数表示 21 9
什么?它
和内圈的
8
20
数有什么 联系?
7
19

部编三年级上数学《24时计时法》岑倚霞PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

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2
晚上9时 9
3 下午3时
8
晚上8时
7
晚上7时
6
下午6时
中下下下下下下晚晚晚晚晚晚 午午午午午午午上上上上上上
12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
时时时 时时时时时 时时 时时时
4
下午4时
5
下午5时
一天结束了,在这一天中,时针走了几圈?一
共经过了多少个小时?
(24个小时)(2圈)
9时 21时 17时
第一圈
第二圈
下面是小红的作息时间表,你能用24时计时法来表示吗?
起床 上学 放学 午饭 上学 放学 做作业 晚饭
12时计时法 早上6:30 早上7:30 中午11:30 中午12:20 中午1:30 下午4:30 下午5:00 晚上7:00
24时计时法 6:30 7:30 11:30 12:20 13:30 16:30 17:00 19:00
24时计时法 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 22:00 23:00
24:00或0:00
12时计时法
凌晨1时 凌晨2时 凌晨3时 凌晨4时 早上5时 早上6时 早上7时 上午8时 上午9时 上午10时 上午11时 中午12时
24:00或0:00
23:00
13:00
12
11
1
22:00
10
14:00
2
21:00 9
3 15:00
8
20:00
7
19:00
6
18:00
4
16:00
5
17:00
12时计时法
下午1时 下午2时 下午3时 下午4时 下午5时 下午6时 晚上7时 晚上8时 晚上9时 晚上10时 晚上11时 晚上12时

部编三年级上数学《24时计时法》刘香英PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开西南师大

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PPT课件把钟面上时针走过的一天的时间展开:
外圈的数和内圈的 24时钟表盘 数有什么关系? 经过一天,钟面上的 时针转了( 2 )圈。
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在一日(天)里,钟表上的时针正 好走两圈,共24小时。所以,经常采用 从0时到24时的计时方法,通常叫做 24 时计时法。
一个低水平的教师, 只是向学生奉献真理, 而一个优秀的教师是让学生自 去发现真理”
24时计时法时刻前不用加 时间限制词,如:9时, 16时。
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普通计时法
上午 9时 下午 4时 +12 24时计时法 上午 9时
16时 -12
24时计时法 16时
普通计时法
下午 4时
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1. 生活中哪些地方采用24时计时法? 2. 用24时计时法写出教材
P82的各个时间。 0:00 6:45 10:15 12:00 15:30 18:00 1:25 0:00PPT课件
学习重点
1.知道1日里钟面上的时针走两圈,1日 有24小时。
2.用24时计时法表示时刻。
学习难点
区别两种计时法,并能进行相互转化。
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一、引入新课
问题1:我们都学习了 哪些时间单位?它们之 间有什么关系? 问题2:一日等于多少 时呢?回忆一天的学习 和生活,咱们来找找答 案吧。
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带领学生步步为营,由浅入深,解决方 法也多样,给学生创造发散的空间。而且从 学生感兴趣的小故事让学生感受两种计时法 的优缺点,更是巩固了所学的知识,同时也 培养了学生的合作意识。
比赛优秀课件”
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24时计时法
三年级下册
PPT课件学习目标
1.使学生知道24时计时法,初步了解24时 计时法在邮电、交通、广播等部门的应用。
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《一天的时间》教学设计
临洮县金泽小学
陈霞
教学内容
《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第70-71页
教学目标
1.
结合现实情境,知道一天有24时,认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

2.在借助直观钟面解决问题的过程中,进一步体会同一问题有不同的解决方法。

3.结合具体的生活情境,感受24时记时法在学习生活中的广泛应用。

教学重点
能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

教学难点
感受24时记时法在学习生活中的广泛应用,能正确推算出
从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。

教具准备
多媒体课件
教学过程
一、创设情境,激发兴趣
小明和小红的相约周六8时去同一电影院看电影,他们准时出发,但还是没有等到对方,你知道是什么原因吗?
【设计意图:通过生活情境,引起学生思考,激发学生的探索欲望和学习兴趣。


二、观察比较,探究特征
(一)初步感知了解24时记时法。

1.观察主题情境图,寻找数学信息,并集体交流。

2.介绍24时记时法。

【设计意图:直观的钟表走动引出“下午1时”,从该时刻入手引导学生合|
作探究“24时记时法”,既体现了学生的主体作用培养合作意识,还使学生在探究的过程中已经开始思考规律,为下一步研究两种记时法的互化奠定基础。


(二)认一认,说一说。

1.出示标有两圈时刻的钟面钟,让学生观察,并说说发现了什么。

2.组织集体交流,说一说自己的想法。

【设计意图:让学生在“思考——交流——验证”的过程中学会两种记时法的互化;进而明确两种记时法的名称;接着引导学生观察思考两种记时法在形式和本质上的不同。

】(三)学习推算经过的时间。

1.观察情境图,寻找数学信息,提出数学问题。

2.独立思考完成,集体交流。

【设计意图:借助钟面画一画、数一数,探索并掌握推算经过时间的方法。

为学生提供机会介绍和展示自己的方法,体现解决问题策略的多样化。


三、实践活动,巩固练习
完成课本第71页第1题、第2题、第3题。

【设计意图:巩固两种记时法之间的关系,理解互化的方法;经历推算经过时间的过程,巩固基本的推算方法。


四、感受24时记时法在学习生活中的广泛应用。

出示生活中不同部门采用24小时记时法的实例。

【设计意图:让学生感受时间与生活的密切联系的同时,体会数学来源于生活,又服务于生活。


五、回顾总结
让学生说一说学习本节课的过程,并谈谈体会和收获。

板书设计
一天的时间12时计时法
24时计时法凌晨0时
0时
下午1时
13时
夜里11时23时。

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