2020最新版教科版科学四年级上册期中测试卷含答案【3套可直接使用】

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2020年四年级上册科学期中测试卷-综合全练全测 教科版(含答案)

2020年四年级上册科学期中测试卷-综合全练全测  教科版(含答案)

教科版四年级科学上册期中综合全练全测一、填空题。

1.天气日历是记录每天的各种天气现象的表格。

一般要记录________和时间、________和降水量、风速和________。

2.测量气温应该选择________、________的地方,每天应选择同一时间来测量气温。

3.降水量的多少可以用________来测量。

4.看上去像棉花堆一样的云叫做________;纤细的羽状云是卷云,它是由微小的________组成的。

5.取一小匙食盐,放人盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌后,观察到的现象是食盐逐渐从可见到不可见,食盐在水中________了。

6.可以使用________的方法将沙子和面粉从水中分离出来。

7.溶解是指物质均匀地、________地分散在水中,不会自行沉降,也不能用________的方法把物质从水中分离出来。

8.胶水和未开启的汽水在水中可以溶解说明________和________在水中可以溶解。

9.不同的物质在水中的溶解能力是________的。

10.酒精灯的火焰分为________、________和焰心三部分,焰心的温度最低。

二、判断题。

1.同一时间,任何地方的温度都是一样的。

()2.从东南方吹向西北方的风是东南风。

()3.气象学家通常把风速记为13个等级。

()4.风车是专门用来测量风向的仪器。

()5.降水是天气的一个基本特征,它指的只是下雨。

()6.靠近地球表面形成的扁平层状云是积云。

()7.凡是已经溶解于水的物质都不能用过滤的方法再把它从水中分离出来。

()8.在过滤时,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。

()9.粗盐在水中溶解的快,细盐在水中溶解的慢。

()10.一杯100毫升的水中能够无限制地溶解食盐。

()11.在水里可以看到高锰酸钾的颜色,所以高锰酸钾不能溶解于水。

()12.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。

()三、选择题。

1.当风向标的箭头指向北时,风向是( )。

A.东风B.北风C.南风2.下列天气中,哪一天比较适合进行户外运动?( )A.B.C.3.风每秒行进的距离称为( )。

教科版四年级小学科学上册期中检测试卷(含答案)共3套

教科版四年级小学科学上册期中检测试卷(含答案)共3套

教科版科学四年级上册期中检测卷1时间: 60分钟总分:100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外,是我们从外界获得能量的又一重要活动。

2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、臼齿三类。

4.声音高低可以用描述。

物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。

6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。

7.剧烈运动时,人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。

8.用不同的力量拨动橡皮筋,用力拨动时声音 _,轻轻拨动时声音。

(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳,实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。

10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。

食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。

二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。

( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。

( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。

( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。

( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。

( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。

( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一,弦越短,发出的声音越高、越脆。

( )8.通过观察和品尝食物,我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。

( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。

( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。

( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。

A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。

新教科版四年级科学上册期中试卷及答案【完整版】

新教科版四年级科学上册期中试卷及答案【完整版】

新教科版四年级科学上册期中试卷及答案【完整版】班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、岩石一般由一种或几种_______组成的。

2、一个物体运动的状态,一般从_______、_______、________、________等方面来描述。

3、要使我们的身体动起来仅靠________是不够的,还必须有________的参与。

4、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。

5、冬天,人们坐在炉子周围就能很快感受到热,这是____________现象。

6、坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是________;如果以车上的乘客为参照物,我们自己是__________的;如果以汽车本身为参照物,乘客是_________的。

7、我们耳朵的结构主要分为________、________和________三部分。

8、搭配膳食的营养原则是__________搭配。

9、________是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。

10、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量,这就是我们常说的_______。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是()。

A.一模一样的B.有一些差别C.有很大差别2、雌蕊的柱头上有粘液,它的作用是()。

A.更好地接受花粉B.有利于蜜蜂采蜜C.防雨3、推铅球时,铅球离开手的运动是( )。

A.曲线运动B.直线运动C.不确定的运动4、一个月中不可能出现的月相是()。

A.B.C.5、下列不属于液体是的()。

A.酒精 B.饮料 C.醋 D.二氧化碳6、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收()A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统7、气象站的百叶箱内装的是()A.说不定B.温度计C.雨量器D.风向仪8、2牛顿约等于()。

A.20克的力B.200克的力C.2000克的力9、小闹钟的声音传到我们的耳朵,所经历的过程是()。

【2020最新】教科版四年级上册科学期中测试卷及答案(3套精品)

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(2)你能找到音量与物体振动幅度大小之间的关系吗?(2分)
2、学习了《呼吸与消化》单元,请利用所学知识解决如下问题(24分)
(1)将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出(10分)
(2)消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作。

食物在就开始被消化。

(4分)
(3)口腔中的牙齿是最要的消化工具,不同形状的牙齿起着各自的作用,比如我们吃鸡腿,首先用将肉撕咬下来,再用进行咀嚼磨碎,在这个过程中将食物在口腔中进行传输和搅拌,让充分和食物混合,将食物浸湿变软。

(4分)
(4)食物在进一步磨碎和分解,是最主要的消化和吸收的场所。

(2分)(5)食物是我们身体所需养料和能量的主要来源,如何让我们的身体保持长期的营养均衡,在饮食上你能给同学们一些好的建议吗?(4分)
参考答案
一、填空
1.振动声波
2.波纹
3.声带翅膀
4.气体交换
5.肺活量
6.植物类、动物类
7.淀粉
二、单项选择
1C 2B 3A 4C 5C
6C 7C 8C 9C 10 C
三、
四、实验探究
《声音》
(1)声音是怎么产生的(2)声音是由物体振动产生的
1.(1)①③(2)⑤ A (3)声波鼓膜
2.(1)越低(2)越低
3.(1)
(2)物体振动幅度越大,声音越强。

教科版四年级科学上册期中试卷答案

教科版四年级科学上册期中试卷答案

教科版四年级科学上册期中试卷附参考答案姓名:分数:一填空。

(50分)1天气日历包括日期和时间、云量和降水情况、风速和风向、温度等特征。

6 风向用 8 个方位描述,分别是东风、南风、西风、北风、东南风、东北风、西北风西南风。

7雨的强度分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴起、特大暴雨六个等级。

8纸风车是靠风转动起来的,这说明风有力量。

11过滤的仪器有滤纸、铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等12水能溶解固体和液体,还能溶解少量的气体。

二判断。

(10分)1 红领巾向西飘,这时是东风。

(√)2任何物质都能在水里溶解。

(×)3空气也能在水中溶解。

(√)4食盐在热水中比在冷水中溶解快。

(√)5动物不要空气也能生存。

(×)6面粉能溶解于水。

(×)7大风有力量,小风没有力量。

(×)8 一定量的水只能溶解一定量的食盐。

(√)9北风往北吹,南风往南吹。

(×)10加快溶解的方法只有搅拌。

(×)三简答。

(23分)1一天中下午14时左右时候气温最高,清晨6时左右时候最低?2加快溶解的三种方法?(6分)1.加热2. 搅拌3.切碎3用蒸发实验方法可以把食盐从水中分离出来?(1分)用过滤实验方法可以把面粉从水中分离出来?(1分)4 100克水中能溶解36克克食盐?(1分)5天空中飘浮的云是由小水滴或冰晶组成的?(2分)四2.能溶解的物质打“√”,不能溶解的打“×”。

(7分)饼干×面粉×食盐√砂糖√味精√食用油×食醋√高锰酸钾√粘土×洗衣粉√粉笔沫×空气√酒精√饮料√四年级科学第一学期期末试卷附参考答案班级姓名成绩一、填空。

(20分)1、每天播报的气温是气象站测量室外通风无太阳直晒环境下的温度。

气温一般在一天中的约下午两点时候最高。

2、人们根据云量的多少来区分晴、阴和多云。

科学家通常将云分成三类,分别是层云、积云、卷云。

3、测量风向的仪器是风向标,箭头指向风吹来的方向。

【2020最新】教科版四年级科学上册期中测试卷及答案(3套可直接使用)

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2020新教科版四年级上册期中测试卷及答案【3套精品及答案】新版目录第一套:2020新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案(时间60分钟,卷面分100分)学号:__________班级_________姓名_________成绩_______一、填空题(每空2分,共20分)1.人的呼吸实际是在进行,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

2. 是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量,是身体发育是否健康的一个指标。

3.根据食物的来源,可以将食物分为食物和食物。

4. 是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。

5.声音是由物体___________产生的,它是以___________的形式传播的z。

6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会起j___________。

7.人说话时发出的声音是由___________振动产生的;蚊子发出的“嗡嗡”声是___________振动产生的。

二、单项选题(每空2分,共20分)1.声音在()传播速度最快。

A.固体B.液体C.气体2.下面食物中,根据我们的饮食习惯,全部适合生吃的是( )。

A.生菜、黄瓜,鸡蛋B.苹果、梨、橘子C.胡萝卜、哈密瓜、鱼3.我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命。

A.氧B.碳C.氮4、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是()A耳郭收集声波 B鼓膜将声波转化为振动C听小骨将振动转化为听觉信号 D听觉神经将听觉信号传到大脑5、当我们敲击音叉时,想要音叉发生的声音强一点,可以采用的方法是()A换个小音叉 B换个大音叉 C大力敲击6、要想使同样的橡皮筋发出较高的声音,下列做法可取的是( )A用力揉搓橡皮筋 B用力弹拨橡皮筋 C将橡皮筋绷紧7、()不是人体消化器官。

A.口腔B. 大肠C. 心脏8、食物在()中被消化成食糜。

A.口腔B.食道C.胃D.小肠9、下列食物中的营养成分遇到碘酒会变蓝色的()A.脂肪B. 淀粉C.维生素D.蛋白质10. 用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是()。

教科版四年级科学上册 期中测试卷(含答案)

教科版四年级科学上册 期中测试卷(含答案)

教科版四年级科学上册期中测试卷本试卷满分100分,时间60分钟。

一、填空题。

(19分)1.人体耳朵中__________的作用是收集声音。

2.“震耳欲聋”反映了声音的__________很大,声音刺耳反映了声音的__________很高。

3.声音的强弱在科学上叫做__________,声音的高低叫__________。

4.不同的牙齿形状不同,功能也不--样,其中能切断食物的是__________;能撕裂食物的是___________;能磨碎食物的是__________。

5.我们通常把轻重不同的声音称为___________。

6.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供___________。

7.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人感到____________,有些声音嘈杂刺耳,使人感到__________。

8.经常锻炼身体,会使我们的__________增大。

9.声音有___________和___________不同。

__________,声音强;__________,声音弱;物体振动越快,声音越___________;物体振动越慢,声音越__________。

二、选择题。

(24分)1.运动后,呼吸次数和心跳次数都会( )。

A.增加B.不变C.减少.2.下面的描述正确的是( ) 。

A.声音只能在液体中传播B.声音能在液体、气体、固体中传播C.声音只能在固体中传播3.人体通过( )与外界进行气体交换。

A.消化系统B.神经系统C.呼吸系统4.声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。

A.音量B.音色C.音高5.人体所需要的能量来自于( )器官对食物中营养的消化和吸收。

A.呼吸B.消化C.循环6.对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音",这种声音主要是由( )振动产生的。

A.瓶子B.空气C.水蒸气7.人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体——声源、传递声音的物质、能够接收声音的( )。

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2020新教科版四年级上册期中测试卷及答案
【3套精品及答案】
新版目录
第一套:
2020新教科版科学四年级上册期中测试卷及答案
(时间60分钟,卷面分100分)
学号:__________班级_________姓名_________成绩_______
一、填空题(每空2分,共20分)
1.人的呼吸实际是在进行,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。

2. 是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量,是身体发育是否健康的一个指标。

3.根据食物的来源,可以将食物分为食物和食物。

4. 是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。

5.声音是由物体___________产生的,它是以___________的形式传播的z。

6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会起j___________。

7.人说话时发出的声音是由___________振动产生的;蚊子发出的“嗡嗡”声是___________振动产生的。

二、单项选题(每空2分,共20分)
1.声音在()传播速度最快。

A.固体
B.液体
C.气体
2.下面食物中,根据我们的饮食习惯,全部适合生吃的是( )。

A.生菜、黄瓜,鸡蛋
B.苹果、梨、橘子
C.胡萝卜、哈密瓜、鱼
3.我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命。

A.氧
B.碳
C.氮
4、下列关于耳朵各部门结构的功能描述错误的是()
A耳郭收集声波 B鼓膜将声波转化为振动
C听小骨将振动转化为听觉信号 D听觉神经将听觉信号传到大脑
5、当我们敲击音叉时,想要音叉发生的声音强一点,可以采用的方法是()
A换个小音叉 B换个大音叉 C大力敲击
6、要想使同样的橡皮筋发出较高的声音,下列做法可取的是( )
A用力揉搓橡皮筋 B用力弹拨橡皮筋 C将橡皮筋绷紧
7、()不是人体消化器官。

A.口腔
B. 大肠
C. 心脏
8、食物在()中被消化成食糜。

A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
9、下列食物中的营养成分遇到碘酒会变蓝色的()
A.脂肪
B. 淀粉
C.维生素
D.蛋白质
10. 用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是()。

A. B. C.
三、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

(10分)
耳道传递振动到内耳
鼓膜传递声波到中耳
听小骨将听觉信号传递到大脑
耳蜗将声波转化为振动
听觉神经将振动转化为听觉信号
四、实验探究(50分)
1.四年级某实验小组的张宇、果果和亮亮在科学课上分别探究了以下实验:张宇把手放在喉头,大声说话,感觉声带振动了;果果把发声的音叉触及水面,水面荡起了波纹;亮亮用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。

(4分)
(1)这三位同学都在探究的问题是
_____________________________________________________。

(2)分析上面的实验现象,你得出的结论是
_____________________________________________。

2.小明在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮小明回答下面的问题。

(10分)
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是振动速度最慢的是___________号铁钉。

(2)用相同大小的力分别蔽击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是___________号铁钉。

如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的()。

A.振动频率不变
B.振动幅度不变
C.振动幅度和频率都不变
(3)铁钉振动发出的声音以___________的形式传播到我们的耳朵,引起耳朵里的___________产生振动。

3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

(6分)
以上实验结果说明:
(1)伸出桌面的尺子长度越长,声音就________________。

(2)物体振动的越慢,声音就________________。

4.下表是该班同学在做“探索尺子的音量变化”的实验时制成的图表。

(6分)
(1)补全音量变化柱状图。

(4分)
(2)你能找到音量与物体振动幅度大小之间的关系吗?(2分)
2、学习了《呼吸与消化》单元,请利用所学知识解决如下问题(24分)
(1)将人体各个消化器官名称在人体轮廓图中写出(10分)
(2)消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量,这一过程叫作。

食物在就开始被消化。

(4分)
(3)口腔中的牙齿是最要的消化工具,不同形状的牙齿起着各自的作用,比如我们吃鸡腿,首先用将肉撕咬下来,再用进行咀嚼磨碎,在这个过程中将食物在口腔中进行传输和搅拌,让充分和食物混合,将食物浸湿变软。

(4分)(4)食物在进一步磨碎和分解,是最主要的消化和吸收的场所。

(2分)
(5)食物是我们身体所需养料和能量的主要来源,如何让我们的身体保持长期的营养均衡,在饮食上你能给同学们一些好的建议吗?(4分)
参考答案
一、填空
1.气体交换
2.肺活量
3.植物类、动物类
4.淀粉
5.振动声波
6.波纹
7.声带翅膀
二、单项选择
1C 2B 3A 4C 5C
6C 7C 8C 9C 10 C
三、
四、实验探究
《声音》
(1)声音是怎么产生的(2)声音是由物体振动产生的1.(1)①③(2)⑤ A (3)声波鼓膜
2.(1)越低(2)越低
3.(1)
(2)物体振动幅度越大,声音越强。

《呼吸与消化》
1、口腔→食道→胃→小肠→大肠
2、消化、口腔
3、犬齿、臼齿、舌、唾液
4、胃、小肠
荤素搭配、粗细粮搭配、多吃一些新鲜的水果蔬菜、早上要吃好中午要吃饱晚上要吃少、运动量大的话多补充糖类食物、手指脱皮多补充维生素
第二套:
2020新教科版四年级上册期中测试卷(2)
(时间60分钟,卷面分100分)
学号:__________班级_________姓名_________成绩_______
一、填空题(1×18=18分)
1.声音是由物体________产生的。

人说话时发出的声音,是由________振动产生的;蜜蜂发出的“嗡嗡”声,是由________振动产生的。

2. 如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会___________。

3. 振动的空气到达我们的耳,引起___________振动,耳中的___________再将振动传递到内耳,。

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