中班重阳节教案
幼儿园中班重阳节教案(15篇)
幼儿园中班重阳节教案（15篇）幼儿园中班重阳节教案（15篇）通过重阳节教案可以萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，下面是小编为大家带来的幼儿园中班重阳节教案（15篇），希望大家能够喜欢!幼儿园中班重阳节教案【篇1】活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助能力差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的.心愿。
小知识：重阳节习俗重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
幼儿园中班重阳节教案【篇2】活动目标1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯，知道要敬老。
2、体验制作贺卡的乐趣，锻炼幼儿的动手能力。
活动准备重阳寿星卡范例，卡片底板人手一份。
活动准备一、组织幼儿观察“重阳寿星卡”。
2023年中班语言九九重阳节教案范文(通用12篇)
2023年中班语言九九重阳节教案范文（通用12篇）中班语言九九重阳节教案1活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
"2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》教学反思：能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
中班语言九九重阳节教案2活动目标：1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。
知道重阳节是老人节。
2.能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。
活动准备：1.课件《重阳节》2.白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。
活动过程：一、谈话引入。
1.教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。
中班语言九九重阳节教案范文(通用12篇)
中班语言九九重阳节教案范文（通用12篇）中班语言九九重阳节教案1设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
活动准备：好吃的水果，课件。
活动过程：一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
2．教师给孩子们介绍重阳节。
3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。
播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四．一起欢庆节日1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
五：结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。
中班语言九九重阳节教案2活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。
中班重阳节教案
中班重阳节教案中班重阳节教案（精选5篇）中班重阳节教案1设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。
活动准备：好吃的水果，课件。
活动过程：一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
2、教师给孩子们介绍重阳节。
3、集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4．教师播放PPT做总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。
播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
2、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四．一起欢庆节日1、诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》2、集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》3、听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
五：结束全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。
中班重阳节教案2一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)
幼儿园重阳节活动方案中班大全(5篇)幼儿园重阳节活动方案中班篇一1、初步理解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
一、说说重阳节：教师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。
二、发表感言：让孩子们说说对于重阳节的感受，自己打算为爷爷奶奶做些什么，对爷爷奶奶说的祝福。
三、制作礼物：幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。
四、学习儿歌《九月九》：九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
并朗读给爷爷奶奶听。
五、为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。
为爷爷奶奶捶捶背等。
幼儿园重阳节活动方案中班篇二20xx.10.5敬老爱老从我做起1、简单理解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往才能和口语表达。
折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动一、重阳节的来历1、理解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动二、社区活动“敬老爱老，从我做起”1、活动前：提醒在社区活动时注意平安，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人效劳?2、理论活动：按照规划的场地就座，开展热心效劳活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人效劳：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案中班篇三国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。
经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。
幼儿园中班重阳节活动教案及反思（5篇）
【导语】“九”为⽼阳，是阳极数，两个阳极数重在⼀起，九九归⼀，⼀元肇始，万象更新。
因此古⼈认为重阳是⼀个值得庆贺的吉祥⽇⼦。
在古代有饮宴祈寿之俗。
在民俗观念中，⼜因“九”在数字中是数，且“九九”与“久久”同⾳，所以赋予有天长地久、⽣命长久、健康长寿的寓意。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思 活动⽬标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节⽇。
2、尝试⽤各种⽅式为爷爷奶奶做⼒所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。
3、让幼⼉知道节⽇的时间。
4、简单了解节⽇的来历，知道其全称、⽇期和意义。
活动过程： 1、教师介绍重阳节 明天是重阳节就是爷爷奶奶的节⽇，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节⽇。
2、送祝福 幼⼉学说⼀句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。
3、感恩活动 ⼩朋友，平时爷爷奶奶为⼩朋友烧饭、洗⾐、接送我们上幼⼉园，还会给我们买好吃的。
在今天这个节⽇⾥，我们回家也为爷爷奶奶做⼀件事。
教学反思： 农历九⽉初九是我国的重阳节，重阳节⼜叫"⽼⼈节"，重阳节带给我们的是⼀种信息：⽼年⼈更需要爱、需要快乐。
孩⼦从出⽣到上幼⼉园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。
所以在重阳节，为了让孩⼦们感恩⾃⼰的爷爷、奶奶，我们的孩⼦⽤⾃⼰的⽅式表达对爷爷、奶奶的关⼼和爱意。
每个⼩朋友对爷爷、奶奶表达爱意的⽅式是不同的，都在为爷爷、奶奶做⼀些⼒所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。
相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩⼦从⼩就懂得尊敬⽼⼈，增进与⽼⼈间的浓浓亲情。
2.幼⼉园中班重阳节活动教案及反思 活动⽬标： 1．知道九⽉初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2．激发幼⼉对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3．培养孩⼦从⼩敬⽼爱⽼的美德。
4．了解节⽇的来历，知道节⽇的⽇⼦及习俗，乐于参与节⽇的活动。
中班社会重阳节教案(精选9篇)
中班社会重阳节教案（精选9篇）中班社会重阳节教案1活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
3、体验明显的季节特征。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。
重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）3、幼儿给老人献吻与老人拥抱老师：刚刚小朋友回答的都很棒，所以老师也给了你们奖励。
老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦，现在我们也来抱抱他们亲亲他们，让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。
4、音乐律动——亲亲您、抱抱您老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动5、亲子游戏：包饺子结束活动：作品展示合影留念教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。
平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。
"老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。
而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。
中班关于重阳节的活动教案(通用9篇)
中班关于重阳节的活动教案（通用9篇）中班重阳节的活动教案1教学目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区教学，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
5.让幼儿知道节日的时间。
6.知道节日时人们主要的庆祝教学。
教学准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块教学时间：10月21日上午9：30教学内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过教学，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、教学准备(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?2、实践教学：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、教学后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)交流：对今天的教学的感受?(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。
中班重阳节教案【三篇】
中班重阳节教案【三篇】导读：本文中班重阳节教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
重阳节设计意图：爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。
活动目的：1、了解重阳节的来历、风俗习惯。
2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。
活动准备：家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。
活动过程：一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。
2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。
3、教师给孩子们介绍重阳节。
二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。
2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。
3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。
2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。
3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。
4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
四、一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
重阳节活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动准备：挂图；彩纸、笔、胶水等活动过程：一、谈话引题1、重阳节是谁的节日？2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿观察。
幼儿园中班重阳节活动教案（精选11篇）
幼儿园中班重阳节活动教案（精选11篇）幼儿园中班重阳节活动教案（精选11篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班重阳节活动教案，欢迎大家分享。
幼儿园中班重阳节活动教案篇1活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的习俗习惯。
2、明白"重阳节"的来源。
3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
教学预备：1、音乐《常回家看看》2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。
3、古诗《九月九日忆山东兄弟》教学过程：一、请孩子听歌曲《常回家看看》1、•你们刚听到的是什么歌曲？2、歌曲中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，即是（农历九月九日）长辈节。
4、你们明白长辈节是怎样来的吗？二、重阳节的来历1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。
那时听说這樣可避邪。
所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。
打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。
2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》3、幼儿学习这首诗。
三、自制礼物送给家中的长辈。
教学反思：我园历来重视家园共育，加强德育工作。
为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。
幼儿园中班重阳节活动教案篇2活动目标：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。
2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
3、体验明显的季节特征。
幼儿园中班重阳节活动教案
（结束部分）整理续编的散文诗，一起有感情的朗读。
四、活动延伸
依照散文诗画一幅美丽的秋天的画。
附：美丽的秋天
秋天来了，秋天多么美丽！
天空格外地蓝，白云格外地白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。3、古诗《九月Fra bibliotek日忆山东兄弟》
教学过程：
一、请孩子听歌曲《常回家看看》
1、 你们刚听到的是什么歌曲?
2、歌曲中表现的是啥内容?(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)
3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，即是(农历九月九日)长辈节。
五、包装礼物袋。
六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
幼儿园中班重阳节活动教案「篇三」
一、活动目标：
1、了解秋天的一些特征。
2、欣赏散文诗并简单的续编散文诗。
二、活动准备：
1、提前带孩子寻找幼儿园的秋天。
2、《美丽的秋天》磁带和课件。
三、活动内容：
（开始部分）――提出问题，引起幼儿思考。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班重阳节教案漫山红叶铺彩云，又是重阳秋色深，登高望远思亲友，遍插茱萸少一人。
重阳节是中国的传统佳节，下面让我们一起通过以下的中班重阳节教案一起来了解。
活动方案一活动目标：1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。
利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
活动安排一、导入1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。
并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。
恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。
恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。
在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。
你本领已经学成该回去为民除害。
”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。
中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。
瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。
从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。
B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。
(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。
集体交流。
(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。
)分分类：这些习俗如果分类，你认为可以怎么分?(吃和活动)三、感受体会“重阳敬老”之情1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。
重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。
)2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。
九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。
爷爷老，走不动，我为爷爷。
爷爷累，气呼呼，我为爷爷。
爷爷乐，笑哈哈，夸我。
我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。
(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。
(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?3、你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷时，我。
/当奶奶时，我。
4、悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。
现在我们仔细想想，他们都是爱你的。
他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。
⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。
⑵请同学们再仔细看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，欣赏欣赏。
四、小结通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。
老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。
相信你们能做到的是吗?活动方案二一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。
平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。
而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。
所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标：1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间：10月17日至10月25日四、活动要求：年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。
一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。
最后评出班级“小孝星”。
年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。
3.各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“XX年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。
活动方案三活动目的：1、让学生了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程：一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗?(重阳节)二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。
古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。
因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。
在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。
请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事?五、总结尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
活动方案四一、活动目的：1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。
让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：1.(一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男孩提问：同学们，你们知道我是谁吗?同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗?同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。
看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。
2.(男孩显得非常高兴)同学们，你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。
那么你知道重阳节的来历吗?大家纷纷开始讨论。
同学丙：我们还是听周老师说说，好吗?周老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗?播放幻灯片。
周老师：农历九月九日，为传统的重阳节。
重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有2500多年了。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。
同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节?3.同学介绍重阳节同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。
农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。
从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。
在汉族古俗中，菊花象征长寿。
同学庚：古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。
茱萸入药，可制酒养身祛病。
同学辛：还有好多诗人为重阳节作诗呢!像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。