责任督学督导培训班心得体会发言
责任督学培训心得体会范文(精选6篇)
责任督学培训心得体会范文(精选6篇)责任督学培训心得体会范文(精选6篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
怎样写好心得体会呢?以下是的责任督学培训心得体会范文(精选6篇),有所帮助。
责任督学培训心得体会1xx年6月7日,我有幸跟随三亚市教育局督导室到上海进行为期一周的责任督学学习,受益匪浅。
xx年6月8日上午,我们在长宁区教育督导室听取了常务副主任余永范的简要报告,介绍了长宁区教育督导的工作情况。
上海人办事一如上海人的性格,细致入微、讲究细节,长宁区出台了教育督导条例,将督学对象扩大到各级各类学校,将责任督学分为A角(专家督学)和B角(本校在职教师),由政府部门包括教育局进行督政,由教育学会和第三方机构进行评估监测,并提出了教育督导评价体系的幸福指数,不仅分工明确、公平公正,还让被督导的学校得到了真正的成长,并减轻了他们的压力。
长宁区本学期的督学重点是体育主题,不管是长宁区复旦小学还是新泾中学,以及后面参观的几所长宁区中小学校,通过他们精彩的汇报,了解了他们的办学宗旨和教育理念,极具特色、观念超前、发人深思、催人奋进。
感想总结如下:一、对学校督导有新要求一是督学必须引导学校全面贯彻国家教育方针,不断创造适合学生的教育,促进学生的全面发展、个性发展与自主发展。
二是督学应关注责任区内的每一所学校和学校教育教学的每一个环节,实现对责任区学校的全面覆盖和教育教学的全面监控。
三是督学必须指导和帮助学校总结办学成绩与特色,促进学校形成持续改进的机制与文化,推进学校不断规范发展与特色发展。
四是督学在对学校全面督导评价后,不但要指导学校制定科学合理、切实可行的学校三年发展规划,而且要跟踪规划的实施情况,同时还要总结与推广责任区内学校先进的办学思想、管理策略及课程改革实验研究的新成果,让好的学校起到示范引领作用。
二、对责任区督学有新要求教育发展的新变化,给教育督导工作提出了新的要求,对每一个责任区督学的要求更高。
责任督学工作心得体会(6篇)
责任督学工作心得体会(6篇)责任督学工作心得体会(6篇)需要在工作中保持专业的态度和方法,对教育教学质量进行有效监督。
需要具备严谨的思维、扎实的基础知识和丰富的实践经验,以及强烈的责任心和使命感。
为你整理关于责任督学工作心得体会精选。
携带你的小伙伴一起看看吧。
责任督学工作心得体会精选篇1本学期来,在武隆县人民政府教育督导室的领导下,中学督学责任区积极开展工作,为促进全县中学教育教学工作的良性发展作出了应有的努力。
一、明确职责,找准方向为提升中学督学责任区成员的政策理论水平、明确自己的工作职责、切实增强督导工作能力,8月31日,中学责任区召开成员会,在武隆县人民政府督导室学习的基础上,再次认真学习《重庆市教育督导条例》,加深中学责任区成员对相关政策法规的的理解和认识;又根据8月28日武隆县人民政府督导室召开的会议精神及相关要求,深入领会工作性质,拟定了__年秋期工作行事历;同时,中学责任区每月、每周召开例会,总结前一阶段的工作,及时调整后期工作。
二、抓住重点,开展工作重点一:学校督导室建设工作本学期,中学责任区根据督导室的要求,指导责任区各学校搞好学校督导室建设工作,以此作为督学和学校的联系纽带,进行学校工作的有效督导。
1.学校教育督导室按要求挂牌、健全制度职责并开展工作。
2.中学责任区建立中学督导交流QQ群,主要交流督导工作信息,分享教育教学优质资源。
重点二:各类专项检查工作1.开学工作专项检查。
9月1日至10日,中学责任区对我县十二所中学(包括特殊教育学校和职业教育中心)展开了学校开学工作的专项督导,包含以下几方面的内容:学校开学安全工作专项检查、学校党风廉政建设、学校“十三五”规划。
2.重庆市安全交换大检查。
武隆中学和实验中学分别于9月14日和15日代表我县的中学迎接检查。
检查组这样评价我县中学的安全工作:管理到位,工作扎实。
3.消防安全专项检查。
10月19日至27日,中学责任区到职教中心、特殊学校和10所单设中学开展了消防安全专项检查工作。
2023责任督学培训心得体会范文(通用3篇)
2023责任督学培训心得体会范文(通用3篇)第1篇:2023责任督学培训心得体会1、教育督导应具有相应的专业知识,兼职督学教育教学专业知识多,督导知识少,使教育督导存在很大的局限性。
督导工作要想取得实效,取得成功,就必须加强培训,从整体上提高教育督导队伍的素质。
2、班主任老师布置学生带饭盒,数学老师说:要准备一个圆形的,因为同样的空间圆形能装更多的东西;美术老师说:准备一个长方形的,因为它和书包形状相同更美些;体育老师说:准备一个正方形的,因为它比长方形的容积大又比圆形的装着方便!作为一位督学,我说:当我没有比大家更好选择时,我绝对不给大家指手画脚,不然大家会无所适从,因为一线老师往往会误认为督学是行政领导!3、通过本次培训,我更加明确了自己的职责,重在监督与指导。
怎样指导呢?1.要从严督导。
坚持标准,分明是非,敢于担当。
2.要务实督导。
坚持深入一线,用事实说话,用数据说话。
3.要科学督导。
坚持努力学习,履职尽责,联系实际不空谈。
4.要引领指导。
坚持创新思维,督出实情,导出实效。
4、学无止境,作为一名督学,在今后的工作中,我要孜孜以求地吸收教育教学的前沿理论,不断拓展自己的教育督导理念,认真履职,学用结合,不断创新。
一、拓展认知视野。
原来狭隘地认为,学校文化就是把校园、走廊、楼道、墙面、班级等地方按不同的主题布置,就是体现了学校文化。
实际上,学校文化是一个体系,我们平时做的这些,只是学校文化的一个小的方面。
二、转变评价视角。
对学生评价改革,是课程改革的重要方面,评价应该是立体的、多元的。
现在评价学生多是从“品”和“学”两个方面,一把尺子量到底。
这样,每个学生身上就有许多缺点和不足,并要求改正。
其实,可以换一个角度,用欣赏的眼光发现学生的长处、优势,引导学生把自己的长处、优势充分发挥乃至极致,则更容易走向成功。
5、三天的聆听,大有收获:首先,提升了自己的责任意识,明确了精准督导,数据量化的操作模式。
督导培训心得体会(通用6篇)
督导培训心得体会(通用6篇)督导培训心得体会篇110月13日至16日,我参加了教体局督导室组织的督导教育培训活动,本人有幸参加,通过学习深有感触;感谢督导室领导提供本次难得的学习机会,本次学习活动有以下认识:1、安排严谨,严格学习纪律,学员按号入座,一扫以往松散之风;2、内容充实,既有督导方面的专家高主任在督导发展、政策、形式上的宏观引领;又有兴东小学后勤主任郑振峰和北关小学教导主任田宏伟分别就学校档案管理工作对学员进行具体指导,展示了工作中得实际做法,经验,难得可贵;更重要的是督导室刘主任对督导工作的总结和张主任的讲话让我们汗颜;3、最后又外出到了寿光实地看了两所学校,开拓了眼界,找到了差距。
整个活动务实高效。
为今后积累经验,总结教训,不辜负领导期望,更好的做好工作,写心得体会汇报如下:一、提高了对督导工作重要性的认识,以往认为督导工作就是一年一次的督导评估检查,照章索骥,按条办理就是了。
事实上,工作需要指导:1、是方向性的,能够使工作沿着正去正确的方向进行,而不是我行我素,比如让你实施素质教育,你却加班加点搞应试,需要领导来督促指导。
2、工作过程中的督促指导,教体局或上级部门安排工作,学校要贯彻执行。
通过督导可以修订执行过程中的存在的问题,利于工作的开展。
3、工作后的总结验收,比如督导评估检查,对学校工作的整体作出评价,肯定成绩,指出不足,提出希望要求。
所以我们的工作离不开督导。
二、为今后的工作提供了目标和方法1、工作要高标准,看了寿光市世纪学校、文家街道西城小学学校制度建设、档案管理、校园文化、学生宿舍、餐厅食品安全管理及学校办学特色等现场之后,认为我们的工作不是做不好,而是要求标准低,自我感觉良好,这样就行,这就差不多了等,自我满足,不是做不到,而是想不到。
比如卫生两个学校都非常卫生干净,条件建设我们跟不上,软的方面可以做的到。
2、管理的精细化,我们看的两所学校的管理都非常用心精细,从材料的积累整理,文化氛围(处处都有名人、名言,警示标识)的创设等都突出了这一思想。
责任督学工作心得体会7篇
责任督学工作心得体会7篇责任督学挂牌督导是国家落实依法办学、推进教育治理现代化的一项重大举措。
以下是的责任督学工作,希望对大家有帮助!20xx年本人认真《教育督导条例》和相关的法律法规,按照区人民政府教育督导室的工作要求,坚持监督与指导并重,认真履行教育督导职能,创新督导工作方法,促进了责任区学校教育工作又快又好发展,圆满地完成了工作任务,现将所做的工作总结如下:1.认真学习《教育督导条例》,在督导工作中坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心,遵循教育规律;遵守教育法律、法规和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。
2.坚持每月一次深入责任区学校,了解学校的各种情况,对责任区学校各项工作做到了如指掌。
在督导中争取责任区学校各职能部门的协调、配合及支持;深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和学校领导的要求进行沟通。
同时深入课堂,对课堂教学和教学质量进行全方位的了解和必要的监控。
通过听课、巡课、参加教研活动等,了解责任区学校教学改革推进的情况,并提出自己的思考和设想。
3.对责任区学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校排查进行督查,学期末对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。
4.巩固、均衡教育成果,把督导重点放在教育技术装备的正常使用上。
督促责任区学校加强对教师的技能培训,以达到教师人人能用,课课用好。
切实提高教育装备的使用效益。
5.努力做好学校的安全卫生工作。
监督学校定期进行安全排查,及时消除安全隐患。
做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。
6.参与责任区学校第一轮学校三年发展规划终极性现场督导评估和新一轮三年发展规划论证工作。
做好丹徒区幼儿园办园水平年度现场督导评估和学前教育专项督导工作。
参加区教育督导室责任督学培训学习心得体会
参加区教育督导室责任督学培训学习心得体会引言近年来,教育督导工作受到了社会各界的广泛关注和重视。
作为教育改革的重要组成部分,教育督导的责任和使命是确保教育质量,提高学校教育水平。
近期,我有幸参加了区教育督导室举办的责任督学培训。
本文将从以下几个方面对我在培训中的学习心得和体会进行总结和分享。
一、认识到责任督学的重要性在培训中,我们深入学习了责任督学的定义和职责。
责任督学作为教育监督的重要力量,其工作涉及到学校的各个方面,包括教师教育水平、学校管理和教学质量等。
通过讲解和案例分析,我进一步认识到责任督学的工作对整个教育系统的稳定和发展起到了关键作用。
二、学习了解教育督导政策和法规培训中,我们详细学习了教育督导的政策和法规。
这些政策和法规为我们履行职责提供了明确的指导和依据。
在实践中,我们必须严格按照政策和法规要求开展工作,确保教育督导工作的合法性和有效性。
三、掌握了教育督导方法和技巧培训过程中,我们不仅深入学习了基本的教育督导方法和技巧,还进行了实际操作和模拟演练。
通过与其他督学的互动和交流,我进一步提高了自己的教育督导能力和水平。
同时,我还意识到在督导中,要注重与被督导对象的沟通和合作,建立良好的师生关系,提高工作的效果和影响力。
四、加强了督导报告的撰写和分析能力教育督导工作的一个重要内容就是编写督导报告。
在培训中,我们学习了如何撰写规范的督导报告,并进行了实际操作。
通过这一环节,我不仅了解了如何正确收集和整理督导材料,还学会了如何分析和评价学校的教育实践。
这对提高我的写作和分析能力具有很大帮助。
五、深入了解了教育改革的最新发展动态在培训中,我们还了解了教育改革的最新发展动态和趋势。
通过各种分享和讲座,我们认识到教育改革的目标是建设更加公平、优质、可持续发展的教育体系。
对于我们责任督学来说,了解和跟进教育改革的动态是我们履行职责的重要任务。
六、加强了专业素养和道德修养通过参加培训,我不仅提高了自己的专业素养,还加深了对教育督导职业的认同感和责任感。
中小学校、幼儿园责任督学培训心得体会
中小学校、幼儿园责任督学培训心得体会前言责任督学是一项重要的工作,负责监督和评估学校和幼儿园的教育质量和教学水平。
为了提高自己的专业能力和履行责任,我参加了中小学校、幼儿园责任督学培训。
在这次培训中,我收获了很多宝贵的知识和经验,以下是我的心得体会。
一、加强专业知识储备在责任督学的工作中,对教育知识的掌握是非常重要的。
这次培训中,我们学习了教育科学的基本理论知识,包括教育法律法规、教育管理、教学理论等方面的知识。
通过学习,我对教育工作有了更深刻的认识,了解了教育的基本原理和方法,对于监督和评估工作有了更清晰的思路和方法。
培训中,我们还学习了一些专业的评估工具和方法,如问卷调查、访谈、观察记录等。
这些方法对于了解学校和幼儿园的实际情况和问题很有帮助,同时也能为评估和反馈提供依据和参考。
通过与老师们的交流和研讨,我对这些方法的运用有了更深入的理解和掌握。
二、加强沟通与合作能力责任督学的工作需要与各个部门和人员进行良好的沟通与合作。
在培训中,我们进行了多次分组讨论和合作,与其他督学分享经验和交流意见。
通过这些合作,我学会了倾听他人的观点和意见,善于与人沟通和协调。
同时,我们还进行了模拟督学的实践活动,与学校和幼儿园的工作人员进行了互动和交流。
通过实际操作,我学会了与被督学单位建立良好的合作关系,与他们共同探讨问题和解决困难。
三、提高问题解决能力在责任督学的工作中,我们经常需要解决各种各样的问题和困难。
培训中,我们学习了解决问题的方法和技巧,如系统分析、逻辑思维、决策制定等。
通过模拟和实践,我们掌握了解决问题的基本流程和步骤。
在培训中,我们还学习了如何进行有效的评估和反馈。
通过对学校和幼儿园的教育工作进行评估,我们能发现问题并及时提出建议和改进措施。
这对于提高学校和幼儿园的教育质量和教学水平非常重要。
四、持续学习与提升学习是持续的过程,无论是在责任督学工作中,还是在日常生活中,我们都需要不断学习和提升自己。
责任督学培训心得体会六篇
责任督学培训心得体会六篇【篇一】我有幸参与了**年****日至****日在**师范大学举办的**省第十二期督学暨中小学校幼儿园责任督学培训班学习,倾听了多名专家的讲座,参观了**市八十九中学和大明宫幼儿园,深有感受,主要有以下几点体会。
一、教育督导使命荣耀,责任重大2023年8月国务院成立了国务院教育督导委员会,2023年9月国务院公布了《教育督导条例》。
2023年9月国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导方法》,明确了责任督学根本职责和常常性督导事项。
教育督导的春天正式降临,各级政府教育督导委员会相继成立,督学和责任督学深入学校开展教育督导。
通过学习教育督导相关政策文件,参与各级责任督学培训,开拓了眼界,提高了熟悉。
我能担当**区责任督学,担当三岔河镇督学责任区教育督导工作,深感使命荣耀,责任重大。
只有仔细学习,提高自身素养,才能无愧责任督学的使命。
二、教育督导要注意内容,摒弃多余的形式**区**年建立了**教育督导网,实行信息化治理,创新了教育督导形式,减轻了责任的学的工作任务。
但是,在基层学校教育督导假如过于强调过程性资料收集,就有可能将教育督导形式化。
如何破解形式化?我认为,教育督导首先要接地气,要深入教师、学生开展督导;其次,教育督导要依据学校教育教学进展中存在的困难开展督导;第三,教育督导要切合校情开展督导。
在教育督导的过程中,重点是发觉问题,解决问题,摒弃不必要的形式,减轻学校不必要的负担。
三、责任督学要围绕工作职责督导学校工作责任督学要依法督导,依据《教育法》《义务教育法》《教师法》对学校办学行为进展督导。
责任督学对学校治理和教育教学进展指导,关键是指导,指导教学、安全、卫生以及其他学校工作。
指导而非治理,切记面面俱到,好为人师。
督学的指导,要切中要害,与学校校长商榷学校进展中存在的问题,共同解决,促进学校工作进展。
责任督学要关注整改后的状况,擅长回头看,学校不能解决的要向当地政府和教体局、督导室报告,协调相关部门予以解决。
督导学习培训心得新编五篇
督导学习培训心得新编五篇责任督学的个人工作总结篇一根据督导室的分工,本人上半年负责北区的督学工作,下半年负责高中和市直小学的督学工作。
一年来在督导室的正确领导下,通过了随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对责任区的学校安全工作、教学管理、办学行为、业务开展等各方面进行了督查,发现好的做法给予肯定和上报,对发现的问题明确提出整改意见和建议。
基本上完成了督导室布置的各项工作。
为了做好今后的工作,现将一年来的工作简要总结如下:一.加强学习,努力适应督学工作。
督学工作要求他的工作人员,必须了解各种教学方法和理念,掌握教育政策,了解法律法规,具备敏锐的目光,善于发现问题,并有分析问题、解决问题的能力。
因此一年来我积极参加督导室举办的督学会议和培训学习,认真做好学习笔记。
自学督导室下发的有关督学工作的学习材料和文件,努力掌握督学专业知识,学习先进的督导理念和方法,不断提升了自身政治道德素养和业务素质。
二.认真负责的对责任区内学校常规教育教学工作进行督查。
按照督导室的要求,每月一次到责任区学校检查督导工作。
对责任区内学校的常规教学、安全工作、办学行为、德育教育等工作进行专项督查,并深入课堂,随堂听课。
根据督导室的安排,在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,查阅了教师教案、各类计划、学习笔记,活动记录等,对督查中发现的一些问题,及时反馈给学校。
并明确提出改善意见和建议。
三.认真如实的填写督学责任区督导工作纪实《督学责任区督导工作纪实》是督学的工作记录,也是反映学校工作的信息平台,因此督导室要求每次到校工作后要及时、完整填写工作纪实。
我每次到学校随访后能及时填写督导工作记录表,实事求是地反映学校的典型经验、做法和存在的问题与不足;根据学校实际,如实向上级反映学校在办学中的困难和要求。
四.找准位置,正确把握和处理与学校的关系,为学校发展做好服务工作在工作中自身觉得还是能找准位置,到学校以后不以"钦差大臣"自居,把自身定位在为学校工作查缺补漏、总结经验、发现优点上。
教育督导责任督学培训心得体会集合6篇
教育督导责任督学培训心得体会集合6篇教育督导责任督学培训心得体会篇1在县人民政府教育督导室的组织安排下,我参加了6月12日一13日在县教师进修学校举办的第三届责任督学任职培训。
通过两天聆听专家报告,使我进一步拓宽了视野,增长知识,懂得了责任督学的工作方式,督学应具备的基本素养、专业能力和专业特征,通过培训学习使我受益匪浅,收获很多。
培训期间,首先听取了县教研室主任孙如锦报告:《加强教学全过程管理,有效开展县级教研的依据、设想及案例分享》,孙主任以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我们的教科研观念进一步得到更新,受益非浅;其次,听县教育局安全股张强股长所做的报告《学校安全法治思维与管控》,听后很受启发,张股长从不同的角度向我们分析介绍了当今最突出的学校安全问题、校园安全的新特点、安全事故的类型等,阐释了危机管理的具体技能和操作策略。
最后,聆听了省人民政府督学陈飞的两场精彩报告《新时代,新担当,新作为---深化新时代教育督导体制机制改革安徽在行动》《架起连心桥,护航校园美---中小学幼儿园责任督学挂牌督导实践和创新》。
参加本次培训学习,聆听专家们的精彩讲解感慨很多,收获也很多,体会也很多。
作为一名新督学,初步明白了督学应该怎样规范履职行为,强化流程管理,防止随机性和随意性,要积极发挥督学的桥梁作用,同时督学还应该具备三个方面的基本素养,包括公平真实的平常心(思想)、公正客观的话语权(观点)和公开透明的公信力(立场)。
通过学习弄清了自己的角色定位,督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升,不能越位更不能缺位。
不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题,而是重在监督与指导,将意见提出来,最终达到敦促问题解决之功效。
督学工作更要讲究方式方法,督学在工作中要做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。
督学只有融入学校,与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,形成学习共同体,才能与学校进行平等地沟通交流。
2024年督学培训心得体会(3篇)
2024年督学培训心得体会在这次督学培训中,我收获了很多,对于提升我的督学能力有着非常大的帮助。
下面是我在培训过程中的几个心得体会。
首先,学习理论知识非常重要。
在培训中,我们学习了关于督学的一些基本原理和方法,以及相关的理论知识。
通过学习理论知识,我们能够更好地理解督学的核心思想和目标,同时也能够更好地指导我们的实践工作。
比如,学习了督学过程中的数据收集和分析方法,我们能够更准确地了解学校的教育现状,为改进教育质量提供有力的依据。
其次,实践非常重要。
培训中,我们不仅学习了理论知识,还参与了实际的督学实践。
通过实践,我们能够更深入地了解督学的具体操作和方法,也能够更好地掌握实际应用中的技巧和经验。
在实践中,我们要注意观察力的培养,要善于发现问题和分析问题,同时要注重指导和帮助学校解决问题。
再次,沟通和合作非常重要。
在督学过程中,与学校和教师的沟通和合作是非常重要的。
通过和学校的沟通,我们能够更深入地了解学校的需求和问题,并给予相应的指导和帮助;通过和教师的沟通,我们能够更全面地了解教师的教学情况和需求,并给予相应的支持和指导。
同时,在沟通和合作中,我们要注重尊重和信任,要理解和关心对方的感受和意见,共同为提高教育质量而努力。
最后,不断学习和提升自己。
督学工作是一项需要不断学习和提升的工作。
在培训中,我们只是掌握了一些基础知识和技能,要想在实际工作中表现出色,还需要不断学习和实践,积累经验,提高自己的能力。
同时,我们也要关注教育领域的最新动态和理论,不断更新自己的知识和认识,保持与时俱进。
总之,这次督学培训给予了我很多启发和帮助,让我更好地理解了督学的重要性和意义。
通过学习和实践,我也渐渐地提升了自己的督学能力和水平。
我相信,在今后的工作中,我会更加努力地投入到督学工作中,积极发现和解决问题,提升学校的教育质量。
2024年督学培训心得体会(2)在区人民政府教育督导室的____安排下,我参加了____月____日一____日在____师范大学举办的责任督学挂牌督导创新工作高级研修班培训。
2023年责任督学培训心得体会范文七篇
2023年责任督学培训心得体会范文七篇【心得体会】心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
以下是小编整理的2023年责任督学培训心得体会范文七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2023年责任督学培训心得体会1本人两次到国家教育行政学院(北京市大兴区)参加了全国教育督学培训学习,先后聆听了林仕梁、曾天山、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告,其中北京市政府督学、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部课程改革试验区专家指导组委员、国培计划专家、中国新课程研究院指导专家胡新懿教授的《课程改革创新与课堂教学》讲座,令人印象特别深刻。
一、主要观点对我来说,聆听胡教授的讲座,是学习,更是一种享受。
其思想之前卫、观点之独到、言语之简洁、>演讲之精妙,无不让听者入神。
胡教授讲授的《课程改革创新与课堂教学》,给我印象特别深刻的观点主要有以下三点:1、要树立五种新的人才培养观念。
即树立全面发展观念,树立人人成才观念,树立多样化人才观念,树立终身学习观念,树立系统培养观念。
他认为:学生不只是需要知识,更需要引导。
“让学生成为会规划人生的人”。
在他的`倡导下,北京二中等学校每年、每期都让学生做发展目标规划,在班级设立“学期发展规划栏”,指导和帮助学生做好不同时期的人生规划。
2、课程改革是一项综合改革。
学习、实践新的“学习科学”理论,改变课堂教学;课改分“执行、破冰、创新”三个阶段;将课堂教学改革作为课程改革的重点;要调用多感官学习是最有效的;倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。
目前世界更注重24小时后的知识保留度,他认为Learning pyramid—学习金字塔对改善教学方法有很好的启发作用,建议各校将其挂在教室里,供师生学习使用。
截止目前,他已在多所学校看到师生自制的学习金字塔。
如吉林省吉林市第58中学学生自制的“学习金字塔”,位于中缅边界云南省腾冲县固东镇的一农村学校班班有《学习金字塔》。
2023责任督学培训心得体会3篇
2023责任督学培训心得体会3篇2023责任督学培训心得体会1金秋十月,丹桂飘香。
在区人民政府教育督导委员会办公室的精心组织安排下,我参加了10月25日——29日在湖南醴陵市委党校举办的责任督学挂牌督导创新工作高峰论坛培训。
通过聆听报告、实地考察督学责任区建设、参观名校、体验文化、互动交流,使我开阔了视野、增长了知识、更新了观念、提升了自我、收获良多。
一、提高了认识责任督学挂牌督导制度,是深化教育督导改革,将中国教育督导制度走进大众,深入人心的重要举措。
在担任督学短短的工作实践中,我深深体会到责任督学挂牌督导工作,起步时间较短,社会、学校对这一新生事物的了解和接纳程度并不高,我们在工作中有一些困惑和压力,与以往的专项评估督导和定期督导不同,责任督学挂牌督导属于经常性督导,经常性督导的特点是责任督学要频繁的、不定期的下到学校开展工作。
这就要求我们责任督学除专项督导评估工作外,还要经常安排自选内容进行全方位督导。
如何履行责任督学“五项基本职责”和“八项经常性督导任务”?如何实实在在地发挥责任督学的作用?这是一个值得研究的课题,需要我们多学习、多实践,探索性地开展工作,具体地说:要督政、督学、督导,三位一体,全面履职。
督政工作要突出一个“准”字,督学工作要突出一个“导”字,督导工作要突出一个“疏”字,只有做到三位一体,才能促进我区教育事业健康、和谐、向上、快速发展。
二、加强学习,提高专业素质督导工作涉及到教育工作的方方面面,我要认真学习督导工作条例、督导规程、督导方式与方法、督导流程等内容。
要实现短期督导到长期督导的转变,经常性督导而不是终结性督导,对学校的工作不参与决策、不代替执行,只跟踪执行、不超越管理,只协同管理。
牢记只督不做、只评不做、只看不做。
树立与基层学校“同呼吸、共命运、想办法、找出路”的思想,及时总结经验、推荐典型、发现问题、督促整改,以推动学校端正办学思想、规范办学行为,引导学校在探索与实践中,培养核心素养、发展素质教育,以促进学校教育从“以学科为中心”向“以学生全面发展为中心”转变。
督学培训心得体会(精品5篇)
督学培训心得体会(精品5篇)督学培训心得体会篇1督学培训心得体会我有幸参加了为期两天的督学培训,感到受益匪浅,收获颇丰。
在这两天的培训中,我学习了如何成为一名优秀的督学,如何提高自己的业务水平,以及如何处理各种问题。
下面我将分享一些重要的心得体会。
首先,作为督学,我们肩负着重要的责任。
我们需要以严谨的态度,科学的方法,深入学校,深入课堂,深入师生,全面了解教育教学情况,发现并解决问题,为教育行政部门决策提供科学依据。
因此,我们必须认真对待每一项工作,确保我们的工作质量。
其次,提高业务水平是督学的重要任务之一。
我们需要不断学习,不断更新知识,不断提高自己的业务水平。
可以通过参加各种培训、研讨会、讲座等活动,获取新的知识和技能,以便更好地履行督学职责。
再次,如何处理问题是督学必须掌握的重要技能之一。
在督学工作中,我们可能会遇到各种复杂的问题,如教育教学管理、师资队伍建设、教育教学质量评价等。
我们需要灵活运用各种方法,如沟通、协商、调解等,解决问题,达成共识。
最后,我认为,督学应该注重团队合作。
作为督学,我们需要紧密合作,共同解决问题。
我们需要互相尊重,互相理解,互相支持,共同提高。
通过这次培训,我更加深入地理解了督学的重要性和职责,掌握了更多的技能和方法,提高了自己的业务水平。
我将继续努力,成为一名优秀的督学,为教育事业贡献自己的力量。
督学培训心得体会篇2督学培训心得体会这次督学培训让我深感受益匪浅,让我更深刻地认识到督学的重要性和责任。
以下是我对这次培训的主要心得体会:首先,督学工作需要坚定的信念和执着的态度。
在督学过程中,需要始终坚持公平、公正、公开的原则,尊重每一个被督学单位和个体,充分了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题,推动工作的改进和发展。
这种积极的态度不仅有助于督学工作的开展,还能为被督学单位和个体带来积极的影响。
其次,督学工作需要丰富的知识和技能。
督学不仅需要具备扎实的业务知识,还需要具备良好的沟通、协调、分析和解决问题的能力。
督导督学培训体会六篇
督导督学培训体会六篇【篇一】**年**中旬,**市教育督导室组织全市各县区督导室领导兼责任督学和基层中小学校长兼责任督学赴**铭师教育培训学校,参加了为期五天的教育督导培训,既学习了教育督导的相关知识,也了解了**大都市的先进教育理念,使我受益匪浅。
暑期研修的众多主讲专家,有闻名于全国的各地高校教授、专家,也有成长和扎根于基础教育一线的资深特级校长、特级教师,讲师们一堂堂充满激情又富有正能量的课,以严谨又幽默的语言、贴近生活的具体事例,直接俘获了学员们的心,课堂、课间乃至课后学员们都是思潮起伏、笑声不断、精彩纷呈、互动频繁。
五天的培训,如同一道精神大餐让学员们大呼过瘾,学员们认真学习、仔细聆听、善问善思,学习高效而充实。
五天的学习让大家深感五位专家的功力,从现代教育与义务教育优质均衡发展的督导评估到专项督导助理推区域教育优质发展,再从发展性教育督导与督导型发展到教育督导的微表格。
给大家带来了五场精彩绝伦的报告。
通过学习,使我更进一步明确了教育督导的发展史,教育督导在教育教学中的作用,以及教育督导在政府和教育机构之间的关系,教育督导是按照国家对教育的要求对各级政府履行教育工作的督促和检查,他也研究教育工作怎么做,做什么,怎么发展等,教学督导是为了全面贯彻国家的教育方针、保证教学质量、促进学校发展而进行的一种对教学工作的“督”和“导”活动,是一种学校内部的督导,它通过对教学活动全过程及其管理进行检查、监督,从而掌握情况,总结经验,发现问题,并及时进行分析与指导,为学校决策部门提供改进教学及其管理的依据和参谋意见,学校教育督导机构应该是上级教育督导机构与学校联系的桥梁与纽带,是对学校各职能处室在工作目标实现方式方法、工作效果方面进行检查的机构,也是对检查结果进行分析提供校长决策依据的机构,其目的在于全面提高学校的教育教学质量。
所以,教育督导机构在学校中地位必须确定,职能必须明晰,职责必须清楚,协调发展,最大限度地发挥学校教育教学功能,形成教育发展的良性循环。
督学培训心得(精选5篇)
督学培训心得(精选5篇)督学培训心得篇1督学培训心得体会有句话是这样说的,机会总是留给那些有准备的人,参加这次督学培训让我深刻的理解到了这一点。
在我开始参加这次督学培训的时候,我并没有对此次培训抱有过高的期待,但是通过这次培训,我收获颇丰,它让我更深入地理解了教育领域的知识,也让我掌握了一些实际的教学方法和策略。
在培训中,我不仅学到了新的知识和技能,也和其他的督学同行进行了深入的交流和合作。
这种交流和合作让我更深入地理解了教育教学的本质,也让我更深入地了解了如何在实际的教学中应用这些知识和技能。
总的来说,这次督学培训让我受益匪浅,我不仅提升了自己的教学能力,也学习到了其他优秀教师的教学经验。
我相信,这次培训的机会,会让我在未来的教学工作中更加有准备,更加有信心。
在未来的日子里,我会将这次培训中学到的知识和技能应用到实际的教学中,并且我也会把这次培训的机会分享给其他的教师,让更多的人受益于这样的培训。
再次感谢这次的督学培训,这是一次宝贵的学习机会,也是一次珍贵的人生经历。
督学培训心得篇2督学培训心得:探索与启示时间飞逝,督学培训已然结束。
在这短暂而充实的学习中,我收获了满满的知识与感悟。
这次培训围绕教育督导工作展开,旨在提高督学的业务水平与综合能力,促进教育事业的可持续发展。
在这次培训中,我深感督学的重要角色——既是教育发展的推动者,又是教学质量的保障者。
作为一名督学,不仅需要具备扎实的专业知识,还需具备较强的沟通与协调能力,以及敬业与奉献的精神。
我参与了培训中的诸多环节,如专题讲座、经验分享、座谈会等。
这些活动让我更加深入地了解了教育督导工作的核心理念与实践方法。
特别是在经验分享环节,我深受启发。
这些来自一线督学的案例,使我更加明确督导工作的挑战与价值,也让我了解到如何在实际工作中运用所学知识,提高督导效果。
培训过程中,我也注意到自身与他人的差异。
我发现,每个人的督学经历与视角都有所不同,这使得培训更具多样性与启发性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
责任督学督导培训班心得体会发言
X年X日至X日,我参加了由X省教育督导学会、X鼎力教育评估中心举办的“X省第十二期督学暨中小学校(园)责任督学培训班”,为期六天。
本次培训班邀请主讲的都是省内外教育督导领域的资深专家,具有丰富的教学和实践经验,教学过程深入浅出、风趣生动,培训质量高、效果好。
培训班安排了参观考察和经验分享,形式灵活,内容丰富,有高度,有深度,接地气。
几天的培训,我深深感到教育督导的重要作用。
我从思想上明确了督导的重要意义,明确了身为一名督导的职责,更新了自己的思维方式,学到了一些工作的方式方法,受益匪浅。
一、督学职责。
中国进入了新时代,社会主要矛盾由过去的人民日益增长的物质和文化需求同落后的生产力的矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
教育也应必然要适应时代的潮流,适应个性化满足。
作为督学就要学会评价教育教学,没有评价的教学是残缺不全的教学,要用科学的方法来进行评价。
新时代赋予督学“监督者”、“指导者”、“评估者”、“建言者”的使命,作为责任督学就应当学会“诊”问题,“督”规范,“教”方法,“导”方向。
以凝聚人心,完善人格,开发人力,培育人才,造福人民为工作目标,培养德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人,依法督导,加快教育现代化,建设教育强国,创办人民满意的教育为使命。
二、创新思维。
督导要想出实效,必须要善于选择督导内容和时机。
督导内容要“新”,督导时机要“准”。
督前认真准备、督中依法依规、督后及时反馈并定时回访。
要全面强化结果运用。
做为责任督学,一要确保督导结果的准确性和督学建议的科学性;二要积极向教育行政部门和教育督导部门汇报,争取引起重视;三要建立督学台帐,对督学问题实行跟踪回访。
要运用信息化手段开展督学挂牌督导,利用大数据进行教育测量与评价,由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。
作为责任督学,要行动起来,科学认知学校发展、课堂教学,切实提升专业能力,以评促教,以评促学,确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。
三、提高能力。
要成为一个好的督学,必须加强专业知识学习。
经过培训,通过自学,提高自身专业能力。
深刻体会到工作中应注重学生的发展、教师的发展和学校的发展,注重对不同学校的准确定位和差异性评价,更加注重督学与学校、教师、学生、家长、公众的合作,真正实现“让每一所学校都有进步”;我们无论干工作还是干事业,或者干事情,一是要有目标、有追求,有勇气、有热情,有动力。
要有思想、有思路,有方法、有技巧,有活力。
要善于学习和积累,为工作铺垫基础。
要善于调查和研。