教育最新K12九年级物理上学期提优补差测试题(二)(含解析) 新人教版

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【配套K12】九年级物理上学期第二次段考试题(含解析) 新人教版

2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）第二次段考物理试卷一、选择题（共30分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）1．下列供热方式，最有利于环境保护的是（）A．用石油做燃料供热 B．用煤做燃料供热C．用太阳能供热 D．用天然气或煤气做燃料供热2．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．擦黑板时粉笔灰四处飘落3．下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（）A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程C．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出D．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上4．电路发生短路故障的原因可能是（）A．开关未闭合B．导线内部断裂C．使用了已经损坏的电源 D．电源的两极直接被导线接通5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A6．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电7．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）A．比热容、密度不变，热值减半B．比热容、密度、热值均不变C．比热容、密度、热值均减半 D．比热容减半，密度、热值不变8．如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A． B． C． D．9．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程10．如图的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流11．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）A． B． C． D．12．所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）A．植物的光合作用B．电灯发光C．木材燃烧D．电风扇吹风13．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A．L1被烧坏 B．L1、L2均被烧坏C．电池被烧坏D．L2被烧坏14．两个用电器连接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，下列说法正确的是（）A．它们一定是串联的B．它们一定是并联的C．它们可能是并联也可能是串联的D．以上都不对15．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（）A． B． C． D．二、填空题（共25分，每空1分）16．用砂轮磨刀具，刀具会发烫，这是利用的形式来改变刀具的内能．17．早晨，室外的花草上的小露珠，这是现象（填物态变化名称）；寒冷的冬天，清晨起床看到窗户的（填“内”或“外”）表面有白色的冰花，这是现象（填物态变化名称）．18．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意义是．在1标准气压下，10kg 水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是J；若对水继续加热，水的温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”）．19．用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为；若发现表针偏转到右边没有刻度的地方了，这是因为．20．用电器使用电能进行工作时，把能转化为其它形式的能．21．一个完整的电路应包括、、导线和四部分．22．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，能发光的灯有；当只闭合开关S2时，能发光的灯有；当开关全部闭合时，能发光的灯是．23．十字路口指挥交通的红绿灯是联的；圣诞树上挂的一串串小彩灯是联的．24．串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是．25．夏天，湖边沙石的温度往往比湖水高很多，这是由于的缘故．26．验电器是检验物体是否的仪器，它是根据原理制成的．27．丝绸磨擦的玻璃棒带电，若将它与一带电的轻质小球靠近发生排斥，则轻质小球带电．三．实验、作图题（共28分每空2分）28．实验室中使用的电流表有“+”．“3”．“0.6”三个接线柱，若接“+”．“3”两接线柱，电表读数为2.4A时，指针位置不变，接“+”“0.6”接线柱时，读数为．29．如图所示，闭合开关S，电路将是路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线．30．在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度．相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度．实验中我们采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变．这种方法叫．这种研究方法在物理学习中经常用到，例如．31．分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间的变化的图象如图所示，由图象可以看出：液体的温度升高较快，液体的比热容较大．32．在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示．（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是；两电表A l、A2的指针偏转情况是．（2）请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表A l、A2分别测量L1、L2支路的电流．（要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少）．33．根据图所示的实物图画出电路图．34．如图所示，根据图甲电路图连接图乙实物电路，并在图甲电路图上标出电流表的正负接线柱．（A1表的电流大约0.5A）四、计算题35．把质量为300kg温度为20℃的水加热到100℃．（1）水需要吸收多少热量？（2）若这些热量由煤燃烧供给，炉子的效率为20%．则需要完全燃烧多少kg煤？[C水=4.2×103J/（kg•℃）、q煤=3.0×107J/kg]．36．某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察电流表读数如下的示数，A1的示数是0.5A，经过L2的电流是另一条支路中的两倍．求：（1）L2中的电流是多少安培？（2）干路中电流表的读数是多少？（3）两表的量程分别应取多大的量程．2014-2015学年福建省龙岩市永定县高陂中学九年级（上）第二次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，将答案填入下表）1．下列供热方式，最有利于环境保护的是（）A．用石油做燃料供热 B．用煤做燃料供热C．用太阳能供热 D．用天然气或煤气做燃料供热【考点】能源危机与能源消耗对环境的影响．【专题】应用题．【分析】煤、石油、天然气属于化石能源，在燃烧时或多或少都会产生一些有害气体和粉尘，污染环境．而太阳能是最清洁的能源，不会产生任何环境问题．【解答】解：煤、石油、天然气燃烧时会产生一些有害气体污染环境，太阳能不会产生环境污染．故选C．【点评】在当今社会，应尽可能的实验清洁、无污染的能源，如太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能等能源．2．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘D．擦黑板时粉笔灰四处飘落【考点】摩擦起电；物体运动状态变化的原因；电荷间的相互作用规律．【分析】两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电．化纤的衣服和皮肤摩擦后带电，吸引轻小的灰尘．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．【解答】解：A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣摩擦带电，放电产生的劈叭声．不符合题意．B、干净的塑料梳子和头发摩擦，头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引．不符合题意．C、化纤的衣服和皮肤摩擦带电，带电的衣服吸引轻小的灰尘．不符合题意．D、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．符合题意．故选D．【点评】四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．3．下面关于电流表和电压表的使用规则的各种说法中，错误的是（）A．使用前都要检查指针是否对准零刻度线B．测量前要估计测量值的范围，以选定量程C．接入电路时，都要使电流从表的正接线柱流进，从表的负接线柱流出D．接入电路时，都要严禁将表的两个接线柱直接连到电源两极上【考点】电流表的使用；电压表的使用．【分析】电流表的正确使用方法：1、校零；2、选用量程；3、电流表要与用电器串联在电路中；4、电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；5、电流不要超过电流表的量程； 6、绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上．电压表的正确使用方法：1、校零；2、选用量程；3、电压表要与用电器并联在电路中；4、电流要从“+”接线柱入，从“﹣”接线柱出；5、电压不要超过电压表的量程； 6、电压表可以直接连到电源的两极上．根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析．【解答】解：A、B、C选项都符合电压表和电流表的正确使用方法，因此ABC选项说法都正确；D、电压表可以直接连到电源的两极上，因此D选项说法错误．故选D．【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法的记忆情况．4．电路发生短路故障的原因可能是（）A．开关未闭合B．导线内部断裂C．使用了已经损坏的电源 D．电源的两极直接被导线接通【考点】家庭电路的故障分析．【专题】电流和电路．【分析】短路又可分为电源短路和用电器短路两种情况．用一根导线将电源的两极直接连接起来，叫做电源短路．此时电路中的电流很大，会把电源烧坏，因此必须避免电源短路的情况发生．用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路．常把连在用电器两端的这条导线叫做短路导线．用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过．【解答】解：A、开关没有闭合，电路是断路，不可能短路．不合题意．B、导线内部断裂，会使电路断路，不会发生短路，不合题意．C、使用了已经损坏的电源，电源没电，也不会发生短路，不合题意．D、电源的两极直接被导线接通，会形成电源短路，符合题意．故选D．【点评】此题考查了电路短路的原因，要知道断路和短路的区别．5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、（c）两图读得，则电灯L1中的电流是（）A．0.8A B．0.16A C．0.52A D．1.28A【考点】电流表的读数方法；并联电路的电流规律．【分析】本题首先读出两个电流表的示数．然后根据并联电路的电流关系，可求出通过L1的电流．【解答】解：电流表A1测量的是干路电流，电流表A2测量的L2是电流，干路电流大于支路电流．所以电流表A1选的是0﹣3A的量程，分度值是0.1A，读数是1.8A；电流表A2选的是0﹣0.6A的量程，分度值是0.02A，读数是O.52A，I2=0.52A，I1=I﹣I2=1.8A﹣0.52A=1.28A．故选D．【点评】本题考查了电流表的读数方法，并联电路的电流关系．6．电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（）A．荧光屏有吸附灰尘的能力B．屋子里灰尘的自然堆积C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高D．电视机工作时，荧光屏表面有静电【考点】物体带电现象．【分析】带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】解：电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．故选D．【点评】本题通过我们身边现象考查带电体的性质，即带电体能吸引轻小物体．7．一箱汽油用去一半后，剩下的汽油（）A．比热容、密度不变，热值减半B．比热容、密度、热值均不变C．比热容、密度、热值均减半 D．比热容减半，密度、热值不变【考点】物质的基本属性．【专题】其他综合题．【分析】比热容、密度、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化，据此分析判断各个选项的正误．【解答】解：比热容、密度、热值都是物质的属性，不随物质的质量变化而变化，一箱汽油用去一半后，剩下汽油的比热容、密度、热值不变．故选B．【点评】本题考查了比热容、密度、热值的属性，它们不随物质的质量、体积变化而变化，是一道基础题．8．如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A． B． C． D．【考点】热传递改变物体内能．【专题】热和能．【分析】此题考查改变物体内能的两种方法是做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的．【解答】解：A、两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增大，温度升高，属于利用做功改变物体的内能，不符合题意；B、烧水改变内能属于利用热传递改变物体的内能，符合题意；C、锯木材时，锯子克服摩擦力做功，内能改变，是通过做功改变物体内能，不符合题意；D、钻木取火时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；故选B．【点评】此题考查学生对基本概念和基本规律的识记能力，做对题的前提是熟记这些知识点，并灵活运用．9．汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【专题】应用题．【分析】汽油机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性完成．【解答】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程．压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力．故选C．【点评】此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了做功冲程的能量转化情况，一定要与压缩冲程的能量转化情况区分开．10．如图的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流【考点】电流表的使用．【专题】电流和电路．【分析】电流表的正确使用方法：串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“﹣”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上．【解答】解：从电路图中可以看出，电流表和灯泡L2串联，因此电流表测量的是灯泡L2中的电流．故选B【点评】正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器．本题考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．11．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是（）A． B． C． D．【考点】电路图设计．【分析】本题考查电路的正确连接方式，两灯泡都发光，谁都不能断路，也不能短路．【解答】解：A、当开关闭合时，发生短路，故A错误；B、当开关闭合时，两灯并联，都能发光，故B正确；C、当开关闭合时，右侧的灯被短路，不发光，故C错误；D、不论两开关是否闭合，电源都是短路的，故D错误．故选B．【点评】电流在电源的正负极之间有不通过用电器直接走导线的路径时是电源短路，当电源被短路时，所有用电器都不工作；电流在某两点有导线和用电器两条路径时，不走用电器，只走导线，这是用电器局部短路，当某个用电器被短路时，这个用电器不工作．12．所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（）A．植物的光合作用B．电灯发光C．木材燃烧D．电风扇吹风【考点】能量转化的现象．【专题】应用题．【分析】分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．【解答】解：A、植物的光合作用，将光能转化为化学能，不符合题意；B、电灯消耗电能，大部分白炽灯会把消耗能量中的90%转化成无用的热能，只少于10%的能量会成为光，不符合题意；C、木材燃烧放出大量的热，将化学能转化为内能，不和合题意；D、电风扇消耗电能，使扇叶转动，将电能转化为机械能，符合题意．故选D．【点评】能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳．13．如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A．L1被烧坏 B．L1、L2均被烧坏C．电池被烧坏D．L2被烧坏【考点】电路的三种状态．【专题】电流和电路．【分析】开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路．【解答】解：开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏．故选C．【点评】正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的．14．两个用电器连接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，下列说法正确的是（）A．它们一定是串联的B．它们一定是并联的C．它们可能是并联也可能是串联的D．以上都不对【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题；推理法；电流和电路．【分析】串联电路电流特点：串联电路中各处电流相等；并联电路中各支路中的电流可能相等，也可能不相等，根据欧姆定律进行分析解答．【解答】解：当两个用电器串联时，不论规格是否相同，其电流都是相等的；当两个用电器并联时，如果规格相同，由于并联电路各支路两端的电压相等，由欧姆定律可知：各支路上的电流相等．因此两用电器通过它们的电流相等时，两用电器可能是串联，也可能是并联．故选C．【点评】解答此题要掌握好串联电路的电流规律和电压规律，还要知道用电器规格相同时，即使是并联，其电流也是相等的．15．在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（）A． B． C． D．【考点】电流表的使用．【分析】电流表要串联使用，且与L1串联，正负接线柱要接正确．【解答】解：A、电流表在干路中，测干路中的电流，不符合题意；B、电流表与L1串联，测L1的电流，符合题意；C、电流表与L2串联，测L2的电流，不符合题意；D、电流表与L1并联，不符合题意；故选B．【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．二、填空题（共25分，每空1分）16．用砂轮磨刀具，刀具会发烫，这是利用做功的形式来改变刀具的内能．【考点】做功改变物体内能．【专题】简答题．【分析】改变物体内能的途径：一是做功，二是热传递，二者在改变内能方面是等效的．【解答】解：用砂轮磨刀具，克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，使刀具的内能增加、温度升高，这是通过做功的方法使刀具的内能增加．故答案为：做功．【点评】本题考查了改变内能的方法之一做功，属于基础题目．17．早晨，室外的花草上的小露珠，这是液化现象（填物态变化名称）；寒冷的冬天，清晨起床看到窗户的内（填“内”或“外”）表面有白色的冰花，这是凝华现象（填物态变化名称）．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象．【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质有气态变为液态叫做液化；物质由气态变为固态叫凝华．根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论．【解答】解：早晨空气一般比较寒冷，所以空气中的水蒸气遇冷发生液化现象，水蒸气就变成了小水滴，挂在了室外的花草上，这就是我们所看到的露珠；寒冷的冬天，屋内较热的水蒸气遇到温度很低的窗玻璃放出热量直接变成固态的冰花，附着在玻璃的内侧，属于凝华现象；．故答案为：液化；内；凝华．【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．18．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），其物理意义是1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J ．在1标准气压下，10kg水温度由50℃升高到100℃所吸收的热量是 2.1×106J；若对水继续加热，水的温度将不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．【考点】比热容的概念；热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）由比热容的概念可知其物理意义；（2）利用吸热公式计算；（3）晶体的熔化过程温度不变，水是晶体，若对水继续加热，水达到沸点后，水沸腾，水的温度不变．【解答】解：（1）依据比热容的概念，水的比热容的物理意义是：1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J．（2）依题意，由Q=Cm△t=4.2×103J∕（kg•℃）×10kg×（100℃﹣50℃）=2.1×106J．（3）若对水继续加热，因水已经达到沸点，所以水会继续沸腾，但水的温度保持不变．故答案为：（1）1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J；（2）2.1×106J；（3）不变．【点评】本题考查了吸热的计算、沸腾及条件，因条件已给出，难度不大．19．用电流表测电流时，发现指针向左边没有刻度的那边偏转，这是因为电流表的正负接线柱接反了；若发现表针偏转到右边没有刻度的地方了，这是因为被测电流超过了电流表的量程．【考点】电流表的使用．【专题】简答题；基本仪器的使用专题．【分析】电流表使用时，电流要从正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针将反转，量程要选择合适．【解答】解：电流表是用来测量电流的仪表．用电流表测电流时，若发现针往左侧偏，这是因为正负接线柱接反；如果指针偏转右侧没有刻度的地方，这是因为被测电流超过量程．故答案：电流表的正负接线柱接反了；被测电流超过了电流表的量程．【点评】本题考查了电流表的使用．接线柱要接正确，量程要选择合适．20．用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能．【考点】电功的实质．【分析】要解答本题需掌握：电流做功的实质是电能转化为其它形式能的过程，且电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能．【解答】解：用电器使用电能进行工作时，消耗了电能，得到了其它形式的能．故本题答案为：电．【点评】本题主要考查学生对：电功实质的了解和掌握，是一道基础题．21．一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分．【考点】电路的组成．【专题】电流和电路．【分析】电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径．【解答】解：一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分．电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，导线是形成电流的通路，开关时控制电路的通断．故答案为：电源，用电器，开关．【点评】本题考查了电路的组成，一个完整的电路至少由四部分组成，缺一不可．22．如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，能发光的灯有L3；当只闭合开关S2时，能发光的灯有L2L3；当开关全部闭合时，能发光的灯是L1L3．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】按照题意要求闭合开关后，根据串联电路和并联电路的特点，确定电路的连接方式，能够形成通路的用电器就工作．【解答】解：当只闭合开关S1时，电流只经过灯泡L3，所以能发光的灯是L3；当只闭合开关S2时，电流经过灯泡L2L3，所以能发光的灯是L2L3；当开关全部闭合时，灯泡L2被短路，电流经过灯泡L1L3，所以能发光的灯是L1L3；故答案为：L3，L2L3，L1L3．【点评】解决此类问题的关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．23．十字路口指挥交通的红绿灯是并联的；圣诞树上挂的一串串小彩灯是串联的．。

新人教版九年级物理上册实验班提优训练期中综合测试卷

新人教版九年级上册实验班提优训练期中综合测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在公路上有一辆汽车和一台拖拉机发生故障，经检查都是蓄电池坏了，不能启动，有人建议，只要把它们推动以后就可以使发动机继续工作．你认为把它们推动以后A．汽车和拖拉机仍能行驶B．只有汽车可以继续行驶，拖拉机不能行驶C．只有拖拉机可以继续行驶，汽车不能行驶D．都不能行驶2 . 下列说法正确的是（）A．金属中的电流是自由电子定向移动形成的，所以电流方向就是自由电子定向移动方向B．两个灯泡通过的电流相同，它们一定是串联C．通过导体的电流越小，导体的电阻越大D．导体两端的电压为0时，通过导体的电流也为03 . 用打气筒给篮球快速充气，忽略篮球体积的变化，在充气过程中，球内空气（）A．质量不变B．密度不变C．温度不变D．内能增大4 . 如图为一台四缸发动机，其主要技术指标如右表所示．其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（即冲程长）．转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数．则下列计算不正确的是________；排量输出功率转速A．该发动机在内做功B．单缸排量为C．在每个做功冲程里，发动机做功D．在做功冲程里，燃气对活塞的压强为5 . 如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯L1、L2、L3串联的是A．B．C．D．6 . 关于电流和电路下列说法正确的是A．电源是提供电压的装置B．电流是电荷的移动形成的C．电路中只要有电源就一定有电流D．电流的方向总是从电源正极流向负极7 . 有两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”，乙标有“22Ω，0.5A”，两电阻串联时，两端能加的最大电压是A．57V B．41V C．35V D．19V8 . 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能转化为动能9 . 如图所示，小明用力F1拉动绳子使重为10N的物体A以速度v1匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η1，拉力F1做的功为W1、功率为P1；若他将一个与A完全相同的物体B系在A下端，并用力F2拉动绳子使它们一起以v2的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为η2，拉力F2做的功为W2、功率为P2，η1：η2=3:4，v1:v2=1:2，不计绳重及摩擦，则A．动滑轮重G动=5NB．拉力的功率P1:P2=1:3C．拉力F1:F2=3:5D．拉力做的功W1:W2=2:310 . 如图所示，滑轮组在拉力F的作用下，拉着重100N的物体A以0.3m/s的速度在水平面上匀速直线移动，滑轮组的机械效率为80%，物体A运动时受的阻力为40N，拉力F的功率为P，在10s内拉力对物体A做的有用功为W．滑轮自重和绳重忽略不计，则下列结论正确的是A．B．C．拉力F移动的速度为D．11 . 用两个完全相同的装置给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A．物质甲的比热容比水的比热容大B．加热相同的时间物质甲吸收的热量比水吸收的热量多C．加热10min物质甲吸收的热量是2.52×105JD．物质甲和水升高相同的温度，给甲加热的时间要长一些12 . 如图，校园内新安装了自动售货机，极大地方便了学校师生。

人教版初三物理上册考试试题及答案

人教版初三物理上册考试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A. 声音在真空中的传播速度最大B. “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的C. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声D. 用大小不同的力先后敲击同一鼓面，鼓面发声的音调会不同答案：B2.下列关于光现象的说法中，正确的是（）A. 漫反射不遵循光的反射定律B. 岸边景物在水中的倒影是光沿直线传播形成的C. 红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色D. 近视眼需要佩戴凸透镜来矫正视力答案：C3.下列关于温度、内能、热量的说法中，正确的是（）A. 物体吸收热量，温度一定升高B. 物体温度升高，内能一定增加C. 物体温度越高，含有的热量越多D. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量答案：B4.下列关于电和磁的说法中，正确的是（）A. 磁体周围存在磁场，磁场的方向由磁感线确定B. 通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似C. 导体在磁场中运动时，导体中就会产生感应电流D. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关答案：B5.下列关于能源和能量转化的说法中，正确的是（）A. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源B. 太阳能电池是将太阳能转化为内能的装置C. 核电站发电的过程是将核能转化为电能D. 汽油机做功冲程是将机械能转化为内能答案：C二、多选题（每题4分）1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体，内能一定大B. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量C. 物体的温度升高，内能一定增加D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体答案：C解析：A选项，内能不仅与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关，所以温度高的物体，内能不一定大，故A错误；B选项，物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；C选项，物体的温度升高，分子无规则运动加快，内能一定增加，故C正确；D选项，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，而不是从内能大的物体传递给内能小的物体，故D错误。

教育最新K12九年级物理上学期12月月考试题(含解析) 新人教版10

2014-2015学年安徽省蚌埠市怀远县火庙中学九年级（上）月考物理试卷一．填空题（将答案填在答题卷相应的横线上，每空2分，共26分）1．如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越．2．下面图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体运动的，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是的．3．小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物．（1）比较甲、乙两种情况，得出结论．（2）比较乙、丙两种情况，得出结论．4．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如图所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做运动．则：（1）图中两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系；（2）图中两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系．5．某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向移动（选填“右”或“左”）；杠杆平衡后，若在a点挂4个50g的钩码，那么在b点应该挂个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡．6．一隧道长1200m，一辆汽车匀速通过隧道时，车上速度表如图所示，汽车通过隧道所用的时间为s．二．选择题（在所给的四个选项中只有一个是正确的，请将正确选项前的代号选出并填写在答题卷的相应表格中．每小题2分，共28分）7．一块冰熔化成水，它的（）A．体积不变 B．质量不变C．密度不变 D．质量和体积都不变8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轮胎上制有花纹B．在轴承中加滚珠给车轮的轴中加润滑油D．旅行箱下装有小轮9．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行．这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（）A．受油机B．大地C．加油机里的飞行员 D．受油机里的飞行员10．以下有关大气压的说法错误的是（）A．船闸是利用了大气压的作用B．人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压C．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压D．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用11．一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为（）A．它的惯性越来越小B．摩擦阻力改变了它的运动状态C．它没有受到力的作用D．一定是它受到的阻力越来越大12．甲物体的运动速度为15m/s，乙物体的运动速度为54km/h，而丙物体跑完150m路程需要10s，比较可知（）A．这三个物体跑得一样快 B．甲物体跑得快C．乙物体跑得快 D．丙物体跑得快13．如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（）A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖14．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．15．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大16．如图所示下方关于该图的说法错误的是（）A．鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．球拍对球的作用力改变球的运动方向D．脚踢球使球飞出去，说明力是维持运动的原因17．三个规格相同的烧杯甲、乙、丙，分别装满酒精、水和硫酸．那么，杯底受到液体的压强（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．甲、乙、丙一样大18．将一本书放在水平桌面上．当书静止时，书受到的平衡力是（）A．书受到的重力和书对桌面的压力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力D．桌子受到的重力和书对桌面的压力19．浸没于水中的乒乓球，松开手后，乒乓球上浮（没有露出水面）过程中，它受到的（）A．浮力不变，压强变小B．浮力变小，压强变小C．浮力不变，压强变大D．浮力变小，压强变大20．将一端绕有铁丝的木棒依次放入三种不同的液体中，如图所示，比较木棒在三种液体里所受到的浮力大小，下列说法正确的是（）A．在C中最大，在A中最小B．在C中最小，在A中最大C．在B中最大，在A、C中一样大D．在三种不同液体中一样大三、作图和实验探究题（共17分）21．（1）如图1所示，O是杠杆的支点，画出力F的力臂．（2）如图2所示，小球静止放在水平地面上，请在图中作出小球受力的示意图．（3）如图3所示，一木块在拉力作用下沿水平木板向右匀速运动，用示意图表示木块所受的拉力、摩擦力和重力（4）如图4所示，画出滑轮组最省力的绕线方法．22．如图1所示为一体积为1.0×10﹣4m3实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8N，若把物体完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的读数变为1.8N（如图2），物体在这种液体中受到的浮力是N，物体A的密度为kg/m3（g取10N/kg）．23．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，某同学给出了下面两种现象，请根据现象提出合理的猜想．①轮船从江河航行到大海，在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同．由此猜想：浮力可能与有关．②从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能与有关．四、计算题（共19分，要求写出根据的主要公式或变形公式，并代入数字，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位）24．一空瓶的质量为0.2kg，装满水后总质量是0.6kg，放在水平桌面上，瓶与桌面的接触面积为8×103kg/m3．求：﹣3m2，g=10N/kg，水的密度为ρ水=1.0×10（1）此瓶容积是多少？（2）装满水后，瓶对水平桌面的压强是多少？（3）若用此瓶装满油后总质量是0.5kg，那么这种油的密度是多少？25．质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物．试思考并解答下列问题（g=10N/kg）已知物重是800N，不考虑摩擦及绳重时，（1）若实际拉力是500N，动滑轮的重力多大？（2）小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力？（3）小明利用此滑轮组至多能提起多重重物？2014-2015学年安徽省蚌埠市怀远县火庙中学九年级（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一．填空题（将答案填在答题卷相应的横线上，每空2分，共26分）1．如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互靠近（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越小．【考点】流体压强与流速的关系．【专题】实验题；压轴题．【分析】本题利用流体压强与流速的关系进行分析．两张纸的中间空气流速大，压强小，所以纸向中间靠拢．【解答】解：对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间．故答案为：靠近，小．【点评】此题主要考查学生对流体压强与流速关系这一知识点的理解和掌握，解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大，压强小，由此产生的压力差方向向哪儿．2．下面图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的形状，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体运动的状态，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．【考点】力的作用效果；力作用的相互性．【专题】应用题．【分析】从力的作用效果：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态，分析解答前两个问题．从物体间力的相互作用分析“人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退”的原因．【解答】解：运动员用力拉弓，弓变得更加弯曲，形状发生了改变，这说明力可以改变物体的形状．小铁球受磁铁吸引运动路径发生了改变，运动状态改变了，这说明里可以改变物体的运动状态．船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明人对另一只船施力的同时，另一只船对他乘坐的船也有力的作用，这说明物体间力的作用是相互的．故答案为：形状；状态；相互．【点评】本题考查了：力的作用效果、物体间力的相互作用，学以致用，理论联系实际，是一道好题．3．小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物．（1）比较甲、乙两种情况，得出结论在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．（2）比较乙、丙两种情况，得出结论在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【专题】实验题；控制变量法；转换法．【分析】压力作用效果用物体形变大小来反映．压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关．在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．【解答】解：（1）甲、乙受力面积相同，压力越大，方凳下陷越明显，压力作用效果显著，所以在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．（2）乙、丙压力相同，受力面积越小，方凳下陷越明显，压力作用效果显著，所以在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．故答案为：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著．【点评】掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转化法，探究压力作用效果的影响因素．4．在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学做了如图所示的实验，用弹簧测力计沿水平方向拉木块M，使M依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动．则：（1）图中甲、乙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系；（2）图中乙、丙两图的情景，探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【专题】应用题；图析法；探究型实验综合题．【分析】用弹簧测力计匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力；摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关，根据控制变量法的要求，分析图示情景，然后答题．【解答】解：用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做匀速直线运动．（1）探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应控制接触面的粗糙程度相同，而物体间的压力不同，由图示可知，图甲与图乙接触面相同而压力不同，因此图甲、乙所示实验探究的是滑动摩擦力的大小跟压力的关系；（2）探究滑动摩擦力与接触面的关系，应控制物体间的压力相同而接触面不同，由图可知，图乙与图丙物体间的压力相同而接触面不同，因此图乙与图丙所示实验探究的是滑动摩擦力的大小跟接触面的关系．故答案为：匀速直线；（1）甲、乙；（2）乙、丙．【点评】知道实验的注意事项、应用控制变量法分析清楚图示情景是正确解题的关键．5．某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右移动（选填“右”或“左”）；杠杆平衡后，若在a点挂4个50g的钩码，那么在b点应该挂 6 个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】杠杆平衡调节原则是：右低将平衡螺母左调，左低将平衡螺母右调．杠杆平衡的条件是：F1L1=F2L2，将已知条件代入，便可求出b点所挂的钩码个数．【解答】解：在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，首先要调节杠杆平衡，当杠杆左端下沉，平衡螺母向右调；当杠杆右端下沉，平衡螺母向左调．图示中杠杆左端下沉，所以平衡螺母向右调．设每个钩码的重力为G，每个格的长度为L，根据杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，4G×3L=nG×2L，解得n=6．所以应在b施挂6个50g的钩码才能使杠杆平衡．故答案为：右；6．【点评】此题主要考查了在“探究杠杆的平衡条件”的实验前使杠杆平衡的调节方法及杠杆的平衡条件F1L1=F2L2的应用，要掌握平衡条件，并注意力和力臂的统一．6．一隧道长1200m，一辆汽车匀速通过隧道时，车上速度表如图所示，汽车通过隧道所用的时间为108 s．【考点】速度公式及其应用．【专题】长度、时间、速度．【分析】由速度表读出汽车行驶的速度，又知道隧道的长度，根据v=求出汽车通过隧道所用的时间．【解答】解：由速度表可知，汽车行驶的速度：v=40km/h=m/s，由v=可得，汽车通过隧道所用的时间：t===108s．故答案为：108．【点评】本题考查了速度公式的简单应用，关键是从速度表中读出车行驶的速度，要注意单位的换算．二．选择题（在所给的四个选项中只有一个是正确的，请将正确选项前的代号选出并填写在答题卷的相应表格中．每小题2分，共28分）7．一块冰熔化成水，它的（）A．体积不变 B．质量不变C．密度不变 D．质量和体积都不变【考点】质量及其特性；密度公式的应用．【专题】质量及其测量；密度及其应用．【分析】质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．而物质的密度与状态有关．【解答】解：冰块熔化成水后，只是状态发生了变化，水的多少没有变，故质量不变．但冰的密度比水的小．而且冰变成水后，体积变小了．故选B．【点评】质量是指物体所含物质的多少，只要组成物体的物质多少不变，物体的质量就不会变化．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．轮胎上制有花纹B．在轴承中加滚珠C．给车轮的轴中加润滑油D．旅行箱下装有小轮【考点】增大或减小摩擦的方法．【专题】重力、弹力、摩擦力．【分析】影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素，减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开．增大摩擦的方法有：增大压力、增大接触面的粗糙程度．据此分析判断．【解答】解：A、轮胎上制有花纹，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦，符合题意；B、轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法，不符合题意；C、给车轮的轴中加润滑油，使两接触面分开，减小摩擦，不符合题意；D、旅行箱下面的小轮可以变滑动为滚动，即减小了摩擦力，不符合题意．故选A．【点评】增大、减小摩擦的现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用．9．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行．这时候以下面的哪一物体为参照物，认为加油机是运动的（）A．受油机B．大地C．加油机里的飞行员 D．受油机里的飞行员【考点】运动和静止的相对性．【分析】判断一个物体是运动个还是静止的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．【解答】解：加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，加油机、受油机、飞行员的相对位置没有发生改变，所以他们相对静止．以大地为参照物加油机时，加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行，说明与大地的相对位置发生了改变，所以加油机是运动的．故选B．【点评】此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，这是今后研究机械运动的基础，要求学生熟练掌握，而且在解答此题的同时可以使学生很好的接受科技教育，激发学生的爱国主义精神，增强民族自豪感，符合新课程理念，是一道较为典型的好题．10．以下有关大气压的说法错误的是（）A．船闸是利用了大气压的作用B．人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压C．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压D．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用【考点】大气压强的存在；沸点及沸点与气压的关系．【专题】应用题；气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】（1）上端开口下部连通的容器称为连通器，船闸、茶壶、锅炉水位计等都是利用连通器的原理制成的；（2）气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界气压，在外界气压的作用下出现了这种现象．【解答】解：A、船闸是利用了连通器的原理工作的，故错误但符合题意；B、人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压强，所以外界的新鲜空气在外界大气压的作用下被压入肺内，故正确但不符合题意；C、家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，由于锅是比较密封的，所以锅内的水蒸气跑出来的很少，这样使得锅内的气体变多，气压变高，故锅内气体的压强大于锅外大气压，故正确但不符合题意；D、医生用注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内．故该选项正确但不符合题意．故选A．【点评】本题是一道综合题，综合考查学生对力学里一些知识点的了解和掌握，这就要要求学生掌握题干中各种现象利用的物理知识．11．一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为（）A．它的惯性越来越小B．摩擦阻力改变了它的运动状态C．它没有受到力的作用D．一定是它受到的阻力越来越大【考点】力与运动的关系；惯性．【专题】运动和力．【分析】（1）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；惯性只与物体的质量有关；（2）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；力是改变物体运动状态的原因；（3）摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关．【解答】解：A、足球的惯性只与它的质量有关；与速度无关，故其惯性不变；故A错误；B、力是改变物体运动状态的原因；摩擦阻力改变了它的运动状态；故B正确；C、滚动的足球，受到重力、支持力、摩擦阻力的作用；故C错误；D、由于足球对地面的压力不变、粗糙程度不变；故它受到的阻力f不变；故D错误；故选B．【点评】深入理解惯性概念，受力情况与运动状态之间的关系，是解答此题的关键．12．甲物体的运动速度为15m/s，乙物体的运动速度为54km/h，而丙物体跑完150m路程需要10s，比较可知（）A．这三个物体跑得一样快 B．甲物体跑得快C．乙物体跑得快 D．丙物体跑得快【考点】运动快慢的比较．【专题】长度、时间、速度．【分析】甲、乙、丙三个物体的运动速度单位均不相同，要想比较其运动的快慢，则需要先进行单位换算，统一单位后再比较其数字的大小．【解答】解：甲物体的运动速度为15m/s；乙物体的运动速度为54km/h=m/s=15m/s；丙物体跑完150m路程需要10s，则丙的运动速度：v==15m/s；由上述可知：甲、乙、丙三个物体的运动速度大小相等．故选A．【点评】本题考查了物体运动快慢的比较，是一道基础题，应知道速度大的物体运动的快，速度小的物体运动的慢，解题时要注意同一单位．13．如图所示的四种现象中，属于减小压强的是（）A．用刀切苹果B．用很细的钢丝切肥皂C．铁轨铺在枕木上D．针头做得很尖【考点】减小压强的方法及其应用．【专题】应用题．【分析】利用压强的公式P=得到：F一定时，S越大，P越小．所以在图中找出是增大受力面积的图片才是减小压强的．【解答】解：A、用刀切苹果是减少受力面积增大压强，不符合题意．B、用细丝切肥皂是减少受力面积增大压强，不符合题意．C、铁轨铺在枕木上中是增大受力面积减小压强，符合题意．D、注射器针头做的很尖细，是减少面积增大压强，不符合题意．故选：C．【点评】此题考查学生减小压强的方法及应用，要求学生能将所学知识应用于实际，训练学生会利用压强公式解决实际问题的能力．14．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）A． B． C． D．【考点】杠杆的分类．【专题】应用题．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、起瓶子的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；故选B．【点评】此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．15．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大【考点】压力及重力与压力的区别；压强大小比较．【专题】压强、液体的压强．【分析】（1）从铅笔所处的平衡状态入手，分析两手指的受力大小关系．手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力，这是作用力与反作用力．（2）压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定．在压力相同的情况下，只需比较受力面积的大小即可．。

教育最新K12九年级物理上学期段考试题(含解析) 新人教版

上海市古田中学2016届九年级上学期段考物理试卷一、选择题[每小题2分，36分1．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．古田镇冬天室外最低气温会低于﹣30℃B．古田镇盛夏中午室外温度可达30℃C．冰水混合物的温度为3℃D．登革热病人发高烧时体温为37℃2．下列各图中，符合安全用电原则的是（）A．电器失火时先切断电源 B．湿衣服晾在电线上C．用湿布擦抹电器D．用电器未加接地保护3．夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化（）A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．液化4．如图的四个电路中，与实物电路图对应的是（）A． B． C． D．5．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（）A．先汽化，后液化B．先液化，后汽化C．只有液化 D．只有汽化6．如图，用电流表测量通过灯泡L2中的电流其中正确的是（）A． B． C． D．7．某导体两端的电压为5V，通过的电流为1A，若它两端的电压变为0V，则它的电阻和通过它的电流分别是（）A．5Ω 1A B．5Ω 0A C．0.2Ω 0A D．0Ω 0A8．图中所示为滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是（）A． B． C． D．9．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变10．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是（）A． B．C． D．11．加在某导体两端的电压为3V，1min内电流所做的功为180J，则通过这导体的电流是（）A．1A B．3A C．60A D．180A12．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．1.2V，4.8V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．4.8V，1.2V13．洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越低，电压表示数越大的电路是（）A． B． C． D．14．如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数．则电路故障可能是（）A．L1被短路 B．L1断路C．L2被短路 D．L2断路15．两个完全相同的电阻，它们并联后的总电阻是串联后总电阻的（）A． B．2倍C．4倍D．16．现有两个定值电阻，一个标有“20Ω，0.3A”字样，另一个标有“15Ω，0.6A”的字样，把它们并联起来直接接在一电源两端，则该并联电路干路中允许通过的最大电流是（）A．0.3A B．0.7A C．0.9A D．1.05 A17．根据欧姆定律I=导出R=，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．导体的电阻是导体本身的一种属性，跟电压、电流无关D．导体的电阻在电流减小到零时非常大18．利用如图所示的电路测量R x的阻值．电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R′是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、R x是待测电阻．将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R′的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻R x的阻值为（）A． B．R C． D．二、填空题[每空1分，20分19．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在过程（填物态变化名称）热的原理．（选填“吸”或“放”）20．护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生（填物态变化名称）现象，会（选填“吸收”、“放出”）皮肤周围的热量．护士测量病人体温用的体温计是利用液体的性质而制成的．21．2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹，激光照射下，纸张上的黑色碳粉字直接（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失．22．某种电热暖手宝中装有质量为0.5kg的水，通电后水的温度从10℃升高到70℃．水吸收的热量是J．[水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃）．23．小红家买了一个电暖气，她阅读说明书时发现电暖气里的工作物质是油而不是水，好处之一是油的比热容比水的，加热时升温（选填“快”或“慢”）；电暖气周围的空气温度升高，这是通过的方式改变内能的．24．中学生参加一次长跑，身体消耗的能量大约为6.6×106J，这些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才能得到，则干木柴的热值为．25．在汽油机工作的四个冲程中，冲程将内能转化为机械能，将机械能转化为内能的是冲程．26．一节新干电池的电压为V，人体安全电压V；电子手表正常工作时，电流约为1.8μA，合 A．27．某天发现有一串彩灯上的灯泡都不亮了，经检查是其中的一个灯泡的灯丝断了，则这串彩灯上的各个灯泡是在一起的．（填“串联”或“并联”）28．图1中电阻箱的读数是Ω．图2所示的体温计的示数为℃．图3是电能表的示数为kW•h；图4是小米家的七月初、末的电能表的示数；则小米家七月份用了kW•h．三、实验探究[1分×28=28分29．如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图象，根据图象回答下列问题：（1）该物质的熔点为℃．（2）在第10分钟时该物质的状态为态，（3）图象中的BC段表示该物质的过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断．30．如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置．（1）水沸腾时温度计的示数如图，温度是℃，继续加热，水的温度（选填“升高”、“降低”或“不变”），此时，当地的气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．（2）本实验是通过的方式增大了水的内能，下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是A、摩擦生热B、热水袋取暖C、钻木取火．（3）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是．（4）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错温度/℃…96 9731．在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路．（1）如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关（选填“闭合”或者“断开”）．（2）小华解决问题后，先将线头M接到电流表为“3”接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示．则出现以上现象的原因是所选的量程（选填“偏大”或者“偏小”）．（3）小华思考了一下，然后将线头M连接到接线柱上（选填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后开关试触，才使电流表的示数正常．若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L 电流是A．32．瑞瑞同学在2016届中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须．（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？．出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．33．做测定电阻阻值的实验．（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：．（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻R x的阻值是Ω．（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：；②你提出这个建议的目的是：．四、计算[写出必要的文字说明、公式、结果要加单位34．如图所示，电源电压恒为12V，电阻R1为20Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为8V，求：（1）电阻R1两端的电压；（2）通过电阻R2的电流．35．如图所示电路中，电源电压为6伏且不变，当闭合电键S后，通过R1的电流为0.2安，干路中的电流为0.6安，求：①通过R2的电流I2；②电路的总电阻R．36．如图，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”，电源电压恒定为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关S，移动滑动变阻器滑片开某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为2V．求：（1）电阻R1的阻值；（2）此时的滑动变阻器通电1min消耗的电能；（3）为保证电路安全，通电10秒内，电阻R1上允许消耗电能的范围．上海市古田中学2016届九年级上学期段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题[每小题2分，36分1．以下说法中，你认为最符合实际的是（）A．古田镇冬天室外最低气温会低于﹣30℃B．古田镇盛夏中午室外温度可达30℃C．冰水混合物的温度为3℃D．登革热病人发高烧时体温为37℃【考点】温度．【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：A、古田镇冬天气温较高，最低气温在0℃左右．故A不符合实际；B、古田镇夏季气温炎热，最高气温达到或超过30℃．故B符合实际；C、在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃．故B不符合实际；D、人体正常体温在37℃左右，发热病人的体温可能超过38℃．故D不符合实际．故选B．【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．2．下列各图中，符合安全用电原则的是（）A．电器失火时先切断电源 B．湿衣服晾在电线上C．用湿布擦抹电器D．用电器未加接地保护【考点】安全用电原则．【专题】应用题．【分析】安全用电的常识：（1）电器失火或发生触电事故时，先切断电源，再进行救人或灭火；（2）湿衣服中的水是导体，湿衣服晾在电线上易发生触电事故；（3）湿布中的水是导体，湿布擦抹电器易发生触电事故；（4）用电器的金属外壳一定加接地线，以防一旦漏电时发生触电事故．【解答】解：A、电器失火先切断电源，符合安全用电原则．B、湿衣服晾电线上易触电，不符合安全用电原则．C、湿布擦电器易触电，不符合安全用电原则．D、电器未接地线一旦漏电时会发生触电事故，不符合安全用电原则．故选A．【点评】电器失火或人触电时，首先要切断电源，再进行抢救或灭火；湿衣服、湿布绝不能触碰电线、电器；有金属外壳的电器一定用三孔插座，使外壳接地．3．夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化（）A．凝固 B．熔化 C．汽化 D．液化【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程，它需要吸热．根据熔化定义，来分析题目．【解答】解：冰块是固体，水是液体．固态的冰块变为液态的水，是熔化现象．故选B．【点评】本题考查学生对熔化定义的理解能力和对物态变化的掌握情况，以及生活中常见现象的分析和运用．4．如图的四个电路中，与实物电路图对应的是（）A． B． C． D．【考点】根据实物图画电路图．【专题】图析法．【分析】根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．【解答】解：电流从电源的正极出发，分别流经两个灯泡，一条经过灯泡后直接回到负极；另一条经过开关后，再经过另一个灯泡回到负极，所以两灯并联；开关只控制其中的一个灯泡，对应的电路图是C．故选C．【点评】本题考查了电路的识别能力，关键是电路连接方式的判断和开关位置的判断．5．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（）A．先汽化，后液化B．先液化，后汽化C．只有液化 D．只有汽化【考点】液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．【专题】汽化和液化、升华和凝华．【分析】液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程．【解答】解：在卫生间里洗过热水澡后，室内的水蒸气在玻璃镜面上发生了液化现象，变成水，附着在玻璃镜面上，过了一段时间，玻璃镜面上的水又变为水蒸气，发生汽化现象；故选：B．【点评】本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．6．如图，用电流表测量通过灯泡L2中的电流其中正确的是（）A． B． C． D．【考点】电流表的使用．【专题】图像综合题．【分析】电压表和电流表的使用规则：①电流表相当于导线，与用电器串联使用；电压表相当于断路，与用电器并联使用；②使用电流表或电压表时，必须使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．【解答】解：A、电流表串联在干路中，测量通过两只灯泡的总电流．此选项错误；B、电流表与灯泡并联，会造成电源短路，烧坏电源或电流表．此选项错误；C、电流表与灯泡L2串联，测量通过L2的电流，但电流方向错误，会使指针向左偏转．此选项错误；D、电流表测量通过灯泡L2中的电流，电流方向正确．此选项正确．故选D．【点评】电流表、电压表的使用规则要熟练掌握，正确应用，否则不但完不成测量任务，还可能损坏电表．7．某导体两端的电压为5V，通过的电流为1A，若它两端的电压变为0V，则它的电阻和通过它的电流分别是（）A．5Ω 1A B．5Ω 0A C．0.2Ω 0A D．0Ω 0A【考点】欧姆定律的应用．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】（1）已知导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电路无关，再根据欧姆定律求出两端的电压变为0V时通过的电流．【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R===5Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电路无关，所以，当导体两端的电压变为0V时，导体的电阻仍为5Ω不变，故CD错误；由I=可知，此时通过导体的电流为0A，故A错误，B正确．故选B．【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．8．图中所示为滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是（）A． B． C． D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑片向左移动，电流变大，则滑动变阻器接入电路的阻值变小．【解答】解：A 该接法接入电路的阻值为0，电阻值不变，故A选项错误；B 该接法使接入电路的阻值为定值电阻，故B选项错误；C 滑片向左移，接入电路的阻值变大，电流减小，故C选项错误；D 滑片向左移，接入电路的电阻减小，电流增大，故D选项正确；故选D．【点评】会正确使用滑动变阻器，注意一“上”一“下”的原则接入电路．9．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C．蒸发和沸腾都属于液化现象D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变【考点】蒸发及其现象；汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；影响蒸发快慢的因素．【专题】定性思想．【分析】蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要从外界吸收热量；但蒸发和沸腾是两种不同的汽化现象，满足的条件是不同的，蒸发可在任何温度下进行，沸腾需要在特定的温度下才会发生；影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度等；沸腾过程中的规律是虽然继续吸热但温度保持不变．【解答】解：A、蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化过程都需要从外界吸收热量，故A正确；B、蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，故B错误；C、蒸发和沸腾属于两种不同的汽化现象，故C错误；D、影响蒸发快慢的因素之一是液体的温度，而且沸腾过程虽然继续吸热但温度保持不变，故D 错误．故选A．【点评】本题考查的是一些有关汽化现象的知识，解题时要知道汽化的两种方式：蒸发和沸腾有什么相同点和不同点，会灵活应用影响蒸发快慢的因素和沸腾规律解题．10．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是（）A． B．C． D．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；物质的基本属性．【专题】压轴题．【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程．凝固是指物质从液体变为固体的过程．非晶体没有固定的熔点和凝固点．【解答】解：由于墙内混入非晶体材料，所以它在熔化的过程中，不会出现固液共存的状态，它的温度会持续升高．A是晶体熔化图象，B是晶体凝固图象，C是非晶体熔化图象，D是非晶体凝固图象．故选C．【点评】本题考查学生对非晶体熔化图象的掌握情况，需要和晶体熔化的图象进行辨析．11．加在某导体两端的电压为3V，1min内电流所做的功为180J，则通过这导体的电流是（）A．1A B．3A C．60A D．180A【考点】电功计算公式的应用．【专题】电能和电功率．【分析】已知导体两端的电压、通电时间、电流做的功，根据公式W=UIt可求通过导体的电流．【解答】解：由W=UIt可知，通过导体的电流：I===1A．故选A．【点评】本题考查电流的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算．12．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．1.2V，4.8V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．4.8V，1.2V【考点】串联电路的电压规律．【专题】电路和欧姆定律．【分析】要解答本题需掌握：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：由题中的图可知：V1测的是电源电压；V2测的是R2两端的电压．即V1的示数应大于V2的示数；而两个电压表的指针偏转角度相同，所以V1选的量程应是0～15V，其分度值是0.5V，读数（即电源电压）为6V；V2选的量程应是0～3V，其分度值是0.1V，读数（即R2两端的电压）为1.2V；所以，电阻R1两端的电压为：U1=U﹣U2=6V﹣1.2=4.8V；故选D．【点评】本题主要考查学生对串联电路电压的规律，以及电压表的读数方法的了解和掌握，关键是会判断电压表测量的是那段电路两端的电压．13．洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越低，电压表示数越大的电路是（）A． B． C． D．【考点】欧姆定律的应用．【专题】应用题；动态预测题；电路变化分析综合题．【分析】分析电路图，先确认R与R′的连接方式，再确定电压表测量的是哪个电阻两端的电压，最后根据滑动变阻器的变阻原理和串联电路的分压关系判断．【解答】解：A．电压表并联在电源两端测电源的电压，其示数不随滑片的移动而变化，故A不符合题意；B．电压表串联在电路中测电源的电压，其示数不随滑片的移动而变化，故B不符合题意；CD．电路中R与R′串联，当身高越低时，R′接入电路中的电阻越小，电路中的总电阻越小，由I=可知，电路中的电流越大，由U=IR可知，R两端的电压越大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变，所以，R′两端的电压变小；C选项中电压表测R′两端的电压，身高越低时，其示数越小，故C不符合题意；D选项中电压表测R两端的电压，身高越低时，其示数越大，故D符合题意．故选D．【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的结构和电压表所测的电路元件是关键．14．如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数．则电路故障可能是（）A．L1被短路 B．L1断路C．L2被短路 D．L2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】由图知，两只灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表测量L1支路电流．【解答】解：A、如果L1被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；B、如果L1断路不能发光，电流表也断路无示数；L2支路不受影响，L2正常发光，电压表测量电源电压示数不变．符合题意；C、如果L2被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；D、如果L2断路不能发光．不符合题意．故选B．【点评】此题考查的是电路故障的判断，将每个选项代入题干，只要有一条与已知矛盾，此选项就是错误的．15．两个完全相同的电阻，它们并联后的总电阻是串联后总电阻的（）A． B．2倍C．4倍D．【考点】电阻的串联；电阻的并联．【专题】电压和电阻．【分析】n个阻值相同的电阻串联时总电阻为nR，n个阻值相同的电阻并联时总电阻为，据此求出串联后的总电阻是并联后总电阻的关系．【解答】解：设每一个电阻的阻值为R，两个阻值相同的电阻串联，总电阻R1=2R；两个阻值相同的电阻并联，总电阻R2=R；即R1=4R2．故选D．【点评】本题考查了电阻的串联和并联特点，知道n个阻值相同的电阻串联总电阻为nR，n个阻值相同的电阻并联时总电阻为是关键．16．现有两个定值电阻，一个标有“20Ω，0.3A”字样，另一个标有“15Ω，0.6A”的字样，把它们并联起来直接接在一电源两端，则该并联电路干路中允许通过的最大电流是（）A．0.3A B．0.7A C．0.9A D．1.05 A【考点】欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．【专题】计算题；电路和欧姆定律．【分析】知道两定值电阻的阻值和最大允许通过的电流，根据欧姆定律求出电阻两端允许所加的最大电压，两电阻并联时电源的电压应等于两者最大允许所加的电压较小的一个，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过两电阻的电流，根据并联电路特点求出最大干路电流．【解答】解：根据欧姆定律可得，两电阻两端允许所加的最大电压分别为：U甲=I甲R甲=0.3A×20Ω=6V，U乙=I乙R乙=0.6A×15Ω=9V；∵并联电路中各支路两端的电压相等，∴两电阻并联时，电路电压应为U=U甲=6V，此时通过R甲的电流I甲=0.3A，通过乙的电流：I乙′===0.4A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴干路允许通过的最大电流：I=I甲+I乙′=0.3A+0.4A=0.7A．故选B．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是知道两电阻并联时电源的最大电压等于两者允许通过最大电压中较小的一个．17．根据欧姆定律I=导出R=，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．导体的电阻是导体本身的一种属性，跟电压、电流无关D．导体的电阻在电流减小到零时非常大【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关．【解答】解：导体电阻是导体本身的一种性质，与通过导体的电流及导体两端的电压无关，当导体中的电流为零时，电阻也不会改变．故A、B、D错误，C正确．故选C．【点评】我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会和理解．18．利用如图所示的电路测量R x的阻值．电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R′是电阻箱、R0是已知阻值的电阻、R x是待测电阻．将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R′的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻R x的阻值为（）A． B．R C． D．【考点】欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．。

2022—2023年人教版九年级物理(上册)期末提升练习题及答案

2022—2023年人教版九年级物理(上册)期末提升练习题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、小天同学对自己身体涉及的一些物理量进行估测，其中最不合理的是A．身高170cm B．心跳80次/s C．体温37℃D．体重500N2、一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（）A．B．C．D．3、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C4、如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落 B．匀速直线上升C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动5、小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高6、下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射7、如图所示的物态变化实例中，由于液化形成的是（）A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂8、如1图所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如2图所示，下列说法不正确的是（）A．电源电压是9VB．定值电阻R的阻值是6ΩC．滑动变阻器的阻值范围是0～18ΩD．若定值电阻R出现接触不良时，电流表示数为0，电压表示数为9V9、如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1，重力之比为GA:GB=3:2，则A对地面压强与B对地面的压强之比为（）A．3:8 B．3:1 C．2:3 D．3:410、小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（）A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测L2的电压C．若灯L1短路，则电压表示数为零 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V11、用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多12、使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（）A．测量前，指针稍偏向分度盘的左边B．测量时，使用已磨损的砝码C．装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现)D．测量时，向右调动过平衡螺母13、关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（）A．0℃的冰块内能一定不为零B．物体温度升高，内能一定增加C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D．温度高的物体，内能不一定大14、如图所示，用甲、乙滑轮组在相同时间分别将A、B物体匀速提升相同高度，已知物体受到的重力GA＞GB，滑轮组的机械效率η甲＜η乙（忽略绳重和摩擦）．下列判断正确的是（）A．两滑轮组绳端移动的距离相等B．甲滑轮组的有用功比乙的少C．甲滑轮组的总功率比乙的小D．甲滑轮组的动滑轮比乙的重15、如图所示是我国自行研制即将首飞的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料．这种材料的优点是（）A．密度小B．弹性小C．体积小D．硬度小二、填空题（每题2分，共10分）1、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．2、云南是爨氏文化的发源地，现存于云南某校的爨宝子碑被誉为“南碑瑰宝”，具有较高的书法艺术价值．被很多书法爱好者临摹，临摹时闻到淡淡的“墨香”是__________现象:寒冷的冬天临摹时，用热水袋捂手，是通过_______的方式改变手的内能3、某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mA•h，它充满电后，可以储存的电能是_____________J，在充电过程中，将电能转化为____________能储存．4、如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________.5、游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是_____；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的_____．三、作图题（每题5分，共10分）1、一束光线从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射，已知反射光线OA如图所示，请在图中画出它的入射光线和大致的折射光线．2、“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．四、实验探究题（每题15分，共30分）1、在“探究串联电路电压的特点”活动中．(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线；实验中应选择规格________(填“相同”或“不同”)的小灯泡．两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是(2)在测L1__________(填出一种即可)．(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压．她能否测出L2两端电压？_________，理由是____________________________．(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和．请对小明的做法进行评价：____________，改进方法是____________．2、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示.（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________. （2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_______运动.（4）如图图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_______关系（选填序号）.①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度（5）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_______N.（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的___________关系（选填序号）.①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；②滑动摩擦力的大小与压力大小；五、计算题（每题10分，共20分）1、如图所示的容积为5×10－4m3、底面积为2×10－3m2，高为0.1m的平底轻质薄塑料杯中装满密度为1.1×103kg/m3的盐水，将体积为1.2×10－4m3、重为1.8N的一个物体放入盐水中．（g=10N/kg）求：（1）杯底部受到的盐水的压强；（2）物体在盐水中静止时受到的浮力；（3）物体在盐水中静止时杯子对桌面的压强．2、一个成年人参加一次长跑，身体消耗的能量约为8.4×106 J，这些能量相当于完全燃烧0.7kg的干木柴才能得到．将这些干木材放在煤炉中用来烧水，可以使8kg的水温度升高50℃，已知水的比热容为4.2×l 03 J/（kg．℃）．求：（1）干木材的热值．（2）8kg的水温度升高50℃所吸收的热量．（3）此煤炉烧水时的效率．参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、B2、D3、D4、D5、C6、A7、B8、C9、A10、B11、A12、AB13、C14、D15、A二、填空题（每题2分，共10分）1、运动脚上身2、扩散热传递3、2.16×105化学4、等于弹簧5、相互的运动状态三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30分）1、6 不同 L1被短路(或L2断路) 不能电压表正、负接线柱接反实验次数太少，结论不具有普遍性换用不同规格的小灯泡多次重复实验2、使小车到斜面底部的速度相同小匀速直线 2；4 0.8 1五、计算题（每题10分，共20分）1、（1）1.1×103 Pa；（2）1.32N ；（3）2.99×103 Pa2、（1）1.2×107J/kg；（2）1.68×106J；（3）20%。

物理人教版试卷九年级上册【含答案】

物理人教版试卷九年级上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的倒影B. 水中的鱼看起来更浅C. 彩虹D. 钟表的指针影子2. 关于电阻，下列哪项描述是正确的？A. 电阻与电流成正比B. 电阻与电压成反比C. 电阻与电流和电压的乘积成正比D. 电阻与导体的长度和横截面积成正比3. 在下列哪种情况下，物体会受到平衡力？A. 匀速直线运动B. 匀速圆周运动C. 自由落体运动D. 加速直线运动4. 关于能量守恒定律，下列哪项描述是正确的？A. 能量可以从一个物体转移到另一个物体，但总能量不会改变B. 能量可以从一个物体转移到另一个物体，并且总能量会增加C. 能量可以从一个物体转移到另一个物体，并且总能量会减少D. 能量不能从一个物体转移到另一个物体5. 下列哪种现象属于声波的反射？A. 回声B. 声音在空气中传播速度的变化C. 声音的频率变化D. 声音的音量变化二、判断题（每题1分，共5分）1. 光的传播速度在真空中是最快的。

（）2. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动的。

（）3. 力可以改变物体的运动状态。

（）4. 动能和势能可以相互转化。

（）5. 声音的音调与频率有关。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的传播速度在真空中的值是______。

2. 电阻的单位是______。

3. 力的作用效果有______和______。

4. 动能的大小与物体的______和______有关。

5. 声音的传播速度与______和______有关。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的反射定律。

2. 简述电流的形成条件。

3. 简述牛顿第一定律。

4. 简述能量守恒定律。

5. 简述声波的传播特性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一束光从空气斜射入水中，求折射角。

2. 一个电阻器的电阻为10Ω，通过它的电流为0.5A，求电压。

3. 一个物体受到两个力的作用，求合力。

【配套K12】九年级物理上学期9月月考试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校九年级（上）月考物理试卷一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．下列关于力做功的说法，正确的是（）A．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功B．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功C．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功D．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功2．如图所示的情境中，所述的力对物体做功的是（）A．运动员用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着水桶在水平方向移动3．下列单位中，力的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（pa） C．瓦特（W）D．焦耳（J）4．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是60% B．绳子自由端被拉下3mC．做的有用功是800J D．拉力F的功率是80W5．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多 B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大 D．效率高的机械，功率一定大6．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（）A．牵引力做功之比为2：3 B．牵引力做功之比为3：2C．牵引力的功率之比为1：1 D．汽车所受的阻力之比为3：27．如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1=G2，拉力做的总功相同D．若G1=G2，拉力做的额外功相同8．如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70%，则物体受到的重力是（）A．160N B．280N C．16N D．28N9．如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用80N的力，在10s内把重为120N 的物体提升5m，则此过程中（）A．他做的有用功是800JB．他对滑轮组做功的功率是60WC．他做的总功是1200JD．该滑轮组的机械效率是75%10．平直公路上的洒水车正在匀速行驶且不断洒水，则下列说法正确的是（）A．车的动能不变、机械能不变 B．车的动能变小、机械能不变C．车的动能不变、机械能变小 D．车的动能变小、机械能变小二、填空题（每空1分，共21分）11．物理学里的功包括两个必要的条件：一是作用在物体上的，二是物体在力的方向上通过的．12．一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动l m，那么绳子自由端移动的距离为m，司机所做的功是J，司机做功的功率是W．13．说出下面物体具有什么形式的机械能：（1）流动的河水，具有；（2）高空飞行的小鸟，具有；（3）拉紧的弓，具有．14．说出下面过程中的机械能如何转化：（1）弓将箭射出去的过程，；（2）人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程，；（3）跳高运动员跨过杆后下落的过程，．15．小燕同学用图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率“的实验．测出物体重1.5N，使物体匀速上升了0.1m，拉力为0.6N，则有用功为 J，总功为J，机械效率是%16．如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm．所用的拉力F=5N，所做的有用功为J，机械效率为，当改为提升18N的重物时，该滑轮组的机械效率为．（忽略摩擦阻力）17．利用如图所示的滑轮组将重500N的物体竖直向上匀速提升了1m，所用拉力为300N，则该滑轮组此时的机械效率η是，若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力是N，所做的额外功是J．三、作图题（共6分）18．用滑轮组提取重物在图中画出最省力的绳子绕法．19．通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．四、实验题20．图1为测量滑轮组机械效率的实验装置，三个钩码总重6N．（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动cm，该滑轮组的机械效率为．（2）图2中若每个滑轮重一样，每个钩码重也一样，则机械效率较高的是滑轮组，因为．21．要测量你从一楼上到二楼的功率，需要哪些器材？需要测哪些物理量？五、计算题22．一建筑工人用如图所示的滑轮组提起1200N的装饰材料，所用的拉力是800N，绳子的自由端被拉下4m，求：（1）提起货物所做的有用功、总功？（2）滑轮组的机械效率？23．程跃要提起重800N的物体，但是他的拉力只有300N，于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物．已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中滑轮组来提起重物（选填“a”“b”或“c”）．请在所选的图中画出正确的绕绳方法．如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率．六、综合能力题24．骑单车下坡时为什么不用力蹬车，车速也越来越快？答：；骑单车上坡时，为什么往往要在坡底时加紧蹬几下？答：．从上面的有关思想中，有人得到启发，设计了一个地铁站的站台如图16所示，则列车回站时是沿方向开的（填“A B”、“B C”或“C D“）．2015-2016学年广东省阳江市阳东县广雅学校九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．下列关于力做功的说法，正确的是（）A．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功B．人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功C．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功D．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功【考点】力是否做功的判断．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析是否做功．【解答】解：A、汽车在水平公路上，重力竖直向下，汽车水平行驶没有在重力的方向上移动距离，汽车所受的重力对汽车没有做功，故A错；B、人提着箱子站在地面不动，手给箱子一个向上的力，静止不动，没有移动距离，手的拉力对箱子没有做功，故B正确；C、过山车向下运动的过程中，车上乘客所受的重力竖直向下，乘客向下运动，乘客的重力对乘客做功，故C错；D、人把箱子从二楼提到三楼，手给箱子一个向上的力，向上移动了距离，手的拉力对箱子做功，故D错．故选B．【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．2．如图所示的情境中，所述的力对物体做功的是（）A．运动员用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着水桶在水平方向移动【考点】力是否做功的判断．【专题】功、功率、机械效率．【分析】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析判断．【解答】解：A、运动员用力举着杠铃不动，只有力而没有距离，不做功，故A错；B、用力拉绳匀速提升重物，重物在受到拉力的方向上移动了距离，力对重物做功，故B正确；C、用力搬石头没搬动，只有力而没有距离，不做功，故C错；D、用力提着水桶在水平方向移动，在提水桶的力的方向上没有移动距离，不做功，故D错．故选B．【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．3．下列单位中，力的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（pa） C．瓦特（W）D．焦耳（J）【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】应用题．【分析】明确每个单位所对应的物理量，就能确定符合题意的选项．【解答】解：A、牛顿（N）是力的单位．此选项符合题意；B、帕斯卡（Pa）是压强的单位．此选项不符合题意；C、瓦特（W）是功率的单位．此选项不符合题意；D、焦耳（J）是功和能量的单位．此选项不符合题意．故选A．【点评】初中物理中，物理量多、符号更多，记住各物理量的符号及单位符号是学好物理的基础．4．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是60% B．绳子自由端被拉下3mC．做的有用功是800J D．拉力F的功率是80W【考点】滑轮（组）的机械效率；功的计算；功率的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳子自由端被拉下的距离，根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用P=求出拉力的功率，利用η=×100%求出滑轮组的机械效率．【解答】解：由图可知，n=2，则绳子自由端被拉下的距离：s=nh=2×1m=2m，故B错误；做的有用功：W有=Gh=800N×1m=800J，故C正确；拉力做的总功：W总=Fs=500N×2m=1000J，拉力的功率：P===100W，故D错误；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=80%，故A错误．故选C．【点评】本题考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算，是一道较为简单的计算题．5．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多 B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大 D．效率高的机械，功率一定大【考点】功率的概念；机械效率．【分析】根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．【解答】解：A、说法错误，功率大，只能说明做功快；B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；C、说法正确；D、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大．故选C．【点评】本题考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．6．平直公路上的甲、乙两辆汽车，在相同牵引力作用下匀速行驶，如果在相同时间内通过的路程之比为3：2，则甲与乙（）A．牵引力做功之比为2：3 B．牵引力做功之比为3：2C．牵引力的功率之比为1：1 D．汽车所受的阻力之比为3：2【考点】功的计算；功率的计算．【分析】已知牵引力相等，路程之比已知，可求做功之比．时间相同可求功率之比．【解答】解：做功之比功率之比牵引力相等，匀速行驶，所以阻力相等．阻力之比1：1故选B．【点评】本题考查功和功率的计算，考查面比较广，属于好题．7．如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G1、G2提高相同高度（）A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1=G2，拉力做的总功相同D．若G1=G2，拉力做的额外功相同【考点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功．【分析】解决此题的关键是搞清有用功、额外功、总功之间的关系，并能比较出甲乙两图中所做额外功的大小关系．【解答】解：甲滑轮组中有一个动滑轮，乙滑轮组中有两个动滑轮，所以若把物体提升相同的高度，乙滑轮组做的额外功多，所以D错误．若G1=G2，则甲乙所做的有用功相同，总功=有用功+额外功，所以乙做的总功大于甲做的总功，所以C错误；根据η=得，甲的机械效率大于乙的机械效率，B正确．用同一个滑轮组提起不同的重物，所做的额外功不变，有用功发生变化，所以有用功在总功中的比值发生变化，所以机械效率变，所以A错误．故选B．【点评】此题通过变化有用功或总功来改变机械效率．若有用功相同，额外功越多，机械效率越低，否则越高；若额外功相同，有用功越多，机械效率越高，否则越低．8．如图所示的滑轮组，在拉力F的作用下使物体升高了2m，拉力F所做的功为800J，滑轮组的机械效率为70%，则物体受到的重力是（）A．160N B．280N C．16N D．28N【考点】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮与功的综合题；有用功和额外功．【专题】计算题；压轴题．【分析】已知拉力做的功和滑轮组的机械效率，根据公式η=求出有用功，已知物体升高的高度，根据公式W=Gh可求物体的重力．【解答】解：有用功W有用=ηW总=70%×800J=560J，物体的重力G===280N．故选B．【点评】本题考查有用功、总功、机械效率的有关计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是根据机械效率和拉力做的功求有用功．9．如图所示是李杨测滑轮组机械效率的实验装置，他用80N的力，在10s内把重为120N的物体提升5m，则此过程中（）A．他做的有用功是800JB．他对滑轮组做功的功率是60WC．他做的总功是1200JD．该滑轮组的机械效率是75%【考点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功；功率的计算．【专题】计算题．【分析】总功是拉力做的功：W总=Fs．有用功是克服物体的重力做的功：W有用=Gh．机械效率是有用功和总功的比值：η=×100%，功率是物体在单位时间内做的功：P=．【解答】解：由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以s=2h=2×5m=10m李杨做的有用功为：W有用=Gh=120N×5m=600J，所以A错误．做的总功为：W总=Fs=80N×10m=800J，所以C错误．李杨做功的功率为：P===80W，所以B错误．该滑轮组的机械效率为：η=×100%=×100%=75%，所以D正确．故选D．【点评】此题主要考查了有用功、总功、机械效率及功率的求法，考查得很全面．10．平直公路上的洒水车正在匀速行驶且不断洒水，则下列说法正确的是（）A．车的动能不变、机械能不变 B．车的动能变小、机械能不变C．车的动能不变、机械能变小 D．车的动能变小、机械能变小【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转化．【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）重力势能大小跟质量、被举得高度有关．被举得高度一定时，质量越大，重力势能越大；质量一定时，高度越高，重力势能越大．（3）机械能是动能与势能的总和．【解答】解：平直公路上的洒水车正在匀速行驶且不断洒水，则洒水车的质量减小，速度不变，动能变小；高度不变，重力势能变小；洒水车没有发生形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，机械能变小．故只有选项D的说法正确．故选D．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．二、填空题（每空1分，共21分）11．物理学里的功包括两个必要的条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离．【考点】力做功的必要因素．【分析】（1）功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过的距离．（2）判断物体是否做功必须同时符合两个条件．【解答】解：功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过的距离．故答案为：力；距离．【点评】（1）掌握功的两个必要因素．（2）根据两个必要因素，会判断物体是否做功．（3）利用W=Fs计算功的大小．12．一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动l m，那么绳子自由端移动的距离为 2 m，司机所做的功是1500 J，司机做功的功率是300 W．【考点】功的计算；功率的计算．【专题】功、功率、机械效率．【分析】如图所示，拉动车使用的是动滑轮，故车被拉动了1m，则拉力F移动的距离为2m；利用功的公式W=Fs计算得出结果，然后利用功率的公式p=计算功率．【解答】解：车被拉动了1m，则拉力F移动的距离为s拉=2s物=2×1m=2m，故司机所做的功W=Fs=750N×2m=1500J，司机做功的功率p===300w．故答案为：2；1500；300．【点评】使用滑轮组沿水平方向拉物体时，若物体移动lm，承担物体与水平面间的摩擦力的绳的股数是n股，则绳自由端移动的距离s=nl，动力作用的绳端移动的速度是物体移动速度的n倍．13．说出下面物体具有什么形式的机械能：（1）流动的河水，具有动能；（2）高空飞行的小鸟，具有动能和重力势能；（3）拉紧的弓，具有弹性势能．【考点】动能和势能的概念．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】物体由于运动具有的能叫动能，由于被举高而具有的能叫重力势能，由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能．据此分析回答．【解答】解：（1）流动的河水处于运动状态，具有动能；（2）高空飞行的小鸟，处于运动状态，具有动能；在空中与地面有相对高度，具有重力势能；（3）拉紧的弓，发生了弹性形变，具有弹性势能．故答案为：（1）动能；（2）动能和重力势能；（3）弹性势能．【点评】本题考查了学生对动能、重力势能、弹性势能概念的了解与掌握，属于基础题目．14．说出下面过程中的机械能如何转化：（1）弓将箭射出去的过程，弹性势能转化为动能；（2）人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程，重力势能转化为动能；（3）跳高运动员跨过杆后下落的过程，重力势能转化为动能．【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，总是减少的这种能量转化为增加的那种能量．【解答】解：（1）弓将箭射出去的过程，消耗弓的弹性势能，变成了箭的动能，故是将弹性势能转化为动能的过程；（2）人造地球卫星由远地点向近地点运动的过程，其质量不变，速度变大，高度减小，故消耗重力势能，产生动能，所以是将重力势能转化为动能的过程；（3）跳高运动员跨过杆后下落的过程，质量不变，速度增加，高度减小，故重力势能减小，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程．故答案为：（1）弹性势能转化为动能；（2）重力势能转化为动能；（3）重力势能转化为动能．【点评】能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键．15．小燕同学用图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率“的实验．测出物体重1.5N，使物体匀速上升了0.1m，拉力为0.6N，则有用功为0.15 J，总功为0.18 J，机械效率是83.3 %【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．【专题】计算题；功、功率、机械效率．【分析】由滑轮组结构看出，承担物重的绳子股数n=3，s=3h．（1）已知物体的重力和物体提升的高度，根据公式W=Gh可求滑轮组所做的有用功；（2）利用s=3h求绳的自由端移动的距离；利用W总=Fs求拉力做功；（3）有用功与总功的比值就是滑轮组的机械效率．【解答】解：有用功W有用=Gh=1.5N×0.1m=0.15J，由图知，n=3，则s=3h=3×0.1m=0.3m，则W总=Fs=0.6N×0.3m=0.18J，机械效率η=×100%=×100%≈83.3%．故答案为：0.15；0.18；83.3%．【点评】本题考查利用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算方法，由图得出n的值，利用好s=nh是本题的关键．16．如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm．所用的拉力F=5N，所做的有用功为 2.4 J，机械效率为80% ，当改为提升18N的重物时，该滑轮组的机械效率为86% ．（忽略摩擦阻力）【考点】功的计算；滑轮（组）的机械效率．【专题】功、功率、机械效率．【分析】知道物重、提升的高度、拉力和滑轮组的结构（s=nh），可以求出有用功、总功、额外功、机械效率；因为忽略摩擦阻力时，F=（G+G动），据此可求动滑轮重力；则提升18N的重物时的机械效率可以利用η===计算．【解答】解：提升12N的重物做的有用功：W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J，由图知道：s=3h=3×0.2m=0.6m，W总=Fs=5N×0.6m=3J，机械效率η=×100%=×100%=80%．因为忽略摩擦阻力时，F=（G+G动）．所以G动=nF﹣G物=3×5N﹣12N=3N．忽略摩擦阻力时，由η===可得，则提升18N重物时的机械效率为：η′=×100%=×100%=86%．故答案为：2.4；80%；86%．【点评】本题综合考查了有用功、额外功、总功、机械效率的计算方法，s=3h是本题的突破口，求出额外功是本题的关键．17．利用如图所示的滑轮组将重500N的物体竖直向上匀速提升了1m，所用拉力为300N，则该滑轮组此时的机械效率η是83.3% ，若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重力是100 N，所做的额外功是100 J．【考点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功．【专题】功、功率、机械效率．【分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用η=×100%求出滑轮组的机械效率，根据F=（G+G动）求出动滑轮的重力，总功减去有用功即为额外功．【解答】解：由图可知，n=2，则绳端移动的距离：s=nh=2×1m=2m，拉力做的有用功：W有=Gh=500N×1m=500J，拉力做的总功：W总=Fs=300N×2m=600J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈83.3%，若不计绳重和摩擦，F=（G+G动），可得动滑轮的重力：G动=nF﹣G=2×300N﹣500N=100N，所做的额外功：W额=W总﹣W有=600J﹣500J=100J．故答案为：83.3%；100；100．【点评】本题考查了滑轮组机械效率和动滑轮重力、额外功的计算，明确有用功和总功、额外功的关系是关键．三、作图题（共6分）18．用滑轮组提取重物在图中画出最省力的绳子绕法．【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】简单机械．【分析】（1）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数，也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．（2）对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．【解答】解：由分析可知，绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即五股绕线的方法．具体图形如下：【点评】此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力．19．通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．【考点】滑轮组的设计与组装．【专题】作图题．【分析】滑轮组最省力问题：（1）最省力时绳子段数n与滑轮个数n'的关系是：n=n'+1；（2）若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”．【解答】解：由图知：滑轮个数n'=2，所以绳子段数n=3，根据“奇动偶定”的方法，绳子从定滑轮开始绕，每个滑轮只能绕一次，如图所示：【点评】要使滑轮组省力，就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力，图中滑轮组由一个动滑轮和一个定滑轮组成，有两种绕线方法．若n为偶数，绳子固定端在定滑轮上；若n为奇数，绳子固定端在动滑轮上；即：“奇动偶定”．四、实验题20．图1为测量滑轮组机械效率的实验装置，三个钩码总重6N．（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 2.4 N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动24 cm，该滑轮组的机械效率为83.3% ．（2）图2中若每个滑轮重一样，每个钩码重也一样，则机械效率较高的是甲滑轮组，因为乙滑轮个数多，做相同的有用功乙滑轮组做的额外功多．【考点】滑轮（组）的机械效率．【专题】计算题；测量型实验综合题．【分析】（1）实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n，利用s=nh求弹簧测力计向上移动的距离；由图读出弹簧测力计的示数，即拉力的大小；利用W=Fs求总功；利用W=Gh求有用功，利用效率公式求出该滑轮组的机械效率；（2）用不同的滑轮组提升相同的重物时，做的有用功是相同的，如果动滑轮越重，做的额外功就越多，则机械效率就越小．【解答】解：（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数；由图可知，n=3，则弹簧测力计向上移动的距离：s=3h=3×8cm=24cm=0.24m；由图知，测力计的分度值为0.2N，所以拉力F=2.4N，总功：W总=Fs=2.4N×0.24m=0.576J，有用功：W有=Gh=6N×0.08m=0.48J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%≈83.3%；（2）对比甲、乙两图可以发现，它们提升相同的物体，即所做有用功相同，但乙滑轮组中的动滑轮有两个，甲中只有一个，则乙滑轮组做的额外功多，所以甲的机械效率大于乙．故答案为：匀速；2.4；24；83.3%；（2）甲；乙滑轮个数多，做相同的有用功乙滑轮组做的额外功多．【点评】本题考查了弹簧测力计的读数和有用功、总功、机械效率的计算，是一道较为简单的计算题．21．要测量你从一楼上到二楼的功率，需要哪些器材？需要测哪些物理量？【考点】功率的测量实验．【专题】测量型实验综合题．【分析】上楼就是克服自身的重力做功，我们可以用体重计测出自身的质量，根据G=mg求出重力，用刻度尺测出楼高；根据W=Gh求出上楼时所做的功，用秒表测出上楼的时间，根据P=求出上楼的功率．【解答】解；器材：需要用体重计测人的体重，用刻度尺测出楼高，用秒表测上楼时间；需要测量的物理量有：自己质量m、楼的高度h、和上楼的时间t．故答案为：需要的器材：体重计、刻度尺、秒表；需要测的物理量：体重m、一楼到二楼的高度h、上楼时间t．【点评】测量功率必须知道功率的计算公式，从而知道需要测量的物理量和需要的工具，考查了学生根据已有知识设计实验的能力，属于一道中档题．五、计算题22．一建筑工人用如图所示的滑轮组提起1200N的装饰材料，所用的拉力是800N，绳子的自由端被拉下4m，求：（1）提起货物所做的有用功、总功？（2）滑轮组的机械效率？。

初三物理九年级上册提优训练含详细答案解析

初三物理九年级上册提优训练姓名一．选择题（每题3分）1．用一重锤从相同的高度落下敲击质量和温度分别相同的钢块和铅块，重锤打在钢块上时，重锤会跳起，打在铅块上时，重锤没有弹起(c铅<c钢)，这时：（）A．钢块的温度比铅块高B．铅块的温度比钢块高C．钢块与铅块的温度一样高D．无法判断谁的温度高2．装着开水的暖水瓶塞有时会弹起来．同时看到一股“白气”冒出来，以下解释正确的是（）A．木塞弹起来，是因为暖水瓶里的空气受热膨胀对木塞做功B．在木塞弹起过程中瓶内气体的内能增加，木塞的机械能增加C．看到的“白气”是从瓶子里出来的水蒸气D．看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小冰晶3．如图所示，是小球在地面弹跳的情景．小球在A点的机械能为120J，当小球由A点运动到B点时，机械能变为100J，则小球由B点运动到C点时，其机械能可能为（）A. 70JB. 80JC. 90JD. 无法确定4.立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为( )A．3×102 J B．3×103 J C．3×104J D．3×105 J5．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙试管内水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气内能减少D．图丁汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体内能增大6．如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知（）A．若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小B．若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大C．若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小D．若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大7．下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示机械能转化为内能的冲程是（）A B C D8．某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×107J/kg，假设燃油完全燃烧。

九年级上册物理试卷人教版【含答案】

九年级上册物理试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 位移D. 加速度2. 下列哪种现象属于光的反射？A. 小孔成像B. 彩虹C. 平面镜成像D. 海市蜃楼3. 下列哪种能源是不可再生能源？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能4. 下列哪种现象属于机械运动？A. 热胀冷缩B. 电磁感应C. 声音传播D. 水的沸腾5. 下列哪种电路元件是用于保护电路的？A. 电阻B. 电感C. 电容D. 断路器二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是改变物体运动状态的原因。

（）2. 串联电路中，各元件的电流相等。

（）3. 电磁波在真空中的传播速度小于光速。

（）4. 动能和势能统称为机械能。

（）5. 温度越高，物质的分子运动越剧烈。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体在平衡力的作用下，保持静止状态或_______状态。

2. 光的传播速度在真空中是_______。

3. 物体吸收热量，温度升高，内能_______。

4. 电阻的单位是_______。

5. 电流的方向是由正电荷的流动方向决定的，即从_______到_______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律。

2. 什么是光的折射？3. 简述能量守恒定律。

4. 什么是电路的短路？5. 简述声音的传播条件。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体质量为2kg，速度为3m/s，求其动能。

2. 一束光从空气斜射入水中，折射角为30°，求入射角。

3. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求其电压。

4. 一个物体从10m的高度自由落下，不计空气阻力，求落地时的速度。

5. 一个音叉发出频率为440Hz的声波，求其周期。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释为什么在冬天，向自行车轮胎内充气后，轮胎的气压会降低。

2. 分析并解释为什么在水中看物体，物体会变大。

2024年最新人教版初三物理(上册)期末考卷及答案(各版本)

1. 选择题（每题2分，共20分）（1）下列关于声音的说法中，正确的是：A. 声音是由物体振动产生的。

B. 声音的传播速度与介质的温度无关。

C. 声音的传播速度在固体中最大。

D. 声音的传播速度与声源的距离无关。

（2）下列关于光现象的说法中，正确的是：A. 光的传播速度在真空中最快。

B. 光的传播速度在水中最快。

C. 光的传播速度与光的颜色有关。

D. 光的传播速度与光的频率有关。

2. 填空题（每空2分，共20分）（1）声音在15℃的空气中传播速度约为______m/s。

（2）光的传播速度在真空中的值约为______m/s。

（3）光的折射定律是指：当光从一种介质射入另一种介质时，入射角与折射角的正弦值之比等于两种介质的______。

3. 解答题（每题10分，共30分）（1）试述声音的产生、传播和接收过程。

（2）请简述光的折射现象，并解释其原因。

（3）在日常生活中，有哪些常见的光的折射现象？请列举两个实例。

选择题答案：（1）A（2）A填空题答案：（1）340（2）3×10^8（3）折射率解答题答案：（1）声音的产生、传播和接收过程：声音是由物体振动产生的，当物体振动时，会使周围的空气分子也跟着振动，形成声波。

声波在空气中以波的形式传播，速度约为340m/s。

当声波遇到耳朵时，耳朵的鼓膜会随着声波的振动而振动，进而将声波转化为神经信号，传递到大脑，使我们听到声音。

（2）光的折射现象：当光从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同，光的传播速度会发生改变，导致光线在两种介质界面处发生偏折。

光的折射现象是由于光在不同介质中的传播速度不同所引起的。

（3）常见的光的折射现象实例：水中的物体看起来位置偏移、眼镜片的放大效果等。

1. 声音的产生、传播和接收过程：声音是由物体振动产生的，通过介质传播，最终被耳朵接收并转化为神经信号。

2. 光的传播速度：光在真空中的传播速度最快，约为3×10^8m/s，在其他介质中的传播速度会减慢。

配套K12九年级物理上学期12月第二次段考试题(含解析) 新人教版

江苏省无锡市江阴市敔山湾实验中学2016届九年级上学期第二次段考物理试卷一、选择题：（每小题2分，共24分．每小题只有一个正确答案）1．在初中物理教科书中，我们已经认识了不少科学家，他们在物理学的发展过程中作出了杰出的贡献．下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中错误的是（）A．欧姆﹣﹣电流、电压、电阻三者之间的关系B．阿基米德﹣﹣杠杆原理C．焦耳﹣﹣电流热效应的规律D．伏特﹣﹣电流的磁效应2．下列数据中最接近生活实际的是（）A．日光灯正常工作电流约为1.8AB．中学生正常步行上楼1s做功大约800JC．家用节能灯的额定功率约为20WD．人体的安全电压不高于220V3．关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．控制灯泡的开关必须安装在火线上B．同时工作的用电器越多，总电阻越大C．电路中应尽可能选择粗的熔丝D．使用测电笔时，手应与笔尖金属电极接触4．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．灯L断路 B．灯L短路 C．电阻R断路D．电阻R短路5．一些金属或合金当达到某一温度时，电阻会变为零，这种现象称为“超导”，能够发生超导现象的物质叫超导体，请你想想下列哪个事例不是利用超导体的（）A．可用于输电线路降低输电损耗B．研制成磁悬浮列车C．装配成功率大、高效率的发电设备和电动机D．制成大功率的电炉6．下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是（）A．“PZ220﹣15”B．“36V 60W”C．“110V 40W” D．“220V 25W”7．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少D．机械能保持不变8．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2B．W1＜W2η1＜η2C．W1＞W2η1＞η2D．W1＜W2η1＞η29．我们去郊外游玩时，经常会看到远处有许多小鸟停在电线上，如图所示．对于小鸟栖息在高压线上而不会触电，以下解释合理的是（）A．小鸟是绝缘体B．小鸟的抗电压能力强C．小鸟站在电线上，两脚间的电压很小D．小鸟的电阻很大，即使电压很高通过身体的电流也很小10．如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小11．一电加热器标有“220V 100W”字样，测得其电流随电压的变化如图所示，若把此加热器接到电压为110V的电源两端，则加热器消耗的电功率（）A．等于25W B．小于25WC．等于100W D．小于100W，大于25W12．某种电脑键盘清洁器有两个开关，照明用的小灯泡L和电动机M．要求：开关S1闭合，照明用的小灯泡L工作，再闭合开关S2，吸尘用的电动机M才运转；先闭合开关S2，吸尘用的电动机M无法工作．在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A． B． C． D．二、填空题：（每空1分，共22分）13．如图所示，两个水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于，发光二极管的主要材料为（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装．14．如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．你观察到现象是．图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的冲程，这个情景中是能转化为能．15．电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW•h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作2min，电能表指示灯闪烁了30次．该用电器在上述时间内消耗的电能为kW•h，合J，它的电功率是W．16．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度增大时，电压表的示数将（“变大”、“变小”或“不变”），电压表与电流表的比值（“变大”、“变小”或“不变”）．17．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤，煤的热值为3×107J/kg．6min内煤完燃烧产生的热量J；在烧水过程中，热效率最高（选填“0～2min”、“2～4min”或“4～6min”）．（水的比热容为4.2×103J/（kg﹒℃））18．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P 从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．19．如图甲所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢．货物移动的距离S与时间t的关系如图乙所示．在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为400N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1500N．则：（1）0～5s内，工人所做的功为J；5～30s内拉力做功的功率是W；（3）工人沿斜面拉这箱货物时，机械效率为．20．某科技创新小组制作了一个直接测量电阻阻值的仪器，器材有：滑动变阻器R′（150Ω 3A）、定值电阻R=100Ω、电压表（量程0﹣3V）、电源（电压6V）及开关和导线若干，设计电路如图，制作过程如下：（1）在a与b之间接阻值为100Ω电阻R，调节滑动变阻器R′，使电压表示数为3V（即满量程），把电压表的“3V”刻度线标为“100Ω”，此时滑动变阻器R′接入阻值为Ω；保持滑动变阻器滑片不动，当在a、b之间接入电阻R1时，电压表示数为2V，则电阻R1=Ω，电压表“2V”处标上此阻值；（3）据此原理，通过计算可把电压表的电压刻度改为相应的电阻值，这样就可以直接测量电阻．在测量过程中，小组成员发现：电源长时间工作，电源电压会降低，此时若将某未知电阻接入，电压表指针指示标有20Ω处，则该电阻的实际阻值将（“大于”、“小于”或“等于”）20Ω．三、简答题：21．按照题目要求作图：（1）如图1所示，重100N的均匀木棒AB在细绳拉力作用下保持静止．请在图中画出木棒所受拉力的力臂l及所受重力的示意图．标出图2中的磁感线方向和小磁针的N、S极．（3）请在如图3所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将两个插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路．22．如图所示，当开关S闭合后螺线管下端是极，小磁针将（顺/逆）时针转动，滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将（增强/减弱）．23．小明同学在研究电热器的性能时，取了两只相同的杯子，装入质量相等的同种液体，将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路，分别给两只杯子中的液体加热，如图甲所示．用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度，画出其温度随时间变化的图象，如图乙所示．（1）由题意可知，小明同学研究该问题所建立的理想模型是：①电流通过电热器产生的电热全部转化为；②加热过程中，液体没有对外．实验中杯子中的液体常用的是煤油而不是水，原因是；（3）分析图象可知，电功率较大的电热器是，电阻值较大的电热器是．24．小华在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，电源电压保持6V不变，灯丝电阻约为10Ω，图甲为他所连的实验电路．（1）经检查发现电路接线未完成且有错误，请完成接线并在他接错的导线上打上“×”，加以改正．实验时，小华移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定电流为A，额定功率为W．（3）如果电压表0﹣15V量程损坏，0﹣3V量程完好，则小华怎样利用现有器材测出灯泡的额定功率？．（4）如果实验开始时，小华闭合开关，发现灯泡较暗，两表示数均较小，移动滑片，现象不变，可能的原因是：．25．如图所示，是红星中学2016届九年级物理课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图．其电源电压U=6V，电路保护电阻R1=2Ω，均匀电阻丝的阻值R2=3Ω，金属丝（电阻忽略不计）的上端固定在0点，下端系有一块塑料片A，当风从右向左吹动塑料片时，金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触，风力表由电压表改装而成．（1）无风时，塑料片竖直下垂，电压表示数是多少？电路中的电流是多少？风力最强时，金属丝滑至电阻丝的最左端，电压表的示数是多少？（3）可以在电路中串联电流表，把电流表改装成风力表吗？请说明理由．26．阅读短文，回答问题小华家新买了一辆汽车，如图甲是汽车的铭牌，其中耗油量是指汽车正常行驶100Km消耗汽油的体积，为测试汽车的性能，小华驾驶汽车以30kW的恒定功率启动做直线运动，运动中受到的阻力不变，通过专用仪器测量得到汽车的速度v与时间t的关系图如图乙所示．已知汽油的密度是37）汽油机工作时，将内能转化为机械能的是冲程，若单缸四冲程汽油机飞轮的转速是3600r/min，则汽油机1s对外做功次．在测试汽车性能时，在0﹣10s时间内汽车发动机做了多少功？（3）汽车运动过程中受到的阻力是多少？（4）小华驾驶该车以25m/s的速度匀速行驶100km，若汽车发动机输出功率恒为30kW，则汽油完全燃烧放出的热量是多少？该汽车能量利用效率是多少？（保留一位小数）江苏省无锡市江阴市敔山湾实验中学2016届九年级上学期第二次段考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：（每小题2分，共24分．每小题只有一个正确答案）1．在初中物理教科书中，我们已经认识了不少科学家，他们在物理学的发展过程中作出了杰出的贡献．下面列举了四位科学家和他们的重要成果，其中错误的是（）A．欧姆﹣﹣电流、电压、电阻三者之间的关系B．阿基米德﹣﹣杠杆原理C．焦耳﹣﹣电流热效应的规律D．伏特﹣﹣电流的磁效应【考点】物理常识．【专题】应用题；其他综合题．【分析】根据对物理学家及其贡献的掌握分析答题．【解答】解：A、欧姆主要贡献为欧姆定律，即电流、电压、电阻三者间的关系，A正确；B、阿基米德主要贡献为阿基米德原理、杠杆原理，B正确；C、焦耳主要贡献为焦耳定律，即研究了电流的热效应，C正确；D、奥斯特的贡献为发现了电生磁，即电流的磁效应，从而引发了人们对电磁关系的研究，故D错．故选D．【点评】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．2．下列数据中最接近生活实际的是（）A．日光灯正常工作电流约为1.8AB．中学生正常步行上楼1s做功大约800JC．家用节能灯的额定功率约为20WD．人体的安全电压不高于220V【考点】电流的大小；功的大小比较；电压；额定功率．【专题】估算题．【分析】本题考查生活中的物理知识，在学习中注意积累．【解答】解：A、日光灯电压为220V，功率一般为20W，由P=UI得：I===，A错；B、中学生体重约为50kg，人1s上楼约为0.5米，则做功为；W=mgh=50kg×10N/kg×0.5=250J，B 错；C、家用节能灯额定功率在15～30W间，故C对；D、人体的安全电压为不高于36V．D错．故选C．【点评】生活中的一些近似如人走路的速度，上楼速度、电灯的功率等平常应注意积累．3．关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．控制灯泡的开关必须安装在火线上B．同时工作的用电器越多，总电阻越大C．电路中应尽可能选择粗的熔丝D．使用测电笔时，手应与笔尖金属电极接触【考点】家庭电路的连接；测电笔的使用；熔断器的作用及保险丝的选择方法．【分析】根据开关的位置，并联电路的电阻特点，保险丝的选择，测电笔的正确使用进行分析．【解答】解：A、说法正确；B、说法错误，同时工作的用电器越多，总电阻越小；C、说法错误，电路中应选择合适的保险丝；D、说法错误，用测电笔时，手不能与笔尖金属电极接触，应与笔尾金属电极接触．故选A．【点评】本题考查了家底电路中的开关，保险丝的选择，测电笔的使用．在家底电路中同时工作的用电器越多，干路中的电流越大，电阻越小，应适当控制同时使用的用电器的总功率，防止烧坏保险丝，保险丝太细容易烧坏，太粗起不到保险作用，故应选择合适的保险丝．4．在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，两个电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．灯L断路 B．灯L短路 C．电阻R断路D．电阻R短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】（1）由图可知，电阻R、电灯L和电流表串联，电压表与灯泡并联，测量的是灯泡两端的电压，电流表测量电路电流；根据电压表的示数变大和电流表示数变大，来分析电路中的故障情况．【解答】解：A、如果灯L发生了断路，电流表示数变为零．不符合题意；B、如果灯L发生了短路，电压表示数变为零．不符合题意；C、如果电阻R断路，电流表示数变为零．不符合题意；D、如果电阻R短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大．符合题意．故选D．【点评】电路故障问题是2016届中考物理考查的热点，也是难点，一般题目设计的都是一处故障，原因只有两个：短路或开路．5．一些金属或合金当达到某一温度时，电阻会变为零，这种现象称为“超导”，能够发生超导现象的物质叫超导体，请你想想下列哪个事例不是利用超导体的（）A．可用于输电线路降低输电损耗B．研制成磁悬浮列车C．装配成功率大、高效率的发电设备和电动机D．制成大功率的电炉【考点】焦耳定律．【分析】解答本题要理解超导体是电阻为零的导体，是不能产生热量的．【解答】解：超导体电阻为零，可减少电能损耗，不产生热量，因此凡是利用热量的地方是不能用超导体的，电炉是利用电产生热量的电器，故不能用超导体．故选D．【点评】理解每种电器设备的作用是解答本题的前提．6．下列白炽电灯正常发光时，亮度最亮的是（）A．“PZ220﹣15”B．“36V 60W”C．“110V 40W” D．“220V 25W”【考点】额定功率．【专题】电能和电功率．【分析】当灯正常发光时，其实际功率等于额定功率，而灯的亮度取决于灯的实际功率，据此进行解答．【解答】解：∵白炽电灯正常发光时，其实际功率等于额定功率，∴B选项中灯泡的实际功率最大，∵灯的亮度取决于灯的实际功率，∴B选项中灯泡最亮．故选B．【点评】知道铭牌的含义和灯的亮度取决于灯的实际功率是本题的关键．7．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少D．机械能保持不变【考点】动能和势能的转化与守恒；机械能．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：小朋友玩滑梯游戏时，当小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，小朋友的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度减小，重力势能变小，故AB错误；机械能等于动能和重力势能的和，故机械能减小，故C正确，D错误；故选C．【点评】分析能量转化时，就看什么能量减少了，什么能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．8．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W2η1=η2B．W1＜W2η1＜η2C．W1＞W2η1＞η2D．W1＜W2η1＞η2【考点】功的计算公式的应用；机械效率的大小比较．【专题】功、功率、机械效率．【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=比较出二者机械效率的大小．【解答】解：（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼，所以两种情况的有用功相同；当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；又因为乙是动滑轮，乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即W1＜W2，η1＞η2．故选D．【点评】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小．9．我们去郊外游玩时，经常会看到远处有许多小鸟停在电线上，如图所示．对于小鸟栖息在高压线上而不会触电，以下解释合理的是（）A．小鸟是绝缘体B．小鸟的抗电压能力强C．小鸟站在电线上，两脚间的电压很小D．小鸟的电阻很大，即使电压很高通过身体的电流也很小【考点】欧姆定律的应用．【专题】应用题．【分析】解决本题要知道，触电死亡是因为有较大电流通过．【解答】解：落在高压线上的鸟儿不会触电死亡，是因为鸟儿双脚落在同一条导线上，两脚之间的距离很小，电压很低，根据欧姆定律可知几乎没有电流流过鸟的身体，所以不会被电死，故A、B、D不符合题意，只有C符合题意；故选C．【点评】对于这类实际应用典型题目，要结合具体问题分析，看决定因素是什么，不可乱猜．10．如图为某种吊车的工作示意图．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A．吊臂是一个省力杠杆B．使用这种吊车，好处是可以少做功C．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小【考点】杠杆的平衡条件；杠杆的动态平衡分析．【专题】压轴题；动态预测题；图析法．【分析】根据杠杆平衡条件，F1×l1=F2×l2，根据动力臂和阻力臂的关系分析是省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆．杠杆是一种机械，使用任何机械都不省功．根据匀速吊起货物时，阻力不变，阻力臂变化，动力臂不变，再次利用杠杆平衡条件进行判断支持力的大小变化．【解答】解：如图画出动力臂和阻力臂，动力臂L1小于阻力臂L2，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，是费力杠杆．故A不符合题意．杠杆是一种机械，使用任何机械都不省功．故B不符合题意．吊车吊起货物的过程中，阻力不变，阻力臂减小，动力臂不变，动力减小，所以支持力逐渐变小．故C不符合题意、D正确．故选D．【点评】正确确定动力、动力臂、阻力、阻力臂是解决本题的关键，吊车吊起货物时，确定变化量和不变量，根据杠杆平衡条件解决问题．11．一电加热器标有“220V 100W”字样，测得其电流随电压的变化如图所示，若把此加热器接到电压为110V的电源两端，则加热器消耗的电功率（）A．等于25W B．小于25WC．等于100W D．小于100W，大于25W【考点】电功率的计算．【专题】计算题；应用题；压轴题；图析法．【分析】知道白炽灯的额定电压和额定功率（铭牌），可求白炽灯在额定电压下的电阻；由图象可以看出灯丝的电阻随着电压的减小而增大；当灯泡两端的实际电压为110V，利用电功率公式P=可求灯泡的电阻不变时的实际功率，进一步求出变化时的功率．【解答】解：由铭牌知：灯泡在额定电压下的电阻R L===484Ω；电阻不变时的实际功率P===25W，从图象可知当灯泡两端的电压减小时，通过的电流减小的更快，说明电压减小时电阻变大，所以当灯泡两端的电压为110V时，灯泡的电阻要大于484Ω，所以加热器消耗的电功率要小于25W．故选B．【点评】本题考查电功率的判断，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是根据图象判断出电阻随电压的变化而变化的情况．12．某种电脑键盘清洁器有两个开关，照明用的小灯泡L和电动机M．要求：开关S1闭合，照明用的小灯泡L工作，再闭合开关S2，吸尘用的电动机M才运转；先闭合开关S2，吸尘用的电动机M无法工作．在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A． B． C． D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】错解分析题；图析法；电流和电路．【分析】根据题意可知：开关S1控制照明用的小灯泡L和电动机，开关S2只控制吸尘用的电动机M；说明：小灯泡L和电动机M并联，开关S1为总开关，开关S2控制吸尘用的电动机M．【解答】解：A、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2控制小灯泡，不合题意；B、开关S1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，符合题意；C、开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，不合题意；D、开关S1只控制小灯泡，开关S2只控制电动机，不合题意．故选B．【点评】（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上．二、填空题：（每空1分，共22分）13．如图所示，两个水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源，发光二极管的主要材料为半导体（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关．【考点】电路的组成．【专题】应用题；电流和电路．【分析】一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成；发光二极管是由半导体材料制成的，能将电能转化为光能．【解答】解：水果可以点亮发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源；发光二极管的主要材料是半导体；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关．故答案为：电源；半导体；开关．【点评】本题考查了学生对电路的了解，属于基础知识的考查，比较简单．14．如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．你观察到现象是盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现．图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的做功冲程，这个情景中是内能转化为机械能．【考点】内燃机的四个冲程；液化及液化现象．【专题】实验题；简答题．【分析】热机是燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气对活塞做功，内能转化为机械能．【解答】解：透明的塑料盒相当于一个气缸，塑料盒的盖相当于活塞，酒精在塑料盒内燃烧，产生高温高压的燃气，推动塑料盒盖运动，把内能转化为机械能，内能减小，温度降低，水蒸气液化成小水滴，此过程类似于内燃机中的做功冲程．故答案为：盒盖被弹飞，塑料盒口有白雾出现、做功、内、机械．【点评】掌握热机的工作原理，能够将知识融会贯通，能用所学物理知识解释实际问题，做到学以致用．15．电子式电能表表盘上标有“3000imp/（kW•h）”字样，将某用电器单独接在该表上工作2min，电能表指示灯闪烁了30次．该用电器在上述时间内消耗的电能为0.01 kW•h，合 3.6×104J，它的电功率是300 W．【考点】电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算．【专题】电能和电功率．【分析】电能表是测量家庭电路中电流做功多少的仪器．3000imp/kW•h的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3000次．根据题目所给条件和电功率的公式进行解答．【解答】解：因为电路中每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3000次．所以当指示灯闪烁30次时，消耗了的电能W=kW•h=0.01kW•h，0.01kW•h=0.01×3.6×106J=3.6×104J．t=2min=120s，该用电器的电功率：P===300W．故答案为：0.01；3.6×104；300．【点评】本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况，同时要求掌握电功率的计算方法，注意单位换算．16．某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度增大时，电压表的示数将变大（“变大”、“变小”或“不变”），电压表与电流表的比值不变（“变大”、“变小”或“不变”）．【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用．。

【配套K12】九年级物理上学期摸底试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年广东省深圳市福田外国语学校九年级（上）摸底物理试卷一、选择题（本部分共20题，每小题2分，共40分）1．下列光现象中，由于光的直线传播而形成的是（）A．杯中“断笔”B．水中倒影C．棱镜分光D．日食美景2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如将蜡烛分别置于a、b、c、d四个位置，则对成像性质描述正确的是（）A．在a处，蜡烛将在光屏上成倒立缩小的虚像B．在b处，蜡烛将在光屏上成正立放大的实像C．在c处，蜡烛所成的像比b处大，且是倒立的D．在d处，蜡烛成正立等大的虚像，光屏无法接受3．对以下各图解释正确的是（）A．寒暑表测得某地当时的气温是17℃B．锅里的水沸腾后，碗中的水也会达到沸点，但不会沸腾C．烧开的水在壶口周围会形成大量的“白汽”，这是汽化现象D．图中描述的是松香凝固时，温度随时间的变化4．关于声现象，下列说法错误的是（）A．只要物体振动，人耳就可听到声音B．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C．“隔墙有耳”说明固体可以传播声音D．“闻其声而知其人”是因为不同的人音色不同5．站在自动扶梯上的人认为自己是静止的，这时他选取的参照物是（）A．地面 B．墙壁 C．天花板D．扶梯6．下列物体受力示意图中，物体能保持静止或匀速直线运动状态的是（）A． B． C． D．7．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．8．如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A．狗头B．啄木鸟嘴C．鸭足D．牛蹄9．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲10．在下列情况下，物体的质量发生变化的是（）A．把一个足球从广州带到北京来B．在密闭容器里的一块冰变成了水C．由于温度降低，气球的体积变小了D．由于漏气，气球的体积变小了11．一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（）（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）12．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力（）A．一定为0.3N B．可能为0.2N C．一定为0.5N D．可能为0.4N13．如图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（）A．瓶口起子B．镊子C．羊角锤D．动滑轮14．用图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这个过程中，下列说法中不正确的是（）A．所做的有用功为1JB．所做的额外功为0.5JC．所做的总功为1.2JD．此滑轮组的机械效率为83.3%15．小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）A．甲杯液体的密度较大B．乙杯液体的密度较大C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大16．如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A．F不变，P不变B．F不变，P变大C．F变小，P变小D．F变大，P变大17．跳远运动的几个阶段如图所示，则（）A．助跑是为了让运动员获得较大的惯性B．起跳时用力蹬地是为了改变运动方向C．到达最高点时，动能全部转化为了势能D．从助跑到落地，整个过程中重力都做了功18．小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（）A．150W B．300W C．1500W D．3000W19．甲、乙两台机器，甲做的功是乙的两倍，而乙所用的时间也是甲的两倍，则甲与乙相比较（）A．甲的功率比乙大B．乙的功率比甲大C．甲和乙的功率一样大D．缺少条件，无法判断20．对以下各图解释错误的是（）A．将矿泉水瓶先正立放置再倒立放置在水平桌面上，则桌面受到的压强p正放＞p倒放B．牙膏皮揉成团会沉到水底，撑开却可浮在水面上，这是因为牙膏皮排水量增大造成的C．做托里拆利实验时，如果玻璃管放倾斜了，管内外水银面的高度差不会变，大气压值不变D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”这是由于屋外空气流速较大、压强较小造成的二、非选择题（本部分共4题，共40分）21．如图为探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验①比较甲图和图所示实验，说明摩擦力大小与作用在物体表面的压力有关；②比较甲图和丙图所示实验，说明在相同时，接触面越，摩擦力越大；③在做以上实验时，一定要让测力计拉动木块，测力计测量的是力，根据的条件，可知该力与摩擦力，这种实验方法叫法；而在①②的探究中，又用到了法；④在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：当木块与砝码的总重力为4N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做运动．实验中，摩擦力与压力的关系是：F摩= F压．22．小明用天平和量筒测量一块寿山石的密度．在调节天平时，发现分度盘上的指针偏向右侧（如图甲所示）此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调，然后用调节好的天平测寿山石的质量，由图可知，m石= g；再用量筒测量它的体积：V= cm3；寿山石的密度是g/cm3．23．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若选用的操作是③④，可探究浮力的大小与的关系．（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是（填序号）．（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为N．（4）由操作可知，物体的体积大小为cm3．（5）由实验的数据，可计算出物体的密度为 kg/m3．24．一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若车重为8×1O4N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80%，问：（1）该司机至少要用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多大？25．一个截面积为4cm2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲．然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管进入水中24cm深时，橡皮膜恰好变平，如图乙，求：倒进玻璃管中酒精的深度是多少？（ρ酒精=0.8×103kg/m3）2015-2016学年广东省深圳市福田外国语学校九年级（上）摸底物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本部分共20题，每小题2分，共40分）1．下列光现象中，由于光的直线传播而形成的是（）A．杯中“断笔”B．水中倒影C．棱镜分光D．日食美景【考点】光直线传播的应用．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．【解答】解：A、在水中的筷子看起来弯折了，是由于光的折射形成的，故A不符合题意；B、鸭子在水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B不符合题意；C、棱镜分光是光的色散现象，属于光的折射，故C符合题意；D、日食的形成是因为光是沿直线传播的，故D符合题意．故选D．【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键．2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如将蜡烛分别置于a、b、c、d四个位置，则对成像性质描述正确的是（）A．在a处，蜡烛将在光屏上成倒立缩小的虚像B．在b处，蜡烛将在光屏上成正立放大的实像C．在c处，蜡烛所成的像比b处大，且是倒立的D．在d处，蜡烛成正立等大的虚像，光屏无法接受【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】实验题；透镜及其应用．【分析】凸透镜成像的规律：①u＞2f，成倒立缩小的实像，此时像距2f＞v＞f；②u=2f，成倒立等大的实像，此时像距v=2f；③f＜u＜2f，成倒立放大的实像，此时v＞2f；④u=f，不成像；⑤u＜f，成正立放大的虚像，像距v＞u；凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．【解答】解：A、a点在二倍焦距以外，由凸透镜成像的规律：u＞2f，可知成倒立缩小的实像，故A错误；B、b点在一倍焦距和二倍焦距之间，由凸透镜成像的规律：f＜u＜2f，可知成倒立放大的实像，故B错误；C、c点在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立放大的实像，且物距小于b点，成像较大，故C 正确；D、d点在一倍焦距之内，由凸透镜成像的规律：u＜f，可知成正立放大的虚像，故D错误．综上分析可知，蜡烛放在b处得到的实像最大，放在c处得到的实像最小．故选：C．【点评】掌握凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时物距、像距、像的变化规律，这是凸透镜成像习题的基础知识，一定要掌握．3．对以下各图解释正确的是（）A．寒暑表测得某地当时的气温是17℃B．锅里的水沸腾后，碗中的水也会达到沸点，但不会沸腾C．烧开的水在壶口周围会形成大量的“白汽”，这是汽化现象D．图中描述的是松香凝固时，温度随时间的变化【考点】温度计的使用及其读数；熔化和凝固的温度—时间图象；沸腾及沸腾条件；液化及液化现象．【专题】热和能．【分析】（1）寒暑表的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数；（2）液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，但沸腾时温度不再改变；（3）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．（4）晶体凝固时温度不变，体现在凝固图象中就是有个温度不变的过程；非晶体凝固时温度也在不断下降，体现在凝固图象中就是温度没有一个不变的过程，一直都是在下降．【解答】解：A、由图知：寒暑表的最小刻度值是1℃，液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是﹣3℃；故A错误；B、开始锅与碗中的水都会吸热升温，但当锅中的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高；此时碗中的水也会达到沸点，但由于碗中的水与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的水不会沸腾；故B正确；C、烧开水时，壶嘴上方常会看见冒“白气”，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，所以是液化现象；故C错误；D、根据图象可知，物体的温度是下降的，并且有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在凝固，而松香是非晶体，没有熔化时温度不变的一段时间；故D错误．故选：B．【点评】本题综合考查了温度计的读数、热传递的条件、物态变化、晶体和非晶体的区别等知识，考查的知识点较多，难度不大．4．关于声现象，下列说法错误的是（）A．只要物体振动，人耳就可听到声音B．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量C．“隔墙有耳”说明固体可以传播声音D．“闻其声而知其人”是因为不同的人音色不同【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】A、人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；B、声音可以传递信息和能量．C、声音可以在固体、液体和气体中传播，在固体中传播最快，在气体中传播最慢，但是声音不能在真空中传播．D、乐音的三种特性：响度、音调和音色．【解答】解：A、声音靠介质传播，若物体在真空中振动发出的声音，人耳就不会听到，故A错误；B、用超声波清洗眼镜说明声音可以传递能量，故B正确；C、声音可以在固体、液体和气体中传播，“隔墙有耳”说明固体可以传播声音，故C正确；D、“闻其声而知其人”是因为不同的人音色不同，故D正确．故选A．【点评】本题考查人耳感知声音的条件、声音的传播、音色及声音与能量，知识点较多，属于基础题．5．站在自动扶梯上的人认为自己是静止的，这时他选取的参照物是（）A．地面 B．墙壁 C．天花板D．扶梯【考点】参照物及其选择．【专题】运动和力．【分析】判断物体运动状态之前，必须选择参照物．假定所选的参照物是静止的，则根据物体和参照物之间的位置之间的变化判断物体是否发生了运动．【解答】解：ABC、以地面、墙壁、天花板为参照物时，站在自动扶梯上的人与他们之间的位置不断发生着变化，说明人是运动的，故ABC错误；D、以扶梯为参照物时，站在自动扶梯上的人与扶梯之间的位置没有发生改变，说明人是静止的，故D正确．故选D．【点评】在研究物体的运动时，必须先选定参考系，参考系的选取不同，则所研究的物体的运动状态就不同．6．下列物体受力示意图中，物体能保持静止或匀速直线运动状态的是（）A． B． C． D．【考点】平衡力的辨别．【专题】运动和力．【分析】理解二力平衡的条：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，四个条件缺一不可；物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态．【解答】解：一个物体受到两个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力．故只在判断出图中两个力是否平衡即可．A、图中两个力的方向不在一条直线上，不是平衡力，物体不能保持静止或匀速直线运动状态，不合题意；B、图中两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，物体能保持静止或匀速直线运动状态，符合题意；C、图中两个力的方向不在一条直线上，不是平衡力，物体不能保持静止或匀速直线运动状态，不合题意；D、图中两个力的大小不相等，不是平衡力，物体不能保持静止或匀速直线运动状态，不合题意．故选B．【点评】此题主要考查学生对二力平衡的概念及其条件的理解和掌握．要让学生明确：物体保持静止或匀速直线运动状态时，受到的一定是平衡力的作用．而这对平衡力一定作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．7．足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，如图表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A． B． C． D．【考点】力的示意图；重力示意图．【分析】解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周围的物体都要受到重力的作用．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意；故选B．【点评】解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用．8．如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A．狗头B．啄木鸟嘴C．鸭足D．牛蹄【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】要判断是否增大压强，关键看是否减小了受力面积．【解答】解：A、狗头没有此功能，不符合题意；B、啄木鸟的嘴尖，受力面积小，可以增大压强，符合题意；C、鸭足宽大，可以利于游泳，受力面积大，减小压强，不符合题意；D、牛蹄主要功能不是增大压强，不符合题意；故选B．【点评】动物器官中有些是具有增大压强功能的，特点是受力面积小．9．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲【考点】连通器原理．【分析】连通器指上端开口，底部连通的容器；连通器的特点是容器内装同种液体静止时，各容器的液面总是相同的．【解答】解：根据连通器的特点可知，图示中的容器装的都是水，并且两容器中水面相平，故打开阀门后，水不会流动．故选C．【点评】该题考查连通器原理在实际中的应用，生活中有许多连通器的应用，如：船闸、锅炉水位器、茶壶等．10．在下列情况下，物体的质量发生变化的是（）A．把一个足球从广州带到北京来B．在密闭容器里的一块冰变成了水C．由于温度降低，气球的体积变小了D．由于漏气，气球的体积变小了【考点】质量及其特性．【专题】应用题；质量及其测量．【分析】质量是物质的一种属性，不随物体的形状、状态以及位置的改变而改变．【解答】解：A、把一个足球从广州带到北京，是改变了足球的位置，物体的质量不随位置变化；B、密闭容器里的一块冰变成了水，是冰的状态发生了变化，物体的质量不随状态变化；C、由于温度降低，气球的体积变小，气球的体积和内部气态的密度发生了变化，所含物质的多少没有变化，故质量不变；D、气球漏气后，所含气体变少，质量变小．故选：D．【点评】解题的关键是要知道质量是物质的一种属性，质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．11．一个瓶子能盛1kg水，可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体？（）（已知ρ水银＞ρ水＞ρ植物油＞ρ酒精＞ρ汽油）A．酒精 B．汽油 C．植物油D．水银【考点】密度公式的应用．【分析】本题暗含一个条件，就是瓶子的容积不变，也就是所盛液体的体积不能大于所盛水的体积；又知道所盛液体的质量是1kg，则通过计算可得答案．【解答】解：由题意知：瓶子的容积不变，所以所成液体的体积不能大于瓶子的容积，瓶子的容积又等于所盛水的体积，所以所盛液体的体积不能大于所盛水的体积．由密度公式：ρ=得：v=，根据v=知：当质量m不变时，密度ρ越小，体积v越大．A、酒精，因ρ酒精＜ρ水，所以v酒精＞v水，故不符合题意．B、汽油，因ρ汽油＜ρ水，所以v汽油＞v水，故不符合题意．C、植物油，因ρ植物油＜ρ水，所以v植物油＞v水，故不符合题意．D、水银，因ρ水银＞ρ水，所以v水银＜v水，故符合题意．故选D．【点评】本题考查学生的分析能力，首先是对题意的分析，其次是对公式的分析．做这类题目要求学有较高分析能力，先要找到暗含条件：容积不变且等于所盛液体的体积，还要能根据：v=分析出：质量不变时，密度和体积的关系．12．某物体重为0.5N，把它放在盛有水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的浮力（）A．一定为0.3N B．可能为0.2N C．一定为0.5N D．可能为0.4N【考点】阿基米德原理．【专题】压轴题．【分析】首先根据阿基米德原理，判断出该物体所受浮力的范围，然后再进行判断．【解答】解：当烧杯中盛满水时，溢出的水重即为物体所受的浮力大小，即Fmin=0.3N；当烧杯中没有盛满水时，若物体漂浮或悬浮在液体中时，物体所受的浮力最大，等于物重，即Fmax=G=0.5N；因此它受到的浮力范围为：0.3N～0.5N，只有D选项符合这个范围；故选D．【点评】解题时，要注意物体受到的浮力等于它排开的液体的重力，但并不等于溢出的液体的重力．13．如图所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（）A．瓶口起子B．镊子C．羊角锤D．动滑轮【考点】杠杆的分类．【专题】应用题．【分析】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系．对于杠杆，可以根据生活经验结合动力臂与阻力臂的大小关系来判断．对于滑轮，可根据滑轮的使用特点及滑轮的实质来判断．【解答】解：A、在使用起子时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，不符合题意；B、在使用镊子时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，符合题意；C、在使用羊角锤时，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，不符合题意；D、动滑轮实质上是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆，使用它可以省力，不符合题意；故选B．【点评】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力．判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断．14．用图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升0.1m，拉力F=6N，在这个过程中，下列说法中不正确的是（）A．所做的有用功为1JB．所做的额外功为0.5JC．所做的总功为1.2JD．此滑轮组的机械效率为83.3%【考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．【专题】功、功率、机械效率．【分析】根据W有=Gh求出有用功；先根据图示得出提升物体绳子的条数，然后根据s=nh求出自由端移动的距离，再根据W总=Fs 求出总功；根据W总=W有+W额求出额外功；根据η=求出滑轮组的机械效率．【解答】解：有用功：W有=Gh=10N×0.1m=1J；故A正确；根据图示可知，n=2，自由端移动的距离：s=2h=2×0.1m=0.2m，则总功：W总=Fs=6N×0.2m=1.2J；故C正确；由W总=W有+W额可得，W额=W总﹣W有=1.2J﹣1J=0.2J，故B错误；滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=83.3%，故D正确．故选B．【点评】本题考查了有用功、总功、额外功和机械效率的计算，需要注意的是h与s的关系应借助图象确定，属于易错题．15．小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（）A．甲杯液体的密度较大B．乙杯液体的密度较大C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大【考点】物体的浮沉条件及其应用．【专题】压轴题．【分析】由物体的浮沉条件可知物体所受到的浮力，由物体浸入液体中的体积可知密度关系．【解答】解：物体的质量不变，在两液体中均处于漂浮状态，则说明在两种液体中所受浮力相同；因物体在甲液体中浸入的体积大，则说明甲液体的密度小，乙液体的密度大．故选B．【点评】本题考查物体的浮沉条件，物体的浮沉条件为中考中的热点，应重点把握．16．如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A．F不变，P不变B．F不变，P变大C．F变小，P变小D．F变大，P变大【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【专题】应用题．【分析】长方体对桌面的压力等于它的重力，向右移动后，与桌面的接触面积减小，根据公式P=可求对桌面压强的大小变化．【解答】解：向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，与桌面的接触面积减小，根据公式P=可知对桌面的压强增大．故选B．【点评】本题考查压力和压强的大小比较，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力．17．跳远运动的几个阶段如图所示，则（）A．助跑是为了让运动员获得较大的惯性B．起跳时用力蹬地是为了改变运动方向C．到达最高点时，动能全部转化为了势能D．从助跑到落地，整个过程中重力都做了功【考点】动能和势能的转化与守恒；力的作用效果；惯性．【专题】运动和力．【分析】（1）惯性的大小与物体的运动状态无关；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能越大；（4）重力的方向是竖直向下的，据此分析助跑和落地时是否在重力方向上移动距离判断是否做功．【解答】解：A、惯性的大小与物体的运动状态无关，故助跑时惯性没有增大，故A错误；B、用力蹬地，人由水平运动改变向上运动，力改变了人的运动方向，故B正确；C、起跳时人做曲线运动，到达最高点时，速度不为零，动能没有全部转化为重力势能，故C错误；D、在助跑的过程中，人沿水平方向运动，没有在重力方向上移动距离，重力没有做功，故D错误．故选B．【点评】本题综合考查了惯性、力的作用效果、影响动能大小的因素及做功的必要因素等知识，认真观察运动员的运动轨迹，结合知识点分析是关键．18．小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（）A．150W B．300W C．1500W D．3000W【考点】功率的计算；二力平衡条件的应用；功的计算．【专题】计算题；压轴题．【分析】求出骑自行车受路面的阻力，根据二力的平衡求骑自行车的动力；。

教育最新K12九年级物理上学期9月月考试题(含解析) 新人教版3

2015-2016学年湖北省武汉市新洲区双柳街九年级（上）月考物理试卷一．选择题1．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小2．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．做功冲程B．弯折铁丝C．滑下滑梯 D．压缩点火3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能．4．如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A．该冲程是压缩冲程B．该冲程中活塞向上运动C．该冲程是内能转化为机械能的过程D．该冲程是机械能转化为内能的过程5．关于电流、电流的方向，下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成电流B．负电荷定向移动不能形成电流C．正、负电荷的定向移动都能形成电流D．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同6．火力发电中，进的是煤，出来的是电，在这个过程中的能量转化程序是（）A．机械能、内能、化学能、电能B．化学能、内能、机械能、电能C．化学能、重力势能、动能、电能D．内能、化学能、机械能、电能7．如图是某名牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关﹣电源开关S1和安全开关S2，当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（）A． B． C． D．8．如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A．断开S，通过L1的电流比L2大B．断开S，通过L1与L2的电流一样大C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮9．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电子移动的方向由B到A B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流10．如图所示的电路，下列说法不正确的是（）A．断开S3，闭合S1、S2，电路是通路B．断开S1、S3，闭合S2，电路是通路C．断开S2、S3，闭合S1，电路是通路D．断开S2，闭合S1、S3，电路是短路11．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（）A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．无法判断12．为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车．某燃油汽车B．该燃油汽车的效率为17%C．该燃油汽车的功率为667WD．从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等二．非选择题13．一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20℃上升了60℃，则水吸收的热量是J[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．若这些热量由热值q=3.0×107J/kg 的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭kg．（不计热量损失）14．2014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功，在火箭携带飞船加速升空阶段，飞船的机械能（增大/减小/不变），火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将能转化为内能．15．（1）如图甲所示，把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上，且可以自由转动．现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带（选填“同种”或“异种”）电荷，这种现象在生活中的应用例如；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是．（选填“导体”或“绝缘体”）．（2）如图乙为冰糖葫芦的制作：将洗净的山楂穿在竹签上；将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．16．在晓月设计的小组合作控制电路中，k1和k2是指纹开关，当两开关都闭合时，电动机M启动开始小组活动，此控制电路是图中的图；晓宇设计的是防盗电路，触发k1或k2的防盗开关，电动机M自动启动将盗贼锁定，防盗电路是下图中的图；下列电路图中的图若两开关都闭合电池将被短路．17．如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同；（1）本实验采用的主要实验方法是；（2）为达到实验目的，对水和液体B的要求是：初温相同和相同．（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是℃，大气压强（填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压．（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为装置效果更好．（5）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示．如果已知乙的比热容是2.8×103J/（kg•℃），则甲的比热容是J/（kg•℃）．18．图甲是在做探究并联电路电流规律实验的电路图：（1）请按照图甲将图乙用笔画线代替导线连接起来，让电流表测量B点的电流．（2）在测量C点的电流时，小明将电路连接起来，检查电路时，发现电流表指针的情况如图丙所示，则出现这种情况的原因是点的电流为．②观察表格中的数据可知，小明是通过的方法获得多组数据的（A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验）③根据表格的数据可以得到的结论是．19．太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置，下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息．其中太阳辐射功率是指1h内投射到1㎡面积上的太阳能．求：（1）水在5h内吸收的热量；（2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×107J/m3，天然气完全燃烧放出的热量50%被水吸收）2015-2016学年湖北省武汉市新洲区双柳街九年级（上）月考物理试卷（9月份）参考答案与试题解析一．选择题1．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点．【专题】分子热运动、内能．【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C．【点评】分子动理论内容较简单，但要知道它们各自的现象．特别是分子的扩散现象，本题是一道基础题．2．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（）A．做功冲程B．弯折铁丝C．滑下滑梯 D．压缩点火【考点】能量的相互转化．【专题】热和能．【分析】做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．克服摩擦做功可以使机械能转化为内能，使物体的内能增加、温度升高；气体膨胀对外做功，气体的内能减小，转化为机械能．【解答】解：A、在内燃机的做功冲程中，燃气膨胀对外做功，将内能转化为机械能，符合题意；B、弯折铁丝时，是通过做功将机械能转化为内能，不合题意；C、滑下滑梯时，与滑梯发生摩擦做功，将机械能转化为内能，不合题意；D、压缩点火，属压缩气体做功，将机械能转化为内能，不合题意．故选A．【点评】本题的关键是明确做功的实质是能量的转化，物体对外做功是将内能转化为机械能，对物体做功是将机械能转化为内能．3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能．【考点】比热容的概念；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；内能的概念；做功改变物体内能．【专题】热和能．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．（3）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．（4）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故C错误；D、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故D正确．故选D．【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性．4．如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A．该冲程是压缩冲程B．该冲程中活塞向上运动C．该冲程是内能转化为机械能的过程D．该冲程是机械能转化为内能的过程【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）汽油机的四个冲程，可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程；（2）将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的．【解答】解：根据图示可知，两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，气缸容积增大，因此是做功冲程．在做功冲程中将内能转化为机械能．故ABD错、C正确．故选C．【点评】此题是结合汽油机的冲程图分析汽油机冲程的特点，要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程．5．关于电流、电流的方向，下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成电流B．负电荷定向移动不能形成电流C．正、负电荷的定向移动都能形成电流D．金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相同【考点】电流的形成；电流的方向．【专题】电流和电路．【分析】电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．在金属导体中，是自由电子定向移动，其移动方向与电流方向相反．【解答】解：A、只有电荷定向移动才能形成电流，不是定向移动无法形成电流，故A错误；B、正电荷、负电荷的定向移动都可以形成电流，故B错误；C、正、负电荷的定向移动都能形成电流，故C正确；D、在金属导体中，是自由电子定向移动，自由电子带负电荷，所以金属导体中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反，故D错误．故选C．【点评】该题考查电流的形成及方向的规定．容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电．6．火力发电中，进的是煤，出来的是电，在这个过程中的能量转化程序是（）A．机械能、内能、化学能、电能B．化学能、内能、机械能、电能C．化学能、重力势能、动能、电能D．内能、化学能、机械能、电能【考点】能量的相互转化．【专题】功、功率、机械效率．【分析】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化．【解答】解：火力发电是通过煤的燃烧，将燃料的化学能转化为水的内能，水蒸气膨胀做功转化为涡轮的机械能，涡轮带动发电机转动将机械能转化为电能．故选B．【点评】能量既不能产生也不能消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体．7．如图是某名牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关﹣电源开关S1和安全开关S2，当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（）A． B． C． D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方向，然后分析电路图答题．【解答】解：由题意可知，只有开关S1、S2都闭合后，才开始榨汁，电动机才开始工作，说明两开关相互应用，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，C正确．故选C．【点评】（1）根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上．8．如图所示电路，下列有关说法正确的是（）A．断开S，通过L1的电流比L2大B．断开S，通过L1与L2的电流一样大C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮【考点】电路的基本连接方式．【专题】电流和电路．【分析】串联电路的特点：①串联电路只有一条电流路径；②串联电路中各电路元件相互影响，不能独立工作；③串联电路中，一个开关可以控制整个电路；④串联电路中，电流处处相等．【解答】解：AB、串联电路中，电流处处相等，所以断开S，通过L1与L2的电流一样大，故A错误，B正确；CD、闭合S，L1亮，但L2短路，不会亮，故CD错误．故选：B．【点评】本题考查了串并联电路的特点，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．9．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电子移动的方向由B到A B．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定 D．始终无电流【考点】电流的方向．【专题】应用题；电流和电路．【分析】人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．【解答】解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从A移动到B，使验电器B也带上了电．由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，故电流方向由B到A．故选B．【点评】本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向．10．如图所示的电路，下列说法不正确的是（）A．断开S3，闭合S1、S2，电路是通路B．断开S1、S3，闭合S2，电路是通路C．断开S2、S3，闭合S1，电路是通路D．断开S2，闭合S1、S3，电路是短路【考点】电路的基本连接方式．【专题】应用题．【分析】通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路．【解答】解：A、当断开S3，闭合S1、S2时，灯L1、L2并联在电源上，故电路是通路，故A 正确．B、断开S1、S3，闭合S2时，电路为L2的基本电路，电路仍为通路，故B正确．C、断开S2、S3，闭合S1时，电路断路，无电流，故C错误．D、断开S2，闭合S1、S3时，形成电源短路，故D正确．故选C．【点评】本题考查了学生利用电路的三种状态和开关的通断分析电路图的能力．11．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量．关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是（）A．c甲＞c乙B．c甲＜c乙C．c甲=c乙D．无法判断【考点】热量的计算；比热容的概念．【专题】比热容、热机、热值．【分析】由吸热公式Q吸=cm△t知道，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小，据此分析回答．【解答】解：根据图象可知，甲、乙两个物体，吸收相同的热量，乙的温度变化较大；而甲、乙两个物体的质量相同，由Q吸=cm△t可知，温度升高多的比热容小，所以乙的比热容小，即c甲＞c乙．故选A．【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和应用，理解好：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小．12．为了节能与环保，许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车．某B．该燃油汽车的效率为17%C．该燃油汽车的功率为667WD．从环保的角度，用电动车取代了燃油汽车，有利于减少尾气污染、热污染、噪声污染等【考点】有关热机的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）知道转速（每分钟曲轴或飞轮所转的周数）为2400r/min，而四冲程内燃机每个工作循环曲轴转两周、做功一次，得出1s内做功的次数；（2）已知燃油汽车的牵引力大小；又知道车行驶的路程，利用W=Fs求出燃油汽车牵引力所做的功（有用能量）；已知燃油的热值和燃油的质量，利用燃料完全燃烧放热公式Q放=mq求燃油放出的热量（总能量）；利用效率公式求该专用车的热机效率；（3）根据公式P===Fv求出燃油汽车的功率；（4）结合实际分析电动机与内燃机的相比时的优点即可．【解答】解：A、燃油汽车发动机转速为2400r/min，四冲程内燃机每个工作循环曲轴转两周、做功一次，可知1min内做功1200次，所以1s内做功20次，故A错误；B、牵引力所做的功：W=Fs=600N×100×103m=6×107J；消耗燃油的质量：m=ρV=0.7×103kg/m3×8×10﹣3m3=5.6kg，燃油完全燃烧放出的热量：Q放=mq=5.6kg×4.5×107J/kg=2.52×108J；该燃油汽车的热机效率：η==×100%≈24%，故B错误；C、燃油汽车的功率为：P===Fv=600N×40×m/s≈6667W，故C错误；D、从环保的角度分析，电动车有以下优点，即可以减小尾气污染、热污染、噪声污染等，所以D正确．故选D．【点评】本题涉及的物理知识多，有力学知识力做功和功率的计算，热学知识热量的计算以及效率等知识点，学生要熟练掌握物理公式，并灵活的运用到计算中去．知道功率的计算、热量的计算和效率的计算是解决该题的关键．二．非选择题13．一太阳能热水器装有100kg的水，经过一段时间后，水温从20℃上升了60℃，则水吸收的热量是 2.52×107J[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．若这些热量由热值q=3.0×107J/kg 的焦炭完全燃烧来提供，需要焦炭0.84 kg．（不计热量损失）【考点】热平衡方程的应用．【专题】热和能．【分析】知道水的质量、水的比热容、水温度的变化，利用吸热公式求水吸收的热量；求出了水吸收的热量，又知道焦炭的热值，利用燃料燃烧放热公式求需要的焦炭质量．【解答】解：水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×60℃=2.52×107J；由题知，Q吸=Q放=m′q，需要完全燃烧煤气的质量：m′===0.84kg．故答案为：2.52×l07；0.84．【点评】本题综合考查了水吸收热量的计算和燃料燃烧放出热量的计算，因条件已给出，难度不大．14．2014年11月中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功，在火箭携带飞船加速升空阶段，飞船的机械能增大（增大/减小/不变），火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的做功方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能．【考点】做功改变物体内能．【专题】热和能．【分析】重力势能大小的影响因素：物体的质量、物体的高度．质量一定，所处的位置越高，重力势能越大．动能大小的影响因素：物体的质量、物体的速度．质量一定，速度越大，动能越大．做功是能量的转化，而热传递是能量的转移，这是做功和热传递改变物体的内能的主要区别．【解答】解：发射阶段加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大．机械能=势能+动能，动能增大，重力势能增大，所以机械能增大．火箭与大气间剧烈摩擦使得火箭表面温度急剧升高，这是通过的做功的方式增大了火箭的内能，火箭升空燃料燃烧时将化学能转化为内能．故答案为：增大；做功；化学．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）正确判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．（3）机械能等于势能与动能的和，物体不发生弹性形变时不考虑弹性势能．15．（1）如图甲所示，把用餐巾纸摩擦后的吸管放置在铁支架上，且可以自由转动．现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带同种（选填“同种”或“异种”）电荷，这种现象在生活中的应用例如静电复印；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体．（选填“导体”或“绝缘体”）．（2）如图乙为冰糖葫芦的制作：将洗净的山楂穿在竹签上；将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆放出（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了．【考点】电荷间的相互作用规律；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点．【专题】温度计、熔化和凝固；电流和电路．【分析】（1）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；生活中的静电复印、静电吸尘器等也是利用电荷间的相互作用原理；吸管是绝缘体．（2）物质从固态变为液态，叫熔化，熔化吸热；物质从液态变为固态叫凝固，凝固放热．【解答】解：（1）用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带同种电荷，这种现象在生活中的应用有静电复印、静电吸尘器等；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体．（2）将一定量的白糖放入锅中加热，白糖吸热，会发生熔化，变为糖浆；将山楂放入锅中蘸上糖浆，山楂上的糖浆会放出热量变成固态，发生的是凝固现象．故答案为：（1）同种；静电复印（静电吸尘器）；绝缘体；（2）熔化；放出．【点评】（1）考查了电荷间的相互作用及应用，以及导体和绝缘体的辨别，属基础知识；（2）考查了冰糖葫芦制作过程中的熔化和凝固现象，属热学的基础知识．。