2016_2017学年高中政治专题7.2弘扬和培育中华民族精神(讲)(提升版)新人教版必修3

合集下载

高中政治 3.7.2《弘扬中华民族精神》精品学案新人教

7.2 弘扬中华民族精神学案【学习目标】○知识：理解弘扬中华民族精神的必要性和意义。

○能力：培养辩证思维的能力，以及透过现象看本质的能力和明辨是非的能力。

○情感态度价值观：认识中华民族精神的重大意义，增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。

【重点难点】弘扬中华民族精神的必要性及要求。

【学习过程】自主学习、基础过关一、薪火相传，越燃越旺1．民族精神随着时代变化而不断丰富温馨提示：民族精神不是一成不变的，在不同的历史时期，民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异，打上鲜明的时代烙印。

2、中华民族精神的具体表现：①新民主主义革命时期，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等精神。

②社会主义革命和建设时期，特别是在改革开放新时期，形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。

温馨提示：中华民族精神的主体是中国共产党人的革命精神；中华民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

二、永远高擎中华民族的精神火炬1.为什么要弘扬中华民族精神？①弘扬和培育中华民族精神的必要性：弘扬和培育中华民族精神是的必然要求；是___ __ 的要求；是___ 的需要；②中华民族精神的作用：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的___________ ，支撑中华民族生存、发展的，推动中华民族走向繁荣，强大的_____________，是中华民族。

③大力弘扬和培育民族精神，是铸造中华民族的，为中华民族的生存和发展。

④民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的。

2、如何弘扬和培育中华民族精神①最重要的是，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。

②必须继承和发扬。

③必须正确对待的影响。

既要借鉴世界各国人民创造的先进文化成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，确保国家的文化安全。

④必须与相结合。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成、相互支撑。

高中政治必修3优质课件6：7.2 弘扬中华民族精神

丰富和发展社会主义革命和建设时期
弘
扬
改革开放时期
和培
作为文化建设重要任务
育中
提高民族素质
华民
必要性增强国际竞争力
Hale Waihona Puke 族坚持社会主义道路
精
神
为民族生存和发展强基固本
如何弘扬和培育中华民族精神：P81（四条途径）
课堂练习
1．中华民族精神在新时期有新的时代内容：如抗洪精神，载人航天
D 精神和大庆精神等，这些精神的共同内涵是（）
①爱国主义 ②团结统一 ③勤劳勇敢 ④自强不息 A. ① B. ① ② C. ① ② ③ D. ① ② ③ ④
2．一个成熟的爱国者不会忘记历史，更会以对国家负责的态度，理性选择自己的爱国行为。把爱国简单的化为游行，甚至变为发泄个人情绪的违法行为，受伤害的只能是我们的城市，我们的国家，胜利的
A 则是反华势力。这说明（）
西柏坡精神
主要内涵：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。
（2）社会主义革命和建设时期继续弘扬并增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神。
雷锋精神
“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。
大庆精神
主要内涵：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
“两弹一星”精神
程开甲
钱学森
主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大

高二政治教案：弘扬和培育中华民族精神的必要性

【导语】为了帮助各位学⽣掌握教材重点，更好地⾼效率的进⾏学习，为⼤家整理了⾼中各科知识点教案，让同学们明确教学⽬标，有针对性的学习。

以下是《⾼⼆政治教案：弘扬和培育中华民族精神的必要性》，供⼤家参考，希望对⼤家有所帮助。

弘扬和培育中华民族精神的必要性（或意义）
①弘扬和培育中华民族精神是社会主义⽂化建设的重要任务。

⾯对世界范围内各种思想⽂化的互相激荡，要使全体⼈民始终保持昂扬向上的状态，必须⾼举民族精神的⽕炬，把弘扬和培育中华民族精神作为⽂化建设极为重要的任务。

②弘扬和培育中华民族精神，是提⾼全民族综合素质的必然要求。

民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。

③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争⼒的要求。

中华民族精神作为中华⽂化的精髓，具有凝聚和动员民族⼒量、展⽰民族形象的重要功能，弘扬和培育中华民族精神，是提升我国国际竞争⼒的重要保证。

④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

⾯对西⽅敌对势⼒以各种⼿段和⽅式对我国实施西化、分化的挑战，要顶住霸权主义的种种压⼒，抵制外来腐朽思想⽂化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

⑤在实现中华民族伟⼤复兴的征程中，⼤⼒弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神⽀柱，为中华民族的⽣存和发展强基固本。

高中政治 7-2弘扬中华民族精神课件新人教版必修3

ppt精选
18
（三）书写中华民族精神的新篇章
1、必要性：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要
中华民族精神与全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化有什么内在联系？
ppt精选
19
2、重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
3、要求：当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
社会主义革命、建设时期改革开放时期
育
中
1.提高民族素质
华民
必要性
2.增强国际竞争力
族
3.坚持社会主义道路
精
4.新的伟大实践
神共同续写民族精神的新篇章 5.固本强基（意义）
ppt精选
如何弘扬—要求 +做法
24
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
ppt精选
10
载人航天精神
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
ppt精选
11
上述精神是否具有共同的核心内涵？
以载人航天精神为例，说说弘扬民族精神的时代意义。
ppt精选
12
下列说法正确的是：
A、上述精神的核心内涵都是爱国主义。
B、爱国、奉献、艰苦奋斗、团结拼搏、热爱科学等都是爱国主义的具体表现。
ppt精选
3
长征精神：
救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。
ppt精选
4
西柏坡精神：
主要内涵是：
敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必” 是这一精神的主题。

高中政治必修3精品课件6：7.2 弘扬中华民族精神

重点
弘扬（培育）中华民族精神的意义和途径
1、弘扬民族精神的意义？——为什么（1）重要性：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本。（2）必要性：① 是文化建设极其重要的任务；② 是提高全民族综合素质的必然要求；③ 是不断增强我国国际竞争力的要求；④ 是坚持社会主义道路的需要。
第七课我们的民族精神第2课时
弘扬中华民族精神
一、薪火相传，越燃越旺
1、民族精神不断丰富和发展的原因民族精神作为民族文化的结晶（集中体现），其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 2、中华民族精神的丰富和发展的表现（1）新民主主义革命时期（这一时期中华民族精神的主体、特征、突出表现）（2）社会主义革命和建设时期（这一时期中华民族精神的特征、突出表现）
主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀” 的“两弹一星”精神。
大庆精神
抗洪精神
主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学 “三老四严”的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
主要内涵是： “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。
问2：弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化的影响吗？弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。可见，弘扬和培育民族精神与汲取世界先进文明之间是相辅相成的关系。问3：搞好经济建设和弘扬民族精神是一种什么关系？

高中政治必修3精品学案1：7.2 弘扬中华民族精神

弘扬中华民族精神一、学习目标知识目标：识记中华民族精神的形成和发展；理解弘扬中华民族精神的必要性及意义；结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义能力目标：联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。

情感、态度价值观目标：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量。

二、重点难点弘扬中华民族精神的必要性及意义三、基础知识梳理（一）薪火相传越燃越旺1. 民族精神随着时代变化而不断丰富和发展(1) 民族精神的时代特征民族精神作为，其形成和发展是的过程，也是的过程。

2. 中国共产党对中华民族精神的丰富和发展中华民族精神的丰富和发展，主要体现在之中，体现。

（1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，成为的主体，具有。

例如：阅读教材77页探究，思考下列问题：①根据你所了解的历史知识，对两位诗人的诗句作出自己的解读，并由此谈谈你对延安精神的感受和理解。

②联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等，想一想，继承革命传统对民族精神发展有什么意义。

（2）新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，，把中华民族精神提升到一个新水平。

例如：阅读教材78页综合探究，思考：①你认为上述这些精神具有哪些共同的内涵?②你能否结合当时的背景，就其中一种精神说明它的时代意义?（二）永远高擎中华民族的精神火炬1. 为什么要弘扬和培育中华民族精神？（永远高擎中华民族的精神火炬的原因）（1）弘扬和培育中华民族精神的必要性弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务（2）弘扬和培育中华民族精神的意义①弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。

阅读教材79页探究，思考：你赞成哪种观点 ? 能否进一步阐述你的观点 ?②弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。

高中政治必修3教学设计5：7.2 弘扬中华民族精神教案

7.2 弘扬中华民族精神一、教学目标1、知识目标识记：中华民族精神的形成和发展，中国共产党对民族精神的继承和弘扬。

理解：弘扬和培育中华民族精神的重要意义。

分析：结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性，人人都应该是民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

2、能力目标①结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针和政策，增强对党和社会主义祖国的热爱之情。

②结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

3、情感态度价值观目标①增强对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。

②增强爱国主义情感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。

③具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。

二、教材分析第一目“薪火相传，越燃越旺”。

民族精神的形成和发展是随着时代和实践的不断发展而不断丰富和发展的。

也就是说，中华民族精神不是静止的而是一个动态的发展过程。

这既是对上文的总结，也有开启下文之意。

近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导人民进行艰苦奋斗的历程中。

教材分别从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期两个阶段进行论述。

通过这一目的学习，力求让学生感悟：中华民族精神既源远流长又与时俱进；既包括民族优良传统，又包括党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的一系列崇高精神，正是依靠在实践中形成和发展了的民族精神，中国人民才战胜各种艰难险阻，取得了一个又一个的伟大胜利。

第二目“永远高擎中华民族的精神火炬”。

第二目主要讲弘扬和培育民族精神是社会主义文化建设极为重要的任务。

采取总——分的方式加以阐述。

首先结合世界文化相互激荡的形势和始终保持全体人民昂扬向上的精神状态的要求，提出“把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务”。

高中政治人教版必修三 7.2弘扬中华民族精神课件 (共22张PPT)

一位美国参议员公开宣称:
“美国接受中国访问学者和留学生不是免费的午餐，慈善心绝不是首要因素。我们怀有明确的目标，就是要让外国留学生接受作为美国立国之本的民主自由原则的熏陶。” 美国著名电影导演达利尔更明确地指出， “我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量”。 • “必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心。否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化。 ” －－邓小平
弘扬中华民族精神
学习目标 1、中国共产党在新民主主义革命时期和社会主义革命和建设时期对民族精神的丰富和发展？育民族精神？（重点）
（一）薪火相传越燃越旺
1、民族精神是变化发展的民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
中华文化是中华民族延续的血脉，民族精神是民族自立的精神基石。
四、怎样大力弘扬和培育民族精神

（1）最重要的是发挥"主心骨"作用 (“主心骨”是什么？) 民族性（2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。（如何继承和发扬？）（3）必须正确对待外来思想文化。包容性（如何正确对待？）（4）必须与弘扬时代精神相结合。时代性（民族精神与时代精神的关系？）
先进性
注意:民族精神与时代精神的关系区别:民族精神核心：爱国主义
时代精神核心：改革创新
联系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；
（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。

高三政治7.2 弘扬中华民族精神(7AAA)课件

70多年前，在中华民族面临深重危机的危难关头，在中国共产党面临生死考验的危急时刻，中国共产党领导工农红军开始了一场史无前例的战略转移。这是与强大的敌人、恶劣的自然环境以及党内“左”倾教条主义、分裂主义的艰苦斗争，是勇气、意志和信念的严峻考验，历时之长，行程之遥，路途之险，困难之巨，举世罕见，旷古未闻。在这样的艰险和艰辛中，中国共产党领导红军将士浴血奋战、前赴后继、以弱克强，取得了震惊世界的伟大胜利。
长征精神：
主要内涵是：救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。
今年是纪念红军长征胜利73周年。此刻，我们格外怀念那些血洒征程、为国捐躯的英烈们，格外怀念为民族独立和人民解放建立不朽功勋的前辈们。让我们向所有参加过红军长征和为中国革命胜利作出贡献的先烈先辈们致以最崇高的敬意！
说一说
• 你怎样看待红军长征？ • 你怎样评价长征精神？ • 时隔73年了，为什么今天还要弘扬长征精神？
• 红军长征，是人类历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党和工农红军创造的人间奇迹。 • 长征，用一种震古烁今的伟大精神激励一个古老民族自救自强的信心，成为我们百折不挠民族精神的最高体现。 • 伟大的长征精神，不仅是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映，也是激励我们战胜困难、勇往直前的强大精神动力和宝贵精神财富。
• 今天我们纪念红军长征，就是要缅怀革命先辈的不朽功勋，继承光荣革命传统，发扬伟大的长征精神。
• 我们告慰革命前辈最好的方式，就是把伟大的长征精神传承下去，在新的时代背景下，坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，满怀信心地投身建设中国特色社会主义的伟大事业。

高中政治必修3精品学案16：7.2 弘扬中华民族精神

弘扬中华民族精神『课前准备』纪律提醒、课本、笔记本和导学案的检查『复习回顾』中华民族精神的基本内涵及爱国主义的内容『学习目标』1、知识目标：识记中华民族精神的形成和发展；理解弘扬中华民族精神的必要性及意义；结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求，分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义2、能力目标：联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。

3、情感、态度价值观目标：通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量。

『学习过程』一、薪火相传，越燃越旺1、民族精神的时代性：民族精神作为_____________的结晶，随着_____________变化而不断丰富。

2、新民主主义革命时期：①主体：中国共产党人的_____________②特征：深厚的_____________、鲜明的_____________和_____________。

③表现：井冈山精神、_____________、延安精神、_____________、西柏坡精神等。

3、社会主义革命、建设和改革时期特点：为中华民族精神增添_____________并将之提升到了一个新的水平。

表现：雷锋精神、_____________、大庆精神、_____________和载人航天精神等。

二、永远高擎中华民族的精神火炬1、弘扬和培育中华民族精神是_____________极为重要的任务。

2、弘扬和培育中华民族精神的意义：①是提高_____________的必然要求。

民族精神是_____________的集中体现。

高昂奋进的_____________在发展_____________的历史进程中发挥着不可估量的作用。

②是不断增强我国_____________的要求。

中华民族精神作为_____________的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示_____________的重要功能。

人教版高中政治必修三+7.2弘扬中华民族精神+教案

7.2《弘扬中华民族精神》教案【课程标准】理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。

【教学目标】1、知识目标：识记中华民族精神的形成与发展；理解弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。

2、能力目标：结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义的热爱之情；结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

3、情感态度价值观目标：通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

【重点、难点】为什么、怎样弘扬中华民族精神。

【教学方法】多媒体教学法、情景讨论法、分析讲授法。

【教学过程】导入：直接导入。

（一）民族精神的形成和发展展示古代名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（孟子）“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”（孔子）修身、齐家、治国、平天下《大学》“先天下之忧而忧，”（范仲淹）“天下兴亡、”（顾炎武）老师：这说明早在春秋战国时期，中华民族精神的价值取向就已基本形成。

在以后的各个历史时期，不断地充实和发展。

1、民族精神是变化发展的老师：看课本上的解释，民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。

展示：毛泽东《七律长征》。

老师：这首诗反映了红军在长征过程中不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强的伟大精神，体现了革命乐观主义精神。

展示：长征精神的内涵。

问：长征精神是否属于中华民族精神？学生：是。

2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展过渡：近百年来，中国共产党在奋斗过程中，不断丰富和发展中华民族精神，主要体现在两个时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期。

老师：先看革命时期。

在新民主主义革命时期，形成了哪些革命精神？学生：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神展示：井冈山精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神的内涵及图片。

7.2弘扬中华民族精神教学设计高中政治人教版必修三

在此环节，我将组织学生进行小组讨论，旨在培养学生的合作能力和思考能力。
1.分组讨论：将学生分成若干小组，每组针对以下话题展开讨论：
-话题一：如何在学习中弘扬民族精神？
-话题二：如何在生活中践行民族精神？
-话题三：你认为当前社会中存在哪些影响民族精神传承和发展的因素？
2.各小组代表发言，分享本组的讨论成果。
2.案例分析：选择一位你认为具有代表性的民族英雄，分析其事迹中所体现的民族精神。要求结合课本知识，对英雄事迹进行详细阐述，并谈谈自己的感悟。
3.小组讨论报告：以小组为单位，针对本节课讨论的话题，整理一份讨论报告。报告应包括：话题背景、讨论过程、主要观点、结论及建议。
4.课堂练习巩固：完成课后练习题，巩固所学知识。要求同学们认真作答，对于疑难问题，可于课后向老师请教或与同学探讨。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：通过生动的故事、典型的事例，引导学生感受中华民族精神的伟大，激发学生的学习兴趣。
-利用多媒体展示中华民族在不同历史时期的英雄人物和感人事迹，让学生在情境中感受民族精神的内涵。
-组织学生分享自己了解的民族精神事迹，增强课堂互动，激发学生的学习热情。
2.理论与实践相结合：将理论知识与实际生活相结合，帮助学生更好地理解和掌握民族精神。
4.能够运用所学知识，结合实际生活，对弘扬民族精神的具体做法进行思考与探讨。
（二）过程与方法
在本章节的教学过程中，学生将通过以下方法提升能力：
1.案例分析法：通过分析中华民族在不同历史时期的典型事迹，感受民族精神的伟大。
2.讨论与交流：分组讨论如何在学习、生活中弘扬民族精神，分享自己的心得与体会。
3.实践活动：组织参与志愿服务、社会调查等活动，让学生在实践中体验和传承民族精神。

高中政治必修3精品课件2：7.2 弘扬中华民族精神

综合国力
基础
重要因素
经济
反作用
民族精神
合作探究二
镜头三：美国中央情报局对付中国的《十条戒令》尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条....让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。
探究：国家在中小学开展弘扬和培育民族精神月活动，
学校开展学雷锋活动，对中小学生的成长有什么作用？
二、永远高擎中华民族的精神火炬（弘扬和培育民族精神的必要性）
1、是提高全民族综合素质的必然要求
不仅取决于民族的而且取决于发展
经济、科技发展水平物质
民族的综合素质精神
民族精神是民族综合素质的
第七课我们的民族精神第2课时
弘扬中华民族精神
温故知新 :
中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？
中华民族精神永不泯灭
古代
近代
现代
(一)薪火相传，越燃越旺
1、民族精神作为民族文化的结晶，
其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。
说一说：
近百年来，在中国共产党的领导下，中华民族精神丰富和发展的主要体现？
探究：在平时的生活与学习中，你如何弘扬雷锋精神？
2011年6月25日，我校高三12班学生赵晓楠于校外发现有人不慎坠楼，在伤者全身多处骨折，失血过多，生命垂危的紧急情况下，毅然上前救人，协助医护人员将伤者送入医院，陪护病人做各项检查，使伤者得到及时抢救，脱离生命危险。之后自己悄然离开现场。
体现民族精神是变化发展的新民主主义革命

学年高中政治7.2弘扬中华民族精神课件新人教版必修3

一
二
三
一、薪火相传,越燃越旺 1.民族精神的时代性民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
Hale Waihona Puke 一二三2.近百年来民族精神的丰富和发展 (1)新民主主义革命时期。 ①主体:中国共产党人的革命精神。 ②特点:具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。 ③突出表现:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。 (2)社会主义革命、建设和改革开放新时期。 ①特点:中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。 ②突出表现:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
知识点一
知识点二
知识点一
知识点二
全面理解弘扬和培育民族精神的原因 1.弘扬和培育民族精神的必要性 (1)弘扬和培育民族精神是当前应对国际复杂局势的需要。当前, 面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。 (2)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历史进程中,高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量,发挥不可估量的作用。
一
二
三
特别提醒中华民族精神不是一成不变的,它具有与时俱进的品格, 总是随着时代的变化而不断丰富,推陈出新。中华民族精神虽然在不同时代有不同的表现,但又有共同的基本内涵。
一
二
三
二、永远高擎中华民族的精神火炬 1.高举民族精神的火炬高举民族精神的火炬,弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务。 2.弘扬和培育中华民族精神的必要性 (1)是提高全民族综合素质的必然要求。 (2)是不断增强我国国际竞争力的要求。 (3)是坚持社会主义道路的需要。

高中政治必修3精品课件7：7.2 弘扬中华民族精神

大力弘扬和培育民族精神就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
（2）弘扬和培育民族精神的必要性
③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。
警惕!
美国某一电影导演说，好莱坞电影是“铁盒里的大使”，“这些圆盒子里装有一卷卷印着美国电影制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。
“两弹一星”精神
（1）弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务 1988年1月诺贝尔奖巴黎集会，宣言的第一句话就是：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回首 2500年去吸取孔子的智慧。”
儒家思想作为中华文化的非常重要组成部分，对中国和世界的发展具有深刻影响。我国必须传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
在新民主主义革命时期，中国共产党的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
长征精神
延安精神
（2）中国共产党在不同时期对中华民族精神的丰富和发展在社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新的水平。
（2）弘扬和培育民族精神的途径
①最重要的是发挥“主心骨”的作用。（中国特色社会主义理论体系是“主心骨”）
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。（正确处理好继承与发展的关系）
③必须正确对待外来思想文化。（正确处理好民族文化与外来文化的关系）
④必须与弘扬时代精神相结合。（正确处理好传统与时代、传承与创新的关系）
（2）弘扬和培育民族精神的必要性

高中政治专题7.2 弘扬和培育中华民族精神(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修3.

第七课我们的民族精神第二框弘扬和培育中华民族精神【重难点“精讲”】一、民族精神的时代特征1．民族精神的时代性：民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。

2．中华民族精神的丰富和发展(1)在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

(2)在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党人不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。

【知识拓展：中华民族精神的基本特征是民族性、时代性和先进性。

民族性是指民族精神作为民族文化的结晶，是民族文化长期历史积淀的产物。

时代性是指民族精神随着时代变化而不断丰富的过程。

先进性是指民族精神作为民族文化的结晶，具有与时俱进的品质。

】二、弘扬中华民族精神的重要性当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。

1、弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

一个民族的发展，不仅取决于经济、科技发展水平，而且取决于民族的综合素质。

民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。

在现代化建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。

2、弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

当今世界，文化与经济、政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出；而民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

3、弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。

面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。