7.2弘扬中华民族精神(2018新版)

否定弘扬和培育民族精神的观点是片面的.
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书写中华民族精神的新篇章
• 2004年起，中宣部、教育部确定每年9月 为“中小学弘扬和培育民族精神月”，每 年确定一个主题，把弘扬和培育民族精神 作为进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的一项重要任务。
• 汶川大地震中，有一批非常优秀的中小学
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
“两弹一星”精神
主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更 生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”。
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
主要内涵是： “万众一心、众志成城，不怕 困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”。
抗洪精神
生，他们在关键时刻，用自信、自立、坚
强、乐观、知恩、感恩的精神风貌，为全
国的中小学生树立了很好的榜样，所以今
年的主题确定为“学习英雄少年，弘扬抗
震救灾精神，做一个有道德的人”。
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小林浩，奥运会上和姚明走在中国代表
团最前面的小男孩，是四川省汶川县映秀
镇渔子溪小学二年级学生。在汶川5•12大
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
抗击非典精神
主要内涵是： “万众一心、众 志成城，团结互 助、和衷共济， 迎难而上、敢于 胜利”的抗击非 典精神。
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
载人航天精神
主要内涵： “特 别能吃苦、特别 能战斗、特别能 攻关、特别能奉 献”的载人航天 精神。
地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速
往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在
了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表
现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面
组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣
的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身
材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬
出了废墟。但此时，小林浩的班上还有数
十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩
级阶段的基本矛盾。 合理性的一面
（2）弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质 的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求， 是坚持社会主义道路的需要;只有搞好社会主义精 神文明建设特别是弘扬和培育好民族精神,才能为 经济建设提供强大的精神动力和智力支持.
不合理性的一面（没看到弘扬民族精神
（3）所以弘扬民族精神是十分必要的,那些忽视或
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新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
西柏坡精神：
主要内涵是： 敢于斗争，敢于胜利， 实事求是，艰苦奋斗， 依靠群众，为民创业 和守业。毛泽东同志 提出的“两个务必” 是这一精神的主题。
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
雷锋精神
主要内涵是：
坚定正确的政治方向， 全心全意为人民服务， 实事求是，理论联系实 际，密切联系群众，敢 于胜利，艰苦创业。其 核心和主题就是毛泽东 同志在陕西视察时所讲 的“自力更生，艰苦奋 斗”
延安精神：
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新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
红岩精神：
主要内涵是： 救亡图存的爱国精神 不畏艰险的奋斗精神 和衷共济的团结精神 勇于牺牲的奉献精神
民族精神作为民族文化的结晶，其 形成和发展是长期历史发展积淀的过 程，也是随着时代变化而不断丰富的 过程。
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薪火相传 越燃越旺 数千年来，伟大的中华民族精神，植根于民族历史的土壤之 中，具有深厚的根基，具有生生不息、薪火相传的历史传承性。 从5千年前的中华祖先到21世纪的中国国民，在绵延亘古的文 明创造中培育出的民族精神光彩夺目、普照人间。 诸如“以公灭私”、“天下为公”的尚公精神， “发奋忘食、乐以忘忧”、“锲而不舍、金石可镂”的刚健有 为、自强不息精神， “三军可以夺帅也，匹夫不可以夺志”、“富贵不能淫、贫贱 不能移、威武不能屈”的高尚情操和民族气节， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡、匹夫有 责”的以天下为己任的忧国忧民的责任感和爱国主义精神， “崇尚仁义、厚德载物”的雍容大度、包容万物的宽容精神， “以和为贵、协和万邦”的博大胸襟， “穷则变，变则通，通则久”的革故鼎新的变革精神； “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神； 刻苦自励、“头悬梁、锥刺股”的勤学精神等,都是中华民族 最宝贵的财富。
主要内涵是：
长征精神：
乐于吃苦，不惧艰难的革命
乐观主义；勇于战斗，无坚
不摧的革命英雄主义；重于
求实，独立自主的创新胆略；
善于团结，顾全大局的集体
主义。其主题是“一不怕苦，
二不怕死”；其最显著的特
点就是革命英雄主义精神。
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新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
7.2弘扬中华民族精神 (2018新版)
思考：
港珠澳大桥的修建彰显了中华民族精神的哪些方面？
以爱国主义为核 心的伟大的创造精 神、团结精神、奋 斗精神、梦想精神
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弘扬中华民族精神
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（一）薪火相传，越燃越旺
议一议
中华民族精神是一成不变的吗？为什么？
1、民族精神是不断丰富发展的
…… 警惕!
外来腐朽文化的 影响，需要弘扬
和培育民族精神。
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美国著名电影导演指出，好莱坞电影是“铁盒里的
大使”，“这些圆盒子里装有一卷卷印着美国电影 制片者思想、想象和创作才能的走遍世界的影片。 我相信，美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量
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必须发扬爱国主义精
主要内涵是：“把 有限的生命投入到无限 的为人民服务之中”的 “全心全意为人民服务” 的雷锋精神。
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社会主义革命建设时期，特别是改革开放时期
大
庆
精
神
主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国 主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业 的精神，讲求科学的求实精神。胸怀全局、 为国分忧的奉献精神。
2021民族的精神火炬
1、是提高全民族综合素质的必然要求
民 不仅取决于 族 的 发 而且取决于 展
经济、科技发展水平 民族的综合素质
民族精神是民族综合素质的
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有机组成部分和集中体现 23
我国文化产业的竞争力
据统计，在全球最大地３００家传媒企业 中，１４４家是美国企业，８０家是欧洲 企业，４９家是日本企业．美国及其他西 方国家控制了全球媒体的９０％．许多国 家的电视节目中，美国节目占到６０％－ ７０％，有的占到８０％以上，而在美国， 外国节目仅占１％－２％．美国电影的总 产量仅占世界电影产量的６％，而在世界 电影市场的总体占有率达到８０％．
对我们有何启示
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2、是不断提高我国国际竞争力的要求
中华民族精神
（中华文化的精髓）
重
凝聚和动员民族力量
要
展示民族形象
保
证
提升国际竞争力
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美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》
美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关于 对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次， 至今共成十项，内部代号称为《十条戒令》，其内容如下：
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上述精神具有哪些共同的内涵？
中华民族精神
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十六大、十七大、十八大报告均指出： 在开创中国特色社会主义建设的进程中，需 要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是 时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。
想一想，议一议
为什么 在不同历史时期都要弘
扬伟大的民族精神、高擎民族精神的
1、提高全民族综合素质的必然要求 2、不断增强我国国际竞争力的要求 3、坚持社会主义道路的需要 4、精神纽带、精神支柱、精神动力
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探究与交流：
围绕经济建设与弘扬民族精神的关系，有以 下不同的观点：
观点一：既然经
济建设是所有工 作的中心，一切 活动都必须围绕 经济建设展开， 弘扬民族精神可
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成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
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怎样大力弘扬和培育民族精神？
①最重要的是发挥“主心骨”的作用 ②必须继承和发扬中华民族的优良传统 ③必须正确对待外来思想文化的影响 ④必须与弘扬时代精神相结合 ⑤我们青少年怎么做?
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谢谢大家！
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新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
主要内涵是：
井冈山精神：
坚定的革命信念，
自力更生，英勇奋
战，百折不挠，艰
苦奋斗。其中坚定
的革命信念是这一
精神的主题，体现
了井冈山精神的最
显著特征。
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新民主主义革命时期：
2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：
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抗震救灾精神
“万众一心、众志成城、全力以赴、同 舟共济的团结协作精神，血脉相通、心手相 连、一方有难、八方支援的扶危济困精神， 迎难而上、不屈不挠、自强不息、勇往直前 的拼搏战斗精神，百倍努力、争分夺秒、抢 救到底、绝不放弃的坚忍抗争精神，振奋精 神、坚定信心、不畏艰难、连续作战的英雄 主义精神”。
有可无
观点二：民