【三维设计】高三语文一轮总复习综合提能练 传记阅读(一)～(三)(含答案)
【三维设计】高三语文一轮总复习课件实用类文本阅读之(一)传记
[例三] 细节描写。比如作者详细描述了朱自清的“作文记分 法”，通过这一细节体现出朱自清教学态度的严谨、认真，教学 方法的独特等特点。再如文章第 2 段中对朱自清住处的详细描述， 其用意在于体现朱自清俭朴的生活习惯和沉静的性格特点。 [例四] 表现了梁启超勇敢无畏、重人生趣味的特点(2 分)；有助 于读者从多个角度了解梁启超的精神特质(2 分)；使传记的内容更 加真实可信。(2 分)
[例三] ①拉近读者与科学家的距离，引发读者的阅读兴趣。②写 叶笃正喜欢武侠小说，多方面刻画人物，从而使人物形象更丰满， 更有真实性。③引导读者尤其是年轻的一代学习叶笃正“笃行忠 正”的新时代侠客智慧和胸襟。(答对 1 点给 2 分。满分 6 分。) [例四] (1)①对国家民族深沉的爱；②富有创新精神，有打破旧传 统的勇气；③注重实地考察的研究方法；④强烈的社会责任感和积 极关注现实的精神。
专题十五 实用类文本阅读(选考) 实用类文本阅读之(一) 传记 [NO.1 高考怎么考] 1．答 B 给 3 分，答 E 给 2 分，答 A 给 1 分；答 C、D 不给 分。(回
答三项或三项以上，不给分) 2．①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物；②从
内容上看，辩论涉及现代物理学两大基础理论——相对论和量 子力学；③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界的学术争 鸣。(每答出一点给 2 分)
所选事例及分析： 第③段，Fra bibliotek章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间 接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。
第⑤段，梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研 究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而 《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤， 这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 专题验收达标卷 论述类文章阅读卷(3)
第一部分专题一第三讲筛选并整合文中信息、归纳内容要点、概括中心意思一般论述类文章阅读卷(三)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
有容之大剑武回顾近30年中国美术发展历程，真有隔世之感。
从那个人人自危、噤若寒蝉、色调单一的年代到如今这个艺术家们四体畅达、神采飞扬、几近为所欲为的年代，其间的距离有如天壤。
人们说，当代中国是一个没有艺术大师的时代，虽然大师的桂冠四处飞扬。
面对河南安阳的殷墟刻辞甲骨，面对四川广汉三星堆的青铜人像，面对甘肃敦煌的石窟壁画……甚至面对20世纪30年代的木刻与漫画，还有齐白石的红花墨叶、黄宾虹的郁勃山川、徐悲鸿的行空天马与傅抱石的散锋皴法等，当代造型艺术家难免汗颜。
但是，当代中国造型艺术的发展又是空前的，这就是其在主题、体裁、题材、风格、语言、材料、程序诸方面的多元进发态势。
虽然有过反复和挫折，当代造型艺术家还是真正地拥有了表现一切的权利，也有了这种精神与物质的可能，主流与非主流艺术不仅和平共处，而且在许多情况下是共享互生、相携而进的。
造型艺术各门类各有各的天地，各有各的目标，也各有各的造化与成就。
传统的与现代的、激进的与沉稳的、写实的与写意的、磅礴的与精微的、狂放的与收敛的，或者是兼工带写的、中西融合的、标新立异的……中国造型艺术的深刻性虽然差强人意，其丰富性却是历史上从未有过的——这样的自由欢快，这样的摇曳多姿，这样的色彩纷呈。
但是，我们也应该看到，当代造型艺术创作存在着重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷，而大题小作、无病呻吟的情况并不少见。
如何在读书的时候进一步提高境界，如何在写生的时候进一步开掘生活，如何在创作的时候进一步推敲斟酌，如何在艺术之内多花一点工夫、在艺术之外少用一点力气，是值得当代造型艺术家重视的。
在任何一个民族中，艺术家都是一个特殊的群体，或者说他们都是一群难以管束的孩子。
所以，在中国历史上，不乏艺术家特立独行的故事，也不乏统治者铲除异端的故事。
新中国成立前十几年的历史教训就是在思想领域、也包括艺术领域的天地越来越小，道路越走越窄。
【三维设计】高考语文一轮总复习 综合提能练 传记阅读(一-三)
综合提能练(一) 传记阅读(一)(时间：40分钟满分：50分)一、(2015·银川调研)阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)闵恩泽：中国炼油催化应用科学的奠基人[注]1955年闵恩泽刚从美国回国时，大型油田尚未探明或开发，石油炼制工业基础非常薄弱。
催化剂产品全靠从苏联进口。
先进的石油炼制催化剂制造技术又掌握在美国手里，对中国严密封锁。
就是在这种情况下，他开始了他全新的催化剂研制生涯。
他心中有一个信念——国家的需要就是自己的责任。
小球硅铝裂化催化剂用于生产航空汽油，原从苏联进口。
1963年，苏联完全中断了对中国小球硅铝裂化催化剂的供应，国内库存又十分紧张。
石油工业部紧急组织小球硅铝裂化催化剂生产会战。
在对制备过程各步骤的摸索中，新上任的副总指挥闵恩泽认识到，胶球干燥工艺是整个小球硅铝裂化催化剂实验室研制中的技术关键。
经过多次试验，他们终于发现一种表面活性剂可以降低湿胶球内部毛细管的压力，又设计出多段控温控湿的移动式干燥带。
新工艺使小球完整率超过92%，高于国外同类产品86%的水平。
1963年春节，石油工业部下达任务，要求在一年内提出建设催化剂厂的设计数据，并尽快建成投产。
闵恩泽虽已在二氧化碳法上取得初步成果，但考虑到工业生产时另需建二氧化碳生产车间和回收系统，还要开发气液反应器。
相比之下，若采用硫酸法先制备微球硅铝裂化催化剂的前体硅铝胶，不仅反应器比较简单，硫酸又易购得，科研与基建的工作量较少。
为争速度、抢时间，闵恩泽果断选择硫酸法建厂。
以后的实践证明，这条技术路线比较符合国情，加速了微球硅铝裂化催化剂的工业化进程。
在微球硅铝裂化催化剂研制开发中，闵恩泽逐渐掌握了从全局出发、整体部署的工作方法。
他们选用了真空转鼓过滤机、气流干燥器等先进化工单元设备，除成胶外，均实现了连续、高效的大规模生产。
这些措施使微球硅铝裂化催化剂从研制到工业化仅用了四年多的时间。
一座年产8 000吨的微球硅铝裂化催化剂厂于1965年建成投产，使我国成为继美国和荷兰之后另一个掌握这项技术的国家。
三维设计高三语文一轮总复习课件散文阅读no.3备考怎么学学案3
语文
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NO.3 备考怎么学 学案3 结束
文中所说的“清洁的精神”的含义是什么？(2 分) [自主尝试] [解题指导] 本题属于深层义的理解。“清洁的”做“精 神”的定语，是理解的核心。本段文字主要是对庄子精神的深 刻理解，所以我们可以从文段中找到解说庄子精神的关键的词 语来加以解释。 [参考答案] “清洁的精神”是一种洁身自好、拒绝诱惑、 (1 分)不屈从权势的精神。(1 分)
NO.3 备考怎么学 学案3 结束
2014年天津高考 请赏析文中画线的语句。
2014年安徽高考 请解释下列两句话在文中的含意。
2014年山东高考 理解文中画线句子的含意。
其他设问方式： (1)联系上下文，应该怎样理解这句话？ (2)请解释这句话在文中的含意。 (3)请简析该句的内涵。 (4)请联系全文，说说你对某句的理解。
语文
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[常见设问方式]
2014年湖南高考 综观全文，简析文中加点词“篡改”的内涵。 第四段中“铁牛”“拖拉”加上引号，有什
2013年浙江高考 么特别用意？ 标题“自然”与第四段中加点“自然”的含
2010年四川高考 义有什么不同？请结合原文简要辨析。 其他设问方式： (1)文中画线部分中的“×××”指什么？ (2)文中以“×××”词来比喻什么？其中的含义是什么？ (3)“×××”一词强调的是什么？
语文
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[例一] 阅读下面的文段，理解加点词语的含义。
幽雅的歌舞厅里，一会飘出“贝．多．芬．”，一会儿又飘出 “莫．扎．特．”，令人顿生“三月不知肉味”之感。(2 分)
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题2 小说阅读 第3讲 人物形象 知能演练场
第一部分专题二第三讲人物形象一、阅读下面的文字，完成1～2题。
鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，枇杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕；卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季匋民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季匋民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季匋民送果子是为了爱他的画。
季匋民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。
季匋民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不需通报，一来就是半天。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题2 小说阅读 专题验收达标卷 小说阅读卷(1)
第一部分专题二小说阅读卷(一)小说阅读卷(一)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
走出沙漠沈宏他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。
而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。
在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。
这样的对峙，今天中午已经发生过了。
望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做！半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。
可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。
干燥炎热的沙漠消耗了我们每个人的体力。
食物已经没有了。
最可怕的是干渴。
谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡。
迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配。
可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万……千万别动它。
坚持着，一定要走出沙漠。
”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。
我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。
所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢？看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们……”“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。
”说着一步一步向我逼近。
他身后的三个人也跟了上来。
完了！水壶一旦让他们夺去，我会……我不敢想象那即将发生的一幕。
突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。
”他们停住了，一个个垂下脑袋。
我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。
所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，快走吧。
相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。
”大伙又慢慢朝前艰难地行走。
这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临。
过了黄昏还有深夜，还有明天，到时……唉，听天由命吧。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 第3讲 筛选并整合文中信息、归
第一部分第一章第三讲筛选并整合文中信息、归纳内容要点、概括中心意思知能演练场一、阅读下面的文字，完成1～2题。
米芾的笔势“如快剑斫阵，强弩千里，所当穿彻”。
不管是小字行书如《苕溪诗》，还是大字行书如《虹县诗》，他都能刷掠奋迅，墨浓笔肥不伤笔势，墨燥笔瘦犹能奔逸，这就是米字生动夺人的妙处。
米字的神采，大多是从他那“风樯阵马”般的笔势里焕发出来的。
学米字的书家如米有仁、吴琚，之所以形似米字而神采难现，就因为他们不曾学到米芾的笔势。
米芾写行书，还集纳了晋唐诸家笔法字法的长处。
他30岁题写在阎立本《步辇图》上的两行观跋，是他最早的行书书迹，起笔收笔用力顿按，结字紧结，字形耸峙，后来写的《三吴帖》、《乱道帖》、《破步诗》、《苕溪诗》仍然保留着欹侧耸峙的体态，似乎受到欧阳询行书的影响。
他的行书还汲取了颜体的宽博和褚字的骨力，又“去颜肉，增褚骨”，风格有一小变，米字的蟹爪钩是人们熟悉的笔姿，是从褚字中变化出来的。
自米芾师法王献之后，笔画又多取圆势，辅之以从晚唐书家段季展那里学来的“八面皆全”的“刷”笔之法，又增加了转折遒美的韵致，终于形成了“骨筋、皮肉、风神皆全”的米字。
米芾曾经不无得意地说：“壮岁未能立家，人谓吾书为‘集古字’，盖取诸长处，总而成之。
既老，始自成家，人见之不知以何为祖也。
”这好像是自夸，却是大实话。
他50岁以后的行书，无论简札、跋语、歌诗，不仅形貌与古人若即若离，每出新意于法度之中，而且笔法活泼圆通，字态能侧能正，笔画多姿多态，笔势的奔逸更是摄人心魄。
比之于黄庭坚的行书，米芾的笔姿变化多，振迅生动。
与苏轼相比，论书法本领和技巧水平的全能，要在坡翁之上。
1．下列理解不符合原文意思的一项是 ( ) A．米芾的《苕溪诗》具有墨浓笔肥的特点，《虹县诗》具有墨燥笔瘦的特点。
B．米芾的《苕溪诗》和《虹县诗》都有“风樯阵马”般的笔势。
C．米有仁和吴琚的字，都表现不出用笔刷掠奋迅的特点。
D．米有仁和吴琚的字用墨有浓有燥，笔画有肥有瘦，和米芾的字有形似之处。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 专题验收达标卷 论述类文章阅读卷(4)
第一部分第一章第四讲分析概括作者在文中的观点态度一般论述类文章阅读卷(四)一、阅读下面的文字，完成1～3题。
李白无论在美学理论上或艺术实践上，对于美学的主要对象——美，均作了深入的开掘。
在李白心目中，这种美的特质集中地表现为“清”。
清的含义极其丰赡。
既有自然之清，又有人物、事物之清。
大自然不加修饰、雕琢，以天生状态取胜，必含自然之清。
所谓山高月小，水落石出，即是一例。
至于风清骨峻，则是指人物风神、品格之清；而清词丽句，又是指诗文之清了。
清，既含内容，又含形式。
澄清，净洁，虚空，均可曰清。
《古风·其一》：“大雅久不作，吾衰竟谁陈？……自从建安来，绮丽不足珍。
圣代复元古，垂衣贵清真。
”这里抒发了诗人对于大雅不作，诗道式微的慨叹，指出了建安以后，延及梁、陈推崇靡艳，诗风巨变的弊端，并用“不足珍”句坚决否定之。
所谓“绮丽”是特指六朝所染的风习，而不是泛指诗风的美丽。
因为作为文学艺术风格的绮丽与淫艳无涉，是应该予以肯定的。
六朝的淫靡诗风影响极大，下逮隋唐，仍未绝迹。
故李白抚今追昔，以古论今，提倡恢复远古朴实、清真的诗风，以振兴圣代(唐朝)的文学。
因而李白所强调的“清真”，具有继往开来的时代意义，不仅发扬了王勃、陈子昂反对六朝风习的战斗精神，而且也给中唐韩愈的古文运动以积极的影响。
李白对于“清真”的理解，不仅跨越了古今悠远的时空而显示出超越性，同时还表现为人物风神的清虚、灵动、潇洒、自由，艺术作品的清朗、纯真、精妙、传神。
且看他所描绘的王羲之及其书法艺术：“右军本清真，潇洒出风尘。
山阴过羽客，爱此好鹅宾。
扫素写道经，笔精妙入神。
书罢笼鹅去，何曾别主人。
”王羲之爱鹅，山阴一道士说：“你为我写《道德经》，当以群鹅相赠。
”王欣然命笔，写讫欣然携鹅而去。
这个小故事原载《晋书》。
李白为了突显“清真”的自由、自然，特以“王右军”为题，作诗以颂之。
为了追求清真，李白决心付出毕生精力。
他在《古风·其一》中，高呼以清真取代绮丽，赞美群才“文质相炳焕，众星罗秋旻”，紧接着表示自己的态度：“我志在删述，垂辉映千春。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题2 小说阅读 第1讲 情节结构 知能演练场
第一部分专题二第一讲情节结构一、阅读下面的文字，完成文后题目。
彩票(日)森遥子“这次请多多保佑，”一个男人在祈祷，“请一定让我中上5千万，头等奖都有10个嘛。
那样的话，我就能甩掉现在这个身也凉、心也凉、嘴还唠叨的老婆了。
然后到一个温暖宜人的岛上，找一个年轻、有活力且温柔的好女人，悠悠哉哉地度此余生。
”这个男人正站在一条小船上钓鱼，四周的海面上浮现出青色的珊瑚礁。
他光天白日下不知不觉做起了描绘未来的梦。
他幻想着在一个盛开着九重葛花的院子里，漂亮的新妻一边梳头，一边等待着他的归来。
潮湿而凉爽的海风不时从窗子吹进优雅舒适的卧室。
他提着钓来的鱼回到家里，年轻的新妻用充满爱意的口吻夸奖他。
接着赶忙端出精心为他制作的冰镇鸡尾酒。
只有他们两个，也就是说，像海明威所喜欢的那样生活。
这个男人急切地盼望着过上像海明威那样的余生。
可是，他转念一想，很遗憾现在的老婆没有生育过。
抛弃了她，让她一个人孤独地生活，也真有些于心不忍。
这个男人其实心底还是挺善良的。
他胡思乱想了一通之后发誓，万一彩票中了头等奖，一定留给老婆1千万。
奇迹真的出现了，虔诚的祈祷应验了，这个男人竟然得到了5千万日元。
他没有丝毫的犹豫，当天把钱塞进旅行袋里，从家里出走了。
临行把5百万日元和一封信留在妻子的枕头底下。
他想即便真的老婆遇到什么难事，这笔钱也足够她用的了。
这样一来，他不会再受到良心的谴责，也斩断了对妻子的挂念。
一个月过去了。
警察局接到邻居的通报，派人到男人的家调查。
屋子里一股发霉的臭味，像是好长时间没人住了。
“从什么时候开始发现屋里没人了？”警察向邻居家的主妇打听。
“大概快有一个月了吧？”“夫妇俩一起出走的吗？”“这个嘛……”警察把屋子搜查了一番。
家具上蒙着厚厚的一层灰，冰箱里剩下的土豆沙早已变质，长满了褐色的霉菌，衣服像是带走了一些。
总之，迹象很明显，夫妇俩为了什么事从家里出走了。
“哎呀，这是什么？”一位警察在搜查丈夫的床时，吃惊地喊出声来。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 第4讲 分析概括作者在文中的观
第一部分第一章第四讲分析概括作者在文中的观点态度知能演练场一、阅读下面一篇短文，完成第1题。
《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的儒家经典著作。
它在中国文化史上具有崇高的地位。
2000多年来它为中国帝王将相提供了安邦治国之道，也为历代中国读书人指明了“修身、齐家、治国、平天下”的前途。
故有“一部《论语》走天下”之说。
更有甚者，一些人将《论语》中的儒家思想运用到经商和企业管理中来，这些人有一个美称，叫“儒商”。
儒商所拥有的知识包括自然科学技术和哲学社会科学知识，儒商所拥有的文化包括中西不同民族的文化。
儒商所遵循的是儒家的思想道德，主要指“仁、义、礼、智、信”等五个方面的思想品德。
他们注重知识文化和个人修养，有高尚的人文道德和社会责任心。
《论语》中给儒商启发最深的儒家思想就是“仁、义、礼、智、信”五方面。
现代儒商运用的《论语》中这些观念，进行经商和企业管理，重合同，守信誉，与人打交道，诚恳忠实，让人放心。
他们坚持“君子爱财，取之有道”的“以义取利”原则，不做唯利是图的事。
他们以合法正当手段和靠自己的本领能力赚取利润。
由于他们的信誉度高，待人诚恳忠实，日久天长，必定创造出惊人的业绩。
儒商取得成功后，又以孔子提倡的“见利思义”的精神，回报社会，行善济贫，支持文化事业，从而得到社会的赞誉，为自己的经商和企业发展铺就了更为广阔的成功之路。
这也是一种更高层次的有远见的管理艺术。
儒商在经商和企业管理中还特别重视企业文化和儒商精神的发扬，强调“以人为本”“诚信”“仁爱”“和气生财”“正己安人”等。
讲究礼貌、礼节、礼让和文明经商，以科学的人文管理纠正西方严厉的制度管理和金钱刺激带来的弊病，取得了显著的效果。
我国(包括香港、澳门、台湾)和东南亚地区诸多华商成功的范例，证明了儒家思想在经商和企业管理中的意义和作用，它突破了西方管理思想独霸天下的格局，也为建立一种以“诚信”“重义”为主要特征的市场经济新秩序的良好风尚开辟了道路。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题4 实用类文本阅读 第1讲 传记
的“温和”具体表现在哪些方面？请简要分析。
答：
[思路分析]
理解文中的关键词语和文章的内容要点。
联系文章第④⑤⑥⑦段相关的语境加以理解。这场革命温
和的具体表现，首先就是“不仅在于他这么久地拖延了自 己的工作，还在于他理论中哲学含义的注意”，从这两方 面看，可以联系到拖延的目的和原因来理解。解答此题要 明确考查的考点，这样才能明确答题的角度，迅速找到相 关的语境筛选并整合。
局限于科学之内。”
然而他的工作内涵与传统的西方思想确是极大的断裂，
我们很难将其纳入这种传统中。例如阿瑟·柯依斯勒之所 以反对达尔文，也是基于不愿接受达尔文的唯物论，而且 他还热衷于认为生命物质中含有特殊性。我承认对此我不 太明白。疑惑和知识都应该坚持。我们难道因为自然中的 和谐不是设计的就会降低对自然美的赞赏吗？难道因为有 数百亿神经元在我们的颅骨里，我们心灵的潜力就激发不
它与整个事件之间是什么关系，它在事件或传主的生活中 起了什么作用，它表现了人物怎样的精神特质等。
我为了消遣，偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》，当时我根 据长期对动植物习性的观察，已经可以正确认识生存斗争。 我马上联想到，在这种情况下，有利的变异会趋向于保存 下来，而不利的变异将被淘汰，这一结果将导致新物种的
形成。”
达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要 性。但是直到马尔萨斯的斗争与拥挤的观点凝练他的思想 之后，他才确定自然选择是进化的动因。达尔文知道得出
质，提炼出丰富的内涵，言之有据，言之有理即可。
[参考答案]
观点一：“疑惑”指怀疑和批判精神，“
知识”指科学知识。作者认为，既要运用科学知识，又要坚 持批判精神，勇于创新。 观点二：“疑惑”指阿瑟·柯依斯勒对达尔文的反对 态度，“知识”指体现传统西方思想的知识。作者认为，
【三维设计】高考语文专题(15)传记阅读及答案
专题十五传记阅读[学法——围绕传主，多向思考] [考题位置——第12题](2015·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)朱东润自传(1)1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。
21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。
(2)1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。
那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。
用近年的说法，这叫作掺沙子。
我的命运是作为沙子而到中文系开课的。
(3)大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。
传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。
(4)《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。
有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。
《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。
可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。
(5)是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。
古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。
这些作品，毕竟不是传记文学。
(6)除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。
别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。
有些简单一些，也可称为传叙。
这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。
(7)是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 第2讲 理解文中重要句子的含意
第一部分专题一第二讲理解文中重要句子的含意知能演练场一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
人类文明的健康发展必然要伴随着不断的启蒙，然而，事情却并非如此简单。
因为在20世纪，先是有人宣判启蒙思想因其资产阶级属性而“过时”或“腐朽”，接着又有人从后现代的立场上通过对现代性的批判和解构而告别启蒙。
这就使启蒙是否需要成为一个必须回答的问题。
那么，启蒙是否需要？就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务。
就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。
五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。
现代化的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。
因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。
众所周知，世界上许多国家在历史上都曾有过专制主义与蒙昧主义，但中国的这种传统观念特别悠久而深厚。
一些人认为20世纪中国的悲剧在于激进主义，但必须注意的是，在这段历史上，无论出现过多少过激事件，也无论它激进到何种程度，都没有超出传统的模式，因而也没有冲破传统的模式。
虽然传统的确在发生变化，年轻人身上已经很少见到“父为子纲、夫为妻纲”之类的礼教影响，但以政治伦理为中心的传统文化阴影却依然笼罩着中国人的精神。
面对刚刚过去的历史，我们无法否认中国传统中的专制主义与蒙昧主义仍然根深蒂固。
在这种情况下，正如有识之士所指出的：“如果我们不能继承‘五四’先贤的志业，进行持久的、全面的、认真的启蒙，历史不但已经重复了，而且还不是没有可能再重复，至少至今还没有能看到足以防止的保证。
”1．对“在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的”这句话理解正确的一项是( )。
A．在现代化进程中，由于传统发生了变化，因而启蒙的任务是不可能完成的。
B．“启蒙”在现代化进程中，不能使中国向着健康的方向演进，因为中国传统特别悠久深厚。
C．在现代化进程中，因为人的解放这一目标还没有实现，启蒙工作还必须进行。
(三维设计)2011年高考语文一轮复习 第一部分 专题3 散资料
第一部分第三讲议论说理文知能演练场一、阅读下面的文字，完成1～4题。
一种深久的不安乔叶①有时候，走在街上，看见穿得很破的收废品的老人，骑着锈迹斑斑的三轮车，摇着牛皮纸扎成的拨浪鼓，在繁华的大街上一脸灰尘，我就会觉得不安。
看见卖水果的小贩，小心地拎起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔细地摘下，然后把它们最大最好的那一面朝外码好，在薄暮里用芭蕉扇赶着聚拢过来的蚊蝇，我也会觉得不安。
看见人力车夫坐在树阴下，寂寞地抽着烟，眼神却毫不懈怠地关注着来来往往的人流，仿佛要在第一时间捕捉到他们的乘客，我还会觉得不安。
②我不知道他们的名字，每月赚多少，有几个孩子，住在什么地方。
除了从表象上对他们的职业生活有一点认识，我对他们一无所知。
可我就是无法抑制自己的这种不安。
他们也是有幸福的，我想。
生意顺畅的时候，年节团聚的时候，雨天憩息在家里喝点小酒的时候……我相信他们的快乐，也欣赏他们的享受，可我还是感到不安。
而我不安的原因听起来竟是这样矫情和可笑——因为我的物质生活比他们富足。
③精神生活充满了主观性和不确定性，是不能比较的。
我知道。
可物质生活上我确实比他们富足。
每当我掏出钱夹去消费时，就不由得会想到他们。
一件专卖店里的名牌T恤，一道豪华饭店里的特色佳肴，一辆已经在路边等候的帕萨特出租车……每当我把目光投向这些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚。
仿佛我在无形中欠了他们什么，而不能无所顾忌地去花这些其实是自己一分一角挣来的钱。
④有很多人的物质生活都比他们好，也比我好，我知道。
我只是平民百姓中的一分子。
然而即使是平民百姓，也有三六九等。
我不是最低的一等，也不是最高的一等。
如果作为最低等，我一定不会甘心。
但是当我看到真的还有那么多人在我的界线之下生活时，我却无法对自己理直气壮地说：“花自己的钱，想他们干什么，比你过得好的人多着呢！”⑤似乎是有些神经，有些自作自受。
仿佛他们都是我多年以前的亲人，我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题1一般论述类文章阅读 专题验收达标卷 论述类文章阅读卷(2)
第一部分专题一第二讲理解文中重要句子的含意一般论述类文章阅读卷(二)一、阅读下面文字，完成1～3题。
在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。
俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。
作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。
相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。
但再加考察，则大有区别。
先说围棋。
围棋棋子除按颜色区别为黑白二方之外，所有棋子在功能上无任何区别，性能相同，地位相等。
其胜负的标志就是所占地盘之大小。
而欲想占领地盘，就必须至少有两口各自独立的“气眼”。
“气眼”就是自己的活动空间，对方不得侵入，象征着中国古代的城池。
要想生存发展，就必须拥有根据地；而要有根据地，就必须有回旋的空间。
这与我国传统农业社会的思维方式如出一辙：想要保有地盘，就要使地盘连成一片；要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托。
孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可挡。
群体力量大于个体，占得空间则取得胜利，体现的是人类早期的追求目标和较为平等的价值观念。
象棋则不然。
它将棋子分为将、士、象、马、车、炮、兵等七种。
胜负只取决于将帅之存亡。
只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；而将帅若遭不测(被将死)，未失一子亦算失败。
车可横冲直撞，所向披靡；马可腾越出击，纵横驰骋；炮可隔子发威，火力凶猛；士、象拱卫城池，以身护帅；兵、卒则亦步亦趋，只进不退。
就本领与杀伤力而言，将帅属于最为无能之辈，不仅行动迟缓，杀伤力差，且不能越孤城半步，却要所有棋子拼死护卫。
其余各子等级森严，贵贱分明。
车乃棋中至宝，万不可轻弃。
马、炮地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马，而残局中则马胜于炮。
最为惨烈者当属兵卒，数量众多，因而弃之不惜；本领有限，因而作用不彰；只许前进，不能后退，因而前景黯然，结局惨烈；拱到底则成“老卒”，几同无用。
这是等级社会最为生动、最为集中的具体体现，是中国封建社会的典型和缩影。
(三维设计)高考语文一轮复习 第一部分 专题2 小说阅读 专题验收达标卷 小说阅读卷(3)
第一部分专题二小说阅读卷(三)小说阅读卷(三)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
遗璞贾平凹离公路很远的地方，有条山沟。
再往深里走，有座古庙，庙前的河滩里，有一块石头：四间房那么高，像一只实心碗儿放着。
上边凿了四个大字：孕璜遗璞。
住在这孕璜遗璞周围的人家，就是遗璞村。
县志上说：这石头，是当年女娲补天的时候多了一块，就遗弃在这里再没有用。
人们都在传说，这石头孕了玉璜，是仙灵之物，于是时常有人前来观赏，遗璞村的人便祖祖辈辈自豪。
收罢秋，天气转凉了。
沟脑上边要修一道水渠，把水引到山坡下的地里，男人们都去辛苦了，叮叮当当在远处破石头。
夜里回来，便坐在碾盘上吃饭，然后就熬了山上自采的野茶。
这茶很苦，一天三顿都要喝，不喝脑壳就疼。
一喝着，身上来了精神，他们就笑话山外来观赏遗璞的那些人：“城里人没采，一喝这茶就吐了。
”“城里人胃嫩。
”“鸡鸭都克得过，这茶水儿却受不了？！”他们说过，就乐了，接着就看起河滩里的那块遗璞来。
“这么个仙物儿，遗在这里真委屈了。
”“多亏就遗弃了它！”“多亏？”“它要不在这儿，谁会到咱这儿？省城在天尽头，咱能去吗？但咱坐在家门口，倒见着省城大人物了。
”说的是省城老贾的事儿。
省城老贾是七年前在这里呆过的。
那时候，村里人发现从县里来了个胖胖的老头，白日里也上山劳动，夜里就在石头前闷头儿坐一阵。
他们都不知道这是谁，后来才风闻是犯了错误，从省城来的人，姓贾。
就叫起他省城老贾。
一年后，省城老贾就在县里当了书记，他们才知道那是个当官的人物，遗璞村老少都很骄傲。
省城老贾也没忘了这遗璞和遗璞村的人，过一些日子，就来看看石头，又给这个村拨了好多救济粮、救济款。
有一年每家得到十二元，一半买了粮食，一半给孩子们买了塑料凉鞋。
到山外去的时候，孩子们就穿上塑料凉鞋，式样挺漂亮的，只是穿长了脚发烧，走一走得用凉水浇。
去年秋初，省城老贾突然回省城去了，临走前他照了好多遗璞的照片，还说回去后，要为这石头写写文章哩。
不久，他就在省城当了一个很大的官。
【三维设计】高考语文一轮总复习 综合提能练(一、二)古诗歌阅读题材针对练
综合提能练(一) 古诗歌阅读题材针对练(时间：40分钟满分：99分)1. [咏史怀古诗]阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(11分)桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
千里澄江似练，翠峰如簇。
征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，谩嗟[注]荣辱。
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
[注] 谩嗟：空叹。
(1)“千里澄江似练，翠峰如簇。
征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗”实写登临所见，请简要说明其在写法上有何特点。
(5分)答：(2)这首词采用借古讽今的手法，表达了作者什么样的思想情感？(6分)答：2. [咏物言志诗]阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
(11分)山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽[注]欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
[注] 霜禽：冷天的鸟。
(1)中间两联是怎样写梅花之美的？试任选两个角度加以赏析。
(6分)答：(2)尾联运用了何种表达方式？起了什么作用？(5分)答：3. [咏物言志诗]阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(11分)踏莎行贺铸[注]杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。
断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
[注] 贺铸：北宋词人。
《宋史·文苑传》载贺铸“喜谈当世事，可否不少假借。
虽贵要权倾一时，少不中意，极口诋之无遗辞。
人以为近侠。
……竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志”。
(1)这是一首咏物词，作者所咏为何物？“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”表现其什么特点？(5分)答：(2)这首词最突出的表现手法是什么？请结合“断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦”简要分析。
(6分)答：4. [羁旅思乡诗]阅读下面这首唐诗，回答问题。
【三维设计】高三语文一轮总复习综合提能练 散文阅读(含答案)
综合提能练散文阅读(时间：40分钟满分：50分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)水仙高璨①水仙在我心中的位置与蜡梅相当，我甚至觉得它比蜡梅更容易亲近。
我总是不忍将任何一朵蜡梅花摘下，让它陪在身边，它是那么美丽，蜡质的容颜却没有人类制作的蜡像的那种苍白、虚拟感。
它开在没有一片叶子的树枝上，具有一种安静的气质。
水仙花却可以买来，摆在家里，想它时就可以清晰地观赏到。
②我喜欢水仙花的样子，但几年未见我已有些淡忘，在这样的想念下我养了三株水仙。
看到它们时，我才准确地忆起水仙这种天使的神态与模样，还是那样甜美的笑靥，还是那样鲜亮而温柔的黄，还是那样随意，会看到任意方向的风景。
我一直以自由的原则养着它们，而它们的长势也令我满意，并且在新年第一天的零点绽放了。
我并没有刻意希望它们在什么时候开放，但这样的开放时间格外令我惊喜。
③它是同窗外的礼花一同绽放的。
由于今年的时间实在不够充裕，我也是等到去年的最后一天才点燃了第一支礼花。
人们仿佛都变得忙碌了，到点了才出门，到点了才开始在地面铺展鞭炮，谁都没有闲情逸致在临近过年的时候，像以往那样扔几个震耳欲聋的鞭炮，使附近车辆受到惊吓以至呼喊起来。
④天空被各种颜色的礼花映照得明亮，轰隆隆的炮声包围了一切。
这个时候，人和人的交流变得很困难，好像声音挣扎着要离开我们，好像无论如何我们都不能将声音挽留。
这个时候，我感到的不是喧闹，不是声音的嚣张，而是寂静，是声音的凋零！⑤声音是最空洞的事物。
即使炮声垄断了这个世界，即使所有的炮声都这般雷同，也不能否认它们在很快地消逝，死去，不断地消逝，不断地死去。
声音死去的无数间隙，就是寂静，死一般的寂静。
我们的耳朵听见的是炮声，心灵听见的却是那些声音死亡的间隙，它让我们在炮声中失去了自己的声音。
再加上漫天烂漫的烟花，绚烂得使我们迷醉，以至我们在这样的庆祝时刻，脑中往往一片空白，连祈祷都忘记了。
⑥这是声音的魔术。
⑦然而，当我看着水仙，周围的一切就都像变魔术般涣散，哑然。
【三维设计】高三语文一轮总复习综合提能练 新闻、访谈阅读(含答案)
综合提能练新闻、访谈阅读(时间：40分钟满分：50分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)凯利太太的妖怪乔恩·富兰克林冬天，一个寒冷的早晨，脑外科专家达克尔医生天没亮就起床了。
妻子只给他端上华夫饼干，没有咖啡。
咖啡会使他手发抖。
57年来，妖怪一直躲藏在凯利太太头颅里。
凯利太太出生时后脑一处畸形血管缠结形成一个结。
由于逐渐发展，它开始在头颅内压迫健康的脑组织。
从此，剧痛无时无刻不在折磨着她。
她把它叫作“妖怪”。
“这种情形绝不能继续下去了，”今天她胆战心惊，却横下一条心，“我再也不愿这样活下去了。
”凯利太太决定做这个手术。
上午7时15分。
11号手术室。
技师在检查脑外科手术显微镜，护士摆好绷带和手术器械。
凯利太太静静地躺在手术台上。
达克尔医生走进手术室，在夹着X光片的读片器前停住，这些片子早已深印脑海，但他现在仍然把目光久久地停留在片子上那两个脆弱的主动脉瘤上。
“我们不能出一丝一毫的差错，”他说，又看看夹钳的三个夹子是否将凯利太太的头颅牢牢地固定住。
心脏“怦，怦，怦”跳着，每分钟70次，很稳定。
现在时间是上午8时20分。
今天达克尔医生预备切除那两个对凯利太太生命构成直接威胁的动脉瘤。
以后，他将再直接对付妖怪。
这是个极担风险的手术，注定要把达克尔医生推向神经外科的是非之地。
好几个专家说他根本不该做这个手术，说只有让凯利太太死亡。
不过，达克尔医生说：“病人手术中死亡的可能性占三分之一。
我曾在心里反复考虑，并和其他专家斟酌商量。
我也替病人想过。
在手术会怎么样和不手术会怎么样之间权衡利弊，我相信应当做这个手术。
”达克尔医生切开凯利太太的头皮，露出肉白色的骨头。
半英寸长的钻头的震颤声在手术室里嗡嗡作响，淹没了心脏监测器的声音。
当达克尔医生将2×4英寸大小的三角颅骨递给手术助理护士时，已是上午9时。
心脏跳动有力。
1分钟70次，1分钟70次。
达克尔医生把脸贴到显微镜上，小巧圆头的探针1毫米1毫米地往前移动。
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综合提能练(一) 传记阅读(一)(时间：40分钟满分：50分)一、(2015·银川调研)阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)闵恩泽：中国炼油催化应用科学的奠基人1955年闵恩泽刚从美国回国时，大型油田尚未探明或开发，石油炼制工业基础非常薄弱。
催化剂产品全靠从苏联进口。
先进的石油炼制催化剂制造技术又掌握在美国手里，对中国严密封锁。
就是在这种情况下，他开始了他全新的催化剂研制生涯。
他心中有一个信念——国家的需要就是自己的责任。
小球硅铝裂化催化剂用于生产航空汽油，原从苏联进口。
1963年，苏联完全中断了对中国小球硅铝裂化催化剂的供应，国内库存又十分紧张。
石油工业部紧急组织小球硅铝裂化催化剂生产会战。
在对制备过程各步骤的摸索中，新上任的副总指挥闵恩泽认识到，胶球干燥工艺是整个小球硅铝裂化催化剂实验室研制中的技术关键。
经过多次试验，他们终于发现一种表面活性剂可以降低湿胶球内部毛细管的压力，又设计出多段控温控湿的移动式干燥带。
新工艺使小球完整率超过92%，高于国外同类产品86%的水平。
1963年春节，石油工业部下达任务，要求在一年内提出建设催化剂厂的设计数据，并尽快建成投产。
闵恩泽虽已在二氧化碳法上取得初步成果，但考虑到工业生产时另需建二氧化碳生产车间和回收系统，还要开发气液反应器。
相比之下，若采用硫酸法先制备微球硅铝裂化催化剂的前体硅铝胶，不仅反应器比较简单，硫酸又易购得，科研与基建的工作量较少。
为争速度、抢时间，闵恩泽果断选择硫酸法建厂。
以后的实践证明，这条技术路线比较符合国情，加速了微球硅铝裂化催化剂的工业化进程。
在微球硅铝裂化催化剂研制开发中，闵恩泽逐渐掌握了从全局出发、整体部署的工作方法。
他们选用了真空转鼓过滤机、气流干燥器等先进化工单元设备，除成胶外，均实现了连续、高效的大规模生产。
这些措施使微球硅铝裂化催化剂从研制到工业化仅用了四年多的时间。
一座年产8 000吨的微球硅铝裂化催化剂厂于1965年建成投产，使我国成为继美国和荷兰之后另一个掌握这项技术的国家。
20世纪70年代末，中国石油炼制催化技术已基本满足当时炼油工业的需求，但石油化工催化技术还依靠引进。
开发性能更优异的石油炼制催化剂和自主创新石油化工催化剂工艺等就成了迫在眉睫的重大问题，在研究国外重大化工技术进步的历史规律，大量调研国外催化剂和工艺创新的经验以及总结国内的科研实践后，闵恩泽提出新催化材料是创造发明新催化剂和新工艺的源泉，新反应工程是发明新工艺的必由之路，新反应的发现和原有反应的新应用是发明新工艺的基础。
基于全面的调查研究，闵恩泽决定从新型分子筛、非晶态合金等新催化材料领域和磁稳定床、悬浮床催化蒸馏等新反应工程领域开展导向性基础研究，作为创新方向的突破口。
十几年的埋头苦干，终于取得了一系列成果。
其中，发明异晶导向合成和磷酸铝改性的新方法，这一方法被评为1995年度国家十大科技成就之一。
1995年，已是两院院士且年过七旬的闵恩泽率先进入绿色化学领域，在绿色化学的道路上，闵恩泽不仅科技成就丰硕，还在此基础上，形成了系统的发展绿色化学的学术思想：促进人类社会，尤其是化学工业可持续发展，根本途径是大力发展绿色化学；发展绿色化学技术需要依靠自主创新，利用无毒无害原料和可再生资源，开发无毒无害催化剂、溶剂以及原子经济反应和高选择性反应，实现从源头根治环境污染；产品环境好，可生物降解，回归自然。
回味多年科研和生产工作的风雨曲折，闵恩泽觉得，要成功，先做人。
他常对学生说，做人首先要勤奋，只要肯下功夫，花两倍、三倍的时间和精力，总能把事情做好；还要严谨做事，开拓创新。
在处事上，要诚信、宽容和谦虚，这样才能团结别人，发挥团队的力量，共结硕果。
(有删改) 将石油变成汽油、柴油需要催化剂，用石油制备各种塑料也需要催化剂，然而在上个世纪五十年代，我国在催化剂研究领域还是一片空白。
当时刚回国的闵恩泽带领同事们用不到十年的时间，研制成功一系列催化剂。
1．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A．本文以时间为线索，讲述了著名科学家闵恩泽在研究石油催化技术以及催化剂研制生产等中国炼油催化应用科学上的巨大贡献。
B．在研制小球硅铝裂化催化剂过程中，闵恩泽带领他的团队解决了催化剂实验室研制中的胶球干燥工艺这一关键技术，取得成功。
C．石油工业部提出在一年内建设催化剂厂的设计数据，并尽快建成投产的要求，体现出当时“瞎指挥”“洋冒进”的社会背景。
D．从“1995年……闵恩泽率先进入绿色化学领域”的叙述来看，我国对绿色化学的研究起步较晚，而且缺乏高端人才的介入。
E．本文在表达方式上以叙述为主，叙述主要是交代人物事迹；同时兼用议论和抒情，议论和抒情主要是表达人物情感和深化主题。
2．文章的开头一段有什么作用？请结合材料简要分析。
(6分)答：3．被评为1995年度国家十大科技成就之一的“异晶导向合成和磷酸铝改性”新方法的成功，有哪些主要因素？请结合材料简要概括。
(6分)答：4．闵恩泽事业上的成功，得益于他的“做人”，请结合文本，谈谈你的看法。
(8分)答：二、阅读下面的文字，完成5～8题。
(25分)伏尔泰：抗争与幽默并存伏尔泰是法国最伟大的哲学家、作家之一，被视为反暴政、反残酷的英勇战士。
有人形容他说，伏尔泰的名字享誉世界，总会引起生动的反应。
也有人认为，在一个官僚、工程师和生产者的世界里，他是一位必不可少的哲学家。
伏尔泰说：“人类最宝贵的财富是希望，它减轻了生命的负担。
”早在学生时代，伏尔泰就形成一种富有反抗精神的气质。
有一次，他和一位同学进行辩论，争得脸红脖子粗时伸手一指说：“走开，否则我就打发你到冥王爷那儿去取暖。
”同学挑逗说：“为什么不去地狱？那儿挺暖和的！”伏尔泰诙谐地说：“谁知道是不是真有地狱呢！”普鲁士国王弗里德利赫二世仰慕伏尔泰的才学和名望，邀请他到宫廷做事。
伏尔泰希望得到普鲁士国王的支持推行改革，欣然应允赴任。
但很快他就发现，弗里德利赫二世治国的专横和荒唐同历史上的暴君毫无二致。
尽管国王对他礼遇有加，可他还是不愿意继续为他所用。
就在这个时候，柏林科学院院长莫倍督依出版了一部荒谬绝伦的著作，主张建立一座城市，只许人们讲拉丁语；在地面挖一个窟窿，直通到地球的核心；将树脂涂抹在病人身上，借以防止其丧失生命力，如此等等。
伏尔泰挺身而出写了一篇文章，对这些奇谈怪论进行了犀利的抨击和嘲讽，因此触怒了普鲁士国王。
国王的亲信来到伏尔泰的门前，烧掉那篇檄文表示抗议。
伏尔泰借坡下驴，把钥匙和勋章退给国王，毫不犹豫地离开了王宫。
伏尔泰是幽默大师。
有一次，伏尔泰想要出门，开口吩咐仆人说：“儒塞夫，去把我的鞋拿来。
”儒塞夫赶紧取来鞋子，伏尔泰见鞋上沾满泥土，就责怪说：“早上你怎么忘了擦擦它。
”儒塞夫满不在乎地说：“先生，我看用不着。
走这条破土路，两个小时以后，您的鞋不又像现在一样脏了吗？”伏尔泰穿好鞋，没说什么就走出家门。
儒塞夫见食橱上着锁，就追出来喊了一声：“先生慢走，给我钥匙！”伏尔泰反问道：“钥匙？”儒塞夫点头表示：“对，食橱上的钥匙。
我还要吃午饭呢！”伏尔泰奚落说：“我的伙计，吃什么午饭呢？两个小时以后，你不也将和现在一样饿吗？”伏尔泰跟朋友聊天，将一位作家大加赞扬一番。
朋友当即告诉他说：“听到您这样慷慨地赞扬此人，我感到很遗憾。
要知道就是这位先生，老在背后说您的不是。
”伏尔泰付之一笑说：“这样看来，我们两个人都说错了。
”伏尔泰成为文化名人，他的观点在社会上引起广泛共鸣。
伏尔泰看不惯摄政王奥尔良的放荡，出言讽刺了几句，结果被逐出巴黎。
不久他又被投入巴士底狱，遭受了近一年的牢狱之灾。
伏尔泰84岁结束在国外的流亡生活，返回阔别多年的故乡。
大哲学家归来的消息一经传开，前来拜访他的人络绎不绝，一天竟有上百位。
有一个外地读者仰慕伏尔泰的大名，给他写了一封长信。
接到伏尔泰的回信后，这位读者深感荣幸，从此不间断地与大师有书信往来。
伏尔泰没有闲工夫应酬，回信了断说：“读者阁下，我已经死了。
”孰料那位读者仍不死心，没过几天又有书信寄来云：“谨呈伟大的伏尔泰先生于九泉之下。
”大思想家不得已，只好再次回信表示：“望眼欲穿，请您快来。
”伏尔泰对咖啡情有独钟，到了上瘾离不开的程度。
一位朋友关心他的健康，好心奉劝说：“别再喝这种饮料了。
这是一种慢性毒药，你是在慢性自杀！”伏尔泰潇洒一笑说：“你说得一点不错。
我想它一定是慢性的，不然为啥我已经喝了65年还没有死掉呢？”伏尔泰一生与专制和宗教偏见为敌，无论处境多么艰难，他都坚信信仰自由和言论自由。
临终前他拒领圣餐，不搞临终仪式，也不发表信仰声明。
一位牧师前来为他祈祷，倾听他最后的忏悔。
伏尔泰毫不客气地质问：“牧师先生，是谁叫你来的？”牧师自信地回答说：“伏尔泰先生，我是受上帝的差遣，特来为你做临终祈祷的。
”伏尔泰毫不客气地说：“请拿出你的证件来，让我检验一下，以防有人假冒！”看到床边的灯光忽明忽暗，他发出疑问：“怎么，灵前的烛火已经点燃了？”话音刚落，他就与世长辞了。
(原文有删改) 5．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A．“人类最宝贵的财富是希望，它减轻了生命的负担”，其中“希望”可以理解为理想追求，“负担”可以指精神和物质上的压力。
B．伏尔泰被逐出巴黎，又被投入巴士底狱，是由于他成为文化名人，其观点在社会上引起广泛共鸣，并出言讽刺了摄政王奥尔良。
C．那位仰慕伏尔泰的读者给伏尔泰寄信说“谨呈伟大的伏尔泰先生于九泉之下”，表示即使伏尔泰去世了，他也要写信表达情感。
D．伏尔泰临终前问“怎么，灵前的烛火已经点燃了？”，这是伏尔泰奚落有人盼他早死，因为只有人死后，他灵前的烛火才会被点燃。
E．本文选取伏尔泰生活中的几件事，有详有略，写出了一个具有反抗精神和幽默风格的伏尔泰，其中语言描写起到了关键作用。
6．从文章的第二段看，伏尔泰的反抗精神主要表现在哪些方面？请简要概括。
(6分) 答：7．列举三件表现伏尔泰幽默的事并加以分析，说明这些幽默表现了伏尔泰怎样的态度。
(6分)答：8．作者以“伏尔泰：抗争与幽默并存”为题，你认为在伏尔泰身上，抗争与幽默两者关联密切吗？请谈谈你的看法。
(8分)答：答案1．答A给3分，答B给2分，答D给1分；答C、E不给分。
2．①交代了我国当时催化剂产品及催化剂制造技术的现实状况，表现了这一领域急需改变的社会现实，以及研制和生产炼油催化剂这一工作的艰难；②交代了闵恩泽的人生信念，这是后文叙述闵恩泽取得一系列重大成就的思想基础。
(每点3分，意思对即可) 3．①在研究了国内外相关的经验及科研实践之后，提出了明确的工作思路；②从新催化材料领域和新反应工程领域找准了创新的突破口；③在工作中坚持十几年埋头苦干，有持之以恒的精神。
(每点2分，意思对即可。