中心小学2020-2021学年度教育技术装备工作计划
小学2020-2021学年度实验教学计划范文
小学2020-2021学年度实验教学计划范文
小学20xx-20xx学年度实验教学计划范文(一) 为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。
一、建立机构，明确职责，完善管理制度。
1、建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。
2、强化实验教学日常管理
(1)学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责, 科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。
(2)进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设
备借用，领用，损失赔偿制度。
(3)实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验
时必须进行填写登记，手续要完备。
(4)建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。
(5)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，
科学分类摆放，并加强防护工作。
二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。
1、加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。
2、实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。
三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。
1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告四对口。
(1)实验计划：每学期一次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。
⑵科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度, 认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。
(3)科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。
宁都县实验小学2020-2021学年度第二学期学校工作计划及思路
宁都县实验小学2020-2021学年度第二学期
学校工作计划及思路
一直以来，我们坚持以教学为中心，以全面提高教育质量和特色建设为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，抓好教学监控，提升办学声誉，推动学校教育教学工作稳步上升。本学期将围绕以下方面开展工作：
一、加强学习，树立新理念
我们面临新形式、新要求、新任务，必须要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、创造新经验。
1、教育的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念。我们加强教学质量的管理力度，进一步更新教育观念，特别是教师的工作态度。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识、掌握知识和技能的过程成为学生丰富情感、完善自我、学会合作、学会做人的过程。
2、教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不拘泥于教材，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
3、我们教师要认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，把育人放在第一位。要把尊重、平等、民主的思想深入到教育工作中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作。
2020--2021第一学期小学学校工作计划(3篇)
2020--2021第一学期小学学校工作计划（3篇）
2020--2021第一学期小学学校工作计划第一篇：
一、提升学习力，增强管理育人水平。
1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。一是抓制度，重考核。健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，借助少先队一日百分比检查，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。二是抓弱点，促内化。针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。
2、加强德育管理队伍建设。一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选镇级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲，并评选出校级和镇级师德先进个人各1人，并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。
3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。一是强化德育工作，提升德育实效。结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验，在实践中成长。二是深化”认星争优”等活动，巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地，增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验，努力成为”郑州市四星级红领巾师范学校”。
教育装备工作年度工作计划
教育装备工作年度工作计划
一、工作目标
本年度的教育装备工作主要目标如下：
1. 提高教育装备的质量和效率，为教学提供良好的技术支持和服务。
2. 更新教育装备设施，提升学校整体教育水平。
3. 加强教师对教育装备的使用和管理培训，提高教师的教育技术能力。
二、工作内容
1. 仔细分析学校的教育装备现状，包括设备的类型、数量、品质等，制定更新计划。
2. 购置新的教育装备设施，包括电子白板、多媒体教室、计算机等，以适应现代教学的需要。
3. 维护和保养教育装备设施，定期检测设备的性能，及时修理和更换不良设备。
4. 加强教育装备的管理，建立完善的设备档案和使用记录，保证设备的安全和正常使用。
5. 培训教师对教育装备的使用，包括操作技巧、故障排除等，提高教师的教育技术能力。
6. 制定教育装备的使用规范，指导教师正确使用教育装备，保证教学的顺利进行。
7. 跟踪教育装备使用效果，定期调查教师和学生的满意度，及时解决存在的问题。
8. 提供技术支持和服务，解决教育装备问题，使教育装备充分发
挥作用。
三、工作计划和时间安排
1. 分析教育装备现状和制定更新计划（1个月）：调查学校教育
装备的类型、数量、品质等情况，并结合教师和学生的反馈意见，制定教育装备更新计划。
2. 购置新的教育装备设施（3个月）：根据更新计划，确定所需
购置的新设备，进行合理的采购安排，并确保设备的质量和价格
均符合学校的要求。
3. 维护和保养教育装备设施（每季度）：制定设备维护计划，定
期检测设备的性能和健康状况，及时修理和更换不良设备。
4. 培训教师对教育装备的使用（2个月）：组织教师参加相关培
教育技术装备工作计划范文
教育技术装备工作计划范文
教育技术装备工作计划
一、目标及任务
1. 提高教育教学的质量和效果：通过引入和应用先进的教育技术装备，提高学生的学习兴趣和主动性，激发创造力和创新精神，提高教师的教学质量和水平。
2. 推动教育现代化：促进信息技术在教育领域的应用，推进教育现代化进程，提高教育的适应性、灵活性和普及性。
3. 建设数字化校园：构建数字化校园环境，为师生提供全方位的、便捷的教育教学服务。
二、具体工作安排
1. 资源采购与建设 :
a. 采购先进的教育技术装备，包括电脑、投影仪、多媒体教学设备等，以满足教学的需求。
b. 建设数字化教室，为教师和学生提供良好的教学环境。
c. 建设校园网络，实现师生之间的信息交流和资源共享。
2. 教师培训与支持 :
a. 组织教师参加培训班，提升教师的教育技术应用水平。
b. 提供教师技术支持和咨询服务，解决教学中的技术问题。
c. 激励教师创新，鼓励教师在教学中积极尝试和应用教育技术装备。
3. 学生培养与实践 :
a. 强化学生的信息技术素养，培养学生的创造力和创新精神。
b. 组织学生参加科技创新活动，提高学生的实践能力和科学研究能力。
c. 提供学生自主学习的机会和平台，鼓励学生在教育技术装备的支持下进行自主学
习和探究。
4. 教育技术研究与应用 :
a. 追踪教育技术的最新发展，开展教育技术研究。
b. 推广和应用教育技术创新成果，促进教育教学改革。
c. 组织教师和学生开展教育技术应用实践，探索教育技术在教育教学中的最佳实践。
三、工作进度安排
1. 第一年：资源采购与建设工作，包括电脑、投影仪等设备的采购和校园网络的建设。
中小学2021年科技工作计划
中小学2021年科技工作计划
前言
科技作为现代教育不可或缺的一部分，越来越受到各级别学校的重视，中小学科技教育不断向着更加全面、多元、前沿的方向发展。在2021年，新的教育改革方案已经实施，此时，科技工作能够对旧体制苏醒并做出回应。
科技工作重点
•深化信息技术教育
•构建创新课程体系
•关注科学技术文化研究
•开展STEM教育
•推进智慧校园建设
深化信息技术教育
随着新时代的到来，计算机是不可或缺的工具之一。为了让学生更好地了解这个工具的意义，本着让每个学生学有所得的原则，教育部将完善相应的信息技术课程，提高信息技术教育的水平。
构建创新课程体系
改革课程是教育改革的一个关键点。为培养学生创新能力，教育部将引进更多新的课程和教学方法，开设新的学科，如人工智能、大数据等，培养学生的创新能力和实践能力，推动材料工程、计算机科学等新兴领域的教学和应用。
关注科学技术文化研究
由于各个情况的局限性，并不是所有学生都能成为科学家或工程师。然而，科技让生活变得更卓越，故要让学生更好地了解科技的意义。教育部将鼓励学校和教育资源开发的全面性和多样性，让学生接触到许多其他媒介，如实验、现场观察、视频、游戏等。
开展STEM教育
STEM（Science, Technology, Engineering, Mathematics) 是一种立足于科学、
技术、工程和数学的综合性教育模式。在教学中注重实践探究，带给学生更加显而易见的成就感。STEM教育的普及性和适应新时代的需求初看可能有些困难，然而，引进合适的课程与教学模式，能够带来正面的变革，增强学生的自信和动手能力。
小学2020-2021学年科技教育工作计划_工作计划
小学2020-2021学年科技教育工作计划
科技教育工作的开展有助于培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，那么学校的工作计划怎么制定呢？下面是橙子带来关于小学20xx-20xx学年科技教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获!
小学20xx-20xx学年科技教育工作计划篇一一、指导思想：我校坚持贯彻党的精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!
我校今年的科技工作的口号是：我参与，我学习，我快乐
二、整体思路：
1、以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，了解科技教育工作对建设创新型国家的重要意义。面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托科学、美术、体育、综合等课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技
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知识，领略科技前沿的风景。(参观科技实践基地、参观科技馆、听科普讲座，参与科普实践活动等)。
3、建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用。继续深入开展”捣蛋部队”项目，让”我捣蛋、我创新、我快乐”的口号响遍校园内外。本学期”捣蛋部队”要上档次加难度。要邀请学生家长积极参与，促进家校联合。
2020-2021六年级上册劳动技术教学计划及教学进度安排表
2020-2021六年级上册劳动技术教学计划及教学进度安排表
2020-2021学年度第一学期教学进度安排
学科：劳动
六年级
制定教师：
计划课时（节）周次教学内容备注
1-2 1 第一课学烹饪第一课时
3-4 2 第一课学烹饪第二课时
5-6 3 第一课学烹饪实践课
7-8 4 第二课西红柿炒蛋第一课时
9-10 5 第二课西红柿炒蛋第二课时
11-12 6 第二课西红柿炒蛋实践课
13-14 7 第三课制作晾衣架第一课时
15-16 8 第三课制作晾衣架第二课时
17-18 9 第三课制作晾衣架实践课
19-20 10 第四课手工编织手链第一课时21-22 11 第四课手工编织手链第二课时23-24 12 第四课手工编织手链实践课25-26 13 第五课无土栽培第一课时
27-28 14 第五课无土栽培第二课时
29-30 15 第五课无土栽培实践课
教研组长签字：
2020-2021学年度第一学期教学计划
学科：劳动
六年级
制定教师：
指导思想：
为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好惯。
教材分析：
本册教材主要包括手工制作、种植技术、家庭烹饪、模型制作等四个板块。在老师的指导下，学生将研究手工编织、种植、烹饪、编织、家用电器等内容。通过研究，学生能在家帮助父母做些力所及的家务劳动，在校能完成打扫卫生等基本的劳动。通过劳动基地等劳动，学生能掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。本册劳技课的内容范围很广，为学生创造了广阔的天空，也为学生的基础劳动知识的研究奠定基础。
2024年教育技术装备工作计划（2篇）
2024年教育技术装备工作计划
指导思想：以全面推进素质教育为核心，以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求为依据，结合我校的实际情况，坚持以发展为主题，进一步加强和完善我校的教育技术装备，完善实验室、功能教室的设置，特制定本学年度工作计划
一、基本情况。
1.现有物理实验室一个，面积为____平方米，物理实验桌24张，物理仪器室____平方米，准备室____平方米，物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。
2.现有化学实验室一个，面积为____平方米，有化学实验桌24张，化学准备室一个，面积为____平方米，化学仪器室一个，面积为____平方米。化学仪器柜____个，化学药品柜____个，器材和药品能满足实验要求。
3.有生物实验室一个，面积为____平方米，有生物实验桌24张，生物仪器室____平方米，准备室____平方米，生物标本室一个，____平方米。生物器材基本满足教学要求。
4.有图书阅览室一个，面积为____平方米，共有藏书____万册，其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。
5.有计算机网络教室一个，面积为____平方米，有微机桌50张，有学生机____台、教师机____台，并已配备防火、防盗安全设备。
6.有多功能教室一个，面积为各位____平方米。其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台____个、多媒体电脑____台、音响设备1套。
7.学校内设有有线电视校园网，有线电视演播室一个，能举行校园电视直播。
二、计划与实施步骤。
1.认清形势，通过统计数据可以看出，我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求，相差很远。我们将建立健全领导机制，制定出可行的方案。
2024年教育技术装备运用工作计划（二篇）
2024年教育技术装备运用工作计划
（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）
-____学年度
为了加强我校电教设备、教学仪器（图书）的管理使用，我校不断提高管理水平和使用效益，使教育技术装备更有效地为教育教学服务。
一、学校成立领导小组，全面负责电教设备、教学仪器、各功能室的管理使用工作。领导小组要根据学校实际制定电教设备和教学仪器的管理使用规定，要定期召开会议，专题研究电教设备、教学仪器的管理使用工作，并有相关会议记录。
二、强化电教设备、教学仪器、各功能室的管理工作
1、建立健全电教设备、教学仪器、图书的帐目和档案。所有电教设备、教学仪器必须建立总帐和明细帐。所有帐目要一式二套，管理员一套，学校一套。每本帐都要有管理员和校长二人签字，帐目要规范，内容要齐全。仪器设备如有缺损由管理员书面说明原因，校长签字后二套帐同时报损。在管理员办理交接手续时、校长离任审计时要清点物品，做到帐物相符。仪器设备的使用管理要建立档案，包括使用记录、维修记录、损坏赔偿记录等，各种仪器设备的说明书也要装订成册入档保存。建立档案的要求：各室一套分类装档案盒，由各室的设备管理员负责保管。
2、做好防盗、防火及安全工作。为确保设备的安全，各功能室、仪器室、器材室必须做好防盗工作，各室要____防盗门窗或与派出所联网____电子报警系统。学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上
墙，出现被盗现象要追究相关人员责任。各功能室、仪器室、器材室必须做好防火工作，按要求配备灭火器、防火沙箱等，要____教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。各室要注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除，要按规定至少每月检查一次漏电保护器是否正常；实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。
小学校本教研工作计划及行事历
奉天寨中心小学2020-2021学年度第一学期
校本教研工作计划（含行事历）
一、指导思想
本学期我校校本教研培训关注以“综合质量管理”为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学校工作计划，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、校本培训工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3、依托远程教育资源，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内
学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施：
（一）校本培训分层次、突重点
2023年教育技术装备工作计划标准范本
2023年教育技术装备工作计划标准范本教育技术装备工作计划标准范本
2023年
一、工作目标：
1. 提升教育技术装备的质量和技术水平，为教育教学提供更好的支持和保障；
2. 推动信息技术在教育教学中的创新应用，促进教学模式转型升级；
3. 提升教师的信息技术素养，促进其教学能力和教学质量的提升；
4. 加强教育技术装备的管理和维护，确保其稳定运行和有效使用；
5. 推进数字化校园建设，打造现代化、智慧化的学校环境。
二、工作内容：
1. 教育技术装备的选购和更新：
a. 综合评估学校现有教育技术装备的状况，制定装备更新计划；
b. 围绕教学需求和教学改革的要求，选购适应性强、功能齐全的教育技术装备；
c. 建立教育技术装备的采购计划和资金预算，确保装备的及时更新和维护。
2. 教师培训和专业发展：
a. 研究制定教师信息技术培训计划，提供多样化、灵活性强的培训方式；
b. 组织教师参加信息技术培训活动，提升其信息技术应用能力和教学设计能力；
c. 打造学习共享平台，鼓励教师之间的教学资源共享和技术经验交流。
3. 教育技术应用与教学模式创新：
a. 积极探索适合的教育技术应用模式，推动信息技术与教育教学深度融合；
b. 推广优秀的教学案例和教学资源，在各学科教学中加强教育技术的应用；
c. 支持教师开展教学实验，探索新的教学模式和方法，推进教学改革。
4. 教育技术装备管理和维护：
a. 建立教育技术装备管理制度，明确责任分工和工作流程；
b. 完善教育技术装备的维护计划，定期检查和维护设备，确保其稳定运行；
c. 开展教育技术装备使用评估，收集用户反馈意见，不断改进和优化教育技术服务。
小学2020-2021年第一学期教学工作计划范文
( 工作计划 )
单位：_________________________
姓名：_________________________
日期：_________________________
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小学2020-2021年第一学期教
学工作计划范文
Making a work plan is a process of thinking. When it is done, the work can be done step by step, organized and not distorted, and completed efficiently and quickly.
小学2020-2021年第一学期教学工作计划
范文
一、指导思想：
坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，不断探索教育学的方式方法，进一步提高教学管理水平，促进教学质量的稳步提高。
二、重点工作：
（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。
1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。
3、积极加强教科研活动的，每学期召开课题主持人会议至少两次，各课题主持人按计划扎实开展课题工作。按区教科室要求，课
题主持人每学期组织实验教师进行专题研讨2-3次，一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展示活动，并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作
2020-2021学年度第二学期学校教学计划
2020-2021学年度第二学期学校教学计划
2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划
春天的脚步越来越近，新的学期即将开始。学校教务处将带领全体教师，踏实地、立足于课堂教学，发挥老黄牛、拓荒牛的精神，为全面提高教育教学成绩，圆满完成教学任务而努力拼搏。
一、指导思想
以区教育局教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本目的，以提高教学质量为中心，结合疫情防控工作的实际情况，将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。同时，继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。关注每一个孩子的健康成长，全面实施素质教育，促进内涵发展、科学发展，确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标
1.严格规范教学常规，细化教学管理，及时监控教学工作
的落实情况。开足、开齐、开好课程，严格落实课程方案。
2.做好教学实施过程的标准化工作：每一位教师都应在学
期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划，并制定相应措施。
3.强化教育教学实施的过程管理，认真开展集体备课活动，继续开展“人人讲”等听评课活动，有效推进课程改革，促进教师专业水平不断提高，全面提升教育教学质量。
4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理，深入开展多种活动，提升学生健康指数和科学素养，促进学生全面发展。
5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提
高课堂教学中的科技含量。
6.强化常规管理，注重教学反思和总结，从细节入手，培
养学生良好的研究、生活惯，规范教师教学行为。
教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划
《教育技术装备工作计划》
一、背景介绍
教育技术装备是指利用先进的科技手段来提高教学效果和教学质量的教学设备和工具。在当今信息化的社会中，教育技术装备已经成为了促进教育教学改革的重要手段。因此，编制一份科学合理的教育技术装备工作计划至关重要。
二、工作目标
1. 提高教学效果和教学质量，满足师生日益增长的教学需求；
2. 优化教育资源配置，提升学校综合实力；
3. 推动教育信息化发展，适应时代变革。
三、工作内容
1. 调研需求：通过调研了解学校师生的教学需求，明确设备和工具的需求方向。
2. 设备采购：根据调研结果，制定采购计划，选择先进、适用的教育技术装备，并确定采购渠道。
3. 设备更新：对老旧设备进行淘汰更新，以确保设备的安全性和稳定性，提升教学质量。
4. 师生培训：对师生进行相关的设备使用培训，提升师生对教育技术装备的使用技能和效果评价。
5. 设备维护：建立健全设备维护制度，确保设备的平稳运行，延长设备的使用寿命。
四、工作保障
1. 资金保障：确保教育技术装备采购的充足资金；
2. 人员保障：配备专业的技术人员对设备进行维护和更新；
3. 制度保障：建立健全的设备采购、使用、维护管理制度，确保工作有序进行。
五、工作进度安排
1. 调研需求：2021年9月-10月；
2. 设备采购：2021年11月-2022年1月；
3. 设备更新：2022年2月-3月；
4. 师生培训：2022年4月-6月；
5. 设备维护：2022年7月-8月。
六、工作评估
定期对工作进度和效果进行评估，针对问题及时进行调整和优化，确保工作达到预期目标。
小学教育装备工作计划
小学教育装备工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
小学教育装备工作计划一、加强学校教育信息化建设。
大力推进数字化教学环境建设。
A、加强集体备课、电子备课建设。
B、加快我校教学资源库的建设。
C、积极开展校园广播电视节目播放。
D、开展学生多样信息技术活动。
E、积极开展学校办公自动化建设。
二、加强学校专用室建设。按照省Ⅱ类标准改造和建设学校的科学实验室、劳技教室、音乐室、美术室、图书馆等各类专用教室。加强和完善科学探究实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设;加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建设和改造，满足教学现代化的需要;重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作;大力推进图书室藏书的标准化、正版化、数字化建设。
三、加强教育技术管理和应用。对从事实验室工作的人员、图书管理员、各功能教室管理员、校园管理员等人员逐步实行职业化、专业培训与管理，全面提高教育技术装备人员素质，建设一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。
三、项目计划：
1、按省“四配套”标准要求配足、配齐各专用教室设施设备和实
验仪器。
2、改造学校部分教室的教学设备，添置有关设备。
3、添置教师办公用多媒体电脑若干台。
四、主要措施：
(一)提高认识，加强领导。教育技术装备工作在现代学校教育体系中有着重要的地位和作用，对构建面向二十一世纪的基础教育具有十分重要的意义。要站在教育优先发展的战略高度，全面贯彻实施党的教育方针以及省委、《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》和义务教育改为均衡发展的精神，正确认识和对待现代教育技术装备工作。
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中心小学2020-2021学年度教育技术装备工作计划
为全面提升我校教育技术装备工作管理，确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据县教育局有关要求，结合我校教育发展实际，特制定本计划。
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，积极响应县教育局精神，树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。
二、工作目标
以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标，以开展教育技术装备使用效益为主要内容，以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径，努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境，落实“基于网络环境下信息技术与学科课程整合”试点工作，实现教育技术装备持续、快速发展，全面推进数字化校园建设，全面提高我校教育教学质量。
三、具体措施
（一）健全机构，确保管理应用上水平
1、成立领导小组
学校成立了装备工作领导小组，由校长亲自担任组长，副校长XX为副组长，XX、XX等老师作为核心组成员，专门负责学校教育装备及信息化工作。
2、确保专人管理
建立教育装备管理网络。以装备处为核心，以功能室为单位，分室管理，各负其职；转变传统的管理理念，促进全员管理观念，全面提高教育技术装备管理水平。附件1
3、经费投入保障
学校保证每学年投入一部分资金用于教育技术装备的正常运行、维护保养，易耗品补充以及人员培训等，同时群策群力，加强多渠道地筹措经费，加大此项经费的投入。
（二）明确要求，促进管理规范化
1、明确职责
要求各室负责人明确各自的职责，对各项规章制度要做到了如指掌。做好学校的当家人、管理者，加强责任心，制定好工作计划，将教育技术装备的破损率减到最低，同时确保教育技术装备的日常应用，最大地发挥教育装备在教育教学中的作用。各室负责人还应加强学习与创新，提高管理水平。
2、规范管理
（1）保证制度齐全。学校实验室、音乐教室、美术教室、计算机网络教室、多媒体教室、综合实践活动室、图书阅览室，仪器器材、设施设备、图书资料等教育技术装备的各项管理制度，做到齐全规范，入框上墙，使管理人员、学科教师和学生有章可循。
（2）做到账物相符。严格按照制度进行仪器器材、设施设备、图书的登录建账。各室做到仪器器材总账、明细账、低值易耗品账“三账”齐全、准确；账面与实物相符、总账与分账相符、橱签与实物、与账面相符，仪器器材账、卡、物相符率达100%（其中低值易耗品账、物相符率不低于90%）。
（3）做好日常管理。
各室负责人要做好仪器器材的科学存放、维护保养、借还登记和卫生清洁工作。
摆放仪器要全部入橱，定柜、定层、定位，分类存放，仪器存放科学、规范、安全、美观。科学室化学试剂、药品要妥善保管。
保养维修仪器定期保养和维修，保证仪器设备处于正常完好奖状。主要仪器设备完好率达95%以上。
借用登记做好日常教学仪器器材设备的借用借用、归还登记，对损坏的器材要追纠原因，追查责任，以加强使用教师的责任心。对不足的仪器器材有计划地补充。寒暑假假期各室不开放，学校器物一般不外借，如确需在寒暑假借用学校器物或外借学校器物，需经过学校领导批准方可。
卫生安全经常清扫各仪器器材室，保持各室室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范。并处理好各室准备的用电、防盗、防火等安全工作。学校网络、计算机定期进行网络维修、软件更新、病毒查杀等工作，确保学校计算机正常动作。
（三）有效运作，促进装备应用常态化
教育质量是立校之本。教育的改革和形势的发展，要求我们运用现代教育技术来提高教育教学质量，教育技术装备是实现现代教育技术的保证和条件，我们的装备，目的就是运用，应用才是硬道理。不用就是浪费。因此，我们要立足校情，有效运作，提高教育装备的应用率。
1、做好培训工作，促使教师用好装备。
采用集中与分散的培训方式，对管理人员与全体教师进行相关的培训。重视实验教师、图书管理员、网管人员和器材人员的培训工作，重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作。发挥好学校骨干网管人员和远教管理员的技术优势，以“传、帮、带”的方式培训本校网管人员，提高他们的技能。重视其他各室管理的业务培训工作。
继续全面开展以校本培训为主，以提升教师的整合水平为目的，以转变教师理念为根本，以基于信息技术环境和教学资源的教学设计为重点，以培训和实践相结合为主要手段的信息技术与学科课程整合的教师全员培训。培训工作讲求实际、实用和实效。为教师用好教育装备作好准备。
2、做好应用安排，激励教师多用装备。
结合学校的专用教室、仪器器材的实际情况，我们对老师在科学实验室、多媒体教室、计算机网络教室、美术室、音乐室上课和图书阅览室开放作了统一安排。
图书借阅、阅览室开放学校作统一安排，按照学校安排表轮到到阅览室读书的班级由该班科任教师组织学生到阅览室看书，并进行指导。看完书后可继续借书课后阅读，保证每学期生均借书册数不少于6
册。同时学校开展“读书节”活动，各班开设班级图书角，多种途径推进校园书香工程。保证学生课外阅读量达课标要求。
（四）大胆探索，加强信息技术与学科课程整合
现代教育技术的应用，极大地改变了我校教师的教学方式。教师不再是以往的知识传授者，而是课堂教学的组织者、学生学习的指导者、学生能力的培养者。教师的大量工作不仅仅在课上，还是在课下：建立学科资源，为学生学习提供大量的文字、电子音像材料信息资源，以便为学生的个性化学习和自由发展提供广阔的空间。学年内每位教师至少上好一节整合公开课，每门学科大力开展整合观摩课活动，开展整合课例、课件和整合论文评选活动。做好基于网络环境下信息技术与学科课程整合试点工作。争取在现代教育技术与学科教学整合方面有更大的突破和创造，更好地发挥信息资源的作用，以激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习，促进学生全面发展。
九月份：
1、制定装备工作计划；
2、整理多功能教室，并进行合格功能室评定；
3、落实多功能教室负责人，并明确责任；
4、指导教师清理各室投影仪的灰尘；
5、对新分配老师进行白板使用培训；
6、制定综合组教研计划并落实；
7、网络安全宣传周；
十月份：
1、电教教材的征订；