福建省泉州四校2010届高三上学期第一次摸底考试 语文
福建省泉州一中2010届高三最后模拟考试(语文)
泉州一中2010 届高考语文模拟试卷一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)群贤毕至,。
(王羲之《兰亭集序》)(2)臣生当陨首,。
(李密《陈情表》)(3),性本爱丘山。
(陶渊明《归园田居(其一)》)(4)潦水尽而寒潭清,。
(王勃《滕王阁序》)(5)寻寻觅觅,冷冷清清,。
(李清照《声声慢》)(6),然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-5题。
(15分)薛奎,字宿艺,绛州正平人。
进士及第,为隰州军事推官。
州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。
奎独疑之,白州缓其狱.,后果得杀人者。
徙仪州推官,尝部.丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。
之翰怒,欲劾奏之。
奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。
知并州,改秦州。
州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。
知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。
成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。
”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不贷.汝矣!”其母子遂如初。
尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。
临事持重明决,多此类也。
召为龙图阁学士,遂参知政事。
帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。
”俄迁给事中。
帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克.终者。
”奎曰:“保终之道,匪独臣不然也。
”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。
奎性刚不苟合,遇事敢言。
真宗时数宴大臣,至有沾醉者。
奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。
今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。
”真宗善其言。
(《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》)2.对下列句中词语的解释,不正确...的一项是( )(3分)A.白州缓其狱.狱:案件B.尝部.丁夫运粮至盐州部:率领C.若复失养,吾不贷.汝矣贷:借给D.臣事君鲜有克.终者克:能够3.下列各组句子中,都能..表现薛奎遇事敢言的一组是( )(3分)①白州缓其狱②请纵民还州而偿所失③凡民所失,悉奏除之④臣事君鲜有克终者⑤保终之道,匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也A.①③④ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确...的一项是( )(3分)A.有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,被人指认为凶手,赌徒服罪,但薛奎觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶。
福建泉州四校高三上学期第一次摸底考试语文
福建省泉州市四校2010届高三上学期第一次摸底考试(语文)(时间:150分钟满分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名篇名句(6分)1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1),一弦一柱思年华。
(李商隐《锦瑟》)(2),唯见江心秋月白。
(白居易《琵琶行》)(3)举酒属客,诵明月之诗,。
(苏轼《赤壁赋》)(4)伏清白以死直兮,。
(屈原《离骚》)(5)氓之蚩蚩,抱布贸丝。
,。
(《诗经·氓》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-4题。
御史大夫韩安国者,梁成安人也。
事梁孝王为中大夫。
吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。
吴楚已破,安国名由此显。
安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。
安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。
”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。
田甲亡走。
安国曰:“甲不就官,我灭而宗。
”甲因肉袒谢。
安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年,安国为御史大夫。
匈奴来请和亲,天子下议。
大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。
”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。
得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。
汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。
”于是上许和亲。
元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。
”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。
”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。
聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。
曰:“马邑长吏已死,可急来。
”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。
当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。
御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。
约单于入马邑而汉兵纵发。
王恢从代主击其辎重。
未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。
泉州四校联考语文试卷(含答案)
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福建省四校高三上学期摸底联考(语文).doc
福建省四校高三上学期摸底联考语文永春一中、培元中学、季延中学、石光华侨联中(考试时间:150分钟;满分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)⑴开荒南野际,______________。
(《归园田居》)⑵积土成山,风雨兴焉;__________________,;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(《劝学》)⑶固知一死生为虚诞 ______________________。
(《兰亭集序》)⑷西当太白有鸟道, ________________________。
(《蜀道难》)⑸ _______________________,则天地曾不能以一瞬。
(《赤壁赋》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-5题。
答吴充秀才书欧阳修前辱示书及文三篇,发.而读之,浩乎若千万言之多,及少定而视焉,才数百言尔。
非夫辞丰意雄,沛然有不可御之势,何以至此!然犹自患伥伥①莫有开之使前者,此好学之谦言也。
修材不足用于时,仕不足荣于世,其毁誉不足轻重,气力不足动人。
世之欲假誉以为重,借力而后进者,奚取于修焉?先辈学精文雄,其施于时,又非待修誉而为重、力而后进者也。
然而惠然见临,若有所责,得非急于谋道,不择其人而问焉者欤?夫学者未始不为.道,而至者鲜焉。
非道之于人远也,学者有所溺焉尔。
盖文之为言,难工.而可喜,易悦而自足。
世之学者往往溺之,一有工焉,则曰:“吾学足矣。
”甚者至弃百事不关于心,曰:“吾文士也,职于文而已。
”此其所以至之鲜也。
昔孔子老而归鲁,六经之作,数年之顷尔,何其..用功少而至于此也!圣人之文虽不可及,然大抵道胜者②文不难而自至也。
故孟子皇皇,不暇著书,荀卿盖亦晚而有作。
若杨雄、王通,方勉焉以模言语,此道未足而强言者也。
后之惑者,徒见前世之文传,以为学者文而已,故愈力愈勤而愈不至。
此足下所谓终日不出于轩序,不能纵横高下皆如意者,道未足也。
2010年高考摸底考试语文试卷及答案
高三开学摸底考试语文试题一、(12分,每小题3分)1.下列词语的书写,没有错别字的一组是()A.樊笼寒喧再接再厉对牛弹琴B.逡巡国粹相濡以沫一张一驰C.迁谪抱负愤世嫉俗抱薪救火D.罪蘖祈祷心悦诚服拈轻怕重2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是()A.领导干部自身思想不解放,剖析不深刻,谈何号召、组织和指导?因此,领导干部思想解放与否,与新时代改革开放能否进一步深入实在休戚与共....。
B.“亿万学生冬季长跑活动”引发热议,教育部发言人近日表示,学校组织长跑运动很有必要,但还需要在确保学生安全的前提下,因地制宜....,灵活开展。
C.三鹿奶粉爆出三聚氰胺的丑闻,舆论一片哗然,广大消费者纷纷指责不良厂家见利忘义、坑害百姓的行为;这一事件更让国人对劣质食品痛心疾首....。
D.举世瞩目....的“神舟七号”发射成功,不仅考验了中国的航天技术,也考验了中国管理大型工程的综合能力。
3.下列各句中没有语病的一句是()A.由于没有医疗保障,医疗费用高,很长一段时间以来使许多居民尤其是城乡贫困居民“有病不敢医”,因为一个人生病往往全家被拖垮。
B.经初步调查,导致山西“9.8”特别重大尾矿库溃坝事故发生的主要原因,是企业违法违规生产和建库,当地政府及有关部门监督管理不得力造成的。
C.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
D.中国地质科学院副院长董树文表示,汶川大地震引发的大量滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害,是建国以来一次性灾变事件中最严重的。
4.下列各句中,标点符号使用正确的是A.陈凯歌执导的电影《梅兰芳》首映庆典,12月5日在上海举行,演出嘉宾包括黎明、章子怡、孙红雷……等当红艺人,演出阵容十分庞大。
B.静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地感觉到十分的秋意。
C.沙子进入眼睛,非要泪水才能把它洗出来,难怪奥尔珂德说:“眼因多流泪水而愈益清明”了。
福建省一级达标校高三语文摸底考试
福建省一级达标校2010届高三摸底考试(时间:150分钟满分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名篇名句(6分)1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)________________,一弦一柱思年华。
(李商隐《锦瑟》)(2)______________ ,唯见江心秋月白。
(白居易《琵琶行》)(3)举酒属客,诵明月之诗,________________。
(苏轼《赤壁赋》)(4)伏清白以死直兮,___________。
(屈原《离骚》)(5)氓之蚩蚩,抱布贸丝。
_______________,________________。
(《诗经·氓》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-4题。
御史大夫韩安国者,梁成安人也。
事梁孝王为中大夫。
吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。
吴楚已破,安国名由此显。
安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。
安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。
”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。
田甲亡走。
安国曰:“甲不就官,我灭而宗。
”甲因肉袒谢。
安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年,安国为御史大夫。
匈奴来请和亲,天子下议。
大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。
”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。
得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。
汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。
”于是上许和亲。
元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。
”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。
”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。
聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。
曰:“马邑长吏已死,可急来。
”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。
泉州2010届高三上第一次月考语文试卷
泉州2010届高三(上)第一次月考语文试卷命题人:审核人:(考试时间:150分钟;满分:150分)注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
3.答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、古代诗文阅读(24分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1),善假于物也。
(荀子《劝学》)后人哀之而不鉴之,。
(杜牧《阿房宫赋》)(2)艰难苦恨繁霜鬓,。
(杜甫《登高》)民生各有所乐兮,。
(屈原《离骚》)(3)浔阳江头夜送客,。
(白居易《琵琶行》)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》(二)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成2-4题。
王修字叔治,北海营陵人也。
年七岁丧母。
母以社日亡,来岁邻里社,修感念母,哀甚。
邻里闻之,为之罢社。
年二十,游学南阳,止张奉舍。
奉举家得疾病,无相视者,修亲隐恤之,病愈乃去。
初平中,北海孔融召以为主簿,守高密令。
高密孙氏素豪侠,人客数犯法。
民有相劫者,贼入孙氏,吏不能执。
修将吏民围之,孙氏拒守,吏民畏惮不敢近。
修令吏民:“敢有不攻者与同罪。
”孙氏惧,乃出贼。
由是豪强慑服。
顷之,郡中有反者。
修闻融有难,夜往奔融。
贼初发,融谓左右曰:“能冒难来,唯王修耳!”言终而修至。
融每有难,修虽休归在家,无不至。
(高三语文试题,第1页,共8页)袁谭在青州,辟修为治中从事,别驾刘献数毁短修。
后献以事当死,修理之,得免。
时人益以此多焉。
袁绍又辟修除即墨令,后复为谭别驾。
绍死,谭、尚有隙。
尚攻谭,谭军败,修率吏民往救谭。
谭喜曰:“成吾军者,王别驾也。
”谭之败,刘询起兵漯阴,诸城皆应。
谭叹息曰:“今举州背叛,岂孤之不德邪!”修曰:“东莱太守管统虽在海表,此人不反。
必来。
”后十余日,统果弃其妻子来赴谭。
谭复欲攻尚,修谏曰:“兄弟还相攻击,是败亡之道也。
福建省泉州市语文高三上学期试题与参考答案
福建省泉州市语文高三上学期复习试题与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)【阅读材料】《秋日物语》秋天,是一个多情的季节,它在不经意间给人们带来无尽的遐想与感慨。
走在林荫道上,落叶铺成一条金黄色的地毯,仿佛大自然以最朴素的方式庆祝着一年的收获。
偶尔一阵风过,带着些许凉意,却也夹杂着桂花的香气,沁人心脾。
这个时节,无论是城市还是乡村,都能感受到一种特别的气息——那是成熟的味道,是丰收的喜悦,也是对过往岁月的一份缅怀。
秋天,对于农民而言,意味着一年辛勤耕耘的成果即将兑现。
稻田里一片金黄,成熟的稻穗低垂着头,似乎在诉说着大地的故事。
果园里,苹果红了脸,柿子挂满枝头,等待着人们的采摘。
而对城市里的孩子来说,秋天则是一段学习的新旅程,新课本散发着油墨香,充满了未知的知识等待探索。
每当此时,我总会想起小时候,爷爷带我去山上捡拾松果的日子。
那时候,山上的景色美极了,层林尽染,色彩斑斓。
我们一边走,一边聊着天,偶尔停下来欣赏身边的风景,那一刻,时间仿佛静止了。
现在回想起来,那些温馨的画面仍然历历在目,仿佛就在昨天。
秋天,不仅是一个收获的季节,更是一个感恩的季节。
我们应该感谢大自然赋予的一切,也要感激身边的人给予的帮助和支持。
在这个充满诗意的季节里,让我们放慢脚步,细细品味生活中的每一份美好,珍惜眼前人,不忘初心,继续前行。
【问题】1.文章主要描述了秋天的哪些特点?()A. 寒冷B. 多雨C. 收获D. 萧瑟2.作者通过哪几种场景来表现秋天的意境?()A. 林荫道、果园、稻田B. 山林、海滩、城市公园C. 河流、湖泊、高山D. 城市夜景、乡村小路、校园3.在文中提到的“成熟的味道”具体指什么?()A. 秋天水果的香甜B. 学生们对知识的渴望C. 农作物成熟后的香气D. 以上皆是4.“不忘初心,继续前行”这句话表达了作者怎样的情感态度?()A. 对过去的怀念B. 对未来的憧憬C. 对生活的热爱D. 对自然的敬畏5.本文采用了什么样的写作手法?()A. 描写B. 议论C. 抒情D. 叙述【答案】1.C2.A3.D4.C5.C二、现代文阅读Ⅱ(17分)【阅读文章】在科技飞速发展的今天,人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。
福建省泉州市等校届高三上学期第一次四校联考语文试卷
福建省泉州市等校届高三上学期第一次四校联考语文试卷福建省泉州市等校2018届高三上学期第一次四校联考语文试卷一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁,对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族,北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者,他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点,使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
继月氏、匈奴之后,鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族,都曾和丝绸之路结下不解之缘,有的甚至一度控制了草原道和绿洲道,成为经营东西方贸易的主角。
公元439年,鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方,使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后,吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此,“青海道”又称“吐谷浑道”,“青唐道”又称“吐蕃道”。
再看回纥,其与唐朝贸易换回的绸绢,除了供贵族享用,还通过“草原道”大量转输到西方。
“安史之乱”后,吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区,传统的丝绸之路东段受到阻遏,唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。
因此,这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。
在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时,更要充分认识中原王朝的主体作用。
张骞出使西域之后,汉、唐、元、明各朝代为了经营西域,保障丝绸之路畅通,在丝绸之路沿途设置馆舍以提供食宿,建立都护府、都督府等以加强治理。
这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。
丝绸之路密切了我国古代民族关系,也密切了东西方关系。
中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西域、青藏高原与漠北,也输入西方。
在西夏与宋朝的贸易中,“惟茶最为所欲之物”。
2010年福建省泉州市
西施山书舍记
嗟夫!土城,一山耳, 嗟夫!土城,一山耳,始以粉黛歌舞之 倾都之孔道① 而今变而且迁之. 宫,当倾都之孔道①,而今变而且迁之.一 旦寥寥然为墟落 田夫野老耕钓徘徊于其间, 墟落, 旦寥寥然为墟落,田夫野老耕钓徘徊于其间, 或拾其堕钗于锄掘.迨于阴晦,又往往诧野 拾其堕钗于锄掘. 于阴晦, 火转燐②于夜归牧唱之儿童.宜无不感而嘘, 火转燐②于夜归牧唱之儿童.宜无不感而嘘, 资野人③之聚而谈者矣.至其易冶以朴, 资野人③之聚而谈者矣.至其易冶以朴,易 优伎④以农桑,本业专而谣俗⑤ 优伎④以农桑,本业专而谣俗⑤厚,则有识 者又未尝不忘其悲而为之一笑也. 者又未尝不忘其悲而为之一笑也. 伯子聪敏擅文誉,达事变,试从读书暇, 伯子聪敏擅文誉,达事变,试从读书暇, 一登兹山而望之, 一登兹山而望之,或触于景而有如吾前所言 姑取而咀之,傥亦一解颐耶? 者,姑取而咀之,傥亦一解颐耶?
唉!土城,不过一座小山而已,当初曾是储养美 土城,不过一座小山而已, 女的歌宫舞馆,地处都市的通衢大道,而今时过境迁. 女的歌宫舞馆,地处都市的通衢大道,而今时过境迁. 一朝寥落,沦为村庄,农夫野老在山中耕种, 一朝寥落,沦为村庄,农夫野老在山中耕种,钓鱼和 行走,有时还能在耕作时拾到古代遗落的首饰. 行走,有时还能在耕作时拾到古代遗落的首饰.遇到 阴雨天气, 阴雨天气,唱着牧歌晚归的放牛娃往往被野外荒坟中 飘转的燐火弄得心神不安.所有这些, 飘转的燐火弄得心神不安.所有这些,无不使人感慨 叹息,以至成了农夫平日里聚集闲谈的话题. 叹息,以至成了农夫平日里聚集闲谈的话题.至于它 一改过去的妖冶为古朴,改歌舞为农桑, 一改过去的妖冶为古朴,改歌舞为农桑,专心本业而 风俗淳厚,则使得有识之士未尝不抛去悼古的忧伤, 风俗淳厚,则使得有识之士未尝不抛去悼古的忧伤, 而换之以欣然的微笑了. 而换之以欣然的微笑了. 伯子聪明过人,以善文辞著称,通达事理, 伯子聪明过人,以善文辞著称,通达事理,如果 能于读书的空闲,登上西施山放眼远望, 能于读书的空闲,登上西施山放眼远望,也许会触景 生情,而有像我前面所说的感慨,到那时, 生情,而有像我前面所说的感慨,到那时,姑且取出 此文来咀嚼一番,或许也会开颜欢笑吧! 此文来咀嚼一番,或许也会开颜欢笑吧!
2024届福建省泉州市达标名校高三第一次模拟考试语文试卷含解析
2024届福建省泉州市达标名校高三第一次模拟考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
根据网络小说改编的影视作品铺天盖地。
(甲)这意味着,无论你读不读网络小说,将来你看的电影,电视剧,听的歌曲,玩的游戏,很可能都跟网络小说有关。
可以说,我们正处在“网络文学”的时代。
网络文学其实就是互联网时代的通俗文学。
今天被我们奉为圭臬..的元杂剧、明清小说,都是通俗文学,都是在底层文人大量的创作基础上,于勾栏瓦舍的频繁演出中,涌现出来的大众文艺精品。
(乙)金庸的大多数作品本来..就是在报纸上连载的通俗文学,《书剑恩仇录》(小说)《绝代佳人》(剧本)就继承了晚清以来的通俗文学传统,但最终融入了主流文化。
(丙)有人说:“网络小说怪力乱神,子虚乌有,怎么能够担当从亚文化向主流文化转化的重任!”在我看来,网络小说在发展初期,有过放任自流的阶段,确实存在泥沙俱下....的问题。
但“风物长宜放眼量”,今天正是包括网络小说在内的网络文艺从亚文化...向主流文化转换的关键阶段。
1.文段中的加点词语,运用不正确的一项是A.圭臬B.本来C.泥沙俱下D.亚文化2.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙2、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
姜楚公画角鹰歌杜甫楚公画鹰鹰戴角,杀气森森到幽朔。
观者贪愁掣臂飞,画师不是无心学。
此鹰写真在左绵①,却嗟真骨遂虚传。
梁间燕雀休惊怕,亦未抟空上九天。
注:左绵,地名,代指绵州。
杜甫此诗写于此。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.杜甫的这首诗不是律诗,而是一首古体诗,不求对仗,押韵灵活,形式更加自由。
福建泉州四校高三上学期期末联考语文
福建省永春一中、培元中学、季2010届高三上学期期末联考延中学、石光华侨联中语文试卷(考试时间150分钟试卷总分150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)1.默写下面常见的名句名篇。
(8题选6题)(6分)⑴,徘徊于斗牛之间。
(苏轼《前赤壁赋》)⑵羁鸟恋旧林,。
(陶渊明《归园田居(其一)》)⑶飞湍瀑流争喧豗,。
(李白《蜀道难》)⑷舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)⑸奈何取之尽锱铢,?(杜牧《阿房宫赋》)⑹位卑则足羞,。
(韩愈《师说》)⑺雁过也,正伤心,。
(李清照《声声慢》)⑻故垒西边,人道是,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2—4题。
况钟,字伯律,靖安人。
初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。
迁郎中。
宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。
钟用尚书蹇义等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。
苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。
钟乘传至府。
初视事,群吏环立请判牒。
钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。
吏大喜,谓太守暗,易欺。
越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文久,罪当死。
”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。
一府大震,皆奉法。
钟乃除烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。
当是时,屡诏减苏、松重赋。
钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。
凡忱所行善政,钟皆协力成之。
所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。
其为政,孅细周密。
尝置二簿识民善恶,以行劝惩。
又置通关勘合簿,防出纳奸伪。
置纲运簿,防运夫侵盗。
置馆夫簿,防非理需求。
兴利除害,不遗余力。
锄豪强,植良善,民奉之若神。
先是,中使织造采办及购花木者踵至,郡佐以下,动遭笞缚。
而卫所将卒,时凌虐小民。
钟在,敛迹不敢肆。
虽上官及他省吏过其地者,咸心惮之。
钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。
有邹亮者,献诗于钟。
年福建省一级达标校(摸底考) (语文试题参考答案)
2010届年福建省一级达标校(摸底考)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1. (1)锦瑟无端五十弦,(2)东船西舫悄无言,(3)歌窈窕之章,(4)固前圣之所厚,(5)匪来贸丝,来即我谋。
(二)文言文阅读(15分)2.D(怪:觉得奇怪)3.C(并非出自韩安国的谋划)4.(1)韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”(独……乎?,难道……吗?1分;然通燃1分)(2)汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
(罢通疲,疲惫;以,凭借;制,对付;敝,弱点;各1分)(3)士人因此也对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。
(以此,因此;以为,认为;国器;治国之才;各1分)【参考译文】御史大夫韩安国,是梁国成安县人。
事奉梁孝王,担任中大夫。
吴楚七国叛乱时,梁孝王派韩安国担任将军,韩安国稳固防守,因此吴军不能越过梁国的防线。
吴楚叛乱平息,韩安国的名声从此显扬。
后来韩安国因犯法被判罪,蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。
韩安国说:“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说:“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。
”过了不久,梁国内史的职位空缺,汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史,由囚徒(直接)担任二千石级的官员。
田甲弃官逃跑了。
韩安国说:“田甲不回来就任,我就要夷灭你的宗族。
"田甲便脱衣露胸前去谢罪。
韩安国笑着说:“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?"最后友好地对待他。
建元六年,韩安国担任御史大夫。
匈奴派人前来请求和亲,皇上交由朝臣讨论。
大行王恢议论说:“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。
”韩安国说:“现在匈奴依仗军马的充足,怀着禽兽般的心肠,迁移如同群鸟飞翔,很难控制他们。
我们得到它的土地也不能算开疆拓土,拥有了他的百姓也不能算强大,从上古起他们就不属于我们的百姓。
汉军到几千里以外去争夺利益,那就会人马疲惫,敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。
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福建省泉州市四校2010届高三上学期第一次摸底考试语文卷(时间:150分钟满分:150分)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名篇名句(6分)1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)________________,一弦一柱思年华。
(李商隐《锦瑟》)(2)______________ ,唯见江心秋月白。
(白居易《琵琶行》)(3)举酒属客,诵明月之诗,________________。
(苏轼《赤壁赋》)(4)伏清白以死直兮,___________。
(屈原《离骚》)(5)氓之蚩蚩,抱布贸丝。
_______________,________________。
(《诗经·氓》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2-4题。
御史大夫韩安国者,梁成安人也。
事梁孝王为中大夫。
吴楚反时,孝王使安国为将,安国持重,以故吴不能过梁。
吴楚已破,安国名由此显。
安国坐法抵罪,蒙狱吏田甲辱安国。
安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。
”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。
田甲亡走。
安国曰:“甲不就官,我灭而宗。
”甲因肉袒谢。
安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
建元六年,安国为御史大夫。
匈奴来请和亲,天子下议。
大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍约。
”安国曰:“今匈奴负戎马之足,怀禽兽之心,迁徙鸟举,难得而制也。
得其地不足以为广,有其众不足以为强,自上古不属为人。
汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
且强弩之极,矢不能穿鲁缟,击之不便,不如和亲。
”于是上许和亲。
元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利。
”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得。
”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。
聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。
曰:“马邑长吏已死,可急来。
”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。
当是时,汉伏兵三十余万,匿马邑旁谷中。
御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军。
约单于入马邑而汉兵纵发。
王恢从代主击其辎重。
未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。
单于怪之,攻烽燧,得武州尉史,欲刺问尉史。
尉史曰:“汉兵数十万伏马邑下。
”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。
安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。
所推举皆廉士,贤于己者也。
于梁举壶遂、臧固、郅他,皆天下名士。
士亦以此称慕之,唯天子以为国器。
安国以元朔二年中卒。
(节选自《史记•韩长孺列传》)2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)A.居.无何,梁内史缺居:过了。
B.汉与匈奴和亲,率不过数岁即复倍.约倍:违背。
C.未至马邑百余里,行.掠卤行:将要。
D.单于怪.之,攻烽燧,得武州尉史怪:责怪。
3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()(3分)A.韩安国因犯法被判罪,在狱中遭到狱吏的侮辱,但他怀有宽容之心,在他东山再起后并未对狱吏田甲施以报复。
B.在匈奴请求和亲的问题上,大行王恢和韩安国的意见是不一致的。
韩安国主张和亲的理由比较充分,所以皇上便同意与匈奴和亲。
C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹在韩安国的提议下做间谍,逃到匈奴,后来为取得单于使者的信任,斩杀死囚,悬头于马邑城上,向单于诈降,最终却功败垂成。
D.为突袭匈奴单于,汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵三十余万,韩安国担任护军将军,并统领各路兵马。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(9分)(1)安国曰:“死灰独不复然乎?” (3分)译文:(2)汉数千里争利,则人马罢,虏以全制其敝。
(3分)译文:(3)士亦以此称慕之,唯天子以为国器。
(3分)译文:(三)古代诗歌阅读(6分)5.阅读下面一首诗,然后回答问题。
(6分)己亥岁感事唐·曹松泽国江山入战图,生民何计乐樵苏①;凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。
【注释】①打柴为“樵”,割草为“苏”。
(1)诗的开头两句描绘了一幅怎样的图景?请简要赏析(3分)答: __________________________________________________________________________(2)诗的最后一句“一将功成万骨枯”概括有力,字字千钧,令人感动,成为警世名句,请从表现手法上加以赏析。
(3分)答:__________________________________________________________________________二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)6.下列各项中,对作品故事情节的叙述有误..的两项是( )(5分)A.东吴孙权要向蜀汉索回荆州,都督周瑜定计,将孙权妹谎说嫁给刘备,借以把刘备骗到东吴留作人质,以便索回荆州。
刘备按诸葛亮的对策行事,到东吴成婚后偕同夫人逃出东吴。
周瑜带兵追赶,被诸葛亮的伏兵打败。
(《三国演义》)B.聂赫留朵夫跟着犯人的队伍长途跋涉,对他们有了深入的认识。
他认识到:监狱里的罪犯,一部分是根本无罪的,被诬陷的;一部分是因为道德水平高于一般水平,如革命者。
他们都是极好的人。
(《复活》)C.贾母八十一大寿将至,贾府为了给她祈福消灾,发动全家会写字的姑娘奶奶们抄写《心经》,鸳鸯来问惜春。
惜春对这个差事十分愿意,还说自己素日念米佛已经念了三年多了,并把米收好,想等老太太做功德的时候将它衬在里头供佛施食。
(《红楼梦》)D. 旧历年的最后一天,高公馆又是敬神,又是放花炮,到处都沉浸在一片热闹中,人人都在说祝福的话。
觉民拉着觉慧到姑妈家去,相对于高公馆,张家显得很冷清,觉民兄弟先给姑妈“辞岁”,接着又到琴的房间里去,惊讶地发现梅表姐也在房中。
与梅聊天,大家都陷入了一阵感伤中。
(《家》) E.爱斯梅拉达站在绞刑场上,她留恋地向四周环顾了下,忽然发现广场角落那边阳台上的弗比斯,她万分喜悦,然而弗比斯却没有搭救她,而是躲进了屋子,她伤心极了。
但她被卡西莫多救下以后,又忍不住为弗比斯的行为编造各种理由,相信弗比斯仍然深爱着她,只是由于某种原因而不能出手相救。
(《巴黎圣母院》)7.简答题。
(任选一题,每题100宇左右)(5分)(1)宝玉第一次细赏宝钗的金锁是在怎样的情况下,又是如何结束的?请简述。
(2)梳妆匣是《欧也妮•葛朗台》中的重要道具,请简述围绕梳妆匣前前后后发生的事情,以及梳妆匣的最后去处。
第()题(二)文化经典阅读(6分)8.阅读下面的《论语》选段,回答问题。
(6分)子之武城①,闻弦歌②之声。
夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。
’”子曰:“二三子!偃之言是也。
前言戏③之耳。
”【注释】①武城:鲁国的一个小城,当时子游是武城宰。
②弦歌:弦,指琴瑟。
以琴瑟伴奏歌唱。
③戏:开玩笑,逗趣。
(1)下列各项中,对上面选段的理解不正确...的一项是()(3分)A.子游任武城行政长官,孔子去看他,听到处处弦歌之声。
孔子批评子游在这么小的地方施行礼乐教化,是用牛刀杀鸡。
B.孔子既对子游在小小的武城里用礼乐来治理而感到高兴,又对子游不能治大国以施展其礼乐之治而感到惋惜。
C.子游把弦歌看成是学道的方法,他遵循孔子教导,认为不管是在上位的君子,还是普通百姓,学了礼乐道理都能从中受益。
D.孔子对学生的行为很满意,却说了反话;当学生正言以对,他马上承认是在开玩笑。
这说明孔子为人幽默,教育方法灵活。
(2)“弦歌之声”,就是以音乐为中心的教育。
根据上面的选段,请简要谈谈你对乐教观的理解。
(3分)答:三、现代文阅读(12分)阅读下面的文字,完成9~11小题。
“城市文明”问题在当前的提出,我想有两个背景最值得关注:一是从全球范围看,以“国际化大都市”与“世界级都市群”为中心的城市化进程,在极大地推动当今世界经济社会发展的同时,也使城市社会学家所谓的“城市问题”大量涌现并不断升级,直接影响到当今世界城市社会的可持续发展;二是对中国来说,这既是城市化进程在中国快速发展的必然表现,也是“城市文明”在当前备受关注的直接原因。
但另一方面,我们在现实与理论上的准备,却不足乃至匮乏。
城市文明的研究与建设,有两个问题需要先行解决。
首先,什么是文明,它有哪些具体的层面与内涵,这些具体层面与内涵的相互关系如何?这是建构一个科学的发展框架,使城市文明和谐、健康地发展的基础。
在中国古代文献中,“文明”最早见于《易·乾·文言》和《尚书·舜典》,是指一整套用来区别“先进”与“落后”、“文明”与“野蛮”的“形式符号系统”,具体地说就是先秦儒家津津乐道的“礼乐制度”。
“礼乐制度”的主要功能是为政治服务,所以中国古代的“文明”主要指“政治文明”。
马克思、恩格斯对“文明”也多有论述,核心是人类改造世界的实践活动的成果,包括物质文明与精神文明两方面。
由此可知,“文明”的基本内涵决定了其功能相应有三:在“物质文明”层面,以生产工具的发明与使用为标志,它是一种人类特有的物质生产方式;在“政治文明”层面,以政治、法律等上层建筑的创造与运用为标志,它表现为一种与野蛮时代或野蛮民族有着本质差异的社会生活方式;在“精神文明”层面,以伦理、艺术等人文精神的创造为最高目标与理想,它是一种在大自然、动物界及野蛮社会中不可想像的艺术生活方式与审美精神境界。
其次,要弄清“文明”与“城市”的关系。
从起源上讲,“文明”与“城市”关系密切,中西皆然。
英语的“文明”(civiliza—tion)源于拉丁文的“civitis"(城市),最初指城市居民的风俗、习惯和道德的高贵。
荷兰学者彼得·李伯庚在研究欧洲文化史时就指出,在16、17世纪,欧洲城市与农村的区别是“农村里没有城市里那么文雅”。
早在中国的周代,人们就把祭祀与礼仪中心看做是“城市”的标志,这意味着,按照礼仪制度组织起来的人类社会,既是人类进入文明时代的标志,同时也是最初的城市文明形态。
尽管城市文明的内涵也主要有三层,但它的核心无疑是中国古代思想家讲的“礼”与“乐”,用今天的话说是“城市的善”与“城市的美”。
文明史与城市发展史告诉我们,越往上追溯,城市的重心就越依靠物质文明与政治文明,因为只有强大的物质基础与强有力的政治保障,才能顶住野蛮人或外来文明的军事压力,以及维护好内部的安定团结。
但随着城市在当代的发展,基础性的物质文明建设与基本的政治、法律制度建设,已不再是城市文明发展水平的最高理想。
或者说,由于“文明病”、城市问题更多地与人的精神文化生态相关,因而中国古人最看重的“礼”与“乐”,在当前具有了越来越重要的意义。
还可以说,在“礼”与“乐”之间,由于“礼”的目的在于生产和谐,目标是建设和谐城市,所以,“城市的美”比“城市的善”更高一层,代表了人类城市文明的最高目标。