主题班会教案 《永远跟党走》
305永远跟党走主题班会
时刻听党话永远跟党走------- 主题班队教案三年五班2018年6月“永远跟党走”三年级主题班会一、活动意图根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。
三、活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！师：今天，我们三（5）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
永远跟党走团课教案
永远跟党走团课教案一、理念分析十六大是我们党在新世纪初召开的具有十分重要意义的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的影响，江总书记的报告，求真务实，与时俱进，开拓创新，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一篇马克思主义的文献。
我们的学生作为跨世纪的年青一代，作为党第三步战略的圆梦人，很有必要学习、领会、宣传、贯彻其精神内涵。
现实中，许多学生认为国家的政策与自身的联系不大，更谈不上如何实践。
因此对十六大报告的学习只停留在表面，《学习十六大，永远跟党走》这一团课的开展，能使学生更深地领会十六大精神报告，弄清自己如何在学习中生活、工作中宣传贯彻其精神实质，从而激发学生的爱国爱党情怀，使党的事业有了强大的再生力量。
二、团课目的通过团课的开展使学生进一步理解和领会十六大精神报告，弄清作为新世纪的团员青年，怎样在学习和生活中宣传贯彻实践十六大精神内涵，如何积极为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴奉献智慧和力量。
三、活动准备1、准备课件（复习、回顾十六大主要内容）2、学生准备发言稿，朗诵稿、相声、舞蹈及配音效果3、邀请政治老师和十六大代表。
四、活动过程引子（背景音乐：《团歌》旋律）主持人甲：八十年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共青团宣告成立。
主持人乙：八十年来，在中国共产党的领导下，一代又一代的青年站在时代的前列，创造了令世人赞叹的业绩。
青年站在时代的前列，创造出了令世人赞叹的业绩。
主持人甲：八十年来，中国共青团始终围绕党在各个历史阶段的中心任务，团结和带领广大团员青年，在革命建设、改革的舞台上为祖国和人民积极贡献力量。
主持人乙：中国青年运动的八十年实践也告诉我们，一切有理想、有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，认真学习，领会贯彻实践党的方针政策，为祖国奉献青春，才能有所作为。
主持人甲：20XX年11月8日这是一个历史性的时刻，一个普天同庆的日子，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重开幕，江总书记在会上作了重要报告。
永远跟党走班会纪实 一中
八年五班“永远跟党走”主题班会活动设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
主要形式：朗诵、讲故事、歌曲、演讲等活动流程：合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好：A：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
B：中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的历程，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
A：90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
B：中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
A：我宣布，八年五班“永远跟党走”主题班会现在开始。
首先请班长宣布本次班会的意义。
请欣赏歌曲《党旗更鲜艳》A：在优美的歌声中，我们纵观中国的历史。
B：自1921年，中国共产党成立，一路上，走过了多少艰辛，是共产党领导中国走向了光明。
A：大家还记得南昌起义的故事吗？（答：记得）南昌起义是哪一年？（答：1927年）B：不错，1927年八一南昌起义是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始，是中国共产党成长历程中至关重要的一步。
A：在南昌起义过后，蒋介石几次率大军围剿革命根据地，但我们的红军没有屈服，于是便出现了震惊世界的长达13个月的长征，这段历史可歌可泣。
B：同学们，让我们一同朗诵那首《长征》，一同回味这段历史，全体起立。
---------请坐。
全体同学诗朗诵：《长征》A：长征胜利会师之时，日本侵略者也在蠢蠢欲动，妄图侵略全中国。
永远跟党走__主题班会
《永远跟党走》主题班会活动目的：通过活动，使学生对中国共产党的发展历程有一个深入的了解；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
希望同学们用心去体会感悟那段不平凡的历史，学会借鉴运用，学会传承和弘扬。
使自己的思想感情在学习中不断升华。
教育学生热爱党、热爱祖国，努力学习，珍惜今天幸福平静的生活活动准备：多媒体图片、歌曲、资料活动过程：首先由老师介绍中国共产党从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立，这90年在党史上被称作“新民主主义革命时期”。
中间经过中国共产党创立时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和全国解放战争时期五个历史时期。
然后请听同学们的介绍。
（介绍祖国取得的成就）A：下面，让我们通过知识竞赛，回顾历史，B：了解我们伟大中国共产党的光辉历程。
1、1949年10月1日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章。
2 、我国现任国家主席是胡锦涛。
3 、2011年是我们党建党 90周年。
4、中国第一颗人造卫星升空时间1970年4月24日.5、我国共经过了 8 年抗日战争，最后取得了胜利。
6、中国第一颗核弹爆炸的时间1964年10月16日。
氢弹爆炸的时间1967年6月17日。
7上海召开.8910、我国的国歌是《义勇军进行曲》。
作词田汉作曲聂耳。
：请欣赏《歌唱祖国》活动效果：班会一开始党的成长历程回顾，让我们重温了这一曲折而艰辛的历史。
通过本次班会使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
雄壮威武的歌曲《没有共产党就没新中国》激起了学生们的豪情壮志，激发了学生强烈的爱国之情，跟着共产党，我们走进了一个崭新的时代。
活动反思：党的光辉历程，对90后的学生来说，已经是一个遥不可及的历史，因此只靠一节班会课，不能了解得很透彻，只有通过平时的班会课、午会课等点滴渗透，才能让学生更深地了解。
《党在我心中 永远跟党走》班会课件
培养正确的政治方向
01
坚持党的领导，坚定正确的政治方向，增强政治敏感性和鉴别
力。
学习国家法律法规
02
了解国家法律法规，增强法律意识和法治观念，做到依法办事
、依法维权。
提高政治参与意识
03
积极参与政治生活，关注国家大事，了解党的方针政策，为社
会发展贡献自己的力量。
如何践行党的群众路线
加强群众观点和意识
主题意义
通过本次班会，可以帮助学生更加全面地了解党的历史和党的理论，加深对党的感情，增强对党的认 同感和归属感，同时也可以引导学生树立崇高的理想信念，增强社会责任感和历史使命感，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
主题背景
要点一
中国共产党的历史和发展
中国共产党的历史可以追溯到1921年，它是中国工人 阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社 会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表着中国先 进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进 方向，代表着中国最广大人民的根本利益。
党的未来发展方向的意义
阐述党的未来发展方向对于国家和人民的重要意义。
重申党的核心价值观
1 2
党的核心价值观的内涵
详细解释党的核心价值观的内涵，包括爱国主 义、集体主义、社会主义、人道主义等。
党的核心价值观的重要性
阐述党的核心价值观对于国家和人民的重要性 ，以及对于党员和干部的指导作用。
3
弘扬党的核心价值观
总结词
回顾历史，展望未来
详细描述
通过对中国共产党的历史发展进行回顾，让同学们了解党从成立之初到现在 的发展历程，以及在这个过程中所经历的艰辛与付出，为同学们能够更加深 入地理解党的精神实质打下基础。
四年2班会时刻跟党走永远听党话
班会活动方案（2017-2018学年）班会主题：时刻听党话永远跟党走时间：2017年 11 月 30日班级：四（2）班主任：林丽烨参加人员：四2全体学生活动目的：根据小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
一、活动准备1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。
二、活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！师：今天，我们四（2）班同学召开一个主题班会“时刻听党话永远跟党走”让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
永远跟党走主题班会 原创
“永远跟党走”主题班会设计长郡双语C0913班班主任一、活动设计理念：经过90年的风风雨雨，我党迈着坚毅的步伐，铸就了一个又一个辉煌，取得了一个又一个成就，生活在新时代的90后中学生们，可能已经淡忘了历史，对于今天来之不易的生活失去了感恩之心，失去了历史的责任感和使命感。
在新的历史条件下，面对许多的新的问题，我们必须唤起青少年爱党、爱国、爱人民的真挚情怀，教导他们为着民族的复兴努力学习，增强本领，担负起兴国兴邦的重任。
二、活动设计目标：1、认知目标：了解我党的历史，了解我党在过去、现在和未来为国家和民族作出的重大贡献；2、能力目标：培养学生的动手能力、协作能力，综合思维，全球化视野的能力。
3、情感目标：感恩我党所作出的贡献，学习我党的优良传统和艰苦奋斗的精神，热爱我党、国家和人民，有为祖国建设事业奉献一切的热情。
三、活动准备1、邀请本校“老中青”三代党员教师代表，分别为李燕老师、周莹老师。
2、搜集党史知识及视频、歌曲资料、团旗等三、活动地点及形式1、活动地点：C0913班教室2、活动形式：合唱、观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流等。
四、活动过程第一部分：开场1、主持人（潘心笛、唐诗婧）阐明本次班会的主题，欢迎到会的嘉宾。
2、全班齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》第二部分：追忆1、播放《献给伟大的党：中国共产党的发展史》视频，引发学生情感共鸣2、看历史人物图片，说出这个人的名字及相关事迹（李大钊、毛泽东、江姐、刘胡兰等）；看省份名称，说出在这个省发生的党的重大历史事件（浙江嘉兴、贵州遵义、湖南、江西井冈山、陕西延安、晋察冀等、沂蒙山、辽宁鸭绿江等）。
第二部分：当下1 、播放视频《2008汶川地震中党员们的事迹》2、请同学们说说自己身边熟知的党员的表现，譬如社区的好党员、亲戚朋友中的党员人物、自己的党员老师等等或者说说你从媒体上了解到的发生危难事件时党员们的行动和表现。
3、请李燕老师介绍初二年级组的优秀党员的先进事迹。
主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇
主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇主题班会：永远跟党走一、目标和要求1.通过本次主题班会活动，使学生了解党的光辉历程，增强学生对党的认同感。
2.引导学生从小事做起，从身边的事情做起，落实党的基本观念。
3.培养学生的爱国情怀和为人民服务的意识。
二、活动流程1. 开场：播放《党旗红》歌曲。
2. 主题导入：通过介绍党的光辉历程和重大事件，引导学生对党的认同。
3. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，分成六个小组。
4. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
5. 合力演示：六个小组代表依次上台进行展示和演示。
6. 总结讨论：学生共同总结党的重大意义和对自己的影响。
7. 结束：播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱。
三、活动内容一、中国共产党的光辉历程导入：通过介绍中国共产党的光辉历程和取得的重大成就，让学生对党的光辉历程有初步了解。
如：党的成立、南昌起义、遵义会议、长征胜利、抗日战争胜利等。
二、小组讨论和分工1. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，将学生分成六个小组。
2. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
3. 分工合作：每个小组内部进行任务分工，确定展示内容和形式。
三、合力演示1. 第一组：《学雷锋》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过各种形式展示学雷锋活动，如演讲、表演、图片展示等。
2. 第二组：《卫生工作宣传》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过舞蹈、手抄报、小品等形式，宣传卫生工作的重要性。
3. 第三组：《绿化行动》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过绿化校园、植树造林等方式，展示关爱环境的行动。
4. 第四组：《科技创新》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过科技创新作品展示，展示学生在科技领域中的创新成果。
5. 第五组：《助人为乐》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过讲述个人助人为乐的故事、展示义卖等活动，弘扬乐于助人的精神。
永远跟党走主题班会活动方案
永远跟党走主题班会活动方案永远跟党走主题班会活动方案主题班会主题：“永远跟党走。
”主题班会活动形式：朗读、介绍、看电影。
主题班会活动时间：2014.5.19（星期四）。
主题班会地点制冷：制冷0801。
主题班会活动目的：通过对党的历史、活动以及一些相关的影视资料使同学们比较充分地了解有关党的一些知识。
让同学们牢记党为人民，为中国作出的一系列贡献，不忘美好的今天来之不易，不忘党为美好祖国挥洒的热血，让同学们更加敬爱党，敬爱我们的祖国。
主题班会准备阶段：1、让班级中的团员收集一些关于党的历史。
2、让班级中的入团积极分子收集党过去的一些活动资料。
3、召集这些同学，提出演讲要求。
主题班会活动过程：一，班长发言，宣布此次主题班活动开始。
由班长对此次的主题班会的主题“永远跟党走”作简短的介绍，提出一些参加此次主题班会的各项规定以及要求，以保证此次主题班会能顺利进行。
此次演讲使同学们对党的知识以及党组织本身有了一个深入的了解。
2、介绍党的一些活动由班级当中的一些入团积极分子对党组织过去的活动做一些补充和介绍。
比如党在北京大会堂举办的人大会议，以及在人大会议中的各项内容和决议以及影响。
同学们还介绍了在其他地区召开和组织的各项活动的内容和影响。
使同学们牢记党的行动和目标的一致性。
3、看电影请同们观看电影《我的长征》。
内容讲述的是红军长征时期的各种经历，如何抗击敌人，如何在一次次的战争和艰苦困境当中成长起来并最终完成长征之路的。
影片故事情节引人入胜，使同学们不忘我们今天的美好是靠当年革命先驱的生命换来的。
4、班长发言，对班会进行总结，并宣布班会结束。
主题班会活动小结：此次班会，活动内容丰富，班级同学们认真参与。
此次活动通过对党的介绍、演讲以及一些影视资料的了解，向同学们全面地展示了一个真实的党组织。
增加了对党对国家的敬爱。
感谢您的阅读！。
从小学党史 永远跟党走主题班会教案
“从小学党史·永远跟党走”主题班会教案XX街道XX小学 XXX一、活动目的中国共产党在近百年艰辛的奋斗历史中,积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验等,以及经受挫折失败的教训,都是我们宝贵的财富。
这些经验是几代中国共产党人的智慧结晶,是我们治党治国的宝贵精神财富。
今年正值本次班会以中国共产党建党100周年为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。
二、活动准备搜集党旗资料、党史资料、《绣红旗》视频、《红岩》读本、五代领导人的资料、三、设计思路通过带领学生认识党旗、听《绣红旗》故事、分享《红岩》读书体会，学习党史、感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变，向同学介绍自己最敬爱的国家领导人，从而培养学生跟党走，爱祖国的思想感情。
四、活动过程1、认识党旗。
学生交流对党旗的认识，教师总结。
2、学习党史。
第一篇章：烈火中永生的红旗1、同学讲《绣红旗》的故事。
在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
2、观看《绣红旗》视频。
2、学生做《红岩》读书分享老师总结：红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神：第二篇章：回顾历史，展望未来介绍党的重要发展节点。
第三篇章：历代国家领导人同学介绍自己最敬佩的国家领导人，老师相机总结。
3、班主任总结今天大家在班会上表现这么出色，我非常自豪。
少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
虽然时代的今天不再需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命，希望同学们从小树立为祖国服务的伟大志向！让心中的旗帜指引大家走向一个个辉煌。
让胸前的红领巾因你前进的脚步变得更鲜艳！4、班会结束。
《永远跟党走》的主题班会
党的国际形象： 展示负责任大 国形象，提升 国际影响力和 话语权
01
02
03
04
科技创新：坚持 创新驱动发展战 略，推动科技进 步和经济社会发 展
人才培养：实施 人才强国战略， 培养高素质人才， 推动科技创新
政策支持：加大 科技创新和人才 培养的政策支持 力度，推动科技 创新和人才培养 的深入发展
干部选拔任用：党的干部选拔 任用制度是党的干部队伍建设 的重要内容，是党的事业顺利
发展的重要保证。
干部教育培训：党的干部教育 培训是党的干部队伍建设的重 要手段，是提高干部素质的重
要途径。
01
02
政治政策：坚 持党的领导， 加强党的建设， 推进全面从严 治党
经济政策：坚 持以经济建设 为中心，深化 供给侧结构性 改革，推动高 质量发展
03
文化政策：坚 持文化自信， 弘扬社会主义 核心价值观， 推动文化繁荣 发展
04
战略：坚持创 新驱动发展战 略，推进生态 文明建设，实 现可持续发展
01
02
03
04
党的国际战略： 坚持和平发展 道路，推动构 建人类命运共 同体
党的外交政策： 独立自主的和 平外交政策， 坚持和平共处 五项原则
党的国际合作： 积极参与国际 事务，推动全 球治理体系改 革
03
阅读红色经典， 学习革命先烈的 崇高理想和坚定 信念
04
弘扬红色文化， 传承革命精神和 红色基因，为实 现中华民族伟大 复兴贡献力量
01
深入学习党的基本理 论、基本路线、基本 方略，不断提高政治 觉悟和政治能力。
02
认真学习党的历史， 了解党的奋斗历程， 增强对党的感情和忠 诚度。
03
主题班会教案《永远跟党走》
《永远跟党走》主题班会教案一、教案背景为了引导学生深刻理解中国共产党的伟大事业和崇高理想，激发学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感和使命感，我们设计了本节主题班会《永远跟党走》。
二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就。
2. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
三、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义。
2. 中国共产党的伟大事业和崇高理想。
3. 新时代中国青年的历史使命。
4. 学生如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
四、教学方法1. 讲述法：讲解中国共产党的成立、发展历程和伟大成就。
2. 讨论法：引导学生探讨新时代中国青年的历史使命和自身发展。
3. 案例分析法：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，激发学生的爱国情怀。
4. 视频教学法：观看相关视频，增强学生对中国共产党伟大事业的认识。
五、教学步骤1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考中国共产党的成立及其历史意义。
2. 讲解内容：详细讲解中国共产党的伟大历程、伟大成就和崇高理想。
3. 案例分享：分享中国共产党领导下的伟大事业案例，如脱贫攻坚、科技创新等。
4. 讨论环节：分组讨论新时代中国青年的历史使命和如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
5. 总结发言：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发学生热爱祖国、热爱党的情感。
6. 课后作业：布置作业，让学生进一步深入思考中国共产党的伟大事业和新时代中国青年的使命。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享环节的积极参与情况，了解他们对中国共产党伟大事业的理解和认同。
2. 学生发言：鼓励学生表达自己的观点和想法，评估他们的思考深度和对主题的理解程度。
3. 课后作业：通过学生完成的课后作业，评估他们对课堂内容的学习效果和思考情况。
七、教学资源1. 历史资料：收集有关中国共产党的成立、发展历程和伟大成就的资料，如书籍、文章、视频等。
主题班会教案《永远跟党走》
《永远跟党走》一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义祖国的情感，增强社会责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定永远跟党走的信念。
二、教学内容1. 中国共产党的成立及其历史意义2. 中国共产党的光辉历程和伟大成就3. 中国特色社会主义事业的本质特征和优越性4. 新时代我国社会主要矛盾及发展战略5. 青少年如何为实现中华民族伟大复兴贡献力量三、教学重点与难点1. 教学重点：中国共产党的光辉历程、伟大成就及其领导地位。
2. 教学难点：中国特色社会主义事业的本质特征、新时代我国社会主要矛盾及发展战略。
四、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的成立、发展历程、伟大成就等知识。
2. 讨论法：引导学生探讨中国特色社会主义事业的优越性和新时代我国的发展战略。
3. 案例分析法：通过典型事迹，让学生感受青少年为实现中华民族伟大复兴所做的贡献。
4. 情感教育法：激发学生的爱国情怀，培养热爱党、热爱社会主义祖国的情感。
五、教学过程1. 导入：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引发学生对共产党的兴趣。
2. 讲解：详细介绍中国共产党的成立、发展历程、伟大成就等知识。
3. 讨论：分组讨论中国特色社会主义事业的优越性和新时代我国的发展战略。
4. 案例分析：分享青少年为实现中华民族伟大复兴所做的贡献的典型事迹。
5. 情感教育：引导学生合唱歌曲《唱支山歌给党听》，激发学生的爱国情怀。
6. 总结：强调中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，鼓励学生坚定永远跟党走的信念。
六、教学拓展1. 组织学生观看有关中国共产党的纪录片，进一步了解党的光辉历程和伟大成就。
2. 邀请党员代表或革命后代来校讲述党的故事，激发学生的爱国情怀。
3. 组织学生参观党史馆、革命纪念地等，让学生亲身感受党的伟大事业。
七、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、发言等方面的积极参与程度和表现。
主题班会教案 《永远跟党走》
永远跟党走（主题班会教案）英雄楷模一、设计思路本课设计试图通过了解古今英雄人物的事迹，激发学生崇敬英雄形象，感受英雄感人事迹，在学生心中树立英雄的楷模形象，从而使学生在学习生活乃至今后的成长过程中以英雄为榜样，在平凡的学习、工作中做出不平凡的事迹。
本课教学前，先让学生通过书籍、长辈处了解英雄人物及事迹。
一方面为主题班会的召开做好资料准备，丰富班会课内容。
同时，培养学生主动获取知识，提高能力，拓展学习形式。
活动过程让学生相互交流，既提高学习参与的积极性、主动性，又很好地丰富课堂教学容量，并通过总结，对在学生中形成的以英雄形象为榜样、争做生活中的小英雄起到引领作用。
在活动形式中，充分发挥学生的主体性，以学生为主，让每位学生参与，在活动中感同身受。
故事、朗诵、表演、交流（认、说、唱、赞、演、找、学）丰富活动形式，创设情境，提高活动实效，真正做到了寓教育于丰富的活动之中。
二、活动目的1、追忆英雄人物的光辉事迹，感受爱国之情。
2、用讲故事、唱歌曲、诗朗诵等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
三、课前准备：1、多媒体课件制作。
2、从长辈、课外书中了解、收集英雄人物的事迹。
3、歌舞等节目排练。
四、活动过程谈话引入，同学们，今年七月一日是中国共产党建党90周年纪念日，我们要永远追忆历史、缅怀先烈、记住我们心中的英雄人物。
这节班会课，让我们一起走近英雄，缅怀英雄。
1、认英雄，说英雄。
看屏幕，英雄人物图片（1）认英雄：赵一曼、狼牙山五壮士、杨靖宇等二十位英雄。
（2）说英雄：小组内自由说英雄故事，再推荐代表说。
①讲述《王二小》、《韩余娟》、《刘文学》等英雄故事。
②介绍《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士，《珍贵的教科书》中的指导员三位无名英雄。
2、唱英雄，赞英雄。
（1）唱英雄：齐唱《红星闪闪》。
（2）赞英雄：诗朗诵《赞英雄》。
3、演英雄，找英雄。
（1）演英雄：《只怕不抵抗》。
（2）找英雄：谈谈班级中可爱的同学。
永远跟党走班会
永远跟党走
——( 工商系连锁2 )班主题班会
时间：( 2012 )年( 5 )月
地点：( 317 )班教室
参加对象：( 连锁2 )班全体同学
主持人：( )( )
班会流程：
1．主持人宣布班会开始，并宣布班会主题
(通过本次班会活动本次活动以“永远跟党走”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
)
2．以“永远跟党走”为主题演讲活动
班级积极分子进行演讲活动。
3. 班级共青团员向党旗宣誓
6．主持人总结：
(通过这次学习，我们又一次清洗了自己的心灵，作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的
技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
7．班主任总结班会，并对同学们提出希望。
从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇
从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇教案一：《了解中国共产党的发展历程》教学目标：1. 了解中国共产党的发展历程；2. 培养学生的党性观念和忠诚意识；3. 培养学生对中国共产党的认同感。
教学准备：1. PPT或图片资料；2. 小红花或奖励物品。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；2. 提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？2. 学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）1. 让学生了解中国共产党的现状和重要角色；2. 分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。
五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。
教案二：《学习党的先进典型》教学目标：1. 了解中国共产党的先进典型；2. 学习党的先进典型的先进事迹；3. 培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。
教学准备：1. 先进典型的图片或PPT；2. 先进典型的事迹介绍资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的先进典型；2. 提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？2. 学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）1. 让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。
2. 学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。
五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。
从小学党史永远跟党走主题班会教案(最新)
主题班会活动设计方案一、活动背景在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量！二、教育目标认知目标：了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量！行为目标：讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。
同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心！中国人为黄种人之意。
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
队旗的内涵：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（二）了解党史国史1.饱受欺凌的中华民族苦难史中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。
英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
1838年冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片虎门海口销毁。
1840年6月，派出舰船47艘、陆军4000人陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始《马关条约》签字结束。
这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。
中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》，中国割让台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。
主题班会教案《永远跟党走》
一、教案背景主题：永远跟党走课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到党的伟大事业。
2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的感情，坚定跟党走的信念。
3. 提高学生的思想道德素养，培养学生的社会责任感。
三、教学内容1. 中国共产党的成立及发展历程。
2. 党的伟大事业和辉煌成就。
3. 学生如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学过程1. 导入：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：教师简要介绍中国共产党的成立及发展历程，重点讲解党的伟大事业和辉煌成就。
3. 互动：学生分享自己了解到的党的故事，感受党的伟大。
4. 讨论：引导学生思考如何践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
5. 总结：教师总结本次主题班会的要点，强调永远跟党走的重要性。
五、课后作业1. 写一篇心得体会，阐述自己对永远跟党走的认识和体会。
2. 制定一个个人成长计划，明确自己的学习目标和努力方向。
3. 参与一次社会实践活动，将所学知识付诸实践。
六、教学评价1. 学生对中国共产党历史和伟大事业的了解程度。
2. 学生对社会主义核心价值观的认同和践行情况。
3. 学生对永远跟党走的信念坚定程度。
七、教学资源1. 教学课件：包含中国共产党的成立、发展历程、伟大事业等内容。
2. 视频资料：关于中国共产党的光辉历程、伟大事业的相关视频。
3. 歌曲《没有共产党就没有新中国》。
八、教学建议1. 课前引导学生预习相关内容，了解中国共产党的基本情况。
2. 课堂上注重师生互动，激发学生的学习兴趣和思考能力。
3. 课后关注学生的作业完成情况，及时给予指导和反馈。
九、教学拓展1. 组织学生参观革命历史博物馆，深入了解中国共产党的光辉历程。
2. 开展红色主题教育活动，如讲述党的故事、演唱红色歌曲等。
3. 邀请党员代表或革命后代给学生讲述亲身经历，增强学生的认同感。
《祖国在我心永远跟党走》主题班会
《祖国在我心永远跟党走》主题班会第一篇：《祖国在我心永远跟党走》主题班会活动目标：1.了解党的有关知识，感受党的伟大,培养学生热爱党热爱祖国的思想。
2.了解十八大的有关知识，激发学生勤奋学习、报效祖国的决心。
活动地点：5.2班教室主要形式：观看视频、知识竞赛、绘图交流活动过程：一、红色旗帜，照耀我心1.合唱《少年先锋队队歌》2.播放与主题相关的简短视频。
二、红色故事，点燃激情班主任为大家讲解本次十八大的主要内容，绘声绘色地为学生们描述中国共产党的形成和发展经历。
三、红色知识，铭记我心主题知识竞答环节。
对每位回答问题的学生颁发了小奖品。
四、红色图景，你我共绘各小组学生一起用彩笔描绘心中的党、心中的祖国。
小组代表上台展示。
第二篇：主题班会-祖国在我心主题班会教案祖国在我心主题班会活动目的：通过主题班会，让学生了解祖国的伟大成就,提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
活动过程：一、歌曲导入（《我的中国心》）1.听歌曲。
(看幻灯片：著名运动员领奖场面瞬间)2.主持人讲话。
男：我们的祖国历史悠久！女：我们的祖国风光秀美！男：我们的祖国地大物博！女：我们的祖国人杰地灵！甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖**亲深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。
我们的国家成立于1949年10月1日，至今已走过了几十个春秋，大家想知道共和国成立时，举国欢庆的情景吗？让我们共同感受那激动人心的时刻吧！（播放视频《开国大典》）男：同学们，刚才的场面壮观，震撼人心。
女：是呀，就从那一刻起，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了！中国像一只巨龙，屹立于世界的东方！女：然而，那时的中国经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的面孔，但是中国人民并没有因此退缩，他们勇往直前！男：勤劳智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。
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永远跟党走（主题班会教案）
英雄楷模
一、设计思路
本课设计试图通过了解古今英雄人物的事迹，激发学生崇敬英雄形象，感受英雄感人事迹，在学生心中树立英雄的楷模形象，从而使学生在学习生活乃至今后的成长过程中以英雄为榜样，在平凡的学习、工作中做出不平凡的事迹。
本课教学前，先让学生通过书籍、长辈处了解英雄人物及事迹。
一方面为主题班会的召开做好资料准备，丰富班会课内容。
同时，培养学生主动获取知识，提高能力，拓展学习形式。
活动过程让学生相互交流，既提高学习参与的积极性、主动性，又很好地丰富课堂教学容量，并通过总结，对在学生中形成的以英雄形象为榜样、争做生活中的小英雄起到引领作用。
在活动形式中，充分发挥学生的主体性，以学生为主，让每位学生参与，在活动中感同身受。
故事、朗诵、表演、交流（认、说、唱、赞、演、找、学）丰富活动形式，创设情境，提高活动实效，真正做到了寓教育于丰富的活动之中。
二、活动目的
1、追忆英雄人物的光辉事迹，感受爱国之情。
2、用讲故事、唱歌曲、诗朗诵等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
三、课前准备：
1、多媒体课件制作。
2、从长辈、课外书中了解、收集英雄人物的事迹。
3、歌舞等节目排练。
四、活动过程
谈话引入，同学们，今年七月一日是中国共产党建党90周年纪念日，我们要永远追忆历史、缅怀先烈、记住我们心中的英雄人物。
这节班会课，让我们一起走近英雄，缅怀英雄。
1、认英雄，说英雄。
看屏幕，英雄人物图片
（1）认英雄：赵一曼、狼牙山五壮士、杨靖宇等二十位英雄。
（2）说英雄：
小组内自由说英雄故事，再推荐代表说。
①讲述《王二小》、《韩余娟》、《刘文学》等英雄故事。
②介绍《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士，《珍贵的教科书》中的指导员三位无名英雄。
2、唱英雄，赞英雄。
（1）唱英雄：齐唱《红星闪闪》。
（2）赞英雄：诗朗诵《赞英雄》。
3、演英雄，找英雄。
（1）演英雄：《只怕不抵抗》。
（2）找英雄：谈谈班级中可爱的同学。
五、班主任总结：这次班会活动，同学们通过多种形式，追忆了历史，表达了对先烈的缅怀，走进了英雄。
我们要以英雄为榜样，努力学习，练好本领，承担起祖国的重任。
把我们的祖国建设的更加富强。