我们的课间活动作文200字
课间活动日记200字(精选10篇)
课间活动日记200字（精选10篇）1.课间活动日记200字篇一“叮铃铃，叮铃铃。
”清脆的下课铃打响了，课间十分钟拉开了“序幕。
”同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是，我们全体女生民主决议，后决定跳橡皮筋。
正当我们玩得热火朝天时，那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。
他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃，阻止我们的游戏进行。
当时，我们怀着“委曲求全”的想法，求男生们高抬贵手，放我们一马，没想到男生们全不顾及我们的感受，又发起了第二次“进攻”，想抢我们的游戏工具——皮筋。
女生们忍无可忍了，和男生们展开了“口水大战。
”男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。
”声音一浪接一浪，震耳欲聋，完全有排山倒海的气势。
我们女生气愤极了，冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水，你走你的阳关道，我走我的独木桥，你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子，继续乐此不疲地唱着……唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?2.课间活动日记200字篇二”叮铃铃……”下课铃声刚响，同学们争先恐后地跑出教室，来到校园的草地上做各种各样的游戏。
这时候的草地是热闹的。
高年级的女同学在碧绿的草地上踢毽子，看!那五颜六色的毽子在女同学的脚下来回穿梭，好像一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁叶茂的大榕树下，低年级的男同学在拍皮球，他们目不转睛地盯着皮球，生怕皮球”逃”出他们的手掌心，拍得可开心了。
有趣的就是”老鹰捉小鸡”的游戏了，在老师的带领下，那只”老鹰”的双眼死死地盯着又肥又嫩的”小鸡”，恨不得一口把它们都吃掉。
可是”鸡妈妈”死也不能让”小鸡”被老鹰”叼走”，拼命地保护着”小鸡”。
”鸡妈妈”没有让”老鹰”得逞。
”老鹰”没有捉到一只”小鸡”，失望极了……在大家玩得正开心的时候，上课的铃声响了，同学们又依依不舍地跑回教室。
课间活动真有趣啊!我喜欢课间活动。
有趣的大课间活动作文200字(4篇)
有趣的大课间活动作文200字(4篇)有趣的大课间篇一：今天下午，我们学校举行了这个学期以来的第一次大课间活动，我们班玩的项目是一种叫作"跳跳球'的运动器材，里面空气充的满满的。
大课间活动开始了，我们坐在"跳跳球'上，抓住"跳跳球'的角，使劲的往前跳，好像得不到第一名就很丢人一样。
邓老师还说："不能跳的太快，跳的太快会摔跤，谁摔跤我就取消他的比赛资格。
' 我们在这里跳来跳去，真高兴，可是，还有一个人却怎么也高兴不起来，他是谁呢？他就是贾文达，因为他的脚受伤了，哎！贾文达真可怜呀！希望他的脚伤早日康，能和我们一起玩。
今天的大课间活动真是有趣呀！大课间活动真有趣篇二：每天早晨，做完广播操后，我们就开始大课间活动了。
同学们有的跳短绳，有的踢毽子，有的跳牛皮筋，还有的打乒乓球，热闹极了！瞧，今天我们活动的项目是踢毽子。
一开始我踢不好，大家都笑我。
看着大家踢着，心里好羡慕。
于是，我就学着大家的样子踢。
先把毽子往空中一抛，然后再用脚对准毽子，把它踢到空中，等到毽子再掉下来时，再用力把它踢上去。
"啪、啪、啪、啪'我连续踢了４个，大家都夸我："哇，你真厉害，这么快就学会了！'有几个男生说："有什么稀罕，敢和我比一比吗？'"好呀，这注意不错！'我爽快地答应了。
比赛开始了。
"啪、啪、啪'我连续踢了6个，而那位男生呢，他只踢了3个。
我高兴得跳了起来，欢呼着："我赢啦！我赢啦！' 啊，大课间活动真是太有趣了！有趣的大课间活动篇三：昨天终于等到了望眼欲穿的大课间。
早晨，刚早读完毕，老师就带我们到一年1班和一年2班之间开始大课间活动。
这次大课间主要是玩跳绳。
跳绳分单人跳和多人跳，每一种都有很多花样，单人跳包括：交叉跳、单车跳、单脚跳、双脚跳多人跳有：多人双脚跳、两人交叉跳、三人单脚跳等等。
快乐的课间活动作文200字_记事作文
快乐的课间活动作文200字_记事作文篇一：快乐的课间活动今天下午是“阳光大课间”活动，老师让我们每人准备一根跳绳。
下午一下课，我们就拿着跳绳去到了操场上。
我们先练习了一会儿后，老师就让我们分成男生一组，女生一组来跳。
我一分钟只跳了28下，我们班还有一分钟跳140多下的呢。
接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳，有的同学跳过了，有的没有跳过，我没有跳大绳，就站在一边为他们鼓掌助威。
这次课间活动，我觉得很开心，也锻炼了身体，我回家以后要把跳绳练好。
老师还让我们准备一个毽子，下周要用，期待下次的“阳光大课间”活动！篇二：快乐的课间活动下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到操场上玩了起来。
有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。
有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。
还有玩拔河的同学呢！他们选了一个同学当裁判员，裁判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊！大课间活动真快乐啊！篇三：快乐的课间活动在我们学校，每周三是师生一起进行大课间活动的时间，自然，也是一天中最放松，最享受的时光。
当我再次抬起腿，让脚步交织在两根皮筋中时，才发现，时光匆匆，十多年未曾触碰过的皮筋，居然还能让我欣喜不已。
我和孩子们一起跳啊，蹦啊，全然忘记了自己的年龄，他们也似乎忘记了我是他们的老师，大家是如此投入，个个跳得鼻尖上渗出了汗珠，脸颊上泛起了红晕……不知不觉，铃响了，当舒缓的音乐声响起，大课间活动也结束了，孩子们飞快地排好了回教室的队伍，几个假小子大冲着我喊着：老师，下周还和我们跳皮筋哦！我笑着点点头，喘了口气，拭去了额上的汗珠，一阵春风吹来，感觉格外轻松。
与学生一起跳筋，重拾的不仅仅是儿时的回忆……篇四：快乐的课间活动开学第一周，学校一切走入正轨。
有关快乐的大课间的作文200字5篇
有关快乐的大课间的作文200字5篇随着悦耳的歌声，同学们排着整齐的队伍走向操场。
我们首先绕着操场跑了一圈，然后老师把我们带到空地上做了热身运动，就开始教我们玩游戏，下面是小编给大家带来的有关快乐的大课间的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课了又要来到快乐的大课间活动地点了，我们班排好队伍到操场上。
我们做完了课间操就是自由活动了，老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞，这个QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中间一个管子，下面连着一个转转的东西。
它玩起来占得面积很大，而且打到人很痛，所以要找个没人的地方玩。
先把圈套在右脚上。
然后拔罐子调到左边，再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来，左脚在管子来时抬起来，去时放下来，这样重复做转圈运动就可以玩起了。
这个QQ炫舞真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的大课间活动，真是一举俩得。
快乐的大课间下课了，校园里真热闹，因为大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了!我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部分同学跳长绳。
快看，篮球场上的同学们争夺得真激烈，尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢!我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳很多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心!只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。
我们赶紧收起长绳和篮球，朝教室跑去……快乐的大课间铃铃铃……!上大课间了，我们像猎豹一样的跑了出去。
听见音乐响了起来，我们都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳两下，右跳两下，可高兴了。
体育老师说：“准备做操”，我们就马上站好了，开始做操，我们一个个的做的可整齐了拍拍手，跳一跳，学着领操员的动作，跳的越来越好了。
做完操，体育老师又说：“明天，每名同学带两个花毽子，不要那种黑色的，要做课间舞用”，领操委员还给我们做了示范。
快乐的大课间作文400字300字200字_1
快乐的大课间作文400字300字200字快乐的大课间作文400字300字200字篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。
体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。
”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。
来，合。
QQ了。
这个三、我已做的很熟，我认为大课间很快乐，虽然很累，但是我们有了很棒的身体，这是值得的。
马上都要检查了，我们一定要做到最好，大家一起努力哟！大课间累，有好身体。
快乐大课间伴我成长。
快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。
我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。
游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。
只听“石头、剪刀、布。
”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。
“石头、剪刀、布。
”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。
“石头、剪刀、布。
”齐岚赢了，这时她的嘴角微微向上扬起，再看看杨轶晴，她急得眼泪都要流出来了，怎么也够不到齐岚。
最终，齐岚赢了，可杨轶睛还是又像年糕一样粘到了齐岚身上。
上课铃响起了，同学们陆续回到了教室，快乐的大课间结束了。
快乐的课间活动我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外，冲出教室。
随着拥挤的人群，我来到了操场上。
我喜欢的课间活动作文
我喜欢的课间活动作文
我喜欢的课间活动。
课间活动是学生们放松身心的时刻，也是他们展现自己的机会。
在我看来，我喜欢的课间活动是参加校园篮球比赛。
这项活动不仅
让我能够锻炼身体，还能结识新朋友，增强团队合作能力。
每当课间到来，我总是迫不及待地拿起篮球，和朋友们一起奔
向操场。
在那里，我们会分成几个小队，进行友谊赛。
每次比赛都
是激烈的，但也充满了欢乐和挑战。
当我运球、投篮、盖帽时，我
感到自己充满了活力和自信。
在比赛中，我学会了坚持不懈、努力
拼搏，这些品质将对我未来的成长起到积极的作用。
参加校园篮球比赛还让我结识了许多志同道合的朋友。
我们一
起训练、一起比赛，共同进步。
在比赛中，我们相互鼓励、互相帮助，形成了一种团结友爱的氛围。
这些朋友不仅在篮球场上陪伴我，也在生活中给予我无尽的支持和帮助。
他们是我成长道路上最宝贵
的财富。
最重要的是，参加校园篮球比赛锻炼了我的团队合作能力。
在
比赛中，每个人都要充分发挥自己的特长，同时也要与队友密切配合，共同争取胜利。
我们要学会倾听、沟通、信任，这些都是团队合作的重要素质。
通过这些比赛，我逐渐懂得了团队的力量，懂得了集体荣誉比个人荣誉更重要。
总的来说，参加校园篮球比赛是我喜欢的课间活动。
它不仅让我享受了运动的乐趣，还让我结识了许多志同道合的朋友，锻炼了我的团队合作能力。
我会继续坚持参加这项活动，不断提升自己，成为更好的自己。
快乐的课间活动周记200字作文7篇
快乐的课间活动周记200字作文7篇“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。
你的课间活动是干什么呢?跟大家分享一下吧!下面就是小编整理的快乐的课间活动周记，一起来看一下吧。
快乐的课间活动周记1星期五上午，早读课上完，柳老师带我们去操场进行课间活动。
到了操场，我们开始踢球了。
陈柳伊同学先开始，她左脚踢球，右脚小心翼翼地绕过障碍物，往回拨球，绕过了第一个障碍物后又开始绕第二个障碍物。
陈柳伊右脚不小心踩到球上，球一滑，她摔倒在地上，大家都为她捏了一把汗。
陈柳伊坚强地站起来，继续踢球，不一会儿她就绕过了所有障碍物。
快轮到我了，我的心砰砰的跳个不停，可激动了。
终于轮到我了，我兴奋地用力一踢，球弹到了障碍物上飞了出去。
后面的同学哈哈大笑，我连忙跑去将球捡回来。
稳定了一下情绪，我将球轻轻地踢出，左右脚稳稳地配合，球像听懂我的话一样，绕过了一个又一个的障碍物，很快地就到了终点。
下面轮到谢苏晗了。
叮铃铃，上课的铃声响了，我们要回教室上课了，真是开心的一次课间活动啊!快乐的课间活动周记2叮铃铃，叮铃铃，随着上课的铃声响了，迎来了星期四的大课间活动，同学们像离了弦的箭，纷纷冲出教室，向操场跑去。
大家兴高采烈地排好队伍，等待着老师，听说今天的大课间活动是运篮球，都特兴奋，在大伙的期盼中等来了老师，老师将我们分成四组，一个接一个将篮球边拍边运到对面，大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面，比赛开始了，——听老师一声今下，第一排的四位同学就出发了，大家都为他们喊着：“加油，加油。
”不一会儿便轮到了我，我和其他三位同学一起岀发了，我好紧张啊，我边拍边跑，生怕我的篮球不听我的话跑偏了，我按老师教的方法，一步步向正前方拍过去，离终点越来越近了，我好开心啊，大家也同样为我们喊着：“加油，加油啊，快点，快到了。
”同学们的加油声使我浑身充满了力量，一个大跨步，终于把篮球带到了，下一组同学又继续接篮球。
课间十分钟作文400字
课间十分钟作文400字课间十分钟作文400字【课间十分钟作文400字】【篇一:课间十分钟】叮铃铃,叮铃铃……,下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室来到走廊里、操场上.这时,本来冷冷清清的校园一下子热闹起来,校园顿时变成了人的海洋、欢乐的世界,到处都充满了欢声笑语.“哈哈……”咦?那边是谁在笑?原来是一位同学正在进行即兴表演,摩仿爸爸的鼾声.他捏着鼻子发出一下快、一下慢、一会儿缓和、一会儿激烈的声音.他说爸爸的鼾声就像飞机涡轮发动机发出的声音,快的时候像飞机出了故障,慢的时候就像飞机没油了,缓和的时候就是飞机飞得正起劲呢!激烈的时候像飞机的涡轮机转坏了,没声音的时候像飞机没起飞似的……,那位同学惟妙惟肖、绘声绘色地表演,逗得同学们捧腹大笑.操场的东南角有几个同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学吱溜一声,来了个三百六十度大转弯把沙包抓住了.这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场.远处,还有些同学在赛跑,他们像永不服输的小马驹不停地追赶着.叮铃铃,叮铃铃……,上课了,同学们重新回到了教室,走廊里、操场上又变得空荡荡的,校园内恢复了平静,课间十分钟结束了.【篇二:课间十分钟】清脆的下课铃响了,这是第二节课后的大休息.学校规定的课间十分钟活动时间,同学们像小鸟一样地涌出教室,去做自己喜爱的各种游戏.踢毽子是冬天同学们最喜爱的活动.你看,同学们在甬道上这一群、那一组玩得多高兴啊!“加油,加油!”只见毽子像系在樊莉身上一样,随着她脚的一起一落就是不掉到地上.199,200……“好!好!”同学们爆发出一阵热烈的掌声.“丢沙包”也是同学们十分喜爱的活动.小院子里围了许多人.瞧,他们玩得多带劲!两边丢包的同学互相配合,向中间躲包的同学发动着猛攻.咦,中间躲包的同学动作怎么那样敏捷?噢,原来是徐昱朔呀,她可称得上是我们班的躲包能手了.只见她左躲右闪,跳来跳去,沙包就是打不到她的身上.跳绳,也是同学们常玩的游戏.在后院跳绳的同学三两个,四五个玩得正起劲.他们有的双摇,有的单摇,有的编花,玩的花样可多啦.啊!我们的课间十分钟活动,是多么丰富多彩呀!【篇三:课间十分钟】听,下课钤响了,同学们像小鸟般飞出了教室.操场上顿时热闹了起来.同学们玩的可开心了啦!有的`像小活猴似的在双杠上翻上翻下、有的在打羽毛球,那激烈的比赛仿佛把羽毛球变成了上下翻飞的白鸽、有的在打乒乓球,那乒乒乓乓的小黄球就像是活蹦乱跳的小鸡在舞蹈.这些活动里最热闹的就是捉飞盘了.第一局是我和张自豪比赛,我接过飞盘就向张自豪用力扔去,只见张自豪猛地一跳,飞盘到没接着,还在空中来了个空翻摔在了地上.顿时围观的同学都哈哈大笑起来.这局我得了一分.第二局该王帆和马傲比赛了,只见（next88）王帆拿起飞盘轻轻一挥,飞盘便飞向了马傲,马傲怕摔在地上就点起脚尖去接,可他有点矮,没抓到.马傲看自己没得分便说:“再来一局”,说着拿起飞盘就向王帆用力扔去.只见王帆紧盯飞盘,跃身来了个“大钳子功”一下子就夹到了飞盘.顿时四周响起了热烈的掌声.课间,操场变成了欢乐的大海,而我们就是那大海中最美的浪花.【篇四:课间十分钟】下课了,广播里传来美妙的下课铃声.同学们你捅我挤地跑出教室,飞快会来到操场上,玩自己喜欢的项目.刚刚还是北极的气候,现在一下子就到了火红的太阳里,同学们像热锅上的蚂蚁----乱窜.教学楼东侧有几张乒乓球台,蓝色桌面上的一层层薄灰被打出了好多“小坑”,那是被好多小将打出来的.下课后,球台四周都挤满了人,连一只蚂蚁都钻不进去.乒乓小将的动作非常标准,个个都像奥运冠军一样,他们的球拍紧握在手心,像握着一块金子.操场上一个小同学正在爬竿,他刚从竿上滑下来,另外一个小朋友像只猴子“嗖”的一下爬到了顶尖.有的人爬了上去,可不久就滑了下来,因为,下面的同学也想爬,就使劲地摇竿子,他害怕,只有下来了.砸沙包是每个同学都喜欢玩的项目.这一组,那一组,玩得好高兴.两头扔的人,像早就约好了,决不放过一个人,中间的人左躲右闪、蹦来蹦去地像一只猴子,不久便纷纷败阵下来.只要一被砸中,就垂头丧气的下去等着,他人再接到一包,再让他上战场.沙包飞来了,只见马嘉豪一跳,沙包“嗖”地一下从他身边飞了过去,这时沙包又从他背后飞来了,直接给“菜鸟”来了个黄金爆头,袁英杰一转身把沙包接住了.课间活动真是丰富多彩.你看,校园里有人在打乒乓球、有人在跳绳、有人在踢健子、有人在扔沙包……上课了,广播里传来一阵音乐声,短短的十分钟在同学们意犹未尽中结束了.【篇五:课间十分钟】“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0,嘭!”下课了,同学们争先恐后,一窝蜂地涌了出去.看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板,真怕他们会把整座楼弄成废墟.在教室里,一些同学你追我打,那声音真像杀活猪的嘶叫.另一些同学在教室里跳来跳去,真像一只快死的鸡在垂死挣扎.连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”.谈论声,欢笑声和命令声和在了一起.有的男同学跑到走廊上互相扑在一起,有的男同学坐在位置上谈天说地,有的男同学则站在窗边发呆.这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍.全部同学都开心得血管要爆了,玩得脸都红了,依然那么疯狂.我在座位上坐着,与邻桌讨论那些八卦见闻,说得嘴都累了,可还是没有说完.大家都像鸟儿一样,怕晚了没虫吃一样.尤其是平时爱捣蛋的那些同学,犹如发炮一样热闹,简直比贪玩的同学更贪玩.一些同学还拿着自己的作品一一纸球,在那悠闲地抛着.“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们又一窝蜂地涌了回来.这欢乐的十分钟让我们都非常快乐,此时又恢复了平静,面红耳赤面色的又恢复了原色.【篇六:课间十分钟】下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏.他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丢沙包,还有的在比双杠.他们玩得可真开心!后院东头,传来一阵欢乐的笑声.那是同学们在打乒乓球,球台四四周满同学.在比赛的两位乒乓小将打得难分难解.他们你推我挡,一个球打了十几次合还不分胜败.围观的同学不断为他们喝彩.操场东边的大树下,同学们在比爬竿呢.那两位六年级的大哥哥纵身一跃,捉住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,还分上下,势均力敌.同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒地往顶上爬往,可谓身轻如燕.最后,穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了!“丢沙包”是我们同学十分喜爱的游戏.在操场上,一群中年级同学在玩丢沙包的游戏.他们分成两组,四个人一组,中间躲包,两头丢沙包的同学密切合作,中间的同学左躲右闪,累得汗流浃背.又一个沙包飞来了,他灵敏地抬起脚,“嗖”地一声,沙包飞向另一个同学,那位同学一个“海底捞月”,稳稳当当地接了住了沙包.教师宿舍前,也有很多同学在比双杠,他们排着长长的队伍,一位接一位,玩得真开心!课间活动真是丰富多彩【篇七:课间十分钟】下课了,整个学校一下子沸腾起来了,教室内、楼道内、操场上充满快乐的同学们.我们班分成好几组,一组玩跳皮筋、一组在跳绳、一组在一玩“老鹰捉小鸡”……,老鹰捉小鸡是在家都喜欢的,一下子就有一堆人参加.我们找一个男生当“老鹰”,一个大个子的女生当“母鸡”,我拉小鸡们在母鸡的身后很紧张,开始了,鸡妈妈在前面左抵右挡,小鸡们吓的哇哇大叫,母鸡也很紧张,张开双臂,瞪着双眼,喘着粗气护卫着小鸡们,可小鸡们一会儿跑跑东,一会儿跑跑西,就在一只小鸡没精打采时,老鹰机灵过人,非快地跑到小鸡面前将其捉住,得意洋洋,小鸡着急了,连声说不算,这次不算,可已经被捉住了!教室里,有的女生堆在一起,不知在玩什么,时不时从人堆里传出阵阵笑声.楼道里,故事大王又在高谈阔论,引来许多羡慕的眼光…….这就时我们的课间,多有趣呀!【篇八:课间十分钟】“丁零零”的下课铃声送来轻松快乐的十分钟,我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室.啊,外面的空气真新鲜,让我们尽情地做游戏吧!先看看学校的西南角,那里可是我们踢毽子的乐园.瞧瞧这些踢毽子的高手:有的在翻花踢,有的在用脚后跟踢,有的一口气能踢几十个,还有的把毽子一下子踢到了一层楼那么高,却又稳稳地落在了他的脚上,博得了同学们的阵阵掌声.再看看院子的正中间,有很多高年级的同学在跳大绳.她们配合得真默契:有两个同学在悠绳,其他同学随着绳的快慢调整着自己的速度,像悠闲的蝴蝶在翩翩起舞.哎呀,绳子不小心拌了一位同学的脚,她就自动退下来接替其中的一个同学悠绳.新一轮的游戏又开始了.最有趣的当然是东北角那些转呼啦圈的低年级同学了.有的同学为了表现自己的“绝活”,边转呼啦圈边摆出各种高难度动作.那呼啦圈像是在她的腰上生了根一样,稳稳地配合着她的节奏,真是太精彩了.咦,那个男同学是怎么回事呀?呼啦圈在他的腰上成了淘气的娃娃,任凭他怎么使劲,“娃娃”老是往地上跑,忙得他满头大汗,惹得旁边的同学哈哈大笑.“丁零零”,上课铃响了.同学们赶紧调整好情绪,投入到紧张的学习中.。
快乐的课间活动作文200字五篇
快乐的课间活动作文200字五篇下课了,同学们像小鸟一样兴高采烈地飞出教室,冲到宽阔的操场上做课间活动。
有的在剧烈地赛跑，有的在玩捉迷藏游戏，不时传出“我被抓到啦”的尖叫声。
还有的在跳远，一个小朋友摔在沙子上，但又不顾一切地继续跳……课间活动真是丰富多彩啊！我最喜欢在课间活动时间画画。
因为在教室里安静地画画，不仅可以休息，保存体力，下一节课能更专心听课，而且可以提高画画的本领。
“叮铃铃”，上课的铃声响起来了，同学们依依不舍地回到了教室。
课间活动真是丰富多彩。
同学们有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的玩老鹰捉小鸡。
你看那边玩悠悠球的大哥哥们，把戏多变。
忽上忽下，忽左忽右，真让人眼花缭乱。
在看那边吹泡泡的，他们吹的泡泡又大又圆，五光十色，漂亮极了。
咦，那边怎么传来一阵笑声，原来他们在玩老鹰捉小鸡啊，“老鹰”挥动着“巨大的翅膀”想吃掉“小鸡”，“母鸡”连忙用“翅膀”挡住，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，把“母鸡”搞得头昏眼花，最后“母鸡”终于坐倒在地，“小鸡们”也只好认命，突然打上课铃了。
我们玩得真开心！下课了，我就和同学们到走廊上去踢毽子，轮到我的时候，我怕把毽子踢到楼下去，就溜到旁边去玩。
体育课上，吴老师让我们一个一个踢给他看，旁边的同学练习，可是我不愿意让别人看见我踢毽子的样子，所以就没练。
我看着那些被吴老师叫上去的人都踢得特别好，心想：“他们为什么踢得这么好呢？”我仔细看着他们的动作，身体站得笔直，手拿着毽子一抛，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。
我也学着他们的样子，慢慢地我也能踢好几个了。
真开心！叮铃铃，叮铃铃，下课了。
同学们一个个像鸟儿跑出教室。
操场上，立马热闹起来了，我们班分为好几组。
一组在打乒乓球，瞧！这俩位小朋友的动作打的真连贯，真灵活，就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。
边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了！”。
另一组，是俩位男同学在踢毽子，一位女同学在喊“加油！”毽子一会儿高，一会儿低，就像跳着优美的“舞蹈”。
快乐的课间活动作文200字_三年级作文
快乐的课间活动作文200字_三年级作文篇一：欢乐的课间活动“丁零零”，下课了。
同学们兴高采烈地跑出教室来到活动场地，有些同学在玩老鼠过街人人喊打的游戏，他们东张西望地，可是他们脸上带着象阳光一样的笑容；有些同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，他们使劲地跑，生怕被老鹰捉住；玩小鱼小鱼游啊游的人，一边唱着儿歌，一边快快地跑，他们不愿意被鱼网抓住，结果让前面的人摔了个“屁滚泥”；还有的在玩丢丢鼠，他们一挤一松，小朋友们都摔倒了。
课间活动真有趣啊！篇二：快乐的课间活动“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像—只只快乐的小鸟—样迫不及待地飞向操场。
本来冷冷清清的操场忽然变得热闹起来。
顿时操场成了欢乐的海洋。
同学们有的打蓝球，有的跳皮筋，还有的在拔河，各种各样的游戏应有尽有。
我和小伙伴们玩踢键子，我踢给你，你踢给我，顿时，键子就像—只美丽的蝴蝶一样在空中翩翩起舞，让我看得眼花僚乱……时间过得真快，—转眼又到了上课时间，我们恋恋不舍地离开了操场，回到了各自的教室。
操场又恢复成原来的安静。
这快乐的课间活动，给我们带来了多少乐趣啊！篇三：快乐的课间活动下课铃响了。
老师说：“下课了。
”同学们活跃了起来，有的同学跑到操场上玩起了跳绳，有的同学跳房子，高年级的大哥哥们在练习投篮，我和同学们玩我最喜欢的拼拼猜谜游戏，这个游戏是智力游戏，看你的反应能力快不快，谁反应慢了谁就输了，其中有玩洗澡，有玩装子弹，有很多种玩法，很有趣。
一会上课铃响了，同学们都紧张而有秩序的走进教室，安静地坐到座位上。
虽然课间活动只有短短的十分钟，但是同学们都玩得特别开心。
篇四：快乐的课间活动今天下午是“阳光大课间”活动，老师让我们每人准备一根跳绳。
下午一下课，我们就拿着跳绳去到了操场上。
我们先练习了一会儿后，老师就让我们分成男生一组，女生一组来跳。
我一分钟只跳了28下，我们班还有一分钟跳140多下的呢。
接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳，有的同学跳过了，有的没有跳过，我没有跳大绳，就站在一边为他们鼓掌助威。
课间活动作文范文200字_课间活动七年级作文范文
课间活动作文范文200字_课间活动七年级作文范文内容摘要：同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。
有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，多么快乐的课间活动呀课间活动范文1在学校领导的组织下，我们东风西路小学的全体师生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的时间，在学校的大操场举行了“快乐大课间活动”。
自从举行了这个“快乐大课间活动”后，更加丰富了我们小学生在学校的课余生活，每次活动都令我记忆犹新。
下面，就让我来说说最精彩的一次吧!那一天，晴空万里，同学们刚从午休醒过来，个个睡眼朦胧的，老师给我们提了提神，马上就带着我们下去参加大课间活动了。
先是做校园自编韵力操，刚做完，同学们就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是劲”啊!接下来是大课间的真正开始了,我们班首先是玩糖粘豆，全班一共有50个人，因为人数太多，所以一次不能玩完，只能分男女同学来玩。
游戏规则是：1.首先，让所有的同学站在一起，并围成一个大圈，再让两位同学站出来，象捉迷藏一样，一要抓住对方。
2.被捉的同学要尽力跑，并跑到想替自己跑的同学前面，身子要碰到这位同学(这就叫“粘”了)。
那么，这位同学就成了替罪羔羊要马上逃跑，要不然就轮到他抓人了。
首先是男同学玩。
“游戏现在开始!”随着苏老师的一声令下，游戏开始了。
先是小胡和小郑开始玩，他们你追我赶，小胡由于脚下打了一滑，就追不到小郑了，而小郑就马上“粘”到小王那里，小王马上“飞”了出来，对着小胡做了个鬼脸，把小胡惹得生气了，他不甘心，对着小王穷追不舍，但是小王更妙，来了一个“猴子流体术”，避开了小胡的“攻击”。
这时,小王看见了我,他灵机一动,马上“粘”到我的身上，把我吓了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已经筋疲力尽了，可是他还是对着我穷追不舍，我马上并“粘”到小张那儿了……。
课间活动范文2“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。
校园里顿时沸腾了起来。
课间活动作文200字(精选6篇)
No matter what you are going through, please don't give up lightly, because there is never a kind of persistence that can be disappointed.悉心整理助您一臂（页眉可删）课间活动作文200字（精选6篇）课间活动作文1盼望着，盼望着，下课了！同学们三五成群地走出教室。
我和几位同学在操场上做实验，实验的内容是：放大镜在太阳底下会发生什么现象呢？实验开始了，我们把放大镜高高抬起，就发现放大镜底下有一种相似手电筒一样的光。
我拿出昨天在网上查到的一张纸，上面写着：放大镜可以把纸烧着。
于是，我们又把纸放在底下，用放大镜靠近照它，过了一会儿，纸果然燃烧起来，这令我们大吃一惊。
于是，我们的好奇心更加强烈，我们又拿了一张厚厚的纸，那张厚厚的纸，只是被烧糊了。
上课了，我们去问老师，才知道，放大镜在太阳底下可以聚光，所以会使纸燃烧起来。
这次课间活动让我认识了更多有关放大镜的知识，我喜欢课间活动。
课间活动作文2“哦,课间活动喽！”同学们欢呼着，他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。
“对了，打乒乓球去喽！”薛嘉伟兴奋地说。
“我也来参加。
”谈嘉诚说道，“我肯定让你们输得心服口服。
”薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。
“加油啊，加油啊！”观众们呼喊着，整整四个回合，他们打得不分胜负。
最后一球是薛嘉伟发球，他最厉害的一球叫迷惑球。
他的姿势向着左边，其实打起来是往右边打的。
最终，他获得胜利了。
让我们把目光转向踢毽子那边吧。
唐杰是我们班上最厉害的一个，他最多能连着踢二百多个，真是让我们佩服不已。
这一次，他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。
他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个，邹嘉晟踢了六十四个，不愧是踢毽之王。
哇，跳长绳那里更热闹。
他们一个接着一个，果然是传说中的疾如风。
铃声响了，同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。
二年级课间活动作文200字(精选10篇)
二年级课间活动作文200字（精选10篇）1.二年级课间活动作文200字篇一今天万里无云，红红的太阳像个大火球。
我们学校的操场真热闹。
有三五个女同学一起玩丢沙包，有五六个女同学一起玩踢足球，有几个女同学在教室里写作业。
有一个小书童在认真地看书，不管教室有多吵闹，他都遨游在知识的海洋里。
我和六七个女同学在玩击鼓传花的游戏。
由一个人在敲鼓，“咚咚咚……”游戏开始了。
我们传来传去，心里都很紧张，想烧开的水咕噜咕噜的。
鼓声停了，积木落在包凌豪的手上。
他不敢上去表演，脸都红了，像一个红苹果。
但后他还是很勇敢地上去表演了！这时候，操场上所有的人都听到了“叮铃铃”响起的声音。
同学们像兔子一样飞快地跑回了教室。
我很喜欢课间十分钟，因为它给我带来了快乐！2.二年级课间活动作文200字篇二“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，同学们像从笼子里放出的小鸟一般冲出教室。
操场上，有几个女同学在跳长绳，有一些男同学和女同学在一起踢毽子，有的男同学在打篮球，还有的……我呢，在和好的朋友在玩击鼓传花的游戏。
我们围坐在一起，中间的一个人在敲鼓。
只听见鼓声“咚咚咚……”传来，游戏开始了！我的心扑通、扑通的，像烧开的水一样。
我们开始传了。
第一个人拿着道具传给下一个人，下一个接过来，再递给下一个人……到我的时候，我心想：不要到我！千万不要到我！我接过后赶紧给了下一个人。
正好，鼓声停了。
我看见那个人的脸上有些害怕、紧张，我觉得他可能再害怕自己演不出节目。
但后，他还是走上前紧张地背诵了古诗。
刚朗诵完古诗，“叮铃铃”的上课铃声想起来了，我们只好依依不舍地回教室了。
3.二年级课间活动作文200字篇三“下课”！老师的话音刚刚落下，同学们像刚摆脱囚禁的小鸟似的冲出教室，争先恐后地向操场跑去。
操场就像欢乐的大海似的沸腾起来，同学们有的给小花小浇水，小花露出了红色的笑脸，好像在说：“谢谢你”。
有的给小朋友坐在长椅上津津有味地看书；有的在宣传窗旁边的通知；还有在篮球场上快乐的打篮球。
课间十分钟作文200字300字400字500字_1
课间十分钟作文200字300字400字500字课间十分钟作文200字300字400字500字篇一：课间十分钟下课了，同学们纷纷走出了教室，开始了欢快的游戏，有几个同学特别会利用时间，放弃玩的时间，却选择了读书，那你一定要说：“读书多没意思呀！那还不如玩呢！”可是那些同学觉得很有意思，看！他们一个个目不转睛的盯着自己手里的课外读物，津津有味的看着。
还有一些是喜爱运动的，抬眼望去，我看见操场上有三个踢毽子的女同学，她们的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞着，嘴里还不停的数着：“一个，二个，三个。
”其他的同学也有自己的活动方法，比如：捡树叶呀，玩拍手游戏呀。
虽然十分钟很短，但我们会合理的运用时间。
课间十分钟那一天的课间下起了大雨，这正是我帮助别人的好时机。
突然，我发现有一个低年级的小同学没带伞，衣服、鞋子还有裤子的下半部分都湿了。
“呀！她肯定会感冒的！”我心想。
然后又飞快的跑到小女孩旁边，对她说：“小妹妹，你都成落汤鸡了，就让我撑着雨衣带你回班吧！”小女孩可能因为有些冷，所以没有说话，只是点了点头。
雨下的太大了，我撑着雨衣带小女孩走的时候，自己的鞋也湿了，不过我仍然带着小女孩艰难的回了班，在小女孩要进班的时候，我看到了她眼里的感动。
虽然我的鞋湿了，回家后还有点感冒，但这次我帮助别人使我很快乐，所以我不久后在语文书上写了这样一句话：“因为我的存在让同学感到快乐！”课间十分钟“当、当、当”下课铃响了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上玩，操场上热闹极了，低年级小朋友有的在玩跳绳，有的在玩溜溜球……高年级的大哥哥和大姐姐有的在踢足球，的有的在打乒乓球……我和小伙伴们玩“写大字”游戏，我们找到一面墙，在离墙2米左右画一根线，我们先猜拳，输了的“写大字”。
第一局我写“大”字，其他同学站在线外，我很快的写完了一个“大”字，就飞快的回头，一下就看见吴柯欣从线外跑了过来，速度很快，没刹住车，手一下就拍了墙，她输了，我可真开心。
课间十分钟200作文优质8篇
课间十分钟200作文优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级第二单元《多彩的活动》作文(10篇)
六年级第二单元《多彩的活动》作文（10篇）课余生活是丰富多彩的，它不仅打开了我们的想象空间，提高了我们的逻辑思考能力，而且还能把我们的一些坏习惯改掉。
下面是我分享的六年级第二单元《多彩的活动》作文，欢迎大家阅读。
六年级第二单元《多彩的活动》作文篇1课间活动开始了，操场上热闹非凡。
快看我们班的王玲玉，正在踢毽子呢!小巧玲珑的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的脚上快乐的飞舞。
“啪啪啪”毽子在她的鞋子上发出整齐的声音。
呀!那边的朱广宇和夏林正在赛跑呢!随着我的一声开始，他们就像骏马一样快速地跑了起来。
目前，夏林遥遥，但是朱广宇慢慢地超过他了，最后，他们跑得满头大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同学，飞快地扭动着身体，任凭旁边的同学怎么逗，呼啦圈始终自如转动。
老鹰抓小鸡的游戏也很好玩。
“老鹰”怎么也抓不到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁。
“鸡妈妈”展开双翅左挡右挡，保护着活泼可爱的“小鸡”，一群活泼可爱的小鸡提心吊胆地跟在鸡妈妈的后面跑来跑去，小鸡心神不定、警惕张望。
尽管大家玩得满头大汗，但个个都很开心……我正和我的朋友陈怡宁在跳绳呢，她开始跳了，只见她双手一抡，双脚轻巧地一抬，绳子像彩虹飞舞起来。
打在地上发出“哒哒哒哒”的声音。
“一个，两个，三个……”直到六十一个才结束，我不禁为她鼓起掌来。
多么丰富的课间活动呀!六年级第二单元《多彩的活动》作文篇2上体育课了，同学们都有自己喜爱的项目，踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的……大家兴高采烈地玩起来。
我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。
老师当老鹰，我们把老师的眼睛，用手绢严严实实地蒙上，我方选择一个身体强壮，行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。
其他同学，一个扯着一个的衣服排好队。
游戏开就始了。
老鹰一点策略都不讲，张牙舞爪的到处乱扑乱抓，都被鸡妈妈灵活地躲开了。
即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下，也没察觉到，累的他气喘吁吁，也没捉到一只。
一声哨响，第一局结束。
小鸡们旗开得胜，信心十足。
课间十分钟作文200字_记事作文
课间十分钟作文200字_记事作文篇一：课间十分钟优美的下课铃声响了，同学们都急急忙忙跑到操场玩耍，校园里顿时沸腾起来了。
有的同学玩老鹰捉小鸡，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏，还有的……看！有的同学踢足球，你传给我，我传给你。
忽然，一个同学猛的一踢，守门员没接住球，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们队喝彩。
瞧！有的同学扔沙包，有个同学在中间，两个同学一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右闪，像一只灵活的小猴子，打来打去就是没打着。
欢快的笑声充满了校园，课间十分钟真是丰富多彩呀！篇二：课间十分钟下课铃一响，同学们都兴冲冲的出来教室去玩。
十分钟的时间虽然很短暂，但是同学们玩的很开心。
听同学们的欢欢笑语，看同学们开心的容颜。
课间十分钟，有的同学在跳绳，有的同学在玩捉迷藏，还有的同学在玩红灯停绿灯行，这个游戏，丰富多彩。
我和几位同学在玩丢手绢，如果这个球丢到了谁的后面，他不知道，就认为他输了，我玩了一大会儿，满头大汗，接着，我们又玩了三个字，可惜，我最倒霉一直被抓，“呜呜呜呜。
”“叮铃铃”上课了，我们回到了教室，又听见了同学们朗朗的读书声，热闹的校园变寂静了，这个课间，是我最愉快的一个时刻。
篇三：课间十分钟丁零零，下课了，琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。
同学们纷纷涌出教室，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
看，那里有好多小朋友在玩跳绳，跳绳上下翻飞，小朋友们一个个跳了过去，还有的小朋友在玩单人跳绳，他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。
操场的另一边，有几个小朋友在玩踢毽子。
毽子上下翻飞，像快乐的小鸟一样。
他们的脚总能准确地接住毽子，动作敏捷，旁边的小朋友为他们喝彩加油。
还有打乒乓球的小朋友，他们在球桌前你推我挡。
那乒乓球像白色小精灵窜来窜去，旁边有几个小朋友在看他们打球。
这是多么开心的课间十分钟呀！忽然，丁零零，上课铃响了，同学们飞快地收拾好自己的东西，跑回教室。
操场上又恢复了宁静，教室里又传来琅琅的读书声。
课间十分钟作文200字(精选6篇)
课间十分钟作文200字（精选6篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课间十分钟作文200字一：课间十分钟（274字）“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。
同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。
本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。
操场上，有的同学在玩陀螺，有的同学在玩跳皮筋，有的同学玩抢方格，还有的在攀爬……你瞧，小丽和小兰在跳跳绳。
她们一共跳了两百多个呢。
同学们议论纷纷：“小丽和小兰真是跳绳能手啊！”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢！“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。
那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。
大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去，可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了，同学们依依不舍的跑回教室。
校园一下子又恢复了清静。
这是多么有趣的课间十分钟。
课间十分钟作文200字二：课间十分钟（218字）叮铃铃，下课了。
同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。
我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡，我当“鸡妈妈”，小明当“老鹰”。
其他同学当“小鸡”游戏开始了，只见“老鹰”猛扑过来。
“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。
过了几分钟，“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。
突然，“老鹰”眼睛一亮，趁“鸡妈妈”不注意的时候，跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”，“老鹰”骄傲的笑了起来。
大家在欢笑中度过了课间十分钟。
课间十分钟作文200字三：课间十分钟（233字）优美的下课铃声响了，同学们都急急忙忙跑到操场玩耍，校园里顿时沸腾起来了。
有的同学玩老鹰捉小鸡，有的玩扔沙包，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏，还有的……看！有的同学踢足球，你传给我，我传给你。
忽然，一个同学猛的一踢，守门员没接住球，球进了，看热闹的同学们大声欢呼，为他们队喝彩。
瞧！有的同学扔沙包，有个同学在中间，两个同学一人一边，两边的同学用沙包打中间的同学，中间的同学左躲右闪，像一只灵活的小猴子，打来打去就是没打着。
我们的课间活动范文
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标题:我们的课间活动
在学校的日常生活中,课间活动是同学们期待已久、乐此不彼的时段。
这是我们释放精力、放松身心的好机会。
每当课间铃声响起,操场上顿时热闹非凡。
有的同学在踢足球、打篮球,有的则在唱歌、跳舞。
还有一些人选择安静地读书或聊天。
无论做什么,大家都尽情投入,度过了快乐的课间时光。
除了自由活动外,学校还会组织丰富多彩的集体活动。
比如班级才艺大赛、课间游戏、趣味运动会等等。
这些活动不仅增添了课余生活的乐趣,也锻炼了我们的能力,促进了同学之间的友谊。
课间活动是学习生活中的一缕阳光,让我们在繁重的功课之余放松心情、强健体魄。
更重要的是,它培养了我们的兴趣爱好,为成长路上增添了色彩。
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我们的课间活动作文200字
学校每逢星期二和星期四是大课间，大课间其实就是活动课。
同学们有的下棋，有的打羽毛球，有的跳绳，还有的玩弹棋……
我们有一群男生特别喜欢玩弹棋。
弹棋的规则也很简单，是这样玩的：可以2-4人一起玩，在一个正方形的格子上，每人放一只弹子，然后按先后顺序出子，分别把对手的子击出格子外面，最后留下子的为胜利者。
我们以五局三胜制，胜者可获得败者的弹子。
有一次，谢沛锵同学在水池边上玩弹棋，一不小心把弹子弹到水池里，于是他把鞋子和袜子脱掉了，走进水池里，但他一步也没走，就上来了。
我猜，他一定是想起了学校的规定不能下水池，于是他放弃了弹子，马上上岸吧！
每次的大课间大家都玩得很开心。