部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习(I)卷
部编版语文二年级下册 10《沙滩上的童话》同步练习(含答案)
小学二年级语文（下）《沙滩上的童话》同步练习一、填空题。
1、选择加点字的正确读音。
陀．螺（tuótuǒ）气泡．（pāo pào）一泡．尿（pāo pào）叮咛．（líng níng）烟囱．（chōng cōng）凶．狠（xiōng xōng）幸．运（xìn xìng）山冈．（gāng gǎng）攻．打（gōn gōng）2、用恰当的词语形容下面的景物。
（）的天空（）的阳光（）的河水（）的田野（）的小草（）的柳条3、根据要求写词。
（1）近义词：透明—（）常常—（）补充—（）使劲—（）（2）反义词：打开—（）胜利—（）经常—（）赞赏—（）4、填一填。
（1）月字旁的字多数与“肉”有关，我知道“月“在左边的字有、等，“月”在下面字有、等。
（2）“泡”有两个诗意，在“一泡尿”中的读音是，它的另外一个读音是，可以组词。
5、照样子，写词语。
例：（彩色）的梦（）的草坪（）的森林（）的魔王例（垒起）城堡（）翅膀（）魔窟（）食物例：形容高兴———开心、喜不自胜、兴高采烈形容悲伤——二、选择题。
1、下面哪个不是形容难过的词语？（）A、悲伤B、伤心C、泪流满面D、喜极而泣2、下面的词语中，意思不相近的一组是（）。
A、凶狠—凶恶B、赞赏—赞美C、合力—全力D、攻打—进攻3、下面的词语中，全部表示同一种心情的一项是（）A、悲伤愤怒难过悲痛B、闷闷不乐怒发冲冠气中冲C、兴高采烈心花怒放快乐D、垂头丧气忧伤兴奋4、下面词语中有错别字的一组是（）。
A、沙滩地道四面八方B、度口喜鹊太阳升起C、贪吃伙伴一产留神D、陀螺毽子远方旅行5、下面词语读音完全正确的一组是（）。
堡垒凶狠抢攻免费A、bǎo lěi xiōng hěn qiǎng gōng miǎn fèiB、bāo lèi xiōng hěn qiāng góng miǎn fèiC、bāo lěi xiōng hěng qiǎng gǒng miǎn fiè三、信息匹配。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jùzhà yào sǐ wáng hé zuò【答案】周围补充诗句炸药死亡合作二、连线题2．我会连。
凶狠的公主一座沙滩快乐的魔王一片魔窟高大的天地一个地道美丽的城堡一条伙伴【答案】三、填空题3．看拼音，写词语wàng jì huǒ yào hé lì（_____）（_____）（____）zhōu wéi bǔ chōng jù zi（_____）（_____）（____）【答案】忘记火药合力周围补充句子4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横四周7 横竖勾周围 6 撇横充实 6竖弯钩生死5．比一比，再组词。
充（___）纪（___）补（___）允（___）记（___）扑（___）【答案】充足纪念补充允许忘记扑倒6．看拼音写词语。
wàng jì huǒ yào hé lì zhōu wéi bǔ chōng（________）（_______）（______）（________）（_________）jù zi pì gǔ shǐ jìn gān jìng xìng yùn（________）（________）（________）（__________）（___________）nuò yán tǎn kè（_________）（_______）【答案】忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克7．根据课文内容填空。
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础作业 (共6题；共38分)1. （8分）读拼音，写词语。
làzhúyuán rùn pǔtōng qìguān________________________________wēi xiǎn xùn sùxiōng měng wēi wǔ________________________________2. （3分）给划横线的字注音。
粘稠拂拭淹没________________________3. （10分） (2020三上·邵阳期末) 把成语或短语补充完整。
恍然________ ________高________爽 ________耳赤________的西沙群岛 ________得流泪 ________地睡大觉________眼睛 ________翅膀 ________弹片4. （4分）选词填空。
飘荡荡漾①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地________开去。
②微风中，柔软的柳枝随风________，婀娜多姿。
机灵灵活③小明是个________的孩子，遇到困难总会想办法克服。
④对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要________运用。
5. （8分） (2019六上·吴兴期末) 看拼音写词语。
gāo cháo jǐng xiàng wēi xiào shēn yín________________________________zāo gāo fèng xìhéǎi zhèng zhòng________________________________6. （5分）蜘蛛开店，小熊开店，大家都忙着开店。
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习(I)卷
部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础作业 (共6题；共38分)1. （3分）看拼音，写词语。
chūn xiǎo zìjuédōng mián________________________2. （10分）给形近字组词搭________ 竖 ________ 株________ 耸________ 催________塔________ 坚________ 珠________ 茸________ 摧________3. （8分）读拼音，写词语。
①秋天到了，天气变得liáng shuǎng________起来。
shìzi________红了，lí________香香的，bō luó________甜甜的，真xīwàng________赶紧摘下来品尝一下。
②相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pīn mìng________bēn pǎo________，jiājǐn________努力才行。
4. （3分）结合诗句的意思，理解下列词语。
鸣：________ 窗含：________ 泊：________5. （9分）照样子，写词语①默默地： ________ ________ ________②慢吞吞： ________ ________ ________③一摇一晃：________ ________ ________6. （5分）爸爸的童年：白天，做个网兜去捕知了；傍晚，到郊区去捉蜻蜓；晚上，拿着手电去捉土鳖……我们的童年：白天，上网打网游；傍晚，撕着名牌，奔跑着，呼喊着；晚上，看《大风车》……童年多姿多彩，你觉得爸爸的童年与我们的童年哪个更好?说说你的理由。
部编版语文二年级下册 10 沙滩上的童话 同步练习
10 沙滩上的童话1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )A.重量．(liáng) 轰．炸(hōng) 凶狠．(hěng) B.反驳．(bó) 插．上(chā) 攻．打(gōng) C.商．量(sāng) 赞．赏(zhàn) 驾．驶(jià) 2.我是拼写小能手。
zhōu wéi jù zi huǒ yào bǔ chōngrì jì sh ēng sǐ hé lì3.比一比，再选字组词。
4.写出下列加点词语的近义词。
基础运用(1)我的办法得到了大家的赞赏。
( )(2)我们一起商量怎样攻下那座城堡。
( )(3)这城堡里住着一个凶狠的魔王。
( )(4)有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”( )5.仔细观察图片，在括号里填上合适的词语，把句子补充完整。
6.课文我理解。
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！(1)“四面八方”的意思是 。
(2)孩子们用什么办法救出了公主?(3)“我们”为什么会把妈妈当成公主?( )(3)看着城堡顶上( )的小旗,我们( )极了！(1)( )的沙滩,是我们的乐园。
(2)我们齐心协力,筑起了一座( )的城堡。
阅读理解①孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。
②孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出孩子们的天真。
7.阅读短文，完成练习。
燕子过海一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练一、基础与运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．看拼音，写词语。
bǔchōng zhōu wéi jùzi chōng zúwàng jìshēng sǐshèng lìhuǒyào3．给加点字选择正确的读音。
驾．驶（jiājià）反驳．（bóbé）赞．赏（zhàn zàn）凶．狠（xōng xiōng）量．杯（liáng liàng）轰．炸（hēng hōng）4．用读音是“hé”的字填空。
我弟弟把零花钱在一起，一共有三十元。
我们要去边找正在给苗浇水的爸爸，让他带我们去买公园门票，看盛开的花。
5．照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）例：（凶狠）的魔王的天地的城堡的公主（2）例：（攻打）魔窟童话城堡公主（3）例：一（座）魔窟一沙滩一地道一伙伴6．下列哪个词语不能表示人物在说话？找出来。
讲反驳商量讨论叮咛称赞一言不发7．孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主8．连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的二、阅读与理解9．阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
最新部编版二年级语文下册10.沙滩上的童话同步练习题(有答案)
4.就这样,我们编．织．着童话。 （ 编写 ）
七、选词填空。
赞赏 赞美 编织 编造
1.我（ ）无私奉献的蜡烛，也（ ）着和它一样不求回报的人。
2.我的办法得到了大家的（ ）。
4.我们坐在沙滩上，（ ）着一个又一个美丽的童话。
八、下列句子应该读出怎样的语气？将答案序号填入括号。
部编版二年级语文下册同步练习
10.
、看拼音写词语。
zh
b
hu
à
ōng
zhǔf
ēi j
ī
g
sh
èng lì
、下列加点字的读音完全正确的一项是（商量．（liáng liàng）
反驳．(bóbé)
）。
凶狠
赞
轰
插．上(chācā)
攻
驾．驶（ji
à
三、比一比，再组词。 周（ ） 同（ ） 四、按样子写词语。
1.例：快快乐乐
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。边的沙滩是我们的快乐天地。（缩句）
3.这三个动词说明孩子们修筑的十分
4. 写出些列词语的近义词。 快乐——（ ） 凶狠 、课外阅读吧嗒，吧嗒，吧嗒⋯⋯这是沙滩在和脚板说话， 它们的话儿说了多少， 沙滩上就印下多少小脚丫。 沙滩是渔家孩子的乐园， 小伙伴在这儿嬉戏、玩耍， 渴了，用清甜的湖水当茶， 累了，有细沙堆成的“沙发”
2.例：越飞越高
3.例：四面八方 五、词语积累。
句（
包（
记（
计（
） 合（）
） 会（）
补（
扑（
部编版语文二年级下册 第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
统编版小学语文二年级下册第10课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔchōng huǒyào wàng jìgōng zhǔfēi jīshèng lìjiào hǎn二、填空题3．比一比，再组词。
偷（______）容（______）狠（______）补（______）愉（______）客（______）狼（______）扑（______）4．写出下面汉字的偏旁再组词。
围→（______）（________）合→（______）（________）记→（______）（________）补→（______）（________）药→（______）（________）周→（______）（________）5．按要求填空。
(1)“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
(2)“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
(3)“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
(4)“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
(5)“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。
6．比一比，再组词。
周（_______）句（_______）记（_______）合（_______）补（_______）同（_______）包（_______）计（_______）会（_______）扑（_______）三、信息匹配7．给下面加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
凶．（xōng xiōng）狠攻．（gōng kōng）下测量．（liáng liàng）驾．（jiājià）驶反驳．（bópó）插．（cāchā）上8．给下列词语分分类。
统编版二下10《沙滩上的童话》同步练习(含答案)
10《沙滩上的童话》练习一、读拼音，写词语。
jù zi zhōu wéi bǔ chōnɡ chī yào sǐ wánɡ rì jì（）（）（）（）（）（）二、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
凶狠（xōnɡ hěn）（）商量（shānɡ liànɡ）（）赞同(zàn tónɡ）（）反驳（fǎn bó）（）城堡（chénɡ bǎo）（）轰炸（hōnɡ zhà）（）三、比一比组词。
炸（）抢（）记（）药（）亲（）昨（）枪（）纪（）约（）新（）四、填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主五、在课文中找出下面意思相近的词。
高兴—（）漂亮—（）赞美—（）哪里—（）高呼—（）方法—（）六、小阅读音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”①这段话共有（）句话。
②牛伯伯因为____________________________________，所以住进了______________ _____。
③“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是_________对_______________说的。
④音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“____”。
⑤下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）乐：①lè（）②yuè（）觉：①jué( ) ②jiào（）参考答案一、句子周围补充吃药死亡日记二、凶狠（×）商量（×）赞同(√）反驳（√）城堡（√）轰炸（√）三、炸（炸伤）抢（抢走）记（日记）药（药品）亲（亲人）昨（昨天）枪（手枪）纪（纪念）约（约会）新（新衣）四、（精彩）的童话（坚固）的城堡（美丽）的公主（编织）童话（建筑）城堡（救出）公主五、快乐美丽赞赏哪儿欢呼办法六、①7②经常失眠音乐医院③百灵鸟牛伯伯④音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！⑤乐：yuè觉：jiào。
10沙滩上的童话(同步练习)-部编版语文二年级下册
基础达标一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
2020年,我国实现了珠穆朗玛峰高程测量．(liáng liàng)技术上的突破,向世界展现了“中国智造”的力量．(liáng liàng)。
二、看拼音，写词语。
b ǔ chōng hé lì huǒ yào zhōu wéi三、读句子，选择加点词语的近义词，将序号填在括号里。
①赞扬 ②凶恶1.山林里有一只凶狠的怪兽，小动物们都怕它。
( )2.我们的商品义卖活动得到了大家的赞赏。
( ) 四、按要求完成句子练习。
1.是 海边的 快乐天地 沙滩 我们的(连词成句，并加上标点符号)2.妈妈被我们当成了公主。
(改为“把”字句)五、根据提示把下列词语的意思补充完整。
(1)快乐:指感到 。
(2)凶狠: 狠毒。
2.联系选段内容填空。
“我们”用 垒起城堡、筑起围墙,“我们的树”指的是 。
3.“我们”编织了一个怎样的童话?10 沙滩上的童话六、选择恰当的内容填空，理清小伙伴们编织的童话。
①炸死②装上③挖④攻打⑤被救⑥被困⑦轰塌能力提升七、课内阅读。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！1.选文中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们的心情。
2.选文中“我”说的话应该读出( )的语气。
(多选)①兴奋②激动③赞美3.孩子们为什么会把“我”的妈妈当成公主?( )①妈妈特意戴着皇冠扮演公主。
②孩子们完全进入了童话的情境，当看到“我”美丽的妈妈时，“我”就把她当成了公主，孩子们也跟着一起欢呼，体现出了孩子们的天真。
八、阅读诗歌，完成练习。
星期天的时光多美妙微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，窗外已是阳光普照，星期天的早晨多美好！穿上鲜艳的运动装，迈着轻快的脚步跑一跑。
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部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础作业 (共6题；共34分)
1. （4分）看拼音写词语
zhì yǒuào dì lìzhù hèjié zuò
________________________________
2. （2分）写出下列字的部首。
枫________ 家________
3. （16分）火眼金睛，辨字组词。
蝙________ 肝________ 肠________ 狠________
扁________ 吁________ 汤________ 限________
饶________ 绑________ 脏________ 剂________
浇________ 帮________ 赃________ 济________
4. （4分）写出下列词语的反义词。
赞同→________消失→________
温暖→________忧郁→________
5. （3分）根据意思。
补全词语。
①植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。
________
②顽皮。
________皮
③伸展张开；不卷缩；不皱。
________展
6. （5分）按要求写句子。
用“错误”写一句话。
二、阅读提高 (共1题；共10分)
7. （10分）课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（1）联系上下文，解释下列词语。
忐忑不安：________
自作自受：________
（2）填空。
①句中的省略号表示________ 。
②选文第二自然段是对桑娜的________和________的描写，表现了________。
③从上面两段文字中，我们可以看出桑娜具有________品质。
④选段中“________”这个词最能概括出桑娜把孩子抱回家后的心情。
（3）“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（）。
A . 缓慢
B . 激昂
C . 短而有力
参考答案一、基础作业 (共6题；共34分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、阅读提高 (共1题；共10分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
解析：。