《感恩我们在行动-献给母亲歌》主题班会发言稿
感恩的行动主题演讲稿
感恩的行动主题演讲稿感恩的行动主题演讲稿1大家好，尊敬的评委好。
今天我演讲的题目很简单，叫感恩的行动。
我觉得，拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的，而且行动更为重要，也更难做到。
从我们呱呱坠地，到现在长大成人，我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。
遗憾的是，我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。
或许从身边做起，从现在做起，还来得及。
生活在21世纪，像我们这样的年纪，大多在家有着父母长辈的关爱。
不知从何起，我们竟然将这份感情当做是理所应当，在“施与受”之间，没有受者该有的感恩情怀。
不禁为之羞愧，难道是我们冷漠至此？应该也不是，人心都是向善的，或许是习惯了，习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。
更甚至，若有不如意，我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上，即便悔之，已是莫及。
抑或有人说：其实我们心中也是很感动啊，只是爱你在心口难开。
但是，这份爱，不说出来，一直埋在心底，让别人怎样察觉？不要怕说出来觉得难为情，否则你埋在心底的爱，最后却是他们心底的寒。
这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊，父母也不需要我们为他们做出太多，因为他们为我们付出时是不求回报的。
我们哪怕是简短的问候，即便是只言片语；哪怕多帮他们洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是帮他们捶一次背，也会让他们感到温暖。
“羊羔跪乳”，“乌鸦反哺”。
我们是受者，养育之恩，无以为报。
再比如我们每个人都有的师长朋友，是他们对我们的教诲于帮助，才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。
那么我们对他们的感恩之行做的够么？对待老师，或许我们在以前没意识到需要回报他们，还给他们制造了很多的麻烦。
那现在，我们去回报他们也来得及，不一定要等到节日，平常有空时对老师拜访，简短的问候，贴心的礼物；不需要多么贵重，那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰；对待朋友，我们彼此亲密无间，朋友之间互相的信任就是最好的感恩，他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。
主题班会教案之八年级《献给母亲的歌主题班会设计方案
主题班会教案之八年级《献给母亲的歌主题班会设计方案活动设计一、活动背景：针对班级中有些学生对母亲不理解，相互缺乏沟通，花钱如流水，有的编出种种谎言，欺骗母亲，从父母那里骗钱，逃学上网、吸烟、赌博；甚至讨厌母亲的“唠叨”..学习成绩不好，多名学生已有辍学苗头，说教、谈话……凡是能想到的招都用上了，可还是没能制止..看来利用堵的方式是行不通的，我决定另辟蹊径，面向全班召开一次有关母爱的主题课外活动，通过引发班内学生进行讨论，使学生深刻认识到欺骗母亲，乱花金钱的危害，从而达到学生自我教育、自我提高，从而更加热爱母亲、关心母亲、珍惜母亲..提倡友爱，迈好青春的第一步..二、活动时间：2015.3三、活动目标：1、让学生深切地感受到父母对他们的亲情..2、加强学生对青春期的认识和对自身责任的理解..3、通过对有关母爱的各种资料的搜集，整理，让学生感受到平凡而又伟大的母爱..4、每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来与大家分享..5、爱是至高无上的..尊重母亲的爱，让学生学会感激身边最亲近的人..四、设计思路：1、请家长填写“学生在家情况调查表”2、评选班内十名“孝子”，请班摄影组同学到家采访，办一期“在家写真”展板..3、请家长给孩子写一封“青春贺信”并准备“青春贺礼”..4、每个人交一张小时候照片..5、请全班同学分成四个小组，查找有关资料，注重搜集描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；展现母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹；以小组的形式，合作搜集、整理，在老师的指导下，用不同的形式展示成果..6、事先跟家长联系，请家长和学生聊聊天，让学生整理好聊天内容，并记录下来..7、学生准备一份送给母亲的小礼物，要求必须是自己亲手做的..8、准备好与母亲有关的音乐作品，作为背景音乐贯穿整个活动..五、活动实施阶段：1、活动由四个板块（听故事、谈感觉、谢母亲、送祝福）..2、学生说、唱、演，展示学生的才能..3、展示家长的“青春贺信”与“青春贺礼”..4、反馈调查结果，推出孝敬父母模范，树立行为榜样..5、通过文艺表演充分展示学生的才艺..六、活动实施过程：1、主持人：《献给母亲的歌》主题课外活动现在开始..全体起立，唱（《烛光里的妈妈》放背景音乐）亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，10多年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲..从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年，这期间，渗透着爸爸多省语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱..同学们，这是一份永恒的爱..它跨越时空，它不求回报..就在今天，就在此时，这份爱来到了我们班会现场..同学们，人们总说家长都望子成龙、望女成凤，其实我想，我们健康快乐地成长，才是普天下父母最大的心愿..你看，在我们即将跨入青春的行列时，父母们热情地为每一个同学发来了青春贺信..首先，让我们一起聆听慈母的心声..（A读母亲的贺信）妈妈们的心声令我们做儿女有万分感动，下面我们请每一位同学开启你的青春贺信和贺礼吧！哪位同学谈谈你读信的感想和对礼物的理解？（同学发言）下面用掌声欢迎我们班的舞蹈王子为大家表演..（舞蹈）父母为我们奉献出了他们所能给予的一切，这份柔情、这份爱，我们该如何回报呢？请几个同学谈谈你们在家是如何表达对父母的爱的..（同学发言）同学们都从不同方面表达了对父母的关爱..在班会之前，我们班委就同学在家的表现向家长们发了一份调查表，现将调查结果向同学们作一反馈..根据统计，班委们评选出了十位“孝子”，我们应向他们学习，把对父母、家长最深切的爱用行动表现出来，尽我们对父母、对家庭的一份责任..（女生小合唱《听妈妈讲那过去的事情》）家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮..当你第一次喊出“妈妈”时，母亲满脸笑容，满心惊奇：当母亲把你从怀中放在地上，让你爬，让你站，让你走；当你跌倒了，又把你扶起来，继续操练……从此，你便开始了全新的人生..每次放学回家，你向母亲汇报自己的收获时，母亲总听得津津有味..母亲一直无微不至地关心你，沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？今天，我们就来听听母亲的故事..放录音磁带，学生仔细聆听妈妈们的故事..2、（课件显示）班里有位从小父母离异的男生，他在母亲的抚育下长大，这其中的酸甜苦辣可想而知，自不必说..母亲是一位女强人，但她与众多的母亲一样，望子成龙，对儿子严格要求，她又与众多的母亲不一样，不想让残缺的家庭给儿子带来伤害..于是为了有更好的成绩，不惜花钱让他参加一些提高班..生活上，更是嘘寒问暖，一切都绕着儿子转..但表面看上去“懂事”的儿子却并不令她满意，成绩常有红灯，性格上也不如母亲所愿，凡事显得随便..在一次放学后，儿子站在母亲房间看电视，长久不肯离去，母亲很自然的催促儿子去做作业，但多次儿子都不理，于是母亲出手打了儿子..没料到，已高于母亲的儿子竟一下子站了起来，怒目向着母亲道：“你打我！我打你”随便一个动作！母亲一下子懵了..只觉得天都塌了！拖着、拽着儿子，摸着黑，敲响了己睡下的班主任的门——那是一个不眠之夜！这位母亲含辛茹苦地带大儿子，在儿子长到十六岁时，竟得到了这样的回报..母亲不能理解，更不能接受！她道：“他十六岁打我就随便一个动作，等二十六岁打的我老太婆地下爬了..明天起，我不供他读书了，我要赶他出门……”母亲一字一句，句句是泪..是啊，母亲不能理解！有关这类事情，你有经历过或听说过吗？（学生讨论）（话题转入）..母亲的生日是哪一天？你为母亲干了什么？（一些同学一惊，因为大都已忘了）..读一篇同学的周记对于自己的母亲，我们有这样的心情：深深的感激，深深的愧疚..3.谈感受（放歌曲《我心中的故事》）请各小组分别展示搜集有关资料（图片、文章等）然后谈谈自己的体会..①离开母亲的腹，离开母亲的怀，离开母亲的身，永远没有离开的，是和母亲息息相通的心..在大家搜集的众多的表现描写母爱的诗歌、小说、散文中选取一些篇目并配乐朗诵..学生介绍自己创作的诗歌、散文..同学们针对作品发表自己的看法..②母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然有不尽的源头之水..展示展现母亲形象的绘画、摄影等作品..也可出示自己给母亲画的像、拍的照片..并根据自己对母亲的了解，为图画、照片题写标题..4、谢母恩（放歌曲《念亲恩》）慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛；慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情..今天，我们之所以能健康地成长，母亲有多大的功劳啊..提问：为了报答母亲的养育之恩，你已经做了什么，以后打算怎么做？同学们分组讨论，发表见解..各小组选两名代表发言..小结：我们要孝顺父母，希望同学们有这样的决心，将来要有所作为，来报答母亲，让她成为世界上最幸福的人..5、送祝福（全班合唱歌曲《三百六十五个祝福》）请学生介绍母亲节的由来..随着日历的翻动，母亲的生日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲一个惊喜，亲手给母亲做一个蛋糕，送一份礼物..（用幻灯打出蛋糕图片..）学生依次出示小礼物，在多媒体画面、音乐声中（《万事如意》）对母亲说一句祝福的话..活动在这种温馨的气氛中结束，主持人要求大家在课后能把礼物和祝福的话语送给妈妈..结论：关爱家人从一点一滴开始..结束语：同学们，我们89颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐，已紧紧地跳动在一起..让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，爱我们的生活环境，用一颗年轻的心去谱写我们的青春壮美的诗篇吧..七、小结：也许，我们的母亲没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著..但母亲如天大，同时又小得只能住在我们的心里，母爱是可以撑天的支柱，也是我们想拥抱的温暖..我们永远爱着您——妈妈..。
主题班会“献给母亲的歌”
主题班会“献给母亲的歌”各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢课件“献给母亲的歌”主题班会重庆进盛实验中学寇玉菊一、序幕：阎维文《母亲》二、活动过程主持人：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！初二（1）班主题班会“献给母亲的歌”现在开始。
让我们用热烈的掌声欢迎各位妈妈、学校领导和老师的光临！2、有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱无论你身险何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。
你悲哀，她哭泣。
只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。
请听诗朗诵《母爱》3、母爱是伟大的，让儿女永远难以忘怀，妈妈的吻伴我们走过纯真的童年、青春的少年，让我们在妈妈的呵护下茁壮成长，再还妈妈一个吻。
合唱《妈妈的吻》4、哲人说，母爱是最无私、最珍贵的爱！诗人说，母爱是最动人、最伟大的爱！笔者说，母爱是最勇敢、最无畏的爱！而我们认为母亲的可以这样诠释：mother一词是可以这样解释的：•m（many）妈妈给了我很多很多•o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头•T（tears）您为我流过不少泪•H（heart）您有一颗慈祥温暖的心•E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱•R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情5、母爱的最伟大之处还在于在面临困境时，我们的母亲总是伸出自己的双臂，去呵护自己的儿女，哪怕面临着身与死的考验。
斑羚在面临种群灭绝的关键时刻，老斑羚甘愿自己的做空中的踮脚石，使得年轻得以成功飞渡。
这就是爱，爱得那样深沉，那样悲壮！请欣赏故事《母爱》配乐《永恒的爱》6、家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮。
相对于父爱，母爱是日常的，琐碎的。
母爱更接近于生活的真实和人的本性。
当你第一次喊出”妈妈”时，母亲满脸笑容，满心惊奇，当母亲把你从怀中放在地上，让你爬，让你站，让你走，当你跌倒了，又把你扶起来，继续操练……从此，你便开始了全新的人生。
感恩主题班会演讲稿15篇
感恩主题班会演讲稿15篇感恩主题班会演讲稿15篇感恩主题班会演讲稿1一、班会背景：在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。
为此，非常有必要对全体同学进行“学会感恩父母”的教育。
下面请同学们先听一首歌曲二、播放音乐。
三、这是大家非常熟悉的一首手语歌——《感恩的心》。
很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。
听着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听一个故事：有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。
妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。
她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕。
她拼命地哭着，却发不出一点声音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是因为放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。
于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。
浓情五月天,感恩母亲节主题班会
浓情五月天，感恩母亲节主题班会“有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈”，近日，博兴县纯化中学团总支在母亲节来临之际组织学生举办“感恩母亲节”系列活动，开展了“谢谢妈妈的爱――给母亲的一封感恩信”、“放飞青春，感恩母亲颂歌大赛”、“感恩母亲走入田间、走入厨房”等多种活动，通过倡导学生利用节假日为母亲捶捶背、洗洗脚、梳梳头，做力所能及家务等事情让母亲感受儿女的孝心，把爱母之心、感恩之心融入血液，融入心灵，落实在行动上，落实在习惯上，落实在日常生活中，让“关爱母亲、感恩母亲、歌颂母亲”的母亲节精神不断发扬光大。
（孙永庆赵桂芝范维先）为培养学生关爱家庭、孝顺母亲的好品质，弘扬中华传统美德，进一步深化学生的“感恩”意识，纯化镇中心小学抓住“母亲节”这一契机，组织开展了“感恩”系列教育活动。
，通过广播、板报等宣传阵地大力宣传“关心母亲、敬重母亲、歌颂母亲”的新风尚，并向全体少先队员发出倡议：（一）在家中做到：制订一个“我的学习计划”，给妈妈一个放心；制作一份“亲情小档案”，给妈妈一个开心；尝试用多种方式，给妈妈一个舒心。
自制一份礼物献给母亲，给母亲一个惊喜（如贺卡、绘画、手工作品、满意的答卷等）；为妈妈做一次可口的饭；帮妈妈洗一次衣服；让母亲放假一天，自己承担一天的家务。
（二）在学校里：以班为单位举行“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班会；举办一次“亲情书信”征文比赛；出一期“献给母亲的歌”为主题的手抄报；开展一次“寸草报得三春晖”为主题的心理健康辅导活动课；举行一次“感恩母亲、关爱家人、尊重他人、报效祖国”为主题的演讲比赛活动。
此次系列活动的开展，在校内外产生了积极影响，对于增强广大学生的感恩意识和责任意识，进一步弘扬社会主义文明新风起到了积极的促进。
（杨冬）在母亲节来临之际，城东办事处辛安小学少先队举行了“感恩母亲心”主题教育活动。
少先大队组织队员开展祝福妈妈“四个一“活动，即：说一句祝福语；为母亲唱一首歌；利用校园广播电台播放每位队员一句心里话；为母亲做一件力所能及的事，比如洗脚、梳头等。
2024年初中生国旗下感恩父母讲话稿
2024年初中生国旗下感恩父母讲话稿亲爱的父母、老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名初中生，非常荣幸站在这里，向你们讲述我的感激之情。
首先，我要感谢我的父母。
亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们无私的爱。
从我出生的那一刻起，你们就呵护着我、照顾着我。
我记得小时候每当我生病的时候，你们总是守在我身边，不离不弃地照顾我。
当我遇到困难时，你们总是耐心地帮助我解决问题。
你们还给我提供了良好的学习环境，给我提供了各种机会去锻炼自己。
我想感谢你们的付出，感谢你们一直以来对我的信任和支持。
是你们的关爱让我有了一个健康快乐的成长环境。
此外，我还要感谢我的老师们。
是你们辛勤的工作，让我们能够在学校获得优质的教育。
你们不仅传授给我们知识，还教会了我们做人的道理和做事的方法。
你们耐心地回答我们的问题，协助我们解决困难，并且时刻为我们着想。
在我迷茫的时候，你们给了我方向；在我失败的时候，你们给了我鼓励。
谢谢你们无私的奉献和辛勤的付出！最后，我要感谢我的同学们。
是和你们在一起学习、玩耍，让我的生活更加丰富多彩。
在这儿，我们彼此扶持，共同成长。
每当我遇到困难时，你们总是愿意伸出援手；每当我取得进步时，你们总是会为我鼓掌欢呼。
感谢你们对我的友爱和支持，和你们在一起的时光是我最美好的回忆。
作为一名初中生，我深知自己还有很多不足之处，还有很多需要学习的地方。
我会继续努力，不断提升自己。
同时，我也希望能够回报父母、老师和同学们对我的关爱和培养。
我将用自己的努力成为一名优秀的学生，为父母争光，为老师争气，为同学们树立榜样。
最后，我想送给每一个人一句话：感恩父母，感谢他们的养育之恩；感恩老师，感谢他们的辛勤教导；感恩同学，感谢他们的支持与陪伴。
请大家放飞心灵，在新的学年中，一起努力，共同成长。
谢谢大家！以上就是我对父母、老师和同学们的感恩之情的讲话。
谢谢大家！。
《献给母亲的歌》主题班会串词
献给母亲的歌 - 主题班会串词引言大家好！今天，我们在这里举行了一场特别的班会，这次的主题是《献给母亲的歌》。
母亲，是最伟大、最无私的存在，她们用母爱滋润着我们的成长之路。
在这里，我们要以歌曲的形式表达对母亲的敬爱之情，一起来感受母爱的伟大与神奇。
第一节：感受母爱众所周知，母爱是世间最伟大的力量。
母亲在我们的成长中起到了至关重要的作用，她们无私奉献，默默守护着我们，给予我们温暖和关爱。
让我们一起唱下这首《感受母爱》，感受母亲的伟大与无私。
感受母爱感受那伟大的母亲在我身边守护无论时间怎么变我依然感受温暖母爱的力量在我心中流转让我心中充满爱让我更加坚强母亲的爱是世上最温暖的阳关她用她的心滋养我们的成长母爱是世上最伟大的力量让我们一起感受母爱的光芒感受那无私的母亲陪伴我度过每一天无论困难多么多就算是遥远的未来母爱的力量在我心中流转让我心中充满爱让我更加坚强母亲的爱是世上最温暖的阳关她用她的心滋养我们的成长母爱是世上最伟大的力量让我们一起感受母爱的光芒第二节：感恩母亲母亲的付出是无私的，她们伴随我们度过了悲喜交加的岁月。
现在，让我们一起唱下这首《感恩母亲》，表达我们对母亲的感激之情。
感恩母亲母爱如大海撑起我的翅膀一句叮咛带着爱的味道我从小到大你的关怀无时无刻不在感恩有你陪我母爱如阳光温暖着我的胸膛一次鼓励让我勇往直前我为你感到骄傲我想为你做点什么感恩有你陪我感恩母亲的大爱如春天绽放的花朵你是我的指南针引领我走好每一步无论发生什么你永远是我最温暖的港湾感恩有你陪我第三节：母亲是世界的守护者母亲是家庭的中心，是我们成长道路上最坚实的后盾。
她们默默地守护着我们，保护着我们，无私地为我们付出一切。
让我们唱这首《母亲是世界的守护者》，向母亲们致以崇高的敬意。
母亲是世界的守护者母亲是世界的守护者我们心中的太阳她用她的温柔塑造我们的力量母亲是世界的守护者我们心中的港湾她给予我们无尽的爱抚慰我们的伤痛母亲啊请接受我们的敬意母亲啊请接受我们的感激母亲啊请接受我们的爱护我们的母亲是世界的守护者母亲是世界的守护者为我们奉献一切她默默地守护着我们带给我们坚强母亲是世界的守护者我们的明灯在黑夜中指明了我们带领我们前进母亲啊请接受我们的敬意母亲啊请接受我们的感激母亲啊请接受我们的爱护我们的母亲是世界的守护者总结母亲是我们生命中最特别的人，她们的爱是无私而伟大的。
主题班会575463
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------主题班会575463初二（84）班《献给母亲的歌》主题班会大家好，我是主持人徐山岚。
黎巴嫩诗人纪伯伦曾说过：人的嘴唇能发出的最美的字眼就是母亲，最美好呼唤就是妈妈，的确，人类的第一声呼唤正是送给母亲的，我们的身上承载着母亲的希望，凝聚着母亲的深情。
今天，就让我们谈谈对母亲的理解，把感受到的母爱说出来，唱出来，把对母亲的爱挥洒出来。
首先，我们来听一曲《母亲》（放音乐）不错的，母亲是我们心中的爱，是温暖的阳光，是清凉的风，世界各地的人都在母亲节这一天把对母亲的最真挚的爱用各种形式表现出来，瞧，在广州湾举行的讲故事比赛正在火热进行中，下面让我们一起到现场看看。
（《生命的跪拜》阳华表演，背景音乐《孤独的牧羊人》）纵观普天下的母亲们，无一不是在默默奉献着，在你无奈无助时，母亲的微笑如阳光一样为你映出一片光明，在你潦倒落魄时，母亲的鼓励像春风一样为你驱逐可怕的乌云。
她的关爱与呵护，是你永恒的港湾，是永远的春天。
最近，一场精彩的歌唱比赛在九龙拉开了序幕，台上台下一起感动、流泪。
1 / 8下面让我们把目光转向九龙，一起欣赏（小合唱《懂你》朱枫、怀中星表演）和风细语，吹出了万紫千红的大地，树沙沙，演奏出一首优美的乐章，它们都用爱感动着世界。
而我们，有时仔细聆听，母亲的唠叨不正像这风这树，也是如此美丽动听。
下面请听徐澄阳在旅顺大连的现场报道。
（小品《妈妈唠叨记》）如果说母爱是一条大河，我们就是大河中受关爱的一滴水；如果说母爱是一片蓝天，我们就是蓝天中受包容的一朵云；如果说母爱是一片森林，我们就是森林中受鼓励的一只鸟。
阳光如何灿烂，爱如何深沉，浓浓亲情，美妙享受。
下面请皮贵平、黄玲两位为母亲献首诗《纸船》。
献给母亲的歌主题班会
献给母亲的歌主题班会母爱是世界上最伟大的力量，她们默默付出，无私奉献，一生都在为我们操劳。
为了表达对母亲的感激之情，我们决定举办一场献给母亲的歌主题班会。
在这个特殊的场合下，我们将用歌声和音乐向母亲们表达我们的爱与感激。
1. 感恩母爱的开场主题班会正式开始，我们安静地坐定。
舞台上，一束明亮的聚光灯照亮了整个场景，音乐响起。
一首温馨的母爱之歌奏起，以感恩母爱的旋律，向全场传递我们对母亲的感激之情。
2. 歌曲串烧：为了给母亲们呈现一场温馨动人的音乐盛宴，我们准备了一系列经典的母爱歌曲。
从《妈妈的吻》到《母亲》，从《感恩的心》到《妈妈一定赢》，我们将串烧这些动人的歌曲，让歌声穿越时光和距离，直达母亲们的心房。
3. 歌唱比赛：为了更好地展示班级中的歌唱才艺，我们举办了一场歌唱比赛。
同学们可以选择自己喜欢的歌曲，以个人或小组的形式参赛。
比赛中，我们将邀请专业的评委进行评分，并为优秀的表演者颁发奖项，以及为母亲们准备精美的礼物。
4. 子女表白环节：在全场的期待和注目中，我们有幸邀请到家长代表上台，用最真挚的话语向自己的母亲表白。
每一位表白者都将讲述自己与母亲之间的故事，展现自己内心深处对母亲的感激之情，这是班会中最感人且令人动容的环节。
5. 颁发母亲节特别奖：在这个特殊的日子里，我们将为一位最特别的母亲颁发“母亲节特别奖”。
这个奖项不仅仅是对母亲无私奉献与辛勤付出的肯定，也是对她在家庭中扮演的重要角色的赞扬。
我们将向这位母亲致以崇高的敬意，并送上精心准备的礼物，以此表达我们对她的尊敬和感激之情。
6. 互动活动与总结在经历了一系列深情而动人的环节后，我们可以安排一些欢乐的互动游戏。
通过与母亲们共同参与游戏，加深感情，增添欢乐气氛。
最后，主持人将对本次班会进行一个总结，再次表达感恩之情，并邀请母亲们一起唱一首欢快的歌曲，以结束这个难忘的主题班会。
通过这场献给母亲的歌主题班会，我们希望能够以歌声和音乐将我们内心深处对母爱的感激之情表达出来。
《献给母亲的歌》主题班会设计
《献给母亲的歌》主题班会设计一、主题：献给母亲的歌二、目的：通过班会活动，让学生们表达对母亲的感激之情，唤起对母爱的珍视和感恩，增强家庭情感和亲子关系。
三、活动流程设计：活动一：开场导入（10分钟）1. 主持人介绍活动主题和目的，引导学生们思考“母亲对我们的重要性”。
2. 播放相关的视频或音乐，营造感人的氛围，唤起学生们的情感。
活动二：主题分享（15分钟）1. 学生自愿分享对母亲的感激之情，可以是文字、照片、绘画等形式。
2. 教师也可以提前邀请一些学生准备分享自己与母亲的故事，可以是亲子活动、感人的时刻等。
3. 学生分享完毕后，教师进行点评，强调母爱的伟大和无私。
活动三：诗歌创作（20分钟）1. 教师为学生展示一些有关母爱的诗歌，引导学生欣赏、感受其中的美好情感。
2. 学生自行创作一首献给母亲的歌词或诗歌，可以是表达感激之情、对母爱的赞美等。
3. 学生可以个别创作，也可以小组合作，鼓励他们从自己的角度来表达对母亲的情感。
活动四：表演与展示（15分钟）1. 分组担任角色：演唱、舞蹈、朗诵。
2. 学生们可以根据自己创作的歌词或诗歌进行表演，展示给大家。
3. 鼓励学生们表达真实的情感，演绎出自己真挚的心意。
活动五：合唱表演（20分钟）1. 教师指导学生们学习一首献给母亲的歌曲，可以是经典歌曲如《妈妈我爱你》等，也可以是其他具有母爱主题的歌曲。
2. 学生们进行合唱排练，确定具体的表演形式，如有条件还可以借助音响设备、道具等进行现场的呈现。
3. 学生们进行合唱表演，并邀请全校师生一起唱和。
活动六：总结感悟（10分钟）1. 教师引导学生总结活动中所表达的对母亲的感激之情。
2. 学生们分享自己在活动中的收获和感受。
3. 教师进行总结回顾，强调母爱的无私和伟大，与学生们一起呼吁大家要珍视家庭、亲情和亲子关系。
四、设计理念：通过活动的设计，引导学生们从心底对母亲表达感激之情，强化家庭情感，培养孝顺亲子关系。
同时，通过合唱表演等形式，增强学生们对母爱的理解与感知，唤起对母爱的珍视和感恩之情。
感恩母亲主题的演讲稿八篇
感恩母亲主题的演讲稿八篇感恩母亲主题的演讲稿篇1母亲像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；妈妈就像一只善良的鸟妈妈，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。
我的妈妈也像一堵墙，像一只鸟妈妈，关心我，鼓励我。
让我特别感激的是，妈妈经常引导鼓励我迷失的自己，让深刻的道理在我心中生根发芽。
她是我的启蒙老师。
我清楚地记得那是几年前的事了。
一次考试，我居然考了个86。
放学后，同学们高高兴兴地回家了，我却慢慢地收拾书包，“金豆豆”在她眼里晃悠。
我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步一步一步向家走去。
和过去相比，书包似乎重了很多。
树上的鸟儿唧唧喳喳，似乎在嘲笑我；路上的行人似乎也在用轻蔑的眼神看着我，发出不易察觉的冷笑；我的眼睛里充满了妈妈在半夜帮我复习功课，充满了老师期待的目光，充满了同学们的讥讽和嘲讽.一切，一切都让我羞愧。
当我终于到家的时候，我妈看到我抑郁的样子，什么都明白了。
她温柔的安慰我，告诉我如何不经历风雨也能看到彩虹。
然后，我妈也帮我分析问题，告诉我怎么解决。
在妈妈的指导下，我终于明白了丢分的根源，妈妈笑得很舒服。
啊！母亲无私地把她的爱奉献给我们，让我们茁壮成长。
来吧，让我们都感激母亲，为她做点什么，哪怕只是洗脚擦桌椅。
我相信这些琐碎的举动一定会抚慰她疲惫的心。
记得小时候我很任性，我的东西不经我同意不能给别人，也不能被别人拿走。
有一天放学回家，看到表哥在哭，妈妈拿着我要扔掉的毛绒熊哄妹妹。
当时我很生气，因为我妈没经过我同意就拿走了我的东西。
我赶紧跑过去，把毛绒熊扔到地上。
我妈没有像往常一样安慰我。
表哥走后，我妈严厉批评我。
让我懂得了如何去包容和爱别人。
经常在我耳边敲响警钟的是我妈；时刻教育我诚实守信勇敢，我也是我妈；还是我妈经常指导我学习！母爱深沉细腻无私伟大。
我要用心去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。
这个母亲节让我想起一位哲学家说过的话：母亲是一本用之不竭的书。
献给妈妈的歌——主题班会
献给妈妈的歌——主题班会班会背景】在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了实验中学，成为了一个寄宿制的初中生。
他们不能与妈妈总是在一块，所以要培养学生独立自主的能力，不让妈妈担心；培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明礼，回报妈妈【班会目的】1.培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。
2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。
3.培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。
【班会的步骤与过程】一.导入（女）老师们（男）同学们（合）大家好！（女）母亲的笑容是世界上和煦的春风。
（男）母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕（女）母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。
可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。
（男）母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！（合）我们这次班会的主题是《献给母亲的歌》二.（男）也许在这一刻，我们似乎长大了许多。
平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。
同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。
把你享受到的母爱，与大家一起分享！（丁旭婷、朱阳辉、许姜涤宇、彭晨、胡莹）三.（女）多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。
古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！下面请同学们用自己的感情谱写出最动人的诗句！（郦瑛洁、吕步、陈思诺）四.（男）妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。
人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。
这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意，还是……请同学们自由发言。
母亲节弘扬母爱感恩主题班会
2023年母亲节弘扬母爱感恩主题班会母亲节弘扬母爱感恩主题班会（篇1）班会目的：1、培养学生的感恩心理。
学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。
3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。
准备工作：1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》4、确定两名主持活动过程：主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。
妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。
(妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。
也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。
然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。
《献给母亲的歌》的主题班会
《献给母亲的歌》的主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我将为大家带来一场主题班会，主题是《献给母亲的歌》。
我们的母亲是我们人生中最伟大、最无私的人之一，她们不求回报地为我们付出了太多太多。
因此，为了感恩母亲的爱，我们特别准备了这一场班会，用音乐的方式来表达我们对母亲的敬爱和感激之情。
首先，我要给大家播放一首歌曲《妈妈的吻》。
这首歌曲用温情的旋律和动听的歌词，描述了一个孩子对母亲的表达和感激之情。
在歌曲中，孩子说：“妈妈的吻是最好的礼物，妈妈的爱是最珍贵的宝贝”。
这首歌曲让我们回忆起小时候母亲亲吻我们的感觉，也让我们深刻体会到母亲对我们的无私付出。
接下来，我想和大家分享一些温暖的故事，这些故事都发生在我们身边，都是关于母爱的故事。
例如，我们身边有一位同学，每天都会给妈妈写一封感谢信，表达对妈妈的关心和感激；还有一位同学，每次做菜的时候都会为妈妈多做一份，让妈妈尝到自己亲手做的美食。
这些故事都让我们感受到了母爱的伟大和无私。
此外，我还邀请了一位同学，为我们表演一段舞蹈《母亲的微笑》。
这个舞蹈以一个孩子随着妈妈微笑的表情来展示母亲的爱，通过舞蹈的形式，让我们更深刻地感受到母亲对我们的无尽爱意。
最后，我要给大家推荐一本书，这本书是《让生活更美好的50个简单习惯——孩子版》。
这本书中讲述了许多孩子们如何通过一些简单的习惯来感恩父母，特别是母亲的故事。
这些故事可以给我们启示，帮助我们更好地珍惜和回报母亲的爱。
在这个特殊的日子里，我们一起用音乐、故事和舞蹈来祝福母亲。
希望大家能够通过这场班会更深刻地感受和理解母爱的伟大，同时也要行动起来，做一些实际的事情来回报母亲的爱。
无论是一个简单的拥抱，一句亲切的问候，或者一份自己亲手做的礼物，都能让母亲感到幸福和快乐。
最后，我要衷心感谢每一位母亲，感谢她们对我们的无私付出和辛勤努力。
你们是我们最深情、最疼爱、最重要的人。
让我们一起，用歌声、舞蹈和故事，表达对母亲的感激和敬爱！谢谢大家！。
主题班会教案孝心教育献给母亲的歌主题班会方案
主题班会教案孝心教育献给母亲的歌主题班会方案
主题班会教案：孝心教育——献给母亲的歌
主题：孝心教育——献给母亲的歌
时间：60分钟
适用对象：中学生
教学目标：
1. 培养学生对母亲的感恩和孝心；
2. 提高学生的人文素质，陶冶情操；
3. 通过合唱的方式，培养学生的团队协作精神。
教学内容：
1. 学生分享对母亲的感想和学习心得；
2. 合唱《献给母亲的歌》；
3. 学校规则和课程收获分享。
教学过程：
1. 学生分享对母亲的感想和学习心得（20分钟）
教师引导学生分享自己对母亲的感想和感悟，可以从母亲的形象、母亲的辛勤、母亲给予的爱、母亲的关爱等角度展开。
学生可以通过述说故事、朗诵诗篇等形式来表达自己的感受。
2. 合唱《献给母亲的歌》（30分钟）
教师为学生带来一首感人至深的歌曲——《献给母亲的歌》，通过合唱的形式，向母亲表达感激之情。
教师先带领大家听一遍，让学生了解歌曲背景和情感内涵。
然后，根据学生音乐基础分配不同的声部，让学生跟着教师一起练唱，最后进行全体合唱。
3. 学校规则和课程收获分享（10分钟）
教师引导学生回顾本周的课程收获和学校规则，可以让学生把注意力集中在学习中，加强对学校规则的理解和对课程的记忆。
教学反思：
通过本次班会，我们不仅让学生感受到了母亲的伟大和爱的真谛，还培养了学生以感恩之心来面对生活的态度。
同时，合唱的方式也增强了学生的团队协作能力。
在未来的教学中，我们将继续关注学生的情感和心理健康，把“爱”融入课堂和生活。
主题班会教案孝心教育献给母亲的歌主题班会方案
主题班会教案孝心教育献给母亲的歌主题班会方案主题：孝心教育——献给母亲的歌教学目标：1.了解什么是孝顺，为什么孝顺是重要的。
2.认识母亲的辛劳和付出，了解应该如何表达感恩和爱。
3.通过唱歌的方式，表达对母亲的感激和爱。
教学重点：了解什么是孝顺，为什么孝顺是重要的；认识母亲的辛劳和付出，了解应该如何表达感恩和爱。
教学难点：通过唱歌的方式，表达对母亲的感激和爱。
教学内容：1. 孝顺是什么，为什么孝顺是重要的。
2. 母亲的辛劳和付出。
3. 如何表达感恩和爱。
4. 献给母亲的歌。
教学过程：Step 1. 导入新课向同学们介绍生活中的一些事例，引出孝顺和家长对我们的培养和教育，以及母亲对我们的付出和照顾。
Step 2. 孝顺是什么，为什么孝顺是重要的通过讨论和互动，让同学们了解孝顺的含义和代表什么，以及为什么孝顺是重要的。
Step 3. 母亲的辛劳和付出让同学们思考母亲在我们成长过程中的辛劳和付出，通过互动的讨论，让同学们感受到母亲对我们的关爱和付出。
Step 4. 如何表达感恩和爱通过讨论和互动，让同学们了解如何表达感恩和爱，并学会用温柔的话语和行动去表达自己的爱和关怀。
Step 5. 献给母亲的歌通过唱歌的方式，让同学们表达对母亲的感激和爱。
教学一首献给母亲的歌，让同学们学唱这首歌。
在唱歌时，同学们要用心去感受歌词中的深意，同时在歌声中表达自己对母亲的感激和爱。
Step 6. 总结通过该课的学习，同学们能够了解什么是孝顺，为什么孝顺是重要的，对母亲的辛劳和付出有了更深的认识，了解如何表达感恩和爱，并用歌声表达对母亲的感激和爱。
使同学们能够感悟亲情、学会尊重和感恩家长，并在学习和生活中发扬孝心，体现爱心。
《献给母亲的歌》教案
《献给母亲的歌》教案一、教学目标：1. 让学生通过学习《献给母亲的歌》，深刻理解母亲的伟大和无私，培养学生的感恩之心。
2. 学会歌曲，提高学生的音乐素养和歌唱技巧。
3. 通过活动，培养学生的团队合作精神和表达能力。
二、教学重点：1. 歌曲《献给母亲的歌》的歌词理解和情感表达。
2. 学会歌曲，提高学生的歌唱技巧。
三、教学难点：1. 歌曲的高音部分和节奏把握。
2. 如何正确表达歌曲中的情感。
四、教学准备：1. 准备歌曲《献给母亲的歌》的歌谱。
2. 准备录音机或音响设备。
3. 准备音乐教材或参考资料。
五、教学过程：1. 导入：通过谈论母亲节和母亲的伟大，引入歌曲《献给母亲的歌》。
2. 歌曲学习：让学生跟唱歌曲，注意指导学生掌握歌曲的节奏和高音部分。
3. 情感表达：引导学生理解歌曲的情感，教学生如何用歌声表达感激和爱意。
4. 分组练习：将学生分成小组，进行合唱练习，培养团队合作精神。
5. 展示：让学生在班级或学校活动中展示他们的歌唱技巧和情感表达。
6. 总结：通过学生们的表现，总结教学成果，并对学生进行表扬和鼓励。
7. 作业：让学生回家后，向母亲表达爱意，唱一首《献给母亲的歌》。
六、教学策略：1. 采用分组教学法，让学生在小组内共同学习、讨论和练习歌曲。
2. 运用情感教学法，引导学生深入理解歌曲内涵，激发学生的感恩之情。
3. 采用榜样教学法，以优秀学生为榜样，带动其他学生努力学习。
4. 运用游戏教学法，将歌唱练习融入游戏中，提高学生的学习兴趣。
七、教学内容：1. 学习歌曲《献给母亲的歌》的歌词，理解歌词含义。
2. 学习歌曲的旋律，掌握歌曲的节奏和高音部分。
3. 分析歌曲的情感，学会用歌声表达感激和爱意。
4. 进行合唱练习，培养团队合作精神。
八、教学评价：1. 学生能熟练地演唱歌曲《献给母亲的歌》。
2. 学生能够理解歌曲的内涵，表达出对母亲的感激之情。
4. 学生通过演唱歌曲，提高了自己的音乐素养和歌唱技巧。
《献给母亲的歌》教学设计
《献给母亲的歌》教学设计《献给母亲的歌》教学设计1活动目标：1.能多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母爱，培养孝敬母亲的感情；2.学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性地思考母爱及其内涵3.综合运用语文和其他学科知识，对问题进行研究，并能用文字、图表、图画、照片课件等形式展示自己的学习所得。
4.培养学生运用多种方式（口语表达、写作、表演、实践等）表达情感的能力。
活动准备：1.活动前，老师要涉猎有关“母爱”的材料，以便给活动营造一种氛围或提供一些背景；2.教师在了解学生家庭背景和兴趣特长的基础上，给学生划分学习小组，确定组长并明确组长职责；3.在活动开展之前，明确任务，提出要求，让学生提前做好准备；活动过程：课外部分：1、每位学生利用网络、书籍等资源，搜集一到两则歌咏母爱的信息，内容包括：描写母爱的诗歌﹑小说﹑散文等文学作品；新闻报道过的与母亲有关的感人事迹；描写动物世界母子之情的作品；展现母亲形象的绘画﹑摄影﹑歌曲﹑广告等作品；与母亲有关的格言﹑俗语。
2、请每位同学选择最能打动你的材料，并配上一段说明文字，为什么选择它，它有什么打动你的地方还是让你想到了什么。
小组选择两位同学代表在主题班会上发言。
3、小组在搜集的材料中选择一篇散文或短篇小说配乐朗读，在班会上展示。
4、每位同学为母亲画一幅画像或者拍一些照片，并为每张照片或画像配上合适的一句简短的话；5、找出母亲往日的照片，然后通过采访的形式让母亲说一说照片背后的故事。
根据采访日记整理你的采访过程，尤其是其中的采访记录，要求：第一、以问答的对话式描写来记录；第二、注意母亲和你的语言描写要符合各自的身份、知识水平、阅历经验和当时采访的环境；第三、这是对采访内容的整理，注意详略安排和内容取舍。
课内部分：主持人：亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，13年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲。
最新献给母亲的歌主题班会设计
献给母亲的歌主题班会设计1活动目的：丰富学生的学习生活，培养学生组织参与活动的能力，让学生在活动中感受亲情的力量，女性的伟大。
活动策划：2013级8班班委会活动时间：3月16日下午活动地点：学校多媒体教室主持人：华恒、周宇哲、袁紫依、阳原幻灯制作：班主任老师活动过程：一、开场白：【分、合】尊敬的学校领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家参加我们2013级8班举行的主题班会——献给母亲的歌。
【华恒】有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；【周宇哲】有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！【袁紫依】母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。
【阳原】母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；【华恒】母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；【周宇哲】母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……【袁紫依】在母亲那里，我们就是她的核心、她的全部、她的灵魂……【阳原】人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱。
【华恒】啊！母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；【周宇哲】如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；【袁紫依】如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
【阳原】母爱如水，缠绵流过，鼓舞着我，开导着我，引我走向光明；【华恒】母爱如水，给我浓浓的柔情，使我常常陶醉在母爱的长河里；【周宇哲】当我失意，双眼迷离的时候是那拥有万丈柔情的妈妈开导了我，为我在人生路上找到一个指向标，指引我前进。
【袁紫依】当我在学业上取得成功的时候，听，妈妈在默默的为我在心里为我鼓掌。
【阳原】您教我做人要脚踏实地讲信用，一言九鼎一诺千金。
【华恒】您教我做人要一身正气不媚俗，不卑不亢堂堂正正。
“献给母亲的歌”主题班会
“献给母亲的歌”主题班会母亲，是我们生命中最重要的人。
她们用无私的爱，呵护着我们成长；用无尽的耐心，教导着我们做人的道理；用柔弱的肩膀，为我们撑起一片遮风挡雨的天空。
为了表达对母亲深深的敬意和感激之情，我们班级举行了一场“献给母亲的歌”主题班会。
班会在温馨的音乐声中拉开帷幕。
教室的黑板上，用彩色粉笔写着“献给母亲的歌”几个大字，周围还画着一朵朵美丽的康乃馨，仿佛在向母亲们传递着我们的爱。
首先，班长走上讲台，深情地说道：“同学们，母亲是这个世界上最爱我们的人。
她们从我们呱呱坠地的那一刻起，就开始为我们付出，从未有过怨言。
今天，让我们一起回忆那些与母亲相处的点点滴滴，用我们的真心，为母亲献上最真挚的歌。
”班长的话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。
接下来，是同学们的分享环节。
第一位上台的是小丽，她的眼中闪烁着泪光。
她说：“我的母亲是一位普通的家庭主妇，每天都要操持家务，照顾我和家人的生活。
记得有一次，我生病了，母亲一夜未眠，守在我的床边，不停地给我量体温、喂药，她那焦急的眼神，我至今都忘不了。
我想对母亲说，妈妈，您辛苦了，我爱您！”小丽的真情流露，让许多同学都红了眼眶。
小明也迫不及待地走上讲台，他说：“我的母亲是一位勤劳的工人，为了给我创造更好的生活条件，她每天都要加班工作。
虽然她很少有时间陪我，但我知道，她所做的一切都是为了我。
每次看到她疲惫的身影，我都暗暗发誓，一定要好好学习，将来报答她的养育之恩。
”小明的话语中充满了对母亲的理解和心疼。
小花则分享了一个温馨的故事：“有一次，我考试没考好，心情非常低落。
母亲没有责备我，而是带我去公园散步，耐心地开导我。
她说，失败并不可怕，重要的是能够从失败中吸取教训，重新站起来。
那一刻，我感受到了母亲的温暖和鼓励，也让我有了勇气面对困难。
”在同学们的分享中，我们听到了一个个关于母亲的感人故事，感受到了母爱的伟大和无私。
随后，我们一起观看了一段关于母亲的视频。
视频中，展现了母亲从怀孕到孩子长大成人的艰辛历程，每一个画面都让人动容。
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《感恩我们在行动-献给母亲歌》主题班会发言稿
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《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会发言稿
同学们：
请看大屏幕——感恩，我们在行动——请在人群里找找有没有你的身影：全神贯注地阅读、热情积极地动手、争先恐后地参与、心无旁骛地背书、哄亮整齐地朗诵、昂首挺胸的站姿、矫健潇洒的背影也漂亮——这就是我们八三人靓出的旗帜和风采！
今天，我们举行的是《感恩，我们在行动——献给母亲的歌》主题班会。
其实，我们的感恩之旅早已扬帆启航！在班会进行中，我再次自豪地看到了大
家明澈如水的凝眸、宁静专注的神态、饱满蓬勃的热情、求知若渴的欲望，再次感受到我们八三这个团队潜在的激情与梦想，打造气质八三、成功八三、实力八三，我没有理由不相信，这，绝不是天方夜谭！
感恩，我们在行动！
同学们，请不要奢望自己在功成名就之后的衣锦还乡光耀门楣才是感恩，也不要好高骛远地幻想在虚无缥缈的未来还妈妈一座金山就是报答，更不要企求长大成人通达事理后的顶礼膜拜才是真爱，感恩母亲，着手小事；感恩母亲，着眼平凡；感恩母亲，始于现在！
这里，老师重申两个要求——
第一，一定要守住！
守住我们的学习态度和学习技能——一年来，我们积累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢记使命，精准学习》《变被动为主动，化要求为追求》《我们珍惜，我们把握》《感恩父母从现在做起》《一步到位，必求精准》以及具
体的《行为指南》等等，这些自始至终不变的精魂将打造出我们的出类拔萃，至关重要的是，这一切，都是我们将感恩的思想转化成感恩的实践的行为能力，一点一滴，如若不打折扣，认真盘点落实，你将非常了不起。
归根结底，自主、合作、探究是我们的学习方式，读、写、听、说、思、背、做是我们的学习行为；读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、思能条分缕析贯通融会、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习态度和学习品质；一步到位、必求精准将是我们的学习效果；培养学习品质,提高学习技能,是我们的责任。
将这些司空见惯的平凡小事做好，我们就不平凡；将这些看似简单的小事做好，我们就不简单。
坚守这一信念，努力做到不抛弃、不放弃、不懈怠、不动摇、不折腾，专心致志把我们能做到的、该做到的做漂亮！
守住我们的学习秩序和生活风气——大家都知道，吃好、睡好、学好是我们的正业，值得肯定的是，这些绝大多数同学都能做好，而且做得比老师想像的还要好，在这儿，我对大家表示感谢和祝贺！再次提醒大家，一定要保证充足的午休和晚睡，绝对不能出现学习生命中难以修复的硬伤！守住我们的目标与奋斗，坚持不懈，持之以恒；守住我们的行为准则与道德底线，做个老师省心、妈妈放心的优秀少年！
第二，一定要整改！
整改学习理念——课业来不得半点马虎，做对的永远做对，做错的永不再错；公式、定理、古文、诗词，死背背死，死去活来；一头扎进书堆里，一心扑在学习上，全身心投入；零抬头、零失误，无声、有序、善思自习；独立、认真、规范作业；精心设计版面、卷面；狠抓狠练规范书写与踏实书写，严格把握做题过程中的清晰度、准确度和速度；跟上老师的脚步，按流程操作，学会删
繁就简，以主带次；提前预习，带着问题听讲，复习后写作业绝对不能再翻书；反复记忆反复练，不到精准不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！绝对不能滚问题雪球，累垮了自己，也愁死了别人。
整改做事速度——这是年前咱班的工作重心。
整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高锻炼、休息与学习的质量和效率。
整改凡事不以为意的馋懒散不上进状态，整改规定时间不去认真做规定事情的漫不经心现象，整改出时时事事赶早争先的拼搏精神；把自己置身在一个充满竞争的狼群里，整出内在的危机意识和忧患意识，动真格、掏真劲，奋起直追，
放松一下，听个小插曲——一个皮球，只有四面八方都“过得硬”，才能充满气，才能蹦得高；若有一个小孔，即使是微不足道的小针眼，这个球绝对抗拒不了干瘪，绝对充不足气，绝对弹不高。
这种现象，从心理学角度讲，称之
为“皮球效应”。
也就是说，不管在生活、学习、思想、方法哪方哪面，我们都不能有丝毫的泄气，自始至终保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂扬的战斗力，那一定会亮出一招战无不胜的扬眉剑，用我们竭尽全力的成就绽开母亲脸上的笑颜！
请同学们记住，今天的学习质量，就是明天的生活质量！——感恩，从现在开始，我们在行动！
另外，感恩，我们也在行动！
现在剖析一下我们的任课教师团队，大家也都在删繁就简抓靓点，以主带次讲实效，个个都杀下腰板探索一些舍远求近、事半功倍的方法，讲与不讲，多讲少讲，放得开与放不开已不是难题。
大家集思广益，整合出了一套教学理念，比如，已经学会的不讲，一看就会的不讲，讲了也不会的不讲，讲了也不考的不讲；不讲不会又必考的必讲，必考必讲的必练，必考必讲必练的练透，必须练透的人人过关；所有活动无不围绕着
你们会学、会写、会做展开，不架空、不超纲、不拔高、不缩水、不偷机，掏真劲儿，想妙招儿，一步到位将析读讲练考结合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考点透析到位，预想让你们提前进入初三季，我们的目标不仅仅是给你指点限的知识，也不仅仅是教会你如何学习知识，更重要的是教会你怎样运用知识、驾驭知识，并能在现实中触类旁通的思维方式和能力！
生命里有我，我们，你真幸运；视野里有你，你们，我很骄傲！你们的行动力和我们的执行力，一定会成就我们学业和事业的双赢，创造教学相长的辉煌，在灵感相激的瞬间让智慧之花璨然绽放！
记住，老师的关注点就是我们的发展点，志存当高远，起点在小节！严谨规范的良好习惯将使我们受益终生！如果我在批评、训斥、责骂、怒喝、鞭策中深深地伤害了你，请别气恼，请相信，摧毁了一个旧你，势必重塑一个脱胎换
骨的新人！
用欣赏的目光凝视，用期待的心灵守望，用虔谨的真情悦纳，用勤勉的情怀采撷，用清亮的曦晖点染！盛开的不仅仅是平凡，怒放的一定是精彩！！！
为了绽开母亲脸上的笑容，我们不说苦；为了我们自己幸福的未来，我们不言累——因为，感恩，我们在行动；因为，创造，我们也在行动！
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