拓展项目：有轨电车

合集下载

儿童轨道汽车项目计划书

儿童轨道汽车项目计划书项目名称：儿童轨道汽车项目1. 项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，儿童游乐设施的需求也越来越大。

轨道汽车是一种受到儿童喜爱的游乐项目，可以给孩子们带来快乐和欢乐的体验。

因此，我们决定推出一种新型的儿童轨道汽车项目，让更多的孩子能够享受到这种乐趣。

2. 项目介绍本项目是一种专为儿童设计的轨道汽车项目，适合3-10岁的孩子参与。

轨道汽车采用环保材料制作，经过严格的质量检测，确保孩子们的安全。

轨道汽车设有各种有趣的动画装饰和音乐设备，可以给孩子们带来更加丰富的游玩体验。

3. 项目目标(1) 提供一个安全、有趣、亲子共享的娱乐场所，让孩子们能够尽情享受游戏的乐趣。

(2) 吸引更多的家庭和孩子前来参与，提升游乐设施的知名度和人气。

(3) 打造一个儿童乐园品牌，为城市的儿童娱乐市场注入新鲜活力。

4. 项目内容(1) 儿童轨道汽车设备购买：购买一定数量的轨道汽车设备，并进行安装调试。

(2) 儿童轨道汽车园区建设：建设一个儿童轨道汽车园区，包括相关设施和装修。

(3) 儿童轨道汽车活动策划：组织各种有趣的活动和表演，吸引更多孩子参与。

(4) 儿童轨道汽车推广营销：通过线上线下渠道推广，提升项目的知名度和人气。

5. 项目实施计划(1) 项目启动阶段：确定项目目标和实施计划，成立项目组，展开市场调研。

(2) 设备购买和园区建设阶段：购买轨道汽车设备，进行园区建设和装修。

(3) 活动策划和推广阶段：制定活动策划方案，组织各种有趣的活动，进行推广营销。

(4) 项目验收和上线阶段：进行项目验收，完成整体上线运营。

6. 项目风险和对策(1) 市场竞争风险：加强团队合作，进行市场分析，定期更新产品，保持竞争力。

(2) 安全风险：严格遵守相关安全规定，加强设备维护和保养，确保孩子们的安全。

(3) 技术风险：进行专业培训和技术支持，提高团队的专业水平和技术能力。

7. 项目预算项目总预算：100万元设备购买：30万元园区建设：20万元活动策划：10万元推广营销：10万元团队薪酬：10万元其他费用：20万元8. 项目成果评估(1) 统计项目开展后的营收情况和客流量，评估项目的盈利能力和市场表现。

幼儿园有轨电车活动方案

幼儿园有轨电车活动方案
一、活动目的
1. 培养幼儿对交通工具的兴趣和好奇心。

2. 让幼儿体验有轨电车的乐趣,了解有轨电车的基本知识。

3. 培养幼儿的观察力和动手能力。

4. 锻炼幼儿的协作精神和耐心。

二、活动准备
1. 场地:室内或室外活动区域。

2. 材料:纸板、卡纸、彩笔、剪刀、胶水、废旧纸筒等。

3. 有轨电车图片或视频。

三、活动过程
1. 导入环节:教师引导幼儿观看有轨电车的图片或视频,激发兴趣。

2. 讨论环节:教师提问,了解幼儿对有轨电车的认知。

3. 制作环节:幼儿分组,利用准备好的材料,合作制作有轨电车模型。

4. 展示环节:每组展示自己的作品,讲解制作过程和特点。

5. 游戏环节:幼儿模拟有轨电车行驶,体验乘车的乐趣。

6. 总结环节:教师小结,强化有轨电车的基本知识。

四、活动延伸
1. 组织幼儿户外实地观察有轨电车。

2. 布置有轨电车主题区角,鼓励幼儿自主探索。

3. 邀请有轨电车工作人员到园介绍工作内容。

五、注意事项
1. 准备充足的材料,满足幼儿制作需求。

2. 适当引导幼儿,培养良好的合作习惯。

3. 关注幼儿的安全,避免发生意外。

4. 尊重幼儿的创意,给予适当的自由空间。

有轨电车前景

有轨电车前景有轨电车是一种以轨道作为行驶基准的城市交通工具，它具有环保、高效、经济等优势，被认为是未来城市交通的发展方向之一。

有轨电车前景广阔，将在以下几个方面发展壮大。

首先，有轨电车具有环保的特点。

相比传统的汽车，有轨电车采用电力作为动力源，不会产生废气和噪音污染，减少了对环境的不良影响。

随着环保意识的提高和对空气质量要求的不断提升，有轨电车的环保特点将使得其在城市交通中得到更多的应用和发展。

其次，有轨电车具有高效的运输能力。

有轨电车可以运输大量的乘客，特别是在高密度的城市地区，有轨电车可以解决交通流量大、交通拥堵等问题。

有轨电车的运输能力是公共汽车的3-4倍，可以承载更多的乘客，提供更便利的出行服务。

第三，有轨电车具有经济的优势。

由于有轨电车的动力来源于电力，相比传统的汽车和巴士，它的运营成本更低。

同时，有轨电车的使用寿命较长，运营成本也相对稳定，这使得有轨电车成为城市交通中一种经济可行的选择。

此外，有轨电车也有助于城市发展和城市更新。

有轨电车线路投入使用后，往往会带动周边地区的发展，吸引商业和居民的围绕，带动地区经济的繁荣。

有轨电车的引入还可以促进城市更新，提升城市形象和居民的生活质量。

尽管有轨电车前景广阔，但也面临一些挑战和问题。

首先是建设成本较高，需要在城市中修建轨道和相关的设施。

其次，有轨电车的线路固定，灵活性不足，无法适应城市道路的变化和扩建需求。

另外，有轨电车的运营维护需要专业的技术和人力，对于城市交通运输部门来说也是一项挑战。

综上所述，尽管有轨电车面临一些挑战，但它的广阔前景不容忽视。

随着城市交通需求的不断增大以及对环境保护的要求，有轨电车有望在更多城市中得到应用和发展。

未来，有轨电车有望成为城市交通的重要组成部分，为城市居民提供更加便捷、高效和环保的出行方式。

有轨电车

大家早上好陈老师早上好我们小组的主题是“骑楼老街的体验性”首先我们考虑到海南的太阳太晒，游客在骑楼逛街的时候可能会无法忍受海口这种骄阳似火的天气，然后我们就对骑楼老街的交通做了一下整体规划，打算在骑楼建造有轨电车。

餐车：一边在上面吃一些简单的海南本地小吃一边欣赏骑楼老街的特色风景把三条线路连起来原因：由于电车以电力推动关系，车辆不会排放废气，因而是一种无污染的环保交通工具。

现代有轨电车与其它机动车相比,有固定的轨道,对于行人更加安全;并且尾气排放少,噪声低,行人的步行环境更佳，这对于一个旅游城市是至关重要的，尤其是像海南这一种以成为国际旅游岛为目标的。

成本方面的话也是可以接受的，每辆车采购价200万元左右的人民币，每公里造价（包含车辆、轨道、线网、整流站等全部设备）2000万左右。

另外，我们的有轨电车也是一种观光游览车，我们可以在有轨电车上一边吃一点海南小吃一边欣赏骑楼老街的美景。

除此之外，车票印有骑楼老街手绘图案，也可以留着做个纪念。

首先，我们受到厦门鼓浪屿的启发，打算设计出来一种盖章本。

我们的盖章本是一种包括骑楼老街所有特色商铺的本子，然后本子里对每家店铺有详细的介绍，小吃街的店铺列出推荐的特色美食，尤其是对特色美食都有具体的饮食文化说明，针对得胜沙路和中山路一些卖黎族服或者特色工艺品的一些会列出有特色服饰和工艺品等等。

每家特色店铺都会把章放在门口或者桌子上等一些比较明显易于寻找的地方。

游客在体验过程中去到各种各样的店铺，可以盖各种各样的章，也顺便品尝了各种美食，了解了海南的各种特色产品。

通过这样的一个本子来记录自己的旅游形成也是一种不错的想法，另外这个本子也可以作为良好的旅游纪念品。

鉴于大家可能对吃比较感兴趣，所以我们就先将一下我们的国家3A级旅游景区，海口骑楼小吃风情街。

一楼琼剧舞台利用的不够充分，在一些节日可以进行琼剧表演，没有表演时，舞台上可以播放幻灯片，宣传海南的饮食文化。

室内的增加一些电子宣传屏幕，同步播放。

有轨电车11项目操作流程

十三、有轨电车场地及器械场地要求：开阔平整的场地（水泥路面）器械：两块木板，每块长度（？m）项目布置项目名称：有轨电车（这是一个团队项目）。

项目布置：队员将学员带至项目场地，培训师开始布置项目。

所有学员要在规定时间内利用“电车”道具，完成培训师指定的项目动作。

动作要求（培训师口令）1、一起前进到指定位置。

2、前进或后退走到指定位置。

3、前进或后退中加上拐弯走到指定位置。

4、前进、后退、拐弯、加上绕圈走到指定位置。

5、前进、后退、拐弯、加上绕圈并且不许出声走到指定位置（出声惩罚）。

项目规则：1、时间40分钟。

（项目开始时与学员校对时间）。

2、在项目进行过程中，教练如发现危险动作会及时制止，被制止的动作不能重复使用。

项目监控安全监控，注意防止队员摔伤；过程监控，口令的变化，违规队员的惩罚。

队员超出时，先场下队员指挥走，也可以队员轮换，还可以协助培训师监控安全。

项目回顾1、团队协作项目，团队精神的最佳体现。

2、统一领导、统一指挥的重要性。

3、沟通不一定需要语言，肢体语言也很重要。

4、秩序、规则的建立，统一的秩序和规则，以及每一个队员的遵守程度使项目完成的关键。

5、明星员工固然需要重视，但是集体中、团队中更重要的是强调每一个个体的重要性，调动每一个个体的积极参与才能顺利完成任务。

（一旦有团队成员在项目进行中不配合，项目不可能成功）6、默契的形成归功于团队成员用心去体会协作的快乐，归因于每个个体对集体目标、集体荣誉感的追求，把个人融入集体中，把集体的快乐当成自己的快乐，团队才能体现出积极向上的面貌。

7、团队建设的循序渐进，一开始就进行最难的动作，恐怕无法完成，先从小处着眼，在不断进步中加大难度，提高目标，这是团队建设的可行之道。

培训师心得：当学员人数超出方木所能承载的人数时，可以学员轮换，还可以协助培训师监控安全。

幼儿园有轨电车讲解教案

幼儿园有轨电车讲解教案教案标题：幼儿园有轨电车讲解教案教案目标：1. 学习幼儿园有轨电车的基本知识和特点。

2. 培养幼儿对有轨电车的兴趣和好奇心。

3. 提高幼儿的观察和描述能力。

教学重点：1. 有轨电车的定义和特点。

2. 有轨电车的作用和用途。

3. 有轨电车的外观和部件。

教学准备：1. 幼儿园有轨电车的图片或模型。

2. 幼儿园有轨电车的简单介绍材料。

教学过程：引入（5分钟）：1. 教师展示有轨电车的图片或模型，引导幼儿观察并提出问题，例如：“这是什么？它是怎么移动的？”2. 引导幼儿思考并回答问题，鼓励他们表达自己的想法。

讲解（10分钟）：1. 教师简单介绍有轨电车的定义和特点，例如：“有轨电车是一种在固定轨道上行驶的交通工具，它使用电能作为动力。

”2. 教师讲解有轨电车的作用和用途，例如：“有轨电车可以载客，人们可以乘坐有轨电车去工作、上学或旅行。

”3. 教师讲解有轨电车的外观和部件，例如：“有轨电车通常由车体、轮子、车厢、车门等部件组成。

”互动（15分钟）：1. 教师展示有轨电车的图片或模型，引导幼儿观察并描述有轨电车的外观和部件。

2. 教师提问幼儿相关问题，例如：“你看到有轨电车上有什么部件？它们有什么作用？”鼓励幼儿积极参与讨论。

3. 教师组织幼儿参与角色扮演活动，让其中几位幼儿扮演有轨电车的不同部件，其他幼儿则模拟乘客，体验有轨电车的运行过程。

总结（5分钟）：1. 教师总结本节课学习的内容，强调有轨电车的定义、特点、作用和外观部件。

2. 教师鼓励幼儿提出更多问题，并告诉他们可以继续观察和探索有轨电车的知识。

拓展活动：1. 给幼儿提供有轨电车的绘画材料，鼓励他们画出自己理解的有轨电车。

2. 带领幼儿参观附近的有轨电车站点，让他们亲身感受有轨电车的运行和乘坐体验。

教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和表现，包括观察和描述有轨电车的能力。

2. 收集幼儿绘画作品，评估他们对有轨电车的理解和表达能力。

有轨电车社会实践心得体会

有轨电车社会实践心得体会在参与有轨电车社会实践活动的过程中，我深感到有轨电车作为城市交通的重要组成部分，在方便居民出行、减少交通拥堵、降低环境污染等方面起到了重要作用。

实践中，我发现有轨电车不仅仅是一种交通工具，更是一种可以传递城市文化和社会价值观的载体。

首先，有轨电车让我深切感受到了"绿色出行"的理念。

相对于传统公交车或私家车，有轨电车凭借电能驱动、不排放尾气等特点，对城市环境影响较小。

在实践中，我看到有轨电车车厢内设立了座位、垃圾桶、标志牌等设施，也鼓励乘客节约资源、减少噪音等行为。

通过这些细节，我深刻领悟到有轨电车作为城市交通的一部分，不仅要为居民提供便利的出行方式，还要担当起环保传播者的角色。

其次，有轨电车的智能化应用给我留下了深刻印象。

在实践中，我发现有轨电车票务系统完全实现了线上线下的无缝连接，可以通过手机APP查询车次、购买车票、实时了解车辆运行等信息。

这一创新不仅提高了乘客的出行体验，也为有轨电车公司提供了大数据分析和车辆运营管理的便利。

通过实际操作和体验，我深深感受到科技在城市交通中的力量和作用。

此外，有轨电车社会实践活动还让我认识到了有轨电车对城市发展的积极影响。

在实践中，我了解到有轨电车线路的规划需要综合考虑市民的出行需求、地域特点、城市规划等诸多因素。

有轨电车的规划和建设不仅能够提升城市形象和居民出行体验，还能够带动周边区域的经济发展，提升附近地区的价值。

对于发展中城市而言，有轨电车的引入和规划是一项重要的城市交通战略。

总体而言，有轨电车社会实践活动为我提供了深入了解城市交通的机会，并让我在实践中感受到了有轨电车在方便出行、减少污染、传递城市文化等方面的重要作用。

通过这次实践，我不仅增长了见识，而且也进一步明确了城市交通发展的方向和未来的发展潜力。

团建有轨电车活动方案策划

团建有轨电车活动方案策划为了增强团队的凝聚力和提升员工之间的合作意识，我们决定组织一次有轨电车团建活动。

有轨电车作为一种经典的城市交通工具，不仅能够带领大家回忆起过去的美好时光，还能够提供一个舒适的环境，让员工们在活动中更好地交流和互动。

活动时间：本次活动计划在一个周末进行，确保员工们有足够的时间参与活动，不会干扰到正常工作。

活动地点：选择一条有着历史文化底蕴的有轨电车线路，如市中心或者沿海地区。

这样可以让员工们在欣赏美景的同时，感受到城市的变迁和发展。

活动内容：1. 欣赏城市风光：在有轨电车上，员工们可以欣赏到不同的城市风光，领略到城市的魅力。

活动期间，组织工作人员会为大家介绍沿途的景点和历史文化背景，增加活动的趣味性和知识性。

2. 团队合作游戏：在有轨电车上，可以组织一些团队合作游戏，例如解谜游戏、口才表演等。

这些游戏能够增强员工之间的互动和合作，培养团队精神。

3. 交流分享环节：利用有轨电车的舒适环境，组织一个交流分享环节。

员工们可以分享自己的工作经验、团队合作心得或者一些有趣的故事。

这样不仅可以增加大家对彼此的了解，还可以激发员工的创造力和思维能力。

4. 团队建设讨论：在有轨电车上，可以组织一个团队建设讨论环节。

员工们可以就团队目标、团队规划等进行深入的讨论和交流，寻找解决问题的方法和策略。

5. 思维放松活动：活动中途，可以组织一些思维放松的活动，如观看有趣的小视频、听音乐等。

这样可以让员工们在繁忙的工作之余，得到一些放松和休息。

活动收尾：在活动结束时，可以为每位员工准备一份小礼物，以表达对他们参与活动的感谢和肯定。

同时，也可以组织一次团队合照，留下美好的回忆。

通过这次有轨电车团建活动，我们相信可以增强员工之间的团队意识和凝聚力，提高员工的工作积极性和创造力。

希望每位员工都能积极参与，共同度过这个充满活力和欢乐的团建活动！。

有轨电车拓展心得

有轨电车拓展心得作为一个城市的交通主干道，有轨电车作为新型的公共交通方式受到了越来越多人的关注，其具有环保、省时等优点，而且还可以更好的缓解城市交通堵塞的问题。

在日常的生活中我也多次利用有轨电车出行，这里分享我的拓展心得。

首先，作为新型的公共交通方式，有轨电车线路较为少，所以我们需要做好线路规划和学会利用地图。

可以通过手机地图或是地铁、公交线路图来寻找有轨电车线路和线路的终点站位置。

因为有轨电车线路的终点站多数都有地铁、公交站，在终点站附近，我们也能够找到我们要去的目的地。

在选择有轨电车的时候，多看看每台车上的牌子，了解清楚该车辆所驶经的线路和终点站。

其次，有轨电车车内的设施与其他公共交通方式有所不同。

有轨电车车厢相对更加宽敞、明亮，比地铁车厢来说更舒适。

有轨电车的票价也相对其他公共交通方式贵一些，但是车厢内的座椅也更舒适，让人在车上的感受更好。

需要注意的是，有轨电车的座椅数量相对较少，坐位不够的情况下也可以在车厢上借墙瞬间坐一下。

最后，我们需要注意的是人流和行车规则。

由于有轨电车线路相对较少，每条线路的车辆数量也相对较少，所以车厢内的人流相对较小，也降低了拥挤的情况出现，且路线也相对固定。

在乘坐有轨电车时，要注意安全，遵守车厢内的行车规则，禁止吸烟，不乱扔垃圾，按照车辆方式的方向前行，不要抓住车门和窗户等等限制。

总之，有轨电车是一种较为方便、富有人性化的交通工具，它的优势和特点也是我们需要认真的学习和了解。

当然，我们在拓展使用方式和乘坐技巧的同时，也要注意安全，保护好车辆。

有轨电车成为城市交通的一部分来带给市民的是一种更为健康、环保、安全的出行方式，希望更多的年轻人能够加入有轨电车的队伍中，倡导新时代的城市交通理念。

除了以上提到的拓展心得，使用有轨电车还有许多需要注意的细节问题。

首先是选票问题。

在一些城市中，有轨电车需要购买特定的车票才可以乘车。

车票的购买方式一般有自动售票机和工作人员发售，需要注意的是，在排队时需要注意票面价格和自己所持的金额是否匹配，同时需要保管好自己的车票，并在使用完之后正确地丢入指定垃圾桶内。

拓展项目有轨电车

拓展项目：有轨电车项目概括：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调理协作的能力，提升我们的团队意识。

队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的木板，手提两根与木板连结的绳索，依据教练的命令行进或退后。

培训目标：1.培育学员获得成功的信心和勇于向前的精神。

2.认识提早操练关于实质工作的价值。

3.感觉协作的一致性与指挥方式的作用。

4.理解个人、小团队、大团队的互相关系。

5.体验简单事情复杂做和复琐事情简单做的不一样结果。

操作过程：1.学员依据轨道上绳的数目站在轨道上，剩余的学员做安全保护。

听到开始的发令后竞赛。

赛前练习特别重要。

2.活动中要保持步伐一致，碰到状况实时调整，假如调整不及出现跌倒状况，手要抛弃绳索，同时高声告诉队友停止行进。

3.不要把绳索环绕在手上，失掉均衡的时候要把脚向双侧踏，不要向中间。

4.人数多的时候建议一名教练负责一套电车，教练解说要重点突出、语意清楚、反应实时，保证学员清楚规则。

5.第一分开练习，而后竞赛。

没有参加的学员必定要做好保护，同时注意察看自己队伍有什么问题实时改良。

6.假如有指挥，最好是参加的学员指挥，不要在不默契的时候由旁观学员指挥。

7.假如拐弯，要控制好速度免得跌倒。

注意事项：1.学员有严重的外伤史的或许不合适做强烈运动的能够不做此项目。

开始前切忌问清楚。

2.尽量安排在平坦的场所。

3.防止学员在操作的过程中速度过快，假如安排拐弯，拐弯处要防备侧滑。

4.教练必定要在离学员1.5米左右察看以做好安全防备准备。

5.有人失掉均衡或许倒地后其余学员不要强烈提放电车，倒地学员不要用手扶电车。

6.注意拐弯或许设计特别路段的运用。

评论重点：1.对全部人同心合力达成项目表示鼓舞与必定。

2.对活动中存在的问题进行回首，特别是那些起重点作用的学员。

3.达成任务的方法需要全部的人共同磋商，就此和队友分享自己的感觉。

4.经验是在不停的失败和试试中总结出来的，踊跃的试试对达成任务的重要性。

有轨电车项目操作流程

有轨电车
目的：1、活跃气氛；
2、练习以小组为单位解决问题的能力。

场地：宽2米，长20米以上的空旷场地
器材：有轨电车1~2套
人数：每套有轨电车10人
规则：
1、将有轨电车按照指定路线开到目的地；
2、在行进过程中，“电车”上的任何学员不可以离开“电车”。

步骤：
1、将学员分组，确定参加活动的学员，其余人员可安排为安全员或拉拉队员。

2、告知学员游戏规则、游戏和注意事项；
3、组织学员热身，活动踝关节和膝关节，防止受伤；
4、安排队长对人员在“电车”上的位置、分工、口号等进行布置；
5、允许每组有2min时间自行练习；
6、将“电车”放回起点，鸣笛开始比赛；
7、在比赛过程中，渲染气氛，注意学员安全；
8、比赛结束，宣布比赛结果。

9、路线：培训师可根据学员和团队的不同情况，设计不同难度的路线，如直线型、U字型、8字型等。

注意事项：
1、后面的学员扶着前面学员的肩或腰时，手不要用力抓，以免造成同伴失
去平衡；
2、当培训师发现“电车”上的学员失去平衡，无法掌控时“电车”时，要宣布暂停，再开始起步，以免造成学员受伤；
建议方法：
每位学员扶着前面学员的肩或腰，所有学员一起喊口号（左、右、左………）；排头：男性、力量大，脚高抬，控制方向；排尾：注意和排头配合，调整角度。

分享：
1、自然领导人、合理分工；
2、三个重要位置；
3、加强沟通、目标一致。

拓展训练有轨电车心得体会

拓展训练有轨电车心得体会最近，我参加了一次拓展训练活动，其中有一项任务是乘坐有轨电车完成一定的路程。

这是我第一次乘坐有轨电车，也是第一次参加拓展训练活动，让我受益匪浅。

在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

有轨电车的特点有轨电车是一种城市轨道交通工具，它与地铁、轻轨等交通工具相比有其独特的特点。

首先，有轨电车的速度相对较慢。

这是因为有轨电车行驶在市区道路上，需要遵守交通规则，不能像地铁、轻轨那样在地下或高架上疾驰。

其次，有轨电车的车厢相对较小，容纳乘客数量有限。

这也是因为有轨电车需要行驶在市区道路上，需要考虑到道路的宽度和交通状况。

最后，有轨电车的线路相对较短，覆盖的范围也相对较小。

这是因为有轨电车的建设成本较高，需要考虑到城市规划和环保等因素。

乘坐有轨电车的体验在拓展训练活动中，我们需要乘坐有轨电车完成一定的路程。

这是我第一次乘坐有轨电车，也是第一次参加拓展训练活动，让我受益匪浅。

首先，乘坐有轨电车让我感受到了城市的变化。

有轨电车是一种传统的城市交通工具，它曾经是城市的主要交通方式。

随着城市的发展，有轨电车逐渐被地铁、轻轨等交通工具所取代。

但是，在一些城市，有轨电车仍然是一种重要的交通方式，它连接着城市的各个角落，让人们更加便捷地出行。

乘坐有轨电车，让我感受到了城市的历史和变化。

其次，乘坐有轨电车让我感受到了团队合作的重要性。

在拓展训练活动中，我们需要在有轨电车上完成一定的任务。

这需要我们团队合作，互相协作，共同完成任务。

在任务中，有些人需要观察车外的情况，有些人需要记录车内的情况，有些人需要与司机沟通。

只有我们团队紧密合作，才能完成任务。

乘坐有轨电车，让我感受到了团队合作的重要性。

最后，乘坐有轨电车让我感受到了安全意识的重要性。

有轨电车行驶在市区道路上，需要遵守交通规则，不能随意穿越马路或者闯红灯。

在拓展训练活动中，我们需要在有轨电车上完成任务，需要注意安全，不能站在车门口或者靠近车窗。

乘坐有轨电车，让我感受到了安全意识的重要性。

心得体会有轨电车游戏心得

有轨电车游戏心得有轨电车游戏心得拓展培训之心得体会为期两天的拓展训练结束了，之前的恐惧、忧心也都一扫而光，取而代之的是无尽的回味与感受。

尽管活动的过程中非常的累，但是成功的喜悦与收获的心情已让其它的感受荡然无存。

体验过之后，我才明白了所谓“拓展训练”的真正意义！下面我就谈一下我自己的心得体会：一、没有完美的个人只有完美的团队！在这次拓展活动中，每个项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能很好的完成。

它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队得成功，只有各个团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。

在本次拓展的过程中，每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身！团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致二、断桥一小步，人生一大步断桥是通过攀爬窄小的阶梯到七米左右的高度平台，从一个空中木板的一头跳到中间有一米左右距离的另一头。

在伙伴们的“充电”和鼓励声中，全队都成功跃过这个最具挑战性的断桥。

这个项目使我懂得了遇到困难时如何突破自我，克服恐惧的心理，战胜自我，以及团队激励是每个人最坚强的后盾。

人生有时就如同站在空中断桥一端时，每当离成功只有一步之遥时，如果你被这一步吓倒，那留下的只会是遗憾，你所有的付出也将付诸东流；如果你跨出这一步，战胜了自己，就会迎接到人生的精彩。

三、做事要先做计划，再开展行动。

在做“穿越电网”活动项目时，由于着急穿越电网，没有合理论证，合理分配资源就行动，最后导致任务失败。

这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

在现实工作中，我们做任何事情，都需要有一个明确的目标，只有明确了前进的方向和最终需要达到的结果，才能确定过程中所要采取的方法与步骤。

所以，只有规划好全局的目标和方向，我们才会事半功倍。

四、工作中要分清主次在“孤岛求生”这个游戏中，健全岛的任务除了救人之外，还有几道智力题。

有轨电车1项目操作流程

有轨电车场地：地面平坦，无异物项目布置：现在大家要参与的项目叫做有轨电车。

项目要求大家都踩在这两块木条上走一段路。

请大家按顺序排成一纵列，每个人左脚踩在左边的木条上，右脚踩在右面的木条上。

双手抓住左右两边的绳子。

听人的哨音开始行进。

（不一定是直线行进，可适当增加难度，如曲线，圈等。

）要求及注意事项：1、项目开始时允许学员自己喊出中“1212”的口令以控制队伍先进的节奏，注意观察学员的参与度和对这个项目的重视程度，记下要点。

2、如该组学员已经能够喊着口号熟练的行进时，则提出更高的要求，即请大家保持沉默，继续该项目。

3、如时间允许请电车上前半列的学员正向，而后半列的学员反向，仍旧朝一个目标行进。

4、注意当学员配合不当时向前或向侧面倾倒时的安全保护。

5、在项目进行中可让学员调整位置，让更多的学员感受做领头人的感觉。

项目监控：1、学员在行进开始时的动作配合2、学员是如何保证电车正常行进的3、电车的第一个人是如何的感受4、是否有统一的指挥项目回顾：1、同其它团队项目。

（请每一个学员谈出对该项目的体验和感受，如下几点可根据学员回顾情况穿插讲解，力图过渡自然，有说服力。

）2、一个组织如同在一条船上，同舟共济才能行驶得更平稳。

当能驾驭这条船的时候，大家发现也能驾驭自己了。

3、在现代社会，那种完全靠个人能力打下江山的时代已经一去不复返了。

很多个人目标是要通过组织来实现。

个人目标和组织目标一致，实现的机会就会更大。

只有组织发展了，组织中的个人才有可能发展。

而想让自己的组织发展，必须目标一致，齐心协力，并找到推动组织前进的节奏。

4、一旦大家找到了前进的节奏，组织就可以通过一种惯性前进，这种力量是很大的。

能力弱的人可以被这种惯性带动着前进。

这也可以看成是一个团队配合的默契程度。

5、组织中的个人如果能力越强，拥有的资源越多，对组织的推动力就越大。

但如果这个人与组织的目标不同，则对组织产生的危害也就越大。

（如《我如何搞垮了巴林银行》230年历史尼克李森。