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等高线PPT教学课件_1
乙
地形剖面图能直观地表示地面上沿某一 方向地势的起伏和坡度的陡缓
B Q
100
A
400
100
P
200 300
读等高线地形 图，思考P点 的海拔是多少 ？为什么？
Q点的海拔呢？
300
200
100
0
B
通视问题
图中甲地可否看见C地？
⑤
0
判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经
过H处车辆的是
。
凹坡（等高线高密低疏）可见，凸坡（等高 线高疏低密）不可见
①②③④⑤五处地形分别是什么？图中③在④ 的什么方向？ 东南 ②处陡崖的顶部、底部海拔是多少？相对高度是
多少？ 10≤H<30
⑤
图中③④间实际水平距离(图上4cm)大约是多少？ 图中建水库大坝建在何处？理由是什么？
⑤
0
AC与BC两条输水线路哪一条更合适？ 甲乙两地修一条公路，实线和虚线哪一条更合适？
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了
什么？
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”
随歌谣学地理
• 地球是个圆球体，这个事实人共知 • 探求地球形状史，伟人献身我辈记 • 庐山起义是半径，五点一亿表面积 • 要知赤道有多长，坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是
；
首次看到地球全貌的宇航员是
地形剖面图能直观地表示地面上沿某一 方向地势的起伏和坡度的陡缓
B Q
100
A
400
100
P
200 300
读等高线地形 图，思考P点 的海拔是多少 ？为什么？
Q点的海拔呢？
300
200
100
0
B
通视问题
图中甲地可否看见C地？
⑤
0
判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经
过H处车辆的是
。
凹坡（等高线高密低疏）可见，凸坡（等高 线高疏低密）不可见
①②③④⑤五处地形分别是什么？图中③在④ 的什么方向？ 东南 ②处陡崖的顶部、底部海拔是多少？相对高度是
多少？ 10≤H<30
⑤
图中③④间实际水平距离(图上4cm)大约是多少？ 图中建水库大坝建在何处？理由是什么？
⑤
0
AC与BC两条输水线路哪一条更合适？ 甲乙两地修一条公路，实线和虚线哪一条更合适？
• 认识到地面不是平的的例证还有哪些？ • 认识到地球是圆的的例证有哪些? • 通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了
什么？
人类对地球形状的认识过程
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”
随歌谣学地理
• 地球是个圆球体，这个事实人共知 • 探求地球形状史，伟人献身我辈记 • 庐山起义是半径，五点一亿表面积 • 要知赤道有多长，坐地日行八万里
首次完成环球航行的航海家是
；
首次看到地球全貌的宇航员是
等高线PPT
五、等高线的特性
（1）等高性 同一条等高线上各点的高程相 同。 （2）闭合性 等高线必定是闭合曲线。如不 在本图幅内闭合，则必在相邻的图幅内闭合。所以， 在描绘等高线时，凡在本图幅内不闭合的等高线， 应绘到内图廓，不能在图幅内中断。 （3）非交性 除在悬崖、陡崖处外，不同高 程的等高线不能相交。 （4）正交性 山脊、山谷的等高线与山脊线、 山谷线正交。
返回
3．地图的阅读 ． (1)陆地地形和海底地形 陆地地形和海底地形 (2)等高线地形图基本判读 等高线地形图基本判读
两种高程(海拔、相对高度)的判读 坡度陡缓的判读 判读局部地形 地形剖面图
2、读某地等高线示意图，判断： 、读某地等高线示意图，判断：
（1）陡崖顶部的海拔范围可能是 C ) ）陡崖顶部的海拔范围可能是( B、 ( 45m，55m ) 、 ， A、(40m，50m ) 、 ， C、( 50m，60m ) 、 ， D、 ( 50m，55m ) 、 ， （2）陡崖的相对高度可能是 BC ) ）陡崖的相对高度可能是( 、 、 B、21m C、36m D、43m 、 A、18m 、 海拔的比较， （3）PQ海拔的比较，正确的是 A ) ） 海拔的比较 正确的是( A、P一定比 低 、 一定比 一定比Q低 C、P可能比 低5m 可能比Q低 、 可能比 B、P一定比 高 、 一定比 一定比Q高 D、P不可能比 低20m 不可能比Q低 、 不可能比
一、等高线的概念
地面上高程相同的相邻各点连成的闭合曲线， 称为等高线。
如雨后地面上静止的积水， 积水面与地面的交线就是一条 等高线。 将这些等高线沿铅垂方向 投影到水平面H上，并用规定 的比例尺缩绘在图纸上，这 就将小山用等高线表示在地 形图上了。
二、等高距和等高线平距
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B山脊
A 300
C鞍部
M
X
100 200 300 400
C
N
400
300 200 100
Y
图2
D陡坡、E缓坡
1000
.,
300
200
②
①
③
B 100
D
E
河流
500
30
F峡谷
G陡崖
400 300
300 400
F
河
流
G
.,
400 300 200 100
31
常见地形图的综合判读和应用
• 高度计算（海拔、相对高度） • 利用比例尺，计算长度 • 两地温差的计算 • 坡度大小判读 • 判读河流流向 • 等高线综合判读
.,
23
通过地面不同的颜色来判断地面的高低。
一般规律是： 绿色表示平原； 蓝色表示海洋； 黄色表示高原、山地、丘陵； 褐色表示高山； 白色表示雪线以上。
.,
24
等高线形状与五大基本地形的关系
高原 山地 丘陵 盆地 平原
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他 们分析一下，应该从哪一条线路上山最 好？为什么？
B A
因为等高线比较稀疏，地势较平坦
.,
1
知识结构
基 础 知 识
等 高 线
绝对高度
高度 相对高度 等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅 图中一般是相等的
概念及绘制原理
形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外)
疏密:与坡度和地形区有关 疏:坡缓或平原 密:坡陡或山地
坡向:与等高线垂直,由高到低 坡度:…（坡度=垂直相对高度/水平距离） 坡 示坡线:…（又叫降坡线） 类型 凹坡:先陡后缓
凸坡:先缓后陡 基本地貌单元类型：见下页表格
综合判读和运用
.,
2
地面高度的计算方法
某点高出另一地点的垂 直距离叫相对高度
100 200 300
山地
100 200
300
盆地
山谷
.,
山脊
12
.,
13
技巧放送：请把你手握成拳头，将它看 成是一个地形区。右边是该地形区的平 面图，左边是它的等高线图，用你的拳 头对照着比比看，你会发现什么？
.,
14
山体的不同部位
鞍部
山顶
陡
坡
缓 坡
.,
15
等高线地形图上对应的地形名称
等陡高线 密坡集
等高距：50米
陡崖E
A
山顶
山
鞍GF部谷 B高
250米
山脊 C
等缓高线 稀坡疏
低
150米
50米
.,
16
等高线图上基本地形的判读
山脊 山谷
陡崖
.,
17
五种地形的识别
高原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
.,
18
山地: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
.,
19
甲
1000米
1500米
乙
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
500米
海平面
山
.,
3
等高线的定义
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
100
100
100
200 100
100 200
100
200
200 100
100
.,
4
高度测量——全站仪
.,
5
等高线绘制地图的原理
山 坡陡的 地方
坡缓的 地方
高， 超过
较低，一 般（相对 高度）不
200 米-
低，0 米-200
500米 高于500 500 米
米
米
起伏不 坡度较 地表起 大,边 陡,沟 伏程度 缘陡峭 谷较深
坡度 平和
四周高 平坦 中间低 广阔
.,Leabharlann 25等高线地形图上对应的地形名称
等陡高线 密坡集
等高距：50米
陡崖E
A
山顶
山
鞍GF部谷 B高
坡度的定义
注意：“等高线越密，则地形坡度
越大”，这只能用于判断同一幅等高线 图
坡度=垂直相对高度/水平距离
h
∠1 ∠2 ∠3
D3 D1 D2
tg∠
=
h D
.,
35
丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
.,
20
盆地: 中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区
.,
21
平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
.,
22
实战演练
判断图中地形类型的名称：
1
2
4
5
3
1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.
平原
零米等高线表示海平面，也是海岸线
相对., 高度:≥200米，＜400米27
思考？
A
B
河流 400 100
计算：桥梁离地面的最大高度
方法：H=(3 ＋ 1)×100米
.,
28
2、地形名称判断
山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、
陡坡、盆地、峡谷等。
A山地
A 300
200 100
B盆地
B
注意：示坡线
.,
29
A山谷
②
100
200
①
③
.,
32
120°
22°C 24°C 26°C 甲
121°
乙 20°C 22°C
30°
24°C
29°
甲乙两地的相对高度是（ B ）
A、667米——1000米之间 B、1000米——1667米之间 C、1000米——2000米之间 D、1334——2000米之间
.,
33
观察等高线的稀密与., 坡度大小的关系34
250米
山脊 C
等缓高线 稀坡疏
低
150米
崖顶高： 200－250米
150－250米 崖底高： 0－50米
50米
.,
26
陡崖高度的计算
陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？
≥500米，＜600米
＞200米，≤300米
相对高度与等高距之间的关系： （n-1) ×等高距≤h＜(n+1)×等高距
等高线 密集 。 等高线 稀疏 。
.,
6
山地不同部位的等高线
山顶—— 密闭等高线的最内层
.,
7
山脊——
等高线向低处突出 的地点的连线
.,
8
山谷——
等高线表现为向高 处凸出
.,
9
鞍部——
两山顶之间 等高线不相连的地方
.,
10
陡崖——
等高线相当密集 或重叠的地方
.,
11
二、基本地形的判读
1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶 2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小 3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸 4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸 5、鞍部：两山顶之间的低地