2016年秋学期消防演练方案

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XX小学2016年9月消防应急疏散逃生演练方案

XX小学2016年消防应急疏散逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。

学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题：消防疏散（时间约3分钟）二、时间：2016年9月27日（星期二）上午9时三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：副指挥长：成员：全体行政、正副班主任、教师五、岗位职责：1、指挥长：宣布演练开始，全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、邝建华、黄湛明副指挥长：协助指挥长做好各项工作；3、何力耘：播放警报声，利用广播协助疏散和疏散后学生在操场的纪律；4、任课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；5、各科任教师：协助自己所在班级的班主任、任课教师帮助学生有序撤离；6、楼梯转弯位负责人：负责疏散撤离指挥，防止学生摔倒，预防发生踩踏事件；7、凌灿祯联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；8、潘静萍医护组：负责组织空课教师，对可能出现的伤员进行撤离现场和救护；9、门卫负责校门安全：维护校门秩序，防止学生涌出校门，发生踩踏事件。

各楼梯负责人：1号楼梯：一楼梯口：二楼梯转弯位：三楼梯转弯位：2号楼梯：一楼梯口：二楼梯转弯位：三楼梯转弯位：3号楼梯：一楼梯口：二楼梯转弯位：三楼梯转弯位：六、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带的红领巾）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（篮球场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从广播指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。

5、检查学生服装、鞋（注意凉鞋学生）、严禁穿拖鞋进行应急演练。

七、具体流程：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

消防演练方案

滨海县实验小学2016年秋学期师生防火逃生演习方案一、指导思想为进一步增强全校师生消防安全意识，普及消防安全知识，有效预防和减少校园火灾危害，提高应急救援能力，学校能有组织、有秩序进行疏散，保护全体师生的人身安全。

二、演习目的提高全体师生防火能力和紧急疏散应对能力，掌握逃离火灾现场的技巧，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（南篮球场地，各班级站指定区域，地上有标识）。

三、紧急疏散领导小组组长：冯雷激副组长：邵亚尹春艳陈永陆立海（兼现场指挥）组员：周海燕郭浪周月霞陈伟伟汪莹莹四、演习安排1. 2016年11月17日下午二节课下（3：45），陆立海主任宣全体师生紧急疏散演习开始。

一、五年级全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达场地集合。

同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到指令（聂尧春老师负责指令）后，打开教室前后门，组织学生从前后门迅速、有序出来，学生捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动，辅导员在队伍前面，班主任在最后，每班以2个排头出来，到达指定位置站成4队，学生面朝南站。

各班级应提前至少走一次以熟悉疏散路线。

3.全体学生原则上按一楼、二楼、三楼、四楼指定班级顺序顺次、有序撤离。

学生到达指定疏散集合地点后，由班主任整队，迅速清点人数，做好管理工作。

4.全体一、五年级老师工及抽用人员必须准时到达指定相应班级，认真做好演练组织管理工作。

5.成立由李玉红为组长、石艳霞、刘芹为组员的救护小组。

6.整个演练进行两次，第一次结束后各班师生及楼层、楼道负责人员根据现场指挥迅速回到教室及相应位置，根据信号指令进行第二次疏散演练。

学生第二次疏散到指定区域后，班主任将本班人数向年级部主任汇报，年级部主任迅速向演习领导小组陆主任报告人员撤离情况。

7.学生疏散路线、顺序安排。

2016年秋右水中心小学消防演练doc

右水中心小学消防安全月消防演练方案一、演练目的通过消防应急演练，使全校师生掌握火场逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发火灾时，学校消防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排(一)内容：消防疏散演练、消防器材的使用介绍。

(二)对象：全体师生。

(三)时间：2016年11月11日下午第二节课。

三、演练准备(一)演练前班主任动员，让学生熟悉火场逃生的正确方法，观看消防演练视频，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，嘱咐学生带好一条毛巾，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火场应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

(二)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带’’进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

(三)成立相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构(一)指挥部总指挥：张盛副总指挥：曾伟林成员：刘旭东、吴海波、肖国清、倪盛华、陈祖生、陈卫星、凌春泉、邱家圣、饶金华。

(二)教室室内指导组成员：各班班主任及配班教师。

职责：1、“消防警报”声发出后，教师带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

2．班主任及配班教师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(三)避难场所指挥工作组组长：刘旭东成员：吴美春、郭秋香及跟随撤出的教师。

职责：组织师生在指定位置避难；稳定师生情绪、维护秩序。

2、后勤保障及信号组组长：肖国清成员：饶招生、钟臻祥准备模拟火场烟雾、干柴、汽油、烂铁锅、灭火器等物品，用广播系统发布“火灾警报”，跟踪拍摄图片资料。

五、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

2016年秋季消防疏散演练安排

2016年冬季消防疏散演练安排全体教职工、全体同学：为了提高我校师生应急疏散能力，遇突发情况能安全有序地撤出建筑物到学校操场集合，进行此次疏散演练，安排如下：一、演练及应急领导小组职责：组织本次演练，对演练中的突发情况进行应急处理。

组长：冯云田（校长）负责演练总指挥副组长：麻军（安全副校长）负责应急救援总指挥李建国（副校长）负责演练巡视组员：韩文明（总务主任）负责应急救援马伟（德育处副主任）负责演练具体安排陈绩全（教务主任）安全巡查崔卉萍（办公室主任）安全巡查各班班主任安全巡查另见楼梯口具体人员安排，负责提醒疏导、遇突发情况报总指挥并协助处理。

三、演练安排为培养学生终身受益的安全素养，提升学校消防应急疏散的管理水平，强化师生消防安全意识和应急避险能力，本次演练我校邀请镇消防队到校开展消防安全教育。

本次演练2-9年级全体师生不提前通知具体时间，只通知一个期间，进行“实战”性的疏散，只响防空警报，听到警报声，老师们组织疏散，疏散中要“沉着冷静、紧张有序”。

要强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。

考虑到一年级新生第一次进行演练而且教室又在四楼的情况，一年级班主任要提前进行紧急上下楼的训练，在演练时要提前通知班主任，由班主任组织疏散。

四、具体安排1、11月8日（周二）课间操时间，通知全体学生，11月8日第三节课开始至11月11日下午放学这一期间进行消防疏散演练,师生听到警报声后疏散。

2、具体演练时每个楼梯口提前安排一名老师，负责提醒疏导、遇突发情况报总指挥并协助处理，人员安排具体如下：小学楼1-4楼东：吴树平张毅成志敏王艳春西：刘振军（兼记时）曹峰王宏郝瑞泉中学楼1-3楼东：吉仁尼格（兼记时）苏晓声西：刘国平王磊3、演练时间：在通知学生的期间内待定。

4、防空警报：段小军负责5、拍照: 中学楼李迎春小学楼刘鸿亿利东方学校德育处2016年11月8日。

2016年秋季花果小学消防演练方案

2016年秋季花果小学·幼教点消防应急逃生自救演练方案一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击火灾事故的应变能力，特别是针对教学楼内突发火灾的情况下，能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全体师生安全疏散的能力。

我校决定于2016年11月9日上午9：10举行消防应急疏散逃生演练。

二、时间、地点：时间：2016年11月9日上午9：10地点：花果小学.幼教点教学楼、操场。

三、演练内容：1、火情报警2、教学楼遇到火灾时的安全疏散逃生3、灭火器灭火演示四、参演人员：全体师生五、组织领导：总指挥：郑舒华（校长）副指挥：赖国平王健愉成员：朱卫花、曹长虎、蔡宗光、单小明、聂仕成、邱晓怡、各班班主任六、演练现场组织：现场指挥：赖国平模拟火场：单小明站队指挥：聂仕成模拟报警：邱晓怡检查教学楼：曹长虎拍照：蔡宗光七、疏散演练过程安排：1、11月9日上午9：00 各岗位人员到位由单小明模拟火场情境2、上午9：10，由邱晓怡通过广播拉响警报，现场指挥模拟报警3、听到警报后，各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，各班级学生有序逃离。

各班到操场集合，由聂仕成老师指挥按做操秩序站队；幼儿园由王健愉园长指挥站队。

4、各班清点人数，由班长向总指挥汇报情况报告内容如下：“报告，经清点人数，××年级（班）全体师生都安全撤离到指定位置，无一缺漏，集合完毕。

请指示！”5、由赖国平演示灭火器使用方法6、由郑舒华校长进行演练的总结。

八、疏散顺序及路线：小学部教学楼一楼：一年级（1）班、一年级（2）班、一（3）班经教室前、后门排成两行纵队按顺序到校园操场集中。

小学部教学楼二楼：二年级（1）班、二年级（2）班、四年级（1）班、四年级（2）班经教室前、后门排成两行纵队按顺序沿楼梯右手边下楼到校园操场指定地点集合。

小学部教学楼三楼：三年级、六年级、五年级经教室前、后门排成两行纵队按顺序沿楼梯右手边下楼到校园操场指定地点集合。

秋季消防应急疏散演练预案

2016年秋季消防应急疏散演练预案为开展好安全教育活动，能有效保障广大师生的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的人身伤害损失降到最低，故拟在校园内开展消防应急疏散演练。

特制定预案如下：一、指导思想以遏制、躲避重大的自然灾害、火灾等事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校一把手为学校安全工作第一责任人，全面细致落实学校安全责任，确保学校全体师生的人身安全和财产安全。

二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，加强学校的消防安全等措施，这次演练以预防火灾和减少火灾等危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主”的宗旨，切实做好防火、灭火、逃生等工作。

通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

同时增强师生的消防安全意识，提高学生的逃生、自救、自护能力。

三、领导小组总指挥：赵卫副总指挥：王才坡成员：各班班主任职责要求：1、负责制订应急疏散演练预案，指导参加演练的老师学生熟悉演练预案内容。

2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。

3、安保主任、保健老师做好演练意外发生时的应急工作。

四、演练时间、地点、内容演练时间：2016年9月1日下午3：45地点：教学楼、操场内容：教学楼遇到火灾时的逃生（现场演练）五、演练前的准备工作（一）宣传动员：1、对学生进行消防安全教育。

向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。

教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。

教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2、组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。

教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥，有序疏散。

2016年学校消防安全演练方案图片及总结

消防安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校定于11月8日下午组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。

2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单：组长：唐小艳副组长：朱金志凌舒邹秋成员：易钰杨金雅王辉付婉莹廖娥明张再香叶速殷艳芬2、职责分工总指挥：唐小艳副总指挥：朱金志凌舒邹秋（一）指挥部：朱金志负责调度，凌舒负责教学楼左侧楼道秩序监督，邹秋负责教学楼右侧秩序监督。

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。

具体安排如下：（三）宣传组：邹秋负责安排（四）后勤保障组：朱金志四、时间与程序安排2016年10月8日下午1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在教学楼，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。

（灭火安排同上）2、校园广播系统发火灾信号（邹秋负责模拟警报声）。

3、报火警(119)：“消防队吗？东门塘小学发生火灾，请速来救援。

”（邹秋负责）4、各班组织撤离。

步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。

（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

2016年消防应急演练计划

2016年消防应急演练计划篇一：2016年消防应急预案演练方案2016年消防应急演练方案为了让公司各部门人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，结合单位实际，计划组织一次消防演练活动。

一、演练时间：2016年9月23日下午，演练地点：单位停车场，参加人员：全体员工，演练负责人：二、演练目的贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，普及灭火知识，增强员工消防技能，提升单位消防安全管理水平。

三、演练策划火灾的发生不以人的意志为转移，是随时发生的。

消防演练必须更加贴近实际，从而增强员工的反应能力和实战技巧。

为使演练更加逼真，真正锻炼员工的实战能力，木次消防演练的启动时间由院安全领导小组临时决定。

1、现场消防资源单位地上停车场内共有手提式2kg ABC干粉灭火器40个、消防栓1个。

2、演练过程拟定本次演练为综合消防演练，主要是初期火灾扑救、人员疏散、消防器材的使用讲解与实操三个部分。

演练时，为验证预案应急响应的有效性，现场将分两个环节进行，一是同时在停车场进行灭火和人员车辆疏散演练，二是在停车场讲解灭火器、消火栓的使用。

3、演练组织名单组长：***职责：下达演练命令，主持和观摩副组长：***职责：具体组织演练灭火组：由当时现场值班人员、司机及绿化工组成职责：发现初起火灾后，立即行动予以扑救，并报告火警疏散引导组：由现场人员组成职责：发生火灾后，立即引起现场人员疏散转移，防止被火烧伤，同时将起火点附近车辆开走。

4、灭火方案1）第一组：由离现场最近的工作人员，使用手提灭火器进行操作，或现场自由组合分工，并有1人负责报警2）第二组：由离现场较远的人员，使用消火栓进行增援，消火栓由2人操作完成。

5、疏散方案1）疏散路线：各车位出口由内向外2）疏散注意事项：优先疏散离起火点近的车辆，较远车辆要阻止其疏散，以免占道造成拥挤或现场混乱。

2016年“119”消防应急疏散演练方案

2016年“119”消防应急疏散演练方案为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，学校决定举行火灾应急疏散演练活动，活动方案如下：一、演练安排1.内容：师生灾火应急疏散演练2.对象：全校师生3.时间：2016年11月9日二、组织机构学校成立应急疏散演练领导小组，并明确工作职责。

组长：韦明（总指挥）副组长：吴智山（副总指挥）组员：梁世武朱胜友刘晓明肖家渊陈秋萍吴伍山三、演练准备（一）前期宣传教育1.对全校学生开展消防安全知识教育活动。

2.通过广播发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

3.召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

4.讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

（二）现场勘察和检查由总务处组织相关人员对现场进行勘查。

检查内容包括应急报警、灭火器的配备、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤（一）应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

1.点燃烟雾，并向总指挥报告模拟火灾位置。

2.拉响应急警报铃。

3.通过广播通知全校师生。

4.负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

5.火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。

6.学校电工切断电源。

7.门卫负责保证校门口畅通。

8.卫生老师在操场醒目处放置红十字标志治疗受伤人员。

9.各班主任清点师生人数向总指挥报告。

10.消防人员立即寻找缺失人员，在确认无遗漏人员后撤离。

（二）消防灭火演练：1.由朱胜友讲解消防安全知识和灭火器使用方法。

2.在校园操场上设两个着火点进行消防灭火演习。

（三）应急疏散演练总指挥讲评演练情况。

五、演练注意事项（一）思想重视，准备充分。

在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2016年秋季学期消防紧急疏散演练实施方案

习水县双龙乡中学2016年秋季学期消防安全紧急疏散演练实施方案为了搞好学校的创建“平安校园”工作，学校将进行消防安全教育，并对全校师生进行一次消防安全紧急疏散演练，锻炼我们的师生自救逃生能力，提高全体师生消防安全意识，经学校研究决定，于2016年9月12日在学校举行紧急疏散演练活动，具体安排如下：一、领导小组：1、组长兼总指挥：程招礼2、副组长：赵飞3、成员：刘志杰黄永福李国胜穆小军李小兵陈明国各班班主任3、实施组：李小兵（七年级组）穆小军（八年级组）刘志杰（九年级组）及各班班主任老师和科任老师。

4、宣传、摄像组：李国胜5、后勤保障：刘志杰简先宝6、医疗组：黄永福各班班主任7、安全组：刘志杰穆小军张兴望各班班主任二、紧急疏散：1、启动时间：2016年9月12日2点钟在宿舍，下午五点钟在教学楼进行，总指挥发出信号响后，各负责人、班主任、课任教师指挥学生离开宿舍、教学楼、食堂，然后在老师的指挥下到操场集合,今后每月组织一次。

2、报警方式：听到学校报警室发出声响后，各班级的同学在班主任、班长、疏导员的带领下，按规定疏散线路有秩序地快速撤离食堂。

3、疏散对象：7-9年级学生4、疏散地点及线路具体要求地点：各班以课间操集合地点为准。

疏散线路具体要求：（1）宿舍、教学楼、食堂各个年级以班级为单位，警报铃响后，由班主任带队，班主任在前，班长在后，成两路纵队靠右侧有秩序行进，到达指定地点。

（2）各个班级按顺序：不要慌乱（靠近宿舍楼道、教学楼道、食堂门口口的班级先走）。

（3）宿舍区域按照一楼先出，二楼走左边楼梯下来，三楼走右边楼梯下来，四楼走左边楼梯下来的顺序依次跑出，顺序不能乱，整齐排队。

（4）教学楼区域按照七年级两个班走左侧楼梯跑出，八年级一班走右侧楼梯跑出，八年级二班走楼道左侧跑出，九年级两个班走右侧楼梯跑出。

（5）各个班级在下梯步时，不要拥挤。

应立即驻足，禁止抢道、以免发生拥挤。

（6）各个班级在上、下梯步时要整齐、安静，两列靠右行走，不得喧哗，不得拥挤。

2016秋应急疏散演练预案

新房乡中心学校2016年秋季学期消防安全应急疏散演练暨应对突发恶性事件活动预案为不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全氛围，结合我校实际情况，决定在本期开展两次“消防应急疏散演练暨安全知识宣传教育活动”，为保障安全应急疏散演练活动得以成功开展，故制定本预案。

一、组织机构1、领导小组总指挥（组长）：校长副指挥（副组长）：副校长德育主任成员：大队辅导员教务主任校医总务主任食堂管理员大队辅导员各班主任2、教室室内指挥组：各室管理员、安保人员、各班班主任（或正在上课的任课老师）职责：①“应急警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任（或正在上课的任课老师）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、场地指挥：地面疏散指挥组长：德育主任成员：各班主任职责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律。

4、疏散时楼道口及其它地方安全负责人如下：教学楼的楼梯口及楼梯间：老教学楼：一楼左边教室正在上课的老师（）一楼右边教室正在上课的老师（）二楼左边教室正在上课的老师（）二楼右边教室正在上课的老师（）三楼左边教室正在上课的老师（）三楼右边教室正在上课的老师（）新教学楼：一楼左边教室正在上课的老师（）二楼右边教室正在上课的老师（）三楼右边教室正在上课的老师（）老教学楼前旗台一块：德育主任老教学楼操场：食堂管理员新教学楼操场及下操场走梯：校医职责：随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏事件发生。

5、后勤组：总务主任职责：会场物资、急救物资准备摄像摄影：报警信号控制：德育主任（准备好相关信号）计时：校长6、疏散引导组：正在上课的教师职责：警报拉响后指导学生室内避险，警报解除后指挥学生有序疏散撤离，（做好人员的疏散自救工作）。

仙龙小学2016年秋期消防安全演练方案

仙龙小学2016年秋期消防安全演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：时间：2016年11月9日下午第二节课（11月8日由各班主任利用班会课向学生说明疏散路线，强调疏散要求）地点：仙龙小学三、演练内容：（1）火情报警（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散四、组织领导：组长：陈金洪副组长：冯德元成员：何廷高、谢霞、袁野、傅梅、邓伟、蒋宇、刘汉春、何跃、各班正副班主任、全体安保人员、后勤人员五、演练要求1、听从指挥，服从安排，保持安静。

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的师生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

5、在楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。

如发生人为问题将追究有关人员的责任。

6、对演练过程中，不守纪律，故意捣乱的同学，一经发现，学校将进行严肃处理。

六、提前准备的事项：1．安稳办：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2．医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带、急救担架等用品。

在操场设立救护台。

3．各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并要求学生准备好毛巾。

教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发谣传。

4．后勤保障组：演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

消防安全应急疏散演练实施方案2016.9.12

消防安全应急疏散演练实施方案为了积极防范，有效应对可能发生火险火患，最大限度的保证在校师生生命财产安全，力求通过应急疏散演练，使广大师生了解掌握火灾发生时的应急避险知识，进一步增强应对火灾的自我保护和协同救护能力。

根据《全民消防安全宣传教育纲要》，结合我校消防安全工作实际，决定于2016年9月12日下午4时开展消防安全应急疏散演练，特制定本方案。

此次消防安全应急疏散演练共分为四个步骤实施。

宣传教育9月12日早读时间重点学习《消防安全应急疏散演练实施方案》及《火灾自救互救常识》。

模拟演练。

通过课间操、体育课等时机组织模拟疏散演练，使师生进一步熟悉应急疏散的路线、方法、集结地和注意事项。

组织演练。

按照《消防安全应急疏散演练实施方案》组织进行演练。

总结讲评。

对消防安全应急疏散演练进行讲评，及时总结经验教训。

一、演练安排（一）演练时间：2016年9月12日下午4时整（二）演练场地：应急疏散场地为学校操场。

（三）演练内容此次应急疏散演练消防安全应急疏散演练。

火灾发生时会伴有明火、浓烟和房屋坍塌，因此本次演练应重点突出对浓烟和吸入性粉尘的应急防范（四）演练信（记）号考虑到火灾发生时可能导致电力中断，致使校园广播无法正常使用，因此演练开始时信（记）号主要使用钟声。

火灾发生的信号为：连续短促钟鸣。

发出钟鸣信号后，师生立即就地展开疏散撤离。

自信号发出至全体撤离疏散完毕，时间应不超过1分钟。

一般情况下，火势会借助建筑物内的可燃易燃物质迅速蔓延，火灾引发的建筑物坍塌极有可能堵塞逃生出口。

因此火灾发生后1分钟内是最佳疏散逃生时间。

五、演练设计（一）疏散前预备。

2016年9月12日下午 4时整，消防安全应急疏散演练开始。

4时整，发出模拟火灾信号，在教室、办公区域室内人员立即停止一切活动，按火灾紧急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮挡口鼻。

学生在班主任或任课老师的指挥下，迅速降低身体重心，等待疏散撤离。

班主任或任课老师在确认本班学生已采取正确预备姿势后，迅速打开教室大门观察火势，指挥学生疏散。

2016年消防应急演练计划

2016年消防应急演练计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2016年消防应急预案演练方案2016年消防应急演练方案为了让公司各部门人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，结合单位实际，计划组织一次消防演练活动。

三、演练策划火灾的发生不以人的意志为转移，是随时发生的。

消防演练必须更加贴近实际，从而增强员工的反应能力和实战技巧。

为使演练更加逼真﹐真正锻炼员工的实战能力﹐本次消防演练的启动时间由院安全领导小组临时决定。

1、现场消防资源单位地上停车场内共有手提式2kg ABC干粉灭火器40个、消防栓1个。

2、演练过程拟定本次演练为综合消防演练﹐主要是初期火灾扑救、人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操三个部分。

演练时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在停车场进行灭火和人员车辆疏散演练﹐二是在停车场讲解灭火器、消火栓的使用。

2016.9.8消防演练方案

消防演练方案太和县马庙小学2016-9消防演练方案一、演练目的：为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。

通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练机构及职责：学校成立--学校消防演练安全疏散指挥部总指挥：---张音执行指挥：---靳奎指挥部下设3个小组：1、疏散组：组长：政教主任---宫凤芝成员：各班主任、楼梯口负责老师。

职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。

2、医疗救援组：组长：张伟---老师成员：全体非班主任教师。

职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。

3、安全保障组，组长：张士玉----成员：班主任和各科任教师。

责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。

三、演练时间及人员：2016年9月8日，全体师生参与演练。

四、演练报警程序：１、2016年9月7日，：--召开消防安全演练的工作会议，布置各教师的工作职责。

２、2016年9月8日请全体教师各就各位，总指挥宣布“马庙小学消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。

五、组织实施安排：(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，疏散组长宫凤芝主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排：1、楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：各班主任、楼梯口负责老师2、教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。

2016年秋季消防疏散演练方案

薛湖一中消防演练与疏散方案为了进一步强化学生安全意识，提高防范自救能力，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

特制定本演练与疏散方案。

一、组织机构1、领导小组组长：张士平（演练总指挥）副组长：丁照臣余化敏聂鹏飞成员：陈璞洪文涛陈庆徐峰及班主任信号员：聂成利2、室内指导组：各班班主任3、疏散指导组：一楼楼梯口：陈璞（东）练峰（西）二楼楼梯口：洪文涛（东）陈勇（西）三楼楼梯口：陈庆（东）聂泽兰（西）小操场指挥：余化敏计时：聂鹏飞副校长4、摄像、拍照组：聂鹏飞5、音响组：聂成利6、医疗救护组：徐峰二、演练步骤1、让学生熟悉火灾逃生基本安全知识和应急避险的方法。

2、让学生熟悉火灾发生后疏散的路线和集中地点。

3、进行模拟发生火灾紧急疏散演练。

三、演练安排1、演练时间：2016年11月08日（周二）下午第三节课。

2、演练内容：本次紧急疏散演练为火灾疏散演练，听到“发生火灾”的信号后，班主任要迅速组织学生有序、安全地按预定方案路线迅速撤离到指定的地点集中（小操场）。

3、对象：全体学生。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散。

五、管理人员职责（一）紧急疏散演练要有组织、有计划地开展。

预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

（二）现场指挥人员及班主任应做到:明确职责，负起责任。

六、疏散路线、顺序及注意事项（一）启动程序（总指挥通过学校广播）：各位领导、老师、各位同学，薛湖一中火灾演练与疏散马上就要开始，请大家各就各位做好准备，各班班主任重申演练程序和演练要求。

（二）教室内应急火灾演练1、信号员发出“火灾”信号。

2、班主任立即告知学生“着火了，不要惊慌”，立即指挥学生离开教室，低头弯腰，衣角捂住口鼻按路线迅速撤离。

消防演习方案

蒸水小学2016年秋季消防疏散演习活动方案一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练领导小组总指挥：刘作剑副指挥：陈琦昆工作组及成员疏散指挥组：各班班主任及配班老师秩序导护组：王婷、陈熠、梁博强、唐凯、蒋慧、赖世光、夏念冬等搜救清场组：李成（四楼）、陈熠（三楼）、夏念冬（二楼）、梁博强（一楼）医疗救护组：肖丽华、全璀灿后勤保障组：廖董彪广播组：吴佳珂、王虹飞宣传组（摄像、摄影）：周治波、钟翔人数清点汇总：李磊、曾辉重点位置护导：教学楼至田径场入口处：夏念冬、唐凯田径场：王婷、赖世光孔子文化广场：陈琦昆、廖董彪教学楼西广场：蒋慧、梁博强总巡视：刘作剑三、演练时间2016年12月6日（周二）大课间预演（第二节课下课前5分钟进入准备状态，全体班主任和配班老师进班等待警铃）2016年12月7日（周三）大课间正式开展四、演练准备1．演练前召开动员大会，学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。

2．各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传3．各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4．各班分别按路线提前演练一次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故; 5．各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。

五、演练要求1．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

有物品掉在地上不许去捡。

3．按规定线路疏散，不得串线。

4．严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

2016消防演练方案

乐水林纸2016消防演练方案消防演习目的检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在公司得到更好的贯彻落实。

一、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥；2、火场人员疏散引导、伤员救护演练、火场警戒；3、灭火器材现场灭火演练；4、火灾事故处理教育及演习总结。

二、火灾模拟设置公司化机浆车间二楼作业时由于温度过高，木片与机械摩擦生热发生火灾，火势蔓延，火场被困人员2人。

公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

紧急集合点：化机浆车间出浆口与成品仓库之间广场三、演习的组织指挥分工及参演人员总指挥：蔡炜副总指挥：郭平陈洪生刘世新（一）灭火组：组长：汪臻组员：高艾华、宋美峰、朱光辉、余建国、刘国栋、时小海、张国清、张丛华、李冬、何建军、张健、李延安、王登玉、吴泽锦、宋志强、田震、刘璐、陈勇、陈青松、陈雄状、李国章职责：组长接到警报后，通知各组员立即将本车间灭火器材携带至火灾现场。

按照干粉灭火器操作办法，有条不紊对着火部位进行灭火。

时小海，张丛华，李冬，何建军，张健负责接通消防水带水枪，模拟救火。

扑灭明火后，由组长确认火势被扑灭并第一时间向现场总指挥报告。

（二）通讯联络组：组长：范玉泉组员：聂德华、刘加容职责：负责对各组对讲机传递信息收集，筛选、汇总信息并及时向现场总指挥报告。

（三）警戒疏散组：组长：李志刚组员：刘丹、廖华、郑万平、程金良、黄立卯、胡建军、朱红杰、彭冬平、（保安部当班人员负责警戒）职责：接到警报后，组长立即组织组员警戒疏散组对现场实施警戒，禁止无关人员进入现场，防止造成二次伤害和财物被盗。

同时组织、引导现场员工按规定路线，有条不紊的从化机浆车间两侧的安全出口撤离至紧急集合点。

组织撤离出来的员工列队，并清点人数，发现有人员被困时，第一时间报告人员抢救组和现场总指挥。

2016消防演练实施方案

2016消防演练实施方案一、背景介绍。

近年来，火灾事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了加强对火灾应急处置能力的检验和提高应急处置水平，我单位决定于2016年进行全面的消防演练。

二、演练目的。

1. 检验消防设施和装备的完好性和可用性，发现并排除隐患，确保在发生火灾时能够及时有效地进行处置；2. 提高全员的消防安全意识，增强员工的自防自救能力；3. 检验和完善应急预案，提高应急处置的效率和水平。

三、演练内容。

1. 火灾应急预案演练，模拟火灾发生，组织全员疏散逃生，并进行灭火演练；2. 消防设施和装备演练，检验消防栓、灭火器等设施和装备的使用情况，确保其完好有效；3. 灭火器材使用演练，组织员工学习和掌握灭火器材的使用方法，提高灭火技能；4. 火灾逃生演练，组织员工进行火灾逃生演练，提高逃生技能和应变能力。

四、演练流程。

1. 演练前准备，对演练场地进行清理和标识，准备好所需的消防设施和装备；2. 演练组织，由专业人员组织演练，明确演练的流程和要求；3. 演练实施，按照预案和流程进行演练，确保每个环节的顺利进行；4. 演练总结，对演练过程进行总结，发现问题并及时改进。

五、演练要求。

1. 全员参与，所有员工都要参与到演练中，提高全员的消防安全意识；2. 严格要求，对演练过程进行严格要求，确保演练的真实性和有效性；3. 及时总结，演练结束后要及时总结，发现问题并及时改进；4. 持续改进，演练不是一次性的，要持续改进演练方案，提高演练水平。

六、演练效果评估。

1. 演练后要进行效果评估，发现问题并及时改进；2. 根据评估结果，及时完善应急预案和演练方案。

七、结语。

通过本次消防演练，我们将进一步提高应急处置能力，确保人民群众的生命财产安全，为建设和谐社会贡献力量。

希望全体员工能够重视本次演练，认真参与，做到心中有戒，时刻保持警惕，以实际行动为消防安全保驾护航。