人力资源管理专业行业需求调研分析_以三亚学院为例_李艾琳
《三亚学院管理岗位需求》
部门
需求专业
学历
要求
担任课程
各学院\部门
行政管理人员\辅导员
本科及以上
中共党员（或预备党员），有责任心，吃苦耐劳，在校期间有学生干部工作经历，男士优先
无
图书馆
管理员
本科及以上
图书馆学、计算机、档案学等相关专业
无
三亚学院教师岗位需求
部门
需求专业
学历
要求
担任课程
社会发展学院
社会学
硕士及以上
水上项目
硕士及以上
擅长游泳、水上救生、潜水教学与训练、帆船、帆板教学与训练，国家一级运动员及以上优先
游泳、潜水、帆船、帆板、水上救生技术等课程
武术
硕士及以上
擅长武术教学与训练，国家一级运动员及以上优先
武术
网球
硕士及以上
擅长网球教学与训练，国家一级运动员及以上优先
网球
篮球
硕士及以上
擅长篮球教学与训练，国家一级运动员及以上优先
篮球
乒乓球
硕士及以上
擅长篮球教学与训练，国家一级运动员及以上优先，女士优先
乒乓球
社科部
思政类或哲学类
硕士及以上
“985”院校应往届毕业，本科为“211”院校毕业，专业基础扎实，语言表达能力强
四门思政课任意两种
大学英语
英语
硕士及以上
通过TEM-8
全校大学英语基础课程
计算机应用基础中心
计算机相关专业
硕士及以上
硕士及以上
中文应用写作、行政公文写作、财经文书写作
艺术学院
园林
硕士及以上
城市绿地系统规划、园林设计初步、公园设计、Sketch Up
人力资源管理专业各岗位群能力需求调查报告
人力资源管理专业各岗位群能力需求调查报告人力资源管理专业职业群各岗位能力需求调查报告班级:0999511姓名:一、专业培养目标本专业培养具有良好职业道德，熟练掌握人力资源管理基本理论知识和相关业务知识，具有较强的计划与组织协调能力，语言表达能力、企业文书写作处理能力，熟练操作各种现代办公设备，能够在党政机关、事业单位、以及服务业从事员工档案管理、人力资源管理日常事务处理、人力资源各项职能性工作，如招聘、培训、薪酬管理、绩效管理、社保办理等，具备“一技之长+综合素质”等方面全面发展的高素质技能型人才。
在经济全球化趋势日益明显的今天，国与国之间，地区之间和综合实力的竞争，仅靠传统劳动人事管理的方式是难以当此任的。
20世纪80年代后期兴起的人力资源开发与管理，正是适应这一趋势应运而生的。
目前，高等学校在职业教育方面存在着一些突出问题，学校教育与学生就业及市场对人才的需求相脱节，教学实效性较差，教学工作处于尴尬局面。
通过问卷调查，走访等形式，对人力资源管理专业市场人才需求的状况进行了调查与分析，以有利于改革本科及高职高专教育和教学工作。
通过调查利于该专业即将毕业的我们全面的了解市场需求状况，为自己的工作生涯做好充分准备。
二、前言1(调研目的:本专业的学生当前主要从事企业的文员或人力资源专员工作，企业要求学生具备良好的职业道德素质及一定的专业动手能力，例如制作考核表格，制定工资方案等。
相应地，需要以下专业课程来支撑岗位核心职业能力及岗位关键职业素质，包括人力资源管理及实务、人员素质测评、组织行为学、人力资源统计、劳动与社会保障、薪酬管理、绩效考评、人际关系学。
就业问题是目前众多院校和企业关注的问题，如何根据企业的需求以及三表学院现状做好大学生的就业工作，是目前就业问题的热点。
文章根据对部分企业的调研，力求寻求更多促进高职毕业生充分就业和创业的有效途径和办法。
市场经济的本质属性——竞争性、效益性，从根本上规定了人才的单一型知识结构或技能结构，不能适应市场的需要，必须是复合型的。
人力资源管理行业调研报告
人力资源管理行业调研报告一、前言人力资源管理是每个企业都必须适当管理的一个重要领域。
人资部门承担着寻才、口碑塑造、福利待遇、培养员工等等任务。
经过对行业的深入调研，本报告将围绕人力资源管理的现状与挑战、技术发展、流行趋势展开分析。
二、目前人力资源管理的现状与挑战在调研过程中，我们发现许多企业还存在许多传统的人力资源管理体系，例如直接招聘、人工考勤等方式。
同时，人力资源部门面临着经费限制、信息化水平低、人均效能低下等问题。
这些问题阻碍了企业向数字化人力资源管理转型发展。
对此，我们提出以下建议：1. 引用更多的人工智能技术人工智能的广泛应用是潮流趋势之一。
健全的人力资源管理应该利用AI技术来实现大数据处理、智能搜索、自动招聘、员工考勤和绩效分析等功能。
2. 提升人力资源部门信息技术水平企业需加大对人力资源管理系统的投资，引进先进的HRM软件并积极推广使用，不断完善和强化人员信息管理功能。
提高人力资源部门信息技术水平和智能化水平，减少人工成本。
3. 采取多种合理的企业文化和动态管理制度以人为本，建立强有力的流程绩效管理模式，帮助企业提高人力资源管理效能。
在行业竞争的背景下，大量的企业文化的吸引力，不仅可以让员工感受到企业的凝聚力和和谐，同时也可以让员工愿意为企业创造最佳绩效。
三、人力资源管理技术的发展随着互联网技术的发展，传统的人力资源管理体系的瓶颈得以破解。
企业聚焦新技术的应用，跨足云计算、大数据、区块链等技术领域，实现智能化和人性化相结合的发展，实现数字化管理。
1. 云计算技术云计算技术是当前人力资源管理领域的趋势。
企业采用云计算技术，可以实现人力资源数据的在线处理、安全存储和快速检索，同时便于企业及时了解员工情况，从而促进企业和员工的互动和沟通。
2. 大数据技术大数据技术可以根据员工工作反馈、考勤管理及生产数据等方面的信息，对企业内部的人力资源进行激励和提升，从而有效促进企业持续发展和员工的发展。
人力资源管理专业的探索调查报告
形势与政策实践调查报告题目：人力资源管理专业的探索分数申请申请分数：80申请理由：对学校人力资源管理专业的同学进行了书面问卷调查，以及对学院某些管理人员进行了由浅入深地探访，得此报告。
发现在自己学习环境的周围存在自己感兴趣的知识，从而拓展了自己的眼界，使得这次调查十分有意义。
但是调查难免存在疏漏，故而申请80分。
“实践是检验真理的唯一标准”，经过几周的学校生活实践调查和经济开发区的企业发展规划，结合职业规划和学习实践要求与自身专业接轨的方面，我们做出以下报告:（一）新的校园环境又一个充满憧憬的春天，又一个辞旧迎新的二月。
无意间，我们已乘着二月的春风，踏入这个校园——成都理工大学。
成都理工大学始建于1956年，其前身是成都地质学院。
1993年更名为成都理工学院，2001年经教育部批准组建成都理工大学。
成都理工大学目前由国土资源部和四川省共建，是一所以理工为主、地学为优势、多学科协调发展的教学研究型多科性大学。
现设16个教学学院、1个沉积地质研究院和1个地质调查研究院。
设有71个本科专业，拥有5个一级学科博士学位授权点、35个二级学科博士学位授权点，有18个一级学科硕士学位授权点、115个二级学科硕士学位授权点（含专业硕士学位招生领域），是中国重要的地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一。
（二）新的学习生活怀揣着梦想我们开始了新的学习生活，大学里除了平时的课程学习外，课外活动也是一个重要的学习机会。
为了充实大学生活，为了提高自己的能力，锻炼自己，我们积极的参加学校学生会一些部门的招新，我们都希望通过这些活动不断培养自己，使自己全面发展。
当然，随着社会的发展，现如今我们都已经步入了一个终身学习型的社会，所以学习仍然是大学的关键所在。
经过这几个月的学习生活，我们发现相比高中课程有所减少，作业量也相对缩减，因此我们小组的成员都认为大学的学习还是相对轻松，但也依然要自觉认真。
“千里之行，始于足下”，我们想要具备良好的工作能力，就必须努力掌握专业知识，学好英语听说读写，对办公软件的熟练运用，同时拓宽自己相关专业与热点时事的知识积累。
论情商对于人力资源管理专业学生的重要性
节 的关 注 及 锤 炼 。
需 要在 情商 方面 加 以锤炼 ， 养 成较 高的情 商 。 关键词 ： 情商 核心竞争力 人力资源管理 社 会 对 人 力 资源 专 业 人 才 的 需求 包 括 宏观 和 微 观 两 １情 商 的概 念 部 分。从 宏 观 上 看 ， 一个国家 ／ 地 区 的人 力 资 源开 发 的政 ２ Ｏ世 纪 ９ ０年 代 初 期 ， 美 国耶 鲁 大 学 的心 理 学 家 彼 策环境 、 人 力 资 源开发 与 管理 的 法律 与制 度建 设都 是决 定 得・ ・ 萨 洛 韦和 纽 罕布 什 大学 的约翰 ・ 迈 耶 提 出 了情绪 智 能 、 个 国家 ／ 地 区人 力 资 源 利 用 效率 的 大 问题 。 从 微 观 上 人 力 资源 管理 与企 业 经 营战 略密切 相 关。 对人 力 资源 情绪商数概 念。 １ ９ ９ ５年 ， 美国哈佛大学心理学教授、 《 纽约 看 ，
一
而言 ， 它更 能 决定 人 的成 功和 命 运 。 戈尔 曼将 情商 概括 为 员 招聘 、 员工 薪 酬 福 利制 定 、 员工 培训 等工 作 都 需 要人 力 五 方面 的 能力 ： 认识 自身 情 绪 的 能力 ： 妥 善 管理 自身 情 绪 资 源专业知 识 ， 可 以说 任 何一 个 需要 “ 效率 与 公平 ” 的组织 的 能力 ； 自我 激励 的 能力 ； 认 知他 人 情绪 的能力 ； 人 际 关 系 都 需要人 力 资 源管理 专 业 的人 才。所 以就 业 形势较 好 ， 专 的， 管理 能力 。 业较 对 口。
人力资源管理专业毕业生就业意向调查与分析
人力资源管理专业毕业生就业意向调查与分析【摘要】本研究旨在调查和分析人力资源管理专业毕业生的就业意向。
通过设计问卷调查并分析结果，我们发现影响人力资源管理专业毕业生就业意向的因素包括薪资待遇、职业发展机会、公司文化等。
我们也发现人力资源管理专业毕业生就业意向存在一定的变化趋势，对未来发展有着重要影响。
在我们总结出了人力资源管理专业毕业生就业意向调查的启示，并指出了研究的局限性。
未来的研究方向包括进一步探讨人力资源管理专业毕业生的职业发展路径和对未来劳动力市场的影响。
本研究为人力资源管理专业毕业生提供了有益的参考，为相关研究和实践提供了重要的参考依据。
【关键词】关键词：人力资源管理专业，毕业生，就业意向调查，分析，影响因素，就业趋势，未来发展，启示，局限性，研究方向。
1. 引言1.1 研究背景人力资源管理专业在当前社会中扮演着愈加重要的角色。
随着企业的发展壮大，对人力资源的需求也在不断增加。
人力资源管理专业毕业生成为了众多企业争相追逐的人才对象。
随着就业市场的竞争日益激烈，人力资源管理专业毕业生的就业情况备受关注。
在这种背景下，对人力资源管理专业毕业生就业意向进行调查与分析，有助于了解他们的就业倾向以及未来发展方向。
目前的社会形势下，人力资源管理专业毕业生就业面临着一些挑战与机遇。
通过对他们的就业意向进行调查，可以揭示出他们对于职业发展的期待和需求，为企业和高校提供有价值的参考和指导。
开展这样的研究对于促进人力资源管理专业毕业生的就业情况和未来发展具有重要意义。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解人力资源管理专业毕业生的就业意向，探讨他们对就业市场的期望和态度，分析他们选择就业方向的原因和因素。
通过调查和分析，可以为人力资源管理专业毕业生提供更好的就业指导和建议，帮助他们更好地规划未来的职业发展。
也可以为高校的人力资源管理专业教学提供参考，优化课程设置和教学内容，更好地满足学生的需求和就业市场的需求。
人力资源管理专业人才社会需求调查报告
人力资源管理专业人才社会需求调查报告XX大学人力资源管理专业人才培养定位为：依据国内外人力资源管理发展现状及趋势，根据市场人才需求状况，面向全国、立足XX、服务XX,培养能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理相关工作，并具有国际化视野和创新能力的应用型人才。
对此，专业经过深入调查与走访，力图清晰的了解XX省，尤其是XX市对人力资源管理专业的需求状况，以此制定科学有针对性的培养目标。
XX省尤其是XX市近些年来经济发展迅猛，大量国际、国内资金的注入使本地区内的企业数量激增，如世界500强企业中有82家落户XX,仅XX大学所在的XX市经济技术开发区就有超过1000家的外商投资企业。
企业的发展离不开人力资源,而越来越多的企业也认识到人力资源管理的重要性，更需求具有实际操作技能的实用型人力资源管理人才。
为此，本专业对XX地区的企业，尤其是外资企业进行深入调查和走访，并与企业从事人力资源管理工作的负责人进行了深入沟通。
一、调查内容的设计本次调查分为两部分：一是对所调查企业基本情况的了解，如企业的名称、地址、联络方式、联系人、企业规模、企业性质、所处行业、产品等信息，再就是专业需求信息。
调查紧紧围绕地方性综合大学人力资源管理专业所适应的职业岗位、岗位主要任务、关键职业能力（含专业能力、素质能力、职业资格证书）以及近两年来相关岗位的需求量等问题。
调查采用问答、选择、探讨等方式。
二、企业调查对象的选择和对调查企业的分类此次调查，我们预约的对象100%为正在从事人力资源管理工作的有经验人士，平均工作年限5年以上.其中80%为企业人力资源部经理或主管，10%为企业总经理,10%为其他业务部门经理或主管。
他们均有良好的职业素质，对人力资源管理专业需求人才所应具备的知识结构、能力水平、从业素质及要求都有自身独到的理解和认识。
同时他们也有招聘、选拔及培训此类人才的经验，从调查企业的分类来看，成熟型的外商投资和中外合资企业占55乐民营和私人企业占30%,国有企业占15机三、地方性综合大学人力资源管理人才职业岗位定位从调查的企业所设置的岗位需求来看，成熟外资企业，尤其是跨国企业人力资源管理受到国外（母公司）影响，发展较为成熟和迅速。
人力资源管理专业知识技能需求调查范文
人力资源管理专业知识技能需求调查您好：我们是重庆大学城市科技学院（）人力资源管理专业教研室，为了更好的修订人力资源管理专业的培养方案、制订教学大纲，增强人力资源管理专业课程教学的实践性，提高学生就业能力，特做此人力专业知识技能需求调查。
本调查问卷的信息将会为您保密，敬请放心。
第一部分基本信息调查A1、您是否从事与人力资源管理相关的工作A 是B 否A2、您是否在贵单位的人力资源部门工作A 是B 否A3、您的岗位是：B1 贵单位性质：A 政府机关B 事业单位C 国有企业D 国有控股企业E 外资企业F 合资企业G 民营企业B2、单位人员规模：A 10人以下B10-100人 C 100-300人 D 300-1000人 E 1000人以上B3、单位所在行业：A、农、林、牧、渔业B、采掘业C、制造业D、电力、煤气及水的生产和供应业E、建筑业F、地质勘查、水利管理业G、交通运输、仓储及邮电通信业H、批发和零售贸易餐饮业I、金融、保险业J、房地产业K、社会服务业 L、卫生体育和社会福利业M、教育、文化艺术和广播电影电视业 N、科学研究和综合技术服务业O、政府部门及其他B4、单位所在地：省市区/县B5、贵单位名称：_________________________________第二部分人力专业知识技能应用调查以下问题，请尽量回答某一具体知识模块。
如工作中用到360绩效考核知识，用到海氏评价法进行岗位评价，用公文筐进行招聘甄选、起草劳动合同，办理五险一金，撰写年度招聘计划，......C1 在您的工作中，常用到哪些人资资源管理有关的专业知识？①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④_____________________________________________⑤_____________________________________________⑥_____________________________________________⑦_____________________________________________⑧_____________________________________________⑨_____________________________________________⑩_____________________________________________C2 在您的工作中，常撰写哪些与人力资源管理工作相关的报告或计划①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④_____________________________________________⑤_____________________________________________⑥_____________________________________________⑦_____________________________________________⑧_____________________________________________⑨_____________________________________________⑩_____________________________________________C3 在您的工作中，经常会查阅哪些人力资源管理方面的参考书或资料？①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④_____________________________________________⑤_____________________________________________⑥_____________________________________________⑦_____________________________________________⑧_____________________________________________⑨_____________________________________________⑩_____________________________________________C4 在您的工作中，感觉哪些人力资源管理方面的专业知识掌握不够？①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④_____________________________________________⑤_____________________________________________⑥_____________________________________________⑦_____________________________________________⑧_____________________________________________⑨_____________________________________________⑩_____________________________________________C5 有哪些人力资源管理方面的书籍可以推荐给大学生①_____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________④_____________________________________________⑤_____________________________________________⑥_____________________________________________⑦_____________________________________________⑧_____________________________________________⑨_____________________________________________⑩_____________________________________________C6 如果让您重新读大学学习人力资源管理，您会如何学习人力资源管理专业知识？____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________第三部分校企合作意愿调查D1 贵公司是否愿意招聘我校人力资源管理专业实习生？A 是B 否D2 贵单位提供给实习生哪些待遇？（如食宿、交通补贴等）____________________________________D3 贵单位能提供的人力资源管理方面的实习岗位有哪些？____________________________________________________________________ D4 是否愿意和我校人力资源管理专业建立校企合作？A 愿意B 不愿意D5 贵单位人力资源管理专业大学毕业生薪酬待遇大概是：_____________________________________________________________________ 6 您的联系方式：姓名：____________________电话：____________________邮箱：____________________调查结束，谢谢您参与本调查！调查员：_____________。
关于人力资源管理专业的人才需求调查报告.
最新资料，word文档，可以自由编辑！！精品文档下载【本页是封面，下载后可以删除!】人力资源管理专业需求分析调查报告人力资源管理专业人才需求的调查报告本专业培养具有良好职业道德，熟练掌握人力资源管理基本理论知识和相关业务知识，具有较强的计划与组织协调能力，语言表达能力、企业文书写作处理能力，熟练操作各种现代办公设备，能够在党政机关、事业单位、以及服务业从事员工档案管理、人力资源管理日常事务处理、人力资源各项职能性工作，如招聘、培训、薪酬管理、绩效管理、社保办理等，具备“一技之长+综合素质”等方面全面发展的高素质技能型人才。
调查目的：本专业的学生当前在全国主要从事企业的人力资源专员工作，企业要求学生具备良好的职业道德素质及一定的专业动手能力，例如制作考核表格，制定工资方案等。
相应地，需要以下专业课程来支撑岗位核心职业能力及岗位关键职业素质，包括人力资源管理及实务、人员素质测评、组织行为学、人力资源统计、劳动与社会保障、薪酬管理、绩效考评、人际关系学。
调查时间：2013年1月20日调查方法：以访谈、查阅资料为主。
摘要：在经济全球化趋势日益明显的今天，国与国之间，地区之间和综合实力的竞争，仅靠传统劳动人事管理的方式是难以当此任的。
20世纪80年代后期兴起的人力资源开发与管理，正是适应这一趋势应运而生的。
通过问卷调查，走访等形式，对人力资源管理专业市场人才需求的状况进行了调查与分析，以有利于改革本科及高职高专教育和教学工作。
通过调查利于该专业即将毕业的我们全面的了解市场需求状况，为自己的工作生涯做好充分准备。
关键词：市场现状人力资源一、现状令人担忧市场经济的本质属性——竞争性、效益性，从根本上规定了人才的单一型知识结构或技能结构，不能适应市场的需要，必须是复合型的。
而我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，据调查显示，很多都是干行政出身的，最近几年有高校开设了人力资源专业，但是这些毕业生和市场的需要还有很大的差距。
人力资源管理专业调查报告
人力资源管理专业调查报告1. 引言人力资源管理是一个涉及管理和组织人员方面的专业领域。
在现代企业中，人力资源管理的重要性不可忽视。
本文将通过调查研究，探讨人力资源管理专业的现状和发展趋势，以及对该专业感兴趣的学生应该具备的技能和知识。
2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方法。
我们在人力资源管理专业的大学中分发了问卷，并邀请了一些在该领域工作的专业人士进行访谈。
调查内容包括以下几个方面：2.1 人力资源管理专业的现状在调查过程中，我们收集了许多关于人力资源管理专业的信息。
调查结果显示，人力资源管理专业在大多数大学中已经成为一个独立的学科，并拥有完整的课程体系。
此外，相对较少的学生选择人力资源管理作为他们的首选专业，这可能与人力资源管理在一些人眼中的形象不够吸引人有关。
2.2 人力资源管理专业的发展趋势随着社会的进步和企业对人力资源管理的重视，人力资源管理专业的发展也日益壮大。
调查表明，现代企业对人力资源管理专业毕业生的需求在不断增加。
另外，随着人工智能和大数据技术的应用，人力资源管理也面临着新的挑战和机遇。
2.3 人力资源管理专业学生应具备的技能和知识调查结果显示，人力资源管理专业学生应具备以下几个方面的技能和知识：2.3.1 综合素质人力资源管理专业的学生需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和领导能力。
这些素质对于他们在未来的工作中处理员工关系、组织人员以及解决问题非常重要。
2.3.2 法律法规人力资源管理涉及到员工的劳动合同、劳动关系等法律法规，因此学生需要具备相关的法律知识，以保证企业在人力资源管理过程中的合法性和公平性。
2.3.3 数据分析随着大数据技术的快速发展，人力资源管理也逐渐依赖数据分析来做出决策。
因此，学生需要具备一定的数据分析能力，以帮助企业更好地理解员工的需求和行为。
3. 结论通过本次调查研究，我们可以得出以下结论：人力资源管理专业在现代企业中发挥着重要的作用。
随着企业对人力资源管理的重视程度不断提高，人力资源管理专业的发展也面临着新的机遇和挑战。
人力资源管理专业调查报告
人力资源管理专业调查报告人力资源管理专业调查报告引言：人力资源管理作为一门重要的学科，对于企业的发展起着至关重要的作用。
本文将通过对人力资源管理专业的调查研究，探讨该专业的就业前景、专业技能要求以及发展趋势，以期为相关从业者提供一定的参考和指导。
一、就业前景人力资源管理专业的就业前景广阔。
随着社会经济的发展和企业对人力资源管理的重视，人力资源管理专业的需求量逐年增加。
调查显示，大部分人力资源管理专业的毕业生能够顺利就业，并且薪资待遇相对较好。
然而，也有一部分毕业生面临就业困难，主要原因是市场竞争激烈，缺乏实践经验和专业技能。
二、专业技能要求1. 沟通能力：人力资源管理专业需要与各个部门和员工进行有效的沟通，因此良好的口头和书面沟通能力是必备的技能之一。
2. 组织能力：人力资源管理涉及到人员招聘、培训、绩效评估等方面的工作，需要具备良好的组织和协调能力，能够高效地完成各项任务。
3. 法律意识：人力资源管理涉及到劳动法律法规的执行，因此对相关法律法规有一定的了解和应用能力是必要的。
4. 人际关系管理能力：人力资源管理需要与各个层级的员工进行良好的合作和沟通，因此具备良好的人际关系管理能力是必不可少的。
5. 数据分析能力：随着信息化时代的到来，人力资源管理需要对大量的数据进行分析和处理，因此具备数据分析能力是提高工作效率的关键。
三、发展趋势1. 人工智能的应用：随着人工智能技术的不断发展，人力资源管理也将逐渐应用人工智能技术，例如招聘智能化、员工绩效评估等。
这将提高人力资源管理的效率和准确性，但也对从业者的专业技能提出了更高的要求。
2. 弹性工作制的普及：随着工作方式的改变，越来越多的企业开始推行弹性工作制，这将对人力资源管理提出新的挑战。
人力资源管理需要更加灵活地处理员工的工作时间和工作地点，以满足员工的个性化需求。
3. 环境可持续发展的重视：随着环境问题的日益突出，企业对环境可持续发展的重视也越来越高。
人力资源管理专业调查报告范文
人力资源管理专业调查报告范文1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对人力资源管理专业调查报告的背景信息和目的的介绍。
以下是一个可能的概述内容：引言人力资源管理专业作为现代职业教育领域中的热门学科，正逐渐受到越来越多学生的青睐。
随着社会的发展和企业的不断壮大，人力资源管理专业在各个行业中发挥着重要的作用。
为了更好地了解人力资源管理专业的现状、就业情况以及未来的发展趋势，我们进行了一次全面的调查研究，并撰写了本报告。
本报告的目的旨在对人力资源管理专业进行深入探讨和分析，为相关学生、教育机构和企业提供有价值的信息和建议。
通过对人力资源管理专业的调查和研究，我们可以了解到该专业的就业前景、发展趋势以及相关行业对人力资源管理专业人才的需求情况。
此外，我们也希望通过本报告来提高公众对人力资源管理专业的认识和了解，为学生选择专业、教育机构设置课程和企业人力资源管理团队建设提供参考依据。
我们相信，本报告的内容将为读者提供宝贵的信息和洞察，帮助他们更好地理解和把握人力资源管理专业的发展趋势和就业前景。
接下来，我们将依次对人力资源管理专业的概述和就业情况进行详细介绍，最后给出我们对人力资源管理专业的认识和未来发展趋势的结论和建议。
通过本报告的阅读，读者将能够全面了解人力资源管理专业，并为自己的职业规划和学习方向做出更明智的选择。
1.2文章结构1.2 文章结构本调查报告将按照以下结构展开，以便读者能够清晰地了解人力资源管理专业的概述、就业情况以及对其发展趋势的认识和建议。
第二部分将介绍人力资源管理专业的概述。
我们将探讨人力资源管理专业的定义、目标和重要性。
此外，我们还将介绍该专业的核心课程内容和培养目标，以便读者对该专业有一个整体的了解。
第三部分将探讨人力资源管理专业的就业情况。
我们将分析当前人力资源管理专业毕业生的就业状况和行业需求，并提供一些成功就业的案例。
此外，我们还将讨论人力资源管理专业的就业前景和潜在的职业发展路径，以及在就业市场上脱颖而出的关键因素。
人力资源管理专业行业需求调研分析
人力资源管理专业行业需求调研分析作者：李艾琳来源：《教育教学论坛》2017年第10期摘要：应用型高校进行行业需求调研的目的是为了通过了解行业对于所培养的学生到底有哪些具体的素养和能力的要求，进而由此推动应用型人才培养体系的教学改革和创新，避免闭门造车的局面。
企业对于人力资源管理专业学生的具体要求可以反映到包括课程设置和人才培养方案的制订等教学环节中，从而培养真正符合企业需要的应用型人才。
关键词：行业需求调研；人力资源敏感度；素养；核心能力中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）10-0085-02即使是应用型高校，由于传统经验的影响，所编制的教学计划通常基于高校系统内的专家的经验制订。
这种以校园经验为主导的培养模式往往使得学校对于应用型人才的培养偏离用人单位对于人才的实际需求，而应用型高校整体上对于企业到底需要何种应用型人才？企业更加看重这类人才的哪些素养和能力？这些素养和能力又应该如何落实到应用型高校的应用型人才培养方案中呢？以往应用型高校实际制定的应用型人才培养难免隔靴搔痒，导致许多所谓的应用型院校的毕业生反而在人才市场上不能得到企业的欢迎，或者往往不能尽快适应企业的具体工作。
一、行业需求调研基本情况1.调研目的。
本次调研旨在通过行业需求调研，确定人力专业人才规格、基本素养和核心能力，为应用型人才培养体系的构建做准备。
2.调研方法。
本次调研通过E-mail方式对82家企业进行标准化问卷调查，返回179份问卷；对其中的56家不同行业、规模和所有制形式企业进行详尽的实地访谈，弥补内容深度的不足。
标准化问卷回收后，利用spss.Statistics.17.0进行数据的分析，同时与实地访谈的结果进行对比和印证，使得我们的分析结果信度和效度的可靠性有保障。
3.调研对象。
通过E-mail方式对82家企业进行标准化问卷调查的对象主要针对企业人力资源部门员工；其中进行实地访谈的56家企业的调研对象主要是企业高管和部门主管。
人力资源管理专业就业形势的调查报告
人力资源管理专业就业形势的调查报告1.引言人力资源管理专业作为近年来兴起的一门专业，受到越来越多学生的青睐。
然而，随着人力资源管理专业就业人数的增加，市场竞争也越来越激烈。
本报告旨在对当前人力资源管理专业的就业形势进行调查分析，为相关学生提供就业参考。
2.调查方法本调查通过面对面问卷调查的方式进行，共选取了100名就业人士和50名在校学生，他们涵盖了不同学历和不同年龄段的相关群体。
3.调查结果3.1人力资源管理专业就业率调查结果显示，人力资源管理专业的就业率较高，就业前景乐观。
在调查的100名就业人士中，有83%成功找到了与专业对口的工作。
3.2就业岗位分布大部分的人力资源管理专业毕业生在企事业单位就业，其中以大中型企业为主。
调查结果显示，有65%的毕业生进入了企业人力资源部门，20%的毕业生选择从事招聘岗位，15%的毕业生选择从事培训与发展工作。
3.3就业薪资水平4.相关就业能力要求在调查中，我们还对企业人力资源经理进行了访谈，并总结了调查结果。
以下是人力资源管理专业在就业过程中具备的能力要求：4.1人际沟通能力：人力资源管理专业需要与各个部门合作，与员工进行沟通和协商，因此具备良好的人际沟通能力是必不可缺的。
4.2战略思维能力：人力资源管理专业需要具备战略思维能力，有目光独到的人才发展计划和绩效管理方案。
4.3法律法规意识：人力资源管理涉及到众多的法律和法规，因此要求人力资源管理专业具备较好的法律法规意识。
4.4数据分析能力：人力资源管理需要对大量的数据进行分析和统计，因此要求人力资源管理专业掌握基本的数据分析能力。
5.对于在校生的建议根据调查结果和就业能力要求，我们对在校生提出以下建议：5.1加强就业指导学校应该加强对人力资源管理专业的就业指导，为学生提供合适的就业方向和就业技巧。
5.2增强实习经历在校学生应该积极争取实习机会，通过实习经历增加自己的实践经验。
5.3多学习相关专业知识6.结论通过本次调查，我们可以看到人力资源管理专业的就业形势是乐观的，但也需要注意市场竞争的激烈程度。
人力资源管理专业调查报告范文
人力资源管理专业调查报告范文
调查背景
本次调查的目的是了解人力资源管理专业的就业情况，为学生提供有关该专业的相关信息，以帮助他们更好地规划自己的职业生涯。
调查对象
本次调查对象为从事人力资源管理工作的专业人士。
调查结果
就业情况
- 调查结果显示，约70%的受访者在大型企业从事人力资源管理工作，30%的受访者在中小型企业从事该岗位工作。
- 相比较而言，大型企业的人力资源管理职位更加稳定，且薪资水平相对较高。
工作内容
- 受访者普遍认为，人力资源管理工作包括员工招聘、培训、绩效管理、薪资福利等方面。
- 在具体的工作中，人力资源管理人员需要协调各部门之间的关系，处理员工关系，维护公司形象等方面发挥作用。
职业前景
- 随着各行各业对人力资源管理人才的需求越来越大，该领域的就业前景十分广阔。
- 将来，人力资源管理人员的职业前景还将继续增长，将成为更加专业化、多元化的领域。
总结
通过此次调查，我们可以得出结论，人力资源管理专业的就业前景较好，是一个十分稳定的职业。
此外，人力资源管理工作内容繁琐、多样，需要具备较强的组织协调能力、语言表达能力以及人
际交往能力等多方面的能力。
因此，对于有意从事人力资源管理工作的人员而言，提高自己的素质和能力是非常重要的。
人力资源管理调研分析
人力资源管理调研分析一、调研背景随着社会和经济的发展，企业对于人力资源的管理变得越来越重要。
人力资源管理调研可以帮助企业了解当前人力资源管理的状况，发现问题并提出改进方案。
本文将通过对人力资源管理调研的分析，对人力资源管理的现状、问题和改进方案进行探讨。
二、调研目的1.了解企业当前的人力资源管理状况。
2.发现人力资源管理存在的问题和障碍。
3.寻找改进人力资源管理的方案和建议。
三、调研方法1.问卷调查：通过向企业员工发放问卷，了解他们对于人力资源管理的认知和评价。
2.访谈调查：对企业的管理层和人力资源管理者进行面对面的访谈，了解他们对于人力资源管理的看法和实施情况。
3.实地观察：通过对企业的实地观察，了解人力资源管理实际的运营情况和存在的问题。
四、调研结果通过对调研数据的分析和归纳，得出以下结论：1.人力资源管理的意识不足：调研发现，一部分企业员工对于人力资源管理的认识和意识不足，往往只将其视为繁琐的流程和手续，并忽视了其对于企业发展的重要性。
2.人力资源策略缺乏整体性：部分企业的人力资源管理缺乏整体性和长远规划，往往只关注短期的问题，忽视了人力资源在企业战略实施中的作用。
3.培训和发展不足：调研发现，一些企业对于员工的培训和发展投入不足，导致员工的能力和素质无法实现最大化，进而影响了企业的发展。
4.绩效评估不公平：部分企业的绩效评估机制不公平，存在着内部关系和利益之间的勾结，导致了人才流失和竞争力的降低。
五、改进方案针对以上问题1.提升人力资源管理的意识：通过加强对员工的人力资源管理意识的培养，普及人力资源管理的知识和理念，引导员工形成正确的人力资源管理观念。
2.制定整体性的人力资源策略：企业应该制定长期的人力资源策略，并将其与企业的战略规划相结合，以确保人力资源管理能够为企业的发展提供支持和保障。
3.加强培训和发展：企业应该加大对员工培训和发展的投入，通过提供各类培训机会和发展通道，提高员工的能力和素质，增强企业的核心竞争力。
人力资源专业调研报告
人力资源专业调研报告调研目的：本次调研旨在了解人力资源专业在当今社会的发展状况、职业需求和就业前景，为有意从事或已从事该专业的个人提供参考和指导。
调研方法：本次调研采用了问卷调查的方式收集数据。
调查对象为从事人力资源相关工作的专业人士以及正在学习或已经毕业的相关专业的学生。
在问卷调查中，我们邀请受访者分享他们对于人力资源专业的认知、发展情况和职业经验，并对他们对未来的职业发展提出建议和展望。
调研结果：1. 人力资源专业的认可度：超过80%的受访者认为人力资源专业在当今社会的地位越来越受到认可，并且逐渐发展成为非常重要的职业。
2. 人力资源专业的就业前景：约60%的受访者表示，在当前的经济形势下，人力资源专业的就业前景乐观，特别是在大型企业和跨国公司中更为突出。
3. 人力资源专业的职业需求：受访者普遍认为，人力资源专业需要具备良好的沟通能力、人际关系管理能力和独立思考能力，以应对复杂的人际关系和组织变革。
4. 人力资源专业的发展趋势：大约70%的受访者认为数字化和人工智能的发展对人力资源专业将带来重大影响，未来需要不断学习和掌握新技能。
建议和展望：基于以上调研结果，我们向从事人力资源专业或有意从事该专业的个人提出以下建议和展望：1. 注重专业技能的学习与提升，特别是沟通技巧、人际关系管理和数据分析能力等方面的能力；2. 关注行业发展趋势，紧跟科技进步的步伐，积极学习和掌握新技术，提升自身竞争力；3. 多参与实习和项目，积累实践经验，提升自己在职场中的能力和经验；4. 持续学习和进修，参加行业相关的培训和研讨会，不断提升自己的知识水平。
综上所述，人力资源专业在当今社会具有广阔的职业发展前景，并且需要个人不断提升和学习新的技能。
我们相信，对于投身于人力资源行业的个人来说，只要紧跟时代潮流，不断提升自我，必将在这个充满机遇和挑战的领域中获得成功。
论情商对于人力资源管理专业学生的重要性
（上接第71页）在企业人力资源信息化推进到了一定阶段后，企业可考虑根据自身的需求实施虚拟化，将部分业务模块交由外部的组织或个人来完成。
主要可包括以下业务：人事管理（档案保管等）、福利（医疗、养老）、人力资源规划、员工招聘、员工素质测评、工作分析、薪酬设计、人力资源（劳务用工等）、薪酬发放、绩效管理、员工培训等。
2.3基于信息技术企业虚拟人力资源管理的实施评价为了确保虚拟人力资源管理实施的效果，需要多方面进行评价，并将评价的结果反馈到管理改进工作上，形成有效的闭环。
评价工作可从以下几个方面开展：员工对人力资源部的工作绩效满意度；员工对人力资源管理工作的抱怨情况；人力资源管理职能的工作效率是否有效提升；员工的离职率趋势；员工的缺勤率趋势；员工的工作态度；人力资源管理的成本。
另外成功实施人力资源管理的企业也需要具有一些特定的条件，比如企业自身有迫切的需求，企业间兼并重组或者企业的规模正在快速扩大，人力资源管理的任务逐渐增加，但是人力资源管理部门的规模并未与之同比增长；企业高层高度重视人力资源管理工作，高层管理团队大力支持人力资源管理虚拟；企业其他领域有虚拟的成功经验，或者同行业该项业务有虚拟成功的经验。
3结语虚拟化人力资源管理不同于传统的人力资源管理模式，是人力资源管理的一个全新的领域，为确保利益相关者的核心竞争优势，就要求把企业内部的智力和资源集中在那些具有核心竞争优势的活动上，它是伴随市场变化的利益相关者之间的联合，突出的是信息、资源、知识联盟，要求利益相关者拥有核心技术、优势互补。
虚拟管理在中国作为企业管理的主流为时尚早，但它作为知识经济时代下企业组织变革的一个代表已经出现，其已经并将给企业带来无限的商机和活力。
参考文献:[1]楼旭明姬星.虚拟人力资源管理概念的发展与辨析[J].商业时代，2013，26:78-81.[2]王小钢.企业虚拟人力资源管理研究[J].人力资源管理，2013，8:37-37.[3]陆舒舒.我国企业虚拟人力资源管理探析[J].决策与信息：下旬，2013，6:214-214.[4]陆丽芬李玉用.人力资源管理的新趋势-浅谈虚拟人力资源[J].考试周刊，2013，21:192-194.[5]赖俊明.中小企业实施虚拟人力资源管理的应用研究[J].绿色科技，2013，4:248-250.作者简介:刘全(1975-),男,江苏连云港人,工程硕士,办公室主任,高级工程师,研究方向:人力资源管理。
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人力资源管理专业行业需求调研分析收稿日期：２０１６－１０－１６作者简介：李艾琳（１９７３－），女（汉族），重庆人，三亚学院管理学院讲师，硕士研究生，主要从事人力资源开发管理研究。
即使是应用型高校，由于传统经验的影响，所编制的教学计划通常基于高校系统内的专家的经验制订。
这种以校园经验为主导的培养模式往往使得学校对于应用型人才的培养偏离用人单位对于人才的实际需求，而应用型高校整体上对于企业到底需要何种应用型人才？企业更加看重这类人才的哪些素养和能力？这些素养和能力又应该如何落实到应用型高校的应用型人才培养方案中呢？以往应用型高校实际制定的应用型人才培养难免隔靴搔痒，导致许多所谓的应用型院校的毕业生反而在人才市场上不能得到企业的欢迎，或者往往不能尽快适应企业的具体工作。
一、行业需求调研基本情况１．调研目的。
本次调研旨在通过行业需求调研，确定人力专业人才规格、基本素养和核心能力，为应用型人才培养体系的构建做准备。
２．调研方法。
本次调研通过Ｅ－ｍａｉｌ方式对８２家企业进行标准化问卷调查，返回１７９份问卷；对其中的５６家不同行业、规模和所有制形式企业进行详尽的实地访谈，弥补内容深度的不足。
标准化问卷回收后，利用ｓｐｓｓ．Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ．１７．０进行数据的分析，同时与实地访谈的结果进行对比和印证，使得我们的分析结果信度和效度的可靠性有保障。
３．调研对象。
通过Ｅ－ｍａｉｌ方式对８２家企业进行标准化问卷调查的对象主要针对企业人力资源部门员工；其中进行实地访谈的５６家企业的调研对象主要是企业高管和部门主管。
从调研的地域来看，广东省３４家，海南省２７家，其余２１家为全国其他省市。
在实地访谈中，从所有制性质看，调查５６个私营企业、９个外资企业、６个国有企业和１１个混合企业；从所处的行业看，主要集中在制造业、旅游服务业、信息服务业三大行业；从规模看，调查的企业中３６家是１０００人规模以上，２８家是２００—１０００人规模，１８家是２００人以下规模。
４．调研内容。
为了了解企业对人力资源专业人才的需求状况以及对该专业本科毕业生的能力、素质要求，使教学与行业需求紧密结合，我们进行了以下五个方面的调研：（１）企业的基本情况；（２）企业对人力专业毕业生的需求情况；（３）人才培养的观点；（４）人力专业学生应该具备的基本素养与核心能力；（５）专业基础课与专业课的重要程度排序。
二、行业需求调研结果分析（一）行业所对应的岗位需求本次调研的数据分析显示，各行业对人力资源管理人才的紧缺度反馈有差异，认为非常紧缺的比例为５．６％，认为比较紧缺的比例为２５．３２％，而６９．０８％的企业认为对人力专业人才已满足需要，由此可以得出人力专业人才在海南及广东区域已基本饱和。
（二）行业所对应的人才需求１．关于对企业发展的重要性。
数据显示有８０．１５％的企业认同人力专业人才对于企业发展重要，其中认为非常重要的比例为４０．２５％，认为比较重要的比例为３９．９％。
这一数据说明人力专业人才在各企业中的职业发展显得尤为重要。
２．关于职业资格证书。
我们关心助理人力资源管理师证书在企业中的关注度。
相关数据分析，６６．４７％的企业认为人力资源管理师证书重要，其中认为非常重要的比例为２４．７４％，认为比较重要的比例为４１．７３％。
人力专业学生在大学期间一定要做好充分准备，了解未来就业市场对人力职业资格的相关要求。
３．关于英语等级和计算机等级。
４６．９２％企业对人力专业毕业生英语的等级要求为ＣＥＴ－４及以上，其中李艾琳（三亚学院管理学院，海南三亚５７２０２２）摘要：应用型高校进行行业需求调研的目的是为了通过了解行业对于所培养的学生到底有哪些具体的素养和能力的要求，进而由此推动应用型人才培养体系的教学改革和创新，避免闭门造车的局面。
企业对于人力资源管理专业学生的具体要求可以反映到包括课程设置和人才培养方案的制订等教学环节中，从而培养真正符合企业需要的应用型人才。
关键词：行业需求调研；人力资源敏感度；素养；核心能力中图分类号：Ｇ６４２．０文献标志码：Ａ文章编号：１６７４－９３２４（２０１７）１０－００８５－０２———以三亚学院为例ＳｕｒｖｅｙｏｎＤｅｍａｎｄｓＦｒｏｍＩｎｄｕｓｔｒｉｅｓｉｎＨｕｍａｎＲｅｓｏｕｒｃｅｓＭａｎａｇｅｍｅｎｔＭａｊｏｒ—ＴａｋｉｎｇＳａｎｙａＣｏｌｌｅｇｅａｓａｎＥｘａｍｐｌｅＬＩＡｉ－ｌｉｎ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，ＳａｎｙａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓａｎｙａ，Ｈａｉｎａｎ５７２０２２，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｓｕｒｖｅｙｏｎｄｅｍａｎｄｓｆｒｏｍｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓｆｏｒａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｓｆｏｒｔｈｅｓａｋｅｏｆｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｉｎｄｕｓｔｒｙｆｏｒｔｈｅｃｕｌｔｉｖａｔｉｏｎｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ｌｉｔｅｒａｃｙａｎｄａｂｉｌｉｔｙｅｘａｃｔｌｙｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ，ａｎｄｔｈｕｓｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍａｎｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｏｆａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄｔｒａｉｎｎｉｎｇｓｙｓｔｅｍ．Ｔｈｅｓｐｅｃｉｆｉｃｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｏｆｔｈｅｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｆｏｒｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓｍａｎａｇｅｍｅｎｔｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓｔｕｄｅｎｔｓｃａｎｒｅｆｌｅｃｔｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍａｎｄｔｈｅｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｓｃｈｅｍｅｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｌｉｎｋｓ，ｓｕｃｈａｓｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄｔｒａｎｉｎｎｉｎｇｒｅａｌｌｙｍｅｅｔｓｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆｔｈｅｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｓｕｒｖｅｙｏｎｄｅｍａｎｄｓｆｒｏｍｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ；ｓｅｎｓｉｔｉｖｉｔｙｔｏｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ；ｉｔｅｒａｃｙ；ｃｏｒｅｓｋｉｌｌｓ３２．９７％的企业对英语等级要求为ＣＥＴ－４，１３．９５％的企业需要ＣＥＴ－６，而４５．７６％的企业对英语水平没有要求。
这一结果在现实中也得到印证，大部分私营企业和国企对英语水平要求不高，而外资企业和合资企业对英语的口语能力要求较高。
６５．９８％的企业对计算机能力有要求，其中３２．９５％企业认为人力专业毕业生应达到计算机一级水平，而３３．０３％企业认为应达到计算机二级水平。
虽然２６．７８％的企业认为没有要求，但依据现代的工作方式和工作环境，计算机能力的重要性很明显。
４．关于课程重要程度的排序。
调研企业依据实际工作情况，对１１门学科基础课程的重要程度进行排序。
按照排列的重要性，排在前五位的分别是：（１）人力资源管理；（２）管理学；（３）市场营销学；（４）财务管理；（５）劳动经济学。
此项数据对人力专业的教学计划安排和课程设置有重要影响。
企业依据实际工作情况，对１１门人力专业课程的重要程度进行排序。
按照排列的重要性，排在前五位的分别是：（１）管理沟通；（２）薪酬管理；（３）培训与开发；（４）工作分析；（５）组织行为学。
此项数据对于专业课程的重新设置具有重要的参考作用。
５．关于核心能力和基本素养。
通过问卷调查和实地访谈，对于人力专业毕业生应具备核心能力方面得到一致的认同，依次是：（１）沟通能力；（２）解决问题能力；（３）团队合作能力；（４）适应能力；（５）遵守职业伦理；（６）组织策划能力；（７）领导能力。
另外，通过实地访谈还增加了其他方面的核心能力：分析总结能力、灵活变通能力、信息收集处理能力、突发事件处理能力、人际关系敏感度。
对于应用型人力专业本科毕业生应具备基本素养方面，问卷调查的结果显示：（１）独立思考与创新能力；（２）基本社交礼仪；（３）健康人格；（４）人文涵养；（５）了解和尊重多元文化。
实地访谈的结果显示，除了问卷中的五个基本素养，还包括抗压能力和敬业精神两个基本素养。
６．关于专业人才培养。
问卷调查和实地访谈结果显示，人力资源部门员工和企业高管们绝大部分认同我校的人才培养理念。
建议主要体现在两个方面：（１）理论联系实际，注重能力培养和实操运行，提高专业素养；（２）关注个人素质的养成，特别强调职场行为礼仪规范，沟通能力，积极向上的心态。
（三）专业人才培养的基本素养与核心能力依据对企业的实际调研一手数据，结合以往确定的培养方案中关于人才规格、基本素养和能力的表述内容，初步拟定人力资源管理专业人才培养的基本素养：（１）共通素养：创新意识、保持热情、健康人格、适应与学习能力、基本社交礼仪。
（２）专业素养：良好沟通、团队合作、职业道德、情商与抗压能力。
初步拟定人力资源管理专业人才培养的核心能力：人力资源敏感度、分析与决策能力、团队激励能力。
三、建议与思考对于应用型高校而言，应用型人才的培养过程需要通盘考虑。
首先需要充分了解本专业所对应的行业或者具体工作岗位实际需要的素养和能力，再从这些素养和能力出发，来编制应用型人才的培养方案，并落实到具体的课堂教学过程以及课外实践活动的组织和安排上。
同时，教师所习惯的教学方法和教学过程，比如选择的教材、考试方法和考核内容的改革和创新、实习实践环节的具体落实和优化等，都需要更好地对应行业或者岗位的应用型人才的具体需求。
根据所了解的企业对于人力资源管理应用型人才的实际需求，还需要进一步改革人力资源管理专业的具体教学环节，根据行业对于人力资源管理应用型人才的素养和能力的具体要求，有效设计教学的各个具体环节。
此外，还需要针对民办大学学生的具体特点，进行相应的教学方法的改革和创新。
根据企业对于应用型人才的实际需求，具体的应用型人才培养计划还需要进一步改进，参考国内许多高校，人力资源管理专业都有进行模块化教学的安排，这样可以适应学生多样化的职业生涯安排。
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