学生版《昆虫记》

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昆虫记的五年级学生读书笔记10篇

昆虫记的五年级学生读书笔记10篇

昆虫记的五年级学生读书笔记10篇《昆虫记》细致而深刻地描绘了许多种昆虫的生活, 是法布尔用对生命的关爱之心和对自然万物的赞美之情而写下的。

下面是为大家整理的《昆虫记》读书笔记, 希望对大家有帮助。

《昆虫记》读书笔记《昆虫记》这本书是由法国著名昆虫学家法布尔用一生精力编写的一本昆虫观察日记, 书中讲述了三十五个法布尔观察昆虫的故事这本书并不只是一本单纯的科普读物, 而是一本生动有趣的科学著作。

法布尔的这本《昆虫记》让我知道了法布尔小时候学习条件不好, 不能学习很多的昆虫知识但是这些困难都没有难得到法布尔对昆虫的喜爱, 法布尔很努力的去争取, 终于在他的努力下, 他二十时得到了一块在森林平坦地区的土地和一间木屋。

这种坚持不懈的精神让我感动。

在后来, 我知道了法布尔一天观察昆虫五至七个小时, 甚至牺牲睡眠时间来观察夜行性昆虫, 这种坚持不懈的精神让法布尔成为了著名的昆虫学家。

《昆虫记》这本书中最让我受益的文章有三篇, 分别是石蚕的潜水艇、大自然的清洁工和美丽的孔雀蛾。

石蚕的潜水艇一文让我明白了:石蚕不懂人类博大精深的物理学, 可是凭着他们的本能, 把一节芦苇的断茎, 做成了一个潜水艇;大自然的清洁工让我明白了一些微不足道的小昆虫也能清理大自然;美丽的孔雀蛾让我明白了一个道理:生命是珍贵的, 我们要珍惜生命。

《昆虫记》这本书让我受益匪浅, 它让我懂得了只有为自己的目标努力拼搏, 才会有好的结果。

《昆虫记》读书笔记当我再次拿起这本书时, 封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。

这是法国昆虫学家法布尔, 用他一生的精力写的一本关于昆虫的书, 里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。

当我一章一章的仔细的读过后, 我又一次被这些虫子世界的生活所感动。

原先, 那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁, 竟然是厚脸皮的抢劫者, 还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。

蝉经过四年黑暗的地下生活后, 却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月, 它还是一个聋子, 它的歌声它是听不到的, 这样的生活太不可思议了。

小学生《昆虫记》读书笔记(5篇)

小学生《昆虫记》读书笔记(5篇)

小学生《昆虫记》读书笔记(5篇)学校生《昆虫记》读书笔记1看过法布尔的《昆虫记》,我了解了另一个世界。

那就是昆虫的世界,它们的世界同样让人着迷。

我明白了什么是真正的喜爱、喜爱,法布尔的《昆虫记》之所以名声洪亮,那是由于他怀着对渺小生命的敬重和喜爱去描写的,他不仅是去记实,而是在歌颂这些微缺乏道的小生命法布尔昆虫记读书笔记法布尔昆虫记读书笔记。

这种爱也深深地打动了广阔的读者。

读后我感受到生命是公平的,要敬重和喜爱一切生命,另外当你做一件事的时候,要投入自己最大的热忱,你会收获的很丰厚。

昆虫,很小,小到我们经常忽视了它们的存在。

但法布尔却因此获得了“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

读了这本书,心中深受感动,原来它们的世界也很精彩。

昆虫和我们一样,也在不断地觅食、说话、唱歌、跳舞。

村庄、田野、河道都有它们的身影,在属于它们的乐园里欢乐地生活着昆虫是弱小的,但它们的破坏力不行小视法布尔昆虫记读书笔记心得体会。

在我们的哺育下,举世无双柔顺的卷心菜把自己的一切献给了我们和家畜当作养分:它的叶、花、芽、茎、根都是有用的,可装饰,也可有用。

我们喜爱卷心菜,毛虫也喜爱卷心菜。

它们对卷心菜的叶子有很好的胃口,幼虫的身长快速增加,在破除束缚的疲惫之后,饥饿开头发作,在几个星期之内,卷心菜将彻底毁于它们的食欲。

它们觅食得到了满意,卷心菜就遭殃了。

学校生《昆虫记》读书笔记2《昆虫记》这本书的是法布尔,通过认真观看,多次试验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方式,我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人厌烦的昆虫,但是却表达出对它的赞美之情。

解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体,其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大奉献以及悄悄无闻的奉献精神。

呼吁人们肯定要正视这些大自然的昆虫清洁工。

除了“绿头苍蝇”还有其它特殊的昆虫如:必需要吃老的,硬的,掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象,还有遇到危险时刻就会摇摆身体,站立起来拔腿就跑,躺在地上纹丝不动的黑步甲。

小学生读书笔记《昆虫记》(精品8篇)

小学生读书笔记《昆虫记》(精品8篇)

小学生读书笔记《昆虫记》(精品8篇)小学生读书笔记《昆虫记》篇1今天我读了《昆虫记》真是太有趣了。

这本书里记载了很多昆虫的知识,那里面还有我没听过的昆虫名字。

但最让我痴迷的只有蝴蝶了。

蝴蝶有很多的品种,但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶,它全身都是白的没有什么吸引力,但在生活中它是最多的,那些好看的蝴蝶却既将灭绝,不是被做成标本就是死光了,由此看来没有吸引力的才是最好的。

这本《昆虫记》交给我了很多知识。

小学生读书笔记《昆虫记》篇2不看不明白,世界真奇妙。

打开《昆虫记》,一个神奇生动的昆虫世界展此刻我的眼前。

《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家法布尔。

他一生与昆虫为友,昆虫研究几乎贯穿他的半个人生。

法布尔活到92岁,是世界的骄傲。

雨果称他为“昆虫界的荷马”;而在罗曼·罗兰的眼中,他是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

法国文学界曾以“科学界的诗人”、“昆虫世界的维吉尔”等称号推荐法布尔为诺贝尔奖候选人,但遗憾的是,尚未得到最终评定他就与世长辞了。

书中描述了数十种昆虫,蝉、螳螂、绿蝈蝈儿,赛西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣横生。

拟人化的写法生动地展现了一个个活灵活现的生命。

原先,蝉是追求自由的歌者,而切叶蜂竟然精通几何学!要说令我记忆最深的还是黑腹狼蛛。

据法布尔描述,黑腹狼蛛毒性很强,能够简便毒死一只体型比它大很多的麻雀甚至鼹鼠。

再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度,捕捉猎物快狠准,真是昆虫界的“闪电毒手”。

在感叹黑腹狼蛛高超的捕猎技巧的同时,我也为作者在科学研究中付出的努力、严谨的态度以及无所畏惧的勇敢精神所折服。

试想,应对毒性如此巨大的狼蛛,普通人必须会敬而远之,而法布尔却专注地近距离进行观察,全身心投入科学研究中,令人敬佩。

以法布尔为榜样,我们应当将这种精神应用到我们的学习中。

在《昆虫记》里,我看到了一个全新的奇妙世界,感受了一位科学家的研究精神,学到了使我终身受益的学习态度。

小学生读书笔记《昆虫记》篇3我的偶像——法布尔,写了一本书,名叫《昆虫记》。

《昆虫记》(学生版)

《昆虫记》(学生版)

2022版新课标拓展型学习任务群部编版《昆虫记》整本书阅读活动讲、读(教师版) 【整本书阅读 2022版课标要求】本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。

阅读,将阅读落到实处。

在整本书的阅读中,引导初中生阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进初中生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考,形成正确的世界观、人生观和价值观。

【整本书阅读计划】第一阶段:建议用三周时间通读全书,每天读一章,同时完成阅读任务单 时间 阅读内容 完成任务 第一天 第一章 荒石园 任务单第二天 第二章 昆虫的装死 第三天 第三章 蝉和蚂蚁的寓言 第四天 第四章 蝉出地洞 第五天 第五章 螳螂捕食 第六天 第六章 灰蝗虫 第七天 第七章 绿蝈蝈 第八天 第八章 大孔雀蝶 第九天 第九章 小润条纹蝶 第十天 第十章 象态橡栗象 第十一天 第十一章 豌豆象 第十二天 第十二章 菜豆象 第十三天 第十三章 金乡甲的婚俗 第十四天 第十四章 田野地头的蟋蟀 第十五天 第十五章 萤火虫第十六天第十六章 南美潘帕斯草原的食粪虫第十七天第十七章蟹蛛第十八天第十八章意大利蟋蟀第十九天第十九章昆虫与蘑菇第二十天第二十章黑胡峰专题任务。

项目内容专题一2022年度“最美昆虫”排行榜1.拟定奖项名称。

2.制作它们的获奖卡片。

专题二2022年度“感动中国之法布尔”颁奖典礼1.整理法布尔相关,包括简介、成就、精神。

2.为法布尔撰写颁奖词。

专题三“跟着法布尔学写作”结合下面这一段文字,从写作的角度探究法布尔的写作特点。

如果不提它那置人死地的工具,螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。

中小学生暑期阅读:《昆虫记》任务单

中小学生暑期阅读:《昆虫记》任务单

中小学生暑期阅读:《昆虫记》任务单
任务一:阅读《昆虫记》
请同学们在暑假期间认真阅读《昆虫记》这本书。

这本书是由瑞士作家弗朗茨·卡夫卡所写的,讲述了一个普通人变成了一只昆虫的故事。

通过这本书,同学们可以了解昆虫世界的奇妙之处,同时也能体会到人与昆虫之间的相似之处。

任务二:书籍摘要
请同学们根据阅读的内容,写一份书籍摘要。

简要概括书中的主要情节,包括主人公变成昆虫的原因、他在昆虫身体内的感受以及与家人和社会的关系等。

任务三:角色分析
选择书中的一个角色进行分析。

可以选择主人公格雷戈尔·萨姆萨,也可以选择其他你感兴趣的角色。

分析该角色的性格特点、行为举止以及对故事发展的影响等方面。

任务四:主题探究
探究《昆虫记》中的主题。

可以选择人性、孤独、家庭关系等主题进行深入分析。

从书中选取相关的片段或事件,解释这些片段或事件如何体现主题,并结合自己的理解进行阐述。

任务五:读后感
写一篇读后感,分享自己对《昆虫记》的理解和感受。

可以谈谈对书中情节的感动,对人与昆虫关系的思考,以及对书中主题的理解等。

任务六:创作续篇
以《昆虫记》为基础,创作一个自己的续篇或改编故事。

可以发挥想象,继续书中的情节,或者改变故事走向,写一段自己的故事,并与同学们分享。

以上是《昆虫记》的阅读任务单,希望同学们在暑假期间能够认真阅读,并完成相关的任务。

祝大家有一个愉快的阅读体验!。

昆虫记小学生读书笔记(通用16篇)

昆虫记小学生读书笔记(通用16篇)

昆虫记小学生读书笔记(通用16篇)昆虫记小学生篇1法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。

正如法国戏剧家罗斯丹所说,“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。

”我在读他写的文章时,我感到每一只虫子都不是孤独的,有着人们的思维,正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点,法布尔给予了虫子们人的特点。

在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起,我也如同生临其境,目睹了一场又一场虫子们的彼此较量,重新认识了虫子。

读着一个个栩栩如生的昆虫故事,我身临其境,仿佛与法布尔一起拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐,让我感受到昆虫世界的奇妙。

《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究,揭开了昆虫世界的许多奥秘,这是一部不朽的世界名著,它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。

面对它的引领,我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。

只有学会热爱自然、热爱小生命,人类才会有光明的前景。

昆虫记小学生读书笔记篇2今天,我给大家推荐一本有趣的书,书名叫《昆虫记》。

《昆虫记》是法国作家法布尔写的。

他从小喜欢昆虫,书里面介绍了各种各样的昆虫的生活和它们千奇百怪的兴趣爱好。

书中把昆虫写得活灵活现,让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点。

法布尔描述了小甲虫为它的后代做出无私地奉献,为了后代操碎了心。

还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快的进食,只不过动作慢了。

这是多么生动有趣的语言呀!在法布尔的笔下,这些小昆虫显得多么可爱呀!昆虫记小学生读书笔记篇3我读了《昆虫记》这本书,我知道法布尔从小喜欢昆虫,从《昆虫记》里可以学到这么多的昆虫知识,它是一本昆虫界的“百科全书”!《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写的。

介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。

全书包括10大册,暑假里我读了一小部分。

昆虫记(中小学生必读丛书)

昆虫记(中小学生必读丛书)
昆虫记(中小学生必读丛书)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
关键字分析思维导图
天堂
蚂蚁
丛书
笔记
学校
家园

昆虫记
法布尔
昆虫 第章
西班牙
中小学生
蛛网
西西斯
青虫
父亲
寻家
几何学
内容摘要
1879年,56岁的法布尔总算买下了一块属于自己的土地。那是一块不毛之地,无法耕种,只能长满杂草。 但这是法布尔梦寐以求的天堂,因为它可以成为昆虫的家园。直至去世,法布尔都住在这里,继续整理前半生研 究昆虫的笔记,完成了《昆虫记》的后九卷。法布尔是个奇特的人。
精彩摘录
蜣螂扁平的头前边长着六只尖细的牙齿,它们呈半圆形分布,就像是一种弯形钉耙。
我可以告诉他们:“你们是一群刽子手,你们研究昆虫地方法是将它们解剖;而我呢?我是活着观察它们; 在你们眼中,虫子既肮脏又恶心;而我却觉得它们非常可爱;你们总是在实验室的案台上撕扯拉拽它们的身体, 而我是在蓝天白云下的大自然中观察它们的起居;你们关心的是它们体内的细胞,而我注重的是发现它们的天性; 你们眼中只有死亡,我眼中更多的是生命。”
那像蜜一样的黄色,加上半透明的感觉,让它浑身散发着一种琥珀的魅力。
这个实验室就像是一把钥匙,他打开了戴在我脚上几十年的铐链,让我重新获得了自由。
你从山脚下出发,成片的百里香散发出芬芳的气味,这些气味让你感受到大自然的美好和旅行的快乐。百里 香的叶子绒毛报春花白嫩娇艳、婀娜多姿;瑟尼斯紫罗兰那硕大的花冠呈蓝色,在石灰岩地面上格外显眼;败 酱草散发出一种怪怪的味道,那是花串的芬芳与根部的臭味混杂在一起的味道;到处遍布着阿尔卑斯勿忘我草, 它那靛蓝色的小花非常鲜艳、明快;对生叶虎耳草和苔状虎耳草像孪生兄弟一样,总是生长在一起。

小学生《昆虫记》读书笔记十篇

小学生《昆虫记》读书笔记十篇

小学生《昆虫记》读书笔记十篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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昆虫记无障碍阅读学生版每章的概括

昆虫记无障碍阅读学生版每章的概括

昆虫记无障碍阅读学生版每章的概括
1、第一章:记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及
黄翅飞蝗泥蜂有趣的生活习性、高超的本能。

2、第二章:记录了为黄地老虎幼虫做手术的毛刺砂泥蜂在荒石
园中的生活状态。

3、第三章:记录了石蜂、蜂虻、褶翅小蜂寄生行为和进食方式。

4、第四章:记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱
使下所展现出的捕食和筑巢的特性。

5、第五章:记录了胡蜂所搭建的六角形蜂房,以及它的计算达
到了何等符合几何学的精准度。

6、第六章:记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努
力的画面。

7、第七章:记录了金步甲、松树鳃金龟、沼泽鸢尾象、萤火虫
等昆虫的婚俗、产卵等方面的知识进行了详细的介绍。

8、第八章:记录了香树蚜虫、蜂蚜蝇、彩带圆网蛛等昆虫的习性。

9、第九章:证明人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命都
在同一个紧密联系的系统之中,昆虫是地球生物链上不可缺少的一环。

10、第十章:向人们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情,用生动、平实的语言谱写出昆虫世界的爱情诗篇。

学生版《昆虫记》

学生版《昆虫记》
从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的 蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限 的好奇心。 一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,发现法布 尔不见了,不由得着急起来,在田野上高声呼喊儿子。 “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈 妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天 前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是 谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
时代背景 昆虫学是研究昆虫形态分类、遗传等知识的学科,是动物学科的 重要分支。 在昆虫学漫长的发展历程中,有无数的学者为探索昆虫的奥秘竭 尽心力,奉献才情,为我们打开了一扇科学的大门。
萌芽期 代表人物:亚里士多德
裂变期 代表人物:达尔文 成熟期 代表人物:法布尔
……
作者名片 1823 年 12 月,让·亨利·卡西米尔·法布尔降生在法国南方一 个贫穷的农民家中。 在家庭环境的影响下,法布尔整天跟白鹅、牛犊、绵羊等动物打 交道。在这个过程中,法布尔对它们产生了深厚的感情。 这股对动物的痴迷影响了他的一生。在此后的生命中,他执着于 观察和研究昆虫,以文字记录和阐述昆虫世界的喜怒哀乐。他用 20 年时间完成了昆虫界的巨作——《昆虫记》。 此书在世界各地产生了巨大影响,法布尔因其突出的贡献被誉为 “昆虫界的荷马”。 英国生物学家达尔文毫不吝啬地称法布尔是“无与伦比的观察 家”。而法国剧作家罗斯丹更是称法布尔“像哲学家一样去思考,像 艺术家一样去观察,像诗人一样去感受和表达”。
04 夜火虫流萤 萤火虫有两个很有意思的特征:第一,就是它获取食物的方法; 第二,就是它的尾巴上有灯。 从外表上看,萤好像是纯洁而善良的。可是事实上,它却是一个 凶猛无比的食肉动物。通常,它主要俘虏蜗牛。这一点,人们都知道。 但是人们却不知道萤稀奇古怪的捕食方法。我也是第一次看到这么独 特的捕食方法。 萤每次捕食之前,总是先给猎物打上一针麻药,让猎物失去知觉 和防卫能力。在天气非常炎热的时候,路旁的枯草或麦根上,会聚集 大群蜗牛。他们一动不动地伏在那里,懒洋洋地度过一整个炎热的夏 天。在这些地方,我经常看到萤咀嚼这些已经失去知觉的俘虏。

小学生《昆虫记》读后感范文(3篇)

小学生《昆虫记》读后感范文(3篇)

小学生《昆虫记》读后感范文还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时,看到封面上“昆虫”两个字时,不禁兴趣大失,这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险,比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事,似乎看起来平淡无奇。

我拿起这本书,渐渐地被这本书的内容给吸引起来,作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫:为快乐而高声放歌的蝉,不知动脑筋的建筑家黄蜂,可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛,还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等,一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。

特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候,它在地下等待了一年,当钻出土地时只能活一个星期,却仍然放声高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。

而作者说到:他们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱,这句话久久刻在我的心里。

我想这就是对大自然的热爱!还记得我小的时候,最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁,当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛,总喜欢把手按在它的前面,等它爬上这肉乎乎的大柱子,在把手抬起来,蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了,看着它们细细的脚快速来回的交织,那焦急的样子,总让我忍不住笑起来。

我当时是那么的痴迷于这种游戏,而随着时间的推移,随着接触的东西越来越多,我也渐渐的失去了兴趣。

而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱,并一直延续和坚持着这份热爱,才会让他写出如此真实,文学和科学融为一体的《昆虫记》。

在生活中,我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!小学生《昆虫记》读后感范文(2)写一篇____字的小学生读后感是相当困难的,因为小学生的写作能力有限。

因此,我将给您提供一个适合小学生写的、简短的读后感范文。

希望对您有所帮助:标题:《昆虫记》读后感《昆虫记》是一本非常有趣的书,让我了解了很多关于昆虫的知识。

第15讲:昆虫史诗——《昆虫记》(学生版)-2022年新八年级语文暑假衔接讲义

第15讲:昆虫史诗——《昆虫记》(学生版)-2022年新八年级语文暑假衔接讲义

15讲【名著阅读】山水游记——《小石潭记》1、了解《昆虫记》相关文学常识与内容;2、初步了解《昆虫记》中昆虫的形象与特点;3、欣赏《昆虫记》的精彩片段,体会昆虫世界的魅力。

1、作者被法国文学界,科学界授以怎样的称号?2、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”,结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面。

3、下面是《辞海》中介绍蟋蟀的文字,其语言与选文有何区别?选文这样写有什么好处?(4分)《辞海》:“昆虫纲直翅目蟋蟀总科的一个大科。

通称蟋蟀,一名促织,中国北方俗名蛐蛐。

成虫、若虫穴居深达0.6米甚至更深。

新建的洞穴很简单,只有一个逃避孔。

在产卵前增建3~5个供产卵用的支穴,并出外搜索花生嫩茎叶和种子,运回穴内储存,以供饲养初孵的若虫。

初孵若虫群居,数天后外出觅食,各自分别掘穴。

”4、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举3 个出来。

5、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?6、腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。

请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。

思考:你知道这是什么昆虫?它有着什么生活习性?____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________一、法布尔法布尔(1823~1915),法国昆虫学家,动物行为学家、科学家、科普作家。

被世人称为“昆虫界的荷马,文学界的维吉尔”。

他是第一位在自然环境中实地研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,真实地刻录下各种昆虫的本能与习性,写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。

他也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”等桂冠。

昆虫记小学生读书笔记(27篇)

昆虫记小学生读书笔记(27篇)

昆虫记小学生读书笔记(27篇)昆虫记小学生读书笔记(精选27篇)昆虫记小学生读书笔记篇1有这么一个人,他拥有一块地,一块打拼了40年来之不易的地。

他没有用这块地做栋豪华的房屋,让自己疲劳的双手双脚得以平静;他没有用这块地做栋能直插云天的大楼,让自己40年的付出得到回报。

他而是用这块地来保护大自然的一切一切,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部震撼人心的着作&&《昆虫记》,而那个人便是&&亨利&法布尔。

法布尔用他那闪烁着光芒的眼睛和手中充满想象力的笔,把一只只不起眼的昆虫写成了拥有人一样性格的灵性动物,似乎它们也会笑,也会哭,过着和人一样的生活,都有着自己的个性。

如:勤劳的蝉、贪吃的卷心菜毛虫、凶残的狩猎者、乐观的蟋蟀但给我印象深刻的,确实会剪叶片的樵叶蜂。

樵叶蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里阴暗、潮湿,它便用自己与身俱来的特点在植物的叶子上剪下小圆片,保卫自己的家园。

你看,昆虫的智慧已经突破我们人类的想象了吧?《昆虫记》这本书使我受益匪浅,这本书中蕴含的知识无穷无尽,法布尔的智慧更是让我们佩服得五体投地。

今天,让我们也去仔细挖掘身边所有不知道的事,探索大自然的奥秘吧!小学生昆虫记读书笔记四.《昆虫记》一书,给了我许多的回味。

在书中,我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。

这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得如同身临其境一般。

读帮忙的甲虫往往不怀好意。

更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生这句话,让我知道了原来甲虫也是非常的狡猾;读四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活,我知道了蝉的生命意义;天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死,这句话,又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。

学生阅读《昆虫记》读书笔记五篇

学生阅读《昆虫记》读书笔记五篇

学生阅读《昆虫记》读书笔记五篇《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界。

下面是小编整理的关于学生阅读《昆虫记》读书笔记,欢迎阅读!学生阅读《昆虫记》读书笔记1我读了一本名叫《昆虫记》的书,它被誉为“昆虫的史诗”,而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。

读后我有许多感触,也了解到了昆虫们的各种习性。

这本书记录的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎样生活的,是吃什么样的食物的,是怎样捕猎食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在这本书中,我知道了一些平常我不了解的。

例如萤火虫的身上有斑斓的色彩,身体是栗棕色的,胸部呈现红色,身上的花纹是环形状的,边缘还点缀这几颗小红点,如同穿了一条美丽的群子。

还有在这本书中我还了解到怎么可爱的萤火虫竟然是一个肉食主义者,而且手段很毒辣,猎物也是如樱桃般大的蜗牛,这真是我万万不曾了解到的事情,一只如此娇小的萤火虫竟然会以比它大好几倍的蜗牛作为下手对象,并且几乎无一不漏,这让我联想到一个在动物界,人类界,甚至连昆虫界都可以行得通的道理“弱肉强食”。

不仅了解到了萤火虫,我还了解到一种有趣的叫泥水匠蜂的昆虫。

它造的屋子全部都是用泥土做成的,而且也没有加水泥,或者其他能让它坚固的东西。

那你会问那屋子为什么能住昆虫的。

让我来告诉你其实,它们用的是从湿地上取来的潮湿的泥土。

但是,那泥土很宝贵,所以,泥水匠蜂每次都会来回飞好几次,而且一次也不休息,直到做好房子才好。

而且,它们做的房子不容易倒塌,很坚固。

在读完这本书之后,我才了解到昆虫界竟然有如此至多的昆虫,和它们的生活习性,这些事情都很有我们人类好好学习的。

列如:泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情。

其实,在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西,如:以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机,以萤火虫到人工冷光等等。

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法布尔八九岁时,因为家里贫穷,爸爸叫他去放鸭子。每到早 晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观 察奇妙的生物世界。
在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要 小一些的甲虫。他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里, 打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。
夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜 地赶着鸭子回来了。刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼着:“我叫你去 放鸭子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢!快给 我把这些无用的玩意儿扔了。”
04 夜火虫流萤 萤火虫有两个很有意思的特征:第一,就是它获取食物的方法; 第二,就是它的尾巴上有灯。 从外表上看,萤好像是纯洁而善良的。可是事实上,它却是一个 凶猛无比的食肉动物。通常,它主要俘虏蜗牛。这一点,人们都知道。 但是人们却不知道萤稀奇古怪的捕食方法。我也是第一次看到这么独 特的捕食方法。 萤每次捕食之前,总是先给猎物打上一针麻药,让猎物失去知觉 和防卫能力。在天气非常炎热的时候,路旁的枯草或麦根上,会聚集 大群蜗牛。他们一动不动地伏在那里,懒洋洋地度过一整个炎热的夏 天。在这些地方,我经常看到萤咀嚼这些已经失去知觉的俘虏。
你最喜欢哪一种昆虫?它有怎样的性格?请你运用拟人的修辞 手法写一段话!
例:我最喜欢萤火虫,因为它是个热心助人的好孩子。每当夜幕 降临时,它总是提着小灯笼,为迷路的昆虫照亮回家的路。
我最喜欢____________,因为它是个________________________。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 。
选文精粹 01 祷告虫螳螂
单从外表看,螳螂还是相当美丽的。它姿 态纤细而优雅,有着淡绿的体色和轻薄如纱的 长翼。最关键的是它拥有昆虫界中其他昆虫所 没有的本领——头部可以向各个方向自由转 动。
螳螂天生拥有一副娴美而且优雅的身体, 同时在它的前足上,长着一对极具杀伤力和富 有进攻性的武器。这种优美身材和这对武器之 间的反差让人难以置信。它是一种温存与残忍 并存的小昆虫。
昆虫的史诗 ——《昆虫记》
学习目标 1.了解昆虫学的发展历程,知晓法布尔地位和影响。 2.了解法布尔的生平及其代表作《昆虫记》。 3.精读选文,了解昆虫百科知识。 3.培养观察力和想象力,激发对大自然的尊重和热爱。
时代背景 昆虫学是研究昆虫形态分类、遗传等知识的学科,是动物学科的 重要分支。 在昆虫学漫长的发展历程中,有无数的学者为探索昆虫的奥秘竭 尽心力,奉献才情,为我们打开了一扇科学的大门。
萌芽期 代表人物:亚里士多德
裂变期 代表人物:达尔文 成熟期 代表人物:法布尔
……Biblioteka 作者名片 1823 年 12 月,让·亨利·卡西米尔·法布尔降生在法国南方一 个贫穷的农民家中。 在家庭环境的影响下,法布尔整天跟白鹅、牛犊、绵羊等动物打 交道。在这个过程中,法布尔对它们产生了深厚的感情。 这股对动物的痴迷影响了他的一生。在此后的生命中,他执着于 观察和研究昆虫,以文字记录和阐述昆虫世界的喜怒哀乐。他用 20 年时间完成了昆虫界的巨作——《昆虫记》。 此书在世界各地产生了巨大影响,法布尔因其突出的贡献被誉为 “昆虫界的荷马”。 英国生物学家达尔文毫不吝啬地称法布尔是“无与伦比的观察 家”。而法国剧作家罗斯丹更是称法布尔“像哲学家一样去思考,像 艺术家一样去观察,像诗人一样去感受和表达”。
随堂测 一、填一填 1.昆虫学家________用其一生观察和研究昆虫,代表作《_______》 该书被誉为“________________”。 2.螳螂独一无二的本领是__________________________________。 3.萤火虫有两点特征让它闻名于世,分别是____________________和 _______________________。 二、写一写
想一想 螳螂独一无二的
本领是什么?
螳螂的腰部细长而有力,前面的两条大腿更是如此。而且,在 它的大腿下面还长着两排十分锋利的锯齿。在这两排尖利的锯齿后 面,还有三个大齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候,就把这两条 腿分别放在两排锯齿的中间,这样就不至于让着危险的武器伤到自 己。
如果说螳螂的大腿就像两排刀口的锯齿的话,那么它的小腿就是 两排刀口的锯子。小腿上的锯齿比大腿上的锯齿更多,而且在锯齿 的末端还长着尖锐的钩子,就像一根根金针一样。此外,螳螂的小 腿上还长着一把有着双面刃的刀,这把刀就好像那种呈弯曲状的用 来修理各种花枝的剪刀。
03 寄生虫金蜂 有一种虫,满身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。它叫做 金蜂,是专门用别的蜂的幼虫作食物的寄生虫,他是个罪大恶极的大 坏蛋。 金蜂不懂得挖墙脚的办法,所以只有等到母蜂回家的时候跟着溜 进去。你看,那边有一只身上一半绿色一半粉红色的金蜂,他正大摇 大摆地走进一个捕蝇蜂的巢。它一直毫无顾忌地走到洞的底端,对捕 蝇蜂锐利的刺和强硬的嘴巴丝毫也不在意。那母蜂不知道是不了解金 蜂的丑恶行径,还是给吓呆了,竟任由它自由进去。等到来年我们再 挖开捕蝇蜂的巢时,就会看到几个赤褐色的针箍形的茧子,开口处有 一个扁平的盖。但是躺在这个摇篮里的确却是金蜂的幼虫。而摇篮的 主人——捕蝇蜂的幼虫已经被金蜂的幼虫吃掉,只剩下一些碎皮屑了。
名人趣闻 装满昆虫的口袋 法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的 蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限 的好奇心。 一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,发现法布 尔不见了,不由得着急起来,在田野上高声呼喊儿子。 “妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”妈 妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。三天 前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知是 谁在唱歌。现在,他终于找到了这位“歌唱家”。
爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋,强烈的兴趣已经种 在他的心里。正是这种兴趣,把法布尔引进科学的殿堂,使他了解 了昆虫的世界。难怪后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上, 两个衣袋全部做得高高鼓起,好像塞满了沉甸甸的昆虫。
书籍简介 《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被称为“昆虫 的史诗”。全书一共十卷,每一卷由许多章节组成。 打开《昆虫记》,人们能够了解到昆虫生老病死的生命历程,了 解到昆虫喜怒哀乐的丰富情感,了解昆虫世界里种种艰辛与危险…… 这是一部蕴含丰富知识和深刻哲理的文学宝藏式书籍,被认为是 “科学与诗的完美结合”。
02 圣甲虫蜣螂 做成这个球的方法是这样的:在它扁平的头的前边,长着六只牙 齿,它们排列成半圆形,像一种弯形的钉耙,用来掘割东西。甲虫用 它们抛开它所不要的东西,收集起它所选拣好的食物。它的弓形的前 腿也是很有用的工具,因为它们非常的坚固,而且在外端也长有五颗 锯齿。所以,如果需要很大的力量去搬动一些障碍物,甲虫就利用它 的臂。它左右转动它有齿的臂,用一种有力的扫除法,扫出一块小小 的面积。于是,在那堆集起了它所耙集来的材料。然后,再放到四支 后爪之间去推。这些腿是长而细的,特别是最后的一对,形状略弯曲, 前端还有尖的爪子。甲虫再用这后腿将材料压在身体下,搓动、旋转, 使它成为一个圆球形。一会儿,一粒小丸就增到胡桃那么大,不久又 大到像苹果一样。我曾见到有些贪吃的家伙,把圆球做到拳头那么大。 食物的圆球做成后,必须搬到适当的地方去。于是甲虫就开始旅 行了。它用后腿抓紧这个球,再用前腿行走,头向下俯着,臀部举起, 向后退着走。把在后面堆着的物件,轮流向左右推动。
它究竟还有什么其他奇特的本领呢? 是的,我们大家都知道,萤火虫身上还带有一盏灯。在黑夜的时 候,它可以为自己点燃这盏灯,照亮自己行进的路程。这才是它闻名 天下的最主要原因。 我们来仔细观察一下雌性萤火虫吧。它在达到婚育年龄,在夏季 酷暑期发出来亮光的过程中,一直保持着幼虫的状态。它的发光器长 在身体最后三节处,其中前两节的发光器呈带状。而第三节只有两个 小小的点,通过这两个斑点可以从背面投射出光亮来,因而在这个小 昆虫身体的上下两面都可以看得见亮光。从这些宽带和小点上,发出 的是为微带蓝色的、很明亮的光。而雄性的萤火虫则只有尾部最后一 节处的两个小点可以发光。
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