深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案_3
深入学习实践科学发展观活动实施方案2 为有效开展我园的“深入学习实践科学发展观活动”工作，根据中央和省、市、县和县教育局党委的部署要求，我园党支部决定，自20XX年9月下旬，开展深入学习实践科学发展观活动。
现制定如下实施方案。
一、充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性深入开展学习实践活动，是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是应对挑战、解决矛盾、统一思想的有利契机。
是“定战略、抓班子、带队伍、强作风、务实效”的有效载体。
幼儿园肩负着培养祖国未来建设者和为家长服务的双重任务，也直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。
党员干部要认真学习、深刻领会,充分认识开展学习实践活动的重大意义，切实增强政治意识、大局意识和表率意识，紧密联系思想和工作实际，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，确保学习实践活动取得实实在在的成效。
二、准确把握学习实践活动的指导思想和目标要求（一）指导思想。
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把党员干部的积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到幼儿园的各项工作中。
（二）目标要求。
一是提高思想认识。
把提高思想认识作为学习实践活动的基础，进一步加深党员干部对科学发展观的理解，使之真正成为加强党性修养的行动指南和推动幼儿园发展的牢固理念。
二是解决突出问题。
把解决突出问题作为学习实践活动的重点，紧紧围绕幼儿园的实际情况，找准最需要解决的问题，着力加以解决。
三是创新体制机制。
把创新体制机制作为学习实践活动的保障，制定推动科学发展的策略措施，努力为贯彻落实科学发展观营造良好的环境。
四是促进科学发展。
把促进科学发展作为学习实践活动的目的，坚持求真务实、真抓实干，真正在谋划科学发展思路、提高科学发展能力、推动科学发展上取得新成效。
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深入学习实践科学发展观活动实施方案本文是关于范文的深入学习实践科学发展观活动实施方案，感谢您的阅读！河北金融学院深入学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。
按照党的十七大精神和省委教育工委部署，我院从3月10日开始，正式启动以“转变发展理念，突出办学特色，创新培养模式，提升办学质量，为建设优质本科大学奠定基础”为主题的学习实践科学发展观活动。
根据省委教育工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导方案》，结合学院实际，制定如下方案：一、指导思想和基本原则我院深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大精神，深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的瓶颈问题，着力构建充满活力、富有效率的体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为实现建设优质本科大学的奋斗目标打下坚实基础。
学习实践科学发展观活动中着重把握以下基本原则：1、坚持解放思想。
以解放思想为先导，以改革创新为动力，以新的思想高度，树立更高的目标追求，形成深化改革、开放办学、创新工作的思想共识。
着重把握高等教育科学发展理念，找准解决制约学院发展问题的突破口，推进发展观念、发展思路、发展方式、发展体制深刻变革，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高等教育事业发展规律，更加符合经济社会发展规律，使学院党的工作和党的建设以及学院各项事业发展更加符合科学发展观的要求。
2、突出实践特色。
把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与落实省委、省教育工委推进高校又好又快发展的科学决策结合起来，与落实我院“十一五”发展规划纲要和行动计划结合起来，与推动学院学科建设、科学研究、人才培养等工作结合起来，与弘扬“明德守信，求真尚行”的校训精神，加强党风、教风和学风建设结合起来，把查找和解决问题贯穿活动全过程，取得实实在在的成效，让师生员工感受到新变化新气象。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案实施方案一、活动主题：深入学习实践科学发展观二、活动目的：通过深入学习实践科学发展观，提高参与者的思想水平和实践能力，增强他们对科学发展观的理解和支持。
三、活动内容：1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义。
参与者将通过阅读理论文献、参观实践案例等方式，深入了解科学发展观的起源、发展历程和基本原则，以及实践科学发展观的重要意义。
2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性。
参与者将以小组讨论的形式，分析实践科学发展观在当前社会发展中的重要性和必要性，以及对于推动经济、社会和生态文明建设的作用。
3. 参观实践科学发展观的典型案例。
参与者将组织参观实践科学发展观的典型案例，如先进企业、示范项目等，深入了解实践科学发展观的具体实施方式和效果。
4. 开展实践活动。
参与者将开展实践活动，如参与社区建设、参加志愿者活动等，将科学发展观的理论内涵和实践要求融入到实际行动中，通过实际参与感受和体验科学发展观的实际效果。
5. 组织座谈交流。
参与者将展开座谈交流，分享学习实践科学发展观的心得体会，互相启发和借鉴，加深对科学发展观的理解和支持。
四、活动时间安排：1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义：2天2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性：1天3. 参观实践科学发展观的典型案例：1天4. 开展实践活动：3天5. 组织座谈交流：半天五、活动效果评估：1. 参与者的学习成果评估：通过答题、讨论和小组报告等形式，对参与者的学习成果进行评估。
2. 参与者的实践成果评估：通过实践活动的实际效果和参与者的自我评估，对参与者的实践成果进行评估。
3. 参与者的反馈评估：通过问卷调查或口头反馈等形式，对参与者对活动的反馈和评价进行评估。
六、活动保障：1. 组织机构：成立活动组织机构，负责活动的组织和执行工作。
2. 宣传推广：制作宣传册、海报、媒体宣传等，扩大活动的知名度和影响力。
3. 资金支持：争取相关部门或企业的资金支持，用于活动的组织和实施。
深入学习实践科学发展观活动实施方案doc
深入学习实践科学发展观活动实施方案按照中央、省委和市委的统一部署，按照区委下发的相委发[XX]12号文件的实施意见，结合我局实际，制定本实施方案。
一、深入学习实践科学发展观活动的指导思想树立和落实科学发展观，是贯彻落实党的十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。
我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过学习实践科学发展观，进一步加强思想政治建设；进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步构建促进机关事务工作科学发展的创新机制，努力提高后勤保障服务水平。
着力创新服务意识、发展理念；着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念；着力推进XX区“创造科学发展新优势，谋求‘四城’建设新跨越”战略部署；着力解决影响和制约机关事务工作科学发展方面存在的问题；着力把握当今社会发展形势，进一步解放思想，为我区社会经济、文化又好又快发展提供保障。
二、深入学习实践科学发展观活动的目标要求和基本原则。
我局在做好本局各项工作任务的同时，准确把握开展深入学习实践科学发展观活动的意义目标要求，切实把中央、省委和市委的统一部署要求落到实处。
努力推动科学发展，紧密结合机关事务管理工作实际，认真学习实践科学发展观。
（一）深入学习实践科学发展观首先要解放思想。
深入学习实践科学发展观首先要解放思想，只有思想解放了，我们才能正确领会科学发展观的重要指导方针和重大战略意义。
我们要以解放思想实践科学发展观，将解放思想贯穿于实践科学发展观的全过程，切实推动科学发展，促进社会和谐。
在实践过程中，要坚持用科学发展观指导机关事务管理工作，使其更加符合科学发展观的内在要求。
（二）深入学习实践科学发展观重在解决突出问题。
深入学习实践科学发展观活动，要着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，着力提高领导科学发展，促进社会和谐的能力。
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案篇一：关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案按照省委、市委、区委的安排，我局作为第二批学习实践活动单位，要把全局求广大党员干部的思想和行动进一步统一到上级党委的要求上来，认真扎实地组织开展学习实践科学发展观活动，结合农业部门工作的实际，局党委提出如下实施方案。
一、指导思想深入学习实践科学发展观，要全面贯彻落实党的十七精神，以邓理论和“三个代表”代表重要思想为指导，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决农民群众反映的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、促进xx农业转型升级有效机制，开创农业科学发展新局面。
二、基本原则组开展学习实践科学发展观要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，达到“提高思想认识，解决突出问题、创新体制机制，促进科学发展”的目标要求。
三、目标任务目标是在践行科学发展中争当新农村建设的排头兵，整体工作衢州市农业系统争先，单项指标浙江省农业系统争先。
主要任务是着力建好一区三园、创新两项机制、实施三大工程、推进四化建设。
即：建好衢州对外农业综合开发区和设施栽培蔬菜示范园、移栏上山畜牧生态养殖园、粮菜轮作示范园；实施沃土工程、优势产业提升工程和农业生态环保工程；推进农业工业化发展、安全化生产、特色化竞争和优质化服务。
四、特色实践以“专家进农家，农技到田头，转型升级促增收”为主题，组织开展农技人员联村结对活动。
向粮食柑橘主产区乡镇派出10个专家指导组，通过农技人员带技术、带政策、带信息、带项目，进村入户开展科技帮扶，有力推进优良品种、先进技术的推广应用，大力提高农业科技应用水平，大力推进柑橘三疏二改技术，大力增加粮食种植面积，促进农业转型升级，产品提质增值，农民创业增收。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。
深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措，旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵，自觉践行科学发展观的要求，推动经济社会全面协调可持续发展。
二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平，增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性；2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，推动经济社会科学发展；3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观，不断提升工作水平和履职能力。
三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件，如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等，引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。
2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲，通过讲座、座谈等形式，引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。
3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众，开展调研实践活动，了解实际问题、研究解决途径，真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。
4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量，在实践中践行科学发展观，开展示范创建活动，激励广大干部群众积极探索、创新发展。
四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会，邀请专家教授授课、进行交流讨论，提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。
2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区，开展实地调研，深入了解实际问题、解决问题途径，推动科学发展观的贯彻落实。
3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动，向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践，引导广大干部群众深入学习实践。
深入学习实践科学发展观活动的实施方案
深入学习实践科学发展观活动的实施方案深入学习实践科学发展观活动的实施方案一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握“科学发展、‘三化’互动、富民强县、构建和谐”的主题，紧紧围绕“坚持科学发展，实现富民强县，构建和谐五原”的实践载体，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求，组织党员干部深入学习实践科学发展观。
针对审计机关特点，以“牢固树立科学审计理念，充分发挥‘免疫系统’功能”为依据，深入学习、转变观念、推动实践，真正使审计工作在推进社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设中发挥更大作用。
二、基本原则（一）坚持解放思想，牢固树立科学的审计理念。
以解放思想为先导，以开拓创新为动力，进一步理清审计工作发展思路，总结探寻审计工作发展规律。
坚持依法审计、文明审计，使审计机关党员干部的思想和行动更加符合实事求是的思想路线，使审计事业发展更加符合科学发展观的要求。
（二）突出实践特色，压滤机滤布厂家创新实践载体。
紧紧围绕科学发展主题，紧密结合审计工作实际，把学习实践活动与贯彻落实审计工作发展规划相结合，与领导班子建设、审计队伍建设、审计业务建设、审计机关党风廉政建设相结合，不断探索实践方式，总结实践经验，将学习实践活动成果充分体现在审计工作之中。
（三）贯彻群众路线，充分发扬民主。
征求有关部门意见，认真听取审计单位的意见建议，吸收群众全程参与，汲取群众经验，总结基层实践，虚心向群众学习，认真查找问题，自觉接受监督，把群众满意程度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。
（四）正面教育为主，坚持理论教育与实践教育相结合。
通过集中学习培训、自主学习和“请进来、走出去”等多种形式，组织党员干部深入学习领会科学发展观，在深入调研的基础上，自觉查找影响和制约审计工作发展的突出问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，进一步明确努力方向。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案
根据县委《关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》及县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的安排部署，县科技局开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)，从2009年3月开始，到2009 年8月基本结束。
为切实搞好本次学习实践活动，结合我局实际，制定本实施方案。
一、重要性和必要性
党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动。
第一批学习实践活动的实践证明，深入开展学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，也是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
2009年，是深入贯彻落实科学发展观和党的十七届三中全会精神，如期实现“十一五”规划的关键一年，也是贯彻落实国务院支持藏区经济社会发
展政策，加快自治县经济社会又好又快发展的重要一年。
扎实开展学习实践活动，显得更为迫切，更为必要。
我局作为全县科技管理部门，肩负着推动全县科技工作健康快速发展的重要使命。
单位党员干部特别是党员领导干部对科学发展观的认识水平如何、领导和推动科学发展的能力如何，直接关系到全县科技工作贯彻落实科学发展观的成效。
因此，深刻认识我局在全县科。
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开展深入学习实践科学发展观活动实施方案篇一：关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案按照省委、市委、区委的安排，我局作为第二批学习实践活动单位，要把全局求广大党员干部的思想和行动进一步统一到上级党委的要求上来，认真扎实地组织开展学习实践科学发展观活动，结合农业部门工作的实际，局党委提出如下实施方案。
一、指导思想深入学习实践科学发展观，要全面贯彻落实党的十七精神，以邓理论和“三个代表”代表重要思想为指导，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决农民群众反映的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、促进农业转型升级有效机制，开创农业科学发展新局面。
二、基本原则组开展学习实践科学发展观要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，达到“提高思想认识，解决突出问题、创新体制机制，促进科学发展”的目标要求。
三、目标任务目标是在践行科学发展中争当新农村建设的排头兵，整体工作衢州市农业系统争先，单项指标浙江省农业系统争先。
主要任务是着力建好一区三园、创新两项机制、实施三大工程、推进四化建设。
即：建好衢州对外农业综合开发区和设施栽培蔬菜示范园、移栏上山畜牧生态养殖园、粮菜轮作示范园；实施沃土工程、优势产业提升工程和农业生态环保工程；推进农业工业化发展、安全化生产、特色化竞争和优质化服务。
四、特色实践以“专家进农家，农技到田头，转型升级促增收”为主题，组织开展农技人员联村结对活动。
向粮食柑橘主产区乡镇派出10个专家指导组，通过农技人员带技术、带政策、带信息、带项目，进村入户开展科技帮扶，有力推进优良品种、先进技术的推广应用，大力提高农业科技应用水平，大力推进柑橘三疏二改技术，大力增加粮食种植面积，促进农业转型升级，产品提质增值，农民创业增收。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
XX党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案按照县委和XX镇党委的统一部署，根据《中共XX县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的精神，为切实做好学习实践科学发展观活动，结合我居委会实际，制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决制约农业发展的突出问题，着力构建有利于农业科学发展的长效机制，更好地把科学发展观贯彻落实到建设发展的各个领域，推动全村经济又好又快发展。
二、目标要求针对居委会的特点，要在普遍做好促进发展、维护稳定、改善民生、转变作风等工作的同时，要紧紧围绕发展农业、建设农村、致富农民，充分发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用，着力增强党组织以及党员干部带头致富、带领群众致富的本领等方面开展活动。
着力提高思想认识，形成科学发展共识；着力促进农民增收，推动农村经济发展；着力保障和改善民生，办好惠农利民实事；着力化解基层矛盾，促进农村和谐稳定；着力改进干部作风，密切党群干群关系；着力加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。
三、范围和对象以村党组织及班子成员为重点，村全体党员参加。
四、方法步骤居委会学习实践活动从2009年9月开始，到12月基本结束，集中活动时间不少于4个月。
集中活动基本结束后，安排2个月左右时间巩固扩大学习实践活动成果。
学习实践活动分3个阶段进行。
第一阶段：学习调研（2009年9月初至10月底）。
主要抓好重温《党章》、学习讨论、调研走访三项工作。
集中开展重温《党章》活动。
通过重温、精读、阐释《党章》，重温、对照、背诵入党誓词等方式，进一步加强对党员干部的党的教育，进一步加深对科学发展观作为重要指导方针、重大战略思想和马克思主义中国化最新成果的理解，进一步增强党员干部的党员意识、发展意识、责任意识、执政意识。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案实践科学发展观是贯彻落实党的十六届五中全会精神的重要举措，是推动经济社会持续健康发展的理论指导和行动纲领。
要深入学习实践科学发展观，需要制定一套科学的实施方案，以保证学习的系统性、针对性和有效性。
下面是一个深入学习实践科学发展观的活动实施方案，供参考：一、学习目标1.深入理解科学发展观的基本内涵和重要意义；2.掌握科学发展观的基本原理和方法；3.增强贯彻实施科学发展观的自觉性和自信心；4.推动科学发展观在实际工作中的落地落实。
二、学习内容1.科学发展观的基本内涵和重要意义；2.科学发展观的核心要义和基本原理；3.科学发展观的实践路径和方法；4.科学发展观在各个领域的实施案例分析。
三、学习方法1.理论学习：通过学习党的十六届五中全会决议、中央文件等，深入了解科学发展观的基本内涵、重要意义和基本原理；2.个案分析：通过分析科学发展观在各个领域的实施案例，总结成功经验和存在的问题，掌握科学发展观的实践路径和方法；3.实地考察：组织参观科技创新基地、科教事业发展现场等，了解科学发展观在实际工作中的应用效果；4.案例研讨：组织开展科学发展观的案例研讨活动，深入探讨实施过程中的困难和挑战，形成解决问题的共识。
四、学习手段1.班级讲座：邀请专家学者、相关领域的重要人士等进行专题讲座，传授科学发展观的理论知识和实践经验；2.学习小组：根据学员的兴趣和专业特长，组织学习小组开展主题研究和讨论，提高学习的针对性和深度；4.学习笔记：鼓励学员记录学习笔记、读书摘要等，形成个人的学习材料和学习成果，方便以后的巩固和回顾。
五、学习过程1.制定学习计划：根据学员的时间和兴趣，确定学习的时间安排和学习内容的先后顺序；2.组织学习活动：根据学习计划，组织学习小组、班级讲座等学习活动，确保学习的系统性和针对性；3.执行学习计划：学员按照学习计划，进行个人学习、小组讨论、班级讲座等活动，积极参与，主动学习；4.总结学习成果：学员根据学习笔记、讨论记录等材料，总结学习成果，形成学习心得和学习报告，提炼出科学发展观在实践中的应用方法和经验；5.展示学习成果：组织学员进行学习成果的展示和交流，鼓励学员相互借鉴和学习，提高学习的成果转化和应用能力。
开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案
开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案实施方案-深入学习实践科学发展观活动一、背景介绍科学发展观是中国共产党在执政过程中形成的一种指导思想，通过了解和学习科学发展观，能够更好地理解中国特色社会主义的本质和发展方向。
为了进一步深入学习实践科学发展观，制定了以下实施方案。
二、目标与原则1.目标：深入学习和实践科学发展观，增强对中国特色社会主义的认同和理解。
2.原则：-结合实际：将科学发展观融入工作实践中，使之具体、实用。
-多样化教育方式：采用多种教育方式，包括课堂学习、实地考察、互动交流等。
-开放性互动：鼓励广泛参与，包括部门、企事业单位、学术界以及社会群众等。
三、具体措施1.建立学习小组：根据工作单位、部门等内部组织情况，建立科学发展观学习小组，由专人负责组织和管理。
2.课堂学习：组织专题讲座、研讨会等形式，邀请专家学者讲解科学发展观的理论知识，引导参与者深入理解和掌握。
3.实地考察：组织参观考察活动，前往具有典型代表性的地区或企事业单位，通过实地考察了解科学发展观在实践中的应用和成效。
4.读书研讨：推荐相关专业书籍和论文，组织参与者进行集中阅读和研讨，促进对科学发展观的深入理解和反思。
6.实践活动：组织参与者开展科学发展观在实践中的具体活动，如开展社区义务活动、推动环保工作、参与扶贫项目等，通过实际行动践行科学发展观。
7.评估与总结：定期对活动的开展情况进行评估和总结，及时发现问题并加以解决，不断改进活动的质量和效果。
四、预期成果1.参与者全面了解科学发展观的基本原理、内涵和重要理论。
2.参与者能够将科学发展观与实际工作相结合，指导工作实践。
3.参与者加强了对中国特色社会主义的认同和理解，增强了对党的领导的拥护和自觉性。
4.形成良好的学习氛围和实践习惯，为学习实践科学发展观提供持续的动力。
五、资源保障1.人力资源：各级组织机构应安排专人负责组织和管理学习实践科学发展观活动，并指派辅导员或导师参与指导和辅导。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
金堂农发…2009‟26号金堂县农村发展局深入学习实践科学发展观活动实施方案局属各单位：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重大部署，按照县委开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求，结合我局实际，为了扎实推进学习实践活动深入开展，确保活动取得实效，制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，组织全局党员干部特别是局班子，站、所班子成员，认真学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，把“服务基层创一流，助农增收求发展”作为全局实践科学发展观活动主题，进一步深化对现代农业的认识，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，进一步解放思想，转变作风，以服务为中心，以特色求发展，勇拼现在，深谋未来，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约我县发展现代农业的关键问题，以及党员干部能力素质方面的突出问题，推动全县农村经济又好又快发展，真正把局系统广大党员和干部群众的积极性、创造性引导到科学发展上来，加快农民增收步伐，不断开创全县新农村工作建设新局面。
二、基本原则为确保学习实践活动顺利开展，在活动中要着重把握以下主要原则。
1、坚持解放思想，以思想解放为先导，以产权制度改革为动力，正确认识我县农村农业的发展机遇。
完善“一镇一园区”规划，转变发展方式，突破全县产业小而全的发展瓶颈，按照现代产权制度改革的要求，破解发展现代农业发展瓶颈和发展难题。
改进各项工作，使思想和行动更加符合我县农村经济发展实际，以思想解放推动金堂农业又好又快发展。
2、突出实践特色。
紧密围绕县委、政府“一二三产业互动、三次产业复合发展”要求，强力推动金堂现代农业规划、灾后重建规划和“一镇一园区”规划实施，充分发挥局属党支部和局属各单位党员干部的先锋模范作用，把局系统各项工作的重点转移到产业发展，做强品牌、做大市场、提升效益上来，发展现代农业，加快农民增收步伐，坚持以学习深化实践，用实践检验活动成效。
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习实践科学发展观活动实施方案科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，具有强大而广泛的理论指导作用。
深入学习实践科学发展观活动，是推动高等教育和各项事业科学发展的必然要求。
根据《中共茂名职业技术学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的有关内容和安排，结合我系实际，制定如下实施方案：一、开展学习实践活动的重大意义、指导思想和主要原则中央部署在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动以及我省开展的解放思想大讨论活动的继续和深化，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。
树立和落实科学发展观，这是二十多年改革开放实践的经验总结，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。
实现全面建设小康社会的宏伟目标，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
要全面实现这个目标，必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济发展的急促上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。
这样的发展观符合社会发展的客观规律。
学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕科学发展这条主线，继续加快教学改革和提高教学质量，组织全系党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。
着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约管理系科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于计算机工程系科学发展的体制机制，突出专业特色，提高教学质量，加强师德师风建设，构建和谐计算机工程系。
深入学习实践科学发展观活动实施方案_1
深入学习实践科学发展观活动实施方案
为贯彻执行学校党委关于深入学习实践科学发展观精神指示，本支部初拟此次学习活动将围绕“科学发展观”这一中心主题，以分散自主学习与集中实践相结合的方式开展此次活动。
按步骤，我支部决定分三个阶段实施，具体内容如下：
第一阶段：动员、自主学习。
此阶段的任务是：认真贯彻传达校党委深入学习实践科学发展观精神要求，动员支部党员自主研读《科学发展观》读本，深刻理解学习实践科学发展观活动的重大意义，努力使自己的思想认识与党中央、校党委保持一致。
第二阶段：巩固、集中实践。
此阶段主要是通过开展服务校庆、慰问学校离退休职工的“朝夕话发展、同庆八十载”的活动和以观看学习“优秀党支部、优秀党员先进事迹”为主题视频材料的**生活会，要求各党员结合支部和自身的现状，从科学发展观的角度来思考支部建设和自身发展中存在的问题、困难的根源以及解决的方法。
第三阶段：总结、提高认识。
此阶段要求各党员以思想汇报的形式认真总结前两个阶段自主学习和集中实践过程中的思想认识并以此指导解
决实际生活、学习、工作中的问题。
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最新整理深入学习实践科学发展观活动实施方案第一阶段：学习调研阶段。
从20xx年9月下旬至11月中旬。
重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。
1、组织学习培训。
认真组织党员干部认真学习党十七届三中全会、中央xxxx 第三次全体会议精神，学习省、市、区一系列重要会议精神，学习《毛泽东xxxxxxxx论科学发展》、《xxx重要论述摘编》和《深入学习实践xxx活动领导干部学习文件选编》、通过学习，深刻领会xxx的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，加深对xxx的理解，树立科学发展的理念，形成科学发展的共识。
领导班子集体学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于30学时。
采取各种形式，利用各种途径，精心组织好党员干部的学习。
组织党员教师交流收集的学习资料，外出学习记录等如录像、光盘、笔记本、照片等。
使党员干部深入领会xxx的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实xxx的自觉性和坚定性。
2、搞好调查研究。
紧紧围绕科学发展这个主题，采取多种形式，深入教师员工和家长，着重围绕需要解决的问题开展调研。
针对调研发现的问题，研究确定并办成几件家长教师盼望的实事，让家长教师切实体会到学习实践活动的成效。
3、进行解放思想讨论。
组织党员教师紧密联系思想和工作实际，对幼儿教育要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，怎样做到以xxx为指导深入实施教育教学改革，进行解放思想大讨论，形成新共识，明确努力方向，撰写心得体会，有效提高教育教学质量。
第二阶段：认真分析和检查阶段从20xx年11月下旬至12月下旬。
1、召开领导班子专题xxxx生活会和党员组织生活会。
领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实xxx这一主题和确定的实践载体，结合思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、工作作风、组织纪律观念等方面深入查找个人和班子存在的问题。
采取多种方式广泛征求党员群众的意见建议。
组织党员认真参加专题组织生活会，按照xxx要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案深入学习实践科学发展观活动的实施方案一、总体要求1.增强学习贯彻科学发展观的自觉性，坚定政治立场，增强思想自觉和行动自觉。
2.深刻理解科学发展观的重要性和内涵，推动科学发展观在全党全社会的贯彻落实。
3.系统学习科学发展观的基本内容和重点领域，提高学习质量和效果。
4.强化科学发展观的实践活动，注重发挥模范带头作用。
二、学习阶段1.制定学习计划，确立学习任务和目标。
3.分级组织学习，通过党内学习、支部学习、院校学习等形式，打造学习团队。
4.结合实际情况，定期开展集中学习活动，邀请优秀教师和专家进行讲座。
三、实践阶段1.运用科学发展观指导各项工作实践，从思想上和行动上贯彻科学发展观。
2.按照科学发展观的要求，制定和实施工作计划和目标，加强工作方法和手段的改进。
3.在实践中总结经验和教训，及时纠正工作中存在的问题和不足，并进行改进。
4.积极参与相关调研和研究，推动科学发展观在各领域的创新和应用。
四、争创先进1.做好先进典型的宣传和推广，宣传先进典型的先进事迹和工作经验。
2.开展表彰先进行动，树立先进典型，赞扬在实践中取得优异成绩的先进个人和集体。
3.注重真实性和示范性，确保先进典型具有普遍性和可复制性。
4.对先进典型进行培训和指导，提高他们的组织能力和领导水平。
五、活动评估1.设立科学发展观学习和实践活动的考核和评估机制，确保活动的顺利进行和取得成效。
2.每半年进行一次综合评估，对学习和实践活动进行总结和分析，发现问题并提出改进措施。
3.根据评估结果，及时调整和完善学习和实践活动的方案和计划，确保其能够持续开展和有效推进。
六、推广经验1.在全党范围内推广深入学习实践科学发展观活动的经验和做法，加强党员干部的队伍建设。
2.在各级党组织中建立学习实践科学发展观的工作制度和机制，确保活动的常态化和规范化开展。
3.结合实际情况，有针对性地制定地方或单位的科学发展规划和措施，推动全面发展。
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香雪村深入学习实践科学发展观
实施方案
为认真抓好我村深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），切实增强开展学习实践活动的针对性、有效性和可操作性，根据镇党委部署要求，制定本实施方案。
一、目标要求
村党支部和广大基层党员处于农村改革发展第一线，因此要深刻认识开展学习实践活动的重要性和紧迫性，切实把思想认识统一到上级的重大决策部署上来，把开展学习实践活动的各项要求不折不扣地落到实处。
要努力把学习实践活动办成群众满意工程。
要着力在以下六个方面取得实效。
1、提高思想认识，形成科学发展共识。
围绕解决发展信心不足、发展思路不清、片面追求发展等方面的问题，重在了解和掌握科学发展观的基本知识、基本要求，着力澄清对科学发展观的片面、模糊认识，增强科学发展意识，树立科学发展理念，真正使科学发展观植根基层、深入人心。
2、促进农民增收，推动农村经济发展。
围绕解决农业综合生产能力不高、产业结构调整不快、农民增收缓慢等方面的问题，积极应对国际金融危机，大力发展现代农业，优化农业产业结构，转变农业发展方式，落实强农惠农政策，拓宽农民持续增收渠道，促进农村经济平稳较快发展。
3、保障和改善民生，办好惠农利民实事。
围绕解决农村基础设施不足、社会保障滞后、公共服务水平不高等方面的问题，进一步加大投入力度，提高社会保障水平，改善群众生产生活条件，促进农村社会各项事业持续健康发展。
积极创造条件，帮助农民群众解决行路、饮水、就医、上学等方面的实际困难。
4、化解基层矛盾，促进农村和谐稳定。
围绕解决部分党员干部政治敏感性不强、处置群体性突发事件能力不足、村情民意掌控不够
以及工作方式比较简单、做好新形势下群众工作的办法不多等方面的问题，进一步增强责任意识、大局意识、忧患意识和法制意识，切实把握群众诉求，疏导群众情绪，强化社会管理，及时把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。
5、改进干部作风，密切党群干群关系。
围绕解决部分党员干部宗旨意识淡薄、党性观念不强、处事不够公道、作风不够民主等方面的问题，着力加强党性修养，弘扬新风正气，增强服务发展、服务群众的本领，树立心系群众、求真务实、公道正派、艰苦奋斗的良好形象。
6、加强基层组织，提高党员干部队伍推动科学发展能力。
围绕解决党建责任制落实不到位、推动科学发展能力不适应、保障激励机制不健全等方面的问题，进一步健全完善村干部激励保障机制；发展和完善党领导的村级民主自治机制，加强农村党风廉政建设，努力把农村基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把农村党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
二、范围对象
我村学习实践活动以村党员负责人为重点，全村全体党员参加。
三、方法步骤
要充分做好准备工作。
在认真传达学习上级有关精神、深入进行宣传发动、组建领导组的同时，要安排专门力量，深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，及时掌握参加学习实践活动的党员干部和基层党员的基本情况。
组织开好动员会，进行思想发动和工作部署。
村学习实践活动分3个阶段进行，从2009年9月下旬开始，村集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。
第一阶段：学习调研。
从2009年9月下旬开始，到11月上旬基本结束，时间两个月左右。
主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
认真抓好学习讨论。
要从实际出发，制定切实可行的学习培训计划，对学习讨论提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。
组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《光福镇深入学习实践科学发展观活动简报》，认真学习中央和省、市、区委有关重要会议和文件精神。
要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。
同时，要坚持从实际出发，因地制宜，加强党员干部培训，宣传普及科学发展观、农业实用技术、法律法规、强农惠农政策等知识。
（2）创新学习形式。
要充分发挥大学生村官理论宣讲的作用，采取理论宣讲、党员领导干部讲党课、大学生村干部领学、结对帮学、远程助教、专题讲座、交流研讨、主题征文、知识竞赛等农民群众喜闻乐见、形象直观的方式，切实加强辅导，增强学习效果。
对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织好学习，保证学习全覆盖。
（3）认真开展讨论。
要在深入学习培训的基础上，紧密联系思想实际，紧紧围绕主题，采取举办案例剖析会、讲评会、集中座谈、专题研讨等形式，认真组织党员开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在解放思想中统一思想，形成科学发展共识。
深入开展调研走访。
村党组织班子成员要开展上门入户走访活动，重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、长期上访户等，认真听取党员群众的意见，切实找准本村存在的突出问题。
把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，让群众从学习实践活动一开始就感受到新变化新气象。
要教育、引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查。
从2009年11月初开始，主要抓好召开组织生活会、撰写分析检查材料工作。
召开专题组织生活会。
民主生活会前，村各条线成员之间要开展谈心交心活动，沟通思想，互相理解，互相帮助，加强团结。
镇级党员领导干部参加所联系村的专题民主生活会，要请全体党员参加，党支部书记要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡
垒作用和先锋模范作用这一主题，结合征求到的群众意见进行分析检查，其他党员要对群众意见和党组织的分析检查进行评议讨论，按照科学发展观要求开展“三查三看”（即查思想，看党员意识是否明显增强；查素质，看科学发展能力是否明显提高；查表现，看先锋模范作用是否明显发挥），通过分析检查、评议讨论，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。
召开专题组织生活会，可适当邀请群众代表参加。
形成分析检查材料。
村党支部要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，并在党支部全体党员会上宣读，为制定整改落实措施打好基础。
第三阶段：整改落实。
主要抓好制定整改落实方案或整改落实措施、解决突出问题两项工作。
制定整改落实措施。
整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督，确保整改到位。
注意对农民群众需求作合理引导，防止做不切实际、无法落实、难以兑现的承诺。
解决突出问题。
集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。
坚持从实际出发，尊重群众意愿，不搞花架子，什么问题突出就着重解决什么问题。
村党组织要认真学习借鉴“四访四问”经验，重点从完善议事程序、推进村务党务公开、完善为民服务全程代理、加强民主管理、化解矛盾纠纷、加强党员教育管理等方面建章立制。
学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。
测评工作既要简便易行，又要真实可靠，村可邀请入党积极分子、村民小组长和村民代表等参加。
若群众满意度测评低的，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。
对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对暂时解决不了的问题，要向群众说明情况。
要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作，巩固扩大活动成果。
四、组织领导
1、落实领导责任。
村党组织负责本村的学习实践活动，党组织负责人为第一责任人。
村党员干部、大学生村官要积极参加学习实践
活动，做到带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。
村党组织要注意邀请入党积极分子和群众代表参加有关活动，充分听取他们的意见。
2、精心设计载体。
要结合开展为民服务全程代理、无职党员设岗定责、党员中心户、流动党员“双向带动”、党员承诺制，增强活动的针对性和有效性。
要以开展学习实践活动为契机，切实加强基层党组织建设，引导和鼓励基层党组织和广大党员带头学习实践科学发展观，切实提高基层党组织在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。
3、加大舆论宣传。
要把握宣传导向，在充分运用报刊、电视、互联网等媒体加强宣传的同时，要结合农村党员群众的特点，运用板报、标语、宣传栏、影象等方式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传上级关于学习实践活动的有关精神，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力，形成浓厚的舆论氛围。
要注意发现和推广一批农村学习实践科学发展观的先进典型，用身边人、身边事教育广大党员，用他们的先进事迹来引导和促进科学发展。
4、坚持统筹兼顾。
把开展学习实践活动与贯彻落实中央、省、市、区关于应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立60周年的各项活动结合起来，与贯彻党的十七届三中、四中全会精神、推进农村基层党建工作结合起来，与完成本村各项任务结合起来，与搞好春节走访慰问等活动结合起来，确保两手抓、两不误、两促进。
为建设富裕文明和谐新农村提供强大动力和重要保证。
香雪村党总支
二〇〇九年十月十一日。