美术教研活动工作总结2009

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美术教研活动总结(4篇)

美术教研活动总结本学期我校的美术教育工作在学校领导的关心支持和全体美术教师的分工合作下，开展了以下工作：一、积极营造校园艺术化的人文教育环境1、老师们团结协作，配合做好学校各项中心工作中的环境布置工作。

如校园橱窗布置、活动室的很多活动会标及黑板画、各项学校活动布置及版面展示等，在各级各类活动中老师们积极参与创设活动中的艺术环境，以美育人。

2、本学期重点围绕“剪纸书画、手工、电脑画比赛”、讲座等系列活动、“绘脸谱讲故事游世界”“博爱小学线描教学作品展”、“七彩阳光伴我成长——美术作品展”系列活动开展了书画、手工系列活动。

在活动中我们组织辅导、调动学生参与的积极性，合理策划、认真评选，并精心布置展版，给学生美的享受，各项活动取得圆满成功。

二、努力以新课程理念改善课堂教学行为1、本学期通过学校研究课以及课后的交流，我们认识到要加强教师的自身学习能力，课堂调控能力、课堂美术语言、范画等基本功要以新课程标准为理念与实践相对接，注重生活感受，以自然为师，遵循艺术规律，营造艺术情境氛围，激发学生学习兴趣。

提高学生的审美意识和能力的同时，以培养自主性学习为主，同时进行合作探究，注重培养学生的创新精神和实践动手能力。

2、为了把学生、家长以及部分教师从应试教育的观念转变到真正的素质教育上来，我们美术教师积极参加校内的专题讲座学习，全面搜集相关资料，精心制作教师教学博客，利用教师博客、电教媒体，采用多种形式展开绘画、手工、电脑绘画等丰富多彩的课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。

总之,本学期的美术教研组工作也有待提高的方面：进一步全面提升每一堂美术课的教学效果，计划下学期要对教材进行有目的的筛选，对符合学生兴趣发展的重点教学单元进行深入扩展，让学生学得扎实、有趣、有味，并对每一个学生提供更多的帮助，使他们的兴趣更浓，从中提升对美的认识、追求!我们的目标依然是以美育人!美术教育的路漫长而又充满乐趣，我们会乐此不彼。

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结篇一：美术教研工作总结在过去的一年里，我们美术教研组的工作取得了不错的成绩。

在领导的指导下，我们团队齐心协力、通力合作，共同完成了各项任务，并且取得了一些值得表扬的成果。

一、开展教研活动我们的美术教研组积极参与学区和学校组织的各种教研活动，积极与其他学校交流学习，努力提高教学水平。

我们组织了教研组长会议、教师教研活动、常规集体备课等活动，丰富了教师的职业生活，在教学上大家也继续取得进步。

二、制定教材我们根据教育局的要求，积极参与了课程的开发，参与编写出版了《美术六年级》教材，使我们的美术教育水平得到了大幅提升，学生的美术素养也不断提升。

我们的评课活动可谓是经典，具有指导性和示范性。

我们通过评课活动，改进了教学方法和教学内容，增强了教师的教学信心和能力，促进了全员教学的进步。

四、开展考试监盘工作为了保障考试的公正性和准确性，一些专业教师被选为考试监盘，协助学校教务处完成了一系列监考工作。

考试中，监考老师严格执行考试规则，检查考试纪律，保证了考试的公平性和严谨性。

今年我们美术教研组重点开展了线上教研活动。

我们通过直播、线上培训等多种方式开展教研活动，促进了教师之间的交流和学习，提升了教学水平和教学质量。

同时，我们还鼓励教师在网络上分享优秀案例，大力宣传优秀作品和教学经验，形成了良好的教学氛围。

总而言之，“亲身参与、群体合作、共同提高”是我们美术教研组的核心理念，我们将继续团结协作，不断提高教授技术和方法，进一步促进美育事业的发展。

在过去的一年中，我们美术教研组坚持走“研究-实践-推广”三位一体的教研道路，以踏实勇进的态度，开展了一系列教研活动，加强了师生之间的互动，全面提高了教学质量。

我们坚持以课程标准为基础，以探究学校美育特色为目标，广泛收集、整理、研究、分析学科教育实践中的关键问题，逐步形成具有学校美育特色的理论和实践成果。

二、实践活动我们通过设计教学方案，课堂教学实验等方式，积极探索教育教学的最佳模式。

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结篇一：美术教研工作总结一、前言美术教研工作是每个美术教育工作者必须重视的任务，美术教研组通过广泛的教研活动和积极的探究实践，不断提高师生的教学质量，促进学科的繁荣发展。

本文将简单总结我们美术教研组在教研工作中取得的成绩和存在的不足之处，在今后的教研工作中努力改进，进一步提升美术教育的水平。

二、教研主题我校美术教研组在本学期的教研活动中，主题集中在深入研究美术课程标准，加强教育教学研究，探索新的教学方法，发现和解决实际问题等方面。

在教研主题的选择和布置上，我们密切监督教学动态，结合学生的学习特点和老师的教学需求，定期调整和完善，确保“纵深推进，确立重点，提高效益，增强实效”。

三、教研活动1、开展主题辅导活动：美术教研组定期举办教研活动，邀请学术权威人士、名校老师来校作专题辅导。

通过专家主讲、研讨、交流、实践等不同形式，探讨美术课程标准的内容和理念，学习新的教学方法和手段， share美术教学的好经验，提高教师工作技能和教学水平。

2、开展教育教学研究和实践活动：为了更好地实现美术课程标准的实施，美术教研组每月组织一次课程研究、教材研究、策划研究等教育教学研究活动。

在活动中，我们引导老师通过多种手段，包括听讲座、查资料、阅读教材、实践操作等方式，进行教育教学研究。

鼓励老师主动加深对课程、教学要求的认识，构建新的教学理念，使学生的美术素养得到全面提高。

3、整体规划美术课程：在美术课程整体规划方面，我们通过对教材和课程标准的研究，合理地统筹安排和选择教材，加强核心知识的讲解，提高教学效果。

同时，我们注重针对不同年级、不同学生的特点，灵活调整教学内容和方法，创新性地设计新的教学方案，使美术课程在教、学、评等各个方面得到全面提升。

四、教研总结1、成果显示：在上述的教研活动中，美术教研组取得了很好的成绩。

通过学习美术课程标准，我们努力打造更为优秀的美术教育平台；通过教育教学研究和实践活动，我们在各方面逐渐形成自己的教育理念和风格；通过整体规划美术课程，我们能够更好地指导学生提高美术素养，锻炼其创新思维能力和创造力。

美术教研组工作总结7篇

美术教研组工作总结7篇第1篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾美术教研组是学校教育教学工作中的重要组成部分，旨在提升美术教育教学水平，推动学生全面发展。

过去一年，我们美术教研组团结协作，积极开展工作，取得了一定成绩。

在学校领导的支持下，我们充分发挥团队合作的优势，紧密围绕教学大纲，制定了科学合理的教研计划，组织开展了一系列有效的教研活动，促进了美术教学质量的提升。

二、工作亮点1.教研活动丰富多彩：我们积极组织各类教研活动，包括教学观摩、教学研讨、作品展示等，有效促进了教师之间的交流和互相学习。

特别是定期开展的教研交流会，让每位教师有机会分享自己的教学心得和经验，从而不断提高教学水平。

2.教研成果丰硕：通过一年的努力，我们美术教研组取得了一些令人鼓舞的成果。

在教学方法上，我们尝试了多种教学手段，如绘画比赛、美术展览等，为学生提供了更多展示自己的机会；在学科知识的传授上，我们注重引导学生关注当下社会问题，提高他们的审美意识。

3.师资力量持续增强：在过去的一年里，我们经常开展师资培训活动，不断提升教师们的专业素养和教学水平。

通过这些活动，我们不仅帮助每位教师完善了自己的教学技能，还促进了团队之间的合作和交流，使整个美术教研组的实力得到了进一步提升。

三、存在问题1.教材更新不及时：美术领域的发展速度很快，但是教材的更新速度却比较缓慢，导致部分教师仍然在使用陈旧的教材，这影响了教学效果。

2.教学资源不足：部分学校存在美术教学资源不足的问题，比如缺乏艺术品展示、绘画设备不全等，这直接影响了教学质量。

3.教师培训力度不够：尽管我们每年都组织师资培训活动，但是还有部分教师对此缺乏积极参与的态度，导致培训效果不尽如人意。

四、下一步工作计划1.加强教材更新：我们将积极与教材出版社合作，关注最新的美术发展动态，及时更新教材内容，为教师提供更好的教学资源。

2.完善教学设备：我们计划争取更多的教学资源，比如美术品展示、绘画设备等，为学生提供更好的学习条件，激发其学习兴趣。

美术组教研活动效果总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术教学质量，促进教师专业成长，我校美术组于近期开展了系列教研活动。

本次活动以“提高美术教学质量，促进学生全面发展”为主题，旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座等形式，提高教师的教学水平和学生的美术素养。

二、活动内容1. 集体备课美术组教师针对本学期教材内容进行了集体备课，共同探讨教学重难点、教学方法以及教学资源。

通过集体备课，教师们明确了教学目标，统一了教学进度，为提高教学质量奠定了基础。

2. 教学观摩美术组教师组织开展了教学观摩活动，邀请优秀教师进行示范课展示。

在观摩过程中，教师们认真记录、分析、总结，取长补短，不断提高自己的教学水平。

3. 专题讲座邀请知名美术教育家、专家学者为美术组教师开展专题讲座，内容涉及美术教育理念、教学方法、课程改革等方面。

通过讲座，教师们拓宽了视野，提升了教育教学能力。

4. 教学研讨美术组教师围绕教学中的热点、难点问题进行研讨，分享教学经验，共同探讨解决方法。

通过研讨，教师们找到了解决问题的途径，为提高教学质量提供了有力保障。

5. 教学反思教师们结合自己的教学实践，撰写教学反思，总结教学经验，分析不足，为今后的教学工作提供借鉴。

三、活动效果1. 提高了教师的教学水平通过集体备课、教学观摩、专题讲座等活动，教师们掌握了新的教学理念和方法，提高了自己的教学水平。

2. 促进了教师专业成长教师们在活动中不断反思、总结，发现自己的不足，有针对性地进行改进，从而促进了专业成长。

3. 提升了学生的美术素养美术组教师通过多样化的教学方法，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的美术素养。

4. 加强了教师之间的交流与合作教研活动为教师们提供了一个交流平台，加强了教师之间的沟通与合作，形成了良好的团队氛围。

5. 推动了学校美术教育的发展美术组教研活动的开展，为学校美术教育的发展提供了有力支持，促进了学校美术教育的全面提升。

四、活动总结本次美术组教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

美术教研组的工作总结(7篇)

美术教研组的工作总结（必备7篇）教研组在进行教学工作的同时,一直致力于现代化的信息技术,教学模式等方面的理论与实践的讨论与探究。

以下是我为大家收集整理的美术教研组的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

美术教研组的工作总结第1篇一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既繁忙又紧张。

在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。

在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习变化教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受美术课给老师与孩子带来的制造和进展空间，在实践中老师与孩子共同进步，共同成长。

现将本学期工作总结如下。

一、基本情况概述：开学初，我们结合本园实际情况，订立了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以纸浆创作为主的美术爱好班活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；骨干老师的美术特长课呈现等活动，规范老师的教学行为，提高孩子学习美术的爱好。

积极参加学校领导布置的各项文化宣扬、绘画等临时工作。

本学期我构成员以稳重、快捷、认真、坚固结实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。

我们团结互助，相互取长补短，有很多收获。

二、加强理论学习，提高思想、业务素养。

1、组织老师深入学习《纲要》精神。

2、依据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组老师学习。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常研讨、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同共享。

我们组的老师认真学习理论学问，进一步提高认得。

通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，找寻新的理解和努力探求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

2、“乡土、生活、艺术”亲子创作呈现活动为了引起家长对幼儿乡土美术教育的认得和重视，强化家庭搭配的意义，增长家长与幼儿间的互动，提升幼儿爱好和热诚，我园特举办“乡土、生活、艺术”亲子创作呈现活动。

美术教研活动总结(通用6篇)

美术教研活动总结（通用6篇）篇一：本次美术教研活动以“创新与实践”为主题，活动内容包括教学案例分享、教学研讨、实践活动等环节。

通过本次活动，教师们互相交流了各自的教学经验和教学方法，增加了教学技能和知识的更新与提升。

在教学案例分享环节，各位老师分享了自己的一些优秀教学案例和心得体会。

通过听取其他老师的分享，我们发现了自己教学中存在的不足之处，并汲取了其他老师的经验和教学方法，使我们的教学更加全面和有效。

在教学研讨环节，老师们积极发言，就一些教学中的难题进行了深入的研讨和讨论。

通过互相交流，我们共同解决了一些教学上的难题，并就如何更好地培养学生的创造力和艺术鉴赏能力进行了深入的探讨。

在实践活动环节，我们组织了一次美术实践活动。

学生们分成小组进行创作，每个小组都有一个老师进行指导和辅导。

学生们在老师的指导下，发挥了自己的创造力，完成了一幅幅优秀的作品。

通过实践活动，学生们不仅增加了对美术知识和技能的掌握，还培养了他们的创新思维和动手能力。

通过这次美术教研活动，我们不仅增加了自己的教学技能和知识，还提高了教学的质量和效果。

我们将继续努力，不断创新和实践，为学生提供更好的美术教育。

篇二：本次美术教研活动以“艺术创作与审美教育”为主题，通过教学案例分享、教学研讨和实践活动等环节，加深了与会教师对于美术教育的理解和认识，提高了美术教学的质量和效果。

在教学案例分享环节，各位老师积极分享了自己在教学中的优秀经验和案例。

通过倾听其他老师的分享，我们不仅学到了其他老师的教学方法和策略，还对于如何培养学生的审美品味和创造力有了更深刻的理解和认识。

在教学研讨环节，老师们针对美术教学中的一些难题展开了深入的探讨和研究。

通过互相交流和讨论，我们找到了一些解决问题的方法和策略。

同时，我们也就如何更好地结合艺术创作和审美教育进行了讨论，为今后的教学提供了一些建议和思路。

在实践活动环节，我们组织了一次小型的艺术创作活动，让学生们进行自由创作。

美术教研组工作总结5篇

美术教研组工作总结5篇第1篇示例：美术教研组工作总结一、工作回顾自从美术教研组建立以来，我们一直致力于营造良好的美术教学氛围，提高教师教学水平，推动学校美术教育整体发展。

在过去的一段时间里，我们开展了一系列有益的活动和工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

1.教学研讨我们组织了一系列的教学研讨活动，包括课题研讨、教学案例分享等形式。

通过这些活动，教师们相互学习借鉴，共同探讨美术教学中的难点和热点问题，有针对性地改进教学方法和手段。

2.教学观摩我们组织了美术教学观摩活动，邀请其他学校的美术教师来我校进行授课观摩，也组织了我校美术教师到其他学校进行观摩学习。

这种交流与互动不仅拓宽了教师们的眼界，也增强了他们的教学能力和水平。

3.学科竞赛我们积极参与学科竞赛，多次组织美术学科的知识竞赛、绘画比赛等活动。

这不仅激发了学生的学习兴趣，也提升了教师的组织和指导能力。

4.课程建设我们重点进行了课程建设工作，研发了符合学校特色、适合学生成长的美术教学内容和教材。

这些课程的建设不仅促进了学生审美能力的提高，也有助于培养他们对美术的兴趣和热爱。

二、工作展望在今后的工作中，美术教研组将继续努力，不断探索和创新，全面提升美术教学水平。

我们将进一步加强教学研讨活动的开展，组织更多形式多样的研讨活动，促进教师们之间的交流与合作，全面提高教学质量。

2.拓展教育资源我们将积极拓展教育资源，与一些艺术机构、画院建立合作关系，为学生们提供更多更广阔的学习空间和机会，丰富他们的艺术修养。

3.创新教学方法我们将大胆尝试一些新的教学方法和手段，如利用现代科技手段进行美术教学，引导学生多元化的思维，丰富他们的艺术表达方式。

4.鼓励创造性思维我们将积极引导学生进行创造性思维的训练，培养他们对艺术的理解和创造力，激发他们对美术的热爱与追求。

5.打造特色项目我们将加强美术教学的特色项目建设，如学校美术节、美术展览等活动，让学生有更多展示和交流的机会，促进他们的全面发展。

美术教研活动的活动小结(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高我校美术教师的教学水平和专业素养，促进教师之间的交流与合作，我校于XX年XX月XX日举办了美术教研活动。

本次活动以“提升美术教学效果，促进教师专业成长”为主题，旨在通过研讨、交流和实践，提高美术教师的教学能力和艺术素养。

二、活动内容1. 主题讲座活动伊始，我们邀请了知名美术教育专家为我们做了一场主题为“美术教学中的创新与实践”的讲座。

讲座中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解了美术教学中的创新理念和实践方法，使老师们对美术教学有了新的认识和理解。

2. 教学研讨讲座结束后，老师们分组进行了教学研讨。

各组针对以下问题进行了深入探讨：（1）如何激发学生的学习兴趣？（2）如何提高学生的美术素养？（3）如何运用多媒体技术辅助美术教学？（4）如何开展美术实践活动？在研讨过程中，老师们积极发言，分享了自己的教学经验和心得，为提高美术教学质量献计献策。

3. 课堂教学观摩为了使教研活动更具实效性，我们还安排了优秀美术教师的课堂教学观摩。

观摩课后，老师们对授课教师的教学方法、教学设计、课堂组织等方面进行了点评，提出了改进意见和建议。

4. 美术实践活动为了提高学生的美术素养，我们组织了一次美术实践活动。

活动内容主要包括：（1）参观美术展览：带领学生参观我校美术展览，让学生感受艺术的魅力。

（2）绘画比赛：组织学生参加绘画比赛，激发学生的创作热情。

（3）手工制作：引导学生进行手工制作，培养学生的动手能力。

三、活动成果1. 教师专业素养得到提升。

通过本次教研活动，老师们对美术教学有了更深入的认识，教学方法和技巧得到了提高。

2. 学生美术素养得到提高。

通过美术实践活动，学生的美术素养得到了提升，创作热情得到了激发。

3. 教师之间交流与合作得到加强。

本次教研活动为老师们提供了一个交流平台，增进了教师之间的了解和友谊。

四、活动反思1. 活动内容应更加丰富。

在今后的教研活动中，我们将尝试增加更多形式多样的活动，以满足教师们的需求。

美术机构教研活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，美术教育在培养创新型人才、提高国民素质方面发挥着越来越重要的作用。

为了进一步提高美术教师的教学水平，提升美术教学质量，我们美术机构于近期组织开展了教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、听课评课、教学研讨等方式，促进教师之间的交流与合作，提高教师的教学能力。

二、活动目标1. 提高美术教师的教学水平，促进教师专业成长；2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 优化教学方法，提高美术教学质量；4. 探索美术教育的新思路、新方法，推动美术教育的发展。

三、活动内容1. 集体备课：各教研组针对某一教学内容进行集体备课，共同研讨教学目标、教学重难点、教学方法等，形成备课教案。

2. 听课评课：各教研组相互听课，课后进行评课，分析课堂教学中的优点与不足，提出改进意见。

3. 教学研讨：针对教学中的热点、难点问题进行研讨，共同探讨解决方法。

4. 课题研究：鼓励教师申报课题，开展课题研究，推动教学研究工作的深入开展。

5. 教学展示：优秀教师在教研活动中进行教学展示，分享教学经验。

四、活动成果1. 教师教学水平得到提高：通过集体备课、听课评课、教学研讨等活动，教师们相互学习、取长补短，教学水平得到明显提高。

2. 教研氛围浓厚：教师们积极参与教研活动，形成了良好的教研氛围。

3. 教学质量提升：通过教研活动，美术教学质量得到有效提升，学生在美术课程中的兴趣和成绩明显提高。

4. 课题研究取得丰硕成果：教师们申报的课题得到顺利开展，部分课题已取得阶段性成果。

5. 教学展示活动取得圆满成功：优秀教师在教学展示活动中展示了优秀的教学方法，为其他教师提供了良好的学习范例。

五、活动反思1. 教研活动形式有待创新：在今后的教研活动中，我们要不断创新活动形式，提高教师参与度。

2. 教研活动内容需更加贴近实际：教研活动内容应更加贴近教师实际教学需求，提高教研活动的实效性。

3. 加强教师培训：加强对教师的教学理论、教学技能等方面的培训，提高教师的专业素养。

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结

美术教研工作总结4篇_美术教研组工作总结美术教研工作总结在11月份的美术教研组工作中，我们围绕提高教育质量和学生创作能力展开了一系列的活动和讨论，并取得了一些成果：1.开展美术教学研讨会：我们组织了一次美术教学研讨会，邀请了学校内外的美术教师进行经验交流和教学方法分享。

通过共同研讨教学难题和思考如何提高学生的创作能力，我们收获了很多宝贵的经验和教学方法。

2.推进美术教学改革：在会议期间，我们集中讨论了美术教学改革的方向和目标，并提出了一些具体的改革措施。

我们决定提高美术教学的实践性，注重培养学生的观察能力和创造力，同时积极探索教学内容的多样化和拓展。

3.组织美术作品评比活动：为了激发学生的创作热情，我们组织了一次美术作品评比活动。

通过评比活动，我们发现了一些优秀的作品，并给予了学生充分的肯定和鼓励。

我们也对学生的作品进行了评价和指导，帮助他们进一步提高创作水平。

4.开展美术教学观摩课：为了互相学习和取长补短，我们组织了一次美术教学观摩课。

在观摩课中，我们相互交流了教学经验和教学方法，并互相提出了一些宝贵的建议和改进意见。

通过观摩课，我们进一步提高了教学水平和教学效果。

通过这些活动和讨论，我们美术教研组的教学水平和教学效果得到了明显的提高。

我们也认识到了一些问题和不足之处，并明确了下一步的工作目标和方向。

我们将继续努力，推动美术教学的改革和发展。

2.开展课题研究：我们在本月开展了一项美术教学的课题研究。

通过研究不同的美术教学方法和教材，我们探索了如何更好地培养学生的创作能力和观察感知能力。

通过这项研究，我们发现了一些有效的教学方法，为下一步的教学工作提供了参考。

4.推进美术教学改革：我们进一步推进了美术教学改革，注重培养学生的审美能力和创造能力。

我们开始尝试使用多种教学法和教学手段，如素描画、水彩画等，以提高学生的技能和创作水平。

3.开展美术教育讲座：为了提高学生的综合艺术素养，我们组织了一次美术教育讲座。

有关美术教研组个人工作总结

有关美术教研组个人工作总结有关美术教研组个人工作总结5篇我们组的老师认真学习理论知识，进一步提高认识。

通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

下面是我为大家整理的有关美术教研组个人工作总结，希望能够帮助到大家!有关美术教研组个人工作总结（精选篇1）一、常规工作（1）学期初结合美术学科的教学特点及教学实际，制定了切实可行的教研工作计划，理清了工作思路，从而有目的、有步骤地做好教学研究和宣传工作。

（2）学期末按照学校要求，组织老师商讨制定了期末考试评价方案，并指导学生整理成长档案袋中美术学科素养报告单及得意之作的设计。

（3）平时配合教导处、德育处、大队部等部门做好宣传布置工作。

二、教研活动（1）认真参加“自育自学”课题组活动，并于11月份开展了组内研讨课互听互评活动。

（2）教研周活动内容详实，贴近实践需要，获得很好的效果，同时费雁老师被推荐参加学校公开课教学展示。

（3）积极参加区学科教研活动，组织老师多次到南园学校、合师附小、包河苑小学等学校听课观摩。

三、学科活动（1）9月，组织辅导学生参加包河区以及合肥市科幻画比赛等活动。

（2）10月，组织师生认真创作，积极参加包河区师生艺术作品展，同时承担了布置展板的工作。

（3）11月，组织辅导学生参加合肥市“天翼杯”少儿艺术展演活动。

（4）z和z两位老师参加了z省中小学美术教材配套光盘的编制工作。

四、其他（1）本学期承担了合肥师范学院实习生的.指导工作。

（2）负责教师营养早餐的采购。

（3）承担陶艺、美术、学生游戏室、阅读广场等功能教室布置和日常管理工作。

（4）开展民艺社团活动，周涛和茆学玲两位老师承担了教学指导工作。

（5）为参加课堂教学评比的老师制作教具。

（6）中秋活动中参与组织、邀请民间艺人进行现场展示。

有关美术教研组个人工作总结（精选篇2）高中美术教学是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一，它结合高中生身心发展的规律和特征，突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养。

美术教研组工作总结5篇

美术教研组工作总结5篇第一篇：美术教研组工作总结2011---2012美术教研组工作总结美术组：熊兵又一学期结束了。

半年来，美术教研组在教务处的正确领务、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教务处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、校园文化、绘画作品展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验：1、坚持常规月查不放松。

每月按教务处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。

使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生，搞好校园文化建设、，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施：1、按照教务处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。

本学期举办的书画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。

6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

四、今后的努力方向：今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全地区优秀的、独具特色的示范学校之一。

美术教研活动总结(7篇)

美术教研活动总结任职兼职美术教研员四年了，感谢领导对我的厚爱和认可，我不会辜负领导的信任，一定本着认真、负责的态度，尽职尽责的做好每一项工作。

现将本学期工作做如下总结：一、指导思想：在进修校教研室的正确领导下，认真____执行教研室的工作计划，结合小学美术教研实际情况，以提高自身业务素质和提升全体教师实施素质教育的能力和水平为宗旨，以改革创新为动力，以全镇课程改革为切入点，造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。

二、工作目标：1、积极主动地与各小学美术教师建立联系，增进了解增强交流，为今后的工作打下坚实的基础。

2、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平。

3、培养一批的美术教学骨干力量，创我镇小学美术教师名优品牌4、做好新教师的培训和指导工作，使他们尽快成长。

成为教育观念新、基本功过硬，业务能力强的合格美术教师。

三、具体工作与措施：1、提高自身思想道德素养，加强学习、做好表率。

2、教师有效地组织到了一起，为我的工作铺设了一条宽阔的道路。

3、加强骨干教师培养，逐步形成合理的骨干教师梯队。

四、各月份工作安排____月：1、制定工作计划。

2、参加各个教研活动。

____月：1、继续参加教研美术教学、教研活动。

2、参加镇美术优质课评选活动，提高自身业务能力。

3、听、评课活动和教研活动同时展开。

____月：1、听、评课活动、教学教研既网络教研同时展开。

2、继续参加各个教研联合体美术教学教研活动。

3、总结本学期工作，制定暑期工作。

____月：老师们开展丰富多彩的教研活动。

美术教学工作，我深深体会到作为一个美术教师需要不断地学习和提高，现在成为一名兼职教研员又使我深深地感到自己肩上的担子又重了。

教研员工作是一项对我们自身素质和能力要求很高的工作。

一个称职的兼职教研员应有深厚坚实的、多方面的业务基础。

有过硬的教学基本功和丰富的教学经验。

应该肯下苦功夫，注重实效，不搞形式主义的东西。

应有不计名利甘当人梯的职务精神。

美术教研的活动总结范文（精选5篇）

美术教研的活动总结范文（精选5篇）美术教研的活动总结范文（精选5篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，有了这样的机会，要好好记录下来。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的美术教研的活动总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

美术教研的活动总结1回顾上学期工作中的点点滴滴，我觉得用“平凡”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了。

作为美术教师，我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作，而且还任劳任怨地承担了很多杂务工作，认真地扮演着学校勤杂工的角色。

工作中，我们发扬团结协作的精神，营造和谐、团结型团队;打造学习、教研型集体;创建平凡、本色型团体。

我想从这三个方面对美术教研组的具体工作进行总结：一、营造和谐、团结型团队我们美术教研组有五名教师，从年龄上看是老、中、青的搭配合理，但从性别上看，却是清一色的娘子军。

可别小看这娘子军，各有各的特点，各有各的绝招。

徐老师年轻而充满活力，工作总是抢着干，遇到问题就虚心地找人请教，从不轻易服输正是这五个不同风格的人组成了一个具有强大凝聚力的团队。

在生活中，大家和睦相处。

无论工作多忙，都保持办公室的整洁温馨。

这还要感谢学校领导，为我们专门设立了美术工作室，这样我们办公和干活儿就可以互不影响了。

走进美术办公室，扑面而来的是浓浓的艺术气息，墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物，几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。

优雅的环境，让组内的教师有了家的感受。

在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，经常交流自己的快乐与烦恼，相互的倾听使我们能够互相交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关心帮助。

在教学中我们各展其能，互帮互助。

每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。

这样，一人上课，大家受益，在互评互助中大大提高了课堂教学效率。

在杂务工作中我们既有分工又有合作。

美术教研组工作总结（15篇）

美术教研组工作总结（15篇）美术教研组工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的美术教研组工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教研组工作总结1这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关心指导下、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：在日常教学中，各位教师工作踏实，认真制定和执行教学计划，做到认真备课，并且能按照教研计划认真开展各项活动。

在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习能力，课堂调控能力。

本学期我们组开展两次理论学习，如《美术新课程标准修订》、《美术课堂教学研究》等理论学习。

学习之后并实践于教学中去，精心设计教案和课件，采用多种教学手段展开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到学生了的喜爱，提升了学生的兴趣。

在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。

教学活动做到有计划、有措施、有内容，有成果展示。

为广大学生创造良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们积极参与美术活动中来，体验美术创作的乐趣。

在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。

我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，积极辅导学生参加县市艺术节比赛取得优异的成绩。

马**荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄**荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧**荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅**荣获县规范字书写比赛一等奖。

回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，提高美术素养。

以丰富、有效的教科研活动，提高教师的专业素质和教学水平；同时积极探索美术特色的形成，营造特色化的艺术氛围。

美术教研的活动总结（4篇）

美术教研的活动总结____月____日和十九日两个半天的时间在槐北路小学多功能厅，由区教研室举办美术教师培训和听课评课教研活动。

通过活动对自己的教学有一定的启迪。

裕东小学王剑老师《运用多元评价策略，分享幸福美术课堂》讲的很实际，她结合自己多年的教学经验及自己摸索出来的一套教学方法与我们共同分享。

从教学上面临的一系列大家都会遇到的问题到这些问题的解决方法策略，我都进行认真的记录，结合自己的教学情况，我把王健老师所降到的方法用到自己的教学中来。

美术课动手环节比较多，工具的准备相当重要，尤其是手工课的开设就会面临所带美术用具的问题，总会由些学生带不来会带不全，从而影响课堂的正常进行，也就会让一些没有工具的孩子无所事事，导致他们说话、乱动接着课堂纪律就有些乱的问题。

采取集体式购买分发，这样就不会为材料再浪费时间，每个孩子都有，剩下的课堂环节就非常好调控。

桥西区王胜军老师的《木板年画》设计的授课环节很好，整堂课学生都在老师的指挥下一个个环节有序进行，尤其是实践操作环节，让学生切身感受到了民间艺术的深厚魅力。

精彩的课堂学习会让学生记一辈子。

这就是一节课的成功也是一个老师的魅力所在。

所以说好的课堂效果，离不开教师课下辛苦的思考准备工作。

在没有参加这次培训之前，我认为美术课就是让孩子画画，美术老师没有什么幸福感可谈，可是经过这两天的培训，我看到了这些优秀的同行们，在自己的美术讲台上是那么的游刃有余，那么地享受着经过自己创造的生动美术课堂带给孩子们的快乐，这对一个美术老师来说却是最为幸福的一件事。

老师就是一个魔术师，创造性地把课堂变成一场与学生共同参与的魔术游戏，环环相扣，想让学生不听都比较难。

其实每个老师在教学上都有自己特点，彼此间相互学习交流，是老师快速进步的最好方法。

而闭塞式按着自己的套路一成不变地几十年教下来，别说学生会烦，可能自己都会麻木地。

就某个教学环节或者课题大家分小组进行研讨也是一种比较好的学习方式。

美术教研组活动总结（精选9篇）

美术教研组活动总结（精选9篇）美术教研组活动总结（精选9篇）活动已经圆满收场了，我们从中吸收了不少新的知识，可以把这些感想记录在活动总结。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的美术教研组活动总结（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

美术教研组活动总结1一学期就在转眼间，美术组在全体成员地努力下认真地完成了本学期区、校教科研布置的各项工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下：一、分工合作，共同进步我们组的社团分低年级和高年级两组，我们分工合作，配合默契。

我们组利用社团课程的灵活性及学生人数的小班化在社团中进行一系列的课程研究。

并以此为契机寻找可行性的课题方案来引领我们进行更有效的教研活动。

本学期我们组低段社团继续围绕李伟慧老师的区级课题《小学美术社团中轻泥课程地应用与实践》展开一系列的研究活动。

研究目标结合课题让社团的内容服务于课题，让课题更饱满，让研究更加深入，更有效果。

针对课题我们进行多次的分组讨论，分工合作。

以问题为动力，研究问题、解决问题，提升教师素质。

依托课题，在社团活动和平时课堂教学中提高教师的科研能力，分低年段和高年段充分发挥美术教师的教学能力，提高课堂和社团的教学质量，切实有效地开展。

今年准备将低段的轻泥课程开发出来参加区精品拓展性课程评选。

二、让专业书籍成为我们课堂的左膀右臂，让课堂发光发亮本学期教研组在学校教科室的带动下共同阅读《班主任兵法》，《温州市美术学科教学常规》为引领，学习相关的理论，用以指导教学实践。

书中阐述的教育理念方法非常值得我们学习。

读书交流是思想的碰撞、经验的分享，书中的精华值得我们每一位老师认真体会、斟酌找到适合自己的教育方式和理念让它更好地体现在我们的课堂上。

王大乐老师参加了区优质课比赛，我们组于5月8日开始对王老师《椅子的构成》一课进行深入的讨论。

关于目标、重难点的确立，如何更有效地导入课程以及教学过程中的各个环节处理，我们都进行了深刻地讨论。

美术学科教研活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术学科的教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于近期开展了美术学科教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等方式，促进教师专业成长，提高课堂教学效果。

二、活动目标1. 提高教师对美术学科教学的认识，明确教学方向；2. 增强教师之间的沟通与协作，共同探讨教学方法；3. 提升教师的专业素养，促进教师教学技能的提升；4. 优化美术课堂教学，提高学生美术素养。

三、活动内容1. 集体备课：针对某一课题，教师们共同研讨教学内容、教学目标、教学方法等，形成统一的教学方案。

2. 教学观摩：观摩优秀教师的课堂，学习其教学技巧和教学方法，取长补短。

3. 经验分享：教师们结合自身教学实践，分享教学心得、教学案例，相互借鉴、共同提高。

4. 教学研讨：针对教学中遇到的问题，教师们展开热烈讨论，共同寻找解决方法。

四、活动过程1. 集体备课本次教研活动以“山水画创作”为主题，教师们共同研讨了山水画的创作技巧、表现手法等。

在集体备课过程中，教师们针对教学目标、教学重难点进行了深入剖析，形成了统一的教学方案。

2. 教学观摩观摩了两位优秀教师的课堂，他们在教学过程中注重启发式教学，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

同时，教师们还注重培养学生的审美能力和创新精神，使学生在学习过程中得到全面发展。

3. 经验分享在经验分享环节，教师们结合自身教学实践，分享了以下心得：（1）注重激发学生的学习兴趣，提高学生的审美素养；（2）关注学生的个体差异，因材施教；（3）运用多种教学方法，丰富课堂内容；（4）加强师生互动，营造良好的课堂氛围。

4. 教学研讨针对教学中遇到的问题，教师们展开了热烈讨论。

例如，如何提高学生的绘画技巧、如何引导学生进行创意绘画等。

在讨论过程中，教师们集思广益，提出了许多切实可行的解决方案。

五、活动成果1. 教师们对美术学科教学有了更深入的认识，明确了教学方向；2. 教师之间的沟通与协作得到了加强，共同提高了教学水平；3. 教师的专业素养得到了提升，教学技能得到了锻炼；4. 美术课堂教学得到了优化，学生的美术素养得到了提高。