三(6)班 主题班会传承中华美德

传承中华美德主题班会

一、授课班级：三(6)班

二、授课人：冯明铭

三、授课时间：2014年10月15日

四、教学目的：1、引导学生感悟、体验和弘扬中华民族传统美德。

2、传播、发扬中华民族传统美德。

3、激发学生争做文明少年。

五、教学重点：培养同学们的民族精神；使同学们传承中华美德，了解发扬传统美德；让同学们由认识中华传统美德到体验、实践传统美德。

六．教学难点：引导学生感悟、体验和弘扬中华民族传统美德。七．教学方法：

师生互动，小组讨论、交流相结合；朗读，故事会，唱歌，游戏等八．教学过程：导入：中华民族，是悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。现在，传承中华美德主题班会开始，（先带全班读一次主题）首先请班长为我们朗读《八荣八耻》。（一）朗读；《八荣八耻》“八荣八耻”既是对中华传统美德的精辟概括，也是传统美德与时代精神的有机结合，是对为人处世，社会公德的解释，又是社会主义精神文明建设的里程碑。

（二）、开心学堂：先是学生分组讨论，然后由老师讲解。

1、中华传统美德有哪些？

所谓中华民族传统美德，是中华民族优秀民族品质，优良民族精神，崇高民族气节，高尚民族情感，良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操，从小树立爱国爱民的志向；它让人孝顺父母，对其充满孝心；它让人仗义疏财，尽力帮助别人。它感化了身边的一切，让处世的人明白心灵美才是真正的美，从而弥补了愚昧与笨拙、丑陋与缺点。

2、五千年历史中孕育的优秀传统美德（说一说你所知道的中华美德）勤俭节约、尊敬师长、孝顺父母；勤劳勇敢、扶危济困、吃苦耐劳、忍辱负重、孝行天下、助人为乐、拾金不昧等等

3、在日常中，我们应该怎样去传承中华美德？

4、请说说我们的身边有哪些现象背离了我们的民族传统美德?有什么

危害?我们该怎么办? 中国式过马路舌尖上的浪费。

（三）美德故事会：（讲故事，话美德）美德在我们身边处处放

光芒。它需要我们去继承和发扬。早在古代，人们就赞美、追求美德。

下面请同学讲述典故《小黄香孝敬父母》、《苏武牧牛》。

老师总结：我们每一个人的生命都是父母给与的，从我们出生的

那一刻起，父母就把他们全部的爱，无私的奉献给我们。从我们呱呱

落地到成长为今天的学生的期间，我们的父母牺牲了多少的时间和心

血，花费了多少的精力和财力。明白了其中的道理，让我们好好爱自

己的父母吧，孝敬他们是我们的福气。

问题:1、现在已经不需要我们温席、卧冰来孝敬父母了，那在生

活中，我们要如何孝敬父母呢？

2、故事体现了什么中华传统美德？

3、要怎样做到爱国呢？

不仅仅是古代，在现代也有很多传承中华美德的事迹。一身正气的任长霞，“立警为公”、“执法为民”。她柔情似水，关怀过多少贫困的学生；她无私奉献，把警察的使命演绎得轰轰烈烈。她的心中只有人民！她离去时，市民十里长街相送。因为服务人民最光荣！

珍惜亲情的洪战辉，带着年幼的妹妹上学，13岁就用单薄的肩膀扛起家庭重任，在生活中早早学会了坚强和乐观。他自信的脸上写着：艰苦奋斗最光荣！青藏铁路的劳动人民，烈日下黝黑的肩膀显得格外耀眼，一步步，一天天，他们筑成了伟大的奇迹——青藏铁路！

老师总结：光荣，被人们高高瞻仰，光荣的事迹被人们敬佩歌颂！耻辱，

被人们永远咒骂，耻辱的行为被人们嘲笑唾弃！团结的力量是不可估计的！我们现在还是学生，年龄还小，不能为祖国做出更大的贡献！我们只有从身边的小事做起，从自己做起！

首先我们要清楚什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。在我们的学习生活中，有给别人起个不好听的外号；欺负比自己弱小的同学；抄袭别人的作业；课堂讨论时趁机说两句与学习无关的话；用不着边际的无知回答引起同学的哄堂大笑；跟风起哄不以为耻等等这象多么的耻辱呀。如果不知道这是耻辱，又是多么的无知呀。

同学们，学校、老师给我们指出了健康成长的方向，引导我们按学生的行为准则去做，要把我们培养成有理想、有素养、有知识的人。我们要尊敬老师，要关心集体，要团结同学！我们要改变自己，变得清晰，变得明亮。行为成就美德！让我们行动起来吧！去认识身边的世界，去做令我们感到光荣的事情，去阻止，去唾骂令我们感到耻辱的事情，这个世界，我们的国家、社会、班级、个人的将来将更加美好。

传统美德还有很多很多，我们需要去挖掘、去继承、去发扬，

（四）、倡议：2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也应该有正确的荣辱观。现在，我提出我们三（6）班的八荣八耻：

我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互帮互助，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的学生。

（五）游戏：1、《美德格言大比拼》同学们知道的传统美德格言还真不少，可是，在我们身边有没有人发扬过美德呢？

（六）跟唱《爸爸去哪里》

九．教学总结：弘扬中华民族传统美德，并不是一句挂在嘴上，写在纸上

的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程它应该体现在平时的一点一滴中。我们每一个人都应存在忧患意识，首先要做一个身心健康的人，努力学习文化知识。让我们伸出双手，弘扬中华民族传统美德，共同营造一个文明的家园，在中华大地上撑起蔚蓝的天空。谢谢大家。

《八荣八耻》

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

以服务人民为荣，以背离人民为耻

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣，以损人利己为耻

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

《小黄香孝敬父母》

冬夜里，天气尤其寒冷，难以入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的小手一会儿就冻的冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定也很冷，他已经干了一天的活，晚上又睡不好觉，小黄香心里很不安。于是，他读完书便悄悄地走进父亲的房里，给他铺好被子，然后钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，温暖了父亲的心。9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。黄香孝敬父母的故事，从此千古流传。