六年级3班班队会课教案

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六年级三班主题队会

六年级三班主题队会

六年级三班主题队会创新方案主题:做人的根本--诚信一、活动时间二、活动目的1.让队员们从小树立社会主义荣辱观,懂得诚实守信行为的重要性。

2.通过活动让队员们在生活中愿意做一个诚实守信的人,培养良好的思想道德观念。

3.升华主题,让同学们愿意多方面规范自己的言行,做一个真正“知荣知耻的好少年”三、活动准备1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

2、收集有关诚信的名言,制作诚信小卡片,收集有关名人小时候的诚信故事,定制“诚信”承诺书。

3、排练节目4、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。

四、班级学生情况分析五、活动过程(一)队列仪式1、全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。

(小队报数)2、报告中队辅导员:经过和队员们商量,我们决定今天开展“知荣辱,讲诚信” 的主题中队活动,恳请辅导员老师您参加!3、接受你们的报告,很高兴能参加你们的活动,预祝活动圆满成功!谢谢辅导员!4、全体立正!出旗!奏乐!敬礼!唱队歌。

5、礼毕!请坐下!(二)宣布队会开始中队长讲话:辅导员老师,各位同学,我宣布,中队活动现在开始!下面掌声有请主持人:(三)活动过程明理:女:有一种品质,它不是金子,但胜似金子,男:它是中华民族五千年的传统美德,女:今年3月4日胡总书记爷爷提出的“八荣八耻”又将它放在了重要的位置上男:用它指引着我们努力学习,好好做人。

合:它就是我们人生路上的朋友——诚信。

女:“诚”就是诚实,“信”就是守信用。

队员们,今天我们就来谈谈有关诚信的话题。

男:首先请看xxx、xxx同学为我们带来的情景剧:朋友道具:一张桌子、试卷、笔、手表。

人物:一对同桌、一位老师、一个旁白(旁白)呤呤呤,上课钟响了,这一节课,五年1班正在考数学呢!瞧,我们看到的是小东和小明,他们可是好朋友呢!(表演)同桌两个人正在考试。

小东认真低头作答,小明抓耳挠腮,东张西望,咬笔,翻眼睛,伸颈、斜眼偷看,小东往一侧挪,遮住考卷,朝小明瞪眼。

小学六年级班队会教案

小学六年级班队会教案

小学六年级班队会教案【篇一:小学六年级主题班会教案】小学六年级主题班会教案1 新学期、新气象教学目标1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。

2、谈谈新学期的打算。

二、班主任总结,提出要求和希望:2我爱我班教学目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,努力争创优秀班集体。

一、主持人开始主持节目。

1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班级口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12)发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语3日常行为规范教学目标理解新的《中小学生日常行为规范》要求,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

4 尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,明确怎样做才是尊师,激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结,主持人宣布班会结束。

小学六年级主题班会教案

小学六年级主题班会教案

小学六年级主题班会教案
主题:团队合作与友谊
时间:30分钟
一、引入(5分钟)
1. 让学生以合作的方式找到班会座位。

2. 通过观看一个视频,引起学生对团队合作和友谊的思考。

二、分享(10分钟)
1. 以一个有趣的故事来说明团队合作和友谊的重要性。

2. 让学生分享自己在团队合作中遇到的困难和解决办法。

3. 让学生讲述自己与朋友之间的友谊故事。

三、讨论(10分钟)
1. 向学生提问,友谊的标志是什么?应该如何维系友谊?
2. 学生分小组讨论:你认为团队合作的优点有哪些?通过团队合作可以取得怎样的成就?
3. 随机抽取小组的一个代表,让其回答问题。

四、游戏(5分钟)
1. 将学生分成若干个小组,每个小组选出一个队长。

2. 队长负责带领小组完成一个任务,例如:搭建一个高耸的塔。

3. 观察每个小组的合作情况,看哪个小组能第一个完成任务。

五、总结(5分钟)
1. 结合游戏的情境,总结团队合作和友谊的重要性。

2. 引导学生思考如何在日常生活中更好地与他人合作和交朋友。

3. 鼓励学生互相传递友善和帮助他人的行为。

六、结束
1. 预告下一次班会的主题。

2. 教师对学生的表现给予鼓励和肯定。

2024年上期六年级班队课教案

2024年上期六年级班队课教案

2024年上期六年级班队课教案一、教学目标1. 知识与技能:掌握队课的组织方式和方法,了解队课的重要性;能够自主分工合作,有效展示团队合作精神。

2. 情感态度价值观:培养学生积极参与队课活动的态度,增强团队协作意识,培养学生的团队精神和责任感。

二、教学重点和难点1. 重点:教会学生如何组织队课活动,培养团队协作能力。

2. 难点:培养学生主动参与队课活动的积极性,促进学生互相合作,取长补短。

三、教学准备1. 制定详细的队课计划,包括活动内容、时间安排、角色分工等。

2. 准备必要的教学素材和道具,如PPT、小组活动用具等。

3. 鼓励学生提前准备好个人材料,积极参与到队课活动中。

四、教学过程1. 热身环节在队课开始之前,可以通过一些热身活动来调动学生的学习兴趣,增强集体凝聚力。

例如,口号喊叫、激励展示等。

2. 活动安排(1)队课主题确定:根据学生的兴趣和特长确定队课主题,可以是文艺表演、科技创新、体育竞技等。

(2)分组合作:将学生分成若干小组,每个小组分工合作,共同筹备队课活动。

(3)角色分配:每个小组内部根据学生的兴趣和特长进行角色分配,明确每个人的任务和责任。

3. 活动展示各小组按照计划进行队课展示,其他小组成员可以提出建议和改进建议。

4. 活动总结在活动结束后,进行队课活动总结,评价每个小组的表现,展示出色者给予表扬,存在问题者给予指导和帮助。

五、教学反思1. 每个队课活动结束后,教师应该及时进行教学反思,总结本次活动中存在的问题和不足,为下一次的队课活动提供借鉴和改进的方向。

2. 鼓励学生互相交流和反馈,从中吸取经验,提高团队合作和个人发展能力。

六、教学建议通过队课活动的组织和展示,可以有效培养学生的团队合作能力和责任感,促进学生之间的交流和互助,为学生的综合素质提升打下坚实的基础。

七、教学附录队课活动评价表:包括活动主题、组织策划、表现表演等方面的评价内容,用于评估学生的整体表现和团队合作水平。

六(3)班主题班会设计

六(3)班主题班会设计

一、班会目的1、认知目的:通过班会,使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2、行为目的:通过班会,启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景:配合学校正在开展的创建和谐校园建设。

动员全体学生人人出力,人人校园争辉!从我做起,从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于小学生而言,如何让他们学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪守法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今,由于各种社会环境、家庭因素的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会形式:学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会准备:1、老师、学生齐心策划,确定内容、方式。

2、指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

五、主要过程:美丽校园,文明你我六(3)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园,文明你我》六(3)班主题班会现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

2、美丽校园知多少这次班会我们分三组进行比赛,以最后得分高低评出第一、二、三名。

接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。

比赛规则:请组长抽签出每组的比赛顺序,选中一个项目进行回答问题,答不出、答错可同组同学回答,答对一题给一分,答不出有别组同学回答给分给别组。

第一小组抽到的项目是。

第二小组抽到的项目是。

下面请第一小组回答。

项目的题目。

(此组比赛分三个栏目分别是:学校人物、学校荣誉、学校大事。

每组有四题共4分)3、不和谐的音符在许多前辈的开拓下,历届师生的努力下,上级领导的关怀下,学校的各方面取得巨大的成就,每一位师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦,可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。

六年三班安全教育主题班会

六年三班安全教育主题班会

“时时处处注意安全”主题班会海伦农场子弟校中学六年三班教学目标:通过本次主题班会,使学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教学过程:导课:班长:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

我们是新世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、新世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们中小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看小品《踢球》——新课:一、小品表演——《踢球》二、班长小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?三、下面我们来进行选择题比赛:1.下课了,不能干什么:①打球②追赶打闹③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:①皮球②三角尺③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行:①靠右行②靠左行③左右行都可以。

四、师:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——五、小品表演——《家庭AB剧》六、班长:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)七、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——八、快板表演:合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!知识强化:一、师:我们中小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识的学习:燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

六年级(3)班主题班会教案(1)(1)

六年级(3)班主题班会教案(1)(1)

六〔3〕班“网络平安、防电信诈骗〞主题班会教案一、活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,防止上当受骗二、背景分析随着社会的开展,交通事业的兴旺,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的平安问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、目我应对、自我逃生的能力。

召开本次主题班会。

三、举行时间:2021年10月28日四、举行地点:六年级〔3〕班五、出席人员:六年级〔3〕班全体同学六、引入提问:什么是“盗窃和诈骗〞?所谓“盗窃和诈骗〞就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的同情,饲机借走其银行卡,然后想尽方法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

(一〕、电信诈骗特点1.作案过程不接触化。

诈骗案件与其他刑事犯罪相比,无现场、无痕迹物证,难以发现、固定和提取犯罪证据。

在侦办传统诈骗案件中,往往采取比对嫌疑人体貌特征确定犯罪嫌疑人。

而电信诈骗犯罪中,犯罪嫌疑人仅通过与受害人联系,与受害人不见面,受害人对犯罪嫌疑人了解仅限于号码、银行账号,不掌握犯罪嫌疑人体貌特征,难以确定犯罪嫌疑人。

加之,电信诈骗犯罪嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段,与银行工作人员不接触,方大了确定犯罪嫌疑人、固定证据方面的困难(二〕、电信诈骗作案的主要手法1. 类诈骗(1)冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司〞工作人员,虚拟上述机关、单位号码,以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包藏毒或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等〞为名,要求事主保密并将个人资产转到所谓“平安账户“(2)冒充“领导〞、熟人诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是谁〞的方式,以“临时周转、发生车祸。

六年级03周班会教案

六年级03周班会教案

《文明礼仪伴我行》六年级主题班会方案一、活动目的通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性。

在日常生活中注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的小学生。

二、活动准备:召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

三、活动过程:(一)家庭文明礼仪主持人1:从古到今,文明礼仪一直渗透在我们的学习生活中,作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢?学生自由发言。

师:对,父母不仅给了我们生命,而且还把我们抚养成人,所以我们应该感恩父母,孝敬父母。

在这里,老师要布置一个课后作业,今天回家给父母洗一次脚。

我们不仅要洗,而且要洗得好,不仅要今天洗,而且要常常为父母洗脚,献上你的一份孝心。

今天,老师还要给每个同学发一张“洗脚卡”。

洗完后,把你和父母的感受全写下来。

以后我们每周都要发一张洗脚卡,这也是我们孝敬父母的作业内容之一。

看看哪些同学完成得好,我们将利用主题班会的时间交流,评出每月的文明小标兵。

主持人1:同学们都明白在生活中我们应该怎么做,但是真正的表现又如何呢?主持人1:你又知道了哪些家庭中的文明礼仪呢?学生自由发言。

(二)校园礼仪主持人1:在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

那么,同学们的校园礼仪遵守的如何呢,是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请欣赏小品《课间》主持人2:当你看到这种不文明行为的时候,你应当怎么做?学生自由发言。

(表演结束)主持人1:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

同样的一件小事,出现两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。

我们共同生活在校园这个大家庭中,我们应该和谐相处,互相谦让,学会文明用语,这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。

六年级三班主题班会

六年级三班主题班会

六年级三班“毕业之前,我想说”主题班会
即将面临毕业了,此时的孩子们心中有许多想说的话,有同学间的不舍,有对母校的眷恋,还有对老师的感激等等。

所以我们班开展了这次班会,借助临近毕业,引导学生发现身边的感人事迹,学会感恩,增加友谊,培养学生对母校的热爱之情。

此次活动的整个过程都是学生完成的,虽然活动中也有一些不足之处,但在临近毕业前我还是放手让他们完成了一次自己组织、参与的活动。

看到一张张的照片,就想起每个同学在毕业前想说的话。

我相信多年后再回忆这些是多么的美好!。

小学六年级队会课教案

小学六年级队会课教案

小学六年级队会课教案【篇一:小学六年级主题班会教案】小学六年级主题班会教案1 新学期、新气象教学目标1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

一、班长主持会议1、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失。

2、谈谈新学期的打算。

二、班主任总结,提出要求和希望:2我爱我班教学目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,努力争创优秀班集体。

一、主持人开始主持节目。

1、朗诵《我爱我班》2、小品3、讨论小品中的人物行为4、班级口号设计比赛例:“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,八(12)发扬”是我们的口号5、男女生对唱《同桌的你》6、发言:同学之间应如何交往7、优秀学生介绍学习方法8、大家谈:怎样为班集体添光彩?二、班主任寄语3日常行为规范教学目标理解新的《中小学生日常行为规范》要求,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

一、班主任导入班会主题。

二、主持人:班长、副班长主持节目。

【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》【活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

4 尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,明确怎样做才是尊师,激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结,主持人宣布班会结束。

六(3)班的活动方案

六(3)班的活动方案

六(3)班的活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第五单元《角的度量》第二课时。

本节课主要学习角的度量方法,通过学习,使学生掌握用量角器量角的方法,并能够正确、熟练地用量角器量各种角的度数。

二、教学目标1. 让学生通过自主探究、合作交流,掌握用量角器量角的方法,提高学生的动手操作能力和问题解决能力。

2. 培养学生认真观察、积极思考的良好学习习惯,提高学生的数学思维能力。

3. 渗透数学思想,激发学生学习数学的兴趣,增强学生自信心,培养学生自主学习的能力。

三、教学难点与重点重点:用量角器量角的方法。

难点:角的度量的操作技巧,角的分类。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、量角器、三角板、直尺。

学具:量角器、三角板、直尺、练习本。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示实际生活中的图片,如钟表、自行车等,让学生观察并指出其中的角。

引导学生发现角无处不在,激发学生对角的兴趣。

2. 自主探究(10分钟)教师发放三角板,让学生自由探索,用量角器量一量三角板上的各个角的度数,并记录在练习本上。

引导学生发现三角板上的角有固定的度数。

3. 小组合作(10分钟)4. 教师讲解(10分钟)教师根据学生的探究结果,讲解用量角器量角的方法。

讲解角的分类,锐角、直角、钝角的特征。

5. 随堂练习(5分钟)教师发放练习题,学生独立完成,检测学生对知识的掌握情况。

六、板书设计角的度量1. 量角器2. 角的分类锐角直角钝角七、作业设计1. 题目:用量角器量下列各角的度数,并填写在下面的表格中。

角 | 度数|锐角 |直角 |钝角 |2. 答案:角 | 度数|锐角 |直角| 90°钝角 |八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入,激发学生对角的兴趣。

在教学过程中,注重学生自主探究和小组合作,培养学生的动手操作能力和团队协作能力。

在讲解环节,教师详细讲解用量角器量角的方法,让学生充分理解并掌握知识点。

小学六年级安全教育主题班会教案三篇

小学六年级安全教育主题班会教案三篇

小学六年级安全教育主题班会教案三篇通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

下面就是小编给大家带来的小学六年级安全教育主题班会教案三篇,希望能帮助到大家!小学六年级安全教育主题班会教案一主题班会目的:通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

5、准备好相关课件。

活动过程:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。

1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国已经连续3年每年突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年突破10万大关,一年10万人是什么概念?一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。

如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。

10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

六年级三班主题班会

六年级三班主题班会

六年级三班道德教育之做一个有道德的人——主题班会时间:2018年3月地点:六年级三班教室参加人:班主任和全班学生活动主题:道德规范教育---做一个有道德的人活动过程:1.班主任讲话:同学们,《中学生守则》和白蒲中学学生“遵章守纪若干规定”的承诺书已经从各方面告诉我们做人首先要做一个有道德的人,我们今天这一节班会的主题就是“如何做一个有道德的人”,下面请同学们以小组活动的形式展开讨论,并形成书面记录(由小组长负责)。

2.小组讨论3.班级交流:第一小组:同学之间相亲相爱,主动帮助需要帮助的人,做错了事情要主动承认错误,做一个诚实的人,这是一个有道德的人该做的。

同时我们还要学会健康生活。

人不仅要养成良好的生活习惯,还要具有乐观向上的心态,幸福的生活来源于健康乐观的心态。

一个人身体残疾不要紧,最重要的是他的心态健康,作为青少年的我们,首先不能沾染上吸烟、喝酒甚至吸毒等坏习惯,不要因为扮成熟、装酷或者心情不好去尝试。

同时,我们也要力所能及的帮助周围的人养成健康的生活方式,特别是自已的家人、朋友。

第二小组:我们应该从现在做起,从小事做起。

当别人误解侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人应该给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给别人以关爱、宽容。

而作为中学生的我们,应该从一点一滴做起,饯行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,做一个真正有道德的人。

第三小组:我们要学会自强、自律。

自强即奋发向上,是成长与成才必备的心理品质,是高尚的道德情感,是自主、自立、自信的精神力量。

古时候更有“天行健君子以自强不息”的道理。

自律就是自我约束、自我克制、自我反省。

它是道德的基础,有了自律才能拒绝形形色色的诱惑。

自律对于我们中学生来说是至关重要的。

它可能掌握着你一生的命运,它是人生道路上的一个转折点。

许多人因放弃了自律而失去了自我控制能力,去做杀人、偷窃等触犯法律的事情。

第四小组:我们要学会自爱。

自爱就是要向好学好,要珍惜生命。

小学六年级主题班队会教案汇编全册

小学六年级主题班队会教案汇编全册

小学六年级主题班队会教案汇编全册六年级三班主题班会走好人生第一步时间:第二周地点:六年级三班教室参加人员:全班学生主讲老师:XXX教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。

活动过程:1、主持人开场白。

2、全班合唱(友谊地久天长)3、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。

这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。

人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。

4、古人篇(1)讲故事:XXX与钟子期(古筝曲《高山流水》伴奏)(2)课本剧:《负荆请罪》(3)说一说:你所知道的关于朋友情谊的诗句。

5.议一议:俗语说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为与朋友交往该注意什么?交什么样的朋友才有益呢?——(屏幕显示交友的七大原则)6、诗朗诵:《友谊的真谛》7、敏感话题:同性之间有真正的朋友吗?应若何把握界限与分寸?(在与同性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热忱而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。

)8.班主任总结与寄语9.合唱:《朋友》六年级三班主题班会让礼仪之花开遍校园时间:地点:参加人员:主讲老师:教学目的::通过这次活动,使学生受到“礼仪规范方面的教育,自觉养成懂礼仪,守规范的好惯,提高学生的素质。

活动过程:一、全体起立:唱队歌。

2、主持人宣布:“让礼仪之花开XXX会目前入手下手,首先,请各组选出的参赛代表上场。

(大家拍手欢迎)。

三、主持人:竞赛的第一大题是必答题,请代表们抽签。

(各组抽到哪道题就问答哪题,回答正确的,送上一朵红花。

)第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低.)第2题:文明礼貌三句话是哪三句?(1)见面说:“早上好!“您好!(2)道歉说:“对不起!请原谅!(3)致谢说:“谢谢!给您添麻烦了!第3题:文明行为三件事是哪三件事?(第一件事爱护环境,你丢我捡;第二件事是遵守秩序,你挤我让;第三件事是XXX谦让,你好我学。

小学六年级班队会教案

小学六年级班队会教案

小学六年级班队会教案
教案标题:小学六年级班队会教案
教案目标:
1. 帮助学生了解班级队会的重要性和目的。

2. 培养学生的团队合作和领导能力。

3. 促进学生的自我管理和自我反思能力。

教学准备:
1. 班级队会议程表。

2. 班级队会活动材料(例如:白板、标志牌、纸张等)。

3. 学生名单。

教学过程:
引入(5分钟):
1. 向学生解释班级队会的概念和目的。

强调班级队会对于促进班级团结、协作和学习的重要性。

2. 引导学生思考并讨论他们希望在班级队会中讨论的话题和问题。

主体(20分钟):
1. 分组活动:将学生分成小组,每个小组讨论一个特定的话题或问题。

例如,如何改善班级氛围、提高学习效果等。

2. 每个小组派出一名代表,向全班汇报小组讨论的结果和建议。

3. 引导学生进行讨论和提问,确保每个学生都有机会参与到班级队会中。

总结(10分钟):
1. 回顾班级队会中讨论的话题和问题,并总结学生的建议和想法。

2. 强调班级队会的重要性和学生参与的重要性。

3. 鼓励学生积极参与班级队会,并提醒他们在日常生活中注意自我管理和自我反思。

扩展活动:
1. 学生可以在班级队会后继续进行小组讨论,并制定行动计划来解决他们所讨论的问题。

2. 学生可以设计和制作班级队会标志牌,以提醒班级成员班级队会的时间和地点。

评估:
观察学生在班级队会中的参与程度和表现。

评估学生是否能积极参与讨论、提出问题和分享想法。

六年级班队会教案

六年级班队会教案

六年级班队会教案教案标题:六年级班队会教案教案目标:1. 帮助学生了解班级队伍的重要性及其在学校生活中的作用。

2. 引导学生讨论并制定班级规章制度,以提高班级纪律和团队合作意识。

3. 培养学生的领导能力和解决问题的能力。

教学时间:60分钟教学准备:1. 白板、黑板或屏幕2. 讲义复印件3. 班级规章制度制定的例子(可提前准备或由学生分享)教学过程:引入(10分钟):1. 引导学生思考班级队伍在学校生活中的作用,具体如何影响我们的学习和生活。

2. 分享一些成功的团队和班级的例子,激发学生对班级队伍的兴趣和热情。

讨论班级规章制度(20分钟):1. 引导学生思考班级生活中可能存在的问题,并与学生一起列出可能需要规章制度管理的事项。

2. 分组讨论,让学生就列出的问题提出自己的意见和建议。

3. 每个小组选出代表,向全班汇报他们小组的讨论结果。

制定班级规章制度(15分钟):1. 收集学生的意见和建议,并将其整理成一个规章制度的初步草案。

2. 与学生一起讨论并修改草案,确保规章制度能够合理地管理班级生活,并得到大多数学生的认同。

领导能力培养(10分钟):1. 引导学生思考一个好的班级队长或代表应该具备的品质和能力。

2. 让学生通过自愿或投票方式选举班级队长或代表,并讨论为什么选择这位学生。

总结(5分钟):1. 回顾今天的学习,强调班级队伍的重要性以及制定规章制度的必要性。

2. 鼓励学生遵守班级规章制度,共同努力打造一个和谐、积极的学习环境。

教学延伸:1. 可以让学生以小组形式参与班级项目的策划和执行,如班级活动、慈善募捐等,进一步培养团队合作和领导能力。

2. 可以邀请学校其他年级或班级的队长或代表分享他们的经验和策略,激发学生的学习热情和动力。

六(3)班的活动方案

六(3)班的活动方案

六(3)班的活动方案《六(3)班活动方案》一、活动主题“团结协作,共创辉煌”二、活动目标增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。

培养同学们的团队精神和协作能力。

丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象六(3)班全体同学六、活动准备确定活动场地,进行场地布置,营造活动氛围。

准备活动所需的道具和物资,如气球、绳子、眼罩等。

将同学们分成若干小组,每组推选一名组长。

通知同学们活动的时间、地点和内容,鼓励他们积极参与。

七、活动内容开场致辞 (1)主持人致辞,欢迎同学们的到来,介绍活动的主题和目的。

(2)班主任讲话,强调团队合作的重要性,鼓励同学们积极参与活动。

团队建设 (1)各小组进行自我介绍,展示小组风采。

(2)小组讨论,确定小组名称、口号和队旗。

团队游戏 (1)接力比赛 规则:每组同学依次完成规定的任务,如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等,完成后将接力棒传递给下一位同学,最先完成的小组获胜。

(2)盲人方阵 规则:每组同学蒙上眼睛,在规定的时间内,将一根绳子围成一个尽可能大的正方形,且正方形的每条边长度相等。

(3)气球大战 规则:每组同学将气球吹大,然后用绳子将气球绑在脚上,在规定的时间内,互相踩对方的气球,最后剩下气球最多的小组获胜。

1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3.团队分享 (1)各小组分享在游戏中的感受和体会。

(2)同学们自由发言,分享自己在活动中的收获和成长。

结束仪式 (1)主持人致辞,总结活动的亮点和收获,感谢同学们的参与和支持。

(2)班主任讲话,对活动进行总结和评价,鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬团队精神。

(3)全体同学合影留念,记录这美好的时刻。

八、活动注意事项活动现场要保持安全和秩序,设置明显的安全标识,确保同学们的安全。

活动内容要适合同学们的年龄和兴趣,避免过于复杂或危险的项目。

志愿者要热情、耐心地为同学们提供服务,解答他们的问题和需求。

六年级三班学雷锋日活动方案

六年级三班学雷锋日活动方案

六年级三班“学雷锋日”主题队会活动方案
一、活动目的
1、通过宣讲雷锋生平简介及他的先进事迹,弘扬雷锋精神。

2、以活动为契机,学习抗疫一线的值班值守人员、医护人员、科研攻关人员的先进事迹,以及身边助人为乐、为人民服务的事迹。

3、立足身边、立足校园、立足社会,用自己一点一滴的行动,展现新时代的雷锋精神,为抗疫一线的人们加油鼓劲。

二、活动准备
1、全体队员认真学习、了解雷锋事迹,并记录下来。

2、中队辅导员结合新型冠状病毒防控的典型事迹制作宣讲材料。

3、全体队员交流身边的抗疫感人事迹。

三、参与人员
学区郭校长、中队辅导员、全体师生、部分家长。

四、活动时间
2020年3月5日上午10:30
五、活动形式
钉钉群网络直播
六、活动流程
1、学习雷锋生平简介及光荣事迹。

2、结合抗疫实际,学习身边的雷锋精神,争做“逆行者”。

3、学习雷锋格言,情感升华。

4、线上讨论互动:我们怎样践行雷锋精神。

5、布置活动任务:结合本次疫情中身边的雷锋事迹,写一篇作文,(作文稿纸)事例真实,详实,感情真实,题目自拟。

拍照并发至微信群,上交时间3月5日3点之前。

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六年级2班班队会课教案第十四周2014.5.18 主题:防溺水教育一、如何防溺水:1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;3.严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险;4.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;5.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救;6.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩;8.不要在水中长时间憋气,容易7.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼救;憋气死亡;9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部;10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙;当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

二、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚;2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护;3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的人士,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管;4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳;5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救;6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助;7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。

恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

二、预防溺水的措施:1.小学生应在成年人的带领下游泳;2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍;特别要注意的是那种没有人去的水塘要避免去。

还有水草较多的地方;3.不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳,特别是在暑假,不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳;4.不会游泳者,不能去水较深的区域,谨防溺水事件发生。

不会游泳者,身边要有成年人,游泳圈对于一个不会游泳的来说是没用的;5.在游泳前要做好适当的准备活动,以防在水里时抽筋;三、溺水时的自救方法:1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;3.身体下沉时,可将手掌向下压;4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

水中抽筋自救法:抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。

抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。

游泳时间长,过分疲劳及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神紧张,游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

水草缠身自救法:江、河、湖、泊近岸边或较浅的地方,一般常有杂草或淤泥,游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。

如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢?•首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深。

•用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。

或平卧水面,使两腿分开,用手解脱。

•如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。

自己无法摆脱时,应及时呼救;•摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方。

身陷漩涡自救法:河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处,水底有突起的岩石等阻碍物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都会出现漩涡。

山洪暴发、河水猛涨时,漩涡最多。

海边也常有漩涡,要多加注意。

•有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近;•如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过。

因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中。

疲劳过度自救法:过度疲劳后游泳或游泳过度后,都容易造成抽筋或因体力不支而溺水。

碰上这种情况怎么办呢?•觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边。

如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气;•举起一只手,要放松身体,让对方拯救。

不要紧抱着拯救者不放;•如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边。

四、发现有人溺水时的救护方法:方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、岸上急救溺水者:1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;2.将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。

但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;4.尽快联系急救中心或送去医院。

第十五周时间:2014.5.26 地点:本班教室主持:钟幼蕾一、小结上周1、表扬上周做得好的方面。

2、指出并纠正上周不足的地方。

二、文明礼仪1、尊敬师长,与同学友好相处。

2、校内外见到老师、领导要主动问好,并且主动避让道路。

3、见到校外老师以及领导要知道怎样问好:简单微笑或者主动招呼。

4、每天佩戴好红领巾或队徽,红领巾要保持整洁,破烂的红领巾及时更换。

5、上台领奖时要向老师以及台下的同学敬礼。

6、厕所内不向老师,领导问好。

三、学习养成教育。

1、合理安排自己的作息时间。

2、晚上休息好,看电视不要太晚,做到早睡早起,上课不瞌睡。

3、遵守课堂纪律,上课认真听讲,做好笔记,积极举手发言,认真完成各科学习任务。

4、保证早自习,午自习纪律,每位同学要服从班队委管理安排。

5、养成良好的学习习惯,坚持晨读,做好每课的预习、练习、复习。

6、做好课前准备,课桌上只放当节课的书本,用具,并且书本,学习用具放于课桌左上角。

7、课前第一次铃声响立即回到教室休息好,休息时背对光的一面等待上课。

8、课堂上坐姿端正,不东倒西歪,不东张西望,不开小差。

9、组织本班学生学习班规班训,牢记本班班规,不违章乱纪。

10、规范请假制度,因生病或者其他原因不能来校上课的必须给老师打电话请假。

四、卫生校园清洁1、明确本班教室以及公区卫生区域,公区界线处要打扫干净。

2、做好细节地方的打扫(灯罩,灯盒、墙砖等)。

3、规定内外清洁打扫质量,不留死角,打扫完后放置好工具,待劳动委员检查合格后方能离开,劳动委员需等值周同学检查后才能锁教室门。

4、强调卫生打扫时的安全注意事项,不爬窗户,桌椅打扫,清洁时不与同学嬉闹。

窗户只抹窗盒,并且站在地上抹。

5、注意校园卫生的保持,不乱扔,乱吐,乱倒,见到垃圾主动拾起并放入垃圾桶内。

严禁向楼下扔东西。

6、保持良好的卫生习惯,注意学校门口的卫生,零食口袋不乱扔。

7、清洁工具要爱惜,每天清扫完后要摆放好。

8、注意不往花盆内扔杂物,垃圾。

食品卫生1、不食用“三无”质保食品,不食用过期、变质、不净、不洁食品。

2、不带任何食品进入校园。

更不许在教室内吃零食。

个人卫生1、规范发式,男生不留长发,耳发,女生要保持发型整洁,简单大方。

2、做好个人卫生,要勤洗头、洗澡、勤剪指甲。

3、衣着要保持整洁,并注意勤换洗。

4、要讲究个人卫生,以防疾病流行。

五、安全交通安全1、上学、放学路上注意交通安全,不搭乘两轮三轮。

2、横穿马路时注意左右张望,不在马路上与伙伴嬉闹,以免发生事故。

3、在马路上要靠边行走,见到来车要避让,不追车,吊车、严禁用器物砸车。

4、严禁上高速公路行走,玩耍。

路途安全1、在上学、放学路上不与同学、伙伴发生口角、打架斗殴事件,学会避让。

2、同学之间未经家长同意不得串门。

3、放学后以及周末不得返校玩耍。

4、上学、放学路上不玩水、玩火。

5、不下塘,下河,下堰洗澡,摸鱼虾。

6、上学,放学路途上不与陌生人搭讪,不随便跟陌生人同行,不接受陌生人的礼物,不给陌生人带路。

7、未经家长或监护人同意,严禁在其他人家里过夜。

校内安全1、在校内,操场上请慢行,不得猛追猛跑,以免发生摔伤事故。

2、在操场上尽量不在跑道内游戏活动。

3、不攀爬单双杠,云梯,不在月台上追逐,跳上跳下,不攀爬篮球桩,旗杆。

4、在教学楼上,不把身子探出教学楼栏杆,不攀爬栏杆以及教室窗户。

5、上下楼道要靠右慢行,不推拉、拥挤。

6、不在教室内追逐打闹,不踩踏课桌,不恶作剧。

7、不带任何危险器具进校园,不用危险器具与同学打闹,玩耍。

8、课间玩耍注意游戏安全,不做危险游戏。

9、上学期间,早、午进入校园后,不允许私自出校,如中途有需要,必须征得班主任同意,领取假条或者由班主任带出校门。

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