校园文化节精彩活动方案设计(正稿子)
2024年校园文化活动的活动方案通用5篇
负责人：xx
4、xx中学第七届文化节班级文艺晚会
负责人：xx
四、活动日程
1、20xx年12月25日至30日——xx中学书画、摄影、刺绣展；
2、20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——xx中学学生个人才艺比赛；
3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；
4、20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；
二、活动主题
传承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原则
与课程计划相结合；与德育教育研发相结合；与日常行为教育相结合；与学校特色创建相结合；与校园文化建设相结合。
四、活动内容
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
（1）计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。
(2)12月5日举行《弟子规》背诵比赛。
7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。
（二）对老师的要求
开展教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、有知识,敢于创新,有人格魅力的新型教师。
(1)我们积极倡导教师“与书为伴”,要求教师每学期必须认真阅读1本以上，每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。
1、保龄球每班10人，男女各5人
2、推轮胎跑每班20人，男女各10人
3、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人
三、四年级
4、托羽毛球比赛每班20人，男女各10人
5、连体兄弟每班20人，男女各10人
6、履带战车每班6人，男女各3人
校园文化节活动方案策划8篇
校园文化节活动方案策划8篇校园是学生生活学习的场所，所有在校内从事的一切活动皆属于校园生活。
校园生活大多以学习为主，课外活动为辅，遵循教育部颁发的素质教育大纲，为社会培育出合格的知识分子。
下面是小编给大家整理的校园文化节活动方案策划，仅供参考希望能够帮助到大家。
校园文化节活动方案策划1为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：一、主办单位：市第二小学二、承办：学校体育组三、活动时间：第12——13周四、活动地点：学校操场五、人员组织按排：1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。
2、裁判员及场地按排由体育组担任。
3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。
六、参赛队员及分组：1、本次比赛按年级进行。
2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，平均分成两队参加比赛，七、队员着装要求：1、统一运动服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
八、比赛办法：1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。
3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。
九、奖励办法：给比赛队员发记念品十、比赛时间：周一至周五，16：00——16：45十一、比赛日程与大课间相同，参与比赛的年级组织学生到操场观看，非比赛年级正常上课，按排如下：12周：星期一：一年级比赛星期二：二年级比赛星期三：三年级星期四：四年级比赛星期五：五年级比赛13周：星期一：六年级比赛十二、医疗：校医务室人员十三、赛会纪律1、参与比赛的年级，16：00分前必须到操场指定位置，观看比赛。
2、观看时队形保持完整，学生不得随意乱跑，不得影响比赛，不得有不道德行为。
3、班主任在本班位置组织学生观看比赛，确保比赛顺得进行。
校园文化节活动方案策划2积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我_企业文化三年规划，_党委、工会、团委决定于x月——x 月联合举办x届文化艺术节。
校园文化艺术节活动方案（精选16篇）
校园文化艺术节活动方案（精选16篇）校园文化艺术节篇1背景：校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。
活动主题：舞林大会活动时间：20xx年04月23日(星期五)19：30活动地点：化院旧足球场参加人员：嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员活动目的及意义：通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。
这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。
晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。
前期策划一、节目征集及审查1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。
为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。
2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。
3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。
4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。
注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。
二、主持人征集1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作经验者优先考虑。
征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。
2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。
校园文化节活动策划书5篇
校园文化节活动策划书5篇校园生活是许多人美好的回忆以及向往，回忆校园生活点点滴滴，其中不乏大家一起策划的活动。
而策划在生产经营中的作用，使得优秀的企业策划人愈加受到企业的青睐。
你是否在找正准备撰写“校园文化节活动策划书”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！校园文化节活动策划书篇1一、活动名称学校20__届毕业典礼二、活动主题青春逐梦，季忆留夏。
1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动三、活动背景时间如白驹过隙，转眼又到分别时。
三年的时间里，从相识到相知，20__届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
四、活动时间20__年_月_日晚19点五、活动地点学校大礼堂六、参加人员1、晋宁安全管理学校全体学生;2、金程保安培训学校全体学员;3、全体在校工作人员。
七、组织单位__省__安全管理学校八、节目安排忆往昔——憧憬未来九、前期准备及组织人员名单1、确认参加典礼人数(__、__)2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)3、布置礼堂(__、___、__、__、__、__)舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)准备“签名板”(写给现在，写给未来)4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计)5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(___)6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿(___)7、节目单(___)8、拍照(__)9、优秀毕业生证书准备(___)10、横幅(后勤)11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等(___、__)12、主持人服装租借(__、___)13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(___)14、纸杯、水(后勤)15、化妆(___)16、礼堂桌凳摆放(__)十、流程1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。
学校文化节主题活动策划方案五篇
学校文化节主题活动策划方案五篇开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神。
通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，以下是为大家精心准备的学校文化节活动策划方案五篇，仅供参考!学校文化节活动策划方案1【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排(一)开幕式时间：20--年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。
由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。
二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一，必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
校园文化艺术节活动策划方案（通用12篇）
校园文化艺术节活动策划方案校园文化艺术节活动策划方案校园文化艺术节的意义1、丰富学生的文化生活。
2、培养学生更多的兴趣和能力。
3、活跃校园气氛,增添校园活力。
4、为学生提供结交和认识朋友的机会。
5、提升校园的文化氛围。
校园文化艺术节活动策划方案（通用12篇）为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编帮大家整理的校园文化艺术节活动策划方案（通用12篇），希望对大家有所帮助。
校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：20xx年10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
校园文化节活动策划方案【三篇】
【导语】在写策划书的时候，你⼀定要明⽩为什么要做活动，活动的⽬的是什么？然后在策划整个⽅案时时刻想着活动的⽬的，每个细节都向⽬标靠拢，跟⽬标没有关系的⼀概砍去，这样才能主题明确。
以下是整理的校园⽂化节活动策划⽅案，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀、活动宗旨 为积极传播先进⽂化，挖掘校园⼈⽂资源，进⼀步丰富⼴⼤师⽣的业余⽣活，提升校园⽂化艺术品位，让每位师⽣在⾼格调的校园⽂化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神⽂明建设，积极创建德育特⾊学校。
⼆、活动主题 秉承校园⽂化精神，展⽰校园⽂化魅⼒，拓展校园⽂化内涵，提升校园⽂化品位。
三、活动时间 20**年2⽉―2013年元⽉ 四、活动内容 本届校园⽂化节系列活动由健⾝篇、艺术篇。
活动形式为学科⽐赛活动、体育竞技活动、⽂化艺术活动。
(⼀)校园⽂化节系列活动之学科竞赛活动 项⽬： 1、⼀⾄五年级语⽂、数学竞赛(6⽉下旬) 2、⼀⾄五年级语⽂、数学竞赛(**⽉下旬) (⼆)校园⽂化节系列活动之健⾝篇――体育竞技活动 项⽬： 1、校园风筝节(4⽉中旬) 2、“我健⾝我快乐”师⽣趣味运动会(五⽉下旬) 3、⼴播操⽐赛(10⽉中旬) (三)校园⽂化节系列活动之艺术篇――⽂化艺术活动项⽬： 1、“春之歌”朗诵⽐赛(4⽉上旬) 2、迎“六⼀”⽂艺汇演(6⽉1⽇) 3、迎“国庆师⽣歌咏⽐赛”(9⽉下旬) 4、3---5年级⼩学⽣作⽂竞赛(10⽉中旬) 5、⼀⾄五年级优秀作业展(**⽉下旬) 6、“迎新年”全校⿊板报设计评⽐⼤赛(**⽉下旬) 7，“庆元旦”⽂艺演出(**⽉28⽇) 8、经典诵读(2013年元⽉下旬) 五、活动要求 1、⾼度重视，精⼼组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专⼈负责，精⼼制定实施⽅案，提⾼活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利⽤各种宣传⼿段，加强活动的宣传⼯作，多⾓度、多渠道为活动的深⼊开展营造浓郁的校园⽂化氛围，引导全校师⽣积极参与，扩⼤活动影响⾯。
校园文化节活动策划方案8篇
校园文化节活动策划方案8篇校园文化节活动策划方案1一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间20xx年x月x日—x月x日。
三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。
15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。
诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演。
内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛。
美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
学校文化节活动策划方案
学校文化节活动策划方案学校文化节活动策划方案5篇为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的学校文化节活动策划方案，希望能够帮助到大家。
学校文化节活动策划方案篇1一、活动背景弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。
二、活动主题青春、自然、和谐三、主办单位xx学院四、承办单位xx学院团委、学生会五、活动时间20xx年xx月x号—x月初六、参与人员xx学院全体师生七、活动目的和意义为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质八、活动原则坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。
九、活动项目和内容广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。
可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛十、组织工作略十一、活动要求1、高度重视，加强领导：校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)
校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《校园文化艺术节活动策划方案(精选9篇)》，快快拿去用吧!校园文化艺术节活动策划方案1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的'健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月——20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求：声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
校园文化节的活动策划书范文（精选7篇）
校园文化节的活动策划书范文（精选7篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编精心整理的校园文化节的活动策划书范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园文化节的活动策划书1一、活动主题：文才飞扬，舞动青春。
二、活动时间：20XX年11月15日——20XX年12月15日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为：（1）以学院为单位征集作品。
（2）对上交作品进行统计、评眩（3）获奖作品展示。
（五）读一本好书书评征文活动承办部门：社团联合会及书友会活动时间：12月2—4日活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。
校园文化节活动方案
校园文化节活动方案校园文化节活动方案(14篇)为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的校园文化节活动方案，希望对大家有所帮助。
校园文化节活动方案篇1一、活动背景为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动，激发学生的求知欲望，以促进学生综合素质提高为目的，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动目的本活动主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的学习态度；增强学生间的相互信任和理解。
三、参赛对象：高一、高二、中专各班四、训练与比赛的'时间、地点：1、20xx年4月13日上午八点，高一高二中专全体学生，在校足球场按做操队形集合，清点人数之后，再到指定地方，完成“铁甲战车”的制作及训练工作。
具体地点是：旧篮球场4到7号球场，分别是101至108班，（每两个班共一个球场）；新篮球场1到3号球场，分别是109至113及1301班。
足球场的南边是201至206班；北边是207至212班。
2、20xx年4月13日十点学校足球场，正式开始比赛，抽签决定，高一与中专分别分成两组，每组7个队；高二分成二组，每组6个队。
五、比赛程序：1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。
3.以数组进行竟技，从起点到终点，花最短时间到达终点的三队为获胜队。
六、比赛规则：1、各组统一在铁甲战车内站好，由总裁判长统一发布口令出发；2、行进途中，铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连；3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。
此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；5、各班应安排一名同学作为队长，队长为本班统一喊口令及调整行进路线。
校园文化节策划方案范文(精选11篇)
校园文化节筹划方案范文(精选11篇)校园文化节筹划方案范文篇1一、指导思想为了推动爱国教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际,结合时代特点和形势需要,本学期侧重“校园文化”建立，有效丰富校园文化,以便开阔同学们的视野,锻炼进步他们,让他们在浓重的文化气氛中快乐地成长.以进步他们的思想道德修养和整体素质.二、领导机构组长：副组长：成员：三、详细内容一个充满青春活力,充满人情味,充满昂扬向上,积极进取的校园对于促进学生的身心安康开展具有极其重要的意义.本学期着重搞好校园文化。
1、打造静态文化师生合力打造墙壁文化,构建书香校园气氛。
读书，是需要环境与气氛的。
学校通过张贴标语口号，布置文化墙等形式，让每一面墙、每一个角落都会“说话”，营造浓郁的文化气氛，引导和鼓励学生与好书相伴。
如：a.书籍是人类进步的阶梯。
b.获取知识，三分在课内，七分在课外。
c.读书破万卷，下笔如有神。
d.书籍是全世界的营养品。
e.营造书香校园，打造人文飞中。
f.爱读书，会读书，读好书。
g.让读书成为习惯，使书香弥漫校园。
h.我和祖国同成长，书香一路伴我行。
真正让墙壁会"说话".各班级用好 "班务公开栏",主要用于课程表,作息时间表及值日表等内容.教室后墙黑板,用作黑板报,按学校或年级组的布置施行,其余时间班级安排,定期出专栏.〔2〕学校设计校园名片,我们给校园定名称、校魂、公约、口号，另外,校长写了寄语。
校园名字：追赶太阳校魂：优、雅、勤校园形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。
学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴校长寄语：我潜力无限，我非常聪明，我要在老师的教诲下，辞别三闲，静专思主，为成功人生做准备。
校园文化节活动策划方案(大全5篇)
校园文化节活动策划方案(大全5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园文化节活动方案(3篇)
校园文化节活动方案校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。
我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。
一、具体活动如下：活动一：（拟定）主题班会通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。
活动二：教室装饰比赛通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。
活动三：摄影作品展摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。
活动四：主持人大赛主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。
思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。
语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。
活动五：英语才艺表演英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。
英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。
活动六：、舞蹈比赛（群舞）、三人舞、双人舞、独舞均可，使同学们在欣赏艺术的同时还能增强体质。
活动七：诗文朗诵赛诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。
参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限。
校园优秀传统文化节活动方案（精选3篇）
校园优秀传统文化节活动方案（精选3篇）校园优秀传统文化节篇1一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：副组长：组员：三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采四、活动时间：xx年12月7日——xx年元旦前后五、活动要求：1、高度重视、认真落实。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。
要做到组织活动有保证、落实活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：第一阶段：宣传发动（12月3日－4日）1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施（12月7日——12月25日）1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动（内容附后）第三阶段：总结深化（12月25日——12月31日）1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。
所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式：（见附页）比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。
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江西省赣州市XX中学2013年12月第五届校园文化节活动策划案主办方：江西省赣州市XX中学承办方：江西省赣州市XX中学学生会策划时间：2013年12月1日策划人：曾玉峰目录一、活动背景 (1)二、指导思想 (1)三、活动主题、对象与时间 (1)四、活动目的 (1)五、活动原则 (1)六、活动项形式和内容 (1)七、组织领导 (1)八、活动时间安排 (2)九、具体流程 (2)十、活动陈述 (5)十一、经费预算 (6)附表1 活动安排表 (7)江西省赣州市XX中学第五届校园文化节汉语言102班曾玉峰 7030310073一、活动背景为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐、创新的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的文化艺术教育氛围，养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质创设良好的文化艺术教育氛围，，丰富校园文化建设。
二、指导思想为贯彻落实党的十八大提出的文化建设的新要求，积极传播先进文化，进一步丰富广大师生的精神文化生活，全面实施素质教育；激发学生崇尚科学、热爱学习、积极上进的热情；培养学生自主创新能力与创新精神；浓郁校园文化氛围，提升校园的文化艺术品位，为学生的成长成才营造良好的校园氛围和文化环境，积极创建和谐人文校园环境。
三、活动主题、对象与时间活动主题：文明、健康、和谐、创新活动对象：全体师生活动时间：2013年12月20日—12月27日四、活动目的促使学生追求健康审美情趣，展现艺术、运动、青春之美，提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位，努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材，成为具有实践能力和创新精神的新型人才。
五、活动原则本届校园文化节要体现出先进性、高雅性与群众性。
六、活动项形式和内容本届校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，引导学生参加各类融思想性、知识性、实践性和娱乐性为一体的活动，充分反映我校大学生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的精神风貌，展示我校大学生高雅、健康的学习状态。
本届校园文化艺术节分健康篇、和谐篇、文明篇、实践篇：（一）健康篇举办拔河比赛，提高我校学生团队合作精神和身体素质。
提升学生审美能力和艺术修养，积极开展符合青年学生特点的文艺活动，如文艺大赛等（二）和谐篇全面推进和谐校园精神文明建设。
以“和谐校园”为主题，通过举办生动的文明教育活动，组织开展知识竞赛活动，营造良好的和谐校园文明环境。
（三）实践篇为了激发学生热爱学习、积极上进的热情，通过中国地图拼图竞赛的实际活动，培养学生的精神，拓展学生的实践能力，增强对祖国领域的认知（四）文明篇中国文化博大精深，为了更好的弘扬中国传统文化，使学生更多地了解祖国的辉煌历史和悠久的文明，开展历史讲座、影视欣赏七、组织领导组长：肖承洪校长副组长：施朝群、黄常青、刘明海、蒋新民成员：黄焕林、赖石笙、郭纯忠、邱家富、叶小明、林群珠、李德秀八、活动时间安排（一）筹备阶段：2013年12月10日-10月15日（二）宣传发动阶段：2013年12月16日-12月19日（三）开幕式：2013年12月20日上午（四）开展阶段：2013年12月20日-12月27日（五）评比表彰及闭幕式：2013年12月27日下午九、具体流程（一）拔河比赛1、比赛时间、地点及负责人（1）时间：12月20日—12月21日12月20日16:00—18:00初赛12月21日16:00—18:00决赛（2）地点：篮球场（3）负责人：林群珠老师，学生会体育部成员2、报名方式每个班一支代表队，每支队伍20人（男13人、女7人，其中男3人、女2人为替补队员）。
各班负责老师做好组织工作，将参赛人员名单于11月16日12：30报校团委，负责老师于12月19日12：30在校团委办公室抽签。
3、比赛方式及裁判（1）比赛采取单循环淘汰制，抽签决定各代表参赛顺序和比赛对手；（2）裁判由体育组老师、校团委学生会成员组成。
4、参赛要求及注意事项（1）参赛人数为每队15人（男10人，女5人，其余队员候补）比赛前15分钟开始检录，检录开始后不得随意更换参赛人员（候补队员除外），如果发现立即停赛并严肃处理；（2）各参赛队伍必须坚持完比赛，不准中途弃权或放弃比赛，违者全校通报批评；（3）参赛队伍在比赛中一切听从裁判指挥，比赛期间，禁止一切不文明行为，如有违纪者或发现辱骂打架等行为，一律取消比赛资格；（4）比赛中各拉拉队不准进入比赛场地，学校各团总支与学生分会组成纠察队，维护好赛场秩序；（5）裁判员做到公平、公正、公开；（6）比赛当天，各年级组长、负责老师及班主任老师必须到比赛场地。
5、预期效果：提高同班同学之间的团队合作精神，锻炼身体，增强体魄6、奖项设置：取前三名，并设一个“精神文明奖”一个“优秀组织奖”（二）书法大赛1、大赛安排比赛分为硬笔和软笔两个组：（1）硬笔组参赛者，先将作品交学校初赛，2013年12月20日截止，各班选出3名选手参加决赛；（2）软笔组参赛者，直接进入决赛，实行现场完成作品。
2、大赛要求（1）初赛内容不定，要求健康积极向上；（2）决赛内容另行安排。
3、时间和地点决赛：2013年12月22日下午16:00—18:00地点：图书馆三楼书画学院4、活动负责人：吴锋南老师、申丽君老师、徐轶强老师，学生会有关人员5、预期效果：通过书法比赛，引起同学们对练字的兴趣，书写更加工整6、奖项设置：每组各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名（三）校园歌手大赛1、大赛安排预赛：有学生会文艺部自行安排，2013年12月21日之前完成，各年级推荐3—5名选手参加复赛。
2013年12月22日上午11:00前将参加复赛的名单报校团委。
复赛：2013年12月22日晚7:00，选出10名选手参加决赛。
决赛：2013年12月23日晚7:00复赛、决赛地点：报告厅2、参赛要求（1）参赛曲目要内容健康、积极向上，富有校园文化生活气息，能反映出当代学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲；（2）参赛曲目可以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）；（3）服装、伴奏带由选手自备；（4）每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟左右。
3、评分标准（总分10分）（1）内容健康向上，适宜学生演唱；（1分）（2）发音准确、吐字清楚、有感染力；（2分）（3）演唱与旋律合拍、音准、有律动感、整体表现力好；（4分）（4）综合素质好；（2分）（5）舞台形象大方、优雅。
（1分）4、评委人员：由赖宝君老师、赖斌老师，刘河生老师，以及学生会文艺部干部5名组成（备注：评分以去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出最后平均分，按最后得分从高至低排序。
）5、预期效果：培养同学们的兴趣爱好，充分挖掘学生的潜能，劳逸结合6、奖项设置：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖六名（四）中国地图拼图游戏1、赛时间：2013年12月24日 16:00—17：302、地点：阶梯教室3、人员：全体学生4、预期效果：(1)学会分析与解决问题，发展学生思维的灵活性与敏捷性；(2)拼图比赛，提高学生学习的主动性和积极性，形成乐于动手、勤动脑筋的好习惯，并增强学生的竞争意识。
5、活动负责人：彭斌老师、徐丽成老师，学生会有关人员6、比赛材料：26块省市的拼图模板，由参赛选手自带7、比赛方法：（1）每班先在班内进行拼图比赛，挑出最好的10位参加年级的拼图比赛；（2）在年段比赛中，按照事先分好的组员进行一组一组的比赛，10个一组。
8、比赛规则：听到裁判员口令后方可开始动手拼图，且拼图模块有文字面向下，用时者最少为优胜9、比赛名次：设一、二、三等奖及鼓励奖，一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名；鼓励奖10名（五）中国历史1、主题：客家人与客家文化讲座主讲：夏鑫老师对象：全体师生时间：12月24日下午16:00—18:00地点：报告厅负责人：余斌老师，学生会学习部成员预期效果：了解客家人及客家文化，增加对本区域客家文化的认识2、主题：优秀影片《世纪中国》展播对象：全体师生时间：12月25日下午16:00—18:00地点：报告厅负责人：曾云老师，学生会学习部成员预期效果：了解中国发展的曲折历程，增强民族自豪感及对自己人生的自信心（六）英语小天地1、主题：中英文互译猜答游戏比赛2、活动内容与形式：成语、熟语、名人名句的翻译，以及猜谜语3、活动时间：2013年12月25日4、活动对象：全体学生5、活动地点：柚子林6、活动负责人：吴小菊老师，学生会学习部成员7、活动规则：（1）竞赛题目自由悬挂在绳子围着柚子林一圈，参与者以揭题的方式，将自己所要猜的题条拿下；（2）活动负责人针对比赛者所猜的答案，错误者不予奖励；正确者，按回答题数的予以奖励：一题奖励一颗糖果，两题奖励一支笔，三题奖励一本笔记本。
每人最多只能揭题3道。
8、预期效果：引起同学们对学习英语的兴趣和热情（七）趣味物理活动1、活动主题：以趣味游戏，秀物理风采2、活动时间：2013年12月26日16:00—18:003、活动地点：物理实验室1桥叠积木，物理实验室2空杯运球4、活动负责人：张鑫老师，陈鹤老师，黄常青老师、李德秀老师，及学生会有关人员5、活动对象：按文理班分，理科班每班选择两名学生参加巧叠木块游戏；文科班每班选择两名学生参加空杯运球游戏。
6、活动流程：(1)名称：巧叠木块游戏规则：参与者在30秒内将5块木块叠在一起，谁能使最上面的木块比最底下的木块伸出的长度长，谁就获胜。
实际上这是一道来自计算力矩求重心的竞赛题。
很多学生都是习惯性地从下往上叠，由于方法不对结果当然不佳。
正确的方法是先调节最上面的木块伸出第二块木块达到临界平衡，然后，不动第一块，调节第二块相对下面一块的位置，使上面两块达到临界平衡，依次往下调节，便可叠得如图2所示。
通过游戏比赛的形式，引发学生思考如何灵活地用所学知识解决实际间题，这样印象会更深刻，同时该游戏也培养了学生的逆向思维能力。
（2）名称：空杯运球游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手拿，只提供一只一次性塑料杯，要求将乒乓球移到另一个桌面上而不能落地，在规定的时间内搬球多者获胜。
当然，这个游戏就需要一定的技巧，但学生还是能想到用塑料杯倒扣住乒乓球，然后旋转杯子，让乒乓球在杯内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从瓶内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上。
学生在参与这个游戏的过程中，可能没有去考虑球为什么不会掉下来，但这个过程性体验对我们的课堂教学很有帮助，往往可以收到事半功倍的效果。
7、预期效果：让同学们在玩的同时感受到学习的乐趣，培养学生的逆向思维能力（八）“校园文化活动周”闭幕文艺汇演暨颁奖典礼1、承办部门：校团委，学生会，社团联合会2、活动时间：12月27日14：30—17:303、活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。