六年级归类总复习
六年级语文上册各单元归类复习
六年级语文上册归类复习一一、词语。
肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色祸事挽救沉甸甸自相矛盾围裙烤鹅哆哆嗦嗦蜷腿冻僵火焰暖烘烘火柴梗两腮通红二、音节。
皮肤.(fū) 懒怠.(dài) 稻穗.(suì) 干瘪.(biě)máo)(dùn)搓.草绳(cuō)漏卮.(zhī)自相矛盾..(遂.心(suì)冻僵.(jiānɡ)磕.头(kē)火柴梗.(ɡěnɡ)告诫.(jiè)药膏.(ɡāo)亲戚.(qi)冷嘲热讽.(fěnɡ)树杈.(chà)诧.异(chà)晕眩.(x uàn)蹑.手蹑脚(niè)娘儿俩.(liǎ)伎俩.(liǎnɡ)喷.香(pèn喷.洒(pēn)模.样(mú)模.型(mó)明晃.晃(huǎnɡ))摇晃.(huànɡ)舍.弃(shě)宿舍.(shè)几.乎(jī)所剩无几.(jǐ)三、四字词语。
自相矛盾画蛇添足冷嘲热讽喜出望外悉心照料兴高采烈草草打扮不屑一顾金银财宝言而无信以礼相待良辰吉日蹑手蹑脚百爪挠心毫不理会出其不意无声无息刻舟求剑坐井观天滥竽充数亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣熊熊燃烧一模一样哆哆嗦嗦四、解释加点的字。
喜出望.外(希图,盼)悉.心照料(尽;全)兴高采.烈(神采)言而无信.(信用)出其不意.(料想)无声无息.(气息)掩.耳盗铃(捂住)囫囵..吞枣(整个)毫.不理会(一点儿)草草..打扮(马虎,不细致)不屑.一顾(认为值得)蹑.手蹑脚(放轻脚步)亡.羊补牢.(失去)(牲口圈)守株.待兔(树桩子)五、背诵旗杆擎着电钮旗帜检阅司令缓缓耻辱寻觅点缀乳汁荆棘步伐蜿蜒无垠盔甲捍卫徐徐上升城防部队高高耸起巍然耸立碧波万顷二、音节。
水渠.(qú)电钮.(niǔ)旗帜.(zhì)聂耳(niè)国殇.(shānɡ)点缀(zhuì)乳汁.(zhī)无垠.(yín)烽.火(fēnɡ)盔.甲(kuī)捍.卫(hàn)向日葵.(kuí)咽.喉(yān)哽咽.(yè)难以下咽.(yàn)萦.绕(yínɡ)脖颈.(ɡěnɡ)颈.椎(jǐnɡ)一缕.(lǚ)陕.北(shǎn)馨.香(xīn)号.叫(háo)口号.(hào)劳累.(lèi)开凿.(záo)遨.游(áo)殷.红(yān)殷.切(yīn)率.领(shuài)频率.(lǜ)铺.路(pū)店铺.(pù)jīnɡ)(jí)直奔.会场(bèn)奔.跑(bēn)荆棘..(wān)(yán)碧波万顷.(qǐnɡ)巍.然耸立(wēi)蜿蜒..(一锹.一镐.(qiāo)(ɡǎo)硕果累.累(lěi)难以下咽.(yàn)三、四字词语。
小学六年级语文语言词语归类复习
日月如梭:雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、 吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚 31.山清水秀:早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、水滴石穿、 月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、 走马观花:废寝忘食、张灯结彩、招兵买马、争分夺秒、坐井观天、思前顾后、投桃报李、行 云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇、 32. ABAC :载歌载舞、难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净、不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语、自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现、时高时低、时明时暗、时上时下、 半信半疑、半明半昧、半梦半醒、半推半就、 33. AABB :摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 34. ABAB :(动作)整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 (颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20.表示 "慢 " 的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢 21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、 22.表示 "死 " 的词语:去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23.表示 "想 " 的词语:苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁 24.表示人物品质的:拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、 26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 (表示 "哭 " 的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭) (表示 "笑 " 的词语:喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑) 28 表示 "人物心情 " 的成语:忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、 (表示喜悦的:笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支) (表示愤怒的:火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿) (表示憎恶的:可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨) (表示悲哀的:伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下) (表示忧愁的:无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐) (表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分) (表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡) (表示着急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分) (表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言) (表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤) (表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安) 29.上行下效:深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西: 三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下、天长日久:天崩地裂、天 老地荒、理直气壮、云开日出 粗细各异:长短不同、黑白相间、表里如一 是非曲直:喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡
小升初排序、衔接归类复习卷语文六年级下册
小升初排序、衔接归类复习卷语文六年级下册对于六年级的学生来说,小升初是一个重要的转折点。
在语文学习中,排序和衔接的知识点是考试中经常出现的,也是提升语文综合能力的关键。
为了帮助同学们更好地复习这部分内容,我们精心准备了这份归类复习卷。
一、排序题排序题主要考查同学们对句子之间逻辑关系的理解和把握能力。
常见的排序类型有时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序等。
例如:()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。
解析:这段话是按照事情发展的顺序来写的。
首先是“下课了,张良在操场上玩”,接着“他看见地上有一团白白的东西”,“走近一看,原来是一团废纸”,然后“他想,这是谁丢的,真不讲卫生”,“想着,他就若无其事地走开了”,再之后“忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事”,最后“他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸”。
所以正确的排序应该是 4、2、6、1、7、5、3。
再比如:()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
解析:这是按照空间顺序来写的。
先点明“我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄”,然后写“碧溪河从村前流过”,接着描述河里的情况“河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花”,再写“村后是一望无际的桑园”,最后是“春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋”。
所以正确的排序是 2、4、1、3、5。
二、衔接题衔接题则要求同学们能够根据上下文的语境和语义,选择最合适的句子填入空缺处,使文段连贯、通顺。
例如:“________________”,虽然我听不懂他在唱什么,但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
六年级总复习应用题(归类)
• 4、用同样的砖铺地,如果铺面积为180平 方米的大厅需要200块,如果铺135平方米 的地需要多少块?(用比例解) • 5、将一根木料锯成3段要用16分钟,照这 样计算,如果要锯成6段要用多少分钟? (用比例解) • 6、学校买来塑料绳342米做跳绳,先剪下 同样长的5根,一共用去9米,照这样计算, 剩下塑料绳还可以做多少根?(用比例解)
2 95 吨,用去 5 ,还剩多少吨? 2 95 吨,用去 5 吨,还剩多少吨?
2 (4)仓库里有一批化肥,用去 5 ,用去
38 吨,这批化
肥有多少吨?
2 (5)仓库里有一批化肥,用去 5 ,还剩
57 吨,这批化
肥有多少吨?
3、(1)一个饲养场,养鸭 1500 只,养鸡的只数比鸭
2 多 5 ,养鸡的只数比鸭多多少只?
2 5 5 9
(中点)
2 42、从甲城到乙城走了全程的 5 后,离中点还有
25 千米,
甲乙两城相距多少千米? 43、甲、乙两车同时从东西两站出发,相对而行,在距 中点 6 千米处相遇,已知甲车的速度是乙车的 ,求两 站相距多少千米? 44、快慢两车同时从两地相对开出,且在离中点 8 千米
3 处相遇,相遇时慢车行了全程的 8 ,两地相距多少千米?
5 的 4 ,桌子单价是多少元?(用 3 种方法解)
2 7
4、一套西服共320元,裤子的单价是上衣单 价的60%,求上衣的单价比裤子的单价多 多少元?
4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆,实际 提前5天完成,实际平均每天组装汽车多少 辆?
(差倍问题)
37、铅笔单价比钢笔便宜 62.5%,钢笔比铅笔贵 4 元, 钢笔单价多少元? 38、某校男生比女生多 200 人,女生是男生的 60%,这 个学校男、女各多少人?
六年级下册数学试题-总复习归类讲解及训练3-人教新课标
小学数学总复习归类讲解及训练(三)主要内容列方程解稍复杂的百分数实际问题学习目标1、引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上,引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。
2、能根据题中的信息,熟练地找出基本的数量关系,培养学生的分析解题能力。
3、通过练习,沟通百分数和分数的联系,提高学生解决相关问题的能力。
考点分析1、解答稍复杂的百分数应用题和稍复杂的分数应用题的解题思路、解题方法完全相同。
2、用字母或含有字母的式子表示题中两个未知的数量,找出数量间的相等关系。
根据求一个数的百分之几是多少用乘法列方程求解,或者根据除法的意义,直接解答。
3、“已知比一个数多(少)百分之几的数是多少,求这个数”的实际问题,可以根据数量间的相等关系列方程求解;或者根据除法的意义,直接解答。
4、灵活运用本单元所学知识,、解决稍复杂的百分数实际问题,沟通分数、百分数应用题之间的联系。
典型例题例1、(列方程解答和倍问题)一根绳子长48米,截成甲、乙两段,其中乙绳长度是甲绳的60%。
甲、乙两绳各长多少米?分析与解:乙绳长度是甲绳的60%,把甲绳长度看作单位“1”。
例2、(列方程解答差倍问题)体育馆内排球的个数是篮球的75%,篮球比排球多6个。
篮球和排球各有多少个?分析与解:排球的个数是篮球的75%,是把篮球个数看作单位“1”。
点评:在列方程解答和倍、差倍问题的题目时,要注意找准单位“1”的量,通常情况下设单位“1”的量为x,再用另一个量和单位“1”之间的关系,用含有x的式子表示出另一个量,最后根据它们的和或差列出方程。
例3、六年级男生比女生少40人,六年级女生人数相当于男生人数的140%,六年级男生有多少人?错误解法:设:女生有x人,男生就有140%x人。
分析与解:根据“六年级女生人数相当于男生人数的140%”,可以把男生人数看作单位“1”的量,设男生人数为x人,女生人数就是140%x人,再根据“六年级男生比女生少40人”,可以得出数量关系式:“女生人数–男生人数 = 40”,根据此数量关系式列出方程。
部编版六年级上册课文中带修辞方法与说明方法的句子归类复习、练习(超全)
部编版六年级上册课文中带修辞方法与说明方法的句子归类复习、练习(超全)部编版六年级上册课文带有修辞的句子与说明方法的句子归类及练(超全)一、修辞方法小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复,设问、反问、对偶等。
(一)比喻常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、如、般、似的、是、成了、变成”等。
判断一个句子是否是比喻句,重点注意:1)本体和喻体必须是本质不同的事物。
2)本体和喻体之间必须有相似点。
1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
3、走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河4、马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
5、小小的花苞圆圆地,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
6、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
7、立刻,石头像雹子一样,带着五位勇士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
8、天安门广场曾经成了人的陆地,红旗翻去动,像海上的波浪。
9、每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
10、战士们挺着胸膛站在战车上,低贱钢铁巨人一样。
11、桌面上一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
12、破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
13、山洪狂嗥着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
14、他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
15、老汉凶得像只豹子。
16、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽,和蔼可亲。
17、玉轮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
18、边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
、(二)拟人定义:拟人修辞方法,就是把事物品德化,将本来不具有人动作和豪情的事物变成和人一样具有动作和豪情的模样。
119、仿写譬喻句:1、有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
小学数学六年级应用题分类总复习题型整理汇总
小学数学应用题总复习简单应用题 (1)复合应用题 ...................................................................................................................2b5E2RGbCAP列方程解应用题 ........................................................................................................... 4p1EanqFDPw用比例知识解应用题 ..................................................................................................... 5DXDiTa9E3d分数应用题基本题型 .................................................................................................... 7RTCrpUDGiT基本练习 ....................................................................................................................... 95PCzVD7HxA对比、变式练习 ............................................................................................................. 11jLBHrnAILg简单应用题一、各种数量关系。
简单应用题所涉及的数量关系除了和、差、积、商以外,还包括以下常见的数量关系:收入-支出=结余单价×数量=总价速度×时间=路程单产量×数量=总产量工效×时间=工作总量本金×利率×时间=利息二、基本训练A组1、填空。
人教版小学六年级数学知识点归纳梳理及总复习归类讲解及训练中(含答案)附公式大全
5
2. 圆 弧 和 弦 :圆 上 任 意 两 点 间 的 部 分 叫 做 圆 弧 ,简 称 弧 。大 于 半 圆 的 弧 称 为 优 弧 ,小 于 半 圆 的 弧 称 为 劣 弧 ,半 圆 既 不 是 优 弧 ,也 不 是 劣 弧 。连 接 圆 上 任 意 两 点 的 线 段 叫 做 弦。圆中最长的弦为直径。 3. 圆 心 角 和 圆 周 角 :顶 点 在 圆 心 上 的 角 叫 做 圆 心 角 。顶 点 在 圆 周 上 ,且 它 的 两 边 分 别 与圆有另一个交点的角叫做圆周角。 4. 内 心 和 外 心 :和 三 角 形 三 边 都 相 切 的 圆 叫 做 这 个 三 角 形 的 内 切 圆 ,其 圆 心 称 为 内 心 。 过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆,其圆心叫做三角形的外心。 5. 扇 形 :在 圆 上 ,由 两 条 半 径 和 一 段 弧 围 成 的 图 形 叫 做 扇 形 。圆 锥 侧 面 展 开 图 是 一 个 扇形。这个扇形的半径称为圆锥的母线。 6.圆 的 种 类 : ( 1) 整 体 圆 形 , ( 2) 弧 形 圆 , ( 3) 扁 圆 , ( 4) 椭 形 圆 , ( 5) 缠 丝 圆 ,( 6)螺 旋 圆 ,( 7)圆 中 圆 、圆 外 圆 ,( 8)重 圆 ,( 9)横 圆 ,( 10 )竖 圆 ,( 11 ) 斜圆。 7.圆和其他图形的位置关系:圆和点的位置关系:以点 P 与圆 O 的为例(设 P 是一点, 则 PO 是点到圆心的距离),P 在⊙O 外,PO>r;P 在⊙O 上,PO=r;P 在⊙O 内,0≤ PO<r。 8.百分数的由来
比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式 子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等, 有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。 而且,比号没有括号的含义 而另一种 形式,分数有括号的含义! 19.比和比例的联系:
小学六年级英语总复习资料
小学六年级英语总复习资料Class Name Number一、词汇归类1.数词number2.代词be动词is, am, are的选择: 单数时用is,复数时用are, I 用am, you 用are3.介词in +较长的段的时间in a year/spring/month/September/week;in the morning/afternoon/eveningon+具体的某一天On Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday;on June 30that+时间点/在…岁时/在….的期间at 11:00;at the age of 12;at noon; at night;at the beginning of…方位介词(on、in、at、under、bebind、above、over、in front of):表示事物存在的方向和位置4.特殊疑问词5.同音词I—eye, for—four, where—wear, pear—pair, see—sea, right-- write board—bored, sun—son, hour—our, one—won, here—hear, deer—dear, no—know, there—their, to-- too—two, by-- bye—buy6.缩写形式与完整形式isn’t=is not aren’t=are not I’m=I am it’s=it is can’t=can not could not=couldn’t she’s=she is he’s=he is you’re=you are we’re=we are don’t=do not doesn’t=does not they’re=they are what’s=what is who’s=who is that’s =that is did not=didn’t let’s=let us 二、Let’s spell三、语法点归类1.名词的运用单数名词:一般情况下用a可数名词以元音开头的单词用an (元音字母有:a e i o u)(如:an umbrella/ apple/egg/e-mail/ice cream/orange/umbrella/ elephant)复数名词:一般在词尾加s不可数名词如meat/milk/juice/water/tea/coffee/ soup2.名词单数变复数的规则3.形容词的比较级①形容词比较级的运用:将两个事物或人进行比较要用比较级,句型结构:4.四种时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时)⑴一般现在时①用法:表示经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
六年级语文词语复习归类
1、ABB式的词语:绿油油黄澄澄金灿灿白茫茫黑漆漆笑哈哈笑嘻嘻笑盈盈笑眯眯笑吟吟酸溜溜静悄悄兴冲冲沉甸甸懒洋洋2、ABAB式的词语:商量商量研究研究琢磨琢磨考虑考虑尝试尝试溜达溜达比划比划叮咚叮咚滴答滴答瓦蓝瓦蓝3、AABC式的词语欣欣向荣、窃窃私语滔滔不绝、婷婷玉立、彬彬有礼津津乐道奄奄一息依依不舍炯炯有神栩栩如生4、ABCC式的词语:得意洋洋小心翼翼神采奕奕千里迢迢忠心耿耿仪表堂堂生机勃勃微波粼粼风尘仆仆行色匆匆5、AABB式的词语:扭扭捏捏形形色色郁郁葱葱重重叠叠嘻嘻哈哈明明白白恍恍惚惚含含糊糊密密麻麻点点滴滴6、ABAC式的词语有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉百依百顺若隐若现全心全意作威作福自言自语7、带有反义词的词语左顾右盼积少成多同甘共苦大材小用先人后己争先恐后弄假成真举足轻重南辕北辙声东击西8、带有近义词的词语察言观色高瞻远瞩调兵遣将粉身碎骨旁敲侧击胡言乱语欢天喜地撕心裂肺聚精会神三年五载9、描写人物外貌的词语:面黄肌瘦仪表堂堂容光焕发虎背熊腰骨瘦如柴一表人才眉清目秀明眸皓齿愁眉苦脸老态龙钟10描写人物神态的词语:大惊小怪大惑不解从容不迫心不在焉六神无主泰然自若心平气和目瞪口呆半信半疑全神贯注11描写人物动作的词语:蹑手蹑脚冥思苦想东奔西窜横冲直撞东张西望挤眉弄眼;摩拳擦掌手忙脚乱步履蹒跚捧腹大笑11描写人物心理的词语:冥思苦想辗转反侧牵肠挂肚异想天开无可奈何疑神疑鬼情不自禁寝不安席忐忑不安恍然大悟12、描写春天的词语:春光明媚春暖花开春意盎然、春雨如油春华秋实春回大地春色满园春风拂面万木争春春雨绵绵万物复苏万象更新万紫千红风和日丽和风细雨鸟语花香气象万千欣欣向荣莺歌燕舞百花盛开13、描写夏天的词语:骄阳似火酷暑难耐暴风骤雨绿树成荫挥汗如雨蝉声阵阵烈日当空烈日炎炎骄阳似火汗流浃背14、描写秋天的词语:天高云淡秋风送爽秋色宜人金桂飘香果实累累五谷丰登春花秋月秋月春花天高云淡秋高气爽15、描写冬天的词语:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑天寒地冻粉妆玉砌寒风刺骨银装素裹瑞雪纷飞雪上加霜16、带有数字的词语:一路顺风一窍不通二龙戏珠两全其美两袖清风三心二意三言两语四面八方四通八达五湖四海五颜六色六六大顺六神无主七上八下七拼八凑八仙过海八拜之交九霄云外九牛一毛十全十美十面埋伏百花齐放百发百中千变万化千锤百炼万紫千红万水千山17、出自成语故事的词语精卫填海邯郸学步纸上谈兵闻鸡起舞卧薪尝胆狐假虎威草船借箭凿壁借光响遏行云竭泽而渔18、出自寓言故事的词语:刻舟求剑郑人买履掩耳盗铃滥竽充数亡羊补牢南辕北辙守株待兔拔苗助长画蛇添足自相矛盾19 、十二生肖的词语:胆小如鼠投鼠忌器九牛一毛对牛弹琴虎背熊腰狼吞虎咽狡兔三窟守株待兔龙飞凤舞叶公好龙画蛇添足打草惊蛇蛛丝马迹千军万马亡羊补牢顺手牵羊杀鸡吓猴猴年马月呆若木鸡杀鸡取卵狼心狗肺狐朋狗友猪狗不如猪脚羊手20、关于书法方面的词语:笔酣墨饱笔走龙蛇妙笔生花入木三分挥洒自如矫若游龙蚕头燕尾颜筋柳骨21、关于音乐方面的词语:余音绕梁雄壮有力曲高和寡天籁之音扣人心弦阳春白雪高山流水如泣如诉清脆悦耳声情并茂22、关于绘画方面的词语:别有匠心古色古香美不胜收栩栩如生惟妙惟肖活灵活现形象逼真画龙点睛气势恢宏出神入化不落窠臼23、关于建筑方面的词语:高调优雅低调奢华金碧辉煌摩天大楼雄伟壮观巧夺天工,固若金汤雕梁画栋独具匠心24、关于文学方面的词语:深入浅出言之有序开门见山浑然一体笔头生花点睛之笔情文并茂短小精干流水行云要言不烦。
六年级下册数学试卷总复习归类讲解及练习(一)▏通用版(含解析)
六年级下册数学试卷总复习归类讲解及练习(一)▏通用版(含解析)要紧内容求一个数比另一个数多(少)百分之几、纳税问题学习目标1、使学生在现实情境中,明白得并把握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的差不多摸索方法,并能正确解决相关的实际问题。
2、使学生在探究“求一个数比另一个数多(少)百分之几”方法的过程中,进一步加深对百分数的明白得,体会百分数与日常生活的紧密联系,增强自主探究和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
3、使学生初步认识纳税和税率,明白得和把握应纳税额的运算方法。
4、初步培养学生的纳税意识,连续感知数学就在周围,提高知识的应用能力。
5、培养和解决简单的实际问题的能力,体会生活中处处有数学。
考点分析1、一个数比另一个数多(少)百分之几= 一个数比另一个数多(少)的量÷另一个数。
2、应该缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率,应纳税额= 收入×税率典型例题例1、(解决“求一个数比另一个数多百分之几”的实际问题)向阳客车厂原打算生产客车5000辆,实际生产5500辆。
实际比打算多生产百分之几?分析与解:要求“实际比打算多生产百分之几”,确实是求实际比打算多生产的辆数占打算产量的百分之几,把原打算产量看作单位“1”。
两者之间的关系可用线段图表示。
打算产量5000辆实际比打算多的实际产量5500辆解答:方法1:5500 –5000 = 500(辆)……实际比打算多生产500辆500 ÷5000 = 0.1 = 10%……实际比打算多生产百分之几方法2:5500 ÷5000 = 110%……实际产量相当于原打算的1 10%110%- 100%= 10%……实际比打算多生产百分之几答:实际比打算多生产10%。
例2、(解决“求一个数比另一个数少百分之几”的实际问题)向阳客车厂原打算生产客车5000辆,实际生产5500辆。
打算比实际少生产百分之几?分析与解:要求“打算比实际少生产百分之几”,确实是求打算比实际少生产的辆数占实际产量的百分之几,把实际产量看作单位“1”。
小学六年级数学总复习题库(分类)
六年级数学总复习系列一(分类)一、填空。
1、一个数由二十九个亿,四百个万,五个千组成,这个数是(),读作()。
2、600600600中从左到右。
三个6依次表示()、()、()。
3、用三个8,两个0组成一个五位数,一个0也不读出来的是(),只读一个0的是(),两个0都读出来的是()。
4、最大的五位数与最小的三位数的和是(),最小的两位数与最大的三位数的积是(),最大两位数与最大一位数的差是()。
5、三个连续自然数的和是138,这三个连续自然数依次为()、()、()。
6、705300是()位数,最高位是()位,从个位向左第四位上的数字是(),它表示()。
7、上个月,爸爸领取工资1500元,记作+1500元,购买自行车用去588元,记作()元。
8、102分=()小时()分 1.5平方千米=()公顷 30公顷60平方米=()平方米9、一个数由9个百万。
5个十万,9个千,40个十,6个十分之一和5个0.01组成,这个数是(),四舍五入到万位是()。
10、八亿零四百七十万写作(),把它改写成用“万”作单位的数是()。
11、把3.400、0.1、7和15.1800改写成两位小数分别是()、()、()、()。
12、把5.12缩小10倍得(),把0.015扩大100倍得()。
()缩小100倍得0.035,()扩大1000倍得45.13、一个数小数点左边第九位是5,第六位上是4,第五位上是9,其余各位上都是0,这个数写作(),读作(),省略“万后面的尾数是()万,改成“亿”作单位的数是()亿。
一个小数由6个百,8个一,9个十分之一和8个百分之一组成,这个小数是(),保留到十分位记作()。
14、把一个小数的小数点先向右移动两位,在缩小1000倍后是4.02,原来的数是( )。
16、把5米长的绳子平均分成8份,每份是5米的( ),每份是1米的( )( ),每份是( )( )米。
17、78千克既可以看成是把1千克平均分成( )份,表示其中的( )份,也可以看成是把7千克平均分成( )份,表示其中的( )份。
部编小学语文单元习作归类总复习1-6年级(考场实用版)
1-6年级单元习作归类总复习格爱好;3.品质精神……)写身边人,尝试写出他的特点。
(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外貌特点、性格特点、特长爱好、精神品质等)写家人,注意把印象最深的地方写出来。
(寻找“人物特点”与“动物特点”的相似之处)学习用多种方法写出人物的特点。
(1.外貌;2.性格;3.爱好;4.特长;5.还想介绍什么特点,用什么事例来说明)选择典型的事例来表现一个人的特点。
(典型事例)通过事情写一个人,表达出自己的情感。
(“事”+“情”)把图画的内容写清楚。
看到的、想到的写清楚。
《送你两个“构思框”》(点开链接)写一写过节的过程。
把过节的过程或故事写清楚(人物、时间、地点、参与过程)。
观察事物的变化,把实验的过程写清楚。
(实验名称、实验准备、实验过程、实验结果)写一件事,把事情写清楚。
按一定顺序,把事情的“开始、经过、结果”写清楚。
还可以写写自己当时的心情、自己的感受。
(事情六要素+心情感受)把游戏过程写清楚。
还可以写写自己当时的心情。
(游戏名称、游戏规则、游戏过程、游戏心情)写一件事,写清楚事情的经过。
能写出自己的感受。
(时间、地点、人物、起因、经过、心情感受)如何增加心理活动描写?按一定的顺序把事情的过程写清楚(“不会”到“会”的过程要写清楚,突出成长)尝试用点面结合的写一次活动。
写清楚活动的过程,把印象深刻的部分重点写。
(写清活动过程,有“点”有“面”,详略得当)写生活体验,试着表达自己的看法。
写之前想一想他是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。
写的时候注意把原因写具体。
(1.横线上可以填:读书、旅行、科技等;2.写清原因)从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。
想清楚自己要表达的中心意思。
注意围绕中心意思,从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。
(“材料”和“中心”要吻合)习作时,选择合适的内容写出真情实感。
(什么事?产生什么情感?)(三)绘景篇搜集资料,借助记录卡,试着把观察到的事物写清楚。
六年级复习资料成语归类
密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜浑浑噩噩
风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸轰轰烈烈
朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤
勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
43
AABC式
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟
一视同仁一事无成一网打尽一意孤行一针见血
一知半解以卵击石以身作则以牙还牙坐享其成
易如反掌异想天开饮水思源迎刃而解坐井观天
应接不暇优柔寡断游手好闲有目共睹自相矛盾
有勇无谋与日俱增再接再厉真知灼见自投罗网
蒸蒸日上执迷不悟趾高气扬纸上谈兵自力更生
志同道合置之不理忠言逆耳装聋作哑自暴自弃
42
AABB式
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬
6
来自历史故事
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵四面楚歌
负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股凿壁偷光
7
描写人物动作
走马观花 欢呼雀跃舞爪
指手划脚、手忙脚乱手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
8
描写人间情谊
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照生死相依
描写天气的
艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
30
描写心情的
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡 喜出望外、
欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、
闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
41
[常用成语]
鸦雀无声雅俗共赏言行一致养尊处优摇摇欲坠
一败涂地一帆风顺一见如故一举两得一蹶不振
部编版六年级语文上册词语归类复习题及答案
部编版六年级语文上册词语归类复习题及答案一、按拼音写词语。
马蹄摔交谈厉害仓皇燃协商报复发词序幕桑地域咕噜愿言语调改木笛帽乌纱石匠英超训昏沉解散散踢锁链乱二、写出下面词语的近义词。
天涯(边际)惊叹(惊异)柔美(柔和)清鲜(清新)洒脱(自由)疾驰(疾行)奇丽(美丽)明朗(明亮)柔美(柔软)奇丽(美妙)无限(无穷)洒脱(不拘束)羞涩(害羞)愉快(快乐)拘束(拘泥)英勇(勇敢)散布(分布)奇异(奇特)勤勉(刻苦)僻静(幽静)欢悦(高兴)攀谈(攀谈)静谧(安静)茂盛(繁茂)追随(追随)欢悦(欢乐)勤勉(勤奋)散布(散发)蕴藏(蕴含)苍穹(苍天)孕育(孕育)赠予(赠送)欢送(欢送)摇曳(摇摆)旖旎(娇媚)硕大(巨大)婆娑(优美)长征(长途跋涉)等闲(平淡)逶迤(曲折)开颜(微笑)进犯(攻击)险要(险峻)沉着(冷静)奉命(奉命)屹立(耸立)相继(接连)依托(依靠)宣告(宣布)欢跃(欢快)肃静(肃穆)热烈(热情)瞻仰(仰视)宏伟(宏大)赞叹(称赞)沉思(沉思)沉寂(寂静)暴露(显露)憧憬(向往)浓密(浓厚)疲倦(疲惫)发达(繁荣)猜测(猜想)紧密(密切)神秘(神秘)枯萎(凋谢)干燥(干旱)抵御(抵挡)咆哮(怒吼)惊慌(惊慌)拥戴(支持)放肆(放纵)狞笑(狞笑)沙哑(嘶哑)精美(精致)舒适(舒适)顾惜(珍惜)抱怨(埋怨)探望(探访)沉思(沉思)宁静(平静)嗤笑(嘲笑)迅速(迅捷)喧闹(喧哗)遮盖(遮掩)张望(张望)渺小(微小)恩赐(赏赐)慷慨(大方)节制(克制)威胁(威吓)设想(想象)呼唤(呼叫)放弃(放下)浓密(浓郁)体验(经历)品尝(尝试)终究(归根结底)归宿(寄托)恭敬(敬重)清秀(秀丽)纯熟(熟练)陶醉(XXX)尴尬(难堪)伶俐(聪明)盼望(期待)允许(准许)熟识(熟悉)朦胧(模糊)陡然(突然)枯瘦(干瘦)悔恨(后悔)感激(感谢)羞愧(惭愧)呆头呆脑(傻乎乎)别出心裁(别具一格)大步流星(急速前进)怒气冲冲(大怒)心满意足(满意)轻手轻脚(轻盈)井然有序(井井有条)理直气壮(气势磅礴)断断续续(断断续续)波涛汹涌(波澜壮阔)饱经风霜(历经风雨)熙熙攘攘(热闹非凡)顾影自怜(自怜自艾) XXX(千辛万苦)霎时间(瞬间)倚(靠)弹(弹奏)曝(暴露)三、写出下列词语的反义词。
人教版六年级数学下册应用题归类复习(一)
人教版六年级数学下册应用题归类复习(一)2021~2021学年度六年级数学总复习(二)解决问题经典题例1、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨?2、实验学校图书馆科技书占到图书总数的40%,故事书占到图书总数的30%,科技书比故事书多1200本,学校图书馆共计图书多少本?3、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?4、四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?5、一心堂一月份销售额为25万元,二月份销售额比一月份快速增长20%,二月份销售额就是多少元?6、李明正在念一本科技书,第一天念了65页,第二天念了55页,还剩这本书的13没念。
这本书一共有多少页?7、甲乙两地距离450千米,一辆客车以每小时80千米的速度从甲地驶往乙地,一辆货车以每小时70千米的速度同时从乙地驶往甲地,几小时后两车碰面?8、甲乙两艘船分别从两个码头同时相向而行。
甲船每小时行驶40千米,乙船每小时行驶28千米,两船行驶4小时后相遇。
甲、乙两个码头相距多少千米?9、李奶奶存款3000元,定期2年,如果年利率就是4.68%,利息税率就是20%,到期后,她可以抽出多少元钱?10、工程队修一段公路,已经修了全长的47,除了840米没修成。
这段公路全长多少米?11、商店新到一批收音机,第一天卖出42台,第二天卖出总数的25,两天共卖总数的75%,这批收音机共多少台?12、一个打字员踢一批稿件。
第一天小了总数的25%,第二天踢了总数的40%,第二天比第一天多踢6页。
这批稿件存有多少页?13、学校训练队共有54人,男生的人数比女生的23太少6人,这队男、女生各多少人?14、必须挖出一条2000米的水渠,第一天挖出了全长的12.5%,第二天挖出了全长的27.5%,还剩下多少米没挖?15、辆客车从甲地到乙地,已行的路程和未行的路程比是3:4,已行了45千米。
苏教版小学数学六年级总复习(归类整理)——分数百分数实际问题试题
分数(百分数)实际问题第一课时一、整理复习。
知识点: 求一个数是另一个数的几分之几(百分之几)。
——除法 关键:确定谁是比较量,谁是单位“1”的量。
解题方法:比较量÷单位“1”的量=分率(百分率)(1)学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。
梨树的棵数是苹果树的几分之几?(2)学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。
苹果树的棵数比梨树多百分之几?(3)学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。
梨树的棵数比苹果树少几分之几?(4)某班学生今天到校48人,缺席2人。
这个班今天的出席率是百分之几?(5)某种型号的电子词典原价360元,现价只卖270元,这种电子词典现在是打几折销售?二、应用解决。
1、基础练习。
(1)“甲数占乙数的54”,把( )看作单位“1”,( )×54=( )(2)“丙数的53等于乙数”,把( )看作单位“1”,( )×53=( )(3)80米是200米的( )%,200千克的60%是( ),( )125吨的80%。
(4)鸡20只,鸭25只。
鸡是鸭的( ),鸭是鸡的( )。
A 、54B 、45C 、无法确定(5)甲车每小时行60千米,乙车速度是甲车的90%,求乙车速度的算式是( )。
A 、60×100÷90B 、60÷90%C 、60×90%2、综合练习。
(1)根据算式把题目补充完整;①五年级150名学生, 。
四年级学生是五年级的百分之几?120÷150 ②五年级150名学生, 。
四年级学生是五年级的百分之几?(150-30)÷150 ③四年级120名学生, 。
四年级学生是五年级的百分之几?120÷(120+30) (2)甲乙两地相距60千米,汽车从甲地开往乙地,当汽车超过全程中点10千米时,还剩下全程的几分之几?(3)同学们种了100棵树苗,2棵没有成活,后来又补种了2棵,全部成活,这批树苗的成活率是多少?(4)电视机厂六月份实际生产电视机840台,超产120台,六月份实际产量是计划产量的百分之几?(5)妈妈在超市买了5斤香蕉,周佳璇第一天吃了51,第二天吃了52斤,请问周佳璇两天共吃了香蕉的几分之几?(6)有三家电视机生产公司,六月份各自卖出的一些电视机的返修情况如下: A 公司:共卖出400台,有24台返修; B 公司:有280台没有反修,20台反修; C 公司:返修的台数占售出总台数的8.5%。
六年级语文总复习―古诗词归类、文学常识集
1、描写春天的:叶绍翁的《游园不值》:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
孟浩然的《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2、描写夏天的:杨万里的《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
苏轼的《望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
3、描写秋天的:王勃的《滕王阁序》:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
杜牧的《山行》:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”4、描写冬天的:柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。
杜甫的《绝句》:窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5、托物言志的:郑板桥的《竹石》:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
6、描写梅花的:王安石的《梅花》:遥知不是雪,为有暗香来。
7、表示送别的:李白的《赠汪伦》:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
高适的《别董大》:莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
8、田园风光的:杨万里的《宿新市徐公店》:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
袁枚的《所见》:牧童骑黄牛,歌声振林樾。
9、描写长江的:李白的《送孟浩然之广陵》:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
杜甫的《登高》:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10、描写西湖:杨万里的《晓出净慈寺送林子方》:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
苏轼的《饮湖上初晴后雨》:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
11、描写草原:《敕勒歌》:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
白居易的《赋得古原草送别》:野火烧不尽,春风吹又生。
12、咏柳:贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
13、描写黄河:王之涣的《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流。
14、描写塞外:王昌龄的《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。
卢纶的《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。
15、表示思乡:王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
李白的《静夜思》:举头望明月,低头思故乡。
16、表示爱国:杜甫的《闻官军收河南河北》:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
陆游的《示儿》:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
六年级数学下册总复习《归一、归总问题》
易错点拨
易错1 18台车床2小时生产机器零件540件,照这样计算,
20台这样的车床5小时可以生产机器零件多少件?
错解:
540 ÷ 18 ×20=600(个)
解析:
先求1台车 床1小时生 产的零件个 数。
540 ÷ 18 ÷2 ×20 × 5
正
=30 ÷2 ×20 × 5 =15 ×20 × 5
解
=1500(个)
答:可以生产机器
零件1500个。
பைடு நூலகம்
易错2
四年级同学排队做广播操,每行排15人,正 好排8行。如果每行少排5人,可以排多少行?
错解
15 ×8 ÷5 =120 ÷5 =24(行) 答:可以排24行。
分析
正确理解题意, “每行少排5人”, 而不是“每排5人”。
4小时280千米
甲
乙
490千米?小时
先求每小时行了多少千 米,再求一共行了几小时。
490 ÷ (280 ÷4) =490 ÷70 =7(小时) 答:一共行了7小时。
题2
工人师傅修一条水渠。每天修12米, 10 天修完。如果8天修完,每天修多少米?
每天12 米
每天?米
10 天
8天
先求这条水渠一共有多 少米,再求每天修多少米。
正解
15 ×8 ÷(15-5) = 15 ×8 ÷10 =120 ÷10 =12(行) 答:可以排12行。
归纳总结
归一问题
归总问题
先求出单一量, 再以单一量为标 准,求出所要求 的量。
先求出总数量, 再根据题题,求 出所要求的量。
人教版六年级数学
归一问题和归总问题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
六年级小学语文总复习归类资料1.读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。
A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()Y()T()J()2.将下列字母排列顺序:A E P J T Y M L D Q R G B3.给下面的词语注上拼音,注意隔音符号。
()()()()()()皮袄 -- 飘提案 -- 添激昂 -- 将4.将下列音节的错误改正过来。
如:武:ǔ (wǔ) 有: yiǒu (yǒu)言:yián( ) 雨:yǚ ( )约:yüē ( ) 窝:uō ( )女:nǔ ( ) 预:ǜ ( )屈:qǖ ( ) 优:yiōu ( )5.写出下列汉字的笔顺。
文:鸟:火:秀:厉:徘:脊:舟:凹:凸:6.填空写笔画名称:(1)“账”字共画,第五画是,第六画是。
(2)“东”字共画,第三笔是,第四笔是。
(3)“牺”字共画,第三笔是,第四笔是。
(4)“怜”字共画,第二笔是,第三笔是。
7.把下列字按结构分类:裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字:上下结构:左右结构:左中右结构:上中下结构:全包围结构:半包围结构:品字结构:8.按偏旁写字组词。
例:犭狼(狼狗)狐(狐狸)独(独立)虫()()()穴()()()公()()()幺()()()已()()()9.加偏旁写字组词如:鬼(魂)梦魂(魄)气魄(槐)槐树尞()()()秀()()()荒()()()良()()()甫()()()滕()抑()躁()拂()嘶()撩()腾()仰()燥()佛()撕()暸()藤()柳()澡()沸()斯()缭()揣()煦()酿()熟()驮()喙()湍()照()浪()熟()驭()缘()瑞()熙()狼()孰()驱()篆()涌()坑()拟()嫂()棚()纺()勇()吭()似()馊()蹦()仿()俑()炕()以()嗖()崩()访()嘹()烙()掩()框()汛()焙()僚()洛()淹()筐()讯()培()潦()路()俺()眶()迅()倍()缎()峻()锻()骏()段()俊()12.音近字组词需()因()由()带()迹()刻()须()应()尤()代()绩()克()辨()身()奈()辩()生()耐()13.多音字组词散sǎn () sàn ()种zhǒng ()zhòng ()缝fãng() fâng()薄 báo () bó()朝zhāo() cháo()应yīng () yìng()佛 fó() fú()挣zhēng () zhâng()把 bǎ() bà()当dàng () dāng()弹tán() dàn()调tiáo () diào ()涨zháng() zhàng()教jiào () jiāo ()正zhēng() zhâng()禁 jin () jin ()率shuài() lü()空kòng() kōng()奔bēn() bân()称chēng() chân()好hǎo() hào()传zhuàn() chuán()煞shà() shā()为wâi() wãi()冠guàn() guān ()发fā() fà()乘chãng() shâng()盛chãng() shâng()闷mân() mēn()落luò() là()参cān() shēn()载zǎi() zài()14.改正错别字脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火()芳草如菌()再接再励()精精有味()一望无银()雷霆万钩()高屋建令()司空见惯()洗耳躬听()燃眉之极()和中共济()魔天大厦()饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路()漫不径心()专心至志()喜出往外()完壁归赵()15.填字成词。
风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()相貌()()温()尔雅心地()良风度()()()()大方一元()始万象()新桃()柳()芳草如()()阳似火暑气()人秋高气()万里()云涸波()渺一望无()岁月()流尺()寸阴水中()月海底()针风平()静雷霆万()抛好()()高屋建()排山()海旋()转()诗词歌()琴()书()人定()天风雪交()寒气()人波光()()高山()水炉火()青棋逢()()虎()龙()笔走()()一气()()生()妙笔()()如生头头是()娓娓而()()中开河()()其谈胡()乱()无()之谈海()天()拾人()()老生()()高朋满()()友如云()()生辉宾客()()一见如()一往()深相见恨()交()言()形影不()难舍难()情同()()一望而()一目()然得()应()左右逢()言()意()要言不()开()明义开门见()胸有()()意在()()浮想()()文思如()16.按要求写成语(至少五个)1、描写人物仪表的:2、反映人物优秀品质的:3、反映技艺高超的:4、反映朋友间情宜深厚:5、反映景色优美的:17.写近义词:开拓()气魄()和蔼()沉浸()推荐()暴躁()害羞()忙碌()惬意()闪烁()推辞()茂密()嗜好()适宜()炽热()寻常()安稳()折服()发掘()庄重()拾掇()搭救()珍惜()光阴()宽大()凝聚()憧憬()转眼间()不屈不挠()五颜六色()18.写反义词:爱好()爱惜()保护()悲痛()本质()成功()惩罚()出色()纯净()单调()独特()繁忙()奉献()富强()干燥()高尚()广袤()害羞()简陋()健壮()结实()敬爱()浪漫()利索()灵巧()浓郁()偶尔()朴素()勤奋()轻盈()清楚()深奥()衰老()微弱()贤慧()雪白()赞许()崭新()真诚()暴跳如雷()眉开眼笑()温文尔雅()19.词语搭配:()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热情的()热闹的()亲切的()亲密的()丰富的()丰盛的()热烈的()猛烈的()创造()改正()坚持()修理()端正()坚守()整理()制造()刻苦地()耐心地()艰难地()无情地()悄悄地()忘我地()深情地()专心地()20.选词填空:(1)爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种()书籍的习惯。
他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。
(2)安静宁静平静寂静老师来了,教室里立刻()下来。
海上有一轮明月,照着()的海面。
他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。
(3)维持保持保护渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。
他始终()着艰苦朴素的优良作风。
(4)埋怨抱怨事后,他()自己考虑不周到。
他老是()别人对他不尊重。
(5)必须必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上()的用品。
(6)毕竟究竟兴国塔()有多高,谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。
(7)沉重繁重()的工作,累得他更加消瘦了。
他怀着()的心情告别了妈妈。
(8)成绩成就成果建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的()。
(9)涌现出现呈现体现开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象。
开展五讲四美活动以来,好人好事不断()。
(10)矗立耸立屹立刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。
21.把词语按一定顺序排列:1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六(1)班_____________________________________________________________ 2、准备活动领奖品冲到起跑_____________________________________________________________ 1、全部没有少数一半多数_____________________________________________________________ 2、头部身体上身牙齿嘴_____________________________________________________________ 22.用“”划出不是同一类的词:1、梅花兰花菊花雪花荷花2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》4、矮懒高胖瘦5、米饭稻子面条包子大饼23.照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视走——()、()、()、()、()叫——()、()、()、()、()24.根据意思写词语:1、不顾个人安危,奋勇直前。
()2、在困难面前不屈服。
()3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。
()4、前后相接,连续不断。
()5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。
()6、比喻白费力气,不可能达到目的。
()25.找出每组适当的答案,在下面画一条横线:(1)剪刀对布匹,锯子对()A水泥B木材C椅子 D砖头(2)花卉对公园,化石对() A商店B礼堂C博物院 D图书馆(3)鸟蛋对雏鸟,种子对()A树木B花朵C幼芽 D树根(4)声音对耳朵,味道对()A香甜B口腔C牙齿 D舌头(5)绿色对颜色,铅笔对()A文具B钢笔C木头 D铅笔盒(6)工人对机器,战士对()A坦克B大炮C机枪 D武器(7)良药对苦口,忠言对()A顺耳B刺耳C逆耳 D悦耳(8)成果对努力,收获对()A除草B播种C施肥 C耕耘(9)早晨对朝阳正如黄昏对()(10)雨天对潮湿正如晴天对()(11)失败对痛苦正如成功对()(12)开始对结束正如元旦对()(13)陌生对熟悉正如随便对()(14)豺狼对残忍正如羔羊对()26.把下面的词语恰当地搭配起来:响应觉悟明确问题克服号召表示方向提高缺点解决态度改正困难接受批评刻苦地奔驰巨大的景色热烈地学习无穷的变化飞快地歌唱壮丽的前程愉快地讨论灿烂的力量27.把下面的句子补充完整。
(1)他在座谈会上()自己的意见。
(2)今天是()。
(3)()是世界著名的音乐之都。
(4)大家都积极地参加()。
(5)1946年人们()第一台电了计算机。
(6)在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的()。
(7)()真是热闹极了。
(8)我们观看了()的()。
28.把下列句子改写成反问句。
(1)象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
_________________________________________________ (2)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。