我是表情帝二年级作文300字
表情帝-350字初二作文写人
表情帝-350字
这几天，婆婆带着表弟来我们家玩，通过这短短的几天时间，我发现表弟简直就是一个表情帝。
先从表弟的一个坏习惯说起，表弟喜欢拿起一个东西就打人，所以，所有东西都很有可能变成他的“武器”。
每次“作战”时，表弟的表情可不能忽略，他笑嘻嘻的拿着东西来打你，你训了他一顿后他先是面无表情，紧接着是委屈的嘟着个嘴，然后就跑走了，最后当他走回来的时候，又是满脸笑容的了。
只不过，表情帝也成为了他的一个优点，因为是小孩子嘛，经常会摔倒，每次他摔倒或不小心磕到后，就紧闭着嘴，眼看他就要哭了，我赶紧拿了个乒乓球给他，眼里还含着泪花的他，就拿着乒乓球笑着跑走了。
表弟的表情是多变的，有时他还会做出各种各样搞笑的动作或表情，逗得我们都哈哈大笑，表弟是我们的开心果。
表弟表情的变化速度也是极快的，一会儿哭一会儿笑的，真是个调皮的表情帝。
我是表情帝二年级作文300字
我是表情帝二年级作文300字我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，特别丰富。
我的表情也有很有意思呢！每次试卷发下来，发现自己考了满分，我顿时激动万分。
放学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑比赛。
我听到旁边的观众们一直在为我加油，伤心的是我输了，我的眉毛紧锁，成了“八”字，眼神里有沮丧也有哀怨，就像秋天里被霜打的茄子似的。
做试卷时，有些题目似成相识，却不知从何答起。
我看前看后，愁眉苦脸，自言自语道:“哎，都怪我平时没有好好听讲，现在吃苦头了。
”我眉毛一竖，朝里靠，活脱脱皱成了一个“囧”字。
我的表情千变万化，瞬息万变，常常逗得老师和同学哈哈大笑，大家都很喜欢我。
我这个表情帝不赖吧！我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，特别丰富。
我的表情也有很有意思呢！每次试卷发下来，发现自己考了满分，我顿时激动万分。
放学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑比赛。
我听到旁边的观众们一直在为我加油，伤心的是我输了，我的眉毛紧锁，成了“八”字，眼神里有沮丧也有哀怨，就像秋天里被霜打的茄子似的。
做试卷时，有些题目似成相识，却不知从何答起。
我看前看后，愁眉苦脸，自言自语道:“哎，都怪我平时没有好好听讲，现在吃苦头了。
”我眉毛一竖，朝里靠，活脱脱皱成了一个“囧”字。
我的表情千变万化，瞬息万变，常常逗得老师和同学哈哈大笑，大家都很喜欢我。
我这个表情帝不赖吧！我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，特别丰富。
我的表情也有很有意思呢！每次试卷发下来，发现自己考了满分，我顿时激动万分。
放学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑比赛。
我们班的表情帝作文600字
我们班的表情帝作文600字我们班有些人天生自带“表情包”，他们发誓要成为“表情帝”，对，没错他们是要成为“表情帝”的男人。
他们行走江湖（六一班）多年，以各种奇怪表情为名，被人们称为“表情七武海”。
接下来我就讲一讲他们的“成名之作”。
七武海之一，曹景程。
他经常动不动就会打别人屁股一下，然后就跑，还会挑衅别人。
他也经常挑衅女生。
所以曹景程脸有点大。
有一天，曹景程有开始了他的挑衅日常。
陈某、马某某和高某某，她们正在讨论肖战什么什么，什么什么肖战。
这时曹作死走了过去，说：“肖战是个丑八怪。
”我的天呀！他竟然惹了“暴力七武海”，这下他完了呀！只见她们喊来了同伙，何某某、付某某等。
她们并肩走在一起，霸气十足，真是出场如周润发，打人如泰森。
曹景程被吓得全身直打颤，蜷缩在一个角落里。
她们慢慢向曹景程靠近。
此时他已经被吓得脸色铁青，他不敢看她们，看着地上。
他此时可能已经忘记了自己是谁，忘记了自己在哪里，忘记了自己刚才说了什么话，但他肯定知道自己要面对疾风了。
女生们将他围了起来，开始拳打脚踢。
她们打够了，走了，我们凑过去一看，曹景程身上青一块，紫一块，内裤都露出来了半截。
我们恨不得用手机记录下这“神圣”的一刻。
有一次我上班，陈鑫磊是我同桌。
突然，陈鑫磊鼻子一痒，头向后仰。
这时我右眼皮一跳。
“阿嚏！”这时就像放了慢动作一样，陈鑫磊露出了一个搞笑的表情，鼻孔里还有两条青龙，慢慢向外滑出。
这时，又像放了快镜头一样，那两团鼻涕飞快地落到了我的本子上。
想看更多精彩表情，且听我下回分解。
初二写人作文：表情帝
表情帝
本文是初中关于初二写人作文的表情帝，欢迎阅读。
奉天承运，皇帝诏曰！今日皇帝他心情不错，特下令让他亲爱的臣子们，来见见他的“龙颜”。
钦此——
看到这一幕，你一定以为这是在演古装片吧,那你可就大错特错了，这是在七（15）每天都会发生的事。
这位皇帝就是大名鼎鼎的殷皇帝。
但又为什么要见“龙颜”呢？因为他有一个嗜好，就是表演表情。
而且他的那长相也是让人一看就会记住一辈子的那种，此外他还有着一张长长的马脸，有着一对灵活的眉毛，什么表情他都能完美的做出来。
呦！你看他现在正在表演呢！
现在他表演的是开心时的表情，只见他的嘴咧的大大的，像一根弯弯的香蕉，露出了几颗闪亮亮的大白牙，眼睛成了倒“V”字，眉毛也成了“M”形，对了！还有他那令人毛骨悚然的笑声（有心脏病者千万不要听），啊哈哈哈…
下一个是他伤心事的表情。
他的嘴巴又像一个倒过来的月牙了，两只眼睛眯着，鼻子还一擤一擤的，他的哭声仿佛也能令人伤心似的。
最后出场的是他害怕时的表情，两只眼睛睁得跟灯泡似的，手放在牙齿之间，上下牙还“打架”，眉毛跟两座小山似的。
他那瑟瑟发抖的目光，真令人拍案叫绝！
看这就是我们的表情帝我们的大活宝。
来人！快把皇帝送回宫中，好好伺候着！。
我们班的表情帝写人作文
我们班的表情帝写人作文我们班的表情帝写人作文什么是表情帝？就是脸上表情收放自如，想哭就哭，想笑就笑，是不是很厉害？而我们班就有一个表情帝她就是－陈雨欣。
她，有一头乌木黑的短发，白白的皮肤一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃红色的嘴，再加上长长的腿，纤细的手，还有那调皮的性格，组成了一个机灵可爱的她。
想知道她表情帝的名称哪儿来，那就听我款款到来。
那是一个杀气浓浓的下午。
老师走进教室，给我们讲安全。
窗外阳光正毒。
我正津津有味地听着。
忽然，我嗅到一股毒辣辣的杀气，正从后方漫过来。
不好！我心头一震，连忙转回头来。
只见陈雨欣和他的同桌翁腾航吵架，吵得热火朝天，全班都目不转睛地看着本班的新焦点，因此老师不得不停课。
＂干什么！你们你们两个两个！＂老师破口大骂，＂知不知道现在是上课时间！＂＂老师……＂翁腾航刚想先举报，可被陈雨欣抢占先机：＂老师，明明是他先……＂她讲了一大堆，还做动作。
老师连忙叫停。
无奈之下，她只能愤怒一说：＂你们相不相信我？＂班里顿时安静下来，只有几个男生调皮的说：＂不相信，不相信！＂见有人反对陈雨欣就发挥她表情帝的作用，不用说，三秒流泪，通红的'鼻子，看上去十分委屈，以及不信任对她的难过，老师一见有同学哭泣，心就软了，去安慰她。
我想：会不会老师以为没有人哭成这样厉害而相信她？好像还真是这样，老是开始批评翁腾航。
瞧，她的同桌摆出一副知错就改的样子，等老师不注意，用眼神死死地瞪着陈雨欣。
忽然，我又收到一股得意味道：陈雨欣在在老师背后得意舞蹈祝自己胜利，而老师根本就没有察觉，可真是花样百出。
＂老师!＂同学们看见这景象，要报告老师。
＂怎么了？＂老师一回头，陈雨欣重新又装出衣服楚楚可怜的样子。
有几个男同学说刚才他们的所见。
陈雨欣见有人打报告，又装出一副悲惨的样子：＂你们要我怎样才好啊！＂老师仿佛站在陈雨欣这一边，说：＂别说了，看他都哭成什么样子了，今天的话题到此结束。
＂＂切!＂那几个同学怒一说，还好没被老师听见，不然就更惨了。
2022年谁是表情帝作文500字
谁是表情帝作文500字
“哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声。
原来我们在玩一个“谁是表情帝”的游戏，一上课大家就开始了。
表情就让大家开心起来。
原来安静的教室一下子热闹起来。
游戏开始了，一号队员上了讲台，做出了一个表情，装着一个大大的嘴，露出了舌头，就像一个奄奄一息的人无法咽下最后一口气，眉头皱了起来。
二号队员走上了讲台，手舞足蹈，好似被人绑住了似的，正在对抗着一样，又好似在跳舞一样，让我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三号队员大摇大摆地走上了讲台上，瞪着那大大的眼珠子，看着别人嘴巴变成了一个“O”字型，眉头皱成了一个“八”字，眼睛变成了一条缝，充满了愤怒，就像一团怒火，时刻准备着和别人一起战斗，连鼻子也皱了起来，看这架势，就像一个头蓄势待发的牛头，发都乱了，看样子他十分生气。
这滑稽的样子，同学们爆发出笑声。
笑声稀疏下来后，三号队员在众人的注视下，又开始了一段精彩的表演。
他左手比划成枪的形状，
放在颈上，下巴抬了起来，嘴巴紧抿着，弯起一个弧度，眼里似乎流露出藐视一切的神情。
“哈哈……”教室里又响起了笑声，一轮表演结束了，同学们还在座位上叽叽喳喳，沉浸在刚刚的欢乐中。
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2021初二优秀范文表情帝
2021初二优秀范文表情帝表情帝我认识一个叫小明的同学，他非常喜欢用表情。
每次我们和他聊天，他总是不停地发各种各样的表情。
有时是傻笑的表情，有时是流泪的表情，有时是惊恐的表情......总之，只要是表情包里有的，他都能用得出来。
可是，这样也带来了一些问题。
比如说，他的表情有时会让人觉得很奇怪，不知道他到底是什么意思。
有些时候，他和我们讲话时，好像表情比语言还要多，我们不得不看着他的表情来猜他想说什么。
不过，小明也因为他这个特点成了我们班的表情帝。
我们班里的朋友圈里，每天都会有不少的表情包和小明有关。
比如有一次，他因为考试排名下降了不少，于是他就在朋友圈里发了一张表情，上面写着“我已经不玩了~”。
刚开始，我们都觉得他是在开玩笑，但后来又有几个同学跟他联系了，才发现原来他真的很生气。
其实，小明每次用表情的时候，都是有自己的想法的。
他也认为，表情在沟通中是非常重要的一部分。
有些时候，一张表情的效果甚至比一句话还要好。
所以，他总是喜欢用表情来表达自己的情感和想法。
其实，小明的这个特点也是我们班里比较有趣的一部分。
有时候，他的表情真的能让我们大笑不止。
虽然有时候他会用表情糊弄我们，但是其实，我们也是很喜欢他这种表情丰富的性格的。
最后，我想说，表情的确是沟通中非常重要的一环。
用表情来表达自己的情感，既方便了自己，也让对方更好的理解了你的想法。
但是，我们也要注意用表情的场合和方式。
不要让自己成为一个“表情帝”，却忽略了语言的重要性。
因为，基本的语言能力是我们沟通的基础，而表情只是一个辅助手段。
作文：谁是“表情帝”
谁是“表情帝”——严辕昊 “哈哈，哈哈……”一阵笑声从心语作文班里传来，原来他们在玩谁是“表情帝”的游戏呢！ 一进门，就看到老师那神秘的坏笑。定睛一看，老师手上拿着一叠厚厚的纸条。我凑了过去，老师却躲到了一边。到底是什么东西，这么神秘，也罢，一会儿上课便知道了。 “今天，我们玩一个谁是表情帝的游戏。”老师终于公布了消息。我和同学们纷纷讨论起来。周旭尧哈哈一笑，不屑一顾地说：“还用比吗？肯定是我啦！”教室立刻炸开了锅，要是老师不制止，屋顶可能都会被掀翻。 比赛开始了，我在心中慢慢念叨着：不要选我，不要选我。可天公不做美，老师第一个就叫到了我。我战战兢兢地上了台，双手插在裤兜里，若无其事地走着。其实心里像有只小兔子在乱撞，脚还微微发抖。我用颤抖的手拿了三张卡片，中奖了、丢钱了和嘚瑟。就是这个了！ 我捏着卡片，突然“消失”了，同学们不约而同地往下望。我正趴在地上，左看看，右看看，屁股撅得老高。还时不时在头上抹把汗。那唐老鸭般的表演让同学们哈哈大笑。我一边找一边还自言自语：“东西呢？”“那可是一万元啊！”评委们纷举起小手，我一共得了5票。 最令人兴奋的还是周旭尧的表演。周旭尧快步走向讲台面情沉重、冷若冰霜、脸阴沉得像外面的乌云。毫不犹豫地抽了三张。他低着头，摸着下巴，若有所思地点了点头。他左手比着枪的动作，右手比着“八”的动作，一仰头，把左手放在下巴下使了个眼神，冷不防地说了句话：“我为什么这么帅？”同学们把等待已久的笑容全献给了他。有的同学笑得前仰后合，有的同学捂着肚子笑，还有的同学嘴巴张成“O”形，嘴巴可以塞下一个鸡蛋。周旭尧不好意思地摸摸脑袋，也“嘿嘿”地笑了。 同学们的表情各式各样，十分逼真，老师难以分出胜负，只好说：“大家都是‘表情帝’！”“我成为‘表情帝’啦！”……教室又沸腾了起来，但老师没有制止，只是微笑地看着我们。 游戏在大家的欢笑声中结束了，我也从中体会到了做演员并没有想象中那么容易！
【推荐】表情作文300字4篇
表情作文300字【推荐】表情作文300字4篇表情作文300字篇1今天早晨我一起来就感觉不对头，我怎么老是皱着眉头，想笑一下都很难，老妈在卧室坐着表情很难看，连上班要迟到了都无动于衷。
算了，还是去学校吧！到了学校，我看见同学们生气地看着我。
我对老师说：“老师，我们的`表情是不是生气了？”“有可能！陈正扬，我现在要你去逗表情开心！”“是！”于是，我带领几个同学去了。
我们一边走路一边仔细地看着地图，不知撞到了多少人；不知说了多少声“对不起”可是我们要把表情找回来呀！我们不知走了多少天，问了多少人，还是找不到表情。
我们无可奈何地败回了阵。
老师给了我们一个定位仪，我们一看，呀！表情就在学校里。
我们沿着塑胶跑道检查了三圈，连个表情的影也没有。
我们在篮球场转了一圈终于发现了表情，我们拽了一根鸡羽毛，挠表情，表情哈哈大笑，我们也哈哈大笑。
第二天，我一起床，就傻笑起来，我打开电视，一看，内容差点晕过去。
内容是这样的：“表情先生，哈哈，因为太开心了，哈哈，所以我们，哈哈，也会开心起来……”得了，我投降！表情作文300字篇2我们班的金逐涛可是大名鼎鼎的表情大王，人称“表情帝”。
他在表情上颇有造诣。
痛苦马上要期中考试了，老师突击来了一次摸底测试。
发试卷的时候，金逐涛垂头丧气地从老师手里接过试卷。
这家伙考得不咋地，只考了66 分。
同学们都笑他：“金逐涛，你666 哇！”这时，金逐涛两眼一眯，嘴巴一撇，摆出一副苦大仇深的模样，同学们也就不敢再说了。
开心摸底测试的打击，金逐涛开始临时抱佛脚，每天都认真复习到深夜。
终于在期中考试中，他考了100 分！接到卷子的那一刻，他的手都在颤抖，眉毛像是要飞起来了，一抖一抖的，眼睛睁得大大的，狂笑不止，笑得就像电视里的.卡通人物一样，看来是发自内儿的开心哪。
愤怒看他个头儿不大，就以为他很羸弱，那你就大错特错了，其实他是深藏不露，人家可是“黑带”哟，轻轻松松就可以把一百斤的人顶起来！他不会轻易出手，但当别人欺负他时，他眉毛倒竖，眼睛里迸射出怒火，咬牙切齿，活像寺庙里的金刚怒目。
我的表情帝作文
我的表情帝作文我的表情帝作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的表情帝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的表情帝作文1我们班的猫咪老师非常温柔，因为她讲课时不像蒲公英老师那么严厉。
我们班的猫咪老师有时也有点严厉，上回我做小动作还被她狠狠地抽了一顿。
但她有时也很胆小，上回她看见冰箱里有老鼠，把她吓得差点坐在地上。
她高兴的话就会竖起大拇指，兴奋不已地夸着我们，说我们是她最爱的宝贝。
她惊讶的时候，嘴巴张的都能吞下一个大鸡蛋。
她伤心的时候，是因为我们没有考好，她才生气地坐在家里，不给我们上课。
我爱我的“表情帝”的.猫咪老师。
我的表情帝作文2周日早晨，天气晴朗。
猫咪老师在花园里采花，有一只蜜蜂飞过来，把猫咪老师吓得乱跑，大声喊救命。
中午，她在山上放风筝，风呼呼的吹着，一不小心风筝飞到了树上，猫咪老师非常难过，轻声的哭了起来。
小鸟飞来了，说：“猫咪老师，你怎么哭了呢？”猫咪老师指了指树上说：“风筝飞到树上了。
”小鸟帮她把风筝摘了下来，送给了她，猫咪老师礼貌的对小鸟说了声谢谢，开心地蹦了起来。
下午，猫咪老师给我们批作业的时候，她非常生气，脸色发红，语气加重，狠狠地打了我们。
那是因为我们作文没有写好。
这个就是我们“表情帝”猫咪老师。
我的表情帝作文3我知道猫咪老师今天要过生日了。
就想给猫咪老师一个惊喜，于是给她拿了好多好吃的，猫咪老师看到后开心的笑了，笑得合不拢嘴。
上课时，同学们在教室里打闹。
猫咪老师生气的大声喊道：“安静点，听我讲课行不行？哪位同学很会讲，来，你上来帮咱们讲课。
”同学们顿时都安静了下来，因为他们只会说话，不会讲课。
接着，猫咪老师继续在教室里认真地讲课。
这就是我们爱高兴、爱生气的猫咪老师。
我的表情帝作文4有一次，猫咪老师中了100万，她高兴得一晚上都睡不着觉。
我们班的表情帝作文
我们班的表情帝作文【谁是表情帝】金晨琳“啪啪啪！”一往安静的教室里，今天居然响起了一阵掌声，为什么呢？因为同学们正在举行一个谁是表情帝的大赛。
表情帝候选人一号当当当，A队上场！由左往右数的第一位，正是孙同学了。
她双手交叉，脸上显得十分不开心。
眉毛挤得紧紧的，眼睛里仿佛有一团怒火。
她死死地盯着前头，嘴巴向下弯着，好像不管对谁都是一样的表情。
头向下低，给人一种极其不舒服的感觉，仿佛下一瞬间就要炸裂。
表情帝候选人二号他手背在身后，眼睛瞪着前方，鼻子紧绷，嘴巴形成一条直线，不笑也不哭，过会儿，他单手堵住耳朵，似乎是不想被外界打扰吧。
噪音越来越多，他开始用双手堵住耳朵，原本只是单纯的表演，可现在他被噪声惹怒了，做出来的表情愈加真实，那眼神给人一种压抑感。
表情帝候选人三号他仿佛受到了惊吓，眼睛震得大大的，可能因为受到了惊吓，他非常愤怒，手向前指着，内心深处好像有一股过不去的气，嘴巴张大了，从表情中可以看出他气愤至极，犹如一位凶狠的狮子被惹怒了之后的表现。
可以说，表情帝非他莫属！最后进入投票环节，努力回想选手们的表演，果然，小斯同学以最高票数成为表情帝大赛的赢家！【谁是表情帝】雷绍铭教室，一个书香飘扬的房间，如今却充满了火药和硝烟味。
究竟是怎么回事？原来是表情帝争霸赛正激烈地上演着！究竟谁会成为表情帝呢？让我们的表情选手们把那激情的火焰燃烧起来吧！首次上场的是小宋同学，期待他会是什么表情呢？好哇！只见他食指来回摆动着，双眼微微闭上，眼神里显露着一副看不起人的傲娇样，身子倾斜十度，一个十全十美的挑衅动作演绎得非常到位，真是精彩！这强烈的表情得到台下观众们的一致好评。
小宋同学气势汹汹，实力更是巨大，谁会面对着强大的对手呢？啊！小郭同学英勇接受了挑战！小郭同学的体力和能力都是比不过小宋同学的，他会用什么方法来对抗呢？小郭使出了他的必杀技，眉头横竖，双眼跳了起来，还一边手指着眼角。
这两个都是挑衅表情，可小郭同学的神性好像在说：“你过来呀！我无所谓！”这两活宝的表情的“鲜味”可是完全不同风格的。
2021初二优秀范文表情帝
2021初二优秀范文:表情帝
哈哈哈！教室里传来爆笑声！
卢赛奥大摇大摆地走向讲台，此时此刻，他站在讲台上，原本听写自己得了零分，可现如今，他却高兴得不得了，阿姨给了他五元钱，使他眉开眼笑，双手抓紧钱币，好像是抱着个宝贝似的。
他笑得脸像绽开的花朵一样，下面的观众也笑的前俯后仰。
接下来轮到咱们作文班的二傻子闪亮登场！可往往开心只是一时的，看着他迈着六亲不认的步伐，以为他会表演出什么搞笑的表情，可结果令我失望，他一上去就像一个二傻子，手抓耳挠腮，像孙悟空一样，嘴里时不时还说着：我要表演啥来着？他啥都不会，我们就叫他二傻子。
主角都是在最后才登场，那就是伍博文，上一段笑声稀疏下来后，伍博文在众人注视又开始了一段精彩的
突然，一声：下课了。
可欢乐还在继续。
谁才是真正的表情帝，让我们拭目以待吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学作文：表情帝
Gain calmness, lose calmness, go with the flow, and fight for the inevitability.整合汇编简单易用（页眉可删）小学作文：表情帝小学作文：表情帝1“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了一个欢乐的海洋。
这是为何？跟我一起瞧瞧去！哦，原来大家正在玩“猜猜我喝的是什么”呢。
游戏开始了，老师请了三个小助手帮忙。
老师先把糖和盐还有醋，分别倒到杯子里，再加上水，然后老师把三杯水分配给他们，让他们闻一闻。
第一位嗅了嗅，面无表情；第二位闻了一下，就一副苦瓜脸了，似乎一出门就摔了个大跟头；第三位闻了闻，美滋滋的样子，好像今天捡了一个大钱包。
开始喝了，开始喝了……我猜第一位肯定是醋，只见他喝之后眉头紧锁，好像遇到了一件很令人害怕的事；第二位喝了之后，嘴角往下弯了弯，好像要哭了一样，又把手放到眼角旁抹去了眼泪，又想把眼睛里的眼泪收起不让我们发现他喝的是什么水，逗得我们哈哈大笑；第三位喝了之后，他的五官都挤成了一个“囧字”，极不情愿把口中的液体给咽了下去，眉头都皱成了七峰山，脸都挤成了苦瓜状，他用手不停地向口中扇风，似乎要把嘴里的味道彻底去除，难道他喝的是100%纯醋？老师又请他喝了第二口，他喝了之后，又把嘴角向上弯，像是喝了蜜糖水似的。
他第一次喝了水变成了苦瓜脸，他第二次喝又乐开了花，这是怎么回事呢？心里疑惑重重时，老师问：“谁能猜猜他们分别喝了什么水呢？”有人说第一位喝的是醋，有人说是盐水……大家议论纷纷，争得面红耳赤，好不热闹好啊！最后老师开始公布答案了:第一位喝的是糖水，第二位喝了醋，第三位喝的是盐水。
哎，我一个也没猜中，他们都是高级的表情帝。
通过这个游戏，我明白了日后一定要多留心多观察，才能发现更多的秘密。
小学作文：表情帝2我们班有一个同学，他是一个特点鲜明的人，总是给我留下深刻的印象，只要和他见一面，他的音容笑貌、举手投足，他就会留在我们心中挥之不去。
我是表情帝二年级作文300字
我是表情帝二年级作文300字我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，专门丰硕。
我的表情也有很成心思呢！每次试卷发下来，发觉自己考了总分值，我马上兴奋万分。
下学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑竞赛。
我听到隔壁的观众们一直在为我加油，悲伤的是我输了，我的眉毛紧锁，成了“八”字，眼神里有沮丧也有哀怨，就像秋季里被霜打的茄子似的。
做试卷时，有些题目似成相识，却不知从何答起。
我看前看后，愁眉苦脸，喃喃自语道:“哎，都怪我平常没有好好听讲，此刻吃苦头了。
”我眉毛一竖，朝里靠，活脱脱皱成了一个“囧”字。
我的表情千变万化，瞬息万变，常常逗得教师和同窗哈哈大笑，大伙儿都很喜爱我。
我那个表情帝不赖吧！我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，专门丰硕。
我的表情也有很成心思呢！每次试卷发下来，发觉自己考了总分值，我马上兴奋万分。
下学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑竞赛。
我听到隔壁的观众们一直在为我加油，悲伤的是我输了，我的眉毛紧锁，成了“八”字，眼神里有沮丧也有哀怨，就像秋季里被霜打的茄子似的。
做试卷时，有些题目似成相识，却不知从何答起。
我看前看后，愁眉苦脸，喃喃自语道:“哎，都怪我平常没有好好听讲，此刻吃苦头了。
”我眉毛一竖，朝里靠，活脱脱皱成了一个“囧”字。
我的表情千变万化，瞬息万变，常常逗得教师和同窗哈哈大笑，大伙儿都很喜爱我。
我那个表情帝不赖吧！我是表情帝二年级作文300字（常州大学附属小学二1班柏苏恬）云儿飘来飘去，千姿百态，专门丰硕。
我的表情也有很成心思呢！每次试卷发下来，发觉自己考了总分值，我马上兴奋万分。
下学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑竞赛。
【五年级】表情帝
【五年级】表情帝我是一个五年级的学生，大家都叫我“表情帝”。
为什么叫我表情帝呢？因为我很擅长做各种有趣的表情，经常能够逗得大家哈哈大笑。
我记得有一次，我们班级举办了一个小品表演比赛。
我和几个同学一起组成了一个小组，准备了一出搞笑的小品，我担任的角色是一个傻气的小丑。
在表演的过程中，我不仅用夸张的动作和声音演绎了小丑的角色，还通过各种搞怪的表情让观众们笑个不停。
尤其是那个最经典的表情，让大家捧腹大笑。
我的表情包括：瞪大眼睛、眉毛翘起、嘴巴张得大大的，还有夸张的手势和动作。
表情是通过脸部的肌肉表现出来的，所以我也会用手势、肢体动作来配合我的表情。
当我表演的时候，我总是全身心地投入，尽情释放自己。
我的眼睛总是闪烁着灵动的光芒，嘴角总是挂着幅朝气蓬勃的笑容。
除了表演，我还经常在日常生活中展现自己的表情才华。
无论是开心、生气、悲伤还是惊讶，我都能够用恰到好处的表情来表达自己的情感。
有时候，我只需要一副无辜的表情就能够脱罪，有时候，我只需要一个俏皮的表情就能够说服爸妈给我加餐。
在学校里，我也经常利用我的表情来帮助同学们解决问题。
有一次，我的好朋友小明因为考试考了一个不好的成绩，非常沮丧。
我看到他的表情都变得很低落，于是我走到他的身边，摆出了一个很开心的表情，然后一起开怀大笑起来。
通过我的表情，我帮助他转变了心情，让他重新振作起来，继续努力学习。
除了在生活中利用表情帮助别人，我还在网络上制作了一些有趣的表情包，分享给了很多朋友。
每当他们看到我的表情包，总是能够忍不住笑出声来。
我觉得，通过表情的传递，可以给人们带来快乐，让大家的生活更加有趣。
我的表情帝之路还很长，我会继续努力，不断探索新的表情，让自己的笑容和快乐传递给更多的人。
在未来的日子里，我希望能够在各种表演比赛中获得更好的成绩，成为一个真正的表情帝！。
【五年级】表情帝
【五年级】表情帝
小明是一个非常爱表情的小男孩，他能够通过表情来表达自己的情感和表达自己的想法。
他是班里的表情帝，大家都很喜欢和他在一起玩耍，无论是在课间还是在课堂上，他
总是能够让大家大笑不止。
在课堂上，小明总是用各种鬼脸和表情来博得老师和同学的笑声。
不管是在听课还是
在做作业，小明总是能够快速地完成，并且让大家看到他的背影时，也会在黑板上留下一
张搞笑的表情。
他的成绩虽然不是最好的，但他总是能够用自己的表情来带动整个班级的
气氛，使学习变得更加愉快和轻松。
在课间，小明喜欢和同学们一起玩各种游戏。
在玩游戏的时候，他总是会发出各种有
趣的表情，比如“急匆匆”、“哇啊啊”、“得意洋洋”等等，让大家都忍不住笑出声来。
在班级内，小明也是负责制作各种有趣的表情包，让大家可以通过表情来表达自己的情感
和想法，在班级内形成一种愉悦的氛围。
在家庭中，小明也是表情帝。
每当他爬上爸爸妈妈的膝盖时，他总是会做出各种可爱
的表情来博得他们的赞赏和关注。
而当他需要提出自己的要求时，他也善于用语言和表情
的不同组合来达到自己的目的。
比如当他需要妈妈给他买一件新衣服时，他会用可爱的表
情和甜美的语言来向妈妈表达自己的想法，而妈妈也总是很开心地满足他的要求。
小明的表情能力不仅是他的特长，更是他个性的一部分。
他善良、开朗，总是能够用
自己的笑容和表情来影响和感染身边的人。
在他的身上，我们看到的不仅仅是一个会做表
情的小男孩，更是一个懂得用自己的积极向上的态度来改变世界的小英雄。
【五年级】表情帝
【五年级】表情帝表情帝小明是我们班的一颗小太阳，他总是笑嘻嘻的，活泼可爱。
不过，他最让人记忆深刻的还是他那丰富多彩的表情。
有时候，他的表情就像一本打开的书，让人读不尽。
一天，我们班上了语文课，老师正在讲解《留守儿童》这篇课文。
老师讲到了有一些孩子因为父母去城市打工，而留在农村生活。
老师说，这些孩子很不容易，他们要照顾自己，放学后还要做家务，有时候还要帮父母种地、喂猪。
老师讲到这儿的时候，我看到了小明的表情，他的眉头紧锁，眼睛里闪着泪光，还不时地抹着眼泪。
我惊讶地看着他，没想到他居然会流泪。
我以为他只会开心和愉快的表情呢。
看到小明的这个表情，我才知道，原来他也是一个善解人意的孩子。
接着，老师又讲到一个孩子叫小华，他一直很喜欢画画，但是因为家里的困难，他没有机会接受正规的美术教育。
但他依然坚持画画，终于有一天，他带着自己的画作参加了一个比赛，结果他得到了第一名。
老师讲到这儿的时候，小明的表情又变了。
他的眼睛里充满了敬佩和赞叹，嘴角还挂着淡淡的微笑，仿佛在为小华的成功喝彩。
这个时候，我看到了小明的另一面，原来他对于坚持的人也很敬佩。
还有一次，我们班上了一堂美术课，老师让我们自由发挥，画一幅自己喜欢的图画。
大家都兴高采烈地开始动手，而小明却是举手示意老师，然后在纸上勾勒了几下，就噘着嘴，皱起了眉头，看上去好像陷入了沉思。
这时我好奇地问他：“小明，你怎么了？”他笑着对我说：“我在想我要画什么。
”我一听，忍不住笑了出来，原来小明平时那么多表情，居然在这个时候有些犹豫了。
不过，没过多久，他就又扬起了笑脸，然后开始画起来，他的表情从沉思变成了专注，然后又是兴奋。
他用深深的绿色和明亮的黄色画了一幅大大的太阳鲜花，还用彩色的丝带勾勒出了一条彩虹。
这些色彩，映衬着他的笑脸，使得他的表情更加丰富。
小明就像一本打开的书，他的表情总是那么多变，总是伴随着他内心的世界。
有时候，他的表情是如此感性；有时候，他的表情又是那么天真；有时候，他的表情又是那么专注。
我是“表情帝”
我是“表情帝”
徐梓畅
【期刊名称】《作文世界（小学版）》
【年(卷),期】2015(000)004
【总页数】1页(P9)
【作者】徐梓畅
【作者单位】浙江省余姚市第一实验小学三年级
【正文语种】中文
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5.表情包:作为“模因”的参与式表达--以“帝吧出征fb”事件为例 [J], 罗海娇因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
“秒入戏”的表情帝 关于表情帝的作文500字 五年级记叙文
“秒入戏”的表情帝关于表情帝的作文500字五年级记叙文我一顿能吃八斤水饺！我一顿能吃十斤面条！是谁在歇斯底里地呐喊？进教室看看吧噢！原来是马文涛和常德宇正在比赛吹牛呢。
那声音，大得简直方圆几十里都能听见。
看，吹牛进行中我上次高烧87度。
马文涛得意扬扬地说。
我上次高烧105。
5度，晚上睡觉抓着一把玉米粒，第二天一看，全成爆米花了。
常德宇针锋相对。
说这话时，常德宇的嘴高高地噘起，头高高地抬起来，眼睛瞥向马文涛，满脸的清高与不屑，派头十足。
马文涛呢，此刻脸都气绿了，眼瞪得鹅蛋一般大，话也说得语无伦次：我我不是常德宇不但是表情帝，而且动作演技也是一流的。
我家是吹牛工厂！我家是吹牛有限公司！说这话的时候，他一边说，一边伸出大拇指，还踮起脚尖，故意显出高人一等的样子。
我家的公鸡生了一颗蛋，足足有一个篮球那么大！他两只手比画着，手里似乎真的捧着一颗巨大的鸡蛋，由于这颗蛋太大太重了，他竟然不自觉地双腿半蹲下来，还不停地前后左右摇晃身体，一副用力过度站不稳的样子。
接下来，随着吹牛的持续进行，伤心、开心、无奈等各种表情纷纷展现在他的脸上。
常德宇表演得太精彩了！我送给他一个称号秒入戏。
记得以前有人问我：你最喜欢干什么？我会毫不犹豫地对他说，我喜欢阅读。
最爱闲暇十分漫步于书海中，聆听；来自书的声音，书中所表达的万千气象，使我心驰神往，受益匪浅。
阅读，让我享受到了无穷的乐趣。
我爱阅读，每个星期六，我都会去布克书店看书。
当我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，似乎看到一个坚强的女性站在我的面前，她让我懂得面对逆境要勇往直前，不屈不挠地和命运做斗争。
当我捧起笛福的《鲁滨逊漂流记》时，不仅让我读到了有趣、惊险、刺激的故事，更让我明白，害怕危险的心理比危险可怕一万倍。
我进入《草房子》，感受到了人与人之间珍贵的友情；进入冰心奶奶的世界里，我读到了她对孩子的热爱每读一本书都给我无穷的启示。
记得一次上补习班，老师给我们讲《红楼梦》，同学们大多都是听说过这本书而没读过。
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我是表情帝二年级作文300字
我是表情帝二年级作文300字
（常州大学附属小学二1班柏苏恬）
云儿飘来飘去，千姿百态，特别丰富。
我的表情也有很有意思呢！
每次试卷发下来，发现自己考了满分，我顿时激动万分。
放学的路上，我一手拿着试卷，一边狂奔大笑，眼睛眯成了蛾眉月，连眉毛也充满了笑意。
有一次，我去参加轮滑比赛。
我听到旁边的观众们一直在为我加油，伤心的是我输了，我的眉毛紧锁，成了“八”字，眼神里有沮丧也有哀怨，就像秋天里被霜打的茄子似的。
做试卷时，有些题目似成相识，却不知从何答起。
我看前看后，愁眉苦脸，自言自语道:“哎，都怪我平时没有好好听讲，现在吃苦头了。
”我眉毛一竖，朝里靠，活脱脱皱成了一个“囧”字。
我的表情千变万化，瞬息万变，常常逗得老师和同学哈哈大笑，大家都很喜欢我。
我这个表情帝不赖吧！
【教师点评】：真是一个可爱又调气的表情帝，不断地在我的脑海里脑补你那一举一动，有喜悦、有失落、有懊恼，你这个表情帝真不赖。
指导老师：陈双荣
——来源网络，仅供个人学习参考1 / 1。