人教版2020届九年级语文中考复习试卷(2)(II )卷

人教版2020届九年级语文中考复习试卷（2）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共1分)1. （1分）给下列划线字注音。

________________________________淫慢夫诫子书遂成枯落二、情景默写 (共1题；共1分)2. （1分）用诗文原句填空。

（1）潮平两岸阔，________。

（2）晴川历历汉阳树，________。

（3）山重水复疑无路，________。

（4）________，其不善者而改之。

（5）苔痕上阶绿，________。

（6）斜阳在山，马致远笔下的游子不禁感叹“________，________”；边塞黄昏，王维眼前出现了“________，________”那样雄奇壮丽的景色。

三、文言文阅读 (共2题；共18分)3. （1分）解释下列划线的文言字词。

①沿溯阻绝________ ②夕日欲颓________③急湍甚箭________ ④与民由之________4. （17分）阅读下文，回答相关问题。

京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已，众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒，妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备，满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（1）给加点词解释：①京中有善口技者（）②但闻屏障中抚尺一下（）③妇抚儿乳（）（2）用现代汉语翻译下面的句子满坐寂然，无敢哗者。

（3）不能体现表演者技艺高超的一项是（）A . 表演者使用的道具很少。

B . 观众的孩子被吓得大哭。

C . 表演者模仿各种声音惟妙惟肖。

D . 观众听得入迷，默默赞叹．四、名著阅读 (共1题；共8分)5. （8分）阅读下列名著选段，完成小题。

记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。

从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。

二十岁出国时，对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。

到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。

半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。

十个月以后开始能听几门不太难的功课。

可见国外学语文，以随时随地应用的关系，比国内的进度不啻一与五六倍之比。

这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。

我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。

一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。

我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。

贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。

——这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决心更改方法，与俄文老师细细商量。

一切学问没有速成的，尤其是语言。

倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。

你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。

过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。

倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。

换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。

可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形，连是否已开始亦未提过。

我只知道你初到时国罗君①患病而搁置，以后如何，虽经我屡次在信中问你，你也没复过一个字。

——现在我再和你说一遍：我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。

其次，你对时间的安排，学业的安排，轻重的看法，缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。

这是我为你最操心的。

因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。

不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。

所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。

【注】①罗君即我国著名作曲家罗忠镕同志。

（1）《傅雷家书》是一本普通而奇特的书。

这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深沉的爱。

信中首先强调的是什么问题？（2）认真阅读文段，请概括在这封家书中，傅雷给儿子提了哪些建议？（3）联系文段分析傅雷的性格特点。

五、现代文阅读 (共2题；共37分)6. （20分）阅读下文，回答问题母亲·儿子刘跃清满仓娘是个瞎子。

满仓当兵时，她正患病在床，临走时他娘把他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。

满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。

据后来查看，那根柱子被汽车撞过。

在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。

”说罢头一歪，去了。

满仓去后不久，连队掀起学习满仓字体的热潮。

满仓档案上填的是初中毕业，其实初中就上过一年，士兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。

满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，士兵们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。

念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。

全村人都知道满仓其实已经永远回来了，就在村口东山坡上。

满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣里带回来的。

这些只瞒住一个人，满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。

过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回一张照片，还有些药物、营养品。

其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。

满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还是没有回来，满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。

满仓生前的连队那里正有76个兵。

满仓已是超期服役了。

初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。

黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸那一叠厚厚的盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。

满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。

（1）本文的主要人物是________。

（2）本文写了哪几个谎言？（3）小说的高潮在哪里？（4）这篇小说的语言有什么特点？7. （17分）阅读下文，回答相关问题。

棉花①棉花是锦葵科棉属植物的种籽纤维，棉花在热带地区可以长到6米高，一般为1～2米。

花朵乳白色，开花后不久转成深红色，然后凋谢，留下绿色棉铃，棉铃内有棉籽，棉铃成熟时开裂，会露出棉籽上的毛茸茸的白色棉纤维。

棉纤维长约2～4厘米，含纤维素约87～90%，水5～8%，其他物质4～6%。

②棉花原产印度，在棉花传入中国之前，中国只有可供充填枕褥的木棉，没有可以织布的棉花。

宋以前，中国只有带丝旁的“绵”字，没有带木旁的“棉”字。

宋末元初，棉花大量传入内地。

至于全国棉花的推广则迟至明初，是朱元璋用强制的方法才推开的。

③棉花是喜光作物，适宜在较充足的光照条件下生长。

据测定棉花单叶的最低受光量为1000勒，最佳受光量为7万～8万勒。

在此范围内，棉花产量随光照强度的增加而提高。

④水分是棉花生长的重要条件。

棉花与水的关系请见附表。

⑤棉花生长发育需要的水分和养料，主要通过根系从土壤中获得，所需的温度和空气亦部分取自土壤，同时棉花生长需要土壤的有力支撑。

棉田土壤的理化属性，很大程度上制约着棉花的产量和品质。

土壤水分、养分、温度、空气、盐碱含量、团粒结构等均对棉花生长有很大的影响。

⑥中国是世界产棉大国。

一首《棉花与节气歌》大致描述了我国产棉的基本状况。

“清明谷雨紧相连，华北新疆齐种棉。

立夏小满轻施肥，滋润幼苗壮棉田。

芒夏连暑勤追肥，日长夜高棉铃见。

立秋处暑收获季，采摘归仓笑开颜。

”⑦棉花是天然绿色产品，作为传统的保暖材料，由于透气性冠于所有材料，且无静电无刺激，所以老少咸宜。

虽然羽绒的保暖性优于化纤，更优于棉花，但羽绒对过敏性体质的人会有一定的刺激（化纤好一点），所以这两类材料的使用因人而异。

尽管羽绒的空气流通性能比棉纤维差，但化纤更是等而下之，极易贴在身上，不利于皮肤透气。

加上羽绒、尤其是化纤的静电对皮肤刺激较大，容易造成皮肤粗糙和神经衰弱等问题。

⑧衣被天下，还数棉好。

（1）本文主要运用的说明方法是（）A . 列数字画图表分类别打比方B . 列数字画图表举例子作诠释C . 列数字画图表引资料作比较D . 列数字摹状貌引资料作比较（2）仔细分析第④段所附图表，下列说法不恰当的一项是（）A . 图表讲述的是棉花生育的各个阶段在一定的土壤范围内对水的相应的需求。

B . 从图表可以看出：水分是棉花体内的重要组成成分，棉花生长需要从土壤中吸收水分。

C . 从图表可以看出：随着棉花的生长发育，对水的需求越来越大。

D . 从图表可以看出：棉花生长需要土壤的有力支撑。

（3）下列表述完全符合原文意思的一项是（）A . 棉花并不是花，是开花后长出的棉铃成熟时裂开翻出的棉籽上的毛茸茸的白色棉纤维。

B . 棉花是喜光作物，只能在充足的光照条件下生长。

C . 棉田土壤的理化属性，决定着棉花的产量和品质。

D . 棉花是天然绿色产品，保暖性次于羽绒而优于化纤。

（4）下列各项中理解错误的一项是（）A . 纺织用的材料不是棉花的花，而是棉籽上的絮。

B . 第②段介绍的是棉花原产于中国的历史。

C . 在一定的范围内，棉花产量与光照强度有关联。

D . 中国是世界产棉大国，其中从新疆到华北棉花种植面积很大。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）反复诵读《望岳》，然后回答问题。

（1）全诗没有一个“望”字，为什么又以“望岳”为题呢？简单说说你的看法。

（2）有人说这首诗是杜甫望岳而想像将来的登岳，是这样吗？为什么？（3）杜甫是唐代著名的诗人，有“诗圣”之称。

你还读过他的哪些诗作？请你摘抄两首你最喜欢的。

七、小作文 (共1题；共5分)9. （5分）微写作。

节日里，我们会用“仪式”传承文化。

清明节，作为中国的传统节日之一，自古便有踏青、扫墓等习俗。

清明假期，小瓯的父母也要去乡下扫墓，已是九年级的小瓯很想和父母一起去祭祖，但父母坚决不同意，怕耽误她的学习。

请你写一封信帮助小瓯，说服她的父母。