地球运动提纲

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八年级上册地理复习提纲(1~2章)

八年级地理上册复习提纲（第1~2章）第一章地球运动与海陆分第一节地球的自转和公转1、地球的自转：自转中心：地轴；方向：自西向东；周期：一天24小时；地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异（随经度变化）。

2、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。

地理意义：产生了四季的更替、昼夜长短的变化、五带的划分、太阳高度角导致物影长短的变化。

北半球与南半球的季节相反。

3、从南极上空看，呈顺时针旋转，从北极上空看，呈逆时针旋转。

（南顺北逆）4、5、第二节海陆分布一、三分陆地，七分海洋：1、海洋面积占71% ，陆地面积占 29%（三分陆地，七分海洋）；海洋面积3.61亿平方千米，陆地面积1.49亿平方千米。

（注意题目关键词是海陆比还是陆海比）2、半球无论怎么划分海洋面积都大于陆地面积。

3、南北半球来看，陆地集中北半球，海洋集中南半球。

东西半球看，陆地集中在东半球，海洋集中在西半球。

二、七大洲：1、六块大陆（面积从大到小）包括：亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。

全部在北半球的：亚欧大陆、北美大陆。

全部在南半球的：南极洲大陆、澳大利亚大陆。

2、七大洲：七大洲的名称按面积依次为：亚非北南美、南极欧大洋。

全部在北半球的：北美洲、欧洲。

全部在南半球的：南极洲跨南北半球的（赤道穿过的大洲）是：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。

主要分布在西半球的：南美洲、北美洲。

主要分布在东半球的：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。

地跨寒温热三带的：北美洲、亚洲。

被三个大洋包围的：南极洲。

3、大洲界限：亚、欧：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡（沟通黑海和地中海）亚、非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）亚、北美：白令海峡（沟通太平洋和北冰洋）南美、北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）欧、非：地中海—直布罗陀海峡（沟通地中海与大西洋）南美、南极：德雷克海峡欧、北美：丹麦海峡三、四大洋1、四大洋（面积从大到小）：太平洋、大西洋（呈“S”形）、印度洋、北冰洋。

中图版八年级地理上复习提纲

18-19（1）中图版八年级地理（上）复习提纲1.地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。

方向是自西向东，地球自转一周需一天，约24小时。

地球的自转, 产生了昼夜交替现象。

我们每天也都可以看到太阳的东升西落。

2.由于地球不停地自转，所以地球上经度不同的地方，时间是不同的。

同纬度地区，相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出。

国际上规定，每隔15°（经度）划分1个时区，全球共划分为24个时区。

3.地球自转，还导致地球形状的变化，现在，地球是一个赤道略鼓、两极略扁的不规则球体。

4.地球公转方向是自西向东，周期为一年。

公转时，地轴始终朝一个方向倾斜。

地球公转产生了四季变化，南半球的季节与北半球正好相反。

5.地球的自转和公转共同造成昼夜长短的变化。

71 %陆地面积约占地球表面积的 29 %地球表面是“三分陆地，七分海洋。

”8.世界陆地集中在东半球、北半球。

不管怎样划分，地球上任何两个半球都是海洋面积大于陆地面积。

9.陆地中，面积较大的是大陆，面积较小的是岛屿。

一面与陆地相连，三面被水包围的陆地是半岛。

世界上最大的大陆是亚欧大陆，世界上面积最小的大陆是澳大利亚大陆。

世界上最大的半岛是阿拉伯半岛，世界上最大的岛屿是格陵兰岛。

10.大陆和附近的岛屿的合称大洲，人们把全球陆地划分为七大洲。

大洲按面积从大到小依次是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。

11.南极洲四周被太平洋、大西洋、印度洋（沿顺时针方向）所环绕。

世界大洲中，纬度最高的是南极洲；跨经度最多的是南极洲；赤道经过非洲、南美洲的大陆部分。

12.亚洲和欧洲的分界是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡；亚洲与非洲的分界是：苏伊士运河；亚洲与北美洲的的分界是：白令海峡；北美洲与南美洲的分界是：巴拿马运河；欧洲与非洲的分界是：直布罗陀海峡。

13.洋是海洋的主体部分，海是海洋的边缘部分，沟通两个海域之间的狭窄水道叫做海峡。

中图版八年级上册期中复习提纲

中图版八年级上册期中复习提纲第一章地球运动与海陆分布1.1地球的自转和公转1、定义：地球绕着地轴不停地旋转的运动。

2、自转方向：自西向东。

从北极上看呈逆时针；从南极上空看呈顺时针。

（北逆南顺）3、自转周期：一天，约24小时4、自转的地理现象：①同一地区产生昼夜更替；②不同地点产生时间差异。

(位置越偏东，时间和日出越早)5.定义：地球按一定轨道绕太阳运动，这种运动叫地球的公转。

6.方向：自西向东。

7.周期：1年。

8.地轴是倾斜的，且空间指向保持不变9.公转的地理意义：同一地区产生四季变化和昼夜长短的变化，不同地区产生五带的划分1.2 海陆分布1.地球表面由陆地和海洋两大部分组成。

海洋面积面积为3.61亿平方千米，约占71%，陆地面积为1.49亿平方千米，约占29%（三分陆地七分海洋）。

2.陆地主要集中在北半球、东半球，海洋主要分布在南半球。

无论是什么半球都是海洋面积大于陆地面积。

其中北极中心为北冰洋，南极中心为南极洲。

一、七大洲1.大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。

全球共分为七大洲，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲（亚非北南美，南极欧大洋）3月21日前后，春分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分6月22日前后，夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼最长，夜最短（昼短夜长）北极圈内出现极昼现象9月23日前后，秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分12月22日前后，冬至日，太阳直射北回归线，北半球昼最短，夜最长（昼长夜短）北极圈内出现极夜现象2.七大洲的分界线①亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。

（记忆口诀：乌乌里大黑土）②亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河③亚洲与北美洲的分界线：白令海峡④南美洲与北美洲的分界线：巴拿马运河⑤非洲与欧洲的分界线：直布罗陀海峡⑥南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡⑦欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡二、四大洋1、四大洋面积由大到小依次是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋（太大印北）其中面积最大、最深的是太平洋；面积最小的是北冰洋；呈“S”形分布的是大西洋；跨经度最广、完全位于北半球的大洋的是北冰洋；被亚洲、欧洲和北美洲三大洲包围的是北冰洋；完全位于东半球的是印度洋；跨东西南北四个半球的大洋是太平洋，大西洋1.3 海陆变迁1.造成海陆变迁的原因：地壳运动、海平面升降和人类活动。

人教版五年级下册科学第四单元地球的运动复习提纲

人教版五年级下册科学第四单元地球的运动复习提纲班级姓名1、古希腊天文学家（托勒密）提出了（地心说）。

2、波兰天文学家（哥白尼）提出了（日心说），他的著作有《天体运行论》。

3、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。

4、（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，证明（地球在自转）。

5、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。

6、地球自转的方向与天体的东升西落（相反）。

地球自转方向：（逆时针）或（自西向东）。

7、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。

8、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。

9、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。

将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为（0度经线）。

从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。

经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。

10、北极星不动的秘密：(地球围绕地轴转动，北极星正好处在地轴的延长线上，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星相对“不动”的秘密。

)11、从（北极星在天空中的位置）可推测出（地轴是倾斜的）。

12、公转就是地球围绕着（太阳）转动；公转的方向是（自西向东）；公转一周是（一年）。

13、（恒星的周年视差）是（贝塞尔）观察到的，证明地球确实在围绕太阳（公转）。

14、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体存在（视觉位置差异）。

15、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。

16、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。

17、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。

18、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。

｛｝19、在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，（冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。

）20、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是（23）度。

中图版八年级地理上册复习提纲

上。 4、对比发达国家与发展中国家的差异有哪些？教材P96-97 生产力方面、农业方面、教育方面等。 ★5、发达国家大部分位于北半球；发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。 ★6、国际上把发展中国家与发达国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”。发展中国家之间的相互合作，叫做“南南合作”。教材P98 7、全球性的国际组织：联合国（维护世界和平与发展）、世界贸易组织WTO（调解贸易争端）、奥委会等；区域性国际组织：欧洲联盟（一体化程度最高）、亚太经合组织APEC、20国集团G20、东盟等。
第二章世界的气候
★1、影响气温、降水、气候的主要因素都是：纬度位置、海陆位置、地形因素、洋流因素。 ★2、简述世界气温的分布规律。教材P35 答：（1）全球气温从低纬度向两极逐渐降低。（2）夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高，冬季则相反。山地的气温随着海拔的升高而降低，平均每升高100米，气温降低约0.6℃。洋流对沿海地区气温有影响：暖流増温，寒流降温。 ★3、简述世界年降水量分布规律。教材P39
9、乡村与城市在职能上的主要区别：乡村聚落主要从事农业生产活
动，城市聚落主要从事工业生产、商业活动、文化娱乐、行政管理等
活动。
10、影响聚落形成的主要因素：自然因素（地形平坦开阔、气候温暖
湿润、水源充足、资源丰富等）；社会经济因素（交通便利、安全防
卫、政治等）。
第四章世界的发展
1、目前全世界共有220多个国家和地区，其中有190多个独立的国家。 2、国家和地区：相同点：都拥有自己的居民和管辖的领土范围。不同点：国家拥有主权（主权包括领土完整、政治独立、经济自主、与别国的政治权利平等）；地区不能完全独立地决定对内和对外事务。 ★3、目前世界上发达国家共20多个，它们主要分布在欧洲（占绝大多数）、北美洲（2个）、和大洋洲（2个）。发展中国家主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲和大洋洲的一些岛屿

高中地理地球和地球运动复习提纲

专题复习地球和地球运动知识总结（一）地球知识1．形状和大小。

地球形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。

地球的平均半径为6371千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米。

赤道周长约为4万千米。

2．纬线和纬度、经线和经度。

（1）纬线：纬线都是圆，也称为纬线圈，长度不等。

赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。

纬线指示东西方向。

纬度：赤道是零度纬线。

赤道以北的纬度，叫北纬，用“N ”作代号；赤道以南的纬度叫南纬，用“S ”作代号。

北纬、南纬各有90°。

低纬、中纬和高纬。

南北半球划分。

（2）经线：也叫子午线。

经线是半圆，所有经线长相等。

经线指示南北方向。

经度：零度经线叫做本初子午线。

从本初子午线向东、向西各分作180度，以东的180°属于东经，用“E ”作代号；以西的180°属于西经，用“W ”作代号。

东西180°经线合为一条经线。

用20°W 和160°E 的经线圈，将地球分为东、西,两个半球。

（二）根据经纬网确定地理坐标的方法利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，中学生常见的经纬网图(图1)有以下三种形式：①确定纬线与纬度在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。

纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。

②确定经线与经度在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。

不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减少。

（三）利用经纬网计算距离在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离。

纬度1°对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km ，赤道上经度1°对应在地面上的弧长大约也是111km ，因此只要知道了任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。

八年级地理提纲免费手写版

八年级地理提纲免费手写版第一章：地球与地球运动
1. 地球的形状和大小
2. 地球的自转和公转
3. 季节变化的原因
4. 地球的纬度和经度
5. 地球的时间和日期计算
第二章：地球的大气
1. 大气的组成和结构
2. 大气的循环和气候
3. 气压和风向
4. 湿度和降水
5. 气候带和气候类型
第三章：地球的水文
1. 水的分布和循环
2. 河流和湖泊
3. 海洋和海洋循环
4. 冰川和冰雪
5. 水资源的利用和保护
第四章：地球的地形
1. 地球的内部结构
2. 地壳的构造和地震
3. 地表的地形和地貌
4. 山脉和高原
5. 地震和火山的分布
第五章：地球的资源
1. 自然资源和人类利用
2. 能源资源和环境问题
3. 矿产资源和矿产分布
4. 农业资源和农业区位
5. 人口资源和城市发展
以上为八年级地理提纲的大致内容，希望对您有所帮助。

经纬网及地球运动专题复习提纲

经纬网及地球运动专题复习提纲一、经纬网相关知识1.纬线和纬度1) 形状： 2) 是否等长： 3) 指示方向：4) 度数范围： 5) 度数变化规律：6) 表示方法：北纬－XX ° ；南纬－XX ° 7) 南北半球分界线：2.经线和经度1) 形状： 2) 是否等长： 3) 指示方向：4) 度数范围： 5) 度数变化规律：6) 表示方法：东经－XX ° ；西经－XX ° 7) 东西半球分界线：8）高纬范围：；中纬范围：；低纬范围：。

9）热带范围：；温带范围：；寒带范围：。

3.各种形式经纬网的判读二、地球的自转和公转1.地球的自转（1）标出其余经线的度数（2）A 的地理坐标（，）B 的地理坐标（，） A 在B 的方向 A 的地理坐标（，） B 的地理坐标（，） A 在（东、西）半球 B 在（东、西）半球 A 的地理坐标（，） B 的地理坐标（，） A 在带（五带） B 在带（五带）（3）（4）1) 旋转中心轴：2) 方向：，从北极上空上看，呈转；从南极上空看，呈转3) 周期：一个日（时分秒）4) 速度：线速度最大，线速度最小；除了两极为0外，其余的角速度都约为2.地球的公转1) 旋转中心：2) 方向：，从北极上空上看，呈转3) 周期：一个年（日时分秒）4）运行轨道：是一个，在月初，地球处在近日点，其公转速度最；在月初，地球处在远日点，其公转速度最3.地球自转和公转的关系1) 黄赤交角：是和的交角，其大小为2) 黄赤交角产生的影响同一时刻，太阳在地球上的直射点有个。

在公转的过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小是否会发生变化？。

地轴的北端总是指向附近。

这使得太阳直射点发生有规律地移动。

请在以下图中填入节气(北半球)和日期：A）从日至日，太阳直射在北半球；从日至日，太阳直射在南半球；B）从日至日，太阳直射点向北移动；从日至日，太阳直射点向南移动；C）太阳直射点始终在南北回归线之间移动，其周期为一个年（日时分秒）；D）一年中，在南北回归线之间的地区，有次太阳直射，南北回归线上有次太阳直射，北回归线以北，南回归线以南的地区（有、无）太阳直射。

七年级地理提纲人教版

七年级地理提纲人教版
第一章：地球与地图
1. 地球的形状和大小
2. 地球的运动：自转和公转
3. 地球的坐标系：经纬度
4. 地图的基本要素：比例尺、方向、图例和注记
5. 地图的种类和选择
第二章：陆地和海洋
1. 陆地和海洋的分布
2. 海陆变迁：板块构造理论
3. 陆地地形：平原、山地、高原、盆地和丘陵
4. 海底地形：大陆架、深海平原、海沟和海岭
5. 火山和地震：成因、类型和影响
第三章：天气与气候
1. 气温和降水：气温分布、降水类型和降水量
2. 气压和风：气压分布、风向和风力
3. 天气系统：冷锋、暖锋、低压系统和高压系统
4. 气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候、地中海气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候和极地气候
5. 气候变化：全球变暖、温室效应和海平面上升
第四章：居民与聚落
1. 世界人口：增长、分布和迁移
2. 人口问题：过度增长、城市化、人口老龄化和环境问题
3. 语言和宗教：世界主要语言和宗教的分布
4. 聚落：类型、形态和布局
5. 文化遗产：世界文化遗产的类型和保护
第五章：发展与合作
1. 经济发展：类型、水平和不平衡
2. 工业和农业：类型、布局和影响
3. 交通和通信：方式、布局和影响
4. 国际合作：组织、区域合作和全球问题。

地球运动复习提纲

地球运动复习提纲★第一章第三节地球的运动一、地球的自转1、方向：地球围绕地轴自西向东旋转。

从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转；从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转。

（可以根据自转方向判断南北半球）2、周期：恒星日（23时56分4秒，地球自转的真正周期），太阳日（24小时）3、速度：南北极点的线速度和角速度为0；线速度由赤道向两极递减；角速度除南北两极点为0外，其它地方相等，为15°/时。

4意义：（1）产生以24小时为周期的昼夜更替；（2）度量时间（3）产生地转偏向力—北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏。

如图：虚线—偏转方向，实线—初始运动方向。

北半球南半球错误图错误图左右手法则：四指并拢，掌心面对自己，指尖指向物体的初始运动方向即去向，大拇指张开表示物体的偏转方向。

南半球用左手，北半球用右手。

如右图（4）地方时特点：经度相同的地方地方时相同；地方时东早西晚（东大西小）；经度相差15°地方时相差1个小时，经度相差1°时间相差4分钟。

（5）日期变更线（可简单视为180°经线）为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合；在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。

或者：从东十二区经过日界线，日期减一天，从西十二区经过日界线，日期加一天。

二、地球的公转1、方向：自西向东公转2、周期：恒星年，365天6时9分10秒3、速度：1月初，地球位于近日点，公转速度较快。

7月初，地球位于远日点，公转速度较慢。

越接近近日点，公转的线速度和角速度越来越大。

越接近远日点，公转的线速度和角速度越来越小。

4、意义（1）、直射点的回归运动（2）、四季（南北半球季节相反）气候四季：3月、4月、5月—北半球春季6月、7月、8月—北半球夏季9月、10月、11月—北半球秋季12月、1月、2月—北半球冬季五带：南北回归线之间—热带回归线与极圈之间为温带极圈以内为寒带（3）黄赤交角：大小为23.5°或23°26′。

八年级上册地理复习提纲

八年级上册地理复习提纲第一章：地球的运动与地理位置•地球的自转和公转•四季的形成与原因•地理经纬线的概念与作用•地理坐标的表示方法第二章：地球的内部结构与地壳变动•地球的内部结构和构造•地壳的构成与地壳运动•地震与火山的形成原因•地震对地球的影响第三章：大气与天气•大气的组成与结构•不同气层的特点与功能•平均气温和气候的概念•气象因素对天气的影响第四章：水资源与水循环•水的重要性和分类•地表水和地下水资源分布与开发•水循环的过程与意义•水资源利用与保护第五章：陆地资源与利用•自然资源的分类与特点•土地资源开发利用•森林资源与保护•矿产资源与利用第六章：人口与城市•人口迁移与种群变动•人口问题与控制•城市的定义和特征•城市规划与城市化问题第七章：工业与交通•工业革命对人类社会的影响•工业化的过程与阶段•交通方式的分类与特点•交通运输的现状与发展趋势第八章：农业与农村•农业的经济地位和作用•农业生产方式的演变•农产品的分布与贸易•农村地区的发展与问题第九章：旅游与文化•旅游的意义和影响•旅游资源的分类与特点•旅游业的发展与重要性•文化旅游的形式与实践第十章：环境保护与可持续发展•环境问题的形成原因•环境保护的目标和措施•可持续发展的概念与实践•个人责任与环保行动以上提纲为八年级上册地理复习的主要内容，通过对每章节的复习，可以对地理知识进行系统梳理和回顾。

希望本提纲能帮助你更好地复习地理知识，取得好的成绩。

地球的自转和公转复习提纲

地球的自转和公转复习提纲一、地球的自转1.定义和特点-自转是指地球围绕自身轴心旋转的运动。

-自转周期为约24小时，被我们定义为一天的长度。

-自转轴是通过北极和南极两点的惯性延长线得到。

-自转引起了地球的日夜交替现象。

2.自转的原理-地球自转的原理是由于地球形成时的初始动量守恒。

-巨大的地球岩石物质在原地围绕自身旋转形成了自转运动。

-自转是保持着地球形状和重力场分布的基础。

3.自转带来的影响-自转带来日夜交替的现象，使地球不同地区经历白天和黑夜。

-自转还引起了地球的离心力，使得地球赤道部分膨胀。

-自转会影响大气环流和风向。

二、地球的公转1.定义和特点-公转是指地球绕太阳运动的轨道运动。

-公转周期为约365.25天，我们定义为一年的长度。

-地球的公转轨道是一个椭圆，太阳在其中一个焦点上。

2.公转的原理-地球的公转是由于地球受到太阳的引力作用而产生的。

-太阳的引力使地球沿椭圆轨道绕太阳运动。

-公转也是地球上的四季变化的基础。

3.公转带来的影响-公转导致了地球上的四季变化：春、夏、秋、冬。

-公转使得地球接受到的太阳辐射量不断变化，直接影响着气候。

-公转也影响了地球与其他行星的位置关系，体现了宇宙中的相对运动。

三、自转和公转的关系1.地球的自转与公转的速度关系-地球自转速度约为1670公里/小时，公转速度则约为每秒29.8公里。

-自转速度较快，是产生日夜交替的基础。

-公转速度较慢，是产生四季变化的基础。

2.自转和公转带来的天文现象-自转带来的日夜交替现象使我们有了白天和黑夜。

-公转引起了地球上的四季变化，使我们能够感受到温暖的夏季和寒冷的冬季。

3.自转和公转对生命的影响-自转和公转共同决定了地球上的气候和季节变化，为生命提供了适宜的生存环境。

-自转的日夜交替为生物提供了昼夜节律，调节了它们的代谢和行为。

-公转的四季变化影响了植物的生长和动物的繁衍。

总结：地球的自转和公转是地球运动的两个重要方面。

自转产生了昼夜交替和大气环流，公转导致了四季变化和气候变化。

地球的运动复习提纲

复习提要: 一、地球的自转1 .地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。

①方向：自 _____ 向 _______ 。

（1）从北极上空俯视，地球作. 针方向旋转。

（2）从南极上空俯视，地球作 ______ 时针方向旋转。

②地球自转的周期：约 __________ 。

2 .地球自转产生的现象。

①日月星辰升落。

②昼夜交替：（1）昼夜现象：由于地球是一个_ 的球体。

（2）昼夜交替：地球不停地 _____ 。

3 .晨昏线（圈）:昼夜半球的分界线，它由 _____ 线和 4、当晨昏线与经线重合时，正确的日期是（T7—A .夏至日B .冬至日 5、 .右图中表示昏线的是（A . ABCB . ADC C .二、北京的时间和“北京时间”1 .地方时：因经度不同而不同的时刻。

东边的地方时总比西边的 _______ 。

2. _____________________________ 区时制：①时区：把全球划分成个 0经度宽的地区，每个地区就叫做一个时区。

（1）中时区（零时区）：以 _____0经线作为中央经线的。

经度宽的地区。

（2）东、西十二区：都以 _____ 0经线作为中央经线，向东向西各跨 _______ 0。

②区时：以 ________ 的 ____ 时作为全区统一使用的标准时间，叫区时或标准时。

例如：北京在东八区，东八区的区时就是该区的中央经线即东经 ______ 0的地方时。

东经145°属 _____ 时区，西经750是 _____ 时区的中央经线。

知地点的西边时，则所求地时间应 ___________ 时区差。

② 时区差的计算：同区相 _____ ，异区相 _____ :所求地点均为东时区或西时区时，时区差为两地所在时区的区号之差；所求地点一个为东时区，另一个为西时区时，时差为两地所在时区的区号之和（中时区为零时区）。

4 .北京的时间和“北京时间”。

①北京的时间：北京位于东经1160,北京的时间是指东经1160处的地方时。

八年级上册地理知识要点提纲

八年级上册地理知识要点提纲一、地球和地球运动1.地球的结构地球的结构包括地壳、地幔、外核和内核四个层次。

2.地球的运动地球运动分为自转和公转两种形式，自转是地球围绕自身轴线旋转，公转是地球围绕太阳运动。

3.地球的地理坐标地球的地理坐标有经度和纬度两个概念，经度是指以本初子午线为起点，东西方向上360度，纬度是指以赤道为基准线，南北方向上90度。

二、地理位置和地理环境1.地理位置地理位置主要指一个地方所在的经纬度、地形地貌以及该地区的气候、生态环境等特征。

2.地理环境地理环境包括自然环境和人文环境，自然环境是指一个地方的自然条件，如气候、水资源、生态等；人文环境是指一个地方的人口、文化、经济等环境。

三、大气的组成与结构1.大气的组成大气由氮气、氧气、氩气和其他气体组成。

2.大气的结构大气结构按照温度高低被分为对流层、平流层、中间层、热层和外层五层，对流层主要负责气候的变化，平流层主要在停飞机和气球方面起作用，中间层是难以探测的层次，热层和外层则是地球空间的边界层。

四、气候与天气1.气候的形成气候的形成受到很多因素的影响，包括纬度、地形、海洋、陆地等因素。

2.气候的特征气候的特征包括温度、降水量、风情等多种方面。

3.天气的变化天气变化是气候变化的突发形式，包括温度、降水、风暴等多种形式。

五、水资源的作用和利用1.水资源的作用水资源在人类生产生活中具有非常重要的作用，包括农业、工业、城市生活等多种场景。

2.水资源的利用水资源的利用包括淡水资源的开发、地下水的开采和水文环境的保护等方面。

六、自然资源与生态环境1.自然资源的种类自然资源是指自然界中人类所利用的各种物质和能源资源，包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、草原资源、海洋资源和生物遗传资源等。

2.生态环境的保护生态环境保护是指保护环境中各种生物的生存和繁衍，维护自然生态平衡，保护人类健康、生存和发展的各项措施。

以上是八年级上册地理知识要点的提纲，详细内容可以根据此提纲进行拓展。

地理必修一地球自转提纲

地理必修一地球自转提纲地理必修一地球自转提纲1.地球的自转(1)方向是：自西向东(北天极俯视逆时针，南天极俯视顺时针)(画南、北极地俯视图，赤道侧视图、其他角度的)地轴的北端总是指向北极星四周(北半球仰看北极星在地面上的高度等于当地的地理纬度)(2)周期：恒星日——360度——真正周期——23小时56分4秒太阳日——360度59分——人类有用周期——24小时(3)速度：南北极点无速度(速度为0)线速度——从赤道向两极递减(60度纬线是赤道的一半)角速度——除极点外都相等(15度/小时，1度/4分钟)2.地球的公转(1)公转轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于其中的一个焦点上(2)近日点——1月初——公转的线速度和角速度都较快远日点——7月初——公转的线速度和角速度都较慢(3)方向：自西向东(北天极俯视逆时针)(4)周期：公转360度——恒星年——365日6时9分10秒 3.地球自转与公转的关系——同时同向运动黄赤交角——黄道面与赤道面的夹角(目前是23度26分)地球公转的特点：黄赤交角的存在、地轴北端指向北极星四周在肯定时期内是不变的。

4.太阳直射点：在地球上太阳光与成90度平角的光线在地面上的交点5.太阳直射点的南北移动：最北——北回来线——6月22日——北半球〔夏至〕日最南——南回来线——12月22日——北半球〔冬至〕日在赤道上——3月21日、9月23日——北半球〔春分〕日、〔秋分〕日公转周期——回来年——365日5时48分46秒高中〔地理〔学习〔方法〕〕〕首先是自然地理，自然地理于我而言几乎是整门课最难的部分，有许多计算，对于文科生来说肯定是个难点。

对于自然地理，首先要熟记书上的计算方法，平常要养成多看书的习惯。

不需要成天去死记硬背，只要在每天早起非常钟左右，看看书本学问。

其次是做题，做题目的关键是理解，做的题量不用太多，需要培育的是做题的感觉。

做题要认真阅读题目，抓住每个信息点来解题。

遇到不会做的题目肯定要主动找老师同学帮助，不懂就问，不要由于羞涩就错过学习的机会。